游泳_四年級作文_小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的游泳_四年級作文_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游泳_四年級作文_小學作文1
當知道媽媽給我報了暑假游泳班的時候，我興奮的手舞足蹈，好想立刻就跳到游泳池里玩?zhèn)�痛快�？蛇�要等媽媽有空的時候才能帶我去，我每天左顧右盼，終于等來了媽媽的周末，天一亮，我就早早地起床了，還一個勁的催媽媽快點，媽媽笑著說：“看把你急的，游泳館12點才開門呢，這么興沖沖的，到時候?qū)W不會就糗大了！”我嘟著嘴說：“才不會呢，我一定證明給你看。”于是，我便開始收拾游泳需要的行頭，一切準備就緒，終于到了出發(fā)的時間！
一會功夫，到了游泳館，進到更衣室，我迅速的換好衣服，往泳池前進，媽媽帶我找到了我的教練，我一看到教練，突然有點緊張，小心翼翼的跟著他來到淺水區(qū)，教練可能看出了我的緊張，先和我玩起了水仗，漸漸的我放松了，教練便開始教我最基礎的——憋氣，而且一次時間要在20秒以上，啊？如果完成的不好，教練會不會教訓我呀？心底又開始擔心了，教練告訴我憋氣是為了能使我們的身體飄起來，要求大吸一口氣后把頭全部埋進水里，不要吸氣，慢慢先往外呼一點，過一會再往外呼一點，憋不住的時候，一定要把頭抬起來后，才能呼吸，不然就會嗆水，我按照教練的方法開始練習，幾次過后，教練告訴我說：“不錯，每次都有進步！”我聽了，真的好開心！過了一會，教練把我?guī)习堕_始教我蹬腿，教練說：“蹬腿有三步，每一個動作都要有力到位！”我便開始一遍遍不厭其煩的重復著，教練也在旁邊一直耐心的指導，一會教練帶我下了專用泳道，因為我還不會劃手，所以教練先讓我抓著一塊浮板，我用了剛學的本領，憋氣，讓身體漂了起來，蹬腿，哇，真的前進了，因為還不會換氣，所以只蹬了三次，雖然游的不遠，我已經(jīng)很開心了，我又試著游了幾次，每次都是大大的滿足。
因為時間到了，只能上岸了，真是意猶未盡啊，下節(jié)課教練還會教我更多的本領，我想我一定會游的越來越好，我愛游泳。
游泳_四年級作文_小學作文2
天是越來越熱了啊，于是我和媽媽一起去了泉水浴場游泳，鑒于我是旱鴨子，于是我就帶了一個游泳圈。
一路上的熱是無法形容，而且，還特別堵！要熱崩潰了��！要不是去游泳我才不出來呢！我犯愁的看了看泳池內(nèi)，人還挺多的啊，不過令人意外的是，水還是潔凈清新的呢。換好泳衣的時候，我望著清冽的泉水有點打怵，因為去年游泳的時候，池底很臟，所以不知深淺，而我又很傻很天真的認為下水以后游泳圈還一直保持在腰部的位置，我悲催的被媽媽提溜起來就扔水里了，然后，游泳圈就一直到了我胳肢窩的位置，我收到驚嚇，而且又凍到，還嗆了幾口水，就趕忙上岸。
不過現(xiàn)在水挺清的，一眼望到底，加上我又長高了，應該沒什么問題吧，當我的腳 探進水里時，我全身的燠熱頓時煙消云散，取而代之的是吃了冰塊一般的涼爽。清涼迫使我，趕快下了水，在腳觸到池底時，我愣了愣，原來不過如此啊，還以為有多深呢。也就是到我胸口。
我原本想把頭枕在游泳圈上讓它自由的漂流呢，可惜上天沒給我這個機會，撲通撲通的聲音不絕于耳知道為什么嗎？那些跳水的不得安生啊，只要一個沒防備，就會被濺一臉水！除此以外，還有人在水里游蛙泳，已經(jīng)不止一次的蹬到我了，讓不讓人愉快的游泳了？還能不能一起愉快的玩耍了？在水里泡了一段時間以后，我漸漸感覺不對勁了，冷�。u漸地，我找到冷的根源了，是有人源源不斷的往里注水啊，用巖石來當瀑布，這時我看到，在巖石中，有一顆草，長得挺高了，日日夜夜的被水沖刷還竟能長得如此青蔥！冷了以后呢，我就去岸上曬一會兒太陽，暖和暖和再下水。嬉鬧了一個小時多，實在是冷的受不了了，于是就收拾收拾回家了，回家的路上大太陽那個毒啊，那個熱啊~！我崩潰了！上帝你是什么意思？！冰火兩重天嗎！
最后，我從游泳的計劃中悟出兩條道理：
1、困難就像一個彈簧，你越壓，它越縮，你越不按，它越猖狂。有時候，困難就是一只紙老虎。
2、連草都能在巖石縫里生存，人為什么不能頑強的生活著呢？
游泳_四年級作文_小學作文3
從前，有一條又漂亮又可愛的魚，它住在一個環(huán)境優(yōu)雅清澈見底的小溪里，本來它是一條無憂無慮的魚，可是最近它卻心事重重。來喝水的小兔子看到了，便關切地問它：“小魚，發(fā)生什么事了? 你怎么悶悶不樂?”
