我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文，歡迎大家分享。
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文1
人無(wú)十全十美，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到你的優(yōu)點(diǎn)還有缺點(diǎn)。
有時(shí)候缺點(diǎn)也是可以改正，讓它成為我們的優(yōu)點(diǎn)。接下來(lái)我就要說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)了，我的優(yōu)點(diǎn)是英語(yǔ)成績(jī)挺好的，一般都是在八十、九十分之間徘徊。而我的缺點(diǎn)就是粗心大意。
粗心大意對(duì)我來(lái)說(shuō)就好像家常便飯，有時(shí)候一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，我都可能因?yàn)榭村e(cuò)或者是抄錯(cuò)題目，而把那個(gè)題目寫(xiě)錯(cuò)，還有好多類(lèi)似的情況。因此，我也沒(méi)少因?yàn)檫@個(gè)粗心大意的毛病，而被挨批。雖然說(shuō)是被挨批了，但是那個(gè)粗心大意的毛病依舊沒(méi)有改正過(guò)來(lái)，還是和以前一樣的。
有時(shí)候考試的時(shí)候，總是會(huì)想這次會(huì)不會(huì)考好呢？但是結(jié)果總是不順人意，每次當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí)，總是會(huì)想是不是我就是不如別人呢？當(dāng)然我的答案是:不可能，別人不也是靠努力才得來(lái)今天這樣好的成績(jī)嗎！所以只有通過(guò)自身的努力，沒(méi)有什么事是不可能做到的。
當(dāng)然，這個(gè)粗心大意的毛病只有通過(guò)細(xì)心的檢查才有可能不再犯同樣的錯(cuò)誤。我決定今后一定要寫(xiě)完作業(yè)后在檢查一遍，防止再犯粗心大意這個(gè)毛病。
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文2
大家好！我叫李昱蒙，今年10歲了，在焦東路小學(xué)上學(xué)。我的優(yōu)點(diǎn)是：聰明、腦子靈活、遇到難題時(shí)，一點(diǎn)就通，自己還可以舉一反三。缺點(diǎn)是：不愛(ài)獨(dú)立思考，需要?jiǎng)e人的幫助。
有一次，老師布置的家庭作業(yè)留了一頁(yè)練習(xí)題。除了最后的提高與創(chuàng)新外，其他題我都做了出來(lái)。于是，我把練習(xí)冊(cè)給爸爸檢查，就去做其他作業(yè)了。寫(xiě)完了一項(xiàng)作業(yè)，我問(wèn)爸爸：“檢查完了沒(méi)？”“最后一道題正在思考�！卑职中χf(shuō)。于是，我和爸爸開(kāi)始一起思考。我利用實(shí)物舉例子，爸爸則在演草紙上寫(xiě)來(lái)畫(huà)去。突然，我恍然大悟，對(duì)爸爸說(shuō)出了解題方法。爸爸聽(tīng)了以后，緊鎖的眉頭展開(kāi)了，露出了笑容，高興地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，不錯(cuò)呀，都趕上我了！”我和爸爸都笑了。
還有一天爸爸不在家，我遇到了難題，就和媽媽拿著作業(yè)到樓上找鄰居姐姐答疑解惑。當(dāng)姐姐講到第一點(diǎn)，也是重點(diǎn)時(shí)，我突然明白了，馬上便寫(xiě)出了答案。媽媽和姐姐都說(shuō)我不愛(ài)思考，但一點(diǎn)就通。
這就是我，一個(gè)將會(huì)努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的我。
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文3
缺點(diǎn)其實(shí)并不可怕，可怕的是知道缺點(diǎn)卻不改正，或有改但改得不徹底，因此，有缺點(diǎn)就得告別，回顧我的缺點(diǎn)，就是健忘。
有一次，老師布置的作業(yè)要求做在作業(yè)本上，第二天交�；氐郊遥揖驼J(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)做完，第二天交作業(yè)的時(shí)候，我在書(shū)包里翻天覆地的找，可就是找不到，“�。≡愀�！我肯定忘在家里了，家雖然近，但是我沒(méi)帶鑰匙，奶奶又不在家，敲門(mén)也沒(méi)用，怎么辦呢？唉！只好下午交了�！钡鹊街形缋蠋煵樽鳂I(yè)本時(shí)我沒(méi)有，老師當(dāng)場(chǎng)就把我狠狠的罵了一頓。活該！
還有一次星期六下午，陽(yáng)光明媚，天氣很好，我約同學(xué)到學(xué)校操場(chǎng)打籃球，我竟然忘記了打籃球的事，到了5點(diǎn)鐘我才想起要去打籃球，然后，我急急忙忙的跑到學(xué)校操場(chǎng)一個(gè)人影都不見(jiàn)，唉！失約了。
我真的健忘嗎？不！我在每堂課中卻是專(zhuān)心致志聽(tīng)講，沒(méi)有辜負(fù)老師的辛勤講課，聽(tīng)得懂記得牢。記得有句俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睂�(duì)待任何事情只要用心，不但不失誤，而且做得更好。
通過(guò)本文的習(xí)作，我今后凡事都得用心，堅(jiān)決跟缺點(diǎn)告別。
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文4
