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她陶醉了作文

時(shí)間:2023-05-07 08:34:55 作文寫作 我要投稿
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她陶醉了作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的她陶醉了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

她陶醉了作文

她陶醉了作文1

  春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),田野上是一片嫩綠,真的很美!但是,那金燦燦的油菜花田把我的眼球吸引了過去。

  遠(yuǎn)看,油菜花在太陽的照耀下,就猶如金色的海洋,熠熠生輝。它仿佛在翻滾,一浪翻過一浪,美麗的波浪真是美極了!走近前去,油菜花比我的人還高,我只能仰望它們,媽媽笑我:“你瞧,連它都比你高呢!”在春風(fēng)搖曳下的油菜花好像也在嘲笑我:“加油!小矮個(gè),你要等到哪一年才能跟我比高呀?呵呵呵!”我在花田間穿梭,望著這一株株站得筆挺的油菜花,它們的莖和葉都非常纖細(xì)弱小,但卻能站得筆直。真佩服它頑強(qiáng)的生命力!花朵兒似球兒,仔細(xì)看卻看不清楚,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,緊密排列著。摘下一簇,夾在耳間,酷似一位農(nóng)家小女孩,含著濃濃的鄉(xiāng)村味兒;ㄖ挥兴陌晔制胀,但用獨(dú)特的方式湊在一起,就特別美妙。不經(jīng)意間,還散發(fā)出一種淡淡的清香,沁人心脾。蜜蜂在花田中飛來飛去,嗅嗅這朵花的香,聞聞朵花的香,捧著一個(gè)蜜罐,把每一朵花的蜜都帶走,別提多快活了。純白的蝴蝶不知不覺地從蛹里蛻變而出,嘗試著飛翔,感受它的樂趣,親切地與油菜花說著悄悄話,聊聊家常。油菜花田的.景象令我陶醉。

  穿梭在油菜花的海浪里,聞著這清香的香氣,感受著溫暖的春光,還有陣陣柔和的春風(fēng)。閉上眼睛,好像自己正處在媽媽的懷抱里,媽媽輕聲細(xì)語的安撫,柔和溫暖的手掌,一切都是那么美妙,舒適。媽媽在喊我拍照,就是啊!來到這美麗的油菜花田,怎么能不留下照片做紀(jì)念呢!我站著身子,金黃的油菜花擁著我,只能看見我的頭,耳邊夾著油菜花,露出了如同油菜花一般燦爛的笑容。

  真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這里,我被這迷人的油菜花田深深地陶醉了,油菜花,來年我一定再來看你!

她陶醉了作文2

  莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!倍艺J(rèn)為書是甘泉,滋潤著我的心田,使我陶醉。

  記得有一次,媽媽讓我去超市買東西。因?yàn)槁泛苓h(yuǎn),我便帶上一本心愛的《青銅葵花》出門了。坐在公共汽車上,我拿出《青銅葵花》如饑似渴地讀著。這本書的故事太精彩了,我就像一匹饑餓的狼,貪婪地閱讀。車?yán)锫曇艉艹,卻絲毫沒有減淡我讀書的.意味。書,仿佛是那沙漠中的甘泉,使我快樂著;又好像黑暗中的一顆星辰,指引著我。我的身心全部都融入了故事里,好似成了書里的主人公。青銅和葵花那純凈而深厚的友誼,使我深深感動。當(dāng)我看見葵花的爸爸落水時(shí)的情景,不禁悄然淚下。我的眼淚就是斷了線的珍珠,流了下來,車?yán)锏娜藗兌际衷尞惖乜粗摇!俺隽耸裁词聠?”“這個(gè)小孩好奇怪呀!”人們議論聲音卻分毫沒有能影響到我閱讀的感情。我似乎似乎忘記了一切,眼前、心里都只有這本書。

  我好像一棵幼苗吮吸著知識的甘霖。就在這時(shí),突然有個(gè)聲音把我從書海中驚醒:“小朋友,到站了,快下車吧!”抬頭一看,呀,原來是駕駛員叔叔在喊呀。望著空蕩蕩的座位,我趕緊下車,心里卻還是十分的不情愿。唉,要是時(shí)間再多一點(diǎn)就好了,我還沒有把這本書看完呢。忽然,一個(gè)記憶從腦海中閃過。哎呀,我光顧著看書,媽媽還叫去超市買東西呢!這下全完了,我趕緊火速向超市奔去。

