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文具們的爭(zhēng)吵作文400字

時(shí)間:2023-05-05 10:30:16 作文寫作 我要投稿
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文具們的爭(zhēng)吵作文400字三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的文具們的爭(zhēng)吵作文400字三篇,歡迎閱讀與收藏。

文具們的爭(zhēng)吵作文400字三篇

文具們的爭(zhēng)吵作文400字三篇1

  一個(gè)寂靜的夜晚,大家都睡著了,丁丁也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有星星在天空中一閃一閃的.。這個(gè)時(shí)候——奇跡發(fā)生了!文具寶寶們又醒了過(guò)來(lái)!有:“鉛筆,刀子,和書(shū)!彼鼈儎傂堰^(guò)來(lái),就爭(zhēng)吵著誰(shuí)最重要。鉛筆說(shuō):“我重要!小主人每次寫作業(yè)都用我沒(méi)有我他拿什么寫作業(yè)呢?”刀子說(shuō):“我才重要呢!小主人上美術(shù)課的時(shí)候沒(méi)有我,他拿什么做手工呢?”書(shū)生氣的說(shuō):“我也很重要!小主人上課都要用到我,但是要我看呀我們都很重要!缺一不可!只有我們?nèi)齻(gè)團(tuán)結(jié)在一起才可以幫助小主人。你們就別吵了,明天還要幫助小主人學(xué)習(xí)呢!趕快休息一會(huì)吧。”聽(tīng)了書(shū)的話,刀子和鉛筆都贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是都休息去了。

  不一會(huì)兒,天亮了,丁丁起床了。他把文具裝進(jìn)他的小書(shū)包,高高興興的去上學(xué)了。

  小朋友們,你們知道這個(gè)故事的道理嗎?快來(lái)猜一猜吧!

文具們的爭(zhēng)吵作文400字三篇2

  今天,小麗在學(xué)校度過(guò)了充實(shí)的一天。下午放學(xué)回家后,小麗認(rèn)認(rèn)真真的寫完了作業(yè)后就去吃晚飯了。這時(shí),她書(shū)桌上的文具:小刀、鉛筆、橡皮開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)了。它們?nèi)齻(gè)都認(rèn)為各自的.本領(lǐng)大。小刀說(shuō)“瞧!你們的本領(lǐng)小,我的本領(lǐng)才大呢!你可別小看我,我會(huì)削鉛筆,還會(huì)削好多東西呢!

  小麗在美術(shù)課上做手工的時(shí)候,都離不開(kāi)我!苯酉聛(lái)鉛筆搶著說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我會(huì)寫字,小麗完成的每項(xiàng)作業(yè)都要用到我,要是沒(méi)有我,小麗就寫不了作業(yè)了,所以我比你們倆都重要。”這時(shí),橡皮也不服氣的說(shuō):“我也很重要,要是沒(méi)有我,鉛筆寫錯(cuò)字了,怎么辦?

  這時(shí)我就派上用場(chǎng)了,所以我比你們倆更重要!闭(dāng)它們?nèi)齻(gè)吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,小麗吃完晚飯回來(lái)了。她把小刀,橡皮,鉛筆一起裝進(jìn)了書(shū)包里進(jìn)了文具盒,放到書(shū)包里準(zhǔn)備明天背著它去上學(xué)。其實(shí),他們?nèi)齻(gè)都很重要,在小麗的學(xué)習(xí)中,小麗是離不開(kāi)他們的。

文具們的爭(zhēng)吵作文400字三篇3

  當(dāng)我要進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我隱隱約約聽(tīng)到一些聲音。那聲音越來(lái)越大,越來(lái)越大。原來(lái)是我的筆袋里的文具都在嘰里呱啦地說(shuō)自己的本領(lǐng),用處......

  鉛筆妹妹說(shuō):“主人天天用我寫字畫(huà)畫(huà),本領(lǐng)最大的一定是我!”

  “切!如果主人寫錯(cuò)字了,那該怎么辦?難道把紙撕了?這就得我來(lái)幫忙了!而我可以把你的字跡擦得一干二凈!"橡皮擦姐姐指著鉛筆妹妹的鼻子說(shuō)。

  “哼!就你們倆?切!我的.本領(lǐng)才大呢!”紙哥哥叉著腰,撅著嘴說(shuō),“我既是古代四大發(fā)明之一,又是文房四寶之一。如果今天沒(méi)有我,也就沒(méi)有你們!"

  尺子弟弟說(shuō)在后面說(shuō):“如果主人沒(méi)有我,考試不能畫(huà)直線就會(huì)被老師扣分,主人就會(huì)考'0'蛋!“

  他們幾個(gè)吵得不可開(kāi)交,都在拼命找借口證明自己的本領(lǐng)最大。躺在床上睡覺(jué)的我,發(fā)起了火:“你們都沒(méi)有看到自己的短處,只看到了長(zhǎng)處,這是不對(duì)的!每一種文具都有自己的用處,我們學(xué)習(xí)不能少了你們,一個(gè)都不行!還有,以后你們要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短!

  等我說(shuō)完,他們都紅著臉,羞愧地低下了頭。

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