在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都擁有自己的長(zhǎng)處和短處，而我的長(zhǎng)處就是唱歌很好聽(tīng)。我希望自己能完美無(wú)缺，所以我每天都會(huì)試著自我催眠，想象自己能做得更好，有時(shí)也會(huì)一邊喃喃自語(yǔ)的就像長(zhǎng)舌婦一樣，一直說(shuō)著：”我好棒！我好棒！”
缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是每一個(gè)人在很小很小的時(shí)候就已經(jīng)擁有了，而我現(xiàn)在的缺點(diǎn)已經(jīng)在慢慢的減少了，優(yōu)點(diǎn)則是正在不斷的增加。對(duì)我而言，世界上所有人最大的敵人就是自己，而且無(wú)論怎么樣都逃脫不了這么兇惡可怕的敵人。缺點(diǎn)就像躲貓貓的高手一樣，在需要時(shí)不出現(xiàn)，而在不需要時(shí)卻又出現(xiàn)了。雖然，我也有缺點(diǎn)，但是我一樣很喜歡這些缺點(diǎn)，因?yàn)轭B皮的缺點(diǎn)反而會(huì)讓我更努力、更有自信的做每一件事。
雖然，不是每一個(gè)人都有自信心，但自信心對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要。因?yàn)橐粋�(gè)沒(méi)有自信的人，他的世界就只有一個(gè)深深的黑洞；一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，他的世界就會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)光芒，向正面力量前進(jìn)。我相信每個(gè)人只要朝向自己的長(zhǎng)處不斷前進(jìn)，就一定會(huì)和充滿(mǎn)自信的人一樣獲得成功。
其實(shí)，每一個(gè)存活在世界上的人，都是一顆耀眼的鉆石，所以我知道其實(shí)我真的很棒，未來(lái)的我會(huì)更棒。
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文5
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁礃拥暮⒆硬攀呛煤⒆幽�？”媽媽想了想說(shuō)：“我覺(jué)得懂得接納自己的孩子就是好孩子�！�
我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏沂呛煤⒆訂�？”媽媽笑著反�?wèn)我：“你懂得接納自己?jiǎn)幔磕阌X(jué)得自己是個(gè)怎樣的孩子呢？”
我誠(chéng)實(shí)地回答：“我覺(jué)得我是個(gè)普通的孩子。我不是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子。我有自己好的一面，也有不好的一面�！�
“能跟我介紹一下你有哪些好的方面和哪些不好的方面嗎？”媽媽很有耐心地繼續(xù)問(wèn)。
我一時(shí)間不知道該怎么回答。于是媽媽引導(dǎo)我用思維導(dǎo)圖的方法畫(huà)了一個(gè)頭上長(zhǎng)了兩棵蘋(píng)果樹(shù)的我。一顆是優(yōu)點(diǎn)樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)得蘋(píng)果就是我的所有優(yōu)點(diǎn)；另一顆是缺點(diǎn)樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)得蘋(píng)果就是我的所有缺點(diǎn)啦！
當(dāng)我把蘋(píng)果樹(shù)上所有的蘋(píng)果都填滿(mǎn)之后，發(fā)現(xiàn)我有13個(gè)缺點(diǎn)蘋(píng)果和12個(gè)優(yōu)點(diǎn)蘋(píng)果。缺點(diǎn)有拖拉、注意力不集中、沒(méi)計(jì)劃、懶散等；優(yōu)點(diǎn)有善良、勇敢、開(kāi)朗、幽默、獨(dú)立性強(qiáng)等等。不過(guò)，居然還是缺點(diǎn)比較多呢！我有點(diǎn)泄氣了。
媽媽給我講了北大學(xué)生的故事，告訴我，一個(gè)完整的人就應(yīng)該是由缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)組成的。如果一個(gè)人只有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn)，那么很有可能是因?yàn)樗炎约旱娜秉c(diǎn)給藏起來(lái)了，最后可能還會(huì)帶來(lái)不好的后果。她還鼓勵(lì)我：“只要你能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有針對(duì)性地去改正缺點(diǎn)，你就比很多大人都厲害了！”
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都這么多！但都是我身上的一部分。我愿意接納這樣的自己！
我是個(gè)好孩子！
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文6
我叫楊益簫，讀小學(xué)五年級(jí)，今年十一歲。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張小小的嘴巴，配上一雙大耳朵。雖然稱(chēng)不上帥，但還算蠻可愛(ài)吧。
