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我的特長-四年級作文

時間:2021-07-14 15:11:15 作文寫作 我要投稿

我的特長-四年級作文

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的特長-四年級作文,希望對大家有所幫助。

我的特長-四年級作文

我的特長-四年級作文1

  一個人的特長的發(fā)揮,不能靠別人的發(fā)現(xiàn),而是靠自己的努力表現(xiàn)。

  我喜歡踢足球,這是我的愛好,也是我的特長。

  我上三年級的時候,有一天自習課上,張老師讓我去操場上練習踢足球。我當時對足球一無所知。對足球的了解就是一張白紙,球門在哪都不知道。踢了幾天的球,我覺得踢足球挺累的,我不想練球了。但是我班老師說:“不要三天打魚兩天曬網(wǎng)的,這樣能做好什么!”這句話在我耳邊回蕩著,回蕩著……我想既然

  學了,就要學好,踢好,不能讓人笑話!我開始認真練球了,我好好踢球,越踢越感興趣。

  從那時起,我一直練到現(xiàn)在。只要有時間,我就會踢球。在夏天的烈日下,在冬天的寒風里,雪地上……我堅持著,堅持著!我的球技在不斷提高。

  我經(jīng)常代表班級參加學校比賽。最近,我們足球隊還接到了一項任務——十月中旬有一場重要比賽。我一定要抓緊練習,我去比賽一定要為學校爭光添彩!

  我愛踢足球,踢足球讓我很開心!

我的特長-四年級作文2

  大家一定都有自己的特長,我的特長可多了,但是我非常拿手的是畫畫,每當一畫起畫來根本停不下來!

  我畫的畫可多了,有房子、動物、小朋友、大人、水果、動畫人物……但是我畫的最好的是房子。我在外面還學素描呢。你學沒學呀?每當畫起畫來可好看了!畫的小人,金色的頭發(fā)、紅色的連衣裙、水汪汪的大眼睛、還有可愛的嘴巴……畫的房子更是各種各樣、有高有低呢!畫的動物,你就算是簡筆畫吧。畫的水果,有一些好看,有一些也不好看!好看的有:西瓜、蘋果、葡萄、梨、櫻桃等。不好看得有:香蕉、石榴、草莓、火龍果和芒果。對了,我還畫過奇跡暖暖呢!不過已經(jīng)交給老師了。還畫過小花仙里的夏安安和千韓呢!當然還有大家喜歡的小哪吒,不過我把他的臉給“弄壞了”!我也還畫過“爆炸頭”、站在雨里的小女孩、山茶花、玫瑰花、牡丹花、芙蓉花……怎么樣?現(xiàn)在這么多你想不想看一看呢?當然我每天都會畫畫的哦!

  怎么樣呢?你想不想快點看看呢?你們也快快寫寫你們的特長吧!

我的特長-四年級作文3

  每一個人都有自己特長,而我也不例外,我的特長就是跳舞!

  在我8歲之前一個特長也沒有,爺爺奶奶覺得我除了學習成績好些外,其他的什么都不會,就把我送去少年宮去跳舞,在張老師的舞蹈班,我是從頭開始學的,而從頭開始學的人多半才6歲,所以我每個星期都有兩節(jié)舞蹈課,為的是趕上她們的進度,

  有一次,她們的家長都把她們接回家了,就只有我的媽媽還沒有來,媽媽還沒有來,我便自己在那邊練舞,原來是七點鐘放學的,可我媽媽來晚了,七點半才來,而我執(zhí)意要再練一會兒舞,到了七點四十幾才回家,回到家后,我還是很勤奮的練舞,因為我的努力,我之后舞蹈水平上升了好多,連舞蹈老師都在夸我學的快,跳的好,自從那以后我開始自信起來,

  還有一次,我和張老師班其他的小孩子一起去揚州比賽,在還沒有開始比賽的時候,我很輕松,但在候場的時候,我緊張極了,上臺之后,我調(diào)整好心態(tài),走上臺去,等待音樂響起。

  音樂響起,我一邊跳舞,一邊用余光掃射評委那里,發(fā)現(xiàn)他們一個個都沒有在看我,渾身嚇出冷汗,突然想到,如果我再跳的專心一點呢,我不再用余光掃射評委那邊,一個月后,張老師把在揚州比賽的名次告訴了我們,我竟然得了第一名。還得到一塊金牌,這太讓我興奮了,現(xiàn)在拉丁舞已經(jīng)成為我生活中必不可少的東西了!

