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夸夸她的閃光點作文600字（精選39篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的夸夸她的閃光點朋友作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸她的閃光點作文600字 篇1
在生活中，有很多值得我學習和敬佩的人，小棋就是其中一個�，F(xiàn)在，就讓我來夸夸她的閃光點吧！
小棋是我的好朋友，她學習持之以恒。記得有一次，老師布置了幾道數(shù)學題讓我們做�！斑^五關，斬六將”，我做到了最后一題。可是，最后一題非常難，我算了很久都沒算出來。再看看旁邊的小棋，她也停在了最后一題。我和她一起在草稿紙上列了一道又一道密密麻麻的`算式，汗珠從我們額頭上滾落，從而忘了時間的流逝。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”放學鈴響了起來。我覺得很煩躁，起身對小棋說：“小棋，我們不做了，反正老師會評講的�！毙∑孱^也沒抬地說了句：“不行�！保致耦^計算了。我沒有辦法，只好在她旁邊等。時間一分一秒地在流逝，突然，小棋跳了起來：“我算出來啦！”我看到，她的眼睛此刻格外明亮。她的臉上洋溢著成功的喜悅、高興、自豪。對于這點，我自愧不如。
小棋不僅學習持之以恒，而且責任心強。在一個烈日炎炎的下午，剛好輪到我們倆掃清潔區(qū)�；鹎蛩频奶柊盐覀儠竦么蠛沽芾臁Ｎ胰挛宄貟吡藪叻值玫膮^(qū)域，就對小棋說：“我掃完了，你呢？”小棋說：“還沒有�！庇谑�，我到陰涼的地方坐著等她。
幾分鐘后，小棋也掃完了。她路過我掃完的區(qū)域時，看見還有垃圾，拿起掃把掃了起來。我連忙走過去，說：“哎呀，這點垃圾就不理了，我們上教室吧！”“不行，”小棋斬釘截鐵地說，“老師常說，做人要有責任心。老師交給我們的任務必須得完成好！”聽了她的話，我恍然大悟，也拿起掃把掃了起來。
這就是小棋的閃光點。我相信，你一定也有閃光點，是什么呢？說來聽聽吧！
夸夸她的閃光點作文600字 篇2
日常的閃光點在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機去探尋日常的閃光點。
小巷中
這是一個閃光點出現(xiàn)的地方。父親，為何大家要去接奶奶？一個幼稚的聲音傳入我的耳朵。哦，奶奶是父親的母親，你說為何要去接�。课抑獣粤�，老師說過應該尊敬長輩。對，父親的兒子長大了？父親興奮地把兒子一把抱起轉了兩圈，我舉起相機，拍下了第一張社會新風尚。
街頭
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺在那里坐下了。一位年青的母親牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。忽然，兒子掙脫開母親的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進了垃圾箱。兒子調頭沖向了母親，母親興奮地張開雙臂抱住了兒子，攜帶燦爛的笑容。我舉起照相機，拍下了第二張社會新風尚。
日常的閃光點不難發(fā)現(xiàn)，它們就存在于社會中，星星點點，照耀人心。
商店中
坐夠了，我又一頭鉆進了商店。站在柜臺前的.員工微笑著迎接你的到來，他們維持微笑向你介紹產(chǎn)品，用同樣的微笑目送你遠去。我站在那里好久，終于想起，用照相拍下了一張永恒的笑。
回家路上
暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張永恒的笑：有下班歸來的爸爸媽媽滿足的笑，有放學回來莘莘學子放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張日常的笑臉，一個又一個生活的閃光點。
那天，我發(fā)現(xiàn)了不少日常的閃光點，坐在窗前細細回味。其實，日常的閃光點無處不在，只須你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會有閃光點的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶…
夸夸她的閃光點作文600字 篇3
今天，老師給我們出的作文題是“夸夸媽媽的閃光點”。一聽見這個題目，我就高興壞了，這可太容易了，因為我的媽媽優(yōu)點很多，幾天幾夜也說不完，接下來，我就帶你們來認識一下我的媽媽吧。
我的媽媽是體育學院畢業(yè)的，是一個優(yōu)秀的運動員。他個子高高的，瘦瘦的，皮膚黑黑的，看上去很有精神。媽媽畢業(yè)后就改行了，辦了企業(yè)。他有著運動員的'豪爽和開朗的性格，對人很真誠，因此他的朋友特多，媽媽常說的一句話是“要做好人好事，首先要做好人”。他自己也是這樣做的，在這次“5.12”在地震中，媽媽以公司的名義向紅十字會捐款，又號召全公司職工向災區(qū)捐款。他和媽媽還去九洲體育館給災區(qū)的孕婦和嬰兒送去許多的生活用品。還帶著我到小島社區(qū)為北川來的小朋友們服務。媽媽說：“我們每一個人都盡自己的一點微薄的力量，這個社會才會更加美好！”你們瞧我的媽媽多有愛心呀！
我的媽媽特喜歡體育運動，他具有運動員那種執(zhí)著、勇敢、不怕苦的精神，他做每一件事都很認真、努力，暑假里媽媽陪我一起去練球，開學后，我就沒去了，可他一直堅持到現(xiàn)在，媽媽開玩笑說：“兒子，你媽媽在備戰(zhàn)倫敦奧運會�！鼻皫滋�，媽媽感冒非常嚴重，他的膝蓋也受了傷，我和媽媽都勸他等病好了再練，可是他說沒關系。現(xiàn)在媽媽的球技大長，在羽毛球俱樂部里是一級高手。這就像媽媽常說的“一份耕耘，換來一份收獲”。我想我無論在學習上，還是在其他方面就缺少媽媽這樣執(zhí)著認真的精神。我一定要向他學習。
現(xiàn)在你們認識我媽媽了吧，他的閃光點還有很多很多，以后再慢慢說給你們聽吧。我非常愛我的媽媽，我要像我媽媽一樣認真做好人，做好事，做一個對社會有用的人。
夸夸她的閃光點作文600字 篇4
這次期末考試我得了第二名，我滿心歡喜地等著媽媽帶我去吃肯德基�？蓩寢屩钢业脑嚲恚瑖@著氣說：“吃什么肯德基，這道白給分的題都沒做對！看你同學莎莎，多么認真，每次都考第一名！”
聽了媽媽的話，我心里很不服氣，莎莎是比我學習好，但在體育方面可比不上我！上次開運動會，老師讓我們每個人都報項目，嬌弱的莎莎唉聲嘆氣，一個都沒報。而我不僅參加了800米競賽，還附加了一個小型的跨欄。
比賽那天，我站在跑道上，心情愉悅。待發(fā)令槍“啪”地一響，其他選手就像離弦的箭一樣向前沖去。而我卻勻速跑著，因為前兩圈是保持體力的時刻。兩圈以后，我看到那些同學早已累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他們的腳步也越來越沉重的時候，我突然像打了雞血一樣，猛地向前沖去。我邁著大步，超過了一個又一個選手，他們紅著臉，咬著牙，拼命想追上我，可是他們的腿早已不聽使喚啦！我輕松地奪得了800米跑的冠軍。
接下來是100米跨欄�！案骶透魑弧荆 碑敯l(fā)令老師那洪亮的聲音和發(fā)令槍重新響起的時候，我一點都沒有慌張，并且明白，短跑跨欄不僅需要速度，更需要穩(wěn)，如果撞翻了欄桿可就前功盡棄了。我像一只靈敏的小鹿一樣向前跑去，然后輕輕一跨，前面幾個低位欄桿完全不在我的話下。當后面的.欄桿越來越高時，我想象起電視里劉翔的動作，于是鼓足了勁兒快速助跑，然后猛地高抬腿，再奮力一跨！幾個動作連貫利落，幾個高欄，我飛也似地跨越過去了！我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲，我回頭一看，連那幾個撞翻欄桿的選手都在給我鼓掌呢！
我報的兩個項目，都得了大滿貫！我開心在站在領獎臺上，很多老師在下面為我拍照。媽媽，難道您不覺得我也很出色嗎？
夸夸她的閃光點作文600字 篇5
小l，個子雖高，但學習成績在班里最低，考試往往只能考個60出頭，常被同學們“無視”，是一個名副其實的“差生”。
小l在班里約等于“老師不疼，同學不愛”的人。上課時老師常常批評他，罰他抄作文；下課時，同學們則冷眼以對，要想有同學主動找他玩，除非是太陽打西邊出來了，大家都對他“敬而遠之”。
但是在最近一節(jié)體育課后，我改變了對他的偏見。體育課，老師宣布要比賽1500米跑，話還沒說完，底下已是叫苦連天了。只有一個人站在原地，從容不迫，那個人就是小l。老師說“先男后女”，讓小l所在的第一組十個男生先上。我一直關注著小l，本還以為他這么從容，應該有點能耐，可他卻一直跑在后面，慢吞吞地跟著，我輕輕地哼了一聲，看向了別人。五圈了，還剩五圈，小l突然加速，超過了六個人，居笫四，我驚訝極了，這么快！更讓我吃驚的是，他接著超過了兩個人，最后又把第一名超過了。我驚訝得都說不出話了。原來，他是暗藏實力的，能夠后來居上。
這次美術課，破例不讓我們畫那些無聊的`圖畫，讓我們畫喜歡的漫畫人物了。雖然有些難，但不枯燥。平時小l畫得超爛，漫畫畫得起來嗎？瞥了他一眼，可這一眼卻讓我吃了一驚：小l用手比了個“耶”的動作，很開心的樣子。他拿著筆，左涂涂，右畫畫，時不時用橡皮擦左擦右改的，一副認真樣。一會兒，一個漫畫人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前，我真懷疑他以前亂圖畫是故意的，他也許很有漫畫天賦。
每個人都有閃光點，即使是“差生”也不例外。
