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以成長為話題

時間:2021-07-02 19:40:49 作文寫作 我要投稿

以成長為話題

以成長為話題1

  每個人都有許許多多的小事發(fā)生在我們的身邊,我也不例外。

  記得在上小學(xué)二年級的時候我覺得看到別人做對不起別人的事我就有絲絲厭煩之心;氐郊,我把事情告訴了媽媽,她一開始并沒有說什么,只是“嗯”了聲。吃完晚飯后,我回房間做作業(yè),媽媽卻出去了。過了半個小時,我做完了作業(yè),媽媽真巧也回來了,剛剛進(jìn)門,我便發(fā)現(xiàn)她手上拿了一株百合花。我頓時感到很驚奇。媽媽問我這花怎樣,我說:“很白,很好看,但今天是什么日子要買百合啊???”我丈二和尚摸不著頭腦。媽媽把它拿到我的身邊,夷!上面有些小黑點但我還是不明白媽媽的用意:是人都有犯錯的時候,一朵美麗的百合上都有黑色的小點,更何況我們呢!人沒有完美的,我們不應(yīng)該去排斥他們。我們不應(yīng)該去討厭他們,所以我們應(yīng)去包容他們,包容身邊的所有人!

以成長為話題2

  我不知道什么樣的年齡段屬于成長期,從出生開始到二十?還是三十?抑或六十八十抑或直到死?我們一般說的成長都是指身體的成長,身體的成長發(fā)育到一定年齡就會停止,但是不要忘了心靈的成長,它是永無止境的,正所謂“活到老,學(xué)到老”,即使是成年人,也應(yīng)該不斷地感悟生活,吸取教訓(xùn),豐富自己的內(nèi)心世界。

  我非常欣賞商乘祚先生的打油詩,中山大學(xué)教授商乘祚先生在八十高齡時,還在學(xué)術(shù)領(lǐng)域辛勤耕耘,傳道授業(yè)。為了表達(dá)自己不服老的心情,他稱自己為“老中之青”,還寫了這樣一首打油詩:九十可算老,八十不稀奇,七十難得計,六十小弟弟,四十五十爬滿地,二十三十睡在搖籃里。

  等到我和他一樣老的時候,我也一定會驕傲地說:我還沒老呢,還在成長呢?

以成長為話題3

  無論回憶是多么美麗,也只是過去的事了。人的生命只有一次,沒有什么可以重來,而記憶也在時間的剝蝕下逐漸漂白了過往的美麗,如此之蒼白,如此之滄桑。

  曾經(jīng)是孩子,而現(xiàn)在還是孩子,只是眸子不如以往灼灼閃亮。在歲月的河流里,平靜大毫無聲息,為夢不停的游啊游。

  有一天 看到春花綻放,而這樣又能如何,于最美的一剎那開始凋落,如此單一的輪回,卻沒有選擇不開的權(quán)利,這就是成長的滋味。

  我終于知道,成長的滋味不是深山荒林中的一片落葉,也不是泰山腳下那塊不朽的堅石。那欲進(jìn)又出的感覺,一夜寒風(fēng)后,你才會醒。

以成長為話題4

  在我的成長過程中,有很多事情是我永遠(yuǎn)不會忘記的。這些東西讓我長大了很多。

  一天下午,我從學(xué)校出來,在見到我的同學(xué)后,我走上了那條熟悉的路。走著,我突然發(fā)現(xiàn)一件紅色的東西。好奇心驅(qū)使我。我跑過去拿了出來。原來是個紅色錢包。我高興地打開了它。里面有一張信用卡和很多現(xiàn)金。我很高興地想到:,今天太幸運了,撿了那么多錢卻白費了。這時,紅領(lǐng)巾飄浮在我面前,仿佛在說:“你不配做一名少先隊員!”老師的教學(xué)也不時在我腦海中飄蕩。

  于是,我開始尋找行動的所有者。一小時后,沒有人前來認(rèn)領(lǐng)。我把錢包,焦急地四處張望。然后,過了許久,沒人帶領(lǐng)。但天色已晚,我回家了,我把錢包趕緊跑到派出所,向警方報案,警察叔叔表揚了我,我很高興。

