金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文1
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入了草地，許多同志得了腸胃病，指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧跟不上隊(duì)伍的我和兩位小同志。炊事班長(zhǎng)快四十歲了，大伙都叫他“老班長(zhǎng)”。
老班長(zhǎng)帶我們走一陣歇一陣，找野菜、挖草根給我們和著青稞面吃。老班長(zhǎng)又釣魚(yú)給我們吃，而從沒(méi)見(jiàn)他吃。有一次，我禁不住問(wèn)：“老班長(zhǎng)，你怎么不吃魚(yú)��？”
他摸了摸嘴，好象回味似的說(shuō)：“吃過(guò)了。我一起鍋就吃，比你還先吃呢�！�
我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著他。走近一看，��！我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就緊皺眉頭硬咽下去。我覺(jué)得好象有萬(wàn)根鋼針扎著喉管，失聲喊起來(lái)：“老班長(zhǎng)，你怎么……”老班長(zhǎng)不讓我說(shuō)給別人聽(tīng)，我提出幫老班長(zhǎng)的忙，可他不答應(yīng)，望著他那嚴(yán)峻的臉，我撲在他懷里哭了。
一天又一天，漸漸接近草地的邊了。這一天，我們的精神都很好，老班長(zhǎng)出去釣魚(yú)后，就沒(méi)回來(lái)。最后我們?cè)谝粋�(gè)水塘里找到他，這時(shí)他已經(jīng)奄奄一息了。我去釣魚(yú)，回來(lái)給老班長(zhǎng)吃，可是，當(dāng)我把魚(yú)湯送到他嘴邊時(shí)，他卻說(shuō)：“小梁，別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”最后眼睛慢慢地閉上。
我們撲在老班長(zhǎng)身上，抽噎著，我把魚(yú)鉤包起來(lái)，想等革命勝利以后，送到革命烈士紀(jì)念館去，讓子子孫孫來(lái)瞻仰它，讓老班長(zhǎng)的品格留芳百世。
金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文2
社會(huì)王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~(yú)鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料，我回到家，寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始上網(wǎng)查閱資料，沒(méi)想到，網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚(yú)鉤》這篇課文的相關(guān)資料還真不少，我保存了幾篇，當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時(shí)，看到了一個(gè)關(guān)于這篇課文的視頻資料，也保存了下來(lái)。我首先讀了一下課文，剛讀了一個(gè)開(kāi)頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會(huì)兒露出了微笑，一會(huì)兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭”時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開(kāi)越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí)，不知不覺(jué)我的眼睛濕潤(rùn)了，我覺(jué)得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德！我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著，真想讓老班長(zhǎng)活下來(lái)，讓他也來(lái)享受享受我們今天幸福、美好的生活！我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才！讓“金色的魚(yú)鉤”在祖國(guó)改革開(kāi)放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目！
金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文3
想必大家都學(xué)過(guò)許許多多感人的文章，在我學(xué)過(guò)最感人的文章里，我認(rèn)為《金色的魚(yú)鉤》最感人。
《金色的魚(yú)鉤》講述的是在紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，過(guò)草地的事。一位老炊事班長(zhǎng)，為了照顧幾個(gè)生病的小戰(zhàn)士，幫助他們走出草地，不惜犧牲自己的生命，也要找到食物帶他們出去。 或許你看了故事梗概覺(jué)得很正常，但是你知道嗎？草地不是那種一碧千里，有許多牛羊的美麗草地，這里的草地像氣球一樣一塊塊的鼓起來(lái)，踩到實(shí)的恭喜你，如果踩到的只是一張草皮，下面是深不可測(cè)的沼澤，如果旁邊沒(méi)人幫助你，你就只能活生生的當(dāng)一個(gè)“人肉路標(biāo)”，草地里的水大多有毒，走在前面的戰(zhàn)士還可以挖一些野菜吃，后面的戰(zhàn)士連能吃的草根都找不到，只能壯烈犧牲。 老班長(zhǎng)找到一個(gè)水塘，就要用針做成的魚(yú)鉤，釣一釣，有沒(méi)有魚(yú)吃。我看到后來(lái)，眼淚在肚子了翻動(dòng)，老班長(zhǎng)找到魚(yú)自己不吃，給兩個(gè)生病的小戰(zhàn)士吃，而他自己只吃草根和魚(yú)骨頭。然而，在奄奄一息之時(shí)，也要把食物給兩個(gè)小戰(zhàn)士吃。 后來(lái)，老班長(zhǎng)犧牲了。