“沒事，我只是羨慕你們這些可以在地上行走的動物，不像我，只能在水里游，上次小鹿生日，我因為不能走路所以沒去，聽說有好多好玩的�！毙◆~遺憾地說。
“你可以去找森林魔法師啊，”小兔一邊喝水一邊說，“他可以幫動物們實現(xiàn)所有的理想，不過……他無法……”
“謝謝了，小兔�！毙◆~沒聽小兔說完就飛快地游走了。
“等一下，”小兔大喊，“我還沒說完，你一旦變了身就無法恢復原樣了�！�
可是一心想著有四條腿的小魚那會聽。小魚從水上動物特有的路游到了魔法師的家，它對魔法師訴說了自己的愿望，魔法師點了點頭，答應了小魚，和藹地對它說:“你只要在晚上睡覺前喝了我特制的變身藥水，第二天就可以實現(xiàn)愿望了�！毙◆~接過藥水，一溜煙地游回了家。好不容易熬到了晚上，小魚十分激動，一“咕�！卑阉幩冗^精光就睡著了。
第二天，小魚一覺醒來，它發(fā)現(xiàn)自己身上長出了四條腿，身子變輕了。它興奮得又蹦又跳，馬上去找小兔子，想讓小兔知道它實現(xiàn)了愿望�？墒切◆~找遍了整個森林都沒見到小兔的影子。于是，小魚便在森林到處游逛，時不時向動物們炫耀自己得了四條美腿。
過了一陣子，小魚玩累了，決定去找果子吃。突然，從草叢中竄出一只張著血盆大口的獅子，獅子看到小魚，饞得口水直流，只見它的`牙齒比刀還尖，在陽光照耀下還發(fā)著閃閃的銀光，小魚見狀不妙，馬上下意識地往河邊跑去，撒開四腿拼命地跑呀，跑呀！到了河邊后，小魚想到水里避難，可它剛下水就被沖走了，因為小魚已經(jīng)不會游泳了。只好隨波逐流。
真不巧，小魚游了一段路就被一個漁民打撈走，賣到了魚店，被放在又高又大的貨架上，此時，小魚后悔極了，可又能怎么辦？只好默默地流下了悔恨的淚水……
游泳_四年級作文_小學作文4
我從小就不喜歡游泳，也許是膽小的緣故吧，一聽到游泳兩字就渾身起雞皮疙瘩，生怕還沒學會就淹死了�？墒瞧幸惶欤瑡寢屨f要給我報一個游泳速成班，我一聽就趕緊央求媽媽，可是，媽媽主意已定，不能違抗，就只好答應了。
第一次學游泳，心里很是緊張。教練帶我們來到水池邊，讓我們下水。面對水池，我的腿開始顫抖起來。小學員們一個一個下了水，我還是不肯下。教練說：“這是淺水池，沒事的�！逼炔坏靡眩抑缓糜仓^皮跳下了水。教練先教了一些游泳的基本功，然后，就讓我們背著浮板下水了。就這樣，教練教我們學習蛙泳。我還算適應，心想，大熱天的，天天在水里泡泡倒也不錯。
可沒過幾天，我最不想干的事發(fā)生了——教練讓我們背著浮板去深水池游泳。深水池?沒搞錯吧!在淺水池我還不怎么會呢，突然就去深水池，這太要命了。教練說：“我說開始，你們就一個一個地往下跳�！痹撦喌轿伊耍业耐纫恢痹诖蚨哙�，怎么也控制不住自己。教練高喊：“你快一點跳!”我吞吞吐吐地說：“我…我…等…等一會兒…”還沒等我說完，教練就毫不留情地用她的大腳把我揣到水里，狠狠地說：“少廢話，快點下水!”我被教練這么一揣，什么都忘了，我拼命在水里掙扎。突然，教練大聲說道：“用手劃呀，用腿蹬呀!”這時，我才意識到，只有靠自己了，何況我還背著浮板呢，跟淺水池也沒太大區(qū)別，怕什么?于是，我的手劃了起來，腿也蹬了起來，我竟然沒有沉底，身子還往前游了好遠。我興奮極了，心想：游泳也就是這么回事，不用浮板那才算真正學會了游泳呢!于是，我不知哪兒來的勇氣，趁教練不注意，悄悄地仍掉了浮板�？刹庞瘟藥紫�，就覺得身子往下沉。我連忙喊救命。等教練把我救上來的時候，我已經(jīng)喝了好幾口水了，眼前直冒金星。教練說：“學什么都不能著急，要一步一步慢慢來，你的基本功還不扎實，只有練好基本功，才能真正學會游泳�！蔽液蠡诘攸c點頭。
