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超越極限高考優(yōu)秀作文(通用24篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的超越極限高考優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇1
一位學(xué)者曾這樣概括人生的三種境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”、“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。人們都希望能到達(dá)人生的最高境界,即這第三境界,體味那戰(zhàn)勝自我,超越極限后一覽眾山小的勝利感,然而在這自我提煉、自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,許多優(yōu)秀的品質(zhì)都是不可或缺的。
要戰(zhàn)勝自我,超越極限,首先要有堅(jiān)定的信念。堅(jiān)定的信念是一個(gè)人取得成功的先決條件,偉大著作《史記》的創(chuàng)作者司馬遷,曾飽受牢獄之災(zāi),但他立志要“通古仿之變,成一家之言”,終于達(dá)成心愿,孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》,這些例子無(wú)一不說(shuō)明了堅(jiān)定的信念對(duì)成功的重要。外國(guó)也不乏這樣的例子,在無(wú)產(chǎn)階級(jí)飽受資產(chǎn)階級(jí)剝削與壓迫之時(shí),馬克思、恩格斯憑著對(duì)共產(chǎn)主義無(wú)比堅(jiān)定的信念,完成了《資本論》一書(shū),為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步指出了一條光明的大道。
戰(zhàn)勝自我,超越極限,還要有過(guò)人的勇氣,首先從動(dòng)物界來(lái)看,見(jiàn)過(guò)蟬蛻殼的人都知道,要破繭新生,關(guān)鍵在于震裂蟬殼時(shí)使出了多大的力氣,倘若力氣不夠或半途而廢,蟬最終會(huì)窒息而死。動(dòng)物界沿尚且有這樣的規(guī)律,何況于人?哥白尼提出日心說(shuō)之時(shí),正值教皇統(tǒng)治無(wú)比黑暗的時(shí)候,他不畏懼教皇勢(shì)力對(duì)他的殘酷打擊,堅(jiān)持捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn),為人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)。
戰(zhàn)勝自我,超越極限,還要有足夠的智慧。要取得成功,一味只知蠻干的莽夫顯然是不行的,他們只會(huì)遺留在歷史冰冷的笑聲里,如堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車(chē)一樣毫無(wú)意義。看過(guò)《飄》的'人應(yīng)該對(duì)其中描寫(xiě)蕎麥的一段話(huà)記憶猶新:“我們不要做小麥,而要做蕎麥,小麥在大風(fēng)過(guò)后會(huì)被刮斷,而蕎麥不同,它的體內(nèi)有足夠的水分,在大風(fēng)吹來(lái)之時(shí),能柔韌地彎腰,大風(fēng)過(guò)后,仍能立起,昂起頭茂密茁壯地生長(zhǎng)。”這便是智慧,因?yàn)樵谧非蟪晒Φ倪^(guò)程中,我們不可避免地要遇到各種失敗和打擊,如何能進(jìn)能退、能屈能伸,便是戰(zhàn)勝自我所不可或缺的大智大勇了。
由此可見(jiàn),有信念、有勇氣、有智慧是人們戰(zhàn)勝自我,超越極限的三大法寶,追求成功的人們,要不忘帶上它們,昂首闊步!
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇2
有一種勇氣讓人激情勃發(fā);有一種自信讓人昂然奮起;有一種力量讓人一飛沖天;這就是超越!有時(shí)扣人心弦,有時(shí)驚心動(dòng)魄,有時(shí)啟迪心扉……
超越自我。曾記否?海明威的《老人與海》主人公—桑地亞哥,他是一位滄桑的老人,卻以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言:一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗!“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光—超越極限!”海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的,桑地亞哥就是憑借著他超越自我的決心,踐行著硬漢式的執(zhí)著,終換來(lái)了風(fēng)平浪靜后的雨后晴天。一把魚(yú)叉,一支船槳,一柄刀子,他是敢于向大海發(fā)出誓死挑戰(zhàn)的勇者。超越極限,桑地亞哥做到了。
超越失敗,他象一頭黑色的獵豹,動(dòng)作那么舒展輕盈,富有韻律,而奧運(yùn)會(huì)上,約翰遜戰(zhàn)勝他的'那個(gè)中午,所有的旗幟和鮮花都在向約翰遜揮舞,他卻被冷落一旁?墒窃诎倜讻Q賽失利后的第二天,他在跳遠(yuǎn)比賽中跳出了八米七二,他是好樣的!他在跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上一飛沖天,他就是劉易斯,一個(gè)能超越失敗的人!
超越對(duì)手,無(wú)論對(duì)于一個(gè)人還是一個(gè)領(lǐng)域,對(duì)手的存在都彌足珍貴。因此,失去對(duì)手是一種不幸。對(duì)手是前方的山巔,只要山巔仍在,前進(jìn)的腳步就不會(huì)停下,而一旦千山萬(wàn)壑踩在腳下,前方再也無(wú)高峰之時(shí),剩下的恐怕不是裹足不前,就是墜入深谷了。由此可見(jiàn),感謝生命里的對(duì)手,并超越他。
沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,就看你是否在不斷地超越極限。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇3
化學(xué)上有個(gè)爆炸極限,物理上有個(gè)運(yùn)動(dòng)極限,生活中也有著許許多多的極限。當(dāng)你克服千難萬(wàn)阻,跨越了這個(gè)極限,你就是最優(yōu)秀的自我。
匈奴犯境,國(guó)家危在旦夕,這是一個(gè)極限,一代大將霍去病,用一句“匈奴未滅,何以為家”,讓自己跨越極限,保衛(wèi)了領(lǐng)土完整;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),朝廷腐敗,這是一個(gè)極限,一代英雄林則徐一句“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,讓自己跨越了極限,留下了虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉;帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山壓迫,這是一個(gè)極限,一代偉人毛澤東一句“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,讓自己跨越了極限,建立了新中國(guó);南北戰(zhàn)爭(zhēng)階級(jí)矛盾激化,這是一個(gè)極限,美國(guó)總統(tǒng)林肯一封《解放黑人奴隸》,讓自己跨越了極限,贏得勝利,統(tǒng)一國(guó)家……
古今中外,這樣的例子很多,可是有誰(shuí)真正思考過(guò)它的含義。懶惰是一個(gè)極限,我們拋棄了惰性,就贏得了時(shí)間;沮喪是一個(gè)極限,我們正視了失敗,就走向了成功?偠灾钐幪幱袠O限,我們要時(shí)時(shí)刻刻挑戰(zhàn)極限,極限不是地雷,_大膽地去超越極限,跨過(guò)去生活就是另一番景象。
讓每個(gè)人成為最優(yōu)秀的自我,這是我校校訓(xùn)。它的本質(zhì)就是讓每個(gè)人都能超越自我,發(fā)揮自己最大的潛能,從而做到最好。人最可怕的不是別人,而是自己。我們要時(shí)刻挑戰(zhàn)自己,強(qiáng)迫自己去超越極限,心中要永遠(yuǎn)總想著一個(gè)聲音:我是最棒的,別人能想到的,自己也行,而且會(huì)做得更好。
鷹媽媽之所以狠心地把幼鷹扔下萬(wàn)丈深淵,是因?yàn)樗胱岤棇殞氃谒劳龅膲浩认抡钩犸w翔。同樣,我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)也應(yīng)該給自己加上一點(diǎn)壓力,這樣挑戰(zhàn)成功的.機(jī)率就會(huì)大些。但也要適可而止,過(guò)大的壓力會(huì)像一把鋒利的小刀插在承受者的胸口,讓人血流不止而走向衰亡。這時(shí)就需要我們有減壓的心態(tài),不能把壓力過(guò)分地堆積起來(lái),這樣會(huì)讓人變得脆弱不堪,就像充氣的氣球,超過(guò)了承受的極限,就難免走向毀滅。
金子到哪里都發(fā)光,關(guān)鍵是你怎樣去挖掘,去發(fā)揮自己內(nèi)在的潛能,挑戰(zhàn)自己,超越極限,努力成為最優(yōu)秀的自我,Youwillhaveabrightfurture。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇4
我常常想:怎樣才能超越自己的極限呢?于是,我便跑去問(wèn)大人們,也許在他們那里可以找到答案。