  在回家的路上,大地為我歡呼,樹木贊美我。我真的覺得我長大了很多。

以成長為話題5

  到我們學(xué)生放學(xué)的時候,數(shù)學(xué)教學(xué)老師要跟同學(xué)們說些話,當(dāng)輪到我的時候,老師可以對我說:“姚添樹,其實你應(yīng)該考了98分,紙條上寫錯了!蔽业难劬M(jìn)行濕潤了,想:真倒霉,多功能自動鉛筆盒又沒了。

  我回到了家,大爸爸打來了一個電話,我懷著砰砰跳的心拿起了保護電話機,大爸爸問:“牛牛,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說:“一……百……分!贝蟀职趾芨吲d,說:“我叫同事把鉛筆盒帶來!钡诙,大爸爸的同事發(fā)現(xiàn)果然我們來了,我拿著一個鉛筆盒悶悶不樂。

  傍晚,我打給大爸爸,對大爸爸說:“其實,這個100分是假的,老師改錯了,應(yīng)該是98分!贝蟀职忠粋溫柔地對我說:“牛牛,這個一個鉛筆盒仍然也是獎給你,因為你很誠實。”

  我永遠(yuǎn)不會忘記。

以成長為話題6

  我出生在1995年的秋天,剛剛呱呱落地的我,倒也是白白胖胖,耳聰目明,惹人喜愛,彈指十三年,我卻早已成了一個肌膚微白的小伙子,此刻我和別的同學(xué)一樣應(yīng)該上初一,可是我現(xiàn)在卻上六年級,留了一級。因為我經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過的事情。

  上小學(xué)三年級的時候,一個星期五的下午放學(xué)回家出了車禍,被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來聽說我出了車禍差點暈了過去,而爸爸在銀川出差聽了我出車禍,開的警車,拉的警笛連忙往回趕,車都快飛了起來。就這樣我眼睛下方縫了二十多針,住了一個星期的院。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。

  媽媽說我多災(zāi)多難我不信,但是這次我信了。

以成長為話題7

  每個人的成長是從書分不開的。

  每當(dāng)我陶醉在書的海洋里,一種美妙的感覺充滿了我的心,我仿佛聽到了他心里發(fā)出的感嘆: 讀書真好!

  我年輕時見過這本書。這是一個彩色圖片和拼音的世界。在書中世界我發(fā)現(xiàn)猿人是人類的祖先,恐龍非常高大可怕..世界是如此的精彩!!我認(rèn)為讀書使我很高。抬起眼睛,似乎我可以很容易地看到那些正在建造長城的人,直到我慈愛地合上書,各種各樣的照片出現(xiàn)在我的腦海中。我有一種甜甜的感覺:讀書真好!!

  我要感謝這本書,這種無形的老師,我學(xué)到了很多知識,五顏六色的書,不僅是我,數(shù)以億計的聲音在呼喚:讀書好。圖書滋養(yǎng)才能的學(xué)生的幾代人。這本書是全人類的步驟進(jìn)步,我愛書,書,我會陪伴你!

以成長為話題8

  在我成長的道路上,有些事情值得回憶,有些讓我后悔,有很多理由讓我去理解。

  昨天,我們不得不外出,媽媽拿了兩個新書包,一個是藍(lán)色的,一個是紅色的,藍(lán)色的機器貓圖案,紅色的樂隊棒球圖案。我不想要這個包,我不想要這個包。我想買兩個。“我問,這個藍(lán)色的包看起來怎么樣?”媽媽說!斑@個包真漂亮!”母親說。“太漂亮了,用藍(lán)色太好了。”但我仍然認(rèn)為上面的模式太年輕了。

  我背著一個藍(lán)色的袋子掉,當(dāng)紅色的包準(zhǔn)備上學(xué)用。在路上,我越看到藍(lán)色書包一樣,漂亮的。不久,我發(fā)現(xiàn)這袋多達(dá)九個小口袋,看,我想,什么袋可放,你可以把什么樣的袋子。 “媽媽,我要去了這個包!”