  最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。讀書使我陶醉。

她陶醉了作文3

  不知從何時(shí)起,我開始對歷史感興趣了,不僅僅是指對現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)科《歷史與社會》,而是真正的中華上下五千年的歷史,讓我陶醉的原因有許多。

  世界上有很多偉大的歷史人物,他們的過人智慧,他們的雄才偉略,他們的文武雙全……都讓我非常驚嘆。比如諸葛亮,漢武帝,再比如外國的文學(xué)家列夫托爾斯泰等,從這些偉大歷史人物身上,我學(xué)到了許許多多優(yōu)秀精神品質(zhì)。在歷史的長河中,有很多偉大的著作,讓人百讀不厭。在讀他們的作品時(shí),我被著作中優(yōu)美的`文筆,豐富的思想感情深深陶醉了……讀他們的作品,便是一種精神享受。

  歷史就像個(gè)老師,不但教會了我道理,還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,有些成語例如“毛遂自薦”“樂不思蜀”等等,以前對這些成語只是知道而已,作文中覺得好像意思差不多就用上,“不求甚解”,現(xiàn)在我對大部分成語能說是“了如指掌”。

  我最初感興趣的歷史是秦朝,有一次,我在網(wǎng)絡(luò)上無意中找到了這么一段信息:“秦朝,是由戰(zhàn)國時(shí)代后期的秦國發(fā)展起來的中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一大帝國。秦朝開國君主秦王嬴政自稱始皇帝,首創(chuàng)皇帝這一詞語。國號秦,王室嬴姓,故史書上別稱嬴秦,以別于其他國號為秦的政權(quán)。秦朝從統(tǒng)一六國到滅亡,只有15年國祚。從公元前230年到前221年秦始皇嬴政先后滅掉了關(guān)東六國,完成國家統(tǒng)一,后北擊匈奴,南服百越!鼻∏晌疫@時(shí)正在看書《啞舍》(有興趣可以去看看,推薦)系列的書,隨著對《啞舍》的不斷深入,我也同時(shí)對秦朝歷史有了不斷了解,最后,我終于被歷史這本書所吸引。

  歷史令我陶醉!

她陶醉了作文4

  雪白的冬日,生機(jī)勃勃的新春,炎熱火紅的盛夏……而我稚嫩的心卻鐘情于那金色的秋,時(shí)時(shí)被它的美麗與魅力所陶醉。

  秋的天使,穿著薄薄的秋霧涼衫,來到了大自然,它趁大自然還來不及疊起天使饋贈的霧衣時(shí),就盡情地?fù)]動著它那寶貴的神筆,將世間五顏六色溶為一氣,然后一往情深的.揮灑在世間萬物之上。當(dāng)大自然疊好霧衣后,那初升的朝陽卻驚奇的發(fā)現(xiàn)了:“噢!迎接它的竟是一派赫然金黃。

  金秋,最讓人注目還是那滿眼的葉子,一片片葉子哦!裝載著冬的孕育,春的萌發(fā),夏的成長;它憑著強(qiáng)烈的追求,借助于秋的爆發(fā),達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃!有深的,有淺的,有綠的,有紅的,它們都曾以不同的姿態(tài)迎接陽光,如今它們有以不同層次的金黃渲染著大地,裝點(diǎn)著秋天美麗的長裳。

  秋天,更是收獲的季節(jié)?窗!揮舞著鐮刀的人們,穿梭于那金黃的稻田中。微風(fēng)拂過,稻香中伴隨著陣陣歡聲笑語,這是人們收獲的喜,他們的臉上繪滿了喜悅,寫滿了幸福。春華秋實(shí),萬物始于春,而熟于秋,辛勤的他們不僅收獲著成熟,還收獲著希望。

  倘徉于這金秋的畫卷里,流連在豐收的氣息中,又有誰不會為它所陶醉呢?