從此，我再也不敢大意，按照教練的指導，苦苦練了幾天，最后終于學會了游泳。
這件事給我留下了難忘的回憶，同時也給了我許多啟發(fā)。就象教練所說，學什么都不能著急，要一步一步打好基礎。我們現(xiàn)在的學習，不也是在為將來的工作打基礎嗎?只要肯努力，有恒心，循序漸進。
游泳_四年級作文_小學作文5
這天下午和栗子約好去游泳，說實在，我是比較怕水的，因為六年級的時候?qū)W游泳曾經(jīng)在水深處淹過一次，初中與侄女游泳又被淹過一次，所以那種那水中無助的感覺至今清晰不已。其實以前是專門學過游泳的，可惜之后練得少不經(jīng)常游又懶得游泳，所以漸漸的便不怎么靈活了。
和栗子奔進入口，換過泳衣就迫不及待地下了水，栗子在游泳方面還是挺擅長的，不像我，剛游個幾米就淹了，而且我不太會換氣，一換氣、頭再一悶到水里就感覺特別難受，所以經(jīng)常因為忍受不下來而選擇放棄。游泳池不深，大多是一米五的，有一小部分是一米七的，本來栗子還想拉我去深的地方游游但是因為游的不好所以不敢冒然前進。
于是乎，栗子就苦口婆心地教導我……我就十分茫然地做著栗子嘴中所說的動作。不得不說，我的運動細胞真是差到爆了，過了良久，我發(fā)現(xiàn)我還是游地很別扭。換氣時剛吸了一半的氣，腦袋就迫不得已地沉下去。栗子會把腦袋一直抬到水面上游泳，不禁讓我有些佩服，這樣省去換氣這一道程序多省勁！我興致滿滿地學習，看著栗子一會兒從那邊游到這邊，從這邊游到那邊，羨慕！所以二話不說，我埋頭練了起來，不停地在水里揮臂蹬腿（嘿嘿，我只會蛙泳），無奈嗆了一口又一口的水。但我在無數(shù)次個無奈地聯(lián)系后，悲催地還是沒有掌握，難道以后洪水來了我就心甘情愿被水埋沒？難道我真的學不會？！有些氣惱地拍打著水面，下了決定，對，一定要學會游泳！
栗子在前面給我做示范，突然間就停了下來，然后莫名地拍了拍水面然后不動了，我有些奇怪地走過去，剛想問出口，結果有一個人從我和栗子之間冒了出來，當時我就驚呆了，原來有人在下面潛伏著練習憋氣，我還差點一腳踩上去？！我還以為栗子被某只昆蟲嚇到了呢！哭笑不得地繞開，繼續(xù)練習。栗子發(fā)現(xiàn)了我動作上的很多小毛病，改過之后才算差不多，至少可以換幾次氣。
我們就這樣一直“玩”到晚上九點半，然后我才發(fā)現(xiàn)我竟然喝了那么多水，看來水平真是有待提高！我相信練習的多了熟能生巧就會游得更好了，看來暑假不能只會上課和宅在家里，得多鍛煉鍛煉身體！
游泳_四年級作文_小學作文6
暑假，媽媽給我報了游泳訓練班，我有點兒哭笑不得，因為我覺得可以好好玩水，但我又怕，怕不敢下水時，教練會硬推我下水。
第二天，我還在一個勁地問爸爸：“教練會不會把我推下水去呀？”爸爸總是笑嘻嘻地說：“嘿嘿，我不知道耶，你覺得呢？”“我哪里知道呀！”我噘著嘴說。媽媽平淡地說：“你自已去那里看看不就知道了。”
“嘀嗒，嘀嗒，”時間過地飛快。下午，我?guī)е话驳匦那楹湍棠虂淼搅梭w育館的游泳場。
