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論語(yǔ)背誦大賽作文（通用6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的論語(yǔ)背誦大賽作文，歡迎閱讀與收藏。
論語(yǔ)背誦大賽作文 篇1
在那萬(wàn)千智慧于一體的語(yǔ)言世界里，班級(jí)論語(yǔ)背誦大賽拉開(kāi)了帷幕！
隨著那龍吟般的掌聲，第一組雄赳赳氣昂昂地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。他們雙手一背，第一個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)便同打印機(jī)般一字不漏的將語(yǔ)句脫口而出，全場(chǎng)屏氣凝神聽(tīng)著他的背誦。接下來(lái)的同學(xué)在他順利背誦完畢后，稍顯輕松，也行云流水般完成了他們“事先的計(jì)劃”。三分鐘進(jìn)行殊死搏斗，他們不知不覺(jué)地背了三十幾條，正當(dāng)他們慶賀一場(chǎng)“演出”如預(yù)演般完美落幕時(shí)，底下的“群眾”卻提出了質(zhì)疑：某位組員因緊張而順手帶上去的資料擺在桌面上是否算“作弊”呢？看著老師在可喜的成績(jī)旁打上了問(wèn)號(hào)，剛喜笑顏開(kāi)的他們轉(zhuǎn)瞬垂頭喪氣。
接著，幾乎每個(gè)小組都有緊張加完美的開(kāi)場(chǎng)，當(dāng)他們期待著自己的“佳績(jī)”時(shí)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹靶?duì)組”“計(jì)數(shù)組”成員都會(huì)找出比賽的失誤，一個(gè)個(gè)組員嗚呼哀哉，嚎啕道：“老天不公！”
直到“下面有請(qǐng)第九組上場(chǎng)”的話音一落，我更難壓制心中的激動(dòng)，但又故作鎮(zhèn)定地連蹦帶跳“躥”上講臺(tái)。站定后，條件反射的抖了抖身子，希望“抖”掉些緊張感。我的“戰(zhàn)友”們似乎絲毫不敢松懈，浩銘緊張得直啃手指，“豪豬”跟我一樣，表面上一臉平靜，內(nèi)心卻在翻江倒海，跟我們?nèi)齻�(gè)“Hao”不一樣的.三個(gè)女生個(gè)個(gè)漲紅了臉。
“五、四、三……一！開(kāi)始！”
一聲令下，前鋒浩銘“沖鋒陷陣”，搞得我有些措手不及，所有神經(jīng)在頃刻間迅速緊繃，大腦仿佛成為了一個(gè)巨大的宮殿，收藏的句子卻不知在哪一個(gè)角落叫我不停的尋找�！懊衔洳畣�(wèn)孝，子曰：父母……唯其疾之憂�！碑�(dāng)我脫口而出時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一個(gè)人的聲音在教室里孤獨(dú)的回響時(shí)是那樣的緊張，要在臺(tái)下幾十雙眼睛的壓迫下朗朗上口的背誦是那樣的困難。作為小前鋒的我終于“突破重圍”，接著是中鋒，再是兩個(gè)后衛(wèi)，每個(gè)人都背得滾瓜爛熟，句句經(jīng)典傾涌而出，就像戰(zhàn)場(chǎng)殺敵一般一招制敵。連“豪豬”哥都一反常態(tài)，沒(méi)有了往日的搞怪，只留下一味的認(rèn)真，似乎對(duì)這次的勝利抱滿信心。最后，我們雖未拔得頭籌，但個(gè)個(gè)用心準(zhǔn)備，竭盡全力，誰(shuí)說(shuō)那過(guò)程不是屬于我們的勝利呢？
論語(yǔ)背誦大賽作文 篇2
冬天的風(fēng)是干冷的，穿過(guò)云之罅隙，直達(dá)心底。
風(fēng)卷走了最后的落葉，飄向季節(jié)的深處。
