歲月的饋贈(zèng)作文700字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的歲月的饋贈(zèng)作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　暖暖的春日里，陽(yáng)光灑落在窗外的那棵高樹上，蒼勁的枝干上點(diǎn)綴著滿春的新綠。

　　驚想起這是多年前父親送我那一株小樹苗。他幫著我將樹苗栽下，笑著告訴我說(shuō)：“以后你要和它一起長(zhǎng)大！”“沒(méi)問(wèn)題！”我揚(yáng)起頭驕傲地答應(yīng)著。于是此后的每日，我坐在桌前寫作業(yè)，總會(huì)抬起頭望向那棵小樹，期待著美好的變化 。

　　慢慢地樹變高了，我也將它淡忘了。

　　步入初三，我開(kāi)始感受到了學(xué)習(xí)的苦惱。面對(duì)初三繁重的學(xué)業(yè)，特別數(shù)學(xué)題的逐步加深，我變得無(wú)助，一切都開(kāi)始凌亂了。坐在桌前，對(duì)著眼前的數(shù)字冥思苦想，腦子就像找不到信號(hào)的電視臺(tái)，黑點(diǎn)、白點(diǎn)在錯(cuò)亂地躍動(dòng)著。心，躁極了！

　　手中的筆落在試卷上，可是也僅是落著，根本無(wú)從下手。

　　“啪嗒，啪嗒”的聲音傳入耳中，聲音由輕變重。我抬頭望去，窗玻璃上布滿了雨水的痕跡——外面下起了雨。我又看到了那棵被我遺忘的樹！

　　取出抽屜中的雨傘，快速跑到院子里，佇在那棵樹前。它已經(jīng)長(zhǎng)得比我高多了！

　　雨繼續(xù)下著，鞋子也早已濕透。我抬頭望著樹，那滿樹的葉子，飽受著暴雨的擊打，忍受著強(qiáng)風(fēng)的摧殘。這一刻，我看著它仿佛看到了自己，心中的失意不覺(jué)增添了幾分。

　　目光不經(jīng)意間落在樹干上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那并非粗壯的樹干在這暴風(fēng)雨中竟巋然不動(dòng)。

　　回到書桌前，我提起手中的筆，繼續(xù)鉆研題目。就在這短短的幾分鐘內(nèi)，我將曾經(jīng)的雜念拋之腦后，因?yàn)槲颐靼�，我要同院中的那棵樹一樣，牢牢地穩(wěn)住自己的本心。

　　往后的每日，樹上的綠葉偶爾在風(fēng)的吹拂下沙沙作響，我手中的筆也在紙上沙沙作響。學(xué)習(xí)上的煩惱變少了，那顆積極向上的本心也更加牢固了。

　　歲月贈(zèng)送給樹有勁的枝干和滿樹的綠葉，同時(shí)也饋贈(zèng)給我一顆成長(zhǎng)而穩(wěn)固的初心！

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