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秋雨-小學生優(yōu)秀作文

時間:2021-07-02 11:59:15 作文寫作 我要投稿
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秋雨-小學生優(yōu)秀作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的秋雨-小學生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋雨-小學生優(yōu)秀作文

秋雨-小學生優(yōu)秀作文1

  步入秋天,秋雨使者悄無聲息地來到我們身邊,為我們解去夏天的酷熱。你聽,她在唱歌:

  “嘩——嘩——嘩”。

  美妙的歌聲帶動森林,樹葉們跳起舞圓,鳥兒們?yōu)榍镉臧樽,大樹挺直了身軀,仿佛是一個莊嚴的士兵。歌聲傳人耳畔,讓我人不禁停下手中的活,靜靜地欣賞這場并不華麗的演唱會。

  山中的小溪流碧波蕩漾,似一個個五線譜,魚兒心有靈犀地躍出水面,好像在掙搶為五線譜編曲呢!

  雨,停了,優(yōu)美的歌也嘎然而止。但秋雨的動人歌聲已經(jīng)深深映入了我的腦海,洗也洗不去。

  雨后,大地換上新裝。綠樹上,幾片綠上有幾課調(diào)皮的露珠搖來搖區(qū)。拾起一片綠葉,雜質(zhì)全部消失,綠葉的紋理如同青花瓷瓶上的花紋一樣,當然,這都是要歸與秋雨。

  幾躲開得正艷的玫瑰、牡丹,敷了一層面膜之后,變得更加漂亮。那是沒有見過的花,一簇簇花叢中,白的像雪,粉的像霞,紅的似火,黃的似陽,綠的……

秋雨-小學生優(yōu)秀作文2

  每個的記憶寶庫里,都儲存著美好的場景,如果你問我在這一處處景色里你最喜歡哪一處?我會毫不猶豫的告訴你——秋雨。

  秋天的雨是一把鑰匙,悄悄的把秋天的大門打開了。那“滴滴答答”的聲音仿佛是一支樂隊奏出的悅耳的音樂;蒙蒙的細雨從天而降,公園的花兒彎腰迎接著雨點的到來;樹上的每一片黃葉都顯的生機勃勃。秋雨姑娘邁著輕盈的腳步走向大地,讓土變得酥軟。她讓饑渴的莊稼喝了個夠。遠處的山經(jīng)過雨水的沖洗變得年輕了。

  雨中的公園,是個童話世界,走進去你就會變成一個小精靈。每棵樹每朵花都會帶給你很多喜悅,你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事,晶瑩的雨珠在葉面上滾動,蜘蛛吐絲給你串一串項鏈,落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙為你表演,聽歌的松鼠為你搖著毛茸茸的尾巴,細雨淋過的漿果酸甜可口,刺猬扎滿一身運回了家,連那些小雨點也會變魔術,落在地上就變成了蘑菇。

  秋雨并不惱人。 在迷迷蒙蒙的雨簾后面,是一張張?zhí)鹈鄣哪,那是讓漫山遍野的紅果映紅著臉。氣味更是迷人。梨香香的,菠蘿甜甜的,橘子、柿子你擠我碰,都等著人們?nèi)フ?我也不例外。

  啊!秋雨——令人陶醉的雨。你是我一輩子的記憶。

秋雨-小學生優(yōu)秀作文3

  經(jīng)過夏天的暴曬,秋終于邁著緩慢的步子走來了,涼涼地秋風吹,吹得小草入睡了,吹得樹木脫下了綠裝。秋――我所喜歡的季節(jié),朋友很詫異,一個開朗的我怎么會喜歡一個憂傷的季節(jié),我淡淡一笑,秋天并不憂傷……

  秋像一個舉止文雅的姑娘,給人一種寧靜的感覺,沒有過多的花,沒有刻意的點綴。用細膩的心去發(fā)現(xiàn),你會看到秋的唯美。

  秋姑娘是個淑女,早晨,有露,向窗上哈氣,白白的霧團寄托著我們這里的孩子對雪的渴望,秋天寧靜,勾起我的思念,于是我趴在窗前給朋友寫信,秋天沉默,氣溫正合人們之意,給人舒心的感覺。

  秋姑娘也頑皮,整天拎著風口袋吹呀吹,吹走了夏日紛飛的蝴蝶,但卻使另一種“蝴蝶”活躍了起來,那是些翩躚起舞的落葉,它們有綠的,有黃的,有半黃半綠的,它們雖沒有真正蝴蝶那般色彩繽紛,但也別具特色。樹葉落在地上積多了,成了軟軟的“地毯”,踩在上面跺得“吧吱吧吱”響,這歡快地聲音為秋天增添了生機。

