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“白胡子”雷鋒_小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的“白胡子”雷鋒_小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看到這個(gè)題目，大家一定感到很奇怪！誰(shuí)都知道雷鋒是年輕人，怎么會(huì)有“白胡子”雷鋒？其實(shí)，他是我們家樓下住的那個(gè)白胡子老頭－劉大爺。
每天清早起來(lái)，出門(mén)一看，樓梯總是干干凈凈的。我好奇地問(wèn)媽媽：“是誰(shuí)起的這么早，把樓梯掃得這么干凈？”媽媽說(shuō)：“是劉爺爺�！�
劉爺爺跟其他老人一樣，每天都起得特別早�？伤饋�(lái)后，一不去花園散步，二不去老年娛樂(lè)中心打拳，而是拿著笤帚爬上六樓，再一級(jí)樓梯一級(jí)樓梯地掃下去，掃得特別干凈，特別認(rèn)真。每一次掃完之后都是累的滿頭大汗。單元里的叔叔、阿姨們都說(shuō)：“劉大爺，您歇著吧！樓梯我們自已掃，看把您累的�！笨墒莿⒋鬆攨s說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。你們每天上班都那么忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)掃，我退休在家也沒(méi)事。再說(shuō)，我這也是鍛煉身體�。 �
前年秋天，老師讓我們寫(xiě)一篇《雷鋒在我們身邊》的作文。我想來(lái)想去，想不出雷鋒是誰(shuí)，急得直撓頭。媽媽說(shuō)：“唉，你寫(xiě)寫(xiě)劉大爺不就行嗎？我看他就象個(gè)活雷鋒！”我“撲哧”笑了。劉爺爺一臉皺紋，滿下巴白胡子，哪象個(gè)雷鋒叔叔�。吭僬f(shuō)，掃掃樓梯就算活雷鋒，那也太容易了！我沒(méi)把媽媽的話當(dāng)回事。
一年多過(guò)去了，劉大爺還是天天早，天天掃樓梯�？墒�，他畢竟年紀(jì)大了，常常生病。鄰居們只要看看樓梯干不干凈，就知道劉大爺身體不好。劉大爺呢，好象也把掃樓梯看成自己本分的工作，病情稍一好轉(zhuǎn)，就到樓梯上“唰唰”地掃開(kāi)了。
不久前，老師又布置了一篇《雷鋒》的作文，我一下子就想到了白胡子劉爺爺。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了兩歲，也懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人做好事并不難，難得是一輩子做好事。劉爺爺就是這樣的一個(gè)人。
于是，我寫(xiě)下了《“白胡子”雷鋒》這篇作文。
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