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我與古箏的不解之緣作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我與古箏的不解之緣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“秦箏吐絕調(diào),玉柱揚清曲。”每當讀到這句詩,總是幻想著自己素手撫琴的模樣。
一年前,我如愿地開始學習古箏。
第一次坐在古箏前,我用手指輕輕一撥,動聽的弦音令我沉醉。老師教我識琴,教我指法,“勾搖剔套輕弄弦,按顫推揉自悠然”,勾抹之間就能奏出美妙的旋律,我覺得自己能理解孔老夫子為何三月不知肉味了。
起初我學得很快,進步很大,老師總是笑瞇瞇地表揚我:“你的樂感非常好!”每次得到老師的肯定,我心里總是美滋滋的,也更加勤奮地練習指法。
然而生活不會總是一帆風順,新學的曲子越來越難,老師的要求越來越高,漸漸地,我感覺有些吃力了。
“不對!是剔!注意指法,節(jié)奏要把握好!”
“是低音咪,不是高音區(qū)!
面對老師的斥責,我更加郁郁,心里有一個小小的聲音在對我說;“你沒有天賦,你不適合學古箏!”我已經(jīng)兩個星期沒有掀開箏布了。
再次上課,見到老師,我耷拉著腦袋,不敢看她。
“筱蔓,我給你報了個比賽!
“啊?”我驚訝地抬起頭,對上她的目光,忐忑不安。支吾道:“我……我彈得不好!
“你呀,勤加練習一定可以的!
“可是——”我的話還沒說完,老師就打斷了我,“你知道小明嗎?她九歲就考過了九級,只用了三年的時間。”
“三年?”我不由得大吃一驚,“這么厲害!”
“是呀,她每天堅持練琴三個小時,從不間斷。你前段時間進步那么快也是因為你勤學苦練呀!”
是啊,每當我勤奮練習,彈出的曲子就如行云流水;稍有懈怠,則曲不成曲,調(diào)不成調(diào)。真是一語驚醒夢中人。
回到家,我坐在古箏邊,雙手撫琴,心里想著老師的話,心中又充滿力量和自信。接下來的日子里,家中總是回蕩著古箏的旋律。老爸戲稱:“這可真是繞梁三日,不絕于耳!”
終于,比賽的日子臨近了。
第一次面對如此隆重的比賽,我還是有些不知所措,候場的時候格外緊張。這時,老師的目光落在了我的身上,她溫和地沖我笑,輕輕地對我點點頭,我的緊張消去了一大半。
坐在琴前,我的腦海里浮現(xiàn)出一副夕陽西下、碧波萬頃、漁歌唱晚的畫卷,指尖自然流淌出流暢的旋律,抬手,落下,勾,托……我自己也沉浸在這美景之中。一曲奏畢,我緩緩抽離那副美景。
比賽結(jié)束了,我獲得了二等獎。老師高興地對我說;“這不是很棒嗎?記住,你的成績由你自己決定!”
堅持,是千里固堤中一沙一石的凝聚,才有前不見頭、后不見尾的壯麗;堅持,是蝴蝶從不放棄、破繭而出的希望;堅持,是遠航的船帆,未必順風順水,但一定會到達成功的彼岸。
箏,沒有鋼琴的華麗;沒有小提琴的優(yōu)雅;沒有笛簫的悠揚。她平凡而不平庸,她宛如天山雪蓮,高貴卻不高傲。誠如做人處事。
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