我有許多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我的第一個(gè)缺點(diǎn)是馬虎。有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試，我滿(mǎn)懷信心地交上卷子，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我傻了眼：應(yīng)用題的算式全部列對(duì)，答案卻全部都錯(cuò)了。回到家之后，媽媽訓(xùn)了我一頓。她說(shuō)我馬虎的病很?chē)?yán)重了。
我的第二個(gè)缺點(diǎn)就是注意力容易分散。上課時(shí)，只要同學(xué)的筆、橡皮掉到地上，甚至門(mén)外有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，都會(huì)引起我的注意。老師講課時(shí)，我的思緒早已飄到九霄云外，在想動(dòng)畫(huà)片下一集是怎么樣。我的缺點(diǎn)還很多，就不一一解說(shuō)了。
當(dāng)然，我的優(yōu)點(diǎn)也不少。我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。有一次，在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一位老奶奶站著，便毫不猶豫地把位子讓給了老奶奶，老奶奶十分感激我。我覺(jué)得為他人著想，能讓自己快樂(lè)。呵呵，我的優(yōu)點(diǎn)還很多哦！比如：性格開(kāi)朗，容易與人相處，有時(shí)也蠻幽默的。
我希望以后自己能改掉缺點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)更加突出，讓自己更加優(yōu)秀，記住，我叫楊益簫。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的展示，比較全面的認(rèn)識(shí)自己，表達(dá)流暢。
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文7
世界上每一個(gè)都不是十全十美的，每一個(gè)人都有不足的地方。今天，我就來(lái)講一講我的優(yōu)點(diǎn)和不足之處吧！
我的優(yōu)點(diǎn)不多，你們聽(tīng)好了。第一，我的讀書(shū)習(xí)慣很好。俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。通過(guò)閱讀文學(xué)、科學(xué)、歷史等方面的大量書(shū)籍，我增長(zhǎng)了對(duì)世界萬(wàn)物的了解，獲得了心靈的愉悅。盡管我讀了很多書(shū)，但我卻不是我們班級(jí)讀書(shū)習(xí)慣最好的人，這可真是人外有人，天外有天��！第二，我上課積極舉手發(fā)言。不管老師提出什么樣的問(wèn)題，舉手發(fā)言的人里總有我。我還善于問(wèn)各種各樣問(wèn)題。老師問(wèn)：“還有沒(méi)有疑問(wèn)或補(bǔ)充的?”我也總是把小手高高舉起……
好了，現(xiàn)在我要講一講我的.缺點(diǎn)，以及我要改進(jìn)的地方。首先，我上課時(shí)精神總是無(wú)法高度集中，每次不是動(dòng)動(dòng)鉛筆，就是拿鉛筆尖扎扎橡皮。其次，我寫(xiě)作業(yè)比較拖拉，速度較慢，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)總是一兩個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)好，影響了我的休息和玩耍時(shí)間。還有我容易和大家一起起哄。課堂上如果有一個(gè)人叫了一聲：“干嘛？”頓時(shí)全班哄堂大笑，還有人趁機(jī)起哄，我也不例外……
說(shuō)了這么多，大家對(duì)我有了解了吧。當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)還有很多，這里就不一一介紹了。雖然金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但接下來(lái)我還是要做到：繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。你們拭目以待吧。
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)腦筋、記性好。并且尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。比如我每次考試都能夠認(rèn)真對(duì)待，有時(shí)候考出比較滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)；還時(shí)常運(yùn)用書(shū)中讀到的知識(shí)解決生活中遇到的問(wèn)題。
愛(ài)看書(shū)也是我的優(yōu)點(diǎn)。在開(kāi)學(xué)的這幾天里，我看了4本書(shū)籍，每當(dāng)我心情不好時(shí)，看一看書(shū)，我就會(huì)把煩惱拋到九霄云外。有時(shí)看書(shū)的時(shí)候，仿佛就走進(jìn)了這個(gè)故事里，和新的小伙伴在新的世界里生活，連別人叫我，我都不知道，除非站在我身邊大聲喊，我才會(huì)戀戀不舍地從故事美麗的世界“走” 出來(lái)。但是，優(yōu)點(diǎn)多了也不能驕傲，應(yīng)該虛心一點(diǎn)。