在這樣寒冷的季節(jié)，我們班舉辦了《論語(yǔ)》背誦大賽，這場(chǎng)比賽激動(dòng)人心，點(diǎn)燃這個(gè)沒(méi)有生氣的冬天。
該他上場(chǎng)了，他邁著矯健的步伐，胸有成竹的向臺(tái)上走去，一副泰然自若的表情，仿佛冠軍已被他囊入懷中�？此麕е菨M臉陽(yáng)光的笑容，走向講臺(tái)。“3、2、1”開(kāi)始了，他熟練的背出他已早早準(zhǔn)備好的句子，只見(jiàn)他滔滔不絕，口若懸河的樣子，讓我既激動(dòng)又緊張，奧想快點(diǎn)兒輪到自己上場(chǎng)，卻又害怕沒(méi)有他那般自信。
待他比賽完畢，輪到下一個(gè)她上場(chǎng)了。
她滿臉不自然的走上講臺(tái)，瘦弱的她顯出講臺(tái)的寬敞。她極力搓了搓手，張了張口又低下了頭。好一會(huì)兒，她終于抬起了頭，卻極力躲避別人的目光。老師微笑著示意她開(kāi)始，她咬緊牙關(guān)，臉上每一塊肌肉都在發(fā)抖，好半天了，才在吞吐中說(shuō)出了寥寥數(shù)字。我向她投去充滿激勵(lì)的.眼神，我們的眼神匯聚之后，她又吞吞吐吐的說(shuō)出了零星幾句。聽(tīng)著倒計(jì)時(shí)勻速的滴答聲，我手里滿是汗，心都提到了嗓子眼。終于，滴答聲停止，她完成了屬于她的三分鐘。
下一個(gè)三分鐘，又會(huì)是怎樣的一番情形呢？
論語(yǔ)背誦大賽作文 篇3
《論語(yǔ)》是世代閱讀的經(jīng)典，在任何一個(gè)時(shí)代，人們都可以從《論語(yǔ)》中汲取深深不息的內(nèi)涵與中華傳統(tǒng)文化無(wú)盡的生命能量。而我是從四年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始接觸《論語(yǔ)》的.。
老師說(shuō)把《論語(yǔ)》全部背完，我答應(yīng)了——我真后悔答應(yīng)的那么快，而花盡了我至少一年的時(shí)間，怎么也背不下來(lái)。
因?yàn)橛行┚渥訉?shí)在太不常用了，甚至我見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。有一次老師在qq上問(wèn)我。背到哪里啦？我告訴他公治長(zhǎng)��！老師問(wèn)我，估計(jì)老師這個(gè)時(shí)候在屏幕后面一定瞪大了眼睛，然而又捂著嘴在那偷笑著吧。老師說(shuō)：您被到哪兒啦？我說(shuō)公治長(zhǎng)��！
老師說(shuō)：你倒是說(shuō)看清楚啦，那叫公冶長(zhǎng)不是公治長(zhǎng)。我在電腦的這頭，在屏幕的這一頭，我臉都紅透了，天吶，我原來(lái)，一直把名字看錯(cuò)了！我是這樣背的書嗎？簡(jiǎn)直太失敗了。我當(dāng)時(shí)非常地自責(zé)，而且近乎是很難過(guò)了。因?yàn)槲矣X(jué)得我有一點(diǎn)辜負(fù)老師對(duì)我的殷切期望。
老師說(shuō)背書要沉下心來(lái)，背書一定不能浮在半空中，像云一樣。
我一直記得背書要沉下心來(lái)�，F(xiàn)在我就能把《論語(yǔ)》給背下來(lái)了，現(xiàn)在，我要開(kāi)始背大學(xué)背中庸背孟子啦。老師雖然早就沒(méi)有教我了，然而，我明白背書要沉下心來(lái)不能浮在半空中卻始終如一。
論語(yǔ)背誦大賽作文 篇4
《論語(yǔ)》中蘊(yùn)含的道理，是數(shù)之不盡，用之不完的�？鬃拥乃枷牒途辰�，是我們現(xiàn)代人所最需要借鑒的。然而現(xiàn)在所處商品經(jīng)濟(jì)世界的我們，卻絲毫注意不到讀《論語(yǔ)》的重要性。