夸夸她的閃光點作文600字 篇6
什么？閃光點？我有什么閃光點呢？……哦！這應該就是我的閃光點啦——我特別會照顧妹妹。
星期六早上，爸爸不在家，媽媽出去買菜了。我一邊看著無聲電視，一邊守著熟睡的妹妹。突然妹妹醒了，小手舞動著，嘴里嗚哇嗚哇叫著。哈哈，“超級奶哥”來了！我趕緊到廚房泡奶粉給她喝。妹妹吃的奶粉從小都是我泡的，所以我對奶粉的劑量和泡法了如指掌。試好了溫度，我把奶瓶塞過去。妹妹連忙雙手捧過奶瓶，嘴巴緊緊裹住奶嘴，“吧嗒吧嗒”吸起來。不一會兒，一瓶奶喝光了。
她把奶瓶隨手一扔，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，嘴一扁，眉一皺，鼻一抽，馬上要開啟發(fā)飆模式了。我連忙抓住一個毛絨娃娃塞到她手上，并在她耳邊輕輕唱：“小豆豆乖乖，哥哥來陪你玩玩……”等妹妹情緒穩(wěn)定下來，我連忙去洗奶瓶兒。先用熱水燙一遍，然后加溫水沖洗，再用專門的洗奶瓶海綿擦拭，最后用溫水過一遍。這一連串動作我干起來麻利得很。不到一分鐘就完成了，而且奶瓶洗得晶瑩透亮，一點污垢都沒有。
接下來就該幫妹妹換衣服起床啦！這個小壞蛋頑皮得很，哈哈哈笑著，像條滑溜溜的泥鰍，可不容易捉住。但這可難不倒我，因為我有“哄妹大法”：我把她的機器人調成動畫模式，播放起了《小豬佩奇》。她馬上安分下來了。我趁機給她換好了衣服，抱到衛(wèi)生間放在她的專屬小凳子上，“伺候”她刷牙洗臉。
不一會兒，媽媽回來了�？匆娒妹枚亲映缘脻L圓滾圓，衣服穿得整整齊齊，臉上洗得干干凈凈，媽媽一個勁兒得沖我豎大拇指：“兒子，你這個超級奶哥真的厲害呀！行！真行！”我雙手一攤：“這算什么呀，小意思啦！”雖然嘴上謙虛，心里卻是美滋滋的。
這就是我的'閃光點，你的呢？
夸夸她的閃光點作文600字 篇7
勇，志之所以敢也。——《墨子·經(jīng)上》
暑假的一天，我和張俊、李明一起去新華書店�；貋淼穆飞�，我發(fā)現(xiàn)一個中年男人在社區(qū)的公告欄上隨意亂貼廣告，就立馬走上前去，制止他說：“叔叔，公告欄上不能亂貼廣告的，會影響公告欄的指示性的�！敝心昴腥死淅涞卣f：“關你什么事，小屁孩！”我聽了，有點兒生氣，便大聲說道：“公告欄是社區(qū)的，你這樣做，會使有些市民看不到重要的消息，容易耽誤事的�！敝心昴腥藧琅耍麅窗桶偷卣f：“臭小子，我貼個廣告關你屁事啊？別多管閑事啊！”我看見中年男子惡狠狠的樣子，嚇了一跳。我趕緊跑過來找張俊和李明，誰知道他們卻說我愛管閑事，李明還說父母千叮嚀萬囑咐：出門在外，不要惹事，要懂得保護自己。
我心急如焚，嘴里不住地嘮叨著：“我們怎么能不管呢，怎么能不管呢……。”突然，前面有一閃一閃的紅光在晃動，我睜大眼睛一看，是110的巡邏車。太好了！我緊跑著迎了上去，攔下110巡邏車，對警察叔叔說：“警察叔叔，有一個人在公告欄上亂貼廣告，怎么勸都沒用�！薄笆菃幔繋覀內タ纯��！本焓迨逶谖覀兊膸ьI下，沖上前去捉住了中年男子。
中年男人聲嘶力竭地罵道：“你這個臭小子，我饒不了你�！本焓迨宄庳熣f：“你還敢說，你不遵守法律規(guī)章制度，亂貼廣告，肯定要受到懲罰的。你還不如這位小同學呢！”中年男人羞愧地低下了頭。
這時，一位路過的'阿姨豎起了大拇指，對我說：“你真勇敢！你真是個好孩子！”我不好意思地撓撓頭，不知道該說什么好，心里卻甜滋滋的，非常開心。
望著110的巡邏車慢慢遠去，心想：我今后一定要多做些好事，多做一些力所能及的事。只要人人都有一點正義感，我們的社會將會變得更加美好！
夸夸她的閃光點作文600字 篇8
畫畫是我成長中的快樂，畫畫是我的愛好，畫畫也是我的閃光點。
我身高一米六左右，一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張瓜子臉上。一張能說會道的小嘴，大家都夸我小機靈。當然我還有一個特點，就是從星期一到星期五，我都穿校服，剩下兩天我一般會穿黑衣服。
有一次，我考了全班第五——97.5分，我高興地跑回家，對媽媽說：“媽媽，你看，我考到全班前十名了。可以帶我出去玩了吧！”而媽媽卻說：“怎么沒有考第一？你看看你自己的同桌，人家每次第一，你呢，還想著出去玩�！蔽以谛睦锉г怪何沂菦]有她成績好，但是她畫畫沒我好。
在一次數(shù)學課上，老師說：“現(xiàn)在可以報興趣班了。有美術班、音樂班、舞蹈班、足球班、書法班……下課的時候想報名的可以到班長那里�！闭n下，我沖到班長那里，報名了一個美術班。而同桌看見我報了一個美術班，便也跟著報名了。
美術課上，老師讓我們畫一只兇猛的獅子，我便認認真真地畫了起來。不久，一只栩栩如生、威風凜凜的雄獅就被我畫了出來，老師一看贊不絕口。再看看同桌的`，只見她畫了好長時間才畫好，給老師一看，老師說：“你畫錯了，我讓畫的是一頭獅子，不是一只貓�！蓖瑢W們聽了一個個哈哈大笑，同桌則羞得臉都紅了。
還有一次，我們舉行了一次美術比賽，要畫的是一年四季中不同的景色，所以要畫四幅圖。我靈感大發(fā)，把家鄉(xiāng)一年四季的美麗景色畫了出來，最后我得了第一名。
我愛畫畫，我長大了要當一個藝術家，我要把世界各地美麗景色全都用筆畫出來。
夸夸她的閃光點作文600字 篇9
每個人都有自己的閃光點，我也不例外，我最大的閃光點就是跑得快，可以與風相提并論，班里同學送我“小旋風”的稱號。
為什么說我可以與風相提并論呢？還是因為那一次接力賽讓我有了自信。那一次我們班的同學在體育課上自行舉辦了一場接力賽，我們分為兩大隊，每一隊的一半人數(shù)站在操場的一頭，另一半站在操場的另一頭。只聽見老師一聲“三，二，一，開始！”口令響起，兩隊分別按著順序讓一個人從操場東往西開始跑，等到了西邊換一個人跑到東邊。誰那一隊先跑完誰就勝利。因為一開始我們對的第一個人摔了一跤，這一跤很關鍵，讓我們輸在了起跑線上，所以對方現(xiàn)在有優(yōu)勢，雖然我們沒有優(yōu)勢，但我們沒有放棄。
到了我，隊友把接力棒給了我，我如一支離了弦的箭飛了出去。我的.心中被一塊巨大的石頭給壓住了，呼吸緊張，可我還是拼了命地奔跑，逐漸我的優(yōu)勢漸漸體現(xiàn)出來，幾乎和對手齊頭并進。我心想：加油，為了勝利。我心中的石頭一下子被搬走了，漸漸的速度快了起來，風在我的耳邊呼呼吹過，仿佛在說：“加油，小旋風，你一定能勝利的�！蔽页^一個又一個對手，此刻，我遙遙領先。最后我們獲得了勝利，我們的這一隊全部開懷大笑起來。就連平時非常冷酷的同學也笑了。我也因此獲得了可以與風相提并論的稱號。
爸爸、媽媽、老師……相信自己的孩子是一個有特長、有天賦的孩子，不要把他們看得一無是處，慢慢挖掘他們的潛力，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點吧。我相信我的閃光點越來越亮，讓我在充滿荊棘的道路上越走越快。相信有閃光點陪伴，我定會成為這空中那顆最亮最獨特的星星。
夸夸她的閃光點作文600字 篇10
我是一個平凡得不能再平凡的小孩，但是我也有屬于我自己的閃光點，讓我十分自豪。
我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副黑黑的眼鏡。但是，最讓人驚訝的是我那高達1米65的身高，因為我才11歲。
在今年的開學前一段時間，我們一家去姥姥家看姥姥。正好我的.侄子耀陽也在，他今年六年級，我姐說：“子陽，你今年多高了？”我說：“一米六多。”她撇了一眼耀陽說：“瞧瞧你，天天不吃飯，還挑食，你都上六年級了，還沒有五年級的小孩高。”我姐恨不得用雙手把他拉到1米8。在一旁的我媽說道：“有的小孩晚長，有的小孩早長，說不定耀陽以后也長個一米八的大高個，就現(xiàn)在也不矮呀。”說完后我姐的心情好多了。
我還有一個閃光點十分的good，它能證明我有著堅強的意志和那不急躁的心，這就是——書法。
有一次我正在寫作業(yè)，我以最快的速度，完成了質量高的作業(yè)。我便拿起鋼筆在那練起了字。忽然，一陣敲門聲，大姑來了，媽媽打開門，我表哥走進了我的房間，發(fā)現(xiàn)我在練字，說：“這字寫得真是龍飛鳳舞，貌美如花。”大姑看我不在客廳就進來了，說：“陽，你在干什么，作業(yè)沒寫完？”我說道：“不是的，我在練字�！贝蠊眠�說我：“真用功，非常棒！”又轉過頭來說表哥：“瞧瞧！瞧瞧！看看別人，再看看你的字，回家的時候，把你的字帖練起來，以后就看他的字為例，練好你的字。”我呵呵笑起，內心感到十分的自豪。
可能我們都有閃光點，可那些閃光點在哪里會使你十分驕傲、自豪呢？也來說說吧！
夸夸她的閃光點作文600字 篇11
“看看他。他整天都不換衣服。他也不是每天都笑。他讓人覺得每個人都欠他錢！”
說話的那個人是我的好朋友，福爾豪。我們的友誼就像兄弟一樣。如果我有什么好東西，我會先想到他，他也會，但他有一個很大的缺點，他傲慢自大也是他的缺點，因為這個缺點，我有時想遠遠地跟他說話。
哇！新來的！“沒錯，我們班的一個新同學，一個害羞的男孩，后來從他的老師那里得知，他的家庭并不富裕，甚至有點貧窮。他的父母在外工作了很多年，他和他的父母在不同的城市旅行，現(xiàn)在來到這個城市，他來到我們的學校憑借他的優(yōu)異成績。當我發(fā)現(xiàn)的時候，我為我的`同學感到難過。這并不容易。當我為他感到難過的時候，豪說了一些很糟糕的話。我真的很生氣。
“豪豪！你太過影響分了！有你這樣說同學的么？”我把豪豪拉到一旁并大聲喝斥道�！霸趺戳�？我又沒說錯什么，他不就是個窮小子么？”他反駁到，此時需要我們通過兩個四目相對，空氣變得很喜歡安靜，氣氛也變的尷尬。
接下來的兩天，我和浩浩互不理睬。時間一天天過去，很快新年晚會就要到了......