  我喜歡秋雨,秋雨細細的下,我喜歡雨滴在樹葉上然后跳進河里所發(fā)生的脆響與河面蕩起的漣漪。秋天是滑輪滑的好季節(jié)。雖然,我滑得不太好,但我喜歡那種滑起來耳邊刮著陣陣秋風,如同飛起來的感覺……

秋雨-小學生優(yōu)秀作文4

  早晨,我起床時,聽見窗外“沙沙、沙沙”在響,我穿上拖鞋,拉開窗簾,一看,哦,原來是外面下起了雨呀!這雨就是秋天的開始。

  我到了學校,雨好像準備下個沒完沒了。果然,雨越下越大。學校里里外外猶如仙境一般,披上了一層透明的輕紗。小樹正貪婪的吮吸著第一場秋雨,好像要伸一伸懶腰。秋雨是讓農(nóng)民最喜歡的時候,田地里的玉米喝足了水,正在茁壯的生長。這場秋雨只會讓我感到煩,因為有時會感到冷,室外體育課也會被改成室內(nèi)體育,而且雨如果斜著下的時候,還會掃到走廊里,這讓我們走路時很容易滑倒。

  當放學時,許多同學以劉翔的速度飛了出去,打開雨傘,向校門外狂奔而去。我等同學們走后鎖好教室門,邊走邊欣賞著雨景,當我的目光像校門口投去時,只看見很多很多會走的“蘑菇”,五顏六色,十分壯觀。于是我拿著傘飛快的奔跑到下面,加入這個行列。

  雨停了,雨后的空氣——新鮮,雨后的大樹——挺拔,雨后的我們——開心。秋雨來了,秋天來了,開心的迎接他們吧!

秋雨-小學生優(yōu)秀作文5

  我喜愛春天的溫柔,我喜愛夏天的炎熱,我喜愛冬天的寒冷,而我,更喜愛秋天,秋天的雨。初秋一到,就“嘩啦啦”下著傾盆大雨。穿梭在公路的一輛輛汽車和一輛輛自行車濺起的水花,漂亮極了!

  秋雨下個不停,它們落在樹枝上,落在房上,像淘氣的小孩從瓦片上滑下來,頓時形成了一幅模糊不清的畫面,它像一個漂亮的水簾,也像一個神秘的魔法師,從天上“漂”下來,一轉(zhuǎn)身就不只去向了。秋雨越下越大,風也越來越狂。雨風也越來飛過,頓時白楊樹沾上了它們的痕跡,樹葉被風吹的“嘩嘩”作響,雨滴落到了樹葉上,一下子落到了土壤里。秋天雖然寒冷,但是這也是它獨有的特色。

  秋天是豐收的季節(jié),這第一場秋雨正陪著農(nóng)作物慢慢地成長?粗巴庀轮挠,我有了許多想法。所有的季節(jié)都有雨,我們都要經(jīng)過雨的洗滌。秋雨就像是生活的種種困難,而我們就像是一株無依無靠的小草,隨時都會被大雨擊倒,所以我們要以頑強的意志和智慧克服困難,擊破困難,戰(zhàn)勝困難,所有的困難都解決了,小草的生命有一次復活了。

秋雨-小學生優(yōu)秀作文6

  “一場秋雨一場寒!比藗兌颊f秋雨是凄涼的景象,而我覺得,秋雨是一種清新的景象,讓人有一種清涼的感覺。

  早晨,我走到陽臺,淅淅瀝瀝的小雨,不斷敲打著窗戶,像是在演奏一曲情意纏綿的歌曲。

  雨越下越大,四周新葉滿枝的樹木,被密密的雨簾籠罩著,望過去綠蒙蒙的一片,像是淹沒在秋雨之中。

  我舉著小傘,走進校園,看見一個秋雨校園。漫步在校園里,我看見了雨在和樹葉玩耍,我聽見了滴答滴答的細雨聲。我沉浸在秋雨的世界里,不能自拔。

  下課了,雨也漸漸小了,同學們都在走廊里滑水玩耍,而我倚靠著墻壁,接著從天下落下的零星小雨,捧在手中,我嗅到了秋雨的芬芳清香。我升華了對秋雨的感情,覺得她是我無話不談的好朋友,我傾訴的對象。