我的特長-四年級作文4

  每個人都有自己的特長,我也有自己的特長。

  我的特長是舞蹈,我的腰非常的軟,舞蹈班的同學們都叫我“軟綿綿”。每次跳舞做到需要用腰的動作時,我都會比她們做得好。當然,我的舞蹈的其他動作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。

  每次學完舞蹈我都會在家里練習。比如:前滾翻、后滾翻,這些需要翻滾的動作要在床上練,因為在地上翻容易摔傷。但抱腿和抱前腿這些動作是要站立在地上做的。

  我還有一個特長是看書的特長,我喜歡看書,我愛看書,因為看書能讓我們獲得許多知識。

  原來我不喜歡看書,特別是沒有圖畫的書,我覺得非常無聊。但有一件事讓我喜歡上了看書。一天,媽媽帶我去書店看書。到了書店,我又是和以前一樣,覺得書非常無聊。這時媽媽把我叫到一旁,和我說:“恩淇,你先去拿一本書,以前是因為你沒有認真看書,只要你認真看,我希望你會喜歡上看書的!蔽野磱寢屨f的去做,看了一會兒,我覺得書真的很好看,于是從那天開始我喜歡上了看書。

  這就是我的特長,你們有特長和我一樣嗎?

我的特長-四年級作文5

  一天早上,媽媽送我去學校,在去學校的馬路兩側(cè)停放著許多車,各式各樣的。

  這時,我指著一輛帶有字母“H”的車標問媽媽:“媽媽你知道這輛車是什么牌子的?”

  媽媽愁眉苦臉地說:“哎呀!我不認識呀!

  我笑著告訴媽媽:“這個車標是‘本田’,它的產(chǎn)地是日本,日系車車體輕,有省油的特點,比較經(jīng)濟,日本車還有豐田和尼桑,相對來說比較有名!

  媽媽指著那輛帶有四個圓圈連在一起的車標問我是什么車,我回答說:“它是‘奧迪’,它產(chǎn)自于德國,德系車安全系數(shù)高,穩(wěn)定性很好,但是費油。德國產(chǎn)的車還有奔馳,寶馬,保時捷等大品牌。”

  媽媽一聽又想考考我,就指著馬路上行駛的出租車問:“這個車是什么牌子的,這次肯定難倒你。”

  我胸有成竹的說:“那是捷達,在中國可是神車之一,隨處可見,并且有省油的特點!

  可媽媽還是不放棄,又指著一輛帶有“Ford”標志的車是什么牌子,哪產(chǎn)的?”

  “那是‘福特’它是美國產(chǎn)的,美系車跑起來速度特別快,但是有一些費油,美國的車有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等!

  媽媽是難不倒我的,我還認識許多牌子的車,還知道它們的優(yōu)點,缺點和產(chǎn)地,怎么樣我認識的車是不是很多?

我的特長-四年級作文6

  每個同學的業(yè)余生活都是豐富多彩的。我的業(yè)余愛好也有很多,比如:玩電腦、踢足球、打籃球、下圍棋……其中,我最喜歡下圍棋了。

  我還在上幼兒園的時候,看過一部動畫片,名字叫做《圍棋少年》。這部動畫片主要講了一個名叫江流兒的圍棋少年怎樣學習圍棋的故事,我一下就被吸引住了。這時,爸爸對我說:【兒子,咱們也來一場‘黑白大戰(zhàn)’吧!】當時我還在想,什么是【黑白大戰(zhàn)】呢?只見爸爸拿出了圍棋盤和棋子,我一看,這不就是動畫片里的圍棋嗎?

  原來爸爸說的【黑白大戰(zhàn)】就是指下圍棋呀!因為我是第一次下,什么也不會,結(jié)果被爸爸殺得片甲不留。我暗暗下決心,一定要超過爸爸。于是我上了圍棋課外班,每節(jié)課都認真地學習,遇到困難和不懂的問題就及時問老師,老師總是很耐心地告訴我。

  終于,經(jīng)過我的努力,在我上學前班的那一年,全市舉行了第一屆少兒圍棋比賽,我奪得了全市幼兒組的第一名,我終于超過了爸爸,把爸爸給贏了。那一天,是我最開心、最興奮的一天。也使我更加堅定了好好學習圍棋的信心和決心。