我在爸爸的督促下，開(kāi)始了背《論語(yǔ)》馬拉松。在背完第一章后，我深刻意識(shí)到了讀、背《論語(yǔ)》的重要性。第一章中，不少是教我們賢人、君子、孝子該怎樣去做，還有是教我們?nèi)实碌摹１热缯f(shuō)：“子曰：‘父在觀其志；父沒(méi)觀其行；三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣�！边@一句的意思就是說(shuō)：“孔子說(shuō)：‘父親活著時(shí)，兒子不能獨(dú)立行動(dòng)，便觀察他的志向；父親去世后，就要觀察他的行為；如果他長(zhǎng)期不改變父親的準(zhǔn)則，就可以說(shuō)他是孝子了。’”
《論語(yǔ)》中有的是用來(lái)治國(guó)、平天下的大道理。它們對(duì)當(dāng)今的治國(guó)，甚至是治家都對(duì)我們有著很好的啟發(fā)呢！雖然我現(xiàn)在不能很好的理解和應(yīng)用《論語(yǔ)》中的知識(shí)，但是我相信，是好文章、大道理，終會(huì)對(duì)我的人生有很大的啟示，使我走上燦爛的人生大道，并且笑得更燦爛。
而我，也會(huì)因?yàn)橛辛恕墩撜Z(yǔ)》的基礎(chǔ)，從而獲益匪淺。
《論語(yǔ)》是一本好書，一部經(jīng)典，是中華民族的古典智慧珍品。而經(jīng)典是古代圣賢的智慧結(jié)晶，用它無(wú)盡的光輝，指引著無(wú)數(shù)無(wú)知的'人們?cè)诿Ｃv史的長(zhǎng)河中前進(jìn)，找到屬于自己的道路。
我背《論語(yǔ)》，我在它的字里行間中找到了中華民族博大精深的文化，我希望更多的人來(lái)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，把它的精神傳播下去。
論語(yǔ)背誦大賽作文 篇5
暑假的第12天，我和好朋友潞潞一起去嘉定孔廟參加“背論語(yǔ)”免費(fèi)游三孔活動(dòng)。這次活動(dòng)規(guī)定在十分鐘內(nèi)背出30條論語(yǔ)的人就可以拿到一張證書，憑證書可以免費(fèi)參觀孔廟孔府和孔林。
為了熟練地背誦論語(yǔ)，我提前幾天就在家里做準(zhǔn)備了。我反復(fù)地誦讀論語(yǔ)的第一篇和第二篇，直到爛熟于胸為止。
在去孔廟的途中，我們兩個(gè)孩子興高采烈地討論著能不能拿到證書或門票。潞潞告訴我：“我聽(tīng)媽媽說(shuō)，背得多一些就可以拿到證書，背得少一些只可以拿到門票哦！”“我一定能拿到證書！”我自信滿滿地說(shuō)。
到了嘉定孔廟，我們先填寫了報(bào)名表，然后排隊(duì)等待。輪到我的`時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“一定要放松，我肯定能成功！”進(jìn)了考場(chǎng)，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張，“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎……”背著背著，我放松下來(lái)，感覺(jué)似乎穿越到了古代，來(lái)到了孔子的學(xué)堂，瑯瑯的讀書聲縈繞在我的耳旁。而我變成了學(xué)堂中的一名學(xué)子，正在搖頭晃腦地念誦著論語(yǔ)中的經(jīng)典名句。
“耶！我拿到證書了！”出了考場(chǎng)，我興奮地向媽媽喊道。潞潞也拿到了證書，我們兩個(gè)蹦蹦跳跳，快活得想要飛起來(lái)似的。兩位媽媽受到我們的鼓舞，也在門口排起隊(duì)來(lái)，躍躍欲試，也要參加背論語(yǔ)的測(cè)試呢！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，加油，你一定能拿到證書！”最終，兩位媽媽都如愿以償?shù)啬玫搅俗C書。