"哇！他為什么這么好！他真帥！"不時有同學的贊嘆，是的，新調來的學生在元旦晚會上跳嘻哈舞！他嫻熟的動作值得稱道。在你知道之前，聚會結束了，大家都回家了，只有豪留在這里，他跑向新同學，我也跟著過去。
“對不起，我錯了。那天我不該說那些話，也不該改變和貶低你�！甭犕赀@些話，我的內心受到了極大的觸動。小明向新生道歉，證明他們有閃光點，這吸引了郝好，讓郝好感到無比欽佩。
每個人都有自己的秘密。每個人都有自己的秘密。你和我應該用我們自己的眼睛，看到別人最好的一面。讓別人發(fā)光吧！
夸夸她的閃光點作文600字 篇12
白紙，發(fā)現(xiàn)，優(yōu)勢，長處，利用，成功。
每個人出生都若一張白紙，但當我們發(fā)現(xiàn)了自己的長處和優(yōu)勢的時候，我們的人生好像就開始有了轉機。
法國作家大仲馬，偶然一日突然發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢，立即開始給歌劇院謄寫劇本，并自己嘗試動手親自去寫劇本，從此走上了一條文學創(chuàng)作之路，最終成為了轟動世界的一代文豪;三亞適合發(fā)展旅游業(yè)，于是三亞的政府發(fā)現(xiàn)這個優(yōu)勢后，立即利用這個優(yōu)勢讓當?shù)刎斦杖敕�(wěn)步提升，有所增高。
查爾斯在讀小學的時候，各門功課常常亮紅燈，是公認的笨小子，到了中學，物理成績也長期是零分，其他學科的成績也同樣慘不忍睹。在他的整個成長生涯中，他笨嘴拙舌，社交場合從來不見他的身影，每個認識他的人都說他是一個無藥可救的失敗者，但他卻對他自己的表現(xiàn)毫不在乎。從小到大，他只在乎一件事情——畫畫，他深信自己擁有不凡的畫畫才能，并為自己的作品深感自豪。后來，他所塑造的漫畫角色在某一天一炮而紅，很快風靡全球。
沒有優(yōu)勢的'閃光點，他們一輩子或許都不可能成功;優(yōu)勢前，他們是人們口中的失敗者，但在發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢后，人們一鳴驚人，是人們口中的佼佼者。
珍妮古道爾在當時也清楚的知道，自己沒有過人的才智，但她卻發(fā)現(xiàn)自己在研究野生動物方面，有著超人的毅力和濃厚的興趣，而這些正是干這一行業(yè)的需要，于是她放棄了攻讀物理和數(shù)學，而是轉行去專門考察研究猩猩，最終成為了一個有成就，杰出的科學家。
優(yōu)勢，總是被人們所發(fā)現(xiàn)的，當我們自己發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點時，也許我們的人生就會因此而改變。
夸夸她的閃光點作文600字 篇13
我們班上的每個同學都有他們的閃光點，我也不例外，有一個令我驕傲的閃光點——樂于助人。
有一次放學，突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準備好的雨傘向斑馬線走去。突然，看到一個小男孩在哭，便走向前去詢問：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我母親沒有來帶我，我又沒有雨傘�！蔽艺f：“讓我來陪你吧�！蔽覀兝^續(xù)往前走，就來到了小溪邊，只見碧綠的湖水清澈見底，湖水中央有一座“圣春島”，遠看“圣春島”上長滿了樹，像一座原始森林，我站在湖邊看島上柳樹的“頭上”本來應該是綠色的，現(xiàn)在都變成淡黃色了，而且柳葉也把柳枝壓彎了，像是在喝湖里的水一樣，湖面在陽光的照耀下，像一面明亮的“鏡子”，把四周的景物都照應在“鏡子”上。人們在這里劃著船，非常開心。
“叮當——叮當”時針敲過八響，鐘聲打驚了我的心。我心想父親有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思說：“姐姐，你回家吧，太晚了�！薄安唬瑏�，姐姐送你回家�！�
我慢慢的`把小男孩送到家，男孩的母親正急著要出去找他，聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動的淚水，她不斷的夸我是個好孩子。小男孩的母親還要留下我吃飯，我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。
回到家，我把事情的來龍去脈都告訴了我父親，父親說：“好！這才是我的好女兒呢！”
我好開心呀！因為我又做了一件樂于助人的好事！
每個人都有自己的閃光點，每個人的閃光點都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。
夸夸她的閃光點作文600字 篇14
在我們的身邊有許許多多的同學，對于我們來說，每一個人都有自己身上的閃光點。今天我想要給大家介紹的就是我身邊好同學，也是我好朋友的閃光點。我的這一位好朋友，他的個子比較高，而且非常巧合的是，我跟他竟然是同一年同一個月份出生的。他長得白白胖胖的，但是非常的可愛。雖然說跟他離開已經(jīng)有好幾個月的時間了，可是在他離開之前，他做的事情我永遠也無法忘記。我的好朋友非常喜歡做一些勞動，在之前我和他在一個班級的`時候。
每次老師讓大家做衛(wèi)生的時候，他總是能夠飛快的去拿走教室里的拖把和掃把。有的時候放假回來，我們到班級的時候，他看見教室不干凈，總是跟我說要打掃，隨后我們將自己的書本放在桌面上就開始拿起工具進行打掃了。其實如果不是他的話，我也不會跟他一起這樣打掃。其實每次他叫我打掃的時候我總是漫不經(jīng)心的，但是一想到他這個人就是這種性格，而且如果他自己打好的話，那么浪費了時間又比較多。所以我只好心不甘情不愿的跟他一起打掃起教室的衛(wèi)生了。
他這個人身上有很多的優(yōu)點，在他的身上總是可以看到自己的不足之處。因為在他的身上，你可以發(fā)現(xiàn)這個人是非常的優(yōu)秀，尤其是對在朋友之間更是十分的大方，總是為朋友著想。每次發(fā)生事情的時候，也不會將全部的錯誤推到別人身上，而是將錯誤攬才自己的身上。他的為人非常大度，相信很多人都知道，現(xiàn)在我們城市里面都會出現(xiàn)拾荒者，其實這些喜歡者大多數(shù)都是假裝的。但是他每次看到這些人的時候，總是會掏出自己的口袋，將自己的零錢遞給他們。在他的身上，我看到的人格魅力。他身上的閃光點，我永遠也不會忘記。
夸夸她的閃光點作文600字 篇15
我們班里有一個同學叫胡亞萍，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點就是：樂于助人，熱愛集體，關心同學，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。
那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹著。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的.整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的胡亞萍。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！"她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！"我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
亞萍你總是為別人著想，你總是愛幫助別人，愛關心別人。
夸夸她的閃光點作文600字 篇16
閃著一雙明亮的眼睛，梳著齊耳短發(fā)，這就是我的同學，四（3）中隊的中隊長——繆俊虹。
繆俊虹非常負責任。我每天來到教室，都能看到繆俊虹在講臺上盡職盡責地領讀，有的時候甚至是帶病領讀，從未遲到，難道，這不是盡職盡責、負責任的.表現(xiàn)嗎？而且繆俊虹每天都會管好班上的紀律，在自習課上帶領同學們學習，這是一個多么負責任的人�。�
繆俊虹更大的優(yōu)點是樂于助人。她在下課的時候，總是輔導那些不會做作業(yè)的同學，所以同學們都非常喜歡和她做朋友。有一次，蘇興貴同學不會理解題目，對解題方法一竅不通，繆俊虹便教他把題目所提供的信息聯(lián)合起來做題，還教他類似題目的解答方法，蘇興貴非�？炀屠斫饬恕＿�有一次，天空突然狂風驟起，烏云遮蔽了整個天空，大雨瞬間傾盆而下，而本以為今天是個大好晴天的我沒有帶傘，只能站在樓下干等。突然，繆俊虹走了過來，說：“林君眉，怎么啦？”“唉，我忘記帶傘了，也不知道媽媽什么時候會來接我，怎么辦呀？”我焦急地說道�！澳牵覀円黄鸹丶野�，反正我們也是住在同一個小區(qū)的嘛�！薄斑@……”“別想啦，我們出去找車搭吧！”“嗯，好吧，謝謝你！”可是到了家以后我才發(fā)現(xiàn)：繆俊虹的身后已經(jīng)濕透了，而我卻沒有濕到任何的地方�？吹竭@里，我十分感動，繆俊虹居然把傘傾向了我這邊，自己卻渾身濕透，難道這種品格不值得同學們學習么？
