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生活需要嘗試作文(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生活需要嘗試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活需要嘗試作文1
如果你想擁抱成功，第一步是勇敢嘗試。
就說今天，一個(gè)不錯(cuò)的國慶節(jié)，我早早被我爸拉起來，去參加奧運(yùn)會(huì)了。
在課堂上，老師在黑板上解釋了一個(gè)難題。因?yàn)闆]睡醒，一直覺得很迷茫。每一步，每一個(gè)解決方案，我最多只聽了一半。
好了，現(xiàn)在做完這道題。有了老師的吩咐，所有的人瞬間埋下了頭，所有的人都致力于鉆研這個(gè)眾所周知的問題。我揉了揉眼睛，像猴子一樣撓后腦勺，終于開始做題了。
看到這個(gè)問題，我一下子愣在了那里。我一點(diǎn)也不明白。然后看看其他沒有考慮如何解決問題的人。他們一遍又一遍地計(jì)算，甚至有些人就要得出答案了。他們的臉上充滿了自信，似乎看到了勝利的曙光。而且我不著急，一直在想，哼！反正肯定有人不會(huì)喜歡我！時(shí)間過去了，五分鐘過去了，我還是怔怔地。當(dāng)我看到我在,交了作業(yè)時(shí)，我仍然不急于寫。
這時(shí)，老師對(duì)學(xué)生說：還有五分鐘！當(dāng)我終于著急的時(shí)候，我什么都做不了！我盡力讓自己平靜下來。憑借著超強(qiáng)的記憶力，我回憶起老師一步步解決問題的思路，各種答案不斷出現(xiàn)在腦海里。我抓住一個(gè)答案，通過推理和自己的理解，計(jì)算出這個(gè)微不足道的可能性。還剩兩分鐘。老師煩人的話又響起來了。我盡力投入到題目中，一步一步來！終于想出了答案。
但這是正確的.答案嗎？我一點(diǎn)信心都沒有。該不該給老師？我突然想起了老師對(duì)我的囑咐：你要勇于嘗試，只要你肯思考，你就能克服一切難題。我沖上前去給老師，卻看到老師拿起筆，臉上露出了開心的笑容，在我的本子上打了一個(gè)大大的紅色勾。這時(shí)，我也點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲颐靼琢?/p>
嘗試是走向成功的第一步，因?yàn)橹灰阈闹杏邢Ｍ�，嘗試就永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失敗。那時(shí)候太陽總會(huì)開云微笑。
生活需要嘗試作文2
那只蝸牛放棄了，成為生命的匆匆過客
題記
那個(gè)讓我成長的金秋，那個(gè)這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中，把我漸送向成熟。
墻壁上，躺著一只蝸牛，它探出頭，漸漸伸長脖子，享受著沒有危險(xiǎn)的陽光的照射，兩只小觸角左晃右晃，好一直懶惰的蝸牛！
我走過去，擋住設(shè)想它的光，拾起一根枯枝，戳向它軟軟的肉體。嗖的，它把頭縮回去了。
我就靜靜的等著它，一會(huì)兒，它就不負(fù)期望的'露出一只觸角，只是沒有了愜意，享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里，把脖子掖在它的殼里，我又拿起樹枝向它戳去，它又把那只觸角縮回去了。
好長時(shí)間了，它就靜靜的躲在殼里，躲在我的黑影里。算了，可憐的小東西，我輕輕的挪動(dòng)步子，在不遠(yuǎn)處看著它，看陽光射向它的殼卻被整個(gè)反射回來，只是看看
十分鐘過去了，它依舊沒動(dòng)。你可以逃了我在心里說，我不會(huì)傷害你的又十分鐘我剛要離開，卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去，隨著那四條腿有節(jié)奏的移動(dòng)，啪啪我能聽到皮開肉綻的聲音！
我驚呆了，它可以逃的！
