停電的一瞬間_作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的停電的一瞬間_作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　傍晚,我正在津津有味地看著書(shū)，“叮鈴鈴……”晚自習(xí)鈴聲驚擾了我。哦,該上晚自習(xí)了。

　　我打開(kāi)燈,慢騰騰地拿出作業(yè)剛坐下時(shí)，忽然“吱”的一聲，燈滅了�！巴ｋ娏�？”我撓撓后腦勺。

　　頓時(shí)整個(gè)校園漆黑一片。瞬間,對(duì)面教學(xué)樓傳來(lái)各種怪異的驚呼聲：“噢！”“�。　薄肮�”……隨后，學(xué)生們便開(kāi)始在操場(chǎng)上追逐、嬉戲，有的還唱起了歌兒。

　　我靜靜地扒在窗臺(tái)上，俯視著像炸開(kāi)了鍋似的那些初三學(xué)生。他們有的拿著手電筒四處亂射；有的點(diǎn)起了打火機(jī)；還有的透過(guò)朦朦朧朧的黑色隱約可見(jiàn)在教室外面瘋打。說(shuō)真得，平時(shí)我可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們這樣放肆過(guò)。

　　我深深地吸了一口氣，坐了下來(lái)，背靠著墻。這電要停到什么時(shí)候？我的日記還沒(méi)寫(xiě)呢？怎么辦？反正都沒(méi)電，我何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)放松放松自己。想著想著，我突然覺(jué)得渾身特別輕松。唉，我好久沒(méi)這樣放松自己了，我慢慢閉上雙眼，享受著“老天”賜給的美好時(shí)光。

　　大約五分鐘后，“吱”——

　　我眼前一亮，“來(lái)電了！”樓下的學(xué)生一個(gè)個(gè)都驚慌失措陸續(xù)“飛”回教室。于是我又不得不回到座位上，繼續(xù)“工作”了。

　　傍晚,我正在津津有味地看著書(shū)，“叮鈴鈴……”晚自習(xí)鈴聲驚擾了我。哦,該上晚自習(xí)了。

　　我打開(kāi)燈,慢騰騰地拿出作業(yè)剛坐下時(shí)，忽然“吱”的一聲，燈滅了。“停電了？”我撓撓后腦勺。

　　頓時(shí)整個(gè)校園漆黑一片。瞬間,對(duì)面教學(xué)樓傳來(lái)各種怪異的驚呼聲：“噢！”“��！”“哈”……隨后，學(xué)生們便開(kāi)始在操場(chǎng)上追逐、嬉戲，有的還唱起了歌兒。

　　我靜靜地扒在窗臺(tái)上，俯視著像炸開(kāi)了鍋似的那些初三學(xué)生。他們有的拿著手電筒四處亂射；有的點(diǎn)起了打火機(jī)；還有的透過(guò)朦朦朧朧的黑色隱約可見(jiàn)在教室外面瘋打。說(shuō)真得，平時(shí)我可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們這樣放肆過(guò)。

　　我深深地吸了一口氣，坐了下來(lái)，背靠著墻。這電要停到什么時(shí)候？我的日記還沒(méi)寫(xiě)呢？怎么辦？反正都沒(méi)電，我何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)放松放松自己。想著想著，我突然覺(jué)得渾身特別輕松。唉，我好久沒(méi)這樣放松自己了，我慢慢閉上雙眼，享受著“老天”賜給的美好時(shí)光。

　　大約五分鐘后，“吱”——

　　我眼前一亮，“來(lái)電了！”樓下的學(xué)生一個(gè)個(gè)都驚慌失措陸續(xù)“飛”回教室。于是我又不得不回到座位上，繼續(xù)“工作”了。

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