  金秋呵!你征服了我幼小的心靈,讓我陶醉在那片金黃里,我愛金秋!因?yàn)樗屛疑钌畹靥兆怼?/p>

  我心中仍洋溢著那一份深沉而濃厚的激情,那份深深的、深深的情……

她陶醉了作文5

  音樂是人類文明的產(chǎn)物,每當(dāng)一個(gè)個(gè)音符在我耳邊響起,我便不由自主的被音樂陶醉,沉浸在音樂的世界中……

  聽陜北民歌,每一個(gè)音符都是那么的美妙,每一個(gè)音符都包含著一種自然的、原生態(tài)的美,它們或高亢嘹亮,或深沉低回,或纏綿悱惻,歌聲中都滲透著陜北農(nóng)民如黃土般質(zhì)樸的感情。聽著那些天簌之音,仿佛置身于美麗的黃土高坡,與山民們一起體會這個(gè)世界的美麗。歌聲回蕩在山谷之間,令人疾迷,讓人沉醉。

  聽現(xiàn)代歌曲,歌手們一個(gè)個(gè)激情澎湃,活力四射,讓我懂得青春的美好。在青春的歲月里,我們要敢于拼搏,努力奮斗、讓青春如花般綻放。一句句富于哲理的語言讓我思考人生,珍愛生命、珍惜友情……在這或富激情或具哲理的'歌曲聲中,我身上下充滿了力量,隨時(shí)準(zhǔn)備直面人生的困難與挫折。

  聽大自然的歌聲,沙、沙、沙……下雨了,大地上的一切都籠罩在濛濛雨霧中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去點(diǎn)點(diǎn)綠色映入眼簾,如畫般美麗。小鳥在枝頭歡快地歌唱,仿佛一個(gè)個(gè)音樂家,知了則在一旁附和著,自然界各種聲音交織成一曲悅耳動聽的交響曲。大自然是最美妙的音樂家,它的歌兒仿佛有魔力一般,讓我沉醉其中,留連忘返。

  “嘭、嘭、嘭……”聽,命運(yùn)在敲門,貝多芬以他殘缺之軀在與命運(yùn)搞爭,他要扼住命運(yùn)的喉嚨。從《生命交響曲》中我能體會到他與命運(yùn)抗?fàn)幍娜f丈豪情與他那永不言棄、對生活充滿信心的精神。

  音樂伴我成長,我的生命也因有了音樂的襯托而更加絢麗多彩、豐富深刻,我被音樂深深地陶醉著……

她陶醉了作文6

  每個(gè)人,也許都會因?yàn)橐患、一樣(xùn)|西所陶醉。我就遇到過一個(gè)人,陶醉于一本書中,如癡如醉,無法自拔。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我如往常一樣,去圖書館看書。來到門口,本想直奔文學(xué)區(qū)的我卻停下了腳步,目光轉(zhuǎn)到了坐在門口的小女孩身上。

  她身穿一件粉色連衣裙,扎著兩條短短的小辮子,頭上戴著一個(gè)草莓發(fā)卡,顯得既俏皮又可愛!她盤腿坐在門口,顯然,圖書館里早已沒有位置可以坐了。我瞟了她一眼,發(fā)現(xiàn)她正捧著一本《綠山墻的'安妮》。她似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我的到來,仍在津津有味地看著書。她的嘴角時(shí)不時(shí)上揚(yáng),露出了欣慰的笑容。我輕手輕腳地來到她身旁蹲下來,看著她手中的書。忽然,“哈哈……”她笑了起來。旁邊的人立刻扭過頭盯著她,目光中充滿了責(zé)備。我的臉“刷”地紅了,慢慢低下了頭。可她卻絲毫沒有察覺到,依然“我行我素”。管理員發(fā)現(xiàn)了,走了過來,拍了拍她手中的書,這時(shí),她可算“醒”了。她一臉疑惑地望著他。管理員小聲說:“安靜!”她下意識捂住了嘴,小聲說“對不起,對不起”說完,又捧起書,看了起來。一小時(shí),兩小時(shí)……過了不知多久,她的眼角忽然冒出了一滴淚珠,淚珠順著臉頰一直流到了胸前的衣服上,不一會兒,衣服便濕了一大片,但她依然不為所動,仿佛沒發(fā)現(xiàn)自已在流淚。終于,我忍不住了,從兜里掏出一包紙巾,拍了拍她的肩膀,遞給她一張紙巾,說:“拿著”。她淚汪汪地轉(zhuǎn)過頭,伸出一只手接過紙巾,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了句“謝謝!”……

  她真的陶醉在書的世界里了。

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