我跑去問(wèn)爸爸。他和藹地說(shuō),“知道汶川大地震嗎?有許多人因這場(chǎng)地震而遇難,也有許多人超越了生命的極限而幸存下來(lái)。”“有一個(gè)人,他錯(cuò)過(guò)了救援的黃金時(shí)間,卻依然生還。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,在黑暗中摸索,在死神的鐵鏈中垂死掙扎。最終他看到了一縷陽(yáng)光,超越了生命的極限!”從他那自豪的神情中,從他那充滿(mǎn)生命光輝的臉龐上,我感悟到了生命也可以超越極限。
有一天,我乘公交車(chē)去找奶奶,讓奶奶教我最不擅長(zhǎng)的`包餃子的活兒。我瞪大眼睛,全神貫注地看著奶奶一次一次地包餃子,心里也很想包。奶奶說(shuō):“學(xué)包餃子,最能考察的就是你的耐心!蔽野说谝恢,這根本不像一只餃子,倒像一堆積雪。我不服氣,包了一只又一只,終于包了一只像樣的餃子。我想:我終于超越了自己的極限。
我想:騎自行車(chē)是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),我膽小,最怕了,但我想超越自己!我拿了一輛自行車(chē),看到它,便像老鼠見(jiàn)了貓一樣露出了害怕的神情。我緊皺眉頭,猶豫不決,,終于鼓起勇氣爬上了自行車(chē)。由于沒(méi)有掌握好平衡,我摔倒了。我像一只受到驚嚇的小狗趕忙退后,不過(guò),我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà):“事再難也不能半途而廢,要勇于超越自我!”幾經(jīng)跌倒,幾經(jīng)爬起,一次又一次地練,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我興奮得一蹦三尺高,我超越了自己的極限。
超越極限的方式有很多:登上某個(gè)山峰是超越極限,開(kāi)車(chē)越過(guò)河流是超越極限,穿越大草原是超越極限……總之,極限無(wú)處不在,前提是要有勇氣。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,你的夢(mèng)想也許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變,可是你是否為了你的夢(mèng)想努力奮斗過(guò)嗎?如果你努力過(guò)你是否又堅(jiān)持下來(lái)了嗎?其實(shí),如果你盡力完成夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有成功,請(qǐng)不要悲傷,我告訴你,你已經(jīng)成功了,而且很漂亮的成功了。如果你現(xiàn)在仍舊不明白,你哪里成功了,就讓我告訴你,你在努力的過(guò)程中已經(jīng)成功了,結(jié)果并不重要,關(guān)鍵在于你在完成時(shí)有沒(méi)有努力,如果你努力了你就已經(jīng)嘗到了成功的喜悅。
泥見(jiàn)到水就會(huì)被侵蝕,可有一個(gè)小泥人為了自己的夢(mèng)想?yún)s甘心過(guò)河甘心承受超越極限的考驗(yàn)。這個(gè)故事就是《小泥人過(guò)河》。
這個(gè)故事大概是這樣的:一天,上帝下旨說(shuō),如果哪個(gè)泥人能走過(guò)他指定的河,就贈(zèng)于他一顆金子般的心。旨意下達(dá)后,久久沒(méi)有回應(yīng),不知道過(guò)了多久,有一個(gè)泥人說(shuō)他要過(guò)河,大家認(rèn)為他瘋了,可他不甘心一生只做一個(gè)泥人,于是他心情復(fù)雜地開(kāi)始過(guò)河。過(guò)了許久,小泥人排除萬(wàn)難終于過(guò)了河,他得到了一顆永不消逝的金心。
小泥人這個(gè)故事一定把你打動(dòng)了吧。其實(shí),與其等待命運(yùn)的安排,不如自己主宰命運(yùn)。勇敢的`泥人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,雖然遍體鱗傷地渡過(guò)了這條苦難之河,卻錘煉出了一顆金燦燦地心。我相信,我們一定會(huì)捫心自問(wèn),在困難面前與完滿(mǎn)的夢(mèng)想之間,我們會(huì)選擇什么?有句話(huà)說(shuō)的好:“我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展它的寬度!睂(duì)夢(mèng)想的追求不就是擴(kuò)展生命寬度的方式嗎?在追求自己夢(mèng)想的過(guò)程中對(duì)自己勇氣與毅力的檢驗(yàn)何嘗不是一種收獲?我們對(duì)夢(mèng)想的追求不是奢望,而是一種人生的目標(biāo),如果我們擁有或?qū)W習(xí)小泥人一樣的精神,那么夢(mèng)想便近在咫尺,如果我們對(duì)夢(mèng)想始終抱有一種夢(mèng)幻的色彩,那便離夢(mèng)想千里之遙。
夢(mèng)想超越極限,讓我們努力超越我們心中的極限……
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇6
就在這周的星期六,我們經(jīng)歷了一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)。在茅老師的帶領(lǐng)下,我們先去到了大操場(chǎng)。本來(lái)茅老師,想讓我們來(lái)一次有創(chuàng)意的熱身操,但關(guān)鍵的是:沒(méi)領(lǐng)頭羊。我們不得不打消了這個(gè)念頭。
接下來(lái)的`熱身可不同了,這次的是折返跑。我是真的不想跑啊,我內(nèi)心十分崩潰,我最討厭最不擅長(zhǎng)的就是跑步了。但又不得不跑。我這身手不敏捷,體力也不行,怎么可能跑的過(guò)其他人。意料之中,我得到了八個(gè)人中的倒數(shù)第三名。這時(shí)我腿酸酸的,像抽筋了一樣。但雖然這已經(jīng)是我平常的極限了,但是最可怕的還沒(méi)來(lái)到呢。
我們就要去大操場(chǎng)了,又要熱身,繞著大操場(chǎng)跑兩圈。大概是500米。我心中有一個(gè)念頭,就是,超越極限,堅(jiān)持下去。我盡一身之力,奔赴終點(diǎn)是時(shí),我氣得喘不上來(lái)了。
終于要開(kāi)始活動(dòng)了嗎?我內(nèi)心欣喜,但是,事實(shí)卻不然。茅老師又讓我們以最快的速度繞操場(chǎng)跑三圈。聽(tīng)到這句話(huà),我瞬間實(shí)話(huà)了,我心要碎了。我這是真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,想讓老師不發(fā)現(xiàn)我。但是只能硬著頭皮上了,剛跑了一圈,就有點(diǎn)脫力了。
剛聽(tīng)到老師說(shuō)跑不動(dòng)可以走,我仿佛看見(jiàn)了救星我,悲憤沮喪的心情頓時(shí)化為烏有。在我頭頂?shù)臑踉坡崎_(kāi)了。但我看見(jiàn)同學(xué)們都依次奔向終點(diǎn),我心中充滿(mǎn)了不甘。我現(xiàn)在走著不就是在向他們示弱嗎?我的自尊心涌上了心頭,我要跑下去。
我這次是真的用盡一身氣力,直向終點(diǎn)沖去。突然胸口一陣刺痛,但是管不了那么多了,為我的自尊心,拼放手一搏!
終于我沖到了終點(diǎn),雖然成績(jī)靠后,但我這是用生命換來(lái)的。堅(jiān)持,鑄造成功。拼搏下去,勝利就在不遠(yuǎn)的前方!
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇7
貝爾在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加800米。
賽前,她抓著我的手,語(yǔ)調(diào)里滿(mǎn)是緊張與惶恐,還有不安:“我從來(lái)都跑不大快,今天的比賽,強(qiáng)手如云,萬(wàn)一我跑不下來(lái)或……絆倒了,拿不了第一,影響班級(jí)成績(jī),怎么辦?”我搖搖頭,安慰她:“不會(huì)的!你首先要相信自己!我說(shuō)你行!你要超越自己!”貝爾仍然心有余悸,她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始。發(fā)令搶一響,貝爾只管埋頭向前沖,看著她居于第二,我放心了,鼓動(dòng)同學(xué)們喊:“貝爾,加油!貝爾,加油!”貝爾受了極大的鼓舞,奮力向前沖,與第一只差3米了!我們更加忘情地大聲喊,貝爾一咬牙,我看見(jiàn)她不顧一切沖向前,近了,近了!與第一并列了!超過(guò)了!她第一!貝爾第一名!我激動(dòng)得大叫。貝爾的臉上浮現(xiàn)出迷人的微笑,那是勝利后的欣喜。她遙遙領(lǐng)先,看著前面那不遠(yuǎn)的終點(diǎn)線(xiàn),紅色的,熱情的,她的'靈魂受到了震撼。她知道自己已經(jīng)是第一了,但是她會(huì)爭(zhēng)取那一分一秒,她忽然加速,奮力沖刺,越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。
大家沸騰了,我們?yōu)樨悹柡炔剩∝悹柵匀魺o(wú)人地徑直向我走來(lái),似乎想早一點(diǎn)與我分享成功的喜悅。沒(méi)等她開(kāi)口,我激動(dòng)地說(shuō):“我看到了,看到了!貝爾,你真棒!我說(shuō)過(guò)你一定會(huì)贏的!”而后,我問(wèn)貝爾:“她們都說(shuō)在途中很累,你為什么會(huì)超過(guò)第一,并且在最后,還徒勞地沖刺向終點(diǎn)?那時(shí)你已經(jīng)贏了。 必悹枀s閃著那雙大而清澈的眼睛說(shuō):“我當(dāng)然也累啊,只是有一個(gè)信念支撐著我:我能,我會(huì)贏!至于末了那般的沖刺,并不是徒勞,我雖然已經(jīng)是第一,但是節(jié)省一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)又超越了一個(gè)極限!”
