踩氣球作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的踩氣球作文，歡迎大家分享。

踩氣球作文1

　　我們從小到大，玩過很多次游戲，比如丟沙包、跳長(zhǎng)繩、搶椅子……其中，讓我印象最深的是踩氣球游戲。

　　游戲規(guī)則是每人腳上有四個(gè)氣球，一組有五個(gè)人，每?jī)山M進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，誰(shuí)先踩完對(duì)方的氣球，誰(shuí)就獲勝，而且也不能踩對(duì)方的腳，否則就會(huì)淘汰。

　　終于，游戲開始了，我猶如一頭下山的猛虎，直接沖向敵方陣營(yíng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，他正處于發(fā)呆狀態(tài)。我一陣竊喜，哈哈，就是他了。便躡手躡腳地繞過去，直接一招“連環(huán)腳”，他的氣球全爆了，突然“啪”的一聲，我的一個(gè)氣球爆了，猛地一回頭，看見敵方四人正在踩我氣球，慘了！中埋伏了！趕緊撤！我左躲右閃，使出了“凌波微步”閃過了敵人回到我方陣營(yíng)。我一看，敵人已經(jīng)沖過來了，我便來了一個(gè)“回首掏”，一口氣踩爆四個(gè)氣球，隊(duì)友緊跟在我后面一人一腳，一場(chǎng)激烈的混戰(zhàn)后除了我還有三個(gè)氣球，其它人都只剩一個(gè)氣球了。我沖過去，想速戰(zhàn)速?zèng)Q，可誰(shuí)知他們并未氣餒，有兩員猛將過來力挽狂瀾，踩了我兩個(gè)氣球。我頓時(shí)害怕了，轉(zhuǎn)身就跑，有一個(gè)人對(duì)我窮追不舍，他接近我，想一腳踩爆我的氣球，可我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，他踩了一個(gè)空，奔跑中，忽然我猛地一回頭來了個(gè)“回馬槍”，把他氣球踩爆了，可是我的.氣球也漏氣了只好退出了比賽。我方只剩兩人對(duì)方僅剩1人，我方處于優(yōu)勢(shì)，但是我方有人的氣球掉了，只能單挑。他們兩人你來我往大戰(zhàn)三百余回合不分勝負(fù)，最后由于我方氣球漏氣，對(duì)方獲得了勝利。真是“謀事在人，成事在天！天不助我也！”比賽結(jié)束后，氣不過的我們一起跑過去，把對(duì)方氣球踩爆泄憤。

　　這就是我喜歡的游戲——踩氣球。

踩氣球作文2

　　“踩他的，踩他的！”這震耳欲聾的叫聲從我們呼吸傳了出來，這是怎么回事呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>

　　老師正在組織我們玩課間活動(dòng)——踩氣球。只見老師拿出五顏六色的氣球，說了游戲規(guī)則。老師把我們分成兩隊(duì)，便讓我們把氣球綁好，準(zhǔn)備比賽。有的人害怕地站在角落，有的人勝券在握，有的人正想著計(jì)謀。

　　只見老師一聲令下“開始”，我們互相沖了過去，開始踩了起來。我看鄧昊還沒反應(yīng)過來，就迅速向他的.氣球踩去�？舌囮幻艚莸亻W開，他也反“咬”我一口，但他也沒踩到我的氣球。他看我們隊(duì)有一個(gè)人沒在防守氣球，他快速地沖了過去，接著抬起他的腳，對(duì)著那個(gè)氣球就是猛地一踩，只聽見“砰”的一聲，他把那個(gè)氣球踩破了。然后他又開始尋找目標(biāo)。

　　我們隊(duì)的葉玲也并不怕他們，她向他們發(fā)起了“進(jìn)攻”，瘋狂地踩著他們的氣球，并且踩破了他們的氣球。葉玲十分強(qiáng)勁，不斷地踩破別人的氣球，給我們隊(duì)爭(zhēng)取了很多機(jī)會(huì)。

　　我們趁著這個(gè)優(yōu)勢(shì)，接著踩他們的氣球�？蓪�(duì)面的鄧昊也不怕我們，將我們的隊(duì)員的氣球一個(gè)個(gè)踩破。我們十分無奈，只好防守了。

　　到了最后，還是他們贏了，他們歡呼雀躍，十分開心�？晌覀�?cè)谝慌曰倚膯蕷狻?/p>

　　老師看到我們難過，便安慰我們說：“沒事，只要努力就有機(jī)會(huì)獲勝。”這次我們雖然輸了，但是我們玩得十分開心。

踩氣球作文3

　　在元旦那天，我們班會(huì)組織所有同學(xué)玩游戲。如搶凳子、抱團(tuán)、你畫我猜、踩氣球……而我最喜歡的游戲就是激烈的踩氣球啦！

　　同學(xué)期盼已久的節(jié)日——元旦終于來了，那天同學(xué)們像小猴一樣蹦來跳去，興奮不已。

　　這時(shí)，一位身穿純白紗裙的人走進(jìn)了我們班，頓時(shí)，我們目瞪口呆，原來是我們的班主任王老師！

　　活動(dòng)開始了，主特人們說完開幕詞后，同學(xué)們歡呼起來，有人高興地說：“耶！活動(dòng)開始啦！”許多同學(xué)在這天展示了自己的才藝，掌聲一直在教室里不停飄蕩。終于到游戲時(shí)間了，老師選了幾位同學(xué)來玩踩氣球，而我就是其中一個(gè)，老師在我們腿腕上系上以五顏六色的氣球，踩氣球游戲開始了。每個(gè)人都緊皺眉頭，時(shí)不時(shí)流著如雨珠一樣的汗滴，我看大家不注意，猛得一下?lián)淞诉^去，想要踩到小張的氣球，沒想到小張居然隊(duì)躲過了我的偷襲，小張氣得頭上直冒火，像熊一樣撲了過去，幸虧我伸手敏捷，躲過了偷襲，不然我就要成為他的“盤中餐”了。突然，一個(gè)震耳欲聾的.響聲冒了出來，原來是小楊的氣球爆了，她垂頭喪氣的回到了自己的座位上。自從小楊被淘汰以后，我們不再吊以輕心，開始認(rèn)真地戰(zhàn)斗著。接連幾個(gè)氣球爆炸后，場(chǎng)上只剩下小董和小廖，她們同時(shí)向?qū)Ψ綋淙�，像獅子追著獵物一樣，忽然，咚的一聲，她們倆躺在了地上，老師連忙扶起來，宣布：小童和小廖獲得第一名，老師獎(jiǎng)勵(lì)她們每人三顆糖，比賽就這樣結(jié)束了。

　　雖然她們并列第一，但是她并沒有吊以輕心，正在為明年的踩氣球比賽做準(zhǔn)備呢！

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