只留下一個(gè)滿是紅銹的魚(yú)鉤，在我看來(lái)魚(yú)鉤雖然長(zhǎng)滿了紅銹，但是它記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡，反映著老班長(zhǎng)舍己為人、堅(jiān)守崗位的崇高精神，所以這個(gè)魚(yú)鉤是閃爍著燦爛的金色的光芒！ 正是這種崇高精神感動(dòng)了我！
金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文4
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的'兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長(zhǎng)�。榱烁锩枰�，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真是慚愧�。�
平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上種上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺(jué)得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來(lái)的不容易，糧食來(lái)的不容易，老班長(zhǎng)吃的能和我們相比嗎？他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺��！
【教師評(píng)語(yǔ)】
小作者能抓住原作中的重點(diǎn)語(yǔ)句談自己的真實(shí)感想，并將自己平時(shí)浪費(fèi)糧食的事例毫不隱瞞的提出來(lái)和文中的主人公相比，自己多浪費(fèi)糧食，使她從中受到了從此珍惜糧食的良好教育。語(yǔ)言簡(jiǎn)練，說(shuō)服力強(qiáng)。
金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文5
同學(xué)們，你們還記得《金色的魚(yú)鉤》這篇課文嗎？我是深深地被這篇課文所感動(dòng)了。故事講的是紅軍長(zhǎng)征時(shí)，一位老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過(guò)草地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們。實(shí)在沒(méi)有吃的了，他就去釣魚(yú)讓?xiě)?zhàn)士們吃，自己卻只吃魚(yú)骨頭。當(dāng)小梁現(xiàn)他的秘密時(shí)，他囑咐小梁一定要保密；當(dāng)病號(hào)們被饑餓和疾病折磨時(shí)，老班長(zhǎng)鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。最后老班長(zhǎng)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良犧牲在草地上。
老班長(zhǎng)----這位普通的紅軍戰(zhàn)士，面對(duì)絕境就是用一個(gè)長(zhǎng)滿紅繡的魚(yú)鉤，維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚(yú)鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)那種舍生忘死、無(wú)私無(wú)畏崇高的思想品德。
老班長(zhǎng)，課文中說(shuō)你犧牲了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神----也就是長(zhǎng)征精神，那種樂(lè)于吃苦，不畏艱難的革命樂(lè)觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義；善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義精神，是我們中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且，這種長(zhǎng)征精神正在一代代地傳承著。
您看，當(dāng)有人遇到天災(zāi)時(shí)，人們會(huì)立刻伸出援助之手；大街上一個(gè)小孩迷了路，會(huì)有人會(huì)送他回家；清潔工人寧可一人臟，也要換來(lái)萬(wàn)家凈的高尚品質(zhì)，送水工每天不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人，他們都在為國(guó)家盡力。他們不正像老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎？他們手里拿著的用具不正像老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤嗎？到處都有你，老班長(zhǎng)。到處都有你的精神，到處都有像你一樣的行動(dòng)。你看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！我們幫助孤寡老人，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，向人們宣傳法律知識(shí)……老班長(zhǎng)，請(qǐng)你放心，我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