我也有一些缺點(diǎn),比如學(xué)習(xí)上還不夠刻苦，平時(shí)好動(dòng)，有時(shí)候考試也會(huì)犯粗心的毛病。每天回家先玩一會(huì)，再寫(xiě)作業(yè)，所以很晚才能睡覺(jué)，影響睡眠。在以后的時(shí)間里，我要改掉自己的缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。并發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。這樣長(zhǎng)大才能成為一個(gè)有用的人。
我希望同學(xué)們更加深刻地了解我，和我做好朋友。
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文9
俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！边@說(shuō)的很對(duì)�，F(xiàn)在，我就來(lái)介紹我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。而且我一有空閑就看書(shū)，就那么幾分鐘，但我會(huì)說(shuō)：“時(shí)間是海綿擠出來(lái)的水嘛�！倍椅铱磿�(shū)一看看幾遍，十幾遍，就說(shuō)剛買(mǎi)的11月份兒童文學(xué)吧，共看了不下于十五變，連書(shū)角都卷了很多。我愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)很好，這次數(shù)學(xué)期中考試總分110分，我考了108分！說(shuō)了這么多，真是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”了。
我的缺點(diǎn)是不團(tuán)結(jié)同學(xué)，有點(diǎn)自私。上次我?guī)Я艘桓庇鹈蚺�，許多同學(xué)找我借，我都一一決絕了。我只借了死黨朱錦晨等人。還有，不敢面對(duì)自己。班級(jí)選中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)委和小隊(duì)長(zhǎng)。我認(rèn)為能當(dāng)上中隊(duì)委，可連小隊(duì)長(zhǎng)也沒(méi)選上。我沒(méi)敢告訴媽媽。但星期五放學(xué)，我和小隊(duì)長(zhǎng)李文濤有說(shuō)有笑地走出校大門(mén)，媽媽一下子發(fā)現(xiàn)了“小隊(duì)長(zhǎng)”這個(gè)顯眼的牌子，媽媽問(wèn)我怎么回事，我才實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)�；氐郊遥习趾屠蠇尠盐乙活D訓(xùn)，直到下午上學(xué)，我才聽(tīng)不到他倆的聲音。
我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，將自己變得更優(yōu)秀！
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文10
論是誰(shuí)，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在著他們的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我也不例外。
比如學(xué)習(xí)上吧。在課堂上我遵守紀(jì)律，敢于發(fā)言。如遇不懂的問(wèn)題，我就會(huì)虛心請(qǐng)教同學(xué)，直到弄懂為止。尤其是我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)。
一提到“理解”我可是對(duì)此一竅不通。同學(xué)給我講題，我認(rèn)真聽(tīng)取，可是有時(shí)候就是不能理解��！上語(yǔ)文課做試卷，理解成語(yǔ)的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)難過(guò)的坎兒。4個(gè)成語(yǔ)有兩個(gè)理解錯(cuò)誤，我的同學(xué)都說(shuō)我的理解能力太差，于是我經(jīng)常埋怨自己為什么沒(méi)有別的同學(xué)聰明，我開(kāi)始不服氣，我可不想在升學(xué)考試的時(shí)候遇到這種題就被絆倒！我開(kāi)始在家閱讀更多的課外書(shū)，理解其中的意思。
果然，皇天不負(fù)有心人，如今我的理解能力加強(qiáng)，也不用看到這類(lèi)習(xí)題就如臨大敵一樣！
我對(duì)自己沒(méi)有多大的信心，缺少自信，哎！這個(gè)缺點(diǎn)我還在努力克服中！
學(xué)校舉行什么活動(dòng)，如果選上我，我是能推就推，還有什么原因，怕輸唄！明知自己有那實(shí)力但卻不相信自己……
正因?yàn)槿祟?lèi)擁有了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，生活才是多彩的；正因?yàn)槿祟?lèi)擁有了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，才學(xué)會(huì)了合作；正因?yàn)槿祟?lèi)擁有類(lèi)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才有了各種形形色色的事；試問(wèn)，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多么無(wú)趣��！
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文11
今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是不認(rèn)真和動(dòng)作慢，比如說(shuō)：曾經(jīng)我聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了，爸爸叫我改，我卻把徐徐張開(kāi)寫(xiě)成了除除張開(kāi)，爸爸哈哈大笑，調(diào)皮地我做了一個(gè)鬼臉。還有，爸爸總是催我；“動(dòng)作快！