  通過這件事,我明白每件事只有在我有了深刻的理解之后才能結(jié)束。

以成長為話題9

  小魚問大魚道:“媽媽,我的朋友告訴我,釣鉤上的東西是最美的,可就是有一點兒危險。要怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全呢?”

  “我的孩子,”大魚說,“這兩者是不能并存的,最安全的辦法就是絕對不去吃它。”

  “可它們說,那是的,因為它不需要任何代價!毙◆~說。

  “這可完全錯了,”大魚說,‘的很可能恰好是最貴的,因為它希圖別人付出的代價是整個的生命。你知道嗎,它里面裹著一只釣鉤?”

  “要判斷里面有沒有釣鉤,必須掌握什么原則呢:”小魚又問。

  “那原則其實你剛才都說了!贝篝~說,“一種東西,味道最美,又,似乎不用付出任何代價,釣鉤很可能就藏在里面

以成長為話題10

  有一次,我們討厭這個時間的童年,覺得自己總是被低估了,人們總是說我們是小孩,不懂成人世界,可現(xiàn)在我們終于要小學(xué)生活的結(jié)束,成為成年人時,他們留戀為世界的孩子,我很懷念無憂無慮的生活。

  因為成長意味著我們有很重的責(zé)任、信任和父母對我們的期望。我們不會像小時候那樣保護我們。當(dāng)我們小時候表現(xiàn)得像父母時,我們會被大人罵,他們認(rèn)為我們不大也不小,根本不像個大孩子。今后,初中作業(yè)會越來越多。每天,我們都聽老師枯燥的講課,但英語字母卻不能進(jìn)入我們的耳朵,因為我們的思想已經(jīng)流回童年。成長伴隨著煩惱。現(xiàn)在我們長大了,這意味著我們不能再回去了。

  雖然擔(dān)心,但我們將面對未來,最美麗的笑容,因為我們是祖國的未來。

以成長為話題11

  “書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全人類的營養(yǎng)”。 細(xì)細(xì)品味這些評論,我情不自禁被感動了。

  當(dāng)我還是個孩子的.時候,我讓我媽媽每天給我講故事。當(dāng)我在小學(xué)一年級的時候,我也學(xué)會了拼音,認(rèn)識了很多單詞,然后開始讀自己的,讀一些漫畫書。慢慢的,這種書已經(jīng)滿足不了我了,我又開始讀外國小說了..這些豐富的知識使我充滿了智慧。

  在這本書中,我遇到了很多的朋友。在“鋼鐵是怎樣煉成的”,保羅 - 柯察金教我要堅強。在“丑小鴨”我知道在風(fēng)雨后的彩虹。

以成長為話題12

  每個人都有自己的成長故事,我也有我的成長故事。然后,我小心地形容了!

  我特別膽小,白天都不敢自己一個人可以出門。

  一天下午,放學(xué)回家,我完成了作業(yè),天已經(jīng)黑了。媽媽讓我下樓去買煎餅,聽了這句話,我的頭發(fā)都豎起來了。猶豫了一會兒,我拿起媽媽給我的兩塊錢,穿著厚厚的外套下樓。過了一會兒,我走在沒有燈光的小路上。我慢慢地把頭伸進(jìn)衣服里,就像一只縮回的烏龜,一縮進(jìn)殼里突然安全了很多。

  突然,從我眼前一道白影飛了過去,我慢慢地跟著白色的影子走了過去。仔細(xì)一看,唉!原來是一個直白!我嚇得一身冷汗了。我繼續(xù)往前走,終于來到了煎餅店。我似乎看到了佛下凡,給我?guī)砹瞬煌墓。我很快就賣完燒餅,他們一蹦一跳的家。