  放學了,從五樓往下看,都是五顏六色的大傘,都是來接孩子的家長。其實,秋雨并不是凄涼的,而是像傘一樣,花色斑斕的,像家長對孩子的愛一樣,溫暖的。

  啊,秋雨來了。

秋雨-小學生優(yōu)秀作文7

  灰蒙蒙的天空沙沙的下起拉秋雨,那一個個小傘兵從天空隨著那清新旋律,還有那美妙的音樂語言,快樂地飄落下來,進入了大地媽媽的懷抱……

  秋雨來到了我們的身邊,展現(xiàn)在人們眼前的是一幅美麗絢爛的圖畫。

  看那迷茫的山頂上如煙如霧,仿佛纏臥著一條大龍……

  秋姑娘飄呀飄,飄到啦粗壯的大樹上,和那一只只金色蝴蝶般的葉子一起高興的打著旋下來。秋雨姑娘又飄到啦快要成熟的果實上,撫摸了一下它,使那一個個快要成熟的果實顏色更加動人,更加惹人喜愛了。

  秋雨落在小溪上,小溪帶著新鮮的血液,流進了美麗的小河。秋雨落在了小河上,小河上蕩漾起一層層美麗的水波紋。

  秋雨給人們帶來的美好心境,讓人們一下子就會感到無比的溫暖幸福,讓我們感受到心靈深處那美好的東西。

  秋雨還在沙沙地下著,這是它在開演奏會,它奏出了遍地金黃,奏出了更新的'樂曲。

  我愛秋雨。

秋雨-小學生優(yōu)秀作文8

  有人愛霜,愛它的淡雅;有人愛霧,愛它的朦朧;有人愛露,愛它的玲瓏;有人愛雪,愛它的潔白;有人愛……而我卻愛雨,尤其愛那愛纏綿的秋雨。

  天色陰沉沉的,雨點兒好像斷了線的珍珠飄落下來,又像在空中拉了一個水簾。它們像細細的牛毛,又像小巧的繡花針,牛毛細雨悄無聲息地飄落下來,令人感到?jīng)鏊孢m。清涼的秋雨淅淅瀝瀝地下著,雨滴趕跑了炎熱的夏季,讓我們感到了涼涼的秋意。

  秋雨的來到讓農(nóng)民伯伯一個個笑逐顏開。秋雨落到果園里,果子都熟了?,梨子就像小燈籠一樣掛在枝頭,蘋果露出了紅撲撲的小臉頰,葡萄就像一個個小蝌蚪似的;田野里,蹈海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把,玉米露出黃色的牙齒……

  秋雨是頑皮的,它撩撥著路上的行人;秋雨是柔和的,它不急不慢輕輕飄落;秋雨更是無私的,它給焦渴的大地送來了春天般的甘露。

  秋雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

秋雨-小學生優(yōu)秀作文9

  一場秋雨一場寒,秋雨和寒氣覆蓋了大半個十?一假期。在家里憋了幾天的我,決定今天晚上和爸爸出來透透風。

  外面下著蒙蒙細雨,大街上,有人在匆匆趕路,也許有急事,也許是不喜歡這秋雨;偶爾能見到三兩個人在雨中散步,我和爸爸屬于喜歡秋雨的人,我倆在雨中悠閑地散步。

  在雨中我發(fā)現(xiàn)兩個有趣的現(xiàn)象:在沒有樹的地方下小雨,可在有樹的地方卻下的更大了,后來我才弄明白,那樹葉接住了雨點,但它一旦承受不住,就會像漏斗一樣把雨猛地倒下來;在燈光中看雨點,它的顏色很特別:如果在黃色光芒下看它,它像天上掉下了金燦燦的“麥子”;如果你在白光下看它,它像一顆顆“珍珠”。啊!秋雨是彩色的!

  秋雨是一位畫家,它能畫出美麗的圖畫;秋雨是一位音樂家,它能彈出美妙的樂曲。此時,也許有人在唱“Rain,rain,goaway(雨呀雨呀別下啦)”,而我是永遠喜歡雨的。

秋雨-小學生優(yōu)秀作文10

  今天天空灰蒙蒙的,不時刮來一陣陣狂風,世界籠罩在一層灰霧之中。下午放學時,雨傍著風悄悄的來了。

  先是一縷縷纖細的雨絲從天上拉下來,如一條條透明的絲線,接著,雨漸漸變大,雨絲變成像銀箭似雨柱直射下來。爛泥和著土,淹沒了雪白的階梯和碧綠的青草。幾個行人卷起褲腳,把手放在前額上,飛快的跑著,頭發(fā)貼在臉上,褲子,衣服都是濕漉漉的,活像一只只落燙雞。