魚(yú)鉤里藏著深深的愛(ài)，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心！
金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文6
一只針制的魚(yú)鉤，成為了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人所敬仰的圣物。
難道這小小的魚(yú)鉤有非凡的魔力？為何如此珍貴？不，那是一位老班長(zhǎng)在“鬼門(mén)關(guān)”前為黨最后一件事，也是最崇高的一件事。
在面臨生與死的抉擇時(shí)，你一定會(huì)不惜一切代價(jià)地選擇生存，但你可曾想過(guò)，或許在能夠延續(xù)他人生命之時(shí)，你選擇死亡，比你自己不顧及他人茍且地活著，更有意義！也許你會(huì)覺(jué)得，選擇死亡是個(gè)十分愚蠢的舉動(dòng)，那是因?yàn)槟氵�沒(méi)有真正意義上的明白生存的真諦。
我們活著不僅僅是在為自己活著，也在為同胞、祖國(guó)活著。老班長(zhǎng)難道不想選擇生嗎？不是的，老班長(zhǎng)也想生，也想喝魚(yú)湯，但是，老班長(zhǎng)覺(jué)得，他自己的一條老命可以換得其他三個(gè)戰(zhàn)士的命，值了！這是最偉大的選擇，最殘酷的交易，最感人的“讓”命。
老班長(zhǎng)難道不想睡嗎？為何整日整夜地找吃的？不是的，老班長(zhǎng)也想睡啊，可是，看著三位戰(zhàn)士日漸消瘦，要走出草地還有漫長(zhǎng)的路啊！他只好放棄睡眠，去掀無(wú)數(shù)草皮找一條小蚯蚓，去摸無(wú)數(shù)草根找可吃的野菜。這樣的放棄是崇高的、圣潔的、可敬的！
老班長(zhǎng)難道不想丟下同志們，自己走出草地嗎？不會(huì)的，永遠(yuǎn)不會(huì)的，正是因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)對(duì)黨的信仰，對(duì)黨的服從，使他一直以來(lái)，用生命來(lái)完成黨組織下達(dá)的護(hù)送任務(wù)。老班長(zhǎng)對(duì)黨的熱愛(ài)是不惜一切代價(jià)的，包括他唯一的生命！
老班長(zhǎng)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)真是令人佩服地五體投地啊，讓我們給為了祖國(guó)而失去生命的老班長(zhǎng)敬一個(gè)端端正正的少先隊(duì)隊(duì)禮吧！
金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文7
“為什么世界上的好人都那么早死去呢？”讀完了《金色的魚(yú)鉤》，我情不自禁地說(shuō)出了這句話。隨后，眼淚像斷了線的珠子一樣，不聽(tīng)話地落了下來(lái)。合上書(shū)，老班長(zhǎng)那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn)，栩栩如生�；貞浿鴦偛潘x過(guò)的每一個(gè)字，淚水再一次涌入我的眼簾。
《金色的魚(yú)鉤》這篇文章主要寫(xiě)了：１９３５年秋天，紅軍過(guò)草地時(shí)，好多人得了腸胃病。有三個(gè)病號(hào)實(shí)在趕不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員就派炊事班長(zhǎng)照顧他們走在最后面。老班長(zhǎng)和病號(hào)們艱難地前行著，一天才走２０多里路。可是，不到半個(gè)月，干糧就吃光了。眼看著病號(hào)們一天天消瘦下去。老班長(zhǎng)非常著急。一天，他在水塘邊為病號(hào)洗衣服時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一條魚(yú)。老班長(zhǎng)喜出望外，用縫衣針做成魚(yú)鉤，把魚(yú)釣了上來(lái)。從那時(shí)起，病號(hào)們每天都能吃到魚(yú)湯，而老班長(zhǎng)卻只吃著草根和剩下的魚(yú)骨頭。終于，在馬上要走出草地時(shí)，老班長(zhǎng)因?yàn)閯诶刍璧乖诹顺靥吝叀．?dāng)病號(hào)把費(fèi)盡全力煮成的魚(yú)湯端來(lái)時(shí)，他卻已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)留在了草地上。
我想：今天我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境，不就是千千萬(wàn)萬(wàn)像老班長(zhǎng)這樣的革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血換來(lái)的嗎？如果老班長(zhǎng)還活著，他可以在燈光下看電視，磕瓜子；可以吃完晚飯那把小板凳在樹(shù)下乘風(fēng)涼；可以舒舒服服地做在躺椅上，吃著那些讓人眼花繚亂的山珍海味，可以……可是，他們卻為了祖國(guó)的光明前途，而早早地奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，長(zhǎng)眠在了地下。
作為新時(shí)代的少年，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，努力把握今天的美好時(shí)光，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁，慰籍那些為了祖國(guó)革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂！