動(dòng)作快！
”我的耳朵都快被震聾了。我的優(yōu)點(diǎn)是懂禮貌、愛(ài)看書(shū)和字寫(xiě)得好。每次不管是進(jìn)出校門(mén)，或是客人來(lái)了，我都會(huì)問(wèn)好，爸爸媽媽都夸我。本來(lái)我一回家就知道玩，現(xiàn)在我愛(ài)看書(shū)，一有空就拿起書(shū)來(lái)，因?yàn)樗芙o我知識(shí)。以前我的字寫(xiě)得很差，可現(xiàn)在，我認(rèn)真寫(xiě)，寫(xiě)得越來(lái)越好。我想，我要努力，讓我的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保持下去。名師點(diǎn)評(píng)：二年級(jí)的小朋友能夠總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)非常的棒。文章第二段有兩個(gè)并列的概括性的句子，分別概括自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。之后有具體寫(xiě)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，用了總分的結(jié)構(gòu)，很不錯(cuò)。小朋友不認(rèn)真的缺點(diǎn)一定要改，認(rèn)真了才能把事情做好。懂禮貌，愛(ài)看書(shū)，寫(xiě)字好都是很好的優(yōu)點(diǎn)，希望你一直能夠保持下去！
也希望你的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多！
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文12
俗話(huà)說(shuō)的好，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人！”每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，下面就來(lái)介紹介紹自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)吧！
缺點(diǎn)
我的缺點(diǎn)就是心態(tài)浮躁；有一次做家庭作業(yè)，有一道題把我難倒了，我并沒(méi)有放棄做這道題，而是繼續(xù)鉆研，但我還是不會(huì)，看著家庭作業(yè)上一道道的斜線，我的心浮躁了起來(lái)，接著做家庭作業(yè)開(kāi)始敷衍了事，事后，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并請(qǐng)教了老師，老師對(duì)我說(shuō)：“有不會(huì)的題應(yīng)該先隔過(guò)去，做回的題，會(huì)的題做完再做不會(huì)的，如果還不會(huì)，就先做其他事情，使心態(tài)平靜后再做這道題，如果還不會(huì)，就向老師請(qǐng)教�！�
優(yōu)點(diǎn)
我的優(yōu)點(diǎn)是能高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè)；每次回家，我的第一件事情就是寫(xiě)家庭作業(yè)，如果媽媽先做完飯，讓我去吃飯時(shí)，我的回答是：“我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，不去吃飯�！庇幸淮�，媽媽做完了可口的飯菜，便喊我吃飯，說(shuō)慢的話(huà)大蝦就被吃完了，這時(shí)，我的腦邊冒出了兩個(gè)同樣大小的小精靈，第一個(gè)小精靈說(shuō)：“寫(xiě)完家庭作業(yè)再去�！钡诙䝼�(gè)小精靈說(shuō)：“別聽(tīng)他的，你最想吃的大蝦快被吃完了！”隨后，我聽(tīng)了第一個(gè)小精靈說(shuō)的――寫(xiě)作業(yè)，做完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)大蝦還沒(méi)吃，媽媽在騙我。
這就是我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只要我取長(zhǎng)補(bǔ)短，這些缺點(diǎn)就會(huì)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，而這些優(yōu)點(diǎn)還會(huì)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文13
今天媽媽有事去公司，我纏著她帶我一起去，她說(shuō)去可以不過(guò)你得乖乖的在邊上做練習(xí)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，保證自己會(huì)很乖的。到了那里我覺(jué)得很新奇，問(wèn)了她好多問(wèn)題，直到最后她做了個(gè)禁聲的動(dòng)作，我想她被我問(wèn)得有點(diǎn)抓狂了，呵呵。