這就是我們的好班長——繆俊虹。相信你們碰到了她，看到了她所做的事情，一定也會想和她交朋友的。
夸夸她的閃光點作文600字 篇17
我們班有位擅長做數(shù)學題的同學。他個子中等，體格壯實，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有個可愛的小嘴巴，白皙的皮膚非常惹人愛。你猜他是誰？告訴你吧，他就是候俊威。
俊威是我的同學，又是我的好朋友，還是我學習上的小幫手。他的優(yōu)點非常多，請聽我給大家介紹吧……
他是一個非常有愛心，非常友好的'同學。上個星期剛考完數(shù)學，不久就發(fā)來了試卷，不料，我才考了86分，我非常沮喪，放學回家的路上，我在想象著如何應對要求高的爸爸媽媽。晚上，媽媽果然把我狠狠批評了一通，還差一點就要對我動手了，她一直到我睡覺了還在那喋喋不休，我煩惱死了，但沒辦法，不敢和平時那樣去頂她，誰叫我這次制造了這次最低分的紀錄呢，所以只有忍住，我躲在被子里不吭聲，直到睡著。第二天早上，在學校門口見到了俊威，我把這件事告訴了他，我垂頭喪氣地走進教室，看到邊上的同學們都在準備著早讀課，我卻怎么也打不起精神來，俊威走過來鼓勵我說：“田嘞，不怕，下次考試時注意點，不要粗心大意了，爭取考好來�！蔽尹c點頭，把他的話記在了心間。
他的學習成績一向非常好，總是在班里名列前茅，是我學習的好榜樣。他能保持這樣的成績，這與他平時認真刻苦、耐心細致有關，也與他時常保持自覺學習鉆研分不開。
他還是個自尊心非常強的小男子漢。他有時也會因為考試成績退步了而偷偷地流淚，但他從不氣餒，事后總能立即振作精神，然后認真查找原因，更加努力學習。
他的優(yōu)點太多，非常難一一說完。這就是我印象中的候俊威同學。他的非常多優(yōu)點正是我的不足。我要向他學習，我們要共同進步！
夸夸她的閃光點作文600字 篇18
我的同學周潔長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
那是一年級時，有一天，我邀請周潔到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和周潔異口同聲地說：“我們也來畫畫吧�！庇谑俏覀內砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看周潔的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是周潔畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的.畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的周潔正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的�！爱嫷锰昧耍 蔽仪椴蛔越拇蠛耙宦�，拍手叫好。周潔被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把周潔辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，周潔一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的�！薄拔抑溃瑳]關系的，我再重新畫一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬希軡嵕箤捜莸卣f出了這樣一句話，她不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪周潔一起開心的重新畫。
“宰相肚里能撐船”周潔真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。
夸夸她的閃光點作文600字 篇19
我真的很慶幸能遇上這么一位品學兼優(yōu)的好同學，她不但學習勤奮刻苦，而且為人十分友善，樂于助人，尊老愛幼，有著一顆無比善良的心。她就是我的同學加朋友谷小蝶。
她對待學習的態(tài)度是特別認真的，總是拿出多別人幾倍的時間和精力去學習和練琴。她不但要完成學校老師布置的作業(yè)，回家還要完成父母布置的家庭作業(yè)，她從來毫無怨言。早上，她不到六點就起床了，洗漱完畢，就開始一天的學習了：背書、復習、預習……只要是有關今天的學習內容，她肯定做得滴水不漏。一個小時做不好就一個半小時，一直到做好為止。她從上小學第一天開始一直堅持到現(xiàn)在，就這么一路孜孜不倦地走過來。 晚上，我只要有時間都愛去找她玩，但是她沒有一次有時間陪我玩，不是寫作業(yè)就是在讀書；不是在讀書就是在練琴。每次媽媽怕她累叫她練半個小時的琴，她總是要堅持練一個小時。
小蝶不但在學習上值得我學習，在為人方面也一樣。她心地善良，樂于助人。每當我在學習上遇到攔路虎，我就會去請教她，每次她都會耐心地教，一遍不會就兩遍，三遍，一直到教會為止，從來不發(fā)脾氣。
她尊老愛幼，對待老人總是彬彬有禮，對待妹妹更是疼愛有加，妹妹年紀小，經(jīng)常愛搗亂，但是她從來不打罵妹妹，每次都是耐心的`教育，用一顆愛心溫暖著身邊的每個人。身邊的小動物，小植物也不例外，她用一顆感恩的心對待身邊的萬物。
我一直不斷的努力，為的是將來有一天也能像小蝶一樣，身上到處都是閃光點，做個對社會有用的人！
夸夸她的閃光點作文600字 篇20
我的同學梁鶴迎長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，我轉學來的時候，她成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
有一天，我邀請梁鶴迎到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和梁鶴迎異口同聲地說：“我們也來畫畫吧�！庇谑俏覀內砉P和紙，專心致志的`畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看梁鶴迎的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是梁鶴迎畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的梁鶴迎正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的�！爱嫷锰昧耍 蔽仪椴蛔越拇蠛耙宦�，拍手叫好。梁鶴迎被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把梁鶴迎辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，梁鶴迎一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。”“我知道，沒關系的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，梁鶴迎竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪梁鶴迎一起開心的重新畫。
“宰相肚里能撐船”梁鶴迎真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。
夸夸她的閃光點作文600字 篇21
平常工作中，我們常會說：要用欣賞的眼光看我們的孩子，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。在這些語言的不斷沖擊下，我們老師都懷著一顆贊美、鼓勵、欣賞孩子之心，教育著孩子，引導著孩子，培養(yǎng)著孩子。然而，對我們學校成員中的另一個群體——同事，卻往往忽視了欣賞。
今年的暑假，我來到了新的工作環(huán)境，聆聽校長精彩的講座，這幾個字一直徘徊在我的腦海中：學會尋找同事的閃光點，互相為對方說好話。這些字觸動著我的心，同事，是我們在學校朝夕相處的伙伴，大家是同事亦是朋友。然而現(xiàn)實中，有時候大家卻“吝嗇”于對他人的'夸獎。沒有人喜歡總是否定自己的人，我們都希望自己的所作所為能得到他人的肯定。“用心才能看得見”，我們每一個老師都要學會欣賞身邊的每一位同事，學會用心對待他人。
雖然來到這里還不到一周的時間，但大家的團結奮進深深地感染著我，對于創(chuàng)新方式的追求教育著我，今天的行健課程、新生注冊更是打動著我，我親身感受著學校老師積極向上的進取心，對工作的兢兢業(yè)業(yè)，對教育事業(yè)的執(zhí)著�！碍h(huán)境造就人”，環(huán)境能影響人，可以熏陶人，也能潛移默化地改變一個人，這就是良好氛圍的力量。在這樣的環(huán)境里，希望我們能夠更加的欣賞同事，發(fā)現(xiàn)他的閃光點，當我們對他人都是正面評價時，我想一切都將會是充滿正能量的。