我明白了!讓執(zhí)著的追求迸濺出生命的熱烈!超越極限!
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇8
細(xì)細(xì)棉雨,千絲萬(wàn)縷的銀線(xiàn)密密麻麻地在天地間不停的交織著,天氣異常的怪;時(shí)而細(xì)雨綿綿,時(shí)而陽(yáng)光明媚。但這,并不影響運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行。
在這天氣里,女子跳高拉開(kāi)了帷幕;
第一個(gè)上場(chǎng)的就是我,橫竿安靜地躺在那里,我像一只輕盈的小鹿,奔越那指向成功的橫竿間,嘴角始終保持著勝利的`微笑,我也能感覺(jué)得到,我的眉宇間全部都放射著神采,在落坑的那一瞬間,我瞥了一眼那竿子,仍寧?kù)o地臥在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。
很快,高度已經(jīng)升到1米了,那對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小ks。忽然,細(xì)雨又開(kāi)始綿綿了,我等待著評(píng)委叫我的名字!靶”我在離竿兩步之遠(yuǎn)的地方開(kāi)始助跑,速度是家庭閑步,在起跳的時(shí)候,我明顯感覺(jué)有點(diǎn)偏差,果然,落竿了。我垂頭喪氣地幫忙把竿拿上來(lái),回到原來(lái)的地方,又不小心踩到一塊石頭,狠很的將它踢飛了;“連你也來(lái)嘲笑我,自己都?jí)螂y受的了!蓖赖乃参课艺f(shuō);“沒(méi)關(guān)系的,你還能跳得更好!薄靶,加油,小a,加油”望著樓上鼓勵(lì)我的同學(xué)和我的同桌,我又重新有了斗力,我信心十足地踏向那助跑道,我展開(kāi)矯健的羽翼,輕捷地掠過(guò)橫竿,我再一次露出勝利的微笑,天也晴了。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)進(jìn)入高潮了,升到1、1米,淘汰也不少個(gè)人。這好象是我的極限了。我“走”了過(guò)去,起跳,落地,也同時(shí)落了竿,兩次,三次,完了,我沒(méi)機(jī)會(huì)了。瞬間,大地萬(wàn)籟俱靜。“再跳一次,小a,再跳一次”在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我才清醒過(guò)來(lái)打算越過(guò)它,雖然,已經(jīng)是徒然的,但無(wú)關(guān)緊要。我凝聚著同學(xué)們的鼓勵(lì),縱身一躍,落地瞬間,我觸到了沙的柔軟,大地屬于我,藍(lán)天屬于我,我似乎身輕如燕,飛越了藍(lán)天,頓時(shí),我聽(tīng)到一陣晴天霹靂般的掌聲,我躍過(guò)了,躍過(guò)了整個(gè)世紀(jì)。
雖然,那次的成功意味著徒然,但我無(wú)悔跳躍那一次,因?yàn)椋,超越了極限。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇9
他在50年代的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)失去了雙手,下肢從小腿以下被切斷。那時(shí)候他才20歲。他無(wú)數(shù)次試圖自殺,但都失敗了,因?yàn)樗B自殺的能力都沒(méi)有。然而他寫(xiě)了一部三十多萬(wàn)字的小說(shuō)——《極限人生》。要知道,他沒(méi)上過(guò)學(xué),文化素養(yǎng)幾乎為零,視力只有0。25!傳說(shuō)中的人物是朱延福,當(dāng)代中國(guó)帕維爾科爾察金的一位特殊殘疾軍人。
而我這輩子呢?跟保羅差遠(yuǎn)了!可能是因?yàn)檫^(guò)得太幸福了,不知道如何應(yīng)對(duì)困難,不知道如何自立。所謂“劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒”,只有把自己逼到絕望的邊緣,才能突破極限。雖然我是殘疾人,但我不放棄。我另一方面看著我,遇到困難就退縮,總夢(mèng)想別人來(lái)幫我解決。在學(xué)習(xí)上,有一次,我在做奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,遇到了幾個(gè)比較麻煩的問(wèn)題,都不算難。想了一會(huì),我放棄了。
震驚中外的偉人朱延復(fù),用他自強(qiáng)不息的渴望,用他挑戰(zhàn)命運(yùn)的'堅(jiān)韌和毅力,留下了人生光輝的篇章。就像他小說(shuō)的名字一樣,它打破了人生的許多界限,創(chuàng)造了人生耀眼的光輝。
其實(shí)任何人都可以像保羅一樣,打破生活中的各種不可能,只要對(duì)自己的手有信心,永不死于熱情,虔誠(chéng)地為進(jìn)步而努力。有些極限可以完全超越,有些奇跡可以在努力中誕生!
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇10
我是一名易生病、體質(zhì)差的小女孩,而老師們偏偏選我參加學(xué)校的'晨跑運(yùn)動(dòng)。我雖不情愿,但還是一次又一次站在跑道上。
那天,我仍然像往常一樣早早到校,放下書(shū)包后就和同班女生一起去跑步?稍谧詈髢扇_刺中我落后了,她們把我丟下,一個(gè)個(gè)跑遠(yuǎn)了。我有點(diǎn)著急了,卯足了勁追趕,沒(méi)過(guò)幾分鐘就越跑越累,速度一點(diǎn)點(diǎn)減下來(lái),我不住地鼓勵(lì)自己:“加油!加油!還差一圈,你可以的……”慢慢地,我感到自己開(kāi)始頭暈,眼前的一切仿佛要消失了,我努力睜開(kāi)雙眼,但都無(wú)濟(jì)于事,我不住地朝后面不斷跑上來(lái)的同學(xué)使眼色,好讓他們注意到我,可他們好像根本看不到我似的,仍往前跑……我終于支撐不住,身子一軟,癱坐在地上。這時(shí),后面追趕上來(lái)的同學(xué)越來(lái)越多。我下意識(shí)地想:“我不能做最后一名,絕對(duì)不能!”我努力支撐起身體,站起來(lái)了,即便腿很軟,我仍舊努力向前跑,起身的那一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲页搅俗约旱臉O限。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇11
加油,加油!”運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。一聲聲加油,一聲聲歡呼,一聲聲吶喊,都凝聚在這紅白跑道上。眼看男子400米決賽馬上就要開(kāi)始實(shí)行了,我和朋友拿著相機(jī)趕往比賽地點(diǎn)。我班的方世豪同學(xué)參加了此次比賽。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,方世豪同學(xué)跳的拉丁舞驚艷了全場(chǎng),他那優(yōu)美的舞姿,帶動(dòng)了全場(chǎng),大家都一起跳了起來(lái)。
只見(jiàn)他做了一個(gè)預(yù)備姿勢(shì)。發(fā)令員在喊各就各位時(shí),方世豪已經(jīng)充滿(mǎn)自信,隨時(shí)隨地準(zhǔn)備沖出去。“砰”的一聲,發(fā)令槍響了。他象一支離弦的'箭,又象一匹脫疆的馬,飛快地沖了出去。我拿著相機(jī),拍下了他起跑時(shí)那很瀟灑的樣子。我們都一直在為他加油,他被我們的加油聲激勵(lì)了,在快到終點(diǎn)時(shí),他邁著矯健的步伐,沖向了終點(diǎn),后面的運(yùn)動(dòng)員也在沖刺。方世豪大汗淋淋,拼了命的向終點(diǎn)沖去。只差幾步了,他用盡全身的力氣,大步向勝利邁去。啊!他贏了,他贏了!我們?yōu)樗麣g呼,他自己高興的都跳了起來(lái),與我們擊掌。他以1分06秒的好成績(jī)贏得了第一名!這個(gè)小小的男孩 ,居然突破了極限,超越了自己。
方世豪,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,你能突破極限,超越自己,你是最棒的!