  風隨心所欲的吼著,我打著傘,艱難的行走著,但還是有一些不安分的淘氣雨點從我的傘的空位里鉆進來,灑在我的身上。

  慢慢地,雨變小了,但還是固執(zhí)的下著。不一會兒,它柔得像塊白紗,風怎么吹,它就怎么飄,我呆呆的看著,真希望可以剪下一塊給媽媽做條圍巾戴戴!岸_恕保环N悅耳的聲音把我從無限遐想中催醒,我定睛一看,原來是一滴雨滴滴落在路旁的小水洼中,只見它優(yōu)雅的從水上一點,濺起一些水珠,恰似一朵嬌小的白花。

  終于,雨玩夠了,拉著筋疲力盡的風悄悄離去。樹葉、花草、道路經(jīng)雨水一沖洗,變得既干凈又美麗,田野里的蔬菜喝了這甘甜清涼的雨水,變得翠色 欲滴,讓人垂涎三尺。

  看到這一幅幅美好的情景,我不禁大聲感嘆:“好一場秋雨呀!”

秋雨-小學生優(yōu)秀作文11

  窗戶漸漸變得模糊,看不清任何事物。雨,慢慢地,一滴一滴地落下。風,漸漸地,一陣一陣地刮起。窗戶外的馬路上飛馳而過的汽車發(fā)出刺耳的聲音,夸張地濺起一朵又一朵的水花,便消失了蹤影。

  這場雨下得極其安靜,安靜得出奇。我似乎聽慣了大雨的嘩嘩聲,這雨的安靜令我有些不自在。這場雨不像春雨一樣沙沙作響,不像夏雨一般熱情奔放,更不像冬雨一樣刻骨銘心。這場雨更像一首漫長的二胡曲,安靜的、明澈的,但又是凄涼的。不知這雨是在訴說苦楚,還是在思考人生,抑或是在感嘆時間的流逝?

  雨在飄,風在刮,刮起片片落葉——它們隨風飄起在雨中飛舞。風像是一位老練的指揮家用指揮桿指揮著一位位舞者,舞者也翩翩起舞,可這么唯美的畫面,確有幾分凄涼。歸回大地的落葉即將落下,將化為泥土。風又刮起了花園中美麗的花朵,一個個雪白的蒲公英伴著風和雨的協(xié)奏曲,帶著一只只幼小的螞蟻,飛過溪水,飛過叢林。雨一滴一滴的還在落下,可是絲毫沒有打斷飛花逐夢的旅程。

  “嘀嗒”,“嘀嗒”,一滴一滴的雨落下,拍到房檐上,落在水洼中,滴在花卉里,停在窗戶上。這場雨沒有規(guī)律地敲打,沒有五線譜的排序,沒有范圍的落下,更沒有高低起伏的變化,只是愈來愈凄涼地下。這場雨似乎可以把人帶進回憶的幻境,回憶起幼年時的點點滴滴,回憶起自己為一些幼稚的行為而付出代價,回憶起生活中的個個坎坷……這場雨如一袋回憶錄,讓我想起自己兒時的美好時光。

  可這終究是夢境,回到現(xiàn)實,這一切的一切還是幻影,風雨中的人生并不都是浪漫詩意,在這秋雨飄灑的途中能聽到多少人的嘆息?是啊,這畢竟是幻境,時間在命運的輪回中旋轉(zhuǎn),生老病死,是自然界打不破的規(guī)律。有些東西,得到了或許并不在意,直到失去才懂得學會珍惜。這雨還在下,滴答,滴答……

  雨,安靜的、慢慢的落下,但又是凄涼的。雨沒有太陽那般的耀眼光芒和風那般的無限輕柔,不想去博得世人的贊美并引以為傲。它只愿做一個安靜的、凄涼的、與世隔絕的

  ……雨。

秋雨-小學生優(yōu)秀作文12

  金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的微風和煦輕柔,金秋的藍天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。精品學習網(wǎng)為同學們準備了有關秋雨的作文:一場秋雨一場寒,希望能夠幫到你們。

  今天早上一起床,我發(fā)現(xiàn)天空變成灰色的了。不一會兒,就下起雨來。

  秋天的雨靜靜的,不聲不響就來到窗前,像小貓悄悄地走在路上一樣,一點聲音也沒有;秋天的雨又細又小,不認真還真看不到呢!秋天的雨涼涼的,滴在臉上像冰水一樣,讓人一下子清醒了許多。秋天的雨下了就停不下來,沒完沒了。

  爸爸說:“真是一場秋雨一場寒!蔽冶愠鋈ハ肟纯辞镉甑降自趺窗烟鞖庾兒摹3鲩T一看,人們都長胖了,說話時都呼出了白氣。我想“應該是天氣太冷,人們穿上了厚衣服吧!”