接著，我們進(jìn)了孔廟的大殿。大殿的上方是孔子的塑像，嚴(yán)肅而令人敬畏。我們一起向孔子塑像行了拜師禮，然后，我們參觀了大殿四周的孔門七十二賢塑像，有子路、顏回、子貢……這些塑像都排得整整齊齊，這些學(xué)子都在孔子塑像下聽(tīng)孔子講學(xué)呢！墻壁上方還有和論語(yǔ)相關(guān)的壁畫，看著一幅幅壁畫，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，有靈公問(wèn)陳、陳蔡絕糧……
這真是一次難忘的經(jīng)歷�。⊥瑢W(xué)們，如果你有時(shí)間的話，我建議你也去孔廟拜一拜孔子，背一下論語(yǔ)哦！我相信，你一定會(huì)和我一樣，收獲多多！
論語(yǔ)背誦大賽作文 篇6
天空中很難覽到朵朵白云，散發(fā)出熾熱光輝的太陽(yáng)高高掛在空中，鳥(niǎo)兒的歌聲喚醒了沉睡的我。
在床上舒展一下有些勞累的四肢，但是還是不忘記背誦已經(jīng)滾瓜爛熟的論語(yǔ)，昨天去爬泰山的體力已經(jīng)恢復(fù)了差不多。記得旅店的老板告訴我們，在十分鐘內(nèi)背誦三十條論語(yǔ)，可以拿到證書免費(fèi)游覽三孔，剛聽(tīng)到這個(gè)消息不免有些興奮，但拿到這個(gè)榮譽(yù)實(shí)屬不易，除了初一已經(jīng)背誦熟練的.十條，當(dāng)然還有二十條，我和媽媽仔細(xì)翻看于丹《論語(yǔ)心得》的附錄，挑選出了比較好理解的二十條。
只要一有空閑時(shí)間我就會(huì)時(shí)常溫習(xí)背誦的三十條論語(yǔ)，根據(jù)大概的意思去背誦，既熟練又簡(jiǎn)單。因?yàn)橐粫?huì)兒還有開(kāi)城儀式，所以我們匆匆忙忙的趕去大門口。高高的城墻上插滿了旗幟，左右兩邊分別擺放了鐘和鼓，儀式開(kāi)始時(shí)，城墻上站滿了手執(zhí)武器的士兵，城門口有兩位將軍把守，一位文官主持，在空地上，時(shí)而舞者們婀娜多姿地起舞，時(shí)而士兵拉弓射箭，時(shí)而士兵揮舞著旗幟變換著隊(duì)形。
表演十分精彩，圍觀的群眾摩肩接踵，不一會(huì)兒大家便大汗小流了。雖然表演精彩紛呈，但我的心思早已跑到背誦論語(yǔ)上了，剛才聽(tīng)一位老鄉(xiāng)說(shuō)，每天通過(guò)的人很少，除了背誦，評(píng)委還會(huì)抽五句讓你翻譯。當(dāng)時(shí)，我的心瞬間涼了下來(lái)，經(jīng)管初一學(xué)習(xí)過(guò)十條，但是評(píng)委可能還會(huì)抽沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的。這時(shí)，心情像十五個(gè)吊桶打水七上八下。
走進(jìn)清涼的論語(yǔ)背誦大廳，身后也緊跟著不少積極踴躍的參與者，但粗略地看了一眼，我好像是年齡最小的，但是這又有什么呢。一號(hào)選手走進(jìn)了房間，大家都開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，有的望著天花板口中背誦著，有的翻開(kāi)資料對(duì)照著，還有的坐在位子上發(fā)呆。終于輪到我了，望著兩位有些嚴(yán)肅的評(píng)委，我的心像小鼓一樣，背誦完畢之后，評(píng)委開(kāi)始抽選五條，我運(yùn)用學(xué)過(guò)的文言文知識(shí)逐字逐句的翻譯，雖然不是很準(zhǔn)確，但大體翻譯下來(lái)了，評(píng)委給了通過(guò)后，和藹地跟我說(shuō)：回去再好好研究啊！
我們要靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決新問(wèn)題，一定會(huì)大有收獲！
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