  圍棋能給我智慧,讓我挑戰(zhàn)智慧的巔峰,我喜歡圍棋。

我的特長-四年級作文7

  每個人都有出眾的地方,那就是特長。我的特長是游泳,每到夏天,我和爸爸就成了游泳館的?。

  剛開始學游泳的時候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會沉下去。那時,爸爸媽媽對我說:“想學習新的技能,就要勇敢、大膽的去嘗試,否則就什么事情都學不會了!甭犃税职謰寢尩脑,我鼓起勇氣,小心翼翼地下了水,雙手緊緊地抓著游泳池邊,慢慢地走著,那速度就像一只爬行的蝸牛。在水里適應了一會兒,我放松了很多。這時,教練教了我一個技巧--“小鳥飛”,就是手和腳一起拍打水,這樣就不會沉下去了,這個動作就像小鳥真的在飛一樣。我學的很快,才一會兒功夫,就能在水里漂著了。接下來,教練又教了我蛙泳,我在教練的指導下,兩只腳踢水,雙手用力把水往后推,我的身體就像一只小青蛙一樣,非常靈活的沖了出去。我在心里想著“怪不得叫蛙泳,果然游起來像只青蛙呢!蔽依^續(xù)保持這個動作,很快就在游泳池游了半圈了,爸爸媽媽高興地給我鼓掌加油,我的心里比吃了蜜還甜。

  現(xiàn)在,我的游泳技術越來越棒了!只要我兩只腳輕輕一蹬,手輕輕一劃,我的身體就能像小魚一樣在水里自由自在的游動了,有時,我都能超過爸爸了!爸爸朝我豎起大拇哥,夸我是游泳健將。我聽了之后,心里像開出了一朵花,喜滋滋的。

  游泳讓我不但讓我愛上運動,更是強健了我的身體,我喜歡游泳!

我的特長-四年級作文8

  看到這個題目,你一定知道我的特長有多么的多了吧!告訴你,我的特長可不止一兩個,否則那才不叫多呢!

  我的特長啊有畫畫、跳舞、彈鋼琴、唱歌等,其中跳舞和彈鋼琴是我的最愛。就先說跳舞吧!跳舞是要有耐心的,第一次進行舞蹈時要面對這么多的陌生人,我有些不好意思,不過后來我就慢慢地習慣了,想起有一次學跳藏族舞時,那節(jié)奏可歡快了,在我的腦海里經(jīng)常會出現(xiàn)那優(yōu)美舞姿,歡快的節(jié)奏。我們練習跳舞時經(jīng)常會愛到挫折,但我因為熱愛舞蹈,所以也一直堅持下來了。

  鋼琴,它是一種聲音美妙的樂器,每次彈奏它時我都會沉浸在音樂的優(yōu)美旋律之中。想要彈好鋼琴,五指必須自然彎曲,保持彈性,坐姿要端正,精力要集中,這樣才能彈好鋼琴。我目前最喜歡彈的就是《部落舞》這首曲子,因為這首曲子不但旋律優(yōu)美,而且也非常講究彈奏技巧。這技巧首先就是要把音找準,把音彈好。這首曲子的音調(diào)比較低沉,音域?qū)拸V,琴鍵間距比較大,所以要彈好這曲子有點難度。我喜歡它就是因為這首曲子很有挑戰(zhàn)性。彈鋼琴講究的就是心態(tài),心態(tài)不好的人怎么也彈不好聽,所以要保持良好的心態(tài)哦!

  至于畫畫和唱歌等活動也常常讓我的課余生活增添不少樂趣,我就不一一介紹了,相信你看了我的介紹,就知道了這就是一個真實而又特長多多的我。

我的特長-四年級作文9

  我非常喜歡跳舞,我從中班就開始學習跳舞了,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上了四年級,可是我依然在學舞蹈。媽媽說,我是舞蹈精靈,用肢體表達心靈的快樂,爸爸說我是舞蹈仙女,用舞蹈傳遞心靈的美麗。

  我從小就羨慕那些舞蹈演員,希望有一天自己也可以成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員,今年我很榮幸參加了舞蹈學校的專課。上第一節(jié)課是我要看到袁老師,我渾身上下就充滿了舞蹈的力量。

  第一次上?,袁老師就告訴我們十一月份有一個比賽,我們要代表舞蹈學校去參加比賽。頓時安靜的舞蹈教室立刻沸騰了,起來從那以后,我每天晚上都要練習,雖然我感到很苦,不過我想吃得苦中苦,方為人上人。我一定要堅持下去。

  我左等右等,終于等到了表演的這一天。我們已到,舞蹈學校,就坐上大巴車出發(fā)了,到比賽場以后我被人群擠成肉餅。我心里馬上緊張了,起來有那么多人不會都是和我們比賽的吧,我們可千萬不能輸給他們呀。

  輪到我們表演了,當閃耀的燈光照著我時我常常的吸了一口氣,心里念道:你是最棒的,你一定能行相信自己。

  經(jīng)過我們?nèi)嗟呐Γ覀兙谷猾@得了一等獎大家都為自己的成果而感到自豪。

我的特長-四年級作文10

  我是一個多才多藝的女孩,愛好廣泛。不僅能歌善舞,能寫會畫,還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢!