金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文8
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個(gè)小同志病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧我們，讓我們走在后面。炊事班長(zhǎng)快四十歲了，因?yàn)槿B數(shù)他歲數(shù)大，對(duì)大家特別親，大伙都叫他“老班長(zhǎng)”。
我們?cè)诼飞习亚囡娉酝炅�，老班長(zhǎng)就給我們做魚(yú)湯，盡管這魚(yú)湯們有放作料，可是我們認(rèn)為沒(méi)有比這魚(yú)湯更鮮美的湯了。端起碗來(lái)就吃個(gè)精光，可是我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老班長(zhǎng)吃魚(yú)。
有一次我問(wèn)了老班長(zhǎng)，可是老班長(zhǎng)卻說(shuō)他吃了，我不相信，就跟著老班長(zhǎng)，一看原來(lái)老班長(zhǎng)吃的是一些草根和魚(yú)骨頭，這一舉動(dòng)，令我大吃一驚，老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我知道他的秘密，還找理由隱瞞，不想讓我告訴別人，并且告訴我找野菜和魚(yú)餌的困難，我被他這一舉動(dòng)所感動(dòng)了，一句話也說(shuō)不出來(lái)，竟撲到在他懷里哭了，一天又一天過(guò)去了，我們的食物越來(lái)越少了，身體也一天比一天差了，我們四人就這樣扶一段，攙一段，終于走到草地邊上了，可是老班長(zhǎng)卻奄奄一息了，他為了給我們找食物，不惜犧牲自己的生命，他那崇高的品質(zhì)感染著我們每一個(gè)人！
我把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤小心的包起來(lái)，放在貼身的衣蔸里，我想等革命勝利以后，一定把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來(lái)瞻仰它。要讓他們知道，在這個(gè)長(zhǎng)滿紅繡的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文9
1935年秋天，紅軍長(zhǎng)征路過(guò)一片草地時(shí)，我和兩位小同志得了腸胃病，指導(dǎo)員安排炊事班班長(zhǎng)照顧我們，因?yàn)樗哪挲g比較大大伙都親切地叫他“老班長(zhǎng)”。老班長(zhǎng)快四十歲了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。
老班長(zhǎng)帶著我們邊走邊歇，煮野菜湯和青稞面給我們吃，我們的青稞面和野菜湯很快就吃完了，老班長(zhǎng)實(shí)在不忍心看著我們這樣一天天的瘦下去，用火把針燒彎了做魚(yú)鉤釣魚(yú)，從那以后，老班長(zhǎng)都是先安頓好我們，再去池塘釣魚(yú)。我們每天都能喝上鮮美的魚(yú)湯，但是我們還是一天一天瘦下去，但總比吃草根要好。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老班長(zhǎng)吃魚(yú)，就問(wèn)他：“老班長(zhǎng)，你怎么不吃�。�"他抹抹嘴，好像回味似的說(shuō)：”吃過(guò)了，我比你們還要吃得早呢�！拔也幌嘈�，等他收拾完了碗筷就悄悄地跟在他后面，呀！我發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)每次都只是吃我們吃剩的魚(yú)湯和魚(yú)骨頭呢，我驚呆了，我勸老班長(zhǎng)自己也要吃魚(yú)，要愛(ài)惜自己，可他說(shuō)，找點(diǎn)吃的不容易，更何況我的眼睛又看不清。我跟老班長(zhǎng)說(shuō)我要幫他一起找的時(shí)候，他嚴(yán)厲的拒絕了我，對(duì)我說(shuō)：”小梁同志，你的任務(wù)是安定另外兩位小同志的情緒其他事，我來(lái)處理。"
第二天，老班長(zhǎng)端來(lái)的魚(yú)湯更少了，我的心情沉重極了，我不忍心吃下這碗魚(yú)湯，遭到了老班長(zhǎng)的批評(píng)，老班長(zhǎng)看見(jiàn)我們吃完了，就特別高興。
漸漸地，我們走到了草地邊上，可老班長(zhǎng)卻昏倒在了水邊，再也沒(méi)有醒來(lái)……老班長(zhǎng)犧牲前，還不肯喝魚(yú)湯。
我把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤小心翼翼的保留了起來(lái)，等革命勝利了我一定要把這個(gè)魚(yú)鉤送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來(lái)瞻仰它。
金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文10
1935年秋天，紅四方軍進(jìn)入草地許多同志得了腸胃病。我們?nèi)藢?shí)在是走不動(dòng)了，指導(dǎo)員就派炊事班長(zhǎng)照顧我們。
炊事班長(zhǎng)快四十歲了，四方倆臉，高顴骨，臉上布滿了皺紋，兩鬢都斑白了。他對(duì)大家特別親切，大伙都叫他“老班長(zhǎng)”。老班長(zhǎng)帶著三個(gè)病號(hào)走一陣歇一陣，到了宿營(yíng)地，他就到出找野菜，挖菜根。老班長(zhǎng)看我們一天一天消瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。有一次，老班長(zhǎng)在水塘邊找到了一條魚(yú)，他把縫衣針彎了個(gè)圈，做成了一個(gè)釣魚(yú)鉤。那天晚上我們?nèi)齻�(gè)人就吃到了新鮮的魚(yú)臺(tái)湯。