我走過去，低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細(xì)碎的殼，因?yàn)樗艞壛颂由臋C(jī)會(huì)，它沒有嘗試，所以也就放棄了本該斑斕的人生。
不是每個(gè)地方都像彩色花園，但張騫嘗試了，編寫了出使西域的史冊(cè)。
不是每條路都像平坦的冰，但麥哲倫嘗試了，演繹了環(huán)球旅行的傳奇。
不是每棵樹下都都有發(fā)明與靈感，但牛頓嘗試了，牽出了驚動(dòng)世界的引力定律。
生活不是順利無阻的，那只蝸牛放棄了嘗試，只能成為生命的匆匆過客。
生活需要嘗試作文3
早晨，太陽就像一個(gè)大烤爐，曬得人喘不過氣來。我穿了一件衛(wèi)衣，搭一條牛仔褲，便簡單出門了。
今天是我的英語比賽，我想讓自己放輕松，好好表現(xiàn)。
我一路小跑到了學(xué)校，來不及拭去額頭上密密的汗珠，我便又開始背演講稿。
看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)走上舞臺(tái)，我不免更緊張了，他們一個(gè)個(gè)都從容淡定，面帶微笑，我卻在打著退堂鼓了。
時(shí)間一分一秒的過去，我終于聽到了我的.名字。我站在舞臺(tái)中央僵硬地吐著英文單詞，手緊張地握成拳，臉也越來越燙。
勉強(qiáng)背完稿子，評(píng)委們竟然要求我們表演才藝。我沒有任何準(zhǔn)備，只能借著同學(xué)的書讀英語故事。
我們倆舉著書對(duì)著話筒朗讀不含任何感情的故事。盡管單詞有些生疏，但我依然努力的將它們讀的標(biāo)準(zhǔn)。
我趁著另一位同學(xué)讀時(shí)，用眼睛瞟了瞟評(píng)委團(tuán)，卻發(fā)現(xiàn)他們從未抬頭看我們，只是在低聲絮說些什么。
這無非給了我一個(gè)巨大的打擊。
堅(jiān)持著讀完了故事，我沒有勇氣聽晉級(jí)名單�？蛇�是發(fā)現(xiàn)，和我一起讀故事的同學(xué)，晉級(jí)了，而我，沒有。
為她感到開心的同時(shí)，也為我感到有些失落。
太陽還是那么火辣辣的，我的心，卻要涼透了。
我和另一位同學(xué)結(jié)伴回家，她對(duì)我說：失敗乃是成功之母，你有嘗試的機(jī)會(huì)就是好的，第一次參加這種比賽難免會(huì)緊張，但以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)啦！
聽了她的話，我心里稍稍有些安慰了。
我感謝她，感謝她對(duì)我的安慰，我感謝自己，感謝自己爭取到這嘗試的機(jī)會(huì)。
以后再參加比賽，再上臺(tái)演講，我都有了勇氣。而這勇氣，便是那次嘗試的機(jī)會(huì)給我?guī)淼摹?/p>
生活需要嘗試作文4
上一周，趙老師專門開辟了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演專場。同學(xué)們都爭先恐后地到趙老師那邊報(bào)名。看著大家興致勃勃的樣子，我有些舉棋不定我想在同學(xué)面前大顯身手，但又怕實(shí)驗(yàn)失敗。
回到家，爸爸仿佛看出了我的心思，語重心長地對(duì)我說：別害怕，有很多事要試了才知道，爸爸相信你一定能行的。聽了爸爸的話，我頓時(shí)信心十足。
第二天，我馬上到趙老師那邊報(bào)了名。
為了我的表演能成功，爸爸特地給我買了一本《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。我一拿到書，就迫不及待地翻看起來。我挑了好幾個(gè)，可都沒有一個(gè)稱心如意。看來挑選一個(gè)既操作簡單有吸引人的兩全其美的實(shí)驗(yàn)還真不容易啊。足足花了兩個(gè)小時(shí)，我才選定了一個(gè)要表演的實(shí)驗(yàn)不會(huì)爆破的氣球。
為了表演能達(dá)到完美的效果，我每天放學(xué)后都專心致志地進(jìn)行練習(xí)。期待已久的那一天終于來到了。