  說起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對它是愛恨交織。

  提起“恨”,那可是說不完,道不盡啊!因為它,我失去了許多玩的時間;因為它我的心情有時會變得緊張;因為它,小小的我就承受會課的壓力。且不說節(jié)假日的加班加點,就是每天雷打不動的一個小時,就讓我身心疲憊。在這一個小時中,注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手找音的位置,大腦時刻指揮,有時腳還要踩踏板,心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責罵。

  有時我真不想練了,可媽媽說做什么事情都要堅持到底才能成功,而且我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂!那就是我對鋼琴的“愛”了!

  我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績;不過,我最愛的是媽媽對我的夸獎,那時我心里的美呀,說不出來的美!

  媽媽說,當初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因為任何特長都不是能夠輕松地獲得,要需要付出汗水和淚水的!

我的特長-四年級作文11

  我有很多特長,比如:跳繩、畫畫、繡花………但最令我自豪的還是做菜了,連復雜的菜我也會做!

  那是去年的一天,我跟奶奶說:“奶奶,您能教我做菜嗎?”奶奶問:“為什么呀?”我說:“因為等你們老的沒力氣了,燒不了菜了,我就可以給你們做菜呀!”奶奶高興的說:“好吧,那我先教你幾道簡單的菜吧!蔽议_心的說:“好呀!

  奶奶說:“我們先學第一道菜番茄炒雞蛋。”奶奶手把手地叫我做菜。第一步,先倒一點油,等油熱了,發(fā)出“啪啪”的響聲后,再倒入切好的番茄,最后倒入雞蛋!蹦棠逃终f:“我們接著學第二道菜:紅燒肉!薄跋鹊挂稽c油進去,等油熱了就把肉放進去,再翻炒一下,然后在放入適量的醬油.糖.黃酒慢慢的用小火煮就可以了!弊詈笠坏啦饲嘟烦赐炼埂N艺f:“奶奶,最后一道菜可以讓我自己來嗎?”奶奶說:“好呀。要想學會這道菜,需要有耐心喲!”我說:“好的!钡谝徊剑劝淹炼骨谐山z,青椒也是一樣的。再把鍋里的水倒干凈,不然的話,水碰上油,會發(fā)出“啪啪啪”的響聲,會燙傷人的。第二步倒一點點油,最后把切好的土豆絲和青椒,再翻炒一下,就可以了。

  最后,我把菜端上了餐桌,爺爺說:“好香啊,孫女你真棒!”我說:“真開心呀!”從那以后我就學著做這幾道菜,現(xiàn)在連復雜的菜我也學會了。

我的特長-四年級作文12

  我是一個活潑、認真、寫字寫的很快的小女孩。

  記得有一天,我們?nèi)ス_課,可是課堂上,我們都鬧哄哄的。于是,老師布置了很多很多的作業(yè)。放學了,因為家長很晚才下班,沒時間來接,所以我留在了學校?墒,我并不孤單,因為還有很多小同學和我一樣留在了學校。于是,聽見有個同學提議“看誰的作業(yè)先寫完?我們來比賽吧!”我高興的參加了比賽,由于今天作業(yè)很多,留下來的小同學都參加了。比賽開始了,我寫呀寫呀,還沒寫多少,手就麻了,但是我抬頭一看,很多同學還在堅持寫作業(yè),連頭都不抬下,所以我就顧不上手麻了,抖兩下再繼續(xù)寫。不一會兒,我英語作業(yè)就寫完了。我又寫呀寫,語文、數(shù)學作業(yè)都寫完了。當我寫完最后一個字時,興奮的跳了起來,還一邊說:“我第一、我第一!”就這樣我第一個寫完了家庭作業(yè)。同學們還不相信,就都圍過來看,看到我真的寫完而了,便開始贊揚我寫得快,因為他們有的只寫了英語作業(yè),其它作業(yè)都還沒寫;還有的同

  學連英語作業(yè)都還沒寫完;甚至還有的同學只顧著玩,到現(xiàn)在一個字都沒寫呢。

  這就是我,一個寫作業(yè)很快的女生。

我的特長-四年級作文13

  每個人都有自己的特長,每個特長都獨一無二,現(xiàn)在我要和大家介紹我的特長。

  我的特長是寫毛筆字,有時在練習班上都是第一第二,但是在練習書法上便有一段艱難的過程。

  在長時間練書法時,有著“酸甜苦辣”。先說酸,我每次站著寫字時,站久了都會覺得腳又酸又麻的,十分難受,只要動身,就會感到腳不能動了,手也不例外,手握久筆會出許多汗水,油油的可不舒服了。