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇12
飛揚(yáng)的少年最動(dòng)人心,奔跑的時(shí)候像穿過(guò)了光陰!}記
炎炎的烈日熾熱著大地,幾株小草在清風(fēng)下微微地彈出了細(xì)小的頭,不知不覺(jué),真正的體育中考隨風(fēng)而至了,來(lái)的是那么突然,令人措手不及。
所有人緩緩地坐上了校車(chē),車(chē)上的情景如同幾個(gè)月前的秋游,但卻不像往日一般的喧囂和熱鬧,異常凄清的環(huán)境似乎連空氣也凝固了,靜的都能感覺(jué)到對(duì)方的心跳。就連平常鎮(zhèn)定自若的大高個(gè)兒也握緊了拳頭,緊緊地閉著眼。不知這氣氛是否會(huì)傳染,我也開(kāi)始胡思亂想起來(lái),唉,不知這次的考試能否像往常一樣順利通過(guò)呢?我的心也忐忑不安起來(lái)。
風(fēng)風(fēng)火火的一路上,過(guò)關(guān)斬將,一切都還算順利。最后如期而至地站在了一千米的跑道上,望著這巨大螺旋般讓人望而生畏的跑道,我的眼睛也開(kāi)始眼花繚亂起來(lái)?粗?chē)娜,我想起了《偷影子里的人》中的主人公,他能有影子做陪伴,而我身邊還有無(wú)數(shù)個(gè)同伴與我一同前行,那么又憑什么輕言放棄呢?我輕輕地看著自己的影子,它給了我莫大的信心,我明白我們都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
“各就各位,預(yù)備……”幾聲短促有力的聲音在我的.心頭久久纏繞,揮之不去。我竭力地等待那最后的槍聲,希望它能夠帶領(lǐng)我走向最后的勝利。
“嘭!”尖銳的聲音打散了久違的沉寂,又如破曉的黎明。所有人不顧一切,全力向前沖,像一條兇猛的長(zhǎng)龍陣,腳步鞺鞺鞳鞳地咆哮在紅道上不斷鼓動(dòng),響徹云霄。
“快沖,快沖!”我心頭不斷命令自己,“你忘了這次是中考嗎”我加倍質(zhì)問(wèn)自己。當(dāng)時(shí)的我就好像《擺渡人》中的迪倫,我一直地緊緊盯著眼前那個(gè)人,就像迪倫死死地盯著身旁的崔斯坦。我知道,只要他離我的視線(xiàn)稍稍遠(yuǎn)一些,我可能就會(huì)身陷危險(xiǎn),拿不到滿(mǎn)分。我必須鼓足勇氣,才能達(dá)到自己滿(mǎn)意的終點(diǎn)。
我的腳步開(kāi)始沉重下來(lái),喘息聲也不斷的聲勢(shì)浩大起來(lái),我的汗液已經(jīng)用遍了我的全身,勝與敗可能就在一念之間。想想《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》中的拿破侖,僅僅因?yàn)橐粋(gè)戰(zhàn)術(shù)上的失誤,就導(dǎo)致了滑鐵盧的失敗,接而輸?shù)袅苏麄(gè)法國(guó)。他從古至今的奮斗就徹底毀在了這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)上,如果是我的話(huà),我一定會(huì)心有不甘,既然我已經(jīng)下了賭注,拿所有的奮斗只為了這一場(chǎng)勝利,又談什么累,我不行呢?像亨德?tīng)栂壬粯,?chuàng)造了醫(yī)學(xué)上的奇跡,就是靠那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一分鐘,看似毫無(wú)價(jià)值,卻又關(guān)乎一生。我若放松停留這一步,那毫不起眼的一秒也會(huì)決定我的命運(yùn)。人類(lèi)群星的閃耀就期待在這一刻,就只存在于這一刻,我又怎么能夠重蹈覆轍呢?我的目光開(kāi)始堅(jiān)定起來(lái),像饑餓的野獸,用犀利的神情盯緊自己的獵物,我志在必得。
我開(kāi)始向前猛沖,超越一個(gè),再超越一個(gè),再甩掉一個(gè),超越自己的極限,立足當(dāng)下,只為眼前。就算沒(méi)有當(dāng)冠軍的命,也要有一顆保持勝利的心。群星的閃耀照亮了我,我不再在乎腳下的疲憊,我?guī)е淼牧α,向前沖刺,“唰”的那一刻,一切累如釋重負(fù),我感謝臨近煎熬間,還有“人”陪伴在我的身邊,那三本“人”教會(huì)了我如何做一個(gè)真正奮斗的人。
望著碧藍(lán)的天空,太陽(yáng)已不再火熱,我似乎看到了擺渡人的心,群星的輝煌,影子人的神情,那夢(mèng)的一邊,流露著滾滾而去的綠色波浪,英雄夢(mèng)在我的心頭飄蕩著。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇13
結(jié)束了軍訓(xùn),別離了教官,雖然不舍,心中難過(guò),但我勝利與此,團(tuán)結(jié)與此。我無(wú)悔,因?yàn)槲页搅俗晕业臉O限。決勝于血淚的挑戰(zhàn),結(jié)晶成美麗的,無(wú)法狀言的的暇玉。——題記
清晨,努力,珍惜,品味。
最后的訓(xùn)練,顯得格外簡(jiǎn)單。立正,稍息,向右看齊……一步一個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單而有種堅(jiān)定穩(wěn)健的力量。而我在軍訓(xùn)中的訓(xùn)練并不是那樣盡人意,站姿訓(xùn)練的我不知為何頭昏腦脹,四肢無(wú)力,兩眼冒著金星。一陣陣不舒服的感覺(jué)飛面而來(lái),難受,難受,好難受。
最后,無(wú)力的一聲報(bào)告,我退出了訓(xùn)練的場(chǎng)地。不知多久,晃晃悠悠再次回到訓(xùn)練場(chǎng)地,卻又以劇烈的嘔吐返回。我不論如何都無(wú)法正常的進(jìn)行這場(chǎng)的訓(xùn)練。只能是昏沉沉趴在角落,耷拉著腦袋去看班級(jí)勁有力步伐的涌動(dòng)和口號(hào)在翻動(dòng)。
眼看下午的的會(huì)操步步逼近,我既不想放過(guò)機(jī)會(huì),又不想拖班級(jí)的后腿,我究竟是否參加?我矛盾重重的在那里看著。過(guò)了一會(huì)兒,教官來(lái)詢(xún)問(wèn)我的`情況,我咬咬牙:“我好多了,可以參加訓(xùn)練!”
“向左轉(zhuǎn),跑步走……踏步……立正……向右看齊……”
口號(hào)一個(gè)接著一個(gè),雖然有時(shí)力不從心,也算是勉強(qiáng)支撐下來(lái)了……
時(shí)間過(guò)得飛快,軍訓(xùn)匯報(bào)演出開(kāi)始了。伴隨著主持人老師的解說(shuō)詞,一個(gè)個(gè)班級(jí)相繼入場(chǎng),整齊的步伐,標(biāo)準(zhǔn)矯健的動(dòng)作,剛勁有力的歌聲。我感到了前所未有的壓力……
終于到了我們班,我們喊著響亮的口號(hào):“1187,永不言棄,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,永爭(zhēng)第一!1234……”是啊,永不言棄,我不能放棄,只要我能站起來(lái),只要我還能支撐起身體,我就要來(lái)!頭暈算什么?嘔吐算什么?再難受也比不管無(wú)法為班級(jí)做出貢獻(xiàn)難受,班級(jí)沒(méi)有成功難受,我愿貢獻(xiàn)自己的一份力量,我不要給班級(jí)丟臉。我永遠(yuǎn)不言放棄!
一切有如神助,雖然喘著粗氣,雖然渾身乏力,雖然嗓子干啞。我堅(jiān)持著,努力著,嘶聲的唱著。我豁出去了!不論是在操場(chǎng)丟人,還是奉獻(xiàn)自己的力量,我盡了我的全力。
最終我班獲得了二等獎(jiǎng),我很欣慰,我堅(jiān)持下來(lái)了,我明白是軍訓(xùn)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,也讓我品嘗到了超越自我后無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)和激動(dòng)……
永不言棄,自信進(jìn)。
后記:微風(fēng)拂過(guò)臉頰,笑容重現(xiàn),愿為自我而努力,愿為超越而拼搏。自我的陰云,在霎那間散落。天晴的太陽(yáng),好美……
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇14
愛(ài),沒(méi)有源頭,也沒(méi)有盡頭。它無(wú)處不在。有陌生人關(guān)心的愛(ài),有父母呵護(hù)的愛(ài),還有人與動(dòng)物之間的愛(ài)。看似簡(jiǎn)單的愛(ài),卻沒(méi)有極限!
