馬蜂大鬧教室作文800字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的馬蜂大鬧教室作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　新的一天又開始了，沐浴著和煦的陽光，邁開輕快的腳步。我來到學(xué)校，慢悠悠地走進(jìn)了教室。

　　我前腳剛踏進(jìn)教室，一位女生就以120分貝的聲音尖叫了起來，吵得我震耳欲聾。一看，原來是一個“不明飛行物”在她頭上盤旋，還不時發(fā)出“嗡嗡”的噪音，再定睛一瞧，這居然是一只馬蜂！

　　霎時，有幾人異口同聲地喊了起來：“馬蜂！”聽到這兩個字，原本寧靜的教室立馬亂了套。

　　女生們花容失色，尖叫了起來。有的躲在桌子底下，躲避“突襲”；還有的躲在墻角，雙手合十，像是在祈禱著什么；甚至還有幾個人逃到別班避難了；而幾個女漢子“巾幗不讓須眉”，一邊扇著本子，一邊嘴里大大咧咧地罵著什么。

　　男生們呢，則擔(dān)起了趕走馬蜂的重任。一個個拿起本子、扇子、文具盒，在自己周圍不停地扇來扇去。那馬蜂不時一個俯沖，不時一個降落，弄得我們男生氣喘吁吁，滿頭大汗�？捎袔讉�書呆子淡定自若，依舊讀著書，好像什么事都沒發(fā)生過似的。

　　這時，聽到喧嘩吵鬧的俞老師連忙趕了過來。當(dāng)看見馬蜂，平時“威震四方”的她，也不由得有點臉色發(fā)白。她一邊盯著馬蜂，一邊管理著躁動不安的同學(xué)們�？粗�這亂成一鍋粥的課堂，俞老師只好使出“殺手锏”：“你們再吵就給我抄試卷！”可這等狠招都使出了，同學(xué)依然無動于衷，我行我素。

　　那只馬蜂看著愈發(fā)混亂的課堂后，仿佛更來勁了，一會兒圍著俞老師盤旋；一會依附在同學(xué)們周圍嚇得他們不停地哇哇大叫。那只馬蜂一秒鐘都沒安分過，被其他同學(xué)稱為“唯恐天下不亂”。

　　就這樣，同學(xué)們與這只馬蜂僵持了許久后，有幾位同學(xué)驚奇地發(fā)現(xiàn)：馬蜂不見了！嘿，還真的，那只馬蜂果然消失了。不知道是被誤殺還是自己沒趣飛走了，管它呢，反正馬蜂飛走了，同學(xué)們也就太平了。

　　見教室逐漸平靜下來，俞老師便開始講課，誰知沒講幾句話，下課鈴聲便響了，俞老師這節(jié)課泡湯了。

　　有一個同學(xué)埋怨道：“都怪那只馬蜂，害得這節(jié)課被沖掉了。“其他人也紛紛附和。我也正想抱怨，仔細(xì)一想，其實并不是這樣的：如果那位女生專心看書，就不會發(fā)現(xiàn)馬蜂。就算發(fā)現(xiàn)了，如果沒人起哄，教室也不會亂套。因此，馬蜂是無辜的，鬧課堂的其實是我們自己。

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