  說到甜,我便會覺得十分開心,這是因為甜是甜蜜蜜吧!每當我很認真寫毛筆字或者寫的'字很好的話,老師都會笑瞇瞇的表揚我“你看看她寫的多好呀!”“你寫的不錯,繼續(xù)加油吧!”面對老師,同學以及家長的那帶笑容的臉和贊美,我的心情都會像喝了蜜一樣甜。

  另外,第三個“苦”,平時練習十分艱苦,每天每日不斷的練習,總要把字觀察的很很很仔細,有時候我的筆劃有不會的,可能有30—40%失敗,要努力記住筆劃。

  第四個,是“辣”。我的辣,是心里辣。我記得有一次書法課,我一般寫字都很好的,但那天我沒有認真寫,在當天點評時,老師當眾說出了我的錯誤“馨慧的德字中間少了一橫,雙人旁要靠近點,不要離的太遠了!”老師的話似乎很生氣,我便感到心像放了一把火油辣,心中辣辣的。

  經(jīng)過我的一段艱苦的練習,我終于成功了,也便成了我的特長,好了,這就是我的特長,是不是挺有趣,你有自己的特長嗎?

我的特長-四年級作文14

  我是一個沉默少言內(nèi)向的小男孩。不過我也有值得自豪的地方,那就是我的跆拳道很厲害,老師總是夸我的腳法很標準。

  最近教練在教我們練“鯉魚打挺”。教練讓我們躺在地毯上,高舉起雙退后快速向下擺,雙腳的著地位置盡量接近臀部所在的位置,在雙腿向下擺的過程中以肩、頭或手支撐向上挺起胯腰,在雙腳著地時迅速收腹帶動上半身向前,就可以迅速挺身而起了。在練習的過程中,我總能首先標準地完成教練下達的任務。

  記得一次藍帶考級,前面的動作我都胸有成竹?墒堑搅藫羝茣r,我的臉色一下子就難看起來了,因為這次要用腳擊破木板,一塊木板就厚四點五厘米,還要用轉(zhuǎn)身腿法擊破木板!我不安地排著隊,心“砰砰”直跳,輪到我了!我用力一擊,木板毫發(fā)無損,我的腳卻已漲紅。我不想打退堂鼓。這時,我抬頭看著跆拳道精神:禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈。對!百折不屈,我怎能“一這就屈”呢?想到這里,我鼓起勇氣,運足了全是之力猛地一擊,啪的一聲,木板碎了,我興奮不已。

  跆拳道不僅鍛煉了我的身體,也讓我的生活更加豐富多彩起來。

我的特長-四年級作文15

  我的特長——跳舞

  我的特長是跳舞,雖然我只有九歲,但是我學這個特長已經(jīng)有四年了。四年里,有歡笑也有淚水。

  學舞蹈之“歡笑篇”。聽,優(yōu)美的音樂響起來,我們伴著音樂舞動起來,一會兒是一只只肥肥胖胖的小豬,一會兒是一朵朵在陽光下盛開的鮮艷的花朵,一會兒又是一只只聰明伶俐的小鳥,沉浸在優(yōu)美的音樂中真是無比快樂。去年我的舞蹈《花與蝴蝶》在一次比賽中獲得了全市二等獎的好成績,抱著金燦燦的獲獎證書,我的心里別提有多高興了。學舞蹈之“淚水篇!彼自捳f“臺上一分鐘,臺下十年功!边@句話說得一點都沒錯。要是想把舞蹈跳好,就一定要練基本功,基本功有很多,比如:前橋、后橋、前搶臉、后搶臉、側(cè)手翻等。記得在“學跪下腰接后扳小燕”的這項基本功時候,需要先雙腳與肩同寬,然后跪地,接著后向后傾,雙手隨身體向后傾倒,雙手在接近地面后抓住腳腕,這樣就完成了跪下腰的動作,緊接著,胸脯和腰部用力向前傾倒,胸部著地的同時,雙手要死死的抓住腳腕,兩腳使勁向上,就完成了第二個動作“后扳小燕”,結(jié)果我沒有控制好這個動作,臉重重的摔在地上,疼的我眼淚止不住的往下流,像這樣的意外經(jīng)常發(fā)生,不單是我,學舞蹈的小朋友也經(jīng)常發(fā)生,但是,我們都選擇繼續(xù)堅持下來了,因為我知道沒有付出就沒有收獲。

  舞蹈這項特長已經(jīng)陪伴我四年了,我的愿望是等我長大了要成為一名舞蹈家,為了我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn),以后我會更加努力的!

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