星期四下午第二節(jié)課鈴聲一結(jié)束，我就拿著實(shí)驗(yàn)道具胸有成竹地走向講臺(tái)。我望著同學(xué)們期待的目光，高聲宣布自己要表演的實(shí)驗(yàn)名稱。然后，我有條不紊地開始操作：我左手輕輕按住氣球，右手小心翼翼地把膏藥貼在氣球上，并把它按平。我神秘兮兮地對(duì)同學(xué)們說：大家看仔細(xì)了，不可思議的.事情馬上就要發(fā)生了。話音剛落，我迅速地把回形針扎進(jìn)貼膏藥的部分，氣球居然安然無恙，只是慢慢地漏氣。見狀，許多同學(xué)都目瞪口呆，非常驚訝。
到了體驗(yàn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都躍躍欲試，爭著要來體驗(yàn)�？粗瑢W(xué)們興致盎然的樣子，我無比興奮。
從這件事情中，我知道了：生活中有許多事需要嘗試，不能輕易下結(jié)論。如果你去嘗試了，可能會(huì)有意想不到的收獲。
生活需要嘗試作文5
那只蝸牛放棄了，成為生命的匆匆過客……
那個(gè)讓我成長的金秋，那個(gè)這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中，把我漸送向成熟。
墻壁上，躺著一只蝸牛，它探出頭，漸漸伸長脖子，享受著沒有危險(xiǎn)的陽光的照射，兩只小觸角左晃右晃，好一直懶惰的蝸牛！
我走過去，擋住設(shè)想它的光，拾起一根枯枝，戳向它軟軟的肉體。嗖的，它把頭縮回去了。
我就靜靜的等著它，一會(huì)兒，它就不負(fù)期望的露出一只觸角，只是沒有了愜意，享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里，把脖子掖在它的殼里，我又拿起樹枝向它戳去，它又把那只觸角縮回去了。
好長時(shí)間了，它就靜靜的躲在殼里，躲在我的黑影里。算了，可憐的小東西，我輕輕的挪動(dòng)步子，在不遠(yuǎn)處看著它，看陽光射向它的殼卻被整個(gè)反射回來，只是看看……
十分鐘過去了，它依舊沒動(dòng)�！澳憧梢蕴恿恕蔽以谛睦镎f，“我不會(huì)傷害你的”又十分鐘……我剛要離開，卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去，隨著那四條腿有節(jié)奏的移動(dòng)，“啪啪”我能聽到皮開肉綻的聲音！
我驚呆了，它可以逃的！
我走過去，低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細(xì)碎的殼，因?yàn)樗艞壛颂由臋C(jī)會(huì)，它沒有嘗試，所以也就放棄了本該斑斕的`人生。
不是每個(gè)地方都像彩色花園，但張騫嘗試了，編寫了出使西域的史冊(cè)。
不是每條路都像平坦的冰，但麥哲倫嘗試了，演繹了環(huán)球旅行的傳奇。
不是每棵樹下都都有發(fā)明與靈感，但牛頓嘗試了，牽出了驚動(dòng)世界的引力定律。
生活不是順利無阻的，那只蝸牛放棄了嘗試，只能成為生命的匆匆過客……
生活需要嘗試作文6
嘗試是什么呢?是一個(gè)音符?是一抹顏料?是一個(gè)動(dòng)作?還是一句話?
小馬過河，卻遲遲不敢下水。問了問岸邊的老牛和小松鼠。得到了輕松和危險(xiǎn)兩個(gè)截然不同的答案。親自下河才知道河水的深度剛剛好。
記得小學(xué)一節(jié)美術(shù)課，老師教我們畫水粉畫，那時(shí)是我第一次畫水粉，課前的心情別提有多激動(dòng)了!我早早的就把準(zhǔn)備好的用具擺在桌子上，他們還都是新的，我連包裝都沒舍得拆開呢!上課了，因?yàn)槭堑谝淮谓佑|水粉，老師讓我們自由發(fā)揮。我小心翼翼的'把包裝撕開，去廁所接好了水，擠好了顏料，一切都準(zhǔn)備就緒!
當(dāng)我滿心歡喜的拿起筆準(zhǔn)備畫時(shí)，我卻犯了難：應(yīng)該用什么顏色呢?畫什么好呢?可我始終沒有做出決定。我看了看前后左右的同學(xué)，他們都拿起筆開始畫了，他們的白紙上都沾染了美麗的顏料。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老師看見了我一片空白的畫板，走過來對(duì)我說：“你怎么不畫呀?全班就差你沒開始畫了，加油!”