首先映入我眼簾的就是一個大小適中的休息室，右邊有一塊厚厚的玻璃墻，隔著玻璃墻看見好多小朋友在泳道里自由地游泳，還不時的做著漂亮的動作，仿佛一條條魚兒在不里穿梭著�！坝蔚谜婧醚�！”我情不自禁地贊嘆道。奶奶聽見了接著說：“只要你好好學，也可以做到的�！蔽遗d奮地說：“嗯！我一定好好學！”
學游泳的小朋友來泳池后，教練分了少兒班和幼兒班兩組，分完后，教練教我們練了下入水前的熱身操。我們的教練是個叔叔，他首先讓我們到水里走幾圈，然后開始教我們悶水。我想：我去年學過這個，不怕！隨著老師的一聲哨聲，我們都把頭埋進了水里，開始了悶水。當老師數(shù)到10后，我們便把頭抬起來。我沒有嗆到一口水。但有幾個初學的人，有點害怕，不敢把埋進水里。我連續(xù)悶了幾下后，老師讓我用手抓著浮板練習游泳，隨后又讓我扔掉浮板，用力地吸了口氣，把頭埋進水，雙手伸直向前，腳有節(jié)奏地打著水向游。在教練的指導下，我一下就游到了終點，就這樣按教練說的，反復地練著。但是，我看見有兩小胖總是練不好，他們浮不上來，總是會往下沉，其中一個女小胖，沒學幾天就沒來了，肯定是沒信心了吧！
我喜歡游泳，只要有恒心堅持學習下去，相信通過這個暑假的學習，我的游泳水平肯定會得到提升！
游泳_四年級作文_小學作文7
暑假，氣候炎熱，游泳是假期不可缺少的運動，既神清氣爽又能鍛煉身體。
媽媽給我報了游泳班，我興致勃勃地前來參加，換好游泳裝備后，我跟著教練來到潛水區(qū)學習。教練讓我先學憋氣，我得意極了，要知道我上次學過幾堂游泳課，憋氣只不過小菜一碟。我鼓起嘴巴，朝水中一伸，控制住鼻子不吸氣，幾秒鐘后，我抬起頭，大口喘著氣。教練夸我做得不錯，就直接讓我練漂浮，他說要放松，手腳不動身體浮著就行了。我往水上一撲，像躺在一浮床上，輕松地完成了，我反復練了幾遍，教練就開始教蛙泳的動作了，他讓我上半身趴在岸上，腳趾翹起來，把我的腳向兩邊伸開，然后收回合并起來。我多么不想把腳趾翹起，痛極了，沒辦法我按部就班地做，幾十次后，腳也蹬累了，教練讓我下水試一下，我深吸一口氣，潛到水下，腳飛快地向外一蹬，慢慢地并回，教練抓住我的腳，我按著他的節(jié)奏，蹬腿快并回后停一下再蹬，起身后發(fā)現(xiàn)已游三四米了，我興高采烈。
教練帶我來到深水區(qū)，我下了水，水已沒過了頭頸，心里有點害怕。教練叫我面對岸邊的墻壁，手伸直往兩邊小范圍推去，再并起來往前伸，換氣則在手伸直時頭低下，一會兒，手往兩邊推時則抬頭快速吸一口氣，再在水中吐氣，一推一抬頭吸氣，這一套動作我做幾十次，終于熟能生巧了。教練說蛙泳時，兩下腿一次手，他做了示范，只見他蹬了兩下腿，手在蹬腿時一直平放著，然后手一推身體不動，頭抬起吸氣。一套完美的動作就游了好幾米。我也試了幾次，可都喝到了些水，挺難受。訓練了幾天后，我已經(jīng)掌握了蛙泳，腿在蹬，嘴在水下吐氣，沒氣吐了就抬頭吸氣，就這樣我成功地游完了五十米，很輕松，水也沒喝下去。
學會蛙泳，我喜不自勝，游泳真的能“游出健康，游出快樂！”
游泳_四年級作文_小學作文8
那天，是考完試后的第三天了。雖然天氣不是很炎熱，但我積累了一年的“游泳癮”發(fā)了，纏著爺爺要帶我去游泳。于是，爺爺便帶我去“龍鳳泉”游泳池。
來到游泳池，只見兩個寬敞的游泳池里已有許多人在游泳、戲水。我抑制不住興奮之情，一下蹦進了淺水里�；蛟S一年都沒有游泳了，游泳還不錯的我竟然在水里手忙腳亂。適應了一會兒環(huán)境后，我終于能像以前那樣動作嫻熟地游泳了。