還記得,5.12大地震后,汶川成了一片廢墟。搜救人員正在尋找生命,在他們的努力之下,在一塊天花板下,發(fā)現(xiàn)了生命。眼前的這一幕使他們觸目驚心:一位母親把一個(gè)正在呼喊的小嬰兒保護(hù)在自己的懷里,嬰兒平安無(wú)事,可母親卻忍受這無(wú)法言語(yǔ)的痛苦……在母親的'手中還發(fā)現(xiàn)了一只手機(jī),上面寫(xiě)著:愿你們平安無(wú)事,你一定要挺住,我會(huì)盡快來(lái)找你們的!這一刻,我感受到了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。這就是愛(ài),超越了極限的愛(ài)!
還記得,某戶(hù)人家養(yǎng)著一只藏獒。可是,不幸的事情發(fā)生了:一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩子從樓梯上滾了下來(lái),他的父母都在房間里睡覺(jué),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況。就在這危急的時(shí)刻,這只藏獒發(fā)現(xiàn)了受傷的小孩,連忙在主人的房門(mén)前大叫。主人打開(kāi)門(mén)跟著藏獒走去,發(fā)現(xiàn)自己的兒子受了重傷,就趕緊送到醫(yī)院搶救,孩子從鬼門(mén)關(guān)上拉了回來(lái)。那一刻,如果沒(méi)有藏獒,,這個(gè)小孩就結(jié)束了他短暫的生命。這一刻,父母都熱淚盈眶,撫摸著藏獒說(shuō):“謝謝!謝謝!”這就是人與動(dòng)物之間超越極限的愛(ài)!
還記得,在放學(xué)的路上,你不小心摔了一跤。可你的父母不在身邊。這時(shí),走來(lái)一位陌生人,他連忙將你扶起,微笑著說(shuō)道:“沒(méi)什么事吧?”你微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻,你體會(huì)到了陌生人的關(guān)愛(ài)。那一刻,你的心里淌過(guò)一陣暖流。這也是愛(ài),是陌生人對(duì)你的無(wú)極限的關(guān)愛(ài)。
我們登上了高高的山頂,世界上所有的愛(ài)盡在我們眼中,有父母的愛(ài),有陌生人的愛(ài),還有動(dòng)物的愛(ài)……這些都是超越極限的愛(ài)!
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇15
冬,不知不覺(jué)中到來(lái)了……我回望四周,望著這死一般靜寂的冬,我的腦海中不禁漸漸浮現(xiàn)出他的影子——我的舅伯。幾個(gè)月前,他還在人世與人談笑風(fēng)生,但現(xiàn)在只剩我們獨(dú)自牽掛,獨(dú)自黯然,獨(dú)自在這冬季敲響09年的鐘聲……
那個(gè)早晨,天空中朦朦朧朧的,空氣中帶著幾縷悲傷肆意地游走在我們的身邊,每個(gè)人都在暗處黯然啜泣,用淚來(lái)沖洗心中的悲傷。但無(wú)疑的`他離我們而去了,去了人們心中那個(gè)極樂(lè)的世界,去了那個(gè)解脫痛苦的地方。他生前受到了多少人的好評(píng),多少人的贊賞,他的肉體已化為塵土,靈魂已蛻變?yōu)槿A光揮灑大地,但記憶還在,他處事的那份嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)兒孫晚輩的那份慈愛(ài)使他的精神得到了升華,他的輪廓深深地印在了每個(gè)人的心中,直至永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
風(fēng)輕輕地起了,但也只是輕輕地游走在我們身邊,仿佛也不愿打破這份靜謐。人人都在做各自的事,沒(méi)有言語(yǔ),沒(méi)有交流,可在這個(gè)小小的空間里卻莫名地充滿(mǎn)了一種壓抑的感覺(jué),淡淡的,微微的,帶有幾分苦澀,帶有幾分悲傷,我想這也許就是牽掛吧,只不過(guò)是生對(duì)死的牽掛……
橙黃的月,橙黃的傷,澄清的空氣中浮著些輕輕的霜。
在月光的照耀下,四周更顯得寂靜,除了風(fēng)與臉觸碰發(fā)出的感覺(jué)外,我已感覺(jué)不到任何事物了,而萬(wàn)物也在為他而哀悼似的安靜下來(lái),畢竟我們與他之間的那種牽掛,那種超越世間任何情感的牽掛感動(dòng)了它們了吧……
泉水叮叮咚咚地響
著,風(fēng)車(chē)不停地轉(zhuǎn),我拾起一片枯葉,上面曾經(jīng)有過(guò)的生命的痕跡已不復(fù)存在,我閉上眼用牽掛將發(fā)自?xún)?nèi)心最深處的祝福,送至冥間,與他一起分享09年的歡悅。
我們都相信,牽掛,這種超越生死極限的意念,會(huì)用它那古老而又神秘的魔法將我們與他的靈魂緊緊地扣在一起,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇16
他在五十年代的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)失去了雙手,下肢從小腿以下也都被截去了,那時(shí),他年僅20歲。他曾無(wú)數(shù)次想死,但都沒(méi)成功,因?yàn)樗B自殺的能力都沒(méi)有?伤麉s寫(xiě)出了憾人心魄的一部三十萬(wàn)多字的小說(shuō)—《極限人生》。要知道,他從未上過(guò)學(xué),文化素養(yǎng)幾乎為零,視力僅有0.25!這位傳奇人物便是中國(guó)當(dāng)代的保爾·柯察金—特殘軍人朱彥夫。
而生活中的我呢?與保爾比簡(jiǎn)直是天壤之別!也許因?yàn)槲疑畹锰腋,所以不懂得?yīng)對(duì)困難,不懂應(yīng)自立。自強(qiáng)!所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”只有把自己推向絕境的邊緣,才能突破極限。盡管殘疾也不放棄,反過(guò)來(lái)看我,遇見(jiàn)困難就退縮,總是夢(mèng)想別人會(huì)幫我解決。學(xué)習(xí)上,有一次,我在做奧數(shù)碰上幾道比較麻煩的題目,并不難,想了一會(huì)兒,便放棄了。
那位震驚中外的偉人—朱彥夫,硬是憑著自立。自強(qiáng)的'渴望,憑著挑戰(zhàn)命運(yùn)的堅(jiān)韌與執(zhí)著,留下了生命閃閃發(fā)光的篇章。就像他那部小說(shuō)的名字,打破人生的許多極限,創(chuàng)造了生命耀眼的輝煌。
其實(shí),誰(shuí)都可以像保爾一樣,打破生活中種種不可能,只要信念在握,永不泯滅的熱情,虔誠(chéng)地努力向上。有些極限是完全可以被超越的,有些奇跡完全可以在拼搏中誕生!
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇17
流星劃過(guò)天際,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻將美麗銘刻人間!夕陽(yáng)雖短,然而那紅彤彤的燦爛,卻是一天最耀眼的光華!超越極限,證實(shí)了自身的價(jià)值與實(shí)力,展現(xiàn)了生命的活力。
——題記
一條路,走了很久,沒(méi)有盡頭;一首詩(shī),作了很久,終難完美;一杯水,投射出無(wú)限可能,無(wú)限人生?此品帕耸^的杯子已經(jīng)滿(mǎn)了,然而沙子和水卻還可以放進(jìn)去。這正如我們的人生,看似已經(jīng)瀕臨于極限總會(huì)有超越的時(shí)機(jī)和收獲!
