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參觀“味全體驗館”_小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的參觀“味全體驗館”_小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天下午，我和媽媽及一些小朋友、小朋友的家長一起坐著大巴車，來到了位于下沙的“味全體驗館”，我們到了“味全體驗館”，老師和家長們給我們拍照留念。
拍完照，老師說，同學(xué)們可以叫他“大麥”老師，因為她很喜歡味全的一款優(yōu)酪乳，而這款優(yōu)酪乳就叫大麥優(yōu)酪乳，然后老師帶我們乘著“熱氣球電梯”上二樓，到了二樓走進去，就看到了一個面積約1413平方米的房間，這房間里有兩種顏色的凳子，一種是黃色，一種是紅色，我想是把我們分成兩隊吧？老師果真把我們分成兩隊，只是顏色隨便我們我們選。我選了黃色。過后，老師把我們?nèi)拷械脚_上來，原來是做一個游戲，是一個老師說大，我們用手做出小，老師說小，我用手做出大的游戲。我本以為我會堅持到最后，誰知我才剛玩到一半就輸了。后來臺上全部是紅隊的小朋友。這時老師說，紅隊每個人都有獎勵，是葡萄干一盒。這時老師又給我們每人一些食材和一瓶味全巴氏殺菌原味酸牛奶。干什么呢？原來是讓我們自己把食材放進酸牛奶中，然后再喝。喝完了，小朋友們都說太好喝了，然后，老師又讓我們?nèi)⒂^牛奶是怎么做出來的？
我們又乘著“熱氣球電梯”下到一樓，當(dāng)我看到那里面生產(chǎn)牛奶的工作人員很少的時候，就驚訝起來。原來大部分的工作都是由機器來完成的。
然后我們看見了一只“奶�！�，老師說，這是一只假奶牛，大家看看他下邊的奶一頭，可以捏一下，大家都捏了一下。奶牛的奶一頭，覺得很軟。原來這是一個仿真的“奶一頭”，大家參觀完“味全體驗館”，就又坐著大巴車回家了。
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