魔術(shù)節(jié)_小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的魔術(shù)節(jié)_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　五一的第一天，我們一家到歡樂谷看魔術(shù)。

　　下午兩點半，我們來到歡樂劇場，亞洲魔術(shù)專場表演開始了。

　　第一個表演的是新加坡魔術(shù)師，外號叫“小白”，他面帶笑容出場，表演白布變棍子，只見白布在空中晃動，眨眼間就成了一個棒子，接著用同樣的方式變出好多棒子，觀眾熱烈鼓掌。

　　下一個表演是一位韓國的小伙子，他一出場也是面帶笑容，這回他也變出了很多棒子。爸爸說：“哇，今天變棒子的魔術(shù)真多”。后來他又變了很多很多球，最后用他手里的扇子變出了很多彩色的小碎紙。像翩翩起舞的蝴蝶，在燈光的照射下，把我們帶入到童話般的世界里。

　　接下來是一位來自孟加拉國的魔術(shù)師，他的魔術(shù)帶有很濃重的民族色彩，用的道具是那個國家很有特色的建筑。首先他從一個小箱子里變出了一件黃色的小裙子，把小裙子掛在衣架上，他拿起大箱子給觀眾檢查。這時來了一位穿藍(lán)顏色裙子的小姐姐，魔術(shù)師把她裝了進(jìn)去，關(guān)好箱門，把劍插進(jìn)箱子里。等劍全部插完，再把劍全部拔開�？墒情_開箱子的時候，里面沒人，只留下一件藍(lán)色的裙子。接著他把藍(lán)色衣服拿出來，把黃色衣服放進(jìn)去。然后再把箱子蓋好。把箱子轉(zhuǎn)了一圈，出來的那位姐姐穿著黃色的衣服。你說神奇不神奇。

　　接下來是一位日本的年輕女子，她變出了好幾個環(huán)，把這些環(huán)都連在一起。最后她拿出來一塊布，又變出了好幾塊布，接著她跳著歡快的舞步下臺了。

　　最后是位阿根廷的小伙子他的.魔

　　術(shù)讓我們走進(jìn)童話中的事情，后來他變成小丑飛走了。

　　晚上，我們期待的魔術(shù)大餐在歡樂劇場上演。我們早早地買好票，早早進(jìn)到劇場，一個勁問爸爸：“什么時候開始？”終于開始了！

　　第一個魔術(shù)就是來自荷蘭的魔術(shù)海浪。這個表演是怎么表演的，這個魔術(shù)的海浪又是怎么神奇的？首先來了兩位魔術(shù)師，他們把一種粉弄在手上，像海浪一樣滾滾翻起。這種粉在魔術(shù)師的手上是永遠(yuǎn)不會沒有的，最后他們把手里的粉丟向天空才沒有的。接著一位魔術(shù)師在一張紙上畫了一個人，一個沖浪板，還有一只鳥，可是另一位魔術(shù)師把那張畫撕掉了。他把它搓成一團，可是這張畫一打開在我們眼里是一張完整的畫。一位魔術(shù)師把畫上的鳥抓出來了，變成了一只活生生的鳥。另一位魔術(shù)師抓起了沖浪板，也變成了真正的沖浪板，最后隨著歡快樂曲魔術(shù)師跑下臺。

　　第二個魔術(shù)是一位來自加拿大的魔術(shù)師，他是世界上最偉大的逃脫大師。他表演的是把自己鎖在很小的箱子里面，雙手被銬住，箱子四處密封并加上鐵鏈，鎖了三把鎖。鎖好后，他的助手站在旁邊為他加油，箱子開始搖晃起來，突然箱子的一面伸出了一只手，摸索著打開鑰匙，解開鎖鏈，成功逃脫出來。

　　最精彩的是美國魔術(shù)師的表演，他的魔術(shù)工具都是他自己設(shè)計的，表演的內(nèi)容有：拆娃娃、挫心劍、火箱脫險……

　　表演結(jié)束后，魔術(shù)師舉行簽名活動，令我高興的是在所有簽名中，魔術(shù)師給我簽得最認(rèn)真了。

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