那是一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚,風(fēng)呼呼地吹著,讓稀零的幾個(gè)路人無(wú)奈的把衣服裹得更緊些,實(shí)際上時(shí)間并不晚,但天卻接近漆黑了,天邊連一顆星星也無(wú)從尋找,許多路口的路燈也已經(jīng)開(kāi)了。不一會(huì)兒,我行至道路的中央,我看到路燈下我的影子也在移動(dòng),我一旦超過(guò)我的影子,它就會(huì)一直追至我的前方,我在不斷前進(jìn)的同時(shí),影子也在不斷的前行;我在不斷地超越,影子也在不斷的超越。
回到家,我來(lái)到書(shū)桌前,靜靜坐下,腦海里浮現(xiàn)出一句話(huà)“生命不過(guò)是一個(gè)行走的影子”。不錯(cuò),生活中我們把有路燈的路段看成是平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),把影子看成是一個(gè)個(gè)人,再把影子的主人當(dāng)成是這些人的勁敵。在生命的路上,她們互相追逐,互相超越,假如有一方不肯努力,他勢(shì)必會(huì)被生活淘汰,在走過(guò)有路燈的路段時(shí),變成影子停留在原地,再也不能向前邁進(jìn)。前方的目的地也就不會(huì)再有他的身影,所以,我們必須要有勇敢超越的精神與毅力。
曾記否,在墨西哥城奧運(yùn)會(huì)馬拉松賽場(chǎng)上,一位腳纏繃帶的運(yùn)動(dòng)員忍著劇痛不斷迎向終點(diǎn),座臺(tái)上的觀眾寥寥無(wú)幾,這位運(yùn)動(dòng)員不慎引發(fā)了舊傷,但他超越自己,跨過(guò)終點(diǎn)的信念支撐著他到了終點(diǎn)。在場(chǎng)的人們都為他鼓掌喝彩。隨后,記者采訪了他,他的一通話(huà)令人印象深刻:“我的國(guó)家派我來(lái),不止是為了聽(tīng)起跑的槍聲,而是為了讓我跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),這場(chǎng)自己與自己的較量中,我贏了!”這就是奧林匹克精神,“更高、更快、更遠(yuǎn)”——超越自己,超越極限!
曾記否,海倫。凱樂(lè)--被馬克。吐溫譽(yù)為19世紀(jì)最偉大的兩人之一。她兒時(shí)因患一場(chǎng)大病喪失了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),但她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,挑戰(zhàn)了生命的'極限,學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。德語(yǔ)。希臘語(yǔ)。拉丁語(yǔ)等各種語(yǔ)言,最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。她用親身的經(jīng)歷告訴我們,要敢于超越人生的艱難險(xiǎn)阻,披荊斬棘地闖出一條自己的路來(lái)。
曾記否,紅軍長(zhǎng)征,在當(dāng)今世界被譽(yù)為奇跡,在漫漫的兩萬(wàn)五千里的路途中,紅軍戰(zhàn)士忍受著“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的孤獨(dú),超越了忠孝的極限;爬雪山,過(guò)草地,饑寒交迫,只為使災(zāi)難深重的民族解放,紅軍戰(zhàn)士們挑戰(zhàn)了無(wú)數(shù)的極限,挑戰(zhàn)了無(wú)數(shù)生死的折磨。試想,紅軍在生死極限面前都毫無(wú)畏懼,我們又怎么無(wú)法超越極限呢?
在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代生活中,“超越”意識(shí)是不可缺少的。只有時(shí)刻準(zhǔn)備著超越,時(shí)刻保持者超越的姿勢(shì),我們才不會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所吞噬,才能在茫茫天地間占據(jù)一個(gè)原點(diǎn),以此為圓心開(kāi)辟出自己的世界。
超越極限,就是把人類(lèi)最大的潛能盡情發(fā)揮;超越極限,就是心中的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中濃墨重彩的描繪;超越極限,就是使我們的人生價(jià)值一覽無(wú)遺的體現(xiàn)!
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇18
孟子云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笨梢(jiàn),要想成就一番大事業(yè),就必須敢于超越極限。
海倫凱勒被馬克吐溫譽(yù)為19世紀(jì)最偉大的兩個(gè)人之一。她兒時(shí)因患一場(chǎng)大病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),但她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,挑戰(zhàn)了生命的極限,學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、德語(yǔ)、希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多種語(yǔ)言,最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。她用親身的經(jīng)歷告訴我們要敢于超越人生的艱難險(xiǎn)阻,披荊斬棘地闖出一條自己的路來(lái)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!庇瞧D難的絕境,愈能促進(jìn)人發(fā)揮潛力,超越看似不可征服的極限。紅軍的長(zhǎng)征,在當(dāng)今世界被譽(yù)為奇跡,在漫漫的二萬(wàn)五千里路途中,紅軍戰(zhàn)士忍受著“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的孤獨(dú),挑戰(zhàn)了忠孝的極限;爬雪山,過(guò)草地,饑寒交加,為了災(zāi)難深重的民族的解放,紅軍戰(zhàn)士們挑戰(zhàn)了生理的極限。正是有了許許多多像紅軍長(zhǎng)征精神一樣的超越,我們才有了不斷的攀登與進(jìn)步。
剛剛過(guò)去的汶川大地震又給了我們?cè)S多對(duì)于人生極限的思考。溫總理說(shuō)的最讓人難忘的`一句話(huà):“只要有一線(xiàn)希望,我們就決不放棄!蔽渚墓俦鴤儾活欁约旱陌参,在隨時(shí)可能到來(lái)的余震中奮力救人,表現(xiàn)出對(duì)使命和人民的無(wú)限忠誠(chéng);醫(yī)務(wù)工作者不分晝夜搶救災(zāi)民,給“救死扶傷”一個(gè)最大限度的詮釋?zhuān)晃覀兤匠?傉f(shuō)母愛(ài)是偉大的,地震中那個(gè)用自己的身體保護(hù)孩子的母親用行動(dòng)再次詮釋了什么是母愛(ài)的大境界,突破了愛(ài)的極限;在超過(guò)72小時(shí)生命存活極限之后,仍有許多的災(zāi)民被救活,這不僅是生命的奇跡,更是對(duì)生死極限的頑強(qiáng)跨越。試想,人類(lèi)連生死極限都能跨越,還有什么我們不能超越的“極限”呢!
吉尼斯紀(jì)錄,就可以說(shuō)是對(duì)極限的考驗(yàn)。但隨著時(shí)間的推移,紀(jì)錄被不斷打破更新,可見(jiàn)極限不過(guò)是個(gè)具有時(shí)效性的字眼。就像那個(gè)實(shí)驗(yàn)中,桶中看似已裝滿(mǎn)了石塊,但卻又可以倒“滿(mǎn)”沙子,甚至倒“滿(mǎn)”水。很贊同那個(gè)學(xué)生的觀點(diǎn),“很多事情看起來(lái)達(dá)到了極限,實(shí)際上還存在很大空間”。
也許現(xiàn)在我們還沒(méi)有“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的氣概,沒(méi)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的胸懷,沒(méi)有“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的睿智,但只要我們心中有理想、有勇氣、有毅力,定能超越自己的極限,創(chuàng)造一切的可能!