突然，爺爺對我說：“你來試試，從游泳池這邊游到對岸，不要停下來�！蔽尹c點頭，一下子鉆入水中，往對岸游去。我用蛙泳的姿勢在水下游，時不時把頭伸出水面來換氣。起初，我體力充沛，在水中游起來毫不費力，但游了一會兒后，我體力有點不行了，動作開始變形，換氣也變得很費力，感到肺部似乎有一股無形的力量壓迫著我的呼吸。但爺爺始終喊道：“堅持住，不遠了！”在爺爺?shù)墓膭钕�，我拼盡全力，才終于游到了對岸。這時，我再回頭望望，天哪，現(xiàn)在想起來真是不可思議，從游泳池的一邊游到對岸，五十多米遠，我竟然堅持了下來，我真為自己感到自豪！
休息了一會兒，爺爺又給了我更高的挑戰(zhàn)目標——深水池。本來我能夠在深水池里游泳，以前也游過，但我腳觸不到底，心中總有一種恐懼感。但我心里想：沒什么，游泳池里有救生員，落水了也有人救我，怕什么！于是，我便在深水池下了水。爺爺又叫我從這邊游到對岸。我說：“嗯，沒問題！”說完，我便跳入水中，向?qū)Π队稳�。在水中，我看見游泳池的底那么深，又不禁打了個寒顫，但一想到就算落水也會有人救我，便壯起膽，繼續(xù)前進。在深水池里，始終有一種恐懼感籠罩在我的心上，但越是這樣，我越使勁。在離岸邊還有幾米遠的時候，我實在無力了，身子有慢慢往下沉的感覺了，爺爺在岸邊使勁地喊道：“堅持，堅持，快到了！”我趕緊咬緊牙關，拼命向前游……最終，經(jīng)過我不懈努力，又成功“征服”了深水池，別提我心中又多高興了！
夕陽西下，我和爺爺也回家了。這次游泳，使我明白了一些道理：有壓力才有動力，堅持就是勝利！
游泳_四年級作文_小學作文9
同學們，你們有去游泳過嗎？游泳是體育中最好不過的項目了。
一天，我和舅舅和我最好的同學：姚鴻基，外號：烤雞、小雞雞，和他一起去西海灣游泳館游泳，到了那里，工作人員都很認真，好像一分一秒都不能松懈，我拿到了鑰匙，就急忙地找鑰匙上的號碼找到了613，就打開了一個箱子，像保險柜一樣，把袋子和衣服都放進了箱子里，拿出游泳鏡和游泳褲，就跑到我經(jīng)常游的地方。
到了那里，有各種各樣的滑梯，滑梯下邊有水，令人看了都百看不厭。經(jīng)常游的地方有2樣，1樣水深2分米，1樣水深1米3。我就先去1米3，1米3的滑梯只有1個，但是那個滑梯很長，滑梯的上面有5個凸起來的東西，滑下去腳都有點疼。我鼓起勇氣，勇敢地邁出了第一步，滑了下去，水濺到了我的身上，于是沉了下去，站起來的時候，身子感覺冷冰冰的，就想去最淺的那里游，我就挑中了一個彎彎曲曲的滑梯，滑下去的時候都沒有直接沖到水里，只是沖到了尾邊，感覺不是很爽，想去滑別的滑梯，一剎那，“砰”的一聲，不知道什么東西濺在我的頭上，我抬頭一看，上面有一個桶，還會旋，還有一個水龍頭，一但桶沒水了，水龍頭就會自動開啟。
游泳_四年級作文_小學作文10
春天的太陽公公原本和藹可親，但是，夏天一到卻火冒三丈，害得我每天汗流浹背，像是淋了一場大雨。因此，媽媽決定讓我這只旱鴨子去學一下可以幫助長高，還可以達到瘦身和健身的效果的游泳，看看我能不能從一只丑小鴨，變成一只美麗的白天鵝。