  秋天的雨改變了季節(jié)。

秋雨-小學生優(yōu)秀作文13

  夏娃娃回家了,該秋姐姐出來玩了。秋姐姐變出好多美麗的東西:在果園,樹上結(jié)滿了水果,嫩黃的梨、紅色的蘋果、紫色的葡萄;在公園,火紅的楓葉、金黃的銀杏、碧綠的湖水。但最美的,還是那秋雨。

  秋雨如煙如霧,無聲地飄灑在那空地上的瓦片堆里、枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了樹,淋濕了那湛藍的天空。點點晶瑩的雨珠,條條傾斜的雨線,形成了一片片蒙蒙的雨霧,瀟瀟秋雨無聲無息、不緊不慢地下著,細細密密地織成了一道紗幕,籠住了對面的大山。

  舉著雨傘,走在那蒙蒙細雨里,聽著那一滴滴小水珠在傘上又唱又跳,滴滴答答地作響,可真好聽!在小河旁,秋雨滴在那平靜水面上,暈起陣陣漣漪。有時,我在窗旁想:“真是秋雨綿綿,萬物更新呀!秋雨真美!”晚上,秋雨還滴啦滴啦地作響,仿佛是秋姐姐在彈小夜曲,聽著,聽著,我便進入了夢想。

秋雨-小學生優(yōu)秀作文14

  俗話說:“秋雨綿綿!边@句話說的太對了。這一場雨一下就沒完沒了,在被人心中這只是一場普通的雨,可我卻不這么認為,秋雨意味著豐收!

  早晨,我仿佛聽見有“噠噠噠”的聲音。于是,我非一般地跑了出去。只見豆大的雨點從天而降,打在地上,“叮當”的作響。我吃晚飯后,就去上學去了。在上學的路上,我看見那一輛輛汽車在濕漉漉的公路上奔馳,猶如在河里奔馳。向遠處一看,無論是大人還是小孩都打著各式各樣的小雨傘,好似那一朵朵小蘑菇,在雨中急匆匆的奔跑。

  在校門口,門口已變成了一條小河,只有那兩邊沒有雨水,人們都走在這門口的兩邊,相互擁擠這。到了教室,我們傾聽著雨點的奏樂,聞著雨水的清香,讓人感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。突然讓人感覺舒服的奏樂一下子變了,變成了急促的聲音。雨越下越大,不一會兒已變成了傾盤大雨。一會兒,又回到了讓人舒服的奏樂了,同學們都被這美妙的奏樂所陶醉了,這奏樂真像貝多芬的《月光曲》呀!

  秋天的雨讓人捉摸不透,就像那小孩子的脾氣似的。一會兒高興,一會兒傷心。秋天的雨意味著收獲,是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的,我愛這秋天的雨!

秋雨-小學生優(yōu)秀作文15

  “滴答,滴答!庇曛閮罕谋奶鴣淼搅巳碎g。

  它歡快地跳在河邊,草兒搖著頭晃著腦,對著調(diào)皮又可愛的雨珠兒無可奈何,雨下著,柳樹著背,長長的胡須足可以伸進河里。細細一看,螞蟻正在“趕集”呢!你瞧“行李”也準備好了!雨好似一顆神奇的種子,撒下去后,一顆顆神奇的“蘑菇”來去匆匆。

  它不知不覺的來到了果園,它一看見一個又青又小的蘋果,迎上去就咬,哎喲,它把牙齒給咬出血了,還流了整棵蘋果樹呢!它一賭氣,直把柿子踢,把柿子給踢了;他跑了香蕉身上,得意地坐在上面,這時香蕉大發(fā)雷霆,雨珠被驚一身冷汗。雨珠兒氣得火冒三丈,這回農(nóng)民伯伯可笑開了花。

  秋雨又來到了花園,它聽見花兒的呼喚,它們一邊招手,一邊喊著,哎,我在這兒,你覺得我漂亮嗎?雨珠兒聽到了,將自己灑給花兒們洗澡,一瞬間,仿佛所有的花兒都換上了新裝,精神抖擻,原來枯萎的花兒現(xiàn)在挺直了身子。

  秋雨又來到工地,冰爽的水使工人們涼快極了!工地上也不用澆水了,一陳陳涼風吹過,使他們消除了一切的疲勞。

  秋雨又去了學校、醫(yī)院……給人們帶去了歡呼和吶喊。

  秋天真美啊,秋雨更是妙不可言。

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