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇19
今天是六一兒童節(jié),我高高興興的和爸爸、媽媽、姥姥去了歐亞賣(mài)場(chǎng)。哪里人山人海,熱鬧極了。雖然外面的天氣很炎熱,但是我的心里卻是涼爽的。我們走進(jìn)歡樂(lè)城堡,那里的游戲真是目不暇接。放眼望去,很多都是幼兒玩的,只有海盜船、秋千、太空環(huán)等等是我這么大的孩子玩的。媽媽讓我選了兩樣我喜歡玩兒的游戲,因?yàn)楹1I船太刺激了,我不敢玩兒,所以我選了秋千和太空環(huán)。
我先玩的是秋千,當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí),我有些忐忑不安,我緊緊地閉上了雙眼,手緊緊地握住了兩邊的繩索,我小心翼翼的睜開(kāi)雙眼,畫(huà)面在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),像一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)一樣。到游戲結(jié)束時(shí),我想挑戰(zhàn)一下外圈,所以我讓媽媽又給我買(mǎi)了一張票,我坐到椅子上,心都快要提到嗓子眼上了,但是我不想讓爸爸媽媽看到我懦弱的樣子,我就假裝什么事情都沒(méi)有,然后把手松開(kāi),外圈轉(zhuǎn)起來(lái)的幅度比內(nèi)圈的要大得多,我感覺(jué)就像被拋出去了一樣,整個(gè)身體都飛起來(lái)了,像一只蒼鷹盤(pán)旋在天空中一樣,眼前的一切都變得模模糊糊,只能隱隱約約地看到五顏六色的圓弧在不停的旋轉(zhuǎn)。這是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面和體驗(yàn)過(guò)的.感受,一切都是那么美麗;那么興奮;那么與眾不同。
我下了秋千,繼續(xù)往前走,有一位漂亮的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,你玩不玩太空環(huán)呀”?我看了看正在玩太空環(huán)的人,他們?cè)谏舷路w、左右搖擺、前仰后合,我有一些害怕了,可爸爸、媽媽還是鼓勵(lì)我,那位阿姨又對(duì)我說(shuō):“我可以把太空環(huán)調(diào)慢點(diǎn)”,我鼓起勇氣,坐到了太空環(huán)上,把眼睛一閉,游戲開(kāi)始了,太空環(huán)不停的轉(zhuǎn)動(dòng),我感覺(jué)到自己想宇航員一樣飄了起來(lái),我慢慢的感覺(jué)這個(gè)游戲并沒(méi)有我想象中的那么恐懼,我大膽的睜開(kāi)了雙眼,看到了爸爸媽媽為我豎起了大拇指和對(duì)我鼓舞的眼神,他們給我了勇氣;給我了堅(jiān)強(qiáng);給我了力量。
今天玩得這兩個(gè)游戲使我一次次的超越自己的心理極限,使我懂得了人要學(xué)會(huì)勇敢的去嘗試,只有嘗試才會(huì)知道這些游戲到底可不可怕;只有嘗試才會(huì)讓你的膽子越來(lái)越大;只有嘗試才會(huì)讓我們愛(ài)上這些好玩的游戲。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)各種困難,不要被困難嚇倒。做一個(gè)心理強(qiáng)大的人;做一個(gè)敢于嘗試的人;做一個(gè)在困難面前永不服輸?shù)娜恕?/p>
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇20
大年初一,西昌海濱公園,海濱綠道。放眼望去,除了零零雜雜的自行車(chē)外,還有一列整齊的隊(duì)伍——看對(duì)了,那就是我們的車(chē)隊(duì)。
由于海濱公園極大,我們只好在老海亭租了自行車(chē),向公園里的美景騎去。
一路上,風(fēng)景很美。邛海在陽(yáng)光下是波光粼粼的,海邊的大石頭在清風(fēng)下卻是冰冰涼涼的。海邊、路邊還有著許許多多的格;ㄅc不知名的小野花。一棵棵高大的白樺樹(shù)像士兵一般挺立在小路兩旁,好不整齊的。草坪上的石板路,邛海上的白鷺、野鴨、漁船,又給美麗的.海濱公園添加了幾分色彩。
風(fēng)景優(yōu)美,但路途漫漫;窝圻^(guò)去的風(fēng)景,卻抵不過(guò)疲勞乏倦的身體。環(huán)海不過(guò)5公里,我的腿腳就開(kāi)始酸軟了,手臂也開(kāi)始無(wú)力,臀部像千萬(wàn)顆釘子在扎似的。再加上天氣炎熱,我的腦袋像有幾只蒼蠅在里邊飛似的,暈頭轉(zhuǎn)向的。再一看路標(biāo),再一問(wèn)人,我的心開(kāi)始猶豫不決了:要向前走還是原路返回?可我是明白的,往前走要走兩個(gè)多小時(shí),而返回呢,只需一小時(shí)。選哪個(gè)呢?為了我們大家的體力著想,又為了不辜負(fù)這些環(huán)海車(chē)道,我們硬著向前騎了1公里半,立馬掉頭往回騎了?扇珱](méi)想到的是,往回走的路程,比我想像中的艱難得多!為什么騎來(lái)的時(shí)候輕松,回去時(shí)卻難?為什么美麗的風(fēng)景都變成了灰色的圖案?為什么環(huán)保又高雅的自行車(chē)卻變成了拖拉機(jī)一般?為什么邛海碧藍(lán)的海水里面馬上都散發(fā)著臭味?為什么金色的陽(yáng)光變成了黑色?……我覺(jué)得我都快變成“十萬(wàn)個(gè)為什么”了,可心中的答案仍沒(méi)出來(lái),我陷入了沉思……。
最終,我決定不想了,我要“重新做人”!再怎么想,還是要騎,不如一門(mén)心思在騎自行車(chē)上!雖說(shuō)我累得不行,但我仍忍著,強(qiáng)忍著,任汗水濕透我的衣裳,任陽(yáng)光燒燙我的皮膚,任這種信念在我的心中突破極限!這種信念超越了我的界,而這顆心帶著身體超越了自行車(chē)界!我竟在體力不足之時(shí),騎在了隊(duì)伍的最前面!啊,我為這信念自豪,我為這信念驕傲!這種信念陪伴著我,騎了至少6公里多,騎回了老海亭。
后面的事情更是曲曲折折:我們?nèi)チ撕舆叄业男瑓s不小心打濕了;去吃了火盆燒烤,好多人都沒(méi)吃飽,因吃不下去,而罪魁禍?zhǔn)讌s是我,是我提意去吃火盆燒烤的;晚上,又被“沒(méi)面子”這詞逼去送水果,還表達(dá)了騎車(chē)時(shí)關(guān)心的謝意……。
邛海,是讓我超越心靈深處極限的地方!
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇21
“!救命。∥也幌胪胬!”瞧,張心夢(mèng)臨難而逃,面對(duì)恐怖至極的“水上秋千”,她還是不敢邁出第一步。知道我們?cè)谀膯?我們是在紅山勞動(dòng)基地,接受著魔鬼訓(xùn)練!
現(xiàn)在,我們正在玩“水上秋千”,它是由一塊木板被兩根鐵鏈吊著組成的。那些木板可不是平放著,而是一高一低錯(cuò)落地?cái)[著。而且木板的下面可是“一片海洋”!要是不小心掉了下去可就只好成了“落湯雞”。
一號(hào)選手張心夢(mèng)還未上去就落荒而逃,我的心中多少有點(diǎn)忐忑不安,而我卻恰恰是第二個(gè)!唉,怎么辦呢?到底是上還是不上?上,很有可能成為“落湯雞”,不上,一定會(huì)被同學(xué)嘲笑是膽小鬼。我無(wú)可奈何,望了望身后躍躍欲試的同學(xué)們,心中祈禱著:如果我落水了可不要嘲笑我啊。然后便鼓起勇氣踏上了第一塊木板!鞍ミ!”我大喊一聲,說(shuō)真的,這木板也太不聽(tīng)話(huà)了,總是晃來(lái)晃去。我的兩腿直發(fā)抖,生怕掉下去。但良好的開(kāi)端是成功的`一半,我站在了木板上,仿佛離成功已遙遙在望。接著,我又踏向第二塊木板,可這哪里踩得住,我像一個(gè)喝了酒的醉漢,搖搖擺擺總站不穩(wěn)。這時(shí),我急中生智,用手先抓住鐵鏈,控制住木板然后再踩上去。我用這種方法,過(guò)五關(guān)斬六將,走的一路順風(fēng)。但是,只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)“撲通”一聲,我心里很清楚是怎么回事,但我不敢回頭看看,因?yàn)槲遗挛乙矔?huì)像那位同學(xué)一樣遭到厄運(yùn)。我依舊埋頭向前,快到終點(diǎn)了,我才轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái)是孟可欣落水了。我剛扭頭準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn),又聽(tīng)汪豐恩“啊!”地慘叫一聲,原來(lái)是他不小心摔了一跤。但幸運(yùn)得是:他竟然滴水不沾,因?yàn)榫驮谒粝氯サ哪且豢,他抓緊了鐵鏈,又一屁股坐在木板上,他面如土色,但立刻又大笑起來(lái),因?yàn)樗娈?dāng)起了秋千。不過(guò)這秋千可不宜久“蕩”。我又咬緊牙關(guān)向前沖。終于我走到了對(duì)岸。
其實(shí),困難并不可怕,可怕的是人心。你越是懦弱,困難就越囂張。假如你對(duì)自己沒(méi)有信心,就算下面是軟軟的沙發(fā)你也不敢跨出一步?杉偃缒阌行判,有勇氣,哪怕下面是萬(wàn)丈深淵也總能克服。最后,送給那些沒(méi)有勇氣過(guò)“水上秋千”的同學(xué)一句話(huà):只要有勇氣,再大的困難也終究會(huì)被征服。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇22
即使對(duì)于平日里極能吃苦、負(fù)重的駱駝來(lái)說(shuō),面對(duì)背上的最后一根稻草,也只能力竭而倒。
對(duì)于項(xiàng)羽,秦國(guó)的千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái),他毫無(wú)懼色,但面對(duì)失敗這一兵家常事,卻無(wú)法接受,一代豪杰終死于自己的劍下。
對(duì)于屈原,上官大夫們的嫉恨,君主的猜疑始終不能改變他的志潔行廉,但面對(duì)難免覆亡的楚國(guó)未來(lái),卻不忍茍活,抱石而沉。
任何人都有其承受的極限,但有一個(gè)人卻始終推延著他的極限,在終極的痛苦下,成就了無(wú)韻的《離騷》,完成了驚天動(dòng)地的絕唱。
被處以宮刑,對(duì)于司馬遷這樣一個(gè)封建時(shí)代的文人來(lái)說(shuō),本已是所能承受的最大限度,然而,即使是“每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣”、“腸一日而九回”,他卻能懷抱理想隨世俗沉浮,與時(shí)勢(shì)周旋地活下去,將心中的一股怨氣噴薄成千古的絕唱。在另樣的.《離騷》中,我們能“通古今之變”,回味歷史;能“究天人之際”,領(lǐng)悟人生;更能體味到“一家之言”。情郁于中,必然要發(fā)之于外,那種正道直行難道不是他所追求的獨(dú)立人格嗎!那種無(wú)路可走的境地難道不是他所面對(duì)的選擇嗎?那種寧死不茍活的灑脫難道不是他所向往的解脫方式嗎?