從那以，我們?nèi)齻�(gè)傷員總能喝上熱氣騰騰的鮮魚(yú)野菜燙了。我們的體質(zhì)在減弱，可我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)個(gè)老班長(zhǎng)吃一點(diǎn)兒魚(yú)湯。我發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)在嚼著草根和魚(yú)骨頭在哽咽。
這一幕讓我驚呆了！在這時(shí)，老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我。老班長(zhǎng)用低沉的聲音告訴我：“這草地?zé)o邊無(wú)涯，沒(méi)個(gè)盡頭，再熬二十多天才能走出草地。你們可不能有個(gè)三長(zhǎng)兩短，否則我該怎么跟指導(dǎo)員交代呀！”
第二天，老班長(zhǎng)只端來(lái)一點(diǎn)兒魚(yú)湯。我們?nèi)齻�(gè)人怎么也喝不下去，但是老班長(zhǎng)看著我們，我們只好大口大口地喝下去。
我們四個(gè)人挨了一天又一天，終于接近草地邊了，我們的病也重起來(lái)，老班長(zhǎng)瘦得只剩下皮包骨頭了。這一天，我們精神特別好，四處去找吃的了。就在這一天，老班長(zhǎng)終于支撐不住了，倒下了。我們將鮮嫩的魚(yú)湯端到老班長(zhǎng)面前，他怎么也不肯喝。
老班長(zhǎng)為了革命壯烈犧牲了，他留下了唯一的東西——魚(yú)鉤。
金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文11
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入了草地，指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧三個(gè)病號(hào)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)快40歲了，所以我們就叫他老班長(zhǎng)。
我們一天職能走二十來(lái)里路。一袋青裸面不到半個(gè)月就吃完了。有一天，老班長(zhǎng)給我們洗衣服時(shí)看見(jiàn)了一條魚(yú)跳出了水面，他便趕忙跑回營(yíng)地，用針彎了一個(gè)鉤子。這天夜里，我們就吃到香噴噴的魚(yú)了，以后，來(lái)班長(zhǎng)盡可能找宿營(yíng)地就找有水塘的地方，我們每天吃著，可是總不見(jiàn)老班長(zhǎng)吃。有一次，我禁不住問(wèn)他：“老班長(zhǎng)，您怎么不吃魚(yú)呀？”老班長(zhǎng)吞吞吐吐地說(shuō)：“我..我...我吃了，在鍋里的時(shí)候我就撈的吃上了�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了，我很疑惑，就悄悄地跟著他，一看，老班長(zhǎng)在嚼著幾跟草和我們吃剩的幾跟魚(yú)骨頭，他難受級(jí)了，我覺(jué)得有萬(wàn)跟鋼針扎著我的喉管。我輕輕地走過(guò)去，老班長(zhǎng)很警惕，往后一望，看見(jiàn)了我，連忙解釋說(shuō)：“我..我就是看你們沒(méi)吃干凈，怪可惜的，我..�！崩习嚅L(zhǎng)讓我不要告訴別人，可我不能讓老班長(zhǎng)這樣下去，就和他爭(zhēng)辯起來(lái)，但始終沒(méi)能斗過(guò)他，我很傷心。不知怎的，第二天早上的魚(yú)湯特別少，但我和其他同志都覺(jué)得這碗有千斤重，送不到嘴邊。在老班長(zhǎng)的一番安慰后，我大口大口地吃了魚(yú)湯。我的心沉重級(jí)了，好像塞了鉛似的。一天天過(guò)去了，一天，我們終于看到了草原的邊緣，這天上午，我們各自出發(fā)找吃的�？墒堑攘撕镁枚疾灰�(jiàn)老班長(zhǎng)回來(lái)，我們心急如焚，連忙開(kāi)動(dòng)，分頭找。我們?cè)隰~(yú)塘邊找到了他，他已經(jīng)奄奄一息了，可不管我們?cè)趺磁�，最終還是閉上了眼睛。
我們把魚(yú)鉤收好，讓我們的子子孫孫瞻仰他。
金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文12
社會(huì)王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~(yú)鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料，我回到家，寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始上網(wǎng)查閱資料，沒(méi)想到，網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚(yú)鉤》這篇課文的相關(guān)資料還真不少，我保存了幾篇，當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時(shí)，看到了一個(gè)關(guān)于這篇課文的視頻資料，也保存了下來(lái)。
我首先讀了一下課文，剛讀了一個(gè)開(kāi)頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。
隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會(huì)兒露出了微笑，一會(huì)兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭”時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開(kāi)越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí)，不知不覺(jué)我的眼睛濕潤(rùn)了，我覺(jué)得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德！
