六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的苦與樂(lè)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的苦與樂(lè)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能出現(xiàn)彩虹——題記

　　世界上沒(méi)有天上掉餡餅的事，的確，司馬遷在獄中受盡了折磨，但是他確完成了一篇傳世巨著《史記》；祖沖之一生都在研究圓周率，把圓周率計(jì)算到了小數(shù)點(diǎn)后的七位，他知道圓周率在3.1415926和3.1415927之間，比西方數(shù)學(xué)家早了1000多年；漢高祖手下的大將韓信，他從小就是孤兒，有一次，一個(gè)屠夫的兒子欺負(fù)他，讓他從他褲襠底下爬過(guò)去，韓信也爬了，但是韓信從小勤奮好學(xué)，長(zhǎng)大后成了劉邦手下第一的名將……。我對(duì)苦與樂(lè)的認(rèn)識(shí)是從我練書法的時(shí)候開(kāi)始的。

　　苦：

　　1、手疼：因?yàn)橐痪氉志途毎胩斓揭惶�，有的時(shí)候比賽前寫作品時(shí)早晨去，中午晚走，下午一練到天黑，我的同伴早就走了，可我還在這練。

　　2、沒(méi)時(shí)間玩：英語(yǔ)老師知道我練字，就讓我把全班的通訊方法按字母順序抄在一張表上，我只好寫完作業(yè)就抄，一抄抄到九點(diǎn)多，連看書的詩(shī)句都沒(méi)有了，更不要提什么玩了。

　　3、寫字慢：由于寫字要求一筆一劃的，所以寫字的速度比較慢，上語(yǔ)文課抄不完筆記，只好下課抄，一下子，下課的時(shí)間有沒(méi)了。

　　不過(guò)，練書法不只是苦，我還得到了很多的快樂(lè)。

　　樂(lè)：

　　1、考試得高分：上一次語(yǔ)文考試，得了95分，正是由于作文減分少，才減了一分，這和書面的整潔有很大的關(guān)系。

　　2、比賽得獎(jiǎng)：在暑假中，爸爸得知有一個(gè)河北省的比賽，就讓我參加，我抱著試試看的心理參加了小學(xué)軟筆書法，爸爸參加了青年組軟筆書法，我倆竟然雙雙獲獎(jiǎng)，爸爸一等獎(jiǎng)我三等獎(jiǎng)。

　　3、書法陶冶了我的心扉：每當(dāng)我心煩意亂時(shí)，書法會(huì)將我那顆急躁的心平靜下來(lái)，讓我沉浸在一個(gè)無(wú)聲的世界了，一心只有把字練好。

　　做什么事情都有苦與樂(lè)，我們必須接受暫時(shí)的失敗，但不可以放棄無(wú)窮的希望。

【六年級(jí)優(yōu)秀作文：我的苦與樂(lè)】相關(guān)文章：

苦與樂(lè)優(yōu)秀作文02-24

苦與樂(lè)作文(優(yōu)秀)01-26

苦與樂(lè)作文【優(yōu)秀】02-08

苦與樂(lè)優(yōu)秀作文04-27

苦與樂(lè)優(yōu)秀作文02-24

我的“苦”與“樂(lè)”05-02

我的苦與樂(lè)的作文10-13

我的苦與樂(lè)作文07-18

我的“苦”與“樂(lè)”作文08-05

我的苦與樂(lè)作文01-18