“我們不但要讀書，也要讀人”，從周圍同事朋友的身上，我們能收獲到多彩紛呈的知識。學會用顯微鏡去觀察他人的優(yōu)點，用放大鏡去看待他人的進步。學會贊美別人，人與人之間會多一份理解，少一點戒備；多一份溫暖，少一點冷漠；多一份融洽，少一點隔閡。自己要學他人之長，補己之短，不斷完善自己，豐富自己。一個人多發(fā)現(xiàn)他人的閃光點，多贊美別人，會使自己活得更精彩。
夸夸她的閃光點作文600字 篇22
“差生”這一詞在你的印象中應該是怎樣的？我想你們一定會認為差生就是學習差又調皮的學生。但我卻不這么認為，不瞞眾位，我在小學時代也是差生中的一員。如果，現(xiàn)在我去告訴我的初中同學的話，他們一定是“打死我也不信”，不過這是事實。
在小學時，我的語文和數(shù)學等功課成績都不理想。甚至，在一次家長會上，老師問我父母說我是不是弱智？我很氣憤，老師怎么可以這樣看我呢！在上課時，老師總是不理睬我。我開始發(fā)現(xiàn)一個可怕的事實—他們在冷落我！我開始消極一次。學校要舉行一次畫畫比賽。老師在班內挑選賽手時，我舉手報名要參加。頓時，我的周圍傳來一陣又一陣冷嘲熱諷的聲音�！澳闳ィ〔皇墙o我們班丟臉嗎？”……我也不知為什么一再堅持要去。比賽那天，我?guī)献约旱漠嬋チ恕?/p>
不知過了多少天，我漸漸地感覺到正如他們所說的我給我們的重點班丟臉了。也許是上帝對我的憐憫，在一天晨會上，奇跡出現(xiàn)了�！拔澹�3）班的朱慧丹獲得三等獎！”校長話音剛落，我們班是一片尖叫。我愣住了，這是真的嗎？自那以后，同學們對我就刮目相待了，老師也對我親切了。
奇跡有時會在你失落時，突然出現(xiàn)并點亮了你心中暗淡下去的燈。我在心里暗暗地對自己說：“一定要努力成為這優(yōu)秀人群里的一員。”“功夫不負有心人”這句話在我的身上驗證了。
現(xiàn)在，我是一名初中生，各科成績良好。特別是英語在班上是前十名。作為以前是差生中的一員，我希望老師能注意他們，希望同學不要挖苦他們，不要歧視他們。也許會因為你的`一個不在乎，你們的冷眼會使他們無法改正缺點，會讓他們失去信心，甚至自暴自棄。要相信他們，發(fā)現(xiàn)一丁點的閃光點，就鼓勵他們。我深信他們會從差生轉為好生的。我一直相信世上沒有絕對的好生，也沒有絕對的差生。常言道：沒有教不好的學生，卻有不會教的老師。
夸夸她的閃光點作文600字 篇23
我有一張?zhí)鹛鸬淖�，還會體貼人，所以人送外號“小暖男”。
有一次，媽媽即將參加一次業(yè)務考試，可是家務活還得干�；丶矣质峭系兀质窍匆路�，復習時間不夠啊。她煩惱極了。過了幾天該開考了，我鼓勵她說：“祝媽媽考試順利通過！今天中午我請你吃大餐！”她開心極了！中午，我領著媽媽去“蛙蛙叫”飯館吃干鍋牛蛙。吃好我使了個眼色給爸爸，爸爸借口去外面抽煙，乘機把錢給付了。媽媽以為錢是我付的'，逢人就說：“還是我的兒子好！”我聽了心里甜透了。
第二天，我因作業(yè)拖拉，被老師告了狀。爸爸怪我不認真，不仔細，不爭氣。說著，揮手就要打我，千鈞一發(fā)之際，一旁的媽媽拔刀相助，說：“這幾天是我不好，沒有看好他，以后不會這樣子了，兒子也會自覺的。兒子，對不對？”說完，她向我遞了個眼色，我點了點頭，心想：還好，幸虧昨天我對媽媽好，不然今天可就完蛋了，做了好事果然有回報呀！爸爸被媽媽的護犢行為氣得無話可說，悻悻地走開了。
在學校里，我碰到老師總是主動打招呼，老師有困難我會及時幫助。有一次，我看見田老師捧著一大堆練習本氣喘吁吁地走著，我連忙走過去說：“分點讓我拿！”說完，我便拿過作業(yè)，邁開步送到了辦公室。田老師拉開抽屜拿出一塊糖往我手上塞，我說：“這是我應該做的！”田老師更高興了，笑得像一朵花。有一次，爸爸辦公室同事的兒子考試得了好成績，我拿了四塊巧克力，給了他媽媽說：“祝賀您兒子考試得了好成績，巧克力送給你。”阿姨直夸我，說我眼光好，有愛心，真是個好孩子！
所以每次爸爸在辦公室里教訓我、批評我，這些阿姨總會走出來為我打抱不平。爸爸縱使有百般理由也奈何不了他們啊，一人難敵四手嘛。
瞧，我這個小暖男混得風生水起吧！
夸夸她的閃光點作文600字 篇24
愛心是一首動人的詩歌，給予我們發(fā)自內心的震撼;愛心是一縷溫暖的陽光，給予我們終身的溫暖;愛心是一條清澈透明的溪水，洗滌我們心靈的污垢。我們班有一位愛心天使，她就是楚昕昕，她是我們班一顆明亮的小星星。
瞧!楚昕昕正在為同學們盛飯呢!我們班是一個午托班，中午在這里吃飯的`同學有54個。這要是老師一個人盛飯，那可是很累的。為了減輕老師的負擔，也為了同學們早點吃飯，楚昕昕主動為大家盛飯。不僅如此，她盛飯時總會問問同學們：“要菜嗎?湯要得多不多，不想吃什么?”她會按照同學們的意愿盛飯。有時，她不小心把菜盛到了碗邊上，她會滿含歉意地說一聲：“對不起!”看著楚昕昕那認真、小心翼翼的樣子，我不禁覺得有些慚愧，連忙跑去給楚昕昕遞碗。有好幾次老師讓楚昕昕休息一下，換個人盛飯，她不同意，說：“老師，別換了，我喜歡為大家盛飯�！彼@樂于為大家服務的精神，真令人敬佩呀!
楚昕昕不僅樂于為大家服務，而且還很樂于幫助同學學習呢!有一次，我們調座位，老師制定了一個新調位規(guī)則：前十名的同學挑一位后十名的同學坐同桌，其他人自己挑。老師說過后，許多好學生都埋怨起來，不想和學習差的同學坐在一起，其中也包括我。我挑了一位女同學做同桌，我看了看我以前的同桌——楚昕昕，她和高瑩坐在一起。哇!好羨慕她呀!我想。這時，老師說：“別人我都不擔心，就是擔心趙康和張翰林坐在一起沒人幫。”突然，楚昕昕舉手說：“老師，我和趙康坐一起吧，我來幫助他�！蔽衣犃撕荏@訝，十分佩服她這么樂于助人。我想：她真是我學習的好榜樣啊!
楚昕昕還做過很多好事，如：幫同學打掃衛(wèi)生，幫同學講作文……
這就是我們班的愛心天使——楚昕昕。聽了我的介紹，你一定會覺得她不愧為“愛心天使”吧。我相信，在她的帶動下，我們班會涌現(xiàn)出更多的愛心天使，學校也會涌現(xiàn)出更多的愛心天使。這些愛心天使會像一個個閃光點，越來越亮。
夸夸她的閃光點作文600字 篇25
小小的云朵好普通，可是沒有它，天空會不會寂寞，誰來為它裝點和打掃；綠綠的小草好普通，可是沒有它，誰來為大地披上綠衣，陪小蟲兒游戲；閃閃的星星好普通，可是沒有它，誰來給夜晚怕黑的人光亮……
可是普通的我又能做些什么呢？我是個平凡的小學生，平凡的家庭，普通的相貌，中等的成績……我的生活平淡無奇，但平凡的'我也有閃光點，也可以讓自己變得更有價值。記得在一個冬天，天氣十分寒冷，因為我眼睛不舒服，所以被媽媽帶去醫(yī)院檢查。來到醫(yī)院門口，地上已被白雪覆蓋。人們個個穿著大棉襖，來到醫(yī)院門口，唯有一個身影吸引了我的目光，她是個老奶奶，她的衣服只是薄薄的一件，而且破破的，頭發(fā)也全白了。
她蹲在一邊，身邊只有一個小碗，里面有幾個硬幣。寒風吹得她瑟瑟發(fā)抖，眉頭緊鎖，樣子十分可憐�？粗�，我心中掀起了波瀾，那個老奶奶好可憐啊，要不我去給她一些錢吧！于是我停了下來。可是那么多大人都沒給，我一個小孩干嘛要給呀！于是我又向前走了幾步。可我轉念一想；要助人為樂呀！媽媽看出了我的異常，問我“怎么了？”我一邊指著老太太，一邊說“你看！”“可你不怕她是騙人的嗎？”于是，我望了望老奶奶，猶豫了。突然，一個堅定的信念從我腦海中閃過，“就算是被騙了錢，也沒關系，萬一遇到真正有需要的人可就不好了�！眿寢寽睾偷目粗遥瑥陌锬贸隽耸X，我把錢拿入老奶奶的碗中，老奶奶抬頭看我，眼里滿是感謝和感動……我轉身跑回了醫(yī)院。
這事過去了很久，可有時它又會浮現(xiàn)在我面前，一顆顆小小的石子閃著光，它要為我們鋪平腳下的路；一顆顆小雨點的閃著光，它要滋潤干涸的土地。原來，小小的事物也能做許多事情，小小的它們也有很多的價值，它們讓我看到平凡中的美麗，這些小小的光亮像夜晚的燈光，像一個個關注的目光，關懷和照亮我們前行的路，去迎接每一個新的黎明！
夸夸她的閃光點作文600字 篇26
名字閃光
十年之前，在一個雪精靈飛舞的日子里，我降生在伏牛山下一個美麗的地方。這里青山綠水滋養(yǎng)著一代代圣賢，張衡從這里出生，諸葛亮在這里躬耕，醫(yī)圣張仲景華夏傳美名！可謂物華天寶，人杰地靈。愛我的老爸給我美其名曰“皆益”，希望我做一個對人類有益的人。同時也希冀我寫的文章對讀者皆有益。怎么樣，名字寓意不俗吧！
想象閃光
我喜歡讀書，更喜歡李白天馬行空的想像與豪邁，當我沉浸在詩中，我也會有許多稀奇古怪的想法。我想像從太空上看地球有綠、白、藍三種顏色，人類生活在最美的家園；我想像月球會改變現(xiàn)在滿目荒涼的面貌，成為一個生機勃勃的球體；我想象可以坐在風箏上，去月亮上種許多花草，然后把那些花草的種子轉移到星星上，那樣的話那些花草會大一百倍，甚至一萬倍。你說那該是多奇妙的事啊！
夢想閃光
