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接力跑比賽_作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的接力跑比賽_作文，歡迎閱讀與收藏。
一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。三年級(jí)舉行一次精彩的接力跑比賽。
比賽的規(guī)則是：每班選男女各一隊(duì)，每隊(duì)20人，分別站在操場(chǎng)的兩端。先由女隊(duì)第一個(gè)女同學(xué)拿著棒子跑過(guò)去，把棒子交給男隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)，男同學(xué)接過(guò)棒子又跑過(guò)來(lái)，交給第二個(gè)女同學(xué)，按照這順序一直輪流跑，每班跑完男女各20個(gè)同學(xué)，誰(shuí)的班最快跑完為勝。
第一局比賽開(kāi)始了，隨著老師“嘟”的一聲哨子響，排頭的女同學(xué)拿著棒子像離弦之箭地向?qū)γ娴哪型瑢W(xué)跑過(guò)去，男同學(xué)接過(guò)棒子又飛快地向?qū)γ娴呐瑢W(xué)跑過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，第一局我班勝利了。
第二局比賽又開(kāi)始了。輪到小蘭跑時(shí)，當(dāng)她把棒子遞給明明時(shí)，一不小心把棒子弄掉了，被其他班追上，同學(xué)們的心頓時(shí)緊張起來(lái)，明明迅速把地上的棒子撿起來(lái)，像脫僵的野馬飛快的跑過(guò)去，一下子追上了其他班，第二局我班又贏了。
第三局輪到我跑時(shí)，我的心情既興奮又緊張。我接過(guò)棒子，馬上跑過(guò)去，突然，我的腳一扭，非常痛，越跑越慢。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)我班的拉拉隊(duì)大聲叫喊：“加油，加油！”我用盡全身的力氣拼命地跑。結(jié)果，我班又獲得了第一，同學(xué)們高興得一蹦三丈高。
這次接力跑比賽，我班三局獲得第一，是因?yàn)橥瑢W(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏的精神，俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量�！边@話一點(diǎn)不假。
一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。三年級(jí)舉行一次精彩的接力跑比賽。
比賽的規(guī)則是：每班選男女各一隊(duì)，每隊(duì)20人，分別站在操場(chǎng)的兩端。先由女隊(duì)第一個(gè)女同學(xué)拿著棒子跑過(guò)去，把棒子交給男隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)，男同學(xué)接過(guò)棒子又跑過(guò)來(lái)，交給第二個(gè)女同學(xué)，按照這順序一直輪流跑，每班跑完男女各20個(gè)同學(xué)，誰(shuí)的班最快跑完為勝。
第一局比賽開(kāi)始了，隨著老師“嘟”的一聲哨子響，排頭的女同學(xué)拿著棒子像離弦之箭地向?qū)γ娴哪型瑢W(xué)跑過(guò)去，男同學(xué)接過(guò)棒子又飛快地向?qū)γ娴呐瑢W(xué)跑過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，第一局我班勝利了。
第二局比賽又開(kāi)始了。輪到小蘭跑時(shí)，當(dāng)她把棒子遞給明明時(shí)，一不小心把棒子弄掉了，被其他班追上，同學(xué)們的心頓時(shí)緊張起來(lái)，明明迅速把地上的棒子撿起來(lái)，像脫僵的野馬飛快的跑過(guò)去，一下子追上了其他班，第二局我班又贏了。
第三局輪到我跑時(shí)，我的心情既興奮又緊張。我接過(guò)棒子，馬上跑過(guò)去，突然，我的腳一扭，非常痛，越跑越慢。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)我班的拉拉隊(duì)大聲叫喊：“加油，加油！”我用盡全身的力氣拼命地跑。結(jié)果，我班又獲得了第一，同學(xué)們高興得一蹦三丈高。
這次接力跑比賽，我班三局獲得第一，是因?yàn)橥瑢W(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏的精神，俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量。”這話一點(diǎn)不假。
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