還記的，剛要學游泳的我，心里既是好奇又是緊張，因為，我害怕沉下去，更怕不小心喝到水，所以一直緊張的緊抓著浮板不敢放手，簡直是歇斯底里、神經(jīng)兮兮了。因此，有著“愛的教育，鐵的紀律”的教練就對我說：“在學游泳時，一定會不小心喝到幾口水或是嗆到，所以，這是很正常的事，不然就永遠學不會；而且，哪有人一出生，就會游泳呢？這就像俗話說的：“做每一件事情，必須要有付出，最后，才會有好的收獲�！庇谑�，我下定決心，要自己學會游泳，所以，當我的恐懼感又跑出來時，我會學著控制自己，勇敢的面對它、挑戰(zhàn)它。
于是，教練便開始教我一些游泳的基本動作、韻律呼吸、漂浮打水……等游泳的基本功，不久，又進階到了自由式、蛙式、仰式……等等；最后，教練還教我蝶式。雖然蝶式很費力，但是蝶式可以游得很快。在我努力不懈的練習和教練嚴格的教導、督促下，我進步神速的具備了這些能力后，我決定要代表班上和其它人參加學校所辦的游泳接力賽。
記得比賽那天，一下水，我就開始緊張了起來，心情像是熱鍋上的螞蟻，突然掉進了深不可測的太平洋，深怕自己不小心犯了錯，卻影響到了全隊。但是，在同學們與老師的鼓勵下，我心中升起無比的自信心，決定放手一搏。等到槍聲一響，我的手便拚了命的劃，我的腳就拼命的打水，我像一艘核子動力的潛水艇，全力向前挺進，一鼓作氣的游到了對岸。最后，我們這一組雖然沒有得獎，但是，至少我們盡力了，導師也對我們刮目相看，說我們雖敗猶榮。
經(jīng)過了這一次游泳比賽，它讓我擁有很多很棒的回憶和經(jīng)驗，我也學會了凡事“做好每一次的準備”事情便會更順利，自然而然水到渠成，成功也就非我莫屬。最后，藉由自己學游泳的過程，我的心得是：“只要是我們想做的事，用心去做，一定會有甜美、豐碩的成果�！�
游泳_四年級作文_小學作文11
夏天的時候，我現(xiàn)在家里沒事做，爸爸說：“兒子我們?nèi)ビ斡景�！”我聽了連忙說：“那好呀！就快去吧�！蔽覀儼褨|西準備好，就走到游泳池那邊了，看見那里人山人海。
我穿上游泳衣，包一條大毛巾，縮縮地走進了游泳池，我看見那么多小孩呀！連忙走上了臺階，一蹦，我整個人都沉在水里了。我連忙向上一跳！呼，幸虧那時還機智，要不我可要死了！但雖說上來了，可鼻子進了好幾口水，真難受！可我還是硬著頭皮學。爸爸先說：“沉入水底，你不大會，抓住欄桿，平平地伸直腳，一只腿拍打水花，然后放手一直拍打下去�！蔽以囍プ�，用腳拍打水花，可我太笨，太怕，死命抓住欄桿不放手，這還不算，我腳伸不直，而且光用小腿打，大腿沒一起動。后來，爸爸讓我抱住救生圈，然后用腳拍打水花，一定要伸直腿，不斷拍打，還一直鼓勵，要放松、放松，心情要輕松、輕松。這樣，身體的重量就會輕很多的。我試著游，真舒服！后來爸爸又教我仰游。讓我像睡覺一樣，直直躺平睡著，用腳浮起來，拍打水花。我試著，真的好玩！感覺像睡覺。差點我就睡了。姐姐又說：“教你蛙泳，好嗎？”我連聲說太棒了。她說，先用手并成像箭一樣，一直往前沖，后腿拍打水花，整個頭在水下，時不時要把頭伸出來換氣。哼！這種蛙泳真難！害得我在水底連連吸了好幾口游泳池的水，真難受！不過，感覺倒很舒服。他說：“試試蝶泳，ok？反正沒多久來嘛！”我還是答應了。兩手向兩邊劃，兩腳同時向兩邊打，整個人沉下去�！斑@是他說的，應該一定行的！”我暗自想。我一學，天哪，我受不了，連嗆5、6口水。爸爸瞧我這窘樣，要我先潛下水中，然后再起來，要整個頭沉下去。我連忙深呼吸，一下沖進水中。好……舒服！直到氧氣不夠了，才冒上來。姐姐笑著說：“怎么樣，不錯吧？好了，你樣樣都學會了點，以后就在這兒練習練習吧！”