司馬遷身為太史令,勤奮異常,想要博得武帝的歡心,卻為了還孤軍奮戰(zhàn),被迫投降的李陵以公允,為了自己的良知而遭罪,他有機(jī)會(huì)選擇死亡,并且死亡對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)最完美的終結(jié),但為了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的理想和事業(yè),為了“紹明世,正《易傳》,繼《春秋》,木《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》之際”的承諾,走向苦難,走向足以粉碎人格的現(xiàn)實(shí),用文人的肝膽寫(xiě)下世上從未有過(guò)的著作。
在面對(duì)承受的極限時(shí),司馬遷不是應(yīng)聲而倒,而是用超越男子漢的堅(jiān)韌,在茫茫天地間立起一根勁骨,支撐無(wú)法名狀的苦痛。
那最后一根稻草壓出的是另一番精神。
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇23
“勝者為王,敗者為寇”是千古以來(lái)評(píng)價(jià)英雄的準(zhǔn)則。而我卻認(rèn)為:只要盡了自己最大的努力,即使失敗也是英雄。只要努力,每個(gè)人都會(huì)是第一!
劉翔,一個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)青年,一個(gè)懷揣著光榮與夢(mèng)想的炎黃子孫,他創(chuàng)造了奇跡,實(shí)現(xiàn)了幾代人的夙愿。
當(dāng)五星紅旗伴著雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》在空中飄揚(yáng)時(shí),全世界的中華兒女雙眼噙著激動(dòng)的淚水,因?yàn)樵趧⑾铔_過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻,我們的心也飛了起來(lái)。他高喊“中國(guó)有我,亞洲有我”,他敢用“初生牛犢不怕虎”的斗志去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他身披國(guó)旗代表一個(gè)民族挺身屹立于世界名族之林。那時(shí)在每個(gè)中國(guó)人心中他是當(dāng)之無(wú)愧的英雄!
2008年奧運(yùn)會(huì)讓中國(guó)終于實(shí)現(xiàn)了百年的奧運(yùn)夢(mèng)想。正當(dāng)中國(guó)的.奪金勢(shì)頭達(dá)到高潮時(shí),原本被看好的110米跨欄賽的劉翔卻因傷退出了比賽。這怎么能不讓國(guó)人失望?奧運(yùn)會(huì)四年舉辦一次,而且是在自家門(mén)口,劉翔的退賽也寒了國(guó)人的心。一時(shí)間,社會(huì)各界眾說(shuō)紛紜。他們似乎已經(jīng)忘了,那個(gè)四年前曾創(chuàng)下輝煌的他,取而代之的是對(duì)他的批判與嘲笑。
很難去想象他的心情,那種付出沒(méi)有回報(bào),有能力不能發(fā)揮和面對(duì)關(guān)注自己的人失望神情的復(fù)雜心情?粗藞(chǎng),臉上那種痛苦、遺憾和垂頭喪氣。我想:遭受身體與精神雙重痛苦的他一定比我們更苦。我相信,他付出了很多,作為一個(gè)中國(guó)人,能讓中國(guó)的弱勢(shì)站在世界的頂峰已經(jīng)很了不起了,為什么我們還要要求他那么多,給他壓力呢?他是失敗了,但越王勾踐不也是經(jīng)過(guò)臥薪嘗膽嗎?
此役退出,四年前的輝煌無(wú)法重現(xiàn),更不知日后的劉翔能否戰(zhàn)勝傷痛,重上賽場(chǎng),再次站在高高的冠軍獎(jiǎng)臺(tái)上。對(duì)于一名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,因傷不得不放棄奧運(yùn)比賽本來(lái)就是一項(xiàng)十分艱難的痛苦抉擇,更何況是在萬(wàn)眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)。但無(wú)論劉翔是在成功的頂峰還是失敗的低谷,他永遠(yuǎn)是我的英雄,國(guó)人心中的英雄!
給生命一個(gè)自信的笑臉,敢于超越極限。給自己一個(gè)自信的笑臉,相信英雄的明天會(huì)走得更遠(yuǎn)!
超越極限高考優(yōu)秀作文 篇24
一個(gè)杯子,里面放滿(mǎn)石頭還可以放沙子,放滿(mǎn)沙子還可以放水……只要你愿意去嘗試,你總能發(fā)現(xiàn)杯子是永遠(yuǎn)裝不滿(mǎn)的。不但杯子如此,人的極限不也就是這樣么?
人的極限到底是什么,恐怕沒(méi)人能給出合理答案,人雖然并非無(wú)所不能,但當(dāng)你認(rèn)為某事已經(jīng)達(dá)到人的極限的時(shí)候,它總會(huì)出乎意料而又情理之中的一次次被打破、被刷新。人的極限是不可預(yù)測(cè)的,我們總在超越極限。
不幸的她一歲的時(shí)候就患上了小兒麻痹癥, 雙腿從此從未站起來(lái)過(guò)。然而,在她40歲那年,厄運(yùn)再次降臨,一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍將她帶向了半身癱瘓的深淵,從此,她的后半生只能與輪椅相依相伴。接二連三的災(zāi)難對(duì)她而言,無(wú)疑是生命中難以承受的痛。然而,她沒(méi)有向命運(yùn)低下她那倔強(qiáng)的頭顱,她憑借驚人的`毅力長(zhǎng)期從事社會(huì)公益事業(yè)和青少年教育事業(yè)。她,就是李麗。2008年,她成為感動(dòng)中國(guó)人物。面對(duì)人生的災(zāi)難與考驗(yàn),李麗用執(zhí)著打破了命運(yùn)的枷鎖,用堅(jiān)強(qiáng)詮釋著絢爛的生命之花,用輪椅勾畫(huà)出美麗的人生軌跡。李麗向世人樹(shù)立了一個(gè)超越極限的榜樣:即使身體殘疾,即使命運(yùn)多舛,不要抱怨,不要悲傷,你的生命依然可以活得很精彩!
對(duì)于一個(gè)從事音樂(lè)創(chuàng)作的人來(lái)說(shuō),應(yīng)該沒(méi)有什么比耳朵更重要的部位了,在常人眼中,聽(tīng)力的喪失意味不可能再與音樂(lè)發(fā)生太多的聯(lián)系。但是,音樂(lè)大師貝多芬在兩耳完全失聰?shù)那闆r下始終以自己的執(zhí)著在音樂(lè)之路上不斷進(jìn)行探索和創(chuàng)新,他把木棒的一端插在鋼琴箱內(nèi),另一端由自己的牙齒咬著,以此來(lái)“聽(tīng)音”,就這樣,他奇跡般地創(chuàng)作了一首又一首令世人驚嘆的交響曲。他靠著自己的頑強(qiáng)意志超越了常人所認(rèn)為的極限。貝多芬的成功證明了人的極限是無(wú)窮的,只要你心中的夢(mèng)想不滅并且為之進(jìn)行不懈的拼搏。
其實(shí),我們總在見(jiàn)證著超越的極限的事跡。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上的劉翔以箭一般的速度沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)并打破世界紀(jì)錄的時(shí)候,他超越了極限;當(dāng)救兒心切的陳玉蓉廢寢忘食地暴走的時(shí)候,她超越了極限,當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的汶川人民在地震100多小時(shí)候后仍從廢墟中爬起來(lái)之時(shí), 他們超越了極限……
超越極限,不是極限,其實(shí)你我都可以做到。
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