  這個企業(yè)成長故事告訴學(xué)生我們:要相信通過自己,才能戰(zhàn)勝恐懼。

以成長為話題13

  夜再長,天還是會亮。青春說。

  熱切的想要逃避過錯,卻常常無病呻吟。

  明天將踏進(jìn)黎明與黑夜交替的一束耀眼的光。天天夜晚的一杯雀巢與黑眼圈,每晚熄燈后躺在床上,都能聽到秒針滴答滴答聲。日復(fù)一日。

  初三不是一場戰(zhàn)役,所以不會兵荒馬亂,也不會血流成河。我想:它是緩慢的蛻變亦或是迅速的墮落,是一段讓青春不知所措,讓時光不愿再記起的一段回憶。

  可是,就算風(fēng)再大,就算雨再急又怎樣,踮起腳尖就能接近陽光。青春總會記得我們的暮色是冷是暖。請聽青春的訴說。

  ——后記

以成長為話題14

  心中有一種執(zhí)念,揮之不去。這些天,我一直在未能在測試中考出一個好成績而煩惱,于是我放下書本走到窗前。

  被一朵紅花惹人眼,每一片花瓣兒綻開得恰到好處,在風(fēng)中搖擺著,舒展著,露珠在陽光下折射的耀眼的光芒,仿佛美人唇邊的酒窩,恬淡而又燦爛的綻開,醞釀著渾然天成的醉人蜜意。一只蜜蜂飛過來,投入她的懷抱,俄而又哼著小曲,帶著滿足悄然離去,花枝輕顫,如一位仙女身穿紗衣翩然起舞。她美麗而不做作,脫俗而不傲慢,嬌艷而不張揚,炫目得讓人有點喘不過氣來。

  花兒啊,你可知道你的美麗讓多少人羨慕不已,寤寐牽掛?如果有一天,你將失去這份美麗,你又該何去何從?

  夜半,大雨滂沱,徹夜無眠,一閉上眼,那糟糕的試卷,就像幽靈一般游蕩在我的眼前,想到那天老師目光中滿溢的失望,同學(xué)眼中的輕視與譏諷,我徹夜無眠。

  清晨,一縷陽光探頭探腦地鉆進(jìn)屋內(nèi),不時從窗戶縫隙中吹來一陣陣潮濕而帶著土腥味兒的風(fēng)。起身推開窗戶,卻看見了一地的觸目驚心:散落在地上的花瓣變得破爛不堪,在我看來那花是蒼白的,每一片殘骸都猶如一把利刃,向心頭割去,染紅了花瓣。沒了花瓣的花托兒孤零零的立在那里,像一個冰冷的標(biāo)點符號,象征性的表示著一個曾經(jīng)的存在,冷漠,突兀。

  失神,我的心像墜入了深淵,再也看不見一丁點光亮。木然的看著眼前的試卷,卻什么也看不進(jìn)去。倒是那字母、題目似乎瞪大了眼睛看著我,令人窒息。哎,我該怎樣面對父親那鬢旁悄然而生的白發(fā)?該怎樣去面對母親眼角頓生的皺紋?

  忽然,眸子上揚,猝不及防地容納了整個綠意。每一片葉子幾乎都綠得透明,他欣然向四周播撒著快樂與生機,他的身上似乎散發(fā)著光芒,一下子把我的心也照亮。

  這就是你的選擇嗎?放棄了一種美麗,卻又成就了另一種獨特的美。我幡然醒悟:在某些時候,堅持是蒼白的,而放棄,雖然很痛,但也未必不是一種成長,甚至是一種人生的智慧。

  我微笑,那我呢?既然是一場無法挽回的考試,不如就瀟灑的放開手吧!

  我回到書桌繼續(xù)溫習(xí)功課。恍惚間,我似乎看見一朵花,在更高的枝頭綻放。

以成長為話題15

  在生活發(fā)展中發(fā)生過這樣許許多多的事情,唯獨沒有一件什么事情讓我記憶猶新。

  還記得因為那是因為一個學(xué)生夏天,我和媽媽去右安門上課?墒菍τ谖覀冞沒到這個車站車就來了,媽媽讓我先跑過去。我上了車,車門就關(guān)了,可是中國媽媽工作還沒開始上車。我心里又害怕又著急,到了右安門東時我下了車。

  我去了我上課的地方去上課。

  媽媽我們每個站都在不斷尋找我的蹤影,可是我們都沒有,這下學(xué)生媽媽更著急了。她又選擇去了我上課的地方找,終于找到了我。她這才可以松了口氣。

  這讓我深深。

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