穿針游戲作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的穿針游戲作文，希望對大家有所幫助。
穿針游戲作文1
這人生，大抵就像玩游戲，注冊賬號開玩時，因不熟識游戲規(guī)則橫沖亂撞，胡亂摸索，為著玩樂，條條框框的游戲任務(wù)便叫人心生厭倦，直至最后窘迫到裝備沒錢買，級別低下，技術(shù)半掉不精，刷級也成了苦惱的壓力，想著放棄，在開一個號重新來過，想著有過一次經(jīng)驗，再超越也不成問題。
好像人生，從幼嬰懵懂之時接觸世界，不明白這世界的規(guī)則，不知道自己生來的意義，不清楚要做什么該做什么，很多人的人生任務(wù)就是賺錢生活，娶妻嫁人，生子養(yǎng)家，買房買車，即使開始不是，最終也會歸于此。倘若過程不順利，磕磕碰碰成長，犯了很多錯，吃了很多苦，遭了很多罪，想著重新來一遍自己定然能夠做的很好，不必犯錯，不必受苦，不必遭罪。
看這人生，果然如戲。
可是人生從來不是游戲，沒辦法重新開始，只能向前。最后步入正軌的，熬過去的，度過迷惘期，開始成熟，開始懂世界，懂自己，開始新生活。
向前，這未必不是一條出路。
穿針游戲作文2
穿針引線的游戲真過癮。游戲規(guī)則是這樣的，兩個人一組，一個人穿針，另一個人引線，中間橫放一張桌子，倆人都只能用一只手參與，不準觸碰對方的肢體，也不準碰桌子。
游戲開始了，我們帶著緊張的心情，來穿針引線，老師選了四組人選來比賽，我看見有一組穿針引線的時候，那小心翼翼的做法，令人發(fā)笑，她們穿進去的當兒，我也好像在穿針似的，心兒仿佛提到了喉嚨口，有一種難以言說的感覺。好，總算穿進去了，我的心里也高興得不得了。老師還選了我穿針，“黃金搭檔”握著線，使勁地向我手里的針眼里穿，手很不聽使喚，非常抖，根本停不下來。引線的對方也在抖，根本穿不進去。再說，我心里也非常緊張，恨不得想一下子穿進去。那細細的線像人的頭發(fā)，非常難拿，一不小心就滑掉了�？隙ㄊ鞘中拿昂沽�，因為我的手心感覺濕濕的。后來，終于穿進去了，心里一下子平靜了許多，不再緊張了，不再擔心穿不進去了，手也不再抖了。
穿針的時候是多么地害怕，手抖得多么地厲害，真有一種說不出的感覺，沒有嘗試過是根本感覺不到的。
穿針游戲作文3
上星期的作文課上，我們玩了“大眼瞪小眼”的穿針游戲。一人拿線，一人拿針，互相配合把線穿進針里。我們這組是我拿線，我同桌拿針。
準備時，我把線搓成了一條線，拿著線靠前的位置。然后一只眼閉著，一只眼睜著。而我的同桌把針拿到后就轉(zhuǎn)過身去看其他組的熱鬧了。
只聽老師一聲“游戲開始”，我一邊穿一邊想著規(guī)則：不能碰對方的'手、不能碰到桌子、只有一分鐘。我一直想一分鐘、一分鐘、一分鐘……我三心二意起來，本來就笨手笨腳的我，還不斷聽到有“OK、好啦、完成……”的話音在我耳邊回響。我完全沒法集中注意力，就像一個三天沒吃飯的人突然聞到了雞腿的香味，心思被牽到老遠。
但是我還是努力回到穿線這件事來，身體和線一起往前靠，我彎著腰一穿，哎，穿到外面去了。我又連著試了幾次還是沒成功，我眼里本來只有針，現(xiàn)在眼花了，連針都看不見了。
老師開始倒計時：“10、9……”“時間回到一分鐘前吧！可我有什么辦法讓它回去呢？”我默默地想�！�6、5、4……”老師繼續(xù)報數(shù)，我和同桌突然異口同聲：“我們放棄吧！”于是最后的4秒我們沒再努力。
從這個游戲我知道，有些事是有方法的。
穿針游戲作文4
今天，老師帶著我們玩了左手穿針的游戲。
同學(xué)們先分了組，并各自取了組名，男生是“天狼隊”，女生是“巧手隊”。然后老師給我們講述了游戲規(guī)則——左手拿線，右手拿針，最快把針穿上的一方獲勝。
開始比賽了。隊員們都讓我去，突然有一個人叫到我的名字，原來是老師，我一聽著急起來了，真有點像熱鍋上的螞蟻，最后還是硬著頭皮上去了。但是我卻發(fā)現(xiàn)對手竟然是李孝國，我又開始著急起來了，也不知道為什么我心里總想：一定會是李孝國贏的。所以當我拿起針就已經(jīng)慢一拍了。我只能希望在穿針時能趕上去，可是到了穿針時卻怎么也穿不過去，平時在家里的時候都能快速地穿進去的，沒想到到了比賽的要緊關(guān)頭，我的手卻不聽使喚。怎么辦呢？我連忙做了一個深呼吸，并在心里不斷的鼓勵自己：“范淑妍，你行的！不能放棄哦！一定要……”我正想到那里，只聽到老師說：“5，4，3……時間到！”我回頭一看李孝國，頓時樂了，因為他也沒有穿進去，哈哈，我們打了一個平手！
通過這次比賽，讓我明白以后遇事不能緊張，一定要沉著應(yīng)對，否則會一事無成！
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