我拿起筆蘸了一點(diǎn)水，又蘸了一點(diǎn)我最喜歡的綠色顏料，輕輕地涂抹在紙上。那個(gè)瞬間，我腦海中浮現(xiàn)出各種綠色的東西。突然，定格在一顆青蘋果上，決定了，就畫它了!于是我用綠色的顏料在白紙上抹來抹去，終于畫出了一顆畸形的青蘋果，它看上去像一個(gè)綠色的皮球上頂了一片葉子。但我卻看著他笑了，畢竟它是我親生的嘛!是我猶豫了半天才畫出來的第一幅水粉畫。
嘗試是畫畫時(shí)的第一抹顏色，是我在水粉上邁出的第一步，是寫作文時(shí)的第一個(gè)字�？赡軙�(huì)失敗，但是，這些所有的都要去嘗試。事實(shí)上，嘗試是一種第一次獨(dú)有的趣味。
生活需要嘗試作文7
那只蝸牛放棄了，成為生命的匆匆過客。
那個(gè)讓我成長的金秋，那個(gè)這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中，把我漸送向成熟。墻壁上，躺著一只蝸牛，它探出頭，漸漸伸長脖子，享受著沒有危險(xiǎn)的陽光的照射，兩只小觸角左晃右晃，好一直懶惰的蝸牛!我走過去，擋住設(shè)想它的光，拾起一根枯枝，戳向它軟軟的肉體。嗖的，它把頭縮回去了。
我就靜靜的等著它，一會(huì)兒，它就不負(fù)期望的露出一只觸角，只是沒有了愜意，享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里，把脖子掖在它的殼里，我又拿起樹枝向它戳去，它又把那只觸角縮回去了。
好長時(shí)間了，它就靜靜的躲在殼里，躲在我的黑影里。算了，可憐的小東西，我輕輕的挪動(dòng)步子，在不遠(yuǎn)處看著它，看陽光射向它的殼卻被整個(gè)反射回來，只是看看，十分鐘過去了，它依舊沒動(dòng)。你可以逃了我在心里說，我不會(huì)傷害你的又十分鐘我剛要離開，卻看到悠閑散步的'小狗活生生的踏了上去，隨著那四條腿有節(jié)奏的移動(dòng)，啪啪我能聽到皮開肉綻的聲音!
我驚呆了，它可以逃的!我走過去，低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細(xì)碎的殼，因?yàn)樗艞壛颂由臋C(jī)會(huì)，它沒有嘗試，所以也就放棄了本該斑斕的人生。
不是每個(gè)地方都像彩色花園，但張騫嘗試了，編寫了出使西域的史冊(cè)。不是每條路都像平坦的冰，但麥哲倫嘗試了，演繹了環(huán)球旅行的傳奇。
不是每棵樹下都都有發(fā)明與靈感，但牛頓嘗試了，牽出了驚動(dòng)世界的引力定律。生活不是順利無阻的，那只蝸牛放棄了嘗試，只能成為生命的匆匆過客……
生活需要嘗試作文8
生活需要嘗試。沒有人會(huì)生活在幸福的光環(huán)下。人生總是有挫折和失敗。一個(gè)人不嘗試就永遠(yuǎn)不會(huì)知道幸福的價(jià)值。
不嘗試就永遠(yuǎn)不知道幸福的價(jià)值。
嘗試需要勇氣。一個(gè)沒有勇氣去嘗試的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道他有什么能力，永遠(yuǎn)不會(huì)嘗試他想做的事，永遠(yuǎn)不會(huì)做他想做的事。
對(duì)于擁有積極生活的勇敢者來說，嘗試是一種心跳的感覺，一種對(duì)未知領(lǐng)域的神奇探索，一種尋求知識(shí)的過程，一種讓人們思考的過程，一種體驗(yàn)和享受生活的快樂。
生活就像一座遙遠(yuǎn)的燈塔。那些不敢嘗試在黑暗中航行的人將在生活中迷失方向，永遠(yuǎn)無法到達(dá)成功的彼岸。
人類的成長有時(shí)是不利的`，有時(shí)是順風(fēng)的。沒有人知道明天是面對(duì)失敗還是成功。只有持之以恒和勇于嘗試的精神，明天的道路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。
這條路漫長而崎嶇。只有將敢于嘗試?yán)щy的心態(tài)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，人生的痛苦經(jīng)歷才能最終成為戰(zhàn)勝困難、走向成功的財(cái)富。
困難就像泉水；如果你很弱，它就很強(qiáng)。只有敢于面對(duì)它，努力征服它，生活的步伐才會(huì)瀟灑快樂。