今天洗澡時，連連打了幾個噴嚏。我知道我感冒了。“都是因為游泳！”我心里罵它，“不過，倒使我會了游水，值！”想到這，我又忍不住“撲哧”一聲地笑了。
游泳_四年級作文_小學作文12
這天，天上的云淡淡的，太陽在悠閑地吃冰棍，卻絲毫不顧我們的感受．但是，我可不怕，因為，我今天就要單槍匹馬地去游泳池戰(zhàn)斗了．
由于我是初來乍到的武將，所以，剛來到游泳池的我就像是一個剛來到這個世界的嬰兒一樣，看什么都新鮮．為了滿足自己的好奇心，我東摸摸，西摸摸，上看看，下看看，只用了半個小時就把一座游泳館轉(zhuǎn)完了．
該下水了，望著蔚藍的池水，我頓時浮想聯(lián)翩：在游泳池中的我，麻利地劃動著雙手雙腳，就像一條美人魚，在池中自由自在地遨游．．．．．．想了就要做，于是，我想也沒想，一個鯉魚躍龍門，跳進了游泳池．＂啊－－好冷的水呀－呀－呀�。。。。。⒕驮谖胰胨�，一聲凄涼的尖叫聲響徹了整個游泳館，大家不約而同的把目光投向了我，羞得我是～～
開始游泳了，我放平了自己的身體，手腳不停的劃動（準確地說是掙扎），沒想到真的動了，不過是往下落，過了一會兒，我就沉底了．怎么，游不起？沒關系，我有終級教練－－我老爸和我的游泳天賦．老爸開始教我了：身體放平，頭要伸出水面，屁股不要翹出水面，雙手雙腳劃動時動作要協(xié)調(diào)，要有規(guī)律．這些要求我差不多都能做到，就是有一點：屁股不要翹出水面．我始終做不到，屁股就跟安了彈簧似的，彈性特別的大，摁也摁不下去．沒辦法，只好改潛泳了．
我在水底，手腳十分協(xié)調(diào)地劃著，我感覺自己游了好遠好遠，游了一段距離，覺得夠了，就把頭伸出了水面，對老爸說：＂老爸，怎么樣，您女兒有才吧？一點就通，看看，這一下子就游了這么遠！＂老爸驚奇地看著我，說：＂什么呀，你根本就在原地踏步踏嘛�。⑹裁�，這怎么可能呢？但是，這周圍的景物有點眼熟．．．．．．
這一天，我毫無收獲的回家了．
怎么樣，這就是我唯一的一段游泳史，你的呢？
游泳_四年級作文_小學作文13
今天，陽光明媚，萬里無云，在這烈日炎炎的太陽下，爸爸特地邀請了叔叔和我的堂哥。
爸爸騎著摩托車一路狂奔，我的心激動得要跳出胸膛。到后，我迫不及待的脫掉了身上所有的衣服，第一個下水。只聽“撲通”一聲，哇，今天的水好暖活啊！只見爸爸、叔叔和哥哥都也爭先恐后的下水了。經(jīng)過上一次的練習，游泳的技巧基本上我都學會了，于是我就再加把勁，爭取更上一層樓，我就賣力地有了起來。堂哥因為沒學過游泳，叔叔一直在教他。只見堂哥學者我的樣，有模有樣的游了起來，可不一會兒就沉了，還喝了一肚子的水。
正當我們正在快樂的游泳時，一大塊烏云飄了過來。不一會一股涼風就冷颼颼地吹過來，接著蒙蒙細雨就下了起來，幸好誰是暖和的，我們就躲在水下，只露出一個頭。雨漸漸地下大了，只見爸爸和叔叔都拿了一塊泡沫給我們，異口同聲地說：“快用泡沫擋雨！”我們照做了。只聽叔叔“啊”的一聲說：“下的是冰雹，快注意隱蔽，剛才一個冰雹砸到我的頭了，快看！”只見叔叔伸出手，一看，一個一厘米長的冰雹展現(xiàn)在我們眼前�！鞍パ健碧酶缫脖粡奶於档谋ⅰ按騻恕薄Ｎ翌^頂上泡沫四處走動，這時冰先生好像瞄準了我一樣，“噢――！”我也被擊中。我們只好躲在水里了。叔叔的頭發(fā)像雞毛撣子一樣，令我們哄堂大笑。就這樣我們堅持了很長時間。漸漸的，雨下小了，我們就穿好衣服回家了。