最近有一件事我一直想呀想。我想制作恐龍蛋dna檢測器，把恐龍蛋化石中的dna提取出來。把它放進我設計的恐龍孵化器里，二十一天后，就能孵化出一個恐龍。小生命出來了，我得為它造一個舒適的家園。用可回收垃圾加工材料，作為屋舍把里面布置得漂漂亮亮。然后在院落中鋪滿泥土，種上樹木：如白樺樹、橡樹、柳樹等。到了春天，樹木發(fā)芽了，嫩綠的新葉隨風飄揚，枝條上開滿了黃色的小花。也許小恐龍喜歡玩水呢，我還得給恐龍的家園里挖個湖，岸邊要有沙灘，讓恐龍生活得舒服又愜意。我有一個愿望，想和恐龍做好朋友，那怎么和它說話呢？于是我想制作動物交流語言器。它的外形像手表，有超聲波傳感器、圖像傳感器和鉻組成。在與動物交流時可用超聲波傳感器鎖定動物的聲波，再用同樣頻率的聲波與動物對話，真正實現(xiàn)人與動物溝通無障礙。如果這樣，那將是怎樣的一種奇妙的休驗呀！
爸爸夸獎我：“世界上沒有做不到的`事，只有想不到的事，”！這就是我，一個與眾不同的我，一個敢于幻想的我，一個有著南陽靈氣的我，一個具有時代閃光的我——張皆益！
夸夸她的閃光點作文600字 篇27
時光匆匆，我們從咿呀學語的嬰兒轉瞬成為意氣風發(fā)的少年，走入人生的花季，生活平淡而瑣屑，然而那些如星星般耀眼的光早已根深蒂厚，一直陪伴著你去奔跑。
“友情”閃光點
夏日炎炎，熱浪翻涌，陽光直直地照在學生的身上，汗流浹背�！耙欢�，一二一……”細細數(shù)來這已經(jīng)是第四圈了，本就體力不足的我搭配上這難耐的天氣，每跨一步都要搖搖欲墜。頓時，我眼花繚亂，感到天旋地轉，可是這離目標還很遠呢！
這時候，一只手牽起我，抬起頭——原來是同桌，她與我攜手奔跑，還不忘關心我，恍惚間，一陣暖意涌上心頭，我仿佛有了動力，闖入驕陽似火的終點。
人生的閃光點，不過夏意正濃，你的手傳遞友誼，而我充滿動力
“親情”閃光點
秋夜，月色正濃。我與父親漫步在江邊小道上，微風徐徐，吹來海的氣息。
旁邊的.自行車道上，一對父子騎在兩輛自行車上，只見那位父親耐心地教著孩子，輕聲細語地說著。想起我與父親，自上六年級以來，誰曾想連一句簡單的問候也沒有了。觸景生情，我拍了拍父親：“爸！我們也一起騎自行車吧！”父親飽經(jīng)風霜的臉上露出笑容，迎著月光走去。
人生的閃光點，不過成長路上，你輕輕一個舉動，便涌現(xiàn)出最真實的情感。
“突破”閃光點
又是一個秋日，學校舉行運動會，上一次的運動會我取得了不錯的成績，為了這次，我又準備了一個多月。汗水不能白流，努力不能白費，我堅定信心，輕裝上陣。
經(jīng)過前三輪，我幸運地被留了下來，三進一的決賽，一戰(zhàn)定勝負。
“砰”，裁判驟然響起槍聲。我像脫韁的野馬迅速地飛了出去。一步，兩步……慢慢地，我與她們拉開了距離，此刻，我仿佛已經(jīng)聽到所有人的吶喊。
嗚呼！沖線了，我竟然是第一！
人生的閃光點，不過一次比賽，超越了自己從而發(fā)自內心的欣喜。
人生雖然平淡，但絕不是索然無味，善于從中發(fā)現(xiàn)，生活的閃光點便一點一點累積起來，最后匯聚在一起，成為最閃亮的星，耐人尋味。
夸夸她的閃光點作文600字 篇28
生活中的閃光點無處不在，它們就像一株株清香可人的花，綻放在城市的每一個角落——大街、小巷、商店……讓我們睜開那雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，去找找它們吧！
鏡頭一：[小巷里]一只可憐的流浪貓正在垂頭喪氣地走著，一陣陣寒風的'來襲使它瑟瑟發(fā)抖。它那原本雪白的毛已經(jīng)變成了灰色，原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走過它身邊的人，都顧著著急地趕路，沒有注意到它。一會兒，一個年輕的媽媽牽著孩子的手走來了。當孩子看見這只貓時，突然，她掙脫媽媽的手，跑到貓的身邊，輕輕地撫摸著它的毛，心疼地說：“這只小貓真可憐！媽媽，它沒有主人，我們收養(yǎng)它吧，我要好好地愛護它！”“行！你真是媽媽善良的好寶貝！”孩子抱起小貓離開了。這個小女孩那么小，卻比大人多了一份善良、同情之心，真是難能可貴呀！
鏡頭二：[市中心]走著走著，我突然感到口渴，于是信步走進麥當勞餐廳。排隊的人好多呀，好不容易才輪到我了，一位服務員熱情地迎上來：“你好！小朋友，請問你需要什么？”“一杯橙汁。”“好的，請稍等�！彼凉M臉洋溢著燦爛的微笑，轉身去拿。付好錢后，又以同樣的微笑伴隨著親切的一聲“再見”目送我遠去。身為服務行業(yè)中的一員，無論何時都全心全意地投入到工作中去，真是令人敬佩！
鏡頭三：[馬路邊]走出店門，我又融入到了熙熙攘攘的人群中。馬路邊的大街上，雖說有清潔工打掃，可形形色色的垃圾還是時不時地涌現(xiàn)出來。走在我前面的一個阿姨，雖然衣著樸素，看上去像個民工，但是她卻毫不猶豫地把地上的一張廣告紙撿了起來，扔進了垃圾桶。她雖然不像城里阿姨們穿得漂亮，但是她的品行卻超過了她們，真是一個優(yōu)秀的新市民。
這天，我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的閃光點。其實，生活中不是缺少閃光點，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
夸夸她的閃光點作文600字 篇29
我有一位好朋友，長得白白胖胖的，個子高，還與我同年同月同日生，雖然現(xiàn)在和他分離快半年，但他的光輝事跡使我永遠也不能忘記與他做同學的日子。
他愛勞動。每次老師讓大家一起做衛(wèi)生時，總有兩個身影飛快地抄起拖把和掃把，干勁十足地做起衛(wèi)生來，這兩個身影便是我和張策。有一次，我和他同時到校，他一進班就說：“哎，這教室真不干凈，吳昊晨，我們來掃一掃吧！”他說邊放下書包，我卻漫不經(jīng)心地回答：“你要干自己干，我又不是班長，我才不干呢哼�！闭l知，他還是拿起工具，自己打掃起來。頓時，我看見他的腳崴一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球時，腳受傷，但想到這兒，我面紅耳赤，跑過去扶他，他卻自己站起來說：“謝謝，不用幫忙�！蔽乙皇挚焖賷Z他手里的`工具說：“我來干吧，你去休息吧。”他卻笑著搖搖頭說：“不如咱倆一塊干，咋樣？”“好啊。”說完，我們低下頭，干起來。打掃完衛(wèi)生，我們已經(jīng)是腰酸背疼，但我們看著干凈的教室，疲倦馬上消失，隨后同學也陸續(xù)來到，上課時，老師問：“教室是誰打掃的？”張策馬上回答說：“是吳昊晨打掃的�！边@時，大家不約而同地向我投過來一種贊許的目光。
他為人大度。有一次，他和我一起回家，過校門口，到地上躺著一位穿著破爛的老人，旁邊蹲著一個衣不遮體的小孩，大概是老人的孫子，他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個過路人，我心動，但一掏口袋，唉，一分錢也沒有。我失望地望著張策，他居然毫不猶豫地將十元錢給那個小，小孩馬上接過錢，用手語說著謝謝，把錢放在老人手中。張策不是天天沒有零花錢嗎？難道這是他……突然，一句話打斷我的思路，張策拉起我的手說：“走啦，你還回不回家？”
這就是我的朋友：愛勞動，為人大度的張策。
夸夸她的閃光點作文600字 篇30
“你看看他，整天不換衣服，天天沒點笑臉，弄得像大家欠他錢似的！”他一臉不屑的說著這一番不堪入耳的話。
說話的這個人正是我的好朋友—豪豪，我們兩個人的友情勝似親兄弟，我有什么好的東西第一個都能想起他，他也一樣，可他有一個非常大的缺點，也是他的美中不足之處就是他目中無人，因為這個缺點我有的時候就想理他遠遠地。
“哇！新同學！”沒錯，我們班轉來了一個新同學，一個比較靦腆的男生，后來從老師那里得知他家里并不富裕甚至還有點貧窮，父母常年在外打工，他也隨著父母一起在外奔波與各個城市之間，如今到了這座城市，他憑借著自己優(yōu)異的成績來到了我們學校。當我知情后就覺得這位同學挺可憐挺不容易的，真當我為他感到同情的時候，豪豪卻說出了哪呀那個一番不堪入耳的話，我真的是氣憤不已。
“豪豪！你太過分了！有你這樣說同學的么？”我把豪豪拉到一旁并大聲喝斥道。“怎么了？我又沒說錯什么，他不就是個窮小子么？”他反駁到，此時我們兩個四目相對，空氣變得很安靜，氣氛也變的尷尬。
后來的兩天我與豪豪誰也不理誰。時間一天一天的`飛逝，不久元旦聯(lián)歡會到了……
“哇！他怎么這么棒啊！”“他這個動作太帥了！”……來自同學們的贊嘆聲此起彼伏，沒錯，新轉來的同學正在元旦聯(lián)歡會上跳街舞呢！他嫻熟的動作套路值得夸贊。不知不覺聯(lián)歡會已經(jīng)結束，大家也都回家了，唯有豪豪留在了這，他跑向新同學，我也跟了過去。
“對不起，我錯了，那天我不應該說那些話，也不應該改變貶低你�！甭犕赀@些話，我心里有很大的觸動，小明給新同學道歉證明新同學身上有閃光點，這個閃光點吸引了豪豪，且讓豪豪感到無比佩服。