嘗試是一種積極的生活。知道如何嘗試的人會(huì)覺得生活每天都充滿新奇和挑戰(zhàn)。嘗試是凈化生活的美德。只有那些能在嘗試中品味生活的人才能理解生活的真相和意義。
快樂的生活需要嘗試，快樂的生活需要嘗試，積極的生活需要嘗試。讓我們勇敢地面對(duì)明天，做一個(gè)敢于嘗試的勇敢的人。
生活需要嘗試作文9
在生活中，有很多看似不可能的事情，比如說：像柔軟的吸管穿透堅(jiān)硬的蘋果等等，但如果你敢于大膽嘗試，也許可能成功。今天我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)就驗(yàn)證了這個(gè)道理。
試驗(yàn)前，郭老師拿出了實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)蘋果、一個(gè)杯子和一包吸管。郭老師問大家：“你們想，這柔軟的吸管能穿透堅(jiān)硬的蘋果嗎？”郭老師一問，班里頓時(shí)炸開了鍋，有的同學(xué)說不可能的，有的'同學(xué)說能，大家七嘴八舌、爭論不休。 “不要吵了，咱們實(shí)驗(yàn)一下不就知道了嗎。
開始做實(shí)驗(yàn)了。 郭老師先讓主張吸管能穿透蘋果的王聰霖上去給大家表演。王聰霖滿懷信心的走上前去。只見王聰霖左手拿著吸管，右手拿著蘋果，像打針一樣使勁兒將吸管戳進(jìn)蘋果。他咬緊牙根兒，皺緊眉頭，拿著吸管拼命往蘋果里鉆，只聽“啪”的一聲，吸管斷了，班里同學(xué)“哈哈……”大笑，有的同學(xué)說：“輸了吧，吸管不能戰(zhàn)勝蘋果。”
郭老師要親自出馬了。只見郭老師把蘋果放進(jìn)杯子里，作為支架，大拇指頂住吸管的一頭，再用四根手指緊緊地握住吸管，把吸管穿進(jìn)了蘋果里。不一會(huì)兒，吸管就穿透了蘋果。 試驗(yàn)后，郭老師看大家很疑惑，便說了實(shí)驗(yàn)的原理：“是因?yàn)榇竽粗赴晌艿囊活^堵住了，隔絕了空氣，吸管會(huì)變得很硬，所以將吸管穿透了蘋果�！蔽衣犕炅斯蠋煹脑�，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)啟發(fā)我：在生活中少說不能，要多多的“try”一下，就能得到真理。
生活需要嘗試作文10
很多時(shí)候，我們做一件事會(huì)因?yàn)檫^于謹(jǐn)慎而不敢邁出第一步，從而錯(cuò)失良機(jī)。就是因?yàn)檫@一次次的不敢嘗試，人生路上才留下了一個(gè)個(gè)遺憾。所以，我們一定要鼓勵(lì)自己邁開步伐，努力嘗試，堅(jiān)定而勇敢地踏上未知的領(lǐng)域。
魯迅曾說過：“地上本沒有路，走的人多了，便就成了路。”只有敢于嘗試，才能在迷惘中開辟一條通向光明的道路，再向成功邁進(jìn)。嘗試就算不成功，也是在為自己增加經(jīng)驗(yàn)，以后就能更快地找到那一條適合自己的路。
在《天使雕像》中，主人公克勞迪婭和杰米離家出走，卻在他們投宿的大都會(huì)博物館知道了關(guān)于天使雕像秘密的一角。他們之后不斷嘗試探秘，雖然了失敗了多次，但最終還是在一位收藏古董的老太太家里得到了完整的雕像的來歷。如果這兩個(gè)姐弟在一開始就放棄嘗試，那么他們就永遠(yuǎn)無法獲得知道秘密的成就感。多嘗試一次，說不定就能得到意想不到的驚喜，使生活更加豐富多彩。你難道不想要這樣的一份禮物嗎？
又如阿西莫夫《銀河帝國》里機(jī)器人系列中的以利亞·貝萊，原本只是一名在社會(huì)中下層的`便衣刑警，被上級(jí)派去破案，為領(lǐng)導(dǎo)“擋槍”。不過，由于在破案過程中勇于嘗試極低的可能，并且經(jīng)過縝密的推理，最終破案成功，也因此名聲大振。他告訴我們，就算這個(gè)嘗試的成功率再低，它也值得一搏，因?yàn)檎l也說不清這扇門后有沒有暗藏玄機(jī)。失敗了，從頭來過，成功了，你就可能會(huì)走上完全不同的人生軌跡。
任何事，特別是你從未接觸過的，都值得一試。試了才可能得到，不試則永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)。生活需要嘗試，你的人生正在等待你闖出屬于自己的新天地！
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