游泳_四年級作文_小學作文14
清涼的池水，漂亮的動作，我對游泳是多么向往。對我來說，游泳，是一個新挑戰(zhàn)。
長方形的泳池里，翻滾著青綠的池水。水，很清，靜靜地滾動著，一波又一波，是那么清澈。它仿佛有了生命似的，無拘無束地奔跑、跳躍。池水反復沖洗著外面的格子地，仿佛有了魔力，讓原本粗糙的格子變得滑溜溜，踩，格子仿佛“咯咯”地笑個不停�！皳渫〒渫ā�，微微泛著波浪的水面上升起一串串水泡，或高或低，或快或慢，那么歡快，那么神奇，正如形態(tài)各異的小噴泉，又如耀眼的珍珠項鏈，奇妙無比。
寬闊的泳池，青綠的池水，讓我有了下水的欲望。我屏足了一口氣，一頭扎入水中，��！好涼好舒服啊！我全身放松，雙腳一蹬，身子立刻浮在了水面上。我緩緩向前漂動。雖然戴著泳鏡，但我還是輕輕閉上眼睛，突然覺得心中有一股神奇的力量激勵著我勇敢地撥開水面，暢通無阻，勇往直前，啊，我感覺到了，是水，是水釋放了我心底的力量！我頓時感覺精神百倍。我眼前一亮，如魚一般撥開水面，雙腳以光的速度壓著水面上下擺動著，水熱情的擁抱著我，我也撲向她的懷抱，感受著她身上的涼爽。我如一條小魚，盡情地穿梭于池水間，自由自在，無拘無束，泳池——這才是屬于我樂園！
“一口氣游完泳池的一半！”我以堅定的語氣為自己定下了目標，雖然在這以前我是從來沒有達到這個目標的，但在這次，我堅信，我能行！，我深吸了一口氣，兩腮幫子立刻變得鼓鼓的。我立即把頭埋入水中，雙腳往墻上用力一蹬，整個身子就如同箭一般射了出去。我使勁地向前游去，動作變得協(xié)調(diào)多了。游著游著，氣快沒了，“堅持住，加油！”我暗暗為自己加油，并慢慢地把嘴里的氣吐掉，雙手往后一撥，半站了起來。當我向后望去時，不禁欣喜若狂——我成功地躍過了中心線，并且向前多游了5米�！耙�！”我開心地叫道，同時為自己祝賀。
我愛游泳，愛清涼的池水，愛在泳池里自由地穿梭，更愛在泳池中克服一個又一個困難，迎接一個又一個挑戰(zhàn)！
游泳_四年級作文_小學作文15
游泳的第一天，我?guī)е挚鞓酚志o張的心情去杭州灣國際酒店游泳了。
到了游泳館，我去買了一頂粉紅色的游泳帽，然后拿了一個鑰匙就去更衣室換泳褲了，換好后，我穿了拖鞋走向游泳池。游泳池好大好大，是一個長25米，寬13米的長方形，淺藍色的一邊淺，深藍色的一邊深。突然，一個教練向我走來，教練自我介紹說：“我姓郁，以后就叫我郁教練好了。”然后在休息區(qū)，郁教練開始教我們做準備活動，做完準備活動后，郁教練帶著我們下了淺水區(qū)。
郁教練開始教我動作了，郁教練先教我們第一個動作是憋氣，郁教練說完，我就猛地吸了一口氣，馬上把頭潛入水里，心里暗暗地數(shù)數(shù)，我在水下張望了一下，發(fā)現(xiàn)好幾個小朋友都不在水下了，我也連忙探出了水面。第二個動作是練漂浮，首先我扶著池壁讓身子漂了起來，慢慢地我把手離開池壁，也能漂浮起來，后來我兩個手分別抱住小腿，也能使身體漂浮起來，最后，我把雙手并攏，一腳踩著池底，一腳踩著池壁，踩著池壁的那只腳用力一蹬，身體一下前進了好幾米。
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