她好像好忙啊，我在邊上看了一會(huì)兒，開(kāi)始坐在旁邊寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)他們辦公室有人桌子上有吸鐵石，于是過(guò)去拿了玩兒。媽媽提醒我先把作業(yè)完成了再玩，于是我回到座位上繼續(xù)做，過(guò)了一會(huì)兒看見(jiàn)邊上有一本小本本可以貼的，挺好玩的，于是問(wèn)媽媽可不可以送給我啊。媽媽這時(shí)事情做好了，問(wèn)我肚子餓不餓帶我出去吃飯。在路上媽媽和我說(shuō)，你做一件事情需要你專(zhuān)注認(rèn)真的去完成呢，還是斷斷續(xù)續(xù)馬馬虎虎的做呢，哪個(gè)效果好啊，我擔(dān)保剛剛你寫(xiě)的字一個(gè)都沒(méi)進(jìn)入小腦袋呢。我不吱聲了，有點(diǎn)不高興。媽媽笑了笑，和我說(shuō)每個(gè)小孩子都有他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)呢活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，當(dāng)然還能虛心接受意見(jiàn)，媽媽問(wèn)我對(duì)不對(duì)啊，我忙點(diǎn)頭。那缺點(diǎn)呢，她讓我自己說(shuō)，我想了一下，是注意力不集中吧，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，還有喜歡玩。媽媽說(shuō)，喜歡玩是每個(gè)孩子的天性，那不是缺點(diǎn)，只是該學(xué)習(xí)時(shí)卻在玩，該玩時(shí)又擔(dān)心功課還沒(méi)完成，是不是兩頭都不能顧呢。你想好好的玩，就得認(rèn)真努力做完你該做的，還得自己動(dòng)腦筋提高效率，讓自己有更多時(shí)間玩啊，是不是？我想以后我不會(huì)一邊做作業(yè)一邊玩了。
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文14
看到這個(gè)作文題目，我苦惱了很久，我左思右想也想不出一個(gè)真實(shí)的自己。經(jīng)過(guò)我和向子姐姐的商討，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己身上隱藏著很多神奇的性格和特點(diǎn)，確切地說(shuō)，真實(shí)的我，是一個(gè)缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)并存的我。
我的星座是獅子座，所以我有獅子座的驕傲、倔強(qiáng)和強(qiáng)勢(shì)，這些可以說(shuō)是我的缺點(diǎn)，也可以說(shuō)是我的優(yōu)點(diǎn)。生活里的我，遇到難事，從不肯服輸，想盡各種辦法都要克服難關(guān)。在學(xué)校里，我平易近人，和同學(xué)很是團(tuán)結(jié)。但有時(shí)我又有些內(nèi)向，不太愛(ài)理人，給人一種傲氣十足的感覺(jué)。
我也有許多的愛(ài)好，但卻總不能始終如一地堅(jiān)持。比如說(shuō)我喜歡打羽毛球、也喜歡組裝拼裝玩具，還喜歡讀書(shū)。我清楚地知道：打羽毛球可以鍛煉身體，也可以增強(qiáng)我的反應(yīng)速度；拼裝玩具可以培養(yǎng)我的動(dòng)手和動(dòng)腦能力；閱讀可以豐富我的知識(shí)，開(kāi)闊視野�？蛇@些愛(ài)好，我都不能很好地堅(jiān)持，總喜歡三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
這就是一個(gè)真實(shí)的我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存的我。我要發(fā)揚(yáng)我身上的優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，盡量做一個(gè)優(yōu)秀之人。
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文15
我叫齊馨，今年9歲，我長(zhǎng)得非常苗條，瓜子臉，明亮的眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一眨一眨的就像童話(huà)故事中的小公主。我是一個(gè)天真活潑、文靜聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。
在學(xué)校，我是老師的得力小助手。老師每次安排的事情我都能認(rèn)真完成。我干事非常利索，每次數(shù)學(xué)作業(yè)我都是第一個(gè)整整齊齊地?cái)[在老師面前。
在家里，我是媽媽爸爸的好寶貝。我經(jīng)常幫媽媽干力所能及的家務(wù)，每次吃飯都由我負(fù)責(zé)擺椅子，拿筷子。
我愛(ài)學(xué)習(xí)，上課總是坐得端端正正，從不做小動(dòng)作，課后能按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)認(rèn)真真。但我也有缺點(diǎn)，上課不敢大膽發(fā)言，做題時(shí)有時(shí)不仔細(xì)，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。上次欺末考試，數(shù)學(xué)有一道題求“小明圍操場(chǎng)跑4圈，求一其跑了多少米”，結(jié)果我少算了兩圈，扣了0.5分，我得了99.5分。唉！太可惜了。
我愛(ài)哭，比如：碰到不會(huì)做的題，我會(huì)哭；課本被妹妹用水彩筆涂了，我也會(huì)哭。我知道哭是解決不了問(wèn)題的，可是，我的眼淚卻總是不由自主地流下下。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)，我要改正自己的缺點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁嘈�，我會(huì)改正的。
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