人人都有閃光點，人人都有屬于自己的閃光點。你我都應該用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點。讓別人的閃光點大放光彩！
夸夸她的閃光點作文600字 篇31
尊老愛幼是品質上的閃光點，善良是人性上的閃光點，學習成績優(yōu)秀是學習上的閃光點，忍讓是生活中最難能可貴的閃光點。各式各樣的閃光點，總有那最適合你的幾個，而我身上就有幾個專屬的'閃光點。
勤勞
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就是個勤勞的孩子。桌子臟了，我會把它擦得一塵不染；地板臟了，我會把它打掃得跟鏡子似的；吃飯時，我忙著端碗端菜……特別是老妹大駕光臨后，爸爸媽媽沒空打理家務，反倒因為老妹，把家里堆得亂七八糟。于是，我主動擔起了清潔家務的責任，每天回家，我都要整理被弄亂的屋子。爸爸媽媽都夸我是勤勞的小蜜蜂，我聽了心里美滋滋的，
堅持不懈
一年一屆的校運會如期而至，我信心滿滿報名參加了400米長跑比賽項目。我知道400米是個中長跑項目，要跑出好成績，需要良好的體力、耐力，需要堅持不懈地訓練。為了能在校運會上取得優(yōu)良的成績，我每天放學后就在樓下小公園練習跑步。可是，跑了幾圈，我就汗流浹背了，跑不動了，真想放棄�。∵@時，心里有個聲音提醒我：“加油，不能放棄！”最終我還是堅持跑了下來。
終于到了比賽的那天，隨著一聲槍響，同學們像離弦之箭沖了出去。跑了一半路程，我慢慢地，呼吸跟不上了，腳也像灌了鉛似的，怎么也提不起勁。漸漸地，我的速度慢下來了，一個個身影從我身邊跑了過去，只有我慢慢地滯留在跑道上。但我不肯就此認輸，心里激起一股勁，一閉眼，什么也不管了，直接朝前沖刺，我終于堅持下來了。雖然我比賽沒有名次，但是我戰(zhàn)勝了自己，我為自己堅持不懈的精神而感到驕傲。
我的閃光點還很多，就是它們成就了與眾不同的我。同學們，如果您還沒發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，那就耐心尋找，慢慢體會吧，相信您一定能找到的！
夸夸她的閃光點作文600字 篇32
他長得胖胖的，中等個子，濃眉小眼，戴上眼鏡整一個胖蜘蛛俠，塌塌的鼻子，大大的嘴巴，他，就是我的林未特。
介紹他可得用三個方面。其一，說說他的可愛之處。我喜歡他穿橙色衣服的樣子，因為襯上他的胖身子，我會聯(lián)想到黃澄澄的橙子，他笑起來像彌勒佛，因為每天自己總能逗
得自己笑得驚天動地，這種能讓自己天天快樂的表現(xiàn)還是令人羨慕的'，就算有什么傷心事，過一會兒可能為了自己寫下的一個字，又會馬上笑個半晌。
其二，有時，他也會耍小脾氣。早就聽同學們說他任性，可我是經(jīng)過一件事才知道的。那是一節(jié)語文課，坐在我旁邊的他徑自在翻字典，一邊吹著輕快的口哨，邵見他沒有認真聽課，便走下去批評他，拿了他的字典，而他卻皺著眉頭，使出全身力氣奪回手中的字典，那本字典被老師暫時沒收了，他于是傷心與氣憤得淚水“飛流直下三千尺”，我想安慰他，卻怕他像對老師那樣向我發(fā)火，忙閉緊了嘴巴……之后呢，我發(fā)現(xiàn)他這小脾氣就像小蟲子一樣不時悄悄到來，所以身邊的同學還真有一些怕他。
其三，便是他的聰明與講義氣。雖說他又是小脾氣又是任性的，但講起他的人緣與知識面，我也要佩服幾分。他的講義氣與可愛、會玩會鬧會出主意使無數(shù)男生都成為了他最最要好的。他的知識面很廣，上知天文，下知地理，夸張地說，他就是我們班的一本“小百科全書”，他對《三國演義》或是《水滸傳》都能侃侃而談，而他對《紅樓夢》中的“葬花吟”也情有獨鐘，他還為曹操編歌詞，為紅樓擬詩，借武松贊水滸，以唐僧議西游……他還寫小說，科幻的、武俠的等等，真讓人刮目相看。
講完了關于他的特征后，你們是不是認識了一個活靈活現(xiàn)的林未特呢？三國中關羽的仗義，張飛的豪爽，諸葛亮的聰明，三者結合，似近于他呀？！嘻嘻，我不會太溢美了吧！
夸夸她的閃光點作文600字 篇33
雪欣是我小學時的同學。她有著一頭烏黑的長發(fā)，有著一彎新月的眉毛，甜美的笑容……
富有責任心的她
雪欣在班上擔任英語科代表。一次，老師安排她去輔導一位英語較差的同學，她毫不猶豫地答應了。一開始，那位同學有些反感雪欣的輔導，可雪欣并沒有因此而放棄，她下定了決心要幫助那位同學提高學習效率，提升學習成績。在雪欣的悉心教導下，那位同學對英語的興趣逐漸提高。雪欣為他耐心講解每一道題，沒有一絲紕漏。雪欣講解題目時的表情是千變萬化的：時而皺眉，時而疑惑，時而恍然大悟般的大笑，時而如釋重負般的微笑……后來，那位同學的成績漸漸提高，雪欣也為此舒了一口氣：“功夫不負有心人吶！”
富有愛心的.她
一天，我們走在放學路上。突然，我們聽到了一聲微弱的貓叫，我們在垃圾堆旁看見了一只黑白相間的小貓咪，它的右腿似乎受了傷——因為我們看見了它腿上那斑駁的血跡。雪欣正準備走上前去，我卻一把拉住她的胳膊，擔憂地說：“小心它有傳染病啊，我們還是別多管閑事了�！闭l知雪欣一點兒也不介意，她把瑟瑟發(fā)抖的小貓抱了起來：“貓貓也是一條命啊�！蔽业哪槻唤t得像蘋果。事后，她把無家可歸的小貓帶回了家，治好傷后，把貓貓養(yǎng)得胖嘟嘟的……
堅強樂觀的她
一次體育課，雪欣跑步時不小心摔了一跤，左腳扭傷了。同學們紛紛停下腳步走上前去“噓寒問暖”。疼痛并沒有令她哭泣、恐懼，她只是對著擔心她的同學們勉強地笑了笑，玩笑般地說：“沒事兒，我死不了。”繼而站了起身，拍拍褲子上的塵土，一瘸一拐地走到一旁，“你們回去繼續(xù)上課吧，這兒有小蜜幫忙就夠了。”說著，她微笑著向我們招了招手，小蜜扶著她走進了校室……
雪欣是個心地善良、樂觀向上、責任心強的女孩，一個受大家歡迎的女孩。能與她做朋友，真是三生有幸！
夸夸她的閃光點作文600字 篇34
細雨，像銀灰色的粘濕的蛛絲，網(wǎng)住了整個天的世界。望著雨后明眉的天空，我浮想聯(lián)翩。在人生旅途中，對手——是一道閃光，它催我奮進。
生命的美麗就展現(xiàn)在它的進取中，就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在她負勢競上聳干入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風擊雨，如蒼天之魂的翱翔中。對我而言，沒有對手，就無法更好展現(xiàn)自己。
是的，優(yōu)秀的對手會使我更加努力去探求學習方法。選擇好的對手，會使我更加堅強。海明威《老人與�！分械闹魅斯５貋喐�，他把大馬哈魯當作自己生命的競爭對手，并最終戰(zhàn)勝了它。通過這篇小說，使我感觸很深。如何去選擇與對待對手呢？學習上、生活上這樣的問題不時圍繞在身邊。
有人說，生活像茶，越品越有滋味；有人說，生活像咖啡，苦中飄著幽香。說生活像茶的，他知道生活的美好來自寧靜與淡泊；說生活像咖啡的，他懂得生活的美好在于超越苦難。然而，生活中，我們總要面對競爭，面對對手。它已成了生命中的閃光點，不是嗎？
然而，我所追求的是在競爭中戰(zhàn)勝對手。因為競爭對誰都是公平的。我喜歡籃球，雖然我沒有奧尼爾那健壯的體格，但我堅持煅煉；雖然我沒有柯比那樣的球技，但我能夠駕馭籃球�；@球賽中，應當是一種能夠獲得身心健康的'比賽。在比賽中，尊重對手尤為重要，這樣，會使人身心健康。
偉人們說，要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎士。確實，“沒有一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”沒有辛勤的澆灌，怎能結出豐碩的果實，對手，使我努力。為了實現(xiàn)美麗的象牙塔之夢，我一路前行。
在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有狼這個對手，羊群就面臨著災難；同樣，沒有羊群，狼也無法生存。對手，與你同行。在人生旅途中，每個人都會碰上對手。
我選擇，我喜歡。對手，成了生活中一道靚麗的閃光。
對手，你好！
夸夸她的閃光點作文600字 篇35
也許你因為家徒四壁而苦惱，也許你因為懷才不遇而消沉，也許你因為命途多舛而悲傷，但請相信，每個人都有閃光點……
記得小學的時候，班上有個每次考試都墊底的同學，又因為他身材十分高大，所以大家送了他一個外號叫“傻大個”。
有一次，學校要舉行航模比賽，在學校挑選出來的航模將送到市里面去評選。當老師在班上宣布這件事時，同學們都紛紛議論：“航模這么難的.東西，誰會弄�。 薄熬褪�，這個要頭腦好得不得了的人才會吧！”就在眾說紛紜之時，“傻大個”舉起了他那雙大手，站起來對老師說：“老師，我想試試。”全班頓時哄堂大笑，有的捂肚子，有的直拍桌面。還有一個同學沖他笑道：“就你？算了吧，每一次考試都墊底，還會弄航模？我看就是神仙也不會信，哈哈哈！”老師也忍俊不禁，但還是點點頭，對“傻大個”說道：“那你就試試吧。”
