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鉛筆盒的戰(zhàn)斗作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的鉛筆盒的戰(zhàn)斗作文，歡迎大家分享。
鉛筆盒的戰(zhàn)斗作文1
鉛筆盒里的東西都是我們的好伙伴。我們寫字時，鉛筆、鋼筆就會派上用場；寫錯字時，橡皮就會前來急救；涂色時，水彩筆就會大顯神威……
今天，這些好伙伴們在比賽，看誰的本領(lǐng)最大。鉛筆和鋼筆首先發(fā)言：“你們誰的本領(lǐng)都不如我們的本領(lǐng)大，我們能寫字，能畫畫，誰也比不上！”橡皮聽了，馬上反駁說：“你們寫錯畫錯了的'時候，還需要我這個救護(hù)員來急救呢！”水彩筆接著發(fā)言：“你們畫完畫，還需要我來涂色呢！否則你們怎么畫也不好看�！背咦勇犚娝麄兊膶υ捄螅布尤肓诉@場戰(zhàn)斗：“你們畫直線、量長度還需要我這個幫手呢！”量角器也不甘示弱：“那你們量角的度數(shù)時，還不都得依靠我？”鉛筆和鋼筆又按捺不住性子了：“那你量角器量完之后，不也要用我們？你尺子要畫直線，不也要用我們？”大家伙吵得熱火朝天，就連正在做著美夢的鉛筆盒老公公也被吵醒了，他生氣地說：“這是怎么了？是誰打攪了我的美夢？”大家都屏氣凝神，害怕鉛筆盒老公公發(fā)威。最忠誠于鉛筆盒老公公的三角板將事情一五一十地告訴了他。鉛筆盒老公公嘆了一口氣，把這些小朋友們教育了一番，大家才懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，就又和睦相處起來。
從此以后，大家都明白了一個道理：凡事只靠自己的力量是行不通的，只有團(tuán)結(jié)起來，才能戰(zhàn)勝一切。
鉛筆盒的戰(zhàn)斗作文2
這個鉛筆盒以前是哥哥用的，當(dāng)我一年級時，哥哥就把鉛筆盒送給了我。
鉛筆盒是布做的，橢圓形的，天藍(lán)色，還有一點兒白色，中間有個拉鏈，拉開后，會發(fā)現(xiàn)里面容量很大，雖然只有一層，但能放很多東西。上面有一個粘粘的鏈子，拉開，里面就是一張張獎卡。
開始做作業(yè)時，水筆會自告奮勇，可寫錯了字，修正帶便蹦了出來，涂掉那個字。做到連線題了，水筆為難了，這時，鉛筆毛遂自薦，可是連歪了，這時，橡皮就出來，擦掉連歪的線，尺子也跑出來了，它幫鉛筆畫直。開始寫字時，鋼筆來了，寫出一手好字，三角尺們急了，跑出來與鉛筆一起畫了一個又一個準(zhǔn)確的角，得到了稱贊。
有一次，我的紅筆墨流出來了，整個鉛筆盒紅紅的.一片，我趕緊拿出所有東西，讓媽媽清洗，幸好那天是星期五，不然就沒筆盒了，那個紅紅的印子一直洗不干凈，在我的鉛筆盒上留下了永遠(yuǎn)也去不掉的印子，對不起。
鉛筆盒，你從我一年級到現(xiàn)在四年級，你一直陪伴著我，一刻不停地工作，鉛筆盒，我感謝你。
鉛筆盒的戰(zhàn)斗作文3
我有很多的鉛筆盒，比如說有鋼鐵俠的，跑車的，美國隊長的……但這里面我最喜歡的就是美國隊長了。
我的美國隊長鉛筆盒有三種顏色組成，分別是藍(lán)、紅、白。
在我的鉛筆盒的左邊有一些字母，它們的意思是“美國隊長”，鉛筆盒的右邊有一個圓形的盾牌，它的中間還有一顆白色的五角星。整個鉛筆盒比直尺長，比三角形寬，也很厚一看就知道可以裝下很多的東西，雖然它跟地面接觸過很多次，但是由于它的材料是塑料和布所以它不容易破。
它的`功能可多了，比如說它可以裝下許多的東西，有鉛筆、橡皮、黑筆……它還有一個小袋子，里面放著我的許多長片和一些小小賢士券。我的文具盒分成兩樓，這兩層樓里居住的成員可不少呢！有活潑可愛的橡皮弟弟、有性格爽直的鋼筆哥哥、有沉默冷靜的直尺先生、二樓有鋒利的小刀兄弟、有散發(fā)著清香的鉛筆小姐。雖然各個成員性格不同，可是相處得挺和睦。
還有的時候鉛筆盒就像一位凝慈祥的母親，每一次都會保護(hù)我的文具，卻讓自己一次又一次的受傷。有時鉛筆盒就像我的小幫手一樣我要什么東西，它都會及時的給我什么。
我們應(yīng)該要保護(hù)我們的鉛筆盒，要珍惜它們。
鉛筆盒的戰(zhàn)斗作文4
夜深了，只聽見微風(fēng)吹動的聲音；人靜了，只聽到了些許微微的喘氣聲。一切都顯得那么安靜平和。“告訴你們，我可是�！弊屑�(xì)一看原來是從一個鉛筆盒中發(fā)出來的。
“哈哈看見沒，現(xiàn)在小主人這么疼愛我而你們卻要給拋棄了�！痹瓉硎卿摴P這個新來這說的�！罢l……。誰說的，我們才不是棄子�！便U筆憤怒地反駁道。原來是早上的時候，小主人不小心吧鋼筆的墨水給弄到了鉛筆和鋼筆身上，這個時候小主人把鉛筆弄到了地上還踩了他一腳就飛奔到廁所洗鋼筆。鋼筆本來就深受小主人的洗愛，被這樣一捧就更加目中無人了。還有，一次因為考試考差了，小主人就用刻刀去割開橡皮的肚子還用花針戳橡皮，可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭著鋼筆�！艾F(xiàn)在的你們都快要沒用了，還不是棄子？”鋼筆口中又飛來了一句冷言熱諷。“誰說我們沒用，畫圖要是沒了我們怎么畫圖？”橡皮反駁道。“好了，你們都別吵了�！痹瓉硎抢弦淮你U筆和橡皮還有鋼筆。老一代的鋼筆已經(jīng)滿身都是銹痕了，鉛筆和橡皮也十分不想樣�！安还苁钦l總會有給拋棄的一天，或許當(dāng)你們變成我們的時候我們已經(jīng)離開了吧。”那三位嘆了口氣滿懷悲傷地說道。
之后過了幾個月，又是那靜靜的'夜，還是那個鉛筆盒又發(fā)出了那個爭吵聲，不過爭吵的物品又變了，又出現(xiàn)了一代鋼筆、鉛筆和橡皮。原來那一代已經(jīng)和之前的老一代一樣破爛了，而之前的老一代已經(jīng)走了。
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