第二天，“傻大個”很早就來到了學校了，帶了一大堆航模材料和十幾盒航模包裝盒。他坐到自己的位置上，認真地翻著書，這時他的旁邊已經(jīng)聚集了不少的同學，一個個都盯著他。“傻大個”并未理會他們，看完書后，他就閉上了眼睛，而后又迅速睜開。只見他一手抓起一個航模包裝盒，狠狠地撕開包裝，掏出里面的航模零件，快速地拼裝起來……“傻大個”十分專注，所有人都沒見過他如此專心的樣子。“傻大個”整整拼裝了三節(jié)下課的時間和一節(jié)自習課才完成，隨后便歡天喜地地把航模交給了老師。
幾周后，老師興高采烈地走進教室，神秘地說道：“不辱使命。”同學們都滿臉疑惑地看著老師。不知過了多久，有一個同學好像想起了什么，驚訝地自言自語道：“不會吧！”老師大聲說：“沒錯！”經(jīng)幾位同學提醒，全班同學都想起了“傻大個”。頓時，全班陷入一片歡騰之中。
大千世界，每個人都是唯一，就像天上的星星，雖小卻也反射著燦爛的光芒。只要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，再通過努力，你一定會邁向成功的殿堂。
夸夸她的閃光點作文600字 篇36
每個人都是閃光點，都有不同的靈魂，沒有必要成為別人的復制版，做自己就好。
昨天下雨的夜晚，在床上的我卻遲遲睡不著，七天之內經(jīng)歷的事情在腦中回蕩，讓我夜不能眠，小心翼翼的下床，來到玻璃旁，外面的雨還在淅淅瀝瀝的下著，世界被潮濕和黑暗包籠，在這黑暗的世界，憂郁的'人很容易迷失方向吧！我的鼻子又酸了，曾經(jīng)被多數(shù)人羨慕的樂觀此時時卻沒有任何作用，剛剛想說出振奮自己的話語到了嘴邊卻又哽咽了回去，為什么處處不如她？為什么利用我的樂觀？是不是我初二成為學渣，她與我便不會成為朋友？是不是又是一個無憂無慮的人呢？果真，沉默是對的，或許我與她只是天壤之別，而又莫名其妙認識，或許，和她在一起，我就像一個丑小鴨吧！
哭累了，也快凍累了，于是又回到被子里，第二天，起床之后，心里可能不是那么沉了，也許少了許多苦惱，便開開心心的上學了，被雨洗刷過的風顯得清透了許多，心也亮了許多。
但，進了班級，沒有了風的麻痹，心有開始逐漸沉重，但，我沒有必要因為煩惱的事情去影響身邊的人，我短暫脫離了煩惱，又開始了無憂無慮的學習生活，英語老師的一句話點亮了我，"每個人都有自己的閃光點。"如果沒有我這樣的性格，或許我會有另外一種人生，便也不會再結識到宋同學，呂同學，邊同學，李同學，翟同學，靳同學和陳同學，更不會成為朋友！
我就是我，一個沒法讓別人代替的人，人生的意義在于發(fā)現(xiàn)苦惱后樂觀的面對，從開始有苦惱到發(fā)現(xiàn)苦惱，直到現(xiàn)在，我開始變得樂觀了，畢竟人生無常，得個笑字，我沒有必要因為別人，而去改變自己的性格，我不想學習邯鄲學步那樣，學習了他人，卻丟掉他原來的本性，我的性格使我快樂，我并不后悔擁有這樣的性格。
謝謝那些愿意在低谷時支持我，鼓勵我和幫助我的人，謝謝你們，有你們是緣分給我最好的禮物，你們永遠是我的朋友！
夸夸她的閃光點作文600字 篇37
她，是一個善良可愛的天使。有一次，我做完回家作業(yè)正準備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒下雨，趕快回家吧!沒想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。
我自言自語：“父母什么時候來接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看，是她!“呀，真粗心!教室的窗戶都忘關了，明天同學們怎么上課呀？”再放下書包，拿出抹布，邊擦課桌邊問我：“你為什么還不出教室？”“哦，我正準備出去的，可是天公不作美，況且我又沒帶傘，父母在上班呢!”我悶悶不樂地說。她靈機一動：“我送你回家吧!”等桌椅重又變得光滑油亮時，她笑容可掬地拉起我的手：“可以走啦!”
在馬路上，我們正聊得起勁，她的臉色由晴轉陰，突然把傘丟給我，向斑馬路線的那位殘疾老奶奶奔去，為她撐起傘，甜甜地說：“老奶奶，讓我來攙扶您吧!”老奶奶感激不盡地說：“謝謝你啦，小姑娘!你真善良呀!”她搖搖頭：“不，這是小學生應該做的!”她的神情是那樣專注，她的每一個動作是那么認真。等她把老奶奶安全送過馬路時，滿懷歉意地說：“對不起，我……”我連忙打斷了她的'話：“別這么說，是我應該向你學習這種品質呀!你還教會了我人與人之間的親情……”等她把我送到家，就獨自孤零零地走了。
沒有抱怨，沒有后悔，只是默默地消失在狂風暴雨中，這種無私奉獻、能為他人著想的品質不正是我應該學習的嗎？她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!
我要夸她，是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神；我要夸她，是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她--就是值得我學習的同學劉櫻雪。
夸夸她的閃光點作文600字 篇38
每個人的閃光點也都不同，這就是屬于自己的個性。
我從未發(fā)覺自己有什么個性的地方。我除了個子高以外，似乎沒有什么獨特之處，而不知什么時候，我發(fā)現(xiàn)了自己的另一個閃光點。
四年級上學期的期末到了，我和班上的同學熟悉了起來，一開學分班的不安已經(jīng)消失了，可此刻迎來的是分班之后的第一次音樂期末考，我的座號是四號，就是第四個。那一周的音樂課，我們開始考試了，雖然能夠看書，但卻帶不走我的恐懼，應對音樂教室的同學們，我更加緊張了：害怕同學們說我唱歌不好聽，因為畢竟是這學期才分班的新同學啊！
一號被老師叫上去了，他唱的很小聲，不知不覺，他，已經(jīng)唱完了，老師對著大家說：“良！”；二號也唱了，還是很小聲，老師依然給了良。三號走上去的一瞬間，我心里的不安又加了一分，之前的幾位同學都是良，我如果也是良，多尷尬�。∪柹先コ臅r候，聲音大的至少我聽見了，可我明顯聽出了她聲音的沙啞，直覺跟我說了一句話：“她是‘良’�！惫�，老師還是丟給她一個字：“良！”
老師念到我的名字了，我有些顫抖的'走上去，先說了我要唱的歌，然后老師點點頭，我打開課本，用心地唱。我也不明白自己的聲音有多大，只覺得我唱出第一個字時，嘈雜的聲音被安靜替換了。我心里重復一句話：我要用心唱，用心感受音樂，必須要唱的最完美！我把對音樂的喜愛都傾注到這首歌上了，兩段歌曲過后，坐在第一排的男生帶頭鼓起了掌，之后全班都鼓起了掌，此時的教室，除了一陣陣此起彼伏的掌聲，沒有任何的雜聲。我很驚奇，我真的唱的很好嗎？掌聲停下時，老師發(fā)話了：“雖然歌不必須好聽，但是她唱的很投入，很熱愛音樂的感覺。好了，優(yōu)！”我抬起了頭，因為我是班上第一個獲得掌聲和“優(yōu)”的同學，心里真的很高興。
也許我的閃光點你也有，但不論如何都要記住，即使你的閃光點不是唱歌，也會找到屬于自己的閃光點。
夸夸她的閃光點作文600字 篇39
每個人都有自己的閃光點，每個人的閃光點也都不同，這就是屬于自己的個性。
我從未發(fā)覺自己有什么特別的地方。我除了個子高以外，似乎沒有什么獨特之處，而不知什么時候，我發(fā)現(xiàn)了自己的另一個閃光點。
四年級上學期的期末到了，我和班上的同學熟悉了起來，一開學分班的不安已經(jīng)消失了，可現(xiàn)在迎來的是分班之后的第一次音樂期末考，我的座號是四號，就是第四個。那一周的音樂課，我們開始考試了，雖然可以看書，但卻帶不走我的恐懼，面對音樂教室的同學們，我更加緊張了：害怕同學們說我唱歌不好聽，因為畢竟是這學期才分班的新同學啊！
一號被老師叫上去了，他唱的很小聲，不知不覺，他，已經(jīng)唱完了，老師對著大家說：“良！”；二號也唱了，還是很小聲，老師依然給了良。三號走上去的一瞬間，我心里的不安又加了一分，之前的幾位同學都是良，我如果也是良，多尷尬��！三號上去唱的時候，聲音大的至少我聽見了，可我明顯聽出了她聲音的沙啞，直覺跟我說了一句話：“她是‘良’�！惫�，老師還是丟給她一個字：“良！”
老師念到我的名字了，我有些顫抖的走上去，先說了我要唱的歌，然后老師點點頭，我打開課本，用心地唱。我也不知道自己的聲音有多大，只覺得我唱出第一個字時，嘈雜的'聲音被安靜替換了。我心里重復一句話：我要用心唱，用心感受音樂，一定要唱的最完美！我把對音樂的喜愛都傾注到這首歌上了，兩段歌曲過后，坐在第一排的男生帶頭鼓起了掌，接著全班都鼓起了掌，此時的教室，除了一陣陣此起彼伏的掌聲，沒有任何的雜聲。我很驚奇，我真的唱的很好嗎？掌聲停下時，老師發(fā)話了：“雖然歌不一定好聽，但是她唱的很投入，很熱愛音樂的感覺。好了，優(yōu)！”我抬起了頭，因為我是班上第一個獲得掌聲和“優(yōu)”的同學，心里真的很高興。
也許我有我的閃光點你也有，但不論如何都要記住，即使你的閃光點不是唱歌，也會找到屬于自己的閃光點。
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