我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著，真想讓老班長(zhǎng)活下來(lái)，讓他也來(lái)享受享受我們今天幸福、美好的生活！
我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才！
讓“金色的魚(yú)鉤”在祖國(guó)改革開(kāi)放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目！
金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文13
紅四方面軍進(jìn)入草地，我和兩個(gè)小同志生病了，跟不上隊(duì)伍，指導(dǎo)員便讓炊事班班長(zhǎng)照顧我們。
老班長(zhǎng)每天都去找野菜，和著青稞面給我們做飯。青稞面吃完了，野菜草根又根本不夠我們吃，老班長(zhǎng)愁得整夜整夜地合不攏眼。
一天，他在水塘邊幫我們洗衣服，看見(jiàn)一條魚(yú)跳出水面，他趕忙把針燒紅彎成魚(yú)鉤的形狀，然后為我們釣魚(yú)。從那天起，每天他都會(huì)端著魚(yú)湯給我們喝，可我從沒(méi)見(jiàn)他自己喝過(guò)一口魚(yú)湯、吃過(guò)一點(diǎn)魚(yú)肉。老班長(zhǎng)一天天瘦了下去……
有一次，我吃完飯偷偷地跟著他，發(fā)現(xiàn)他在吃著我們吃剩的野菜和魚(yú)骨頭，我驚訝地叫出聲來(lái)。老班長(zhǎng)拉著我給我講道理，我不禁在老班長(zhǎng)懷里痛哭了起來(lái)。
這天，老班長(zhǎng)又去為我們釣魚(yú)，但是過(guò)了很久他也沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)我們出去找到他時(shí)，他已經(jīng)奄奄一息地躺在了水塘邊。雖然我們竭盡全力的照顧他，還自己釣魚(yú)為他煮了魚(yú)湯，但是我們還是沒(méi)有挽回老班長(zhǎng)的生命。
我把已經(jīng)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤收藏了起來(lái)，我覺(jué)得它的表面仿佛閃爍著燦爛的金色的光芒。
金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文14
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個(gè)小同志病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧我們，讓我們走在后面。炊事班長(zhǎng)快
四十歲了，因?yàn)槿B樹(shù)他歲數(shù)大，對(duì)大家特別親，大伙都叫他“老班長(zhǎng)”。
我們?cè)诼飞习亚囡娉酝炅�，老班長(zhǎng)就給我們做魚(yú)湯，盡管這魚(yú)湯們有放作料，可是我們?nèi)螢闆](méi)有比這魚(yú)湯更鮮美的湯了。端起碗來(lái)就吃個(gè)精光，可是我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老班長(zhǎng)吃魚(yú)。
有一次我問(wèn)了老班長(zhǎng)，可是老班長(zhǎng)卻說(shuō)他吃了，我不相信，就跟著老班長(zhǎng)，一看原來(lái)老班長(zhǎng)吃的是一些草根和魚(yú)骨頭，這一舉動(dòng)，另我大吃一驚，老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我知道他的秘密，還找理由隱瞞，不想讓我告訴別人，并且告訴我找野菜和魚(yú)餌的困難，我被他這一舉動(dòng)所感動(dòng)了，一句話也說(shuō)不出來(lái)，竟撲到在他懷里哭了，一天又一天過(guò)去了，我們的食物越來(lái)越少了，身體也一天比一天差了，我們四人就這樣扶一段，攙一段，終于走到草地邊上了，可是老班長(zhǎng)卻奄奄一息了，他為了給我們找食物，不惜犧牲自己的生命，他那崇高的品質(zhì)感染著我們每一個(gè)人！
我把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤小心的包起來(lái)，放在貼身的衣蔸里，我想等革命勝利以后，一定把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來(lái)瞻仰它。要讓他們知道，在這個(gè)長(zhǎng)滿紅繡的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
金色的魚(yú)鉤500字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文15
1935年，紅軍進(jìn)入草地，我和兩個(gè)同志得了腸胃病，跟不上隊(duì)伍，炊事班負(fù)責(zé)照顧我們。
三個(gè)病號(hào)走不快，我們走一陣歇一陣，到了宿營(yíng)地，老班長(zhǎng)和著青稞面和野菜給我們吃，看著我們整天吃野菜一天天瘦下去，老班長(zhǎng)就把縫衣針彎成鉤，給我們釣魚(yú)吃。
每次吃魚(yú)老班長(zhǎng)都說(shuō)他吃過(guò)了，我不信就偷偷跟著他一看，��！老班長(zhǎng)在吃魚(yú)骨頭，“這怎么……能吃……”我正要喊，他支支吾吾“我吃過(guò)了，把魚(yú)骨頭丟了可惜了，所以我就把它吃了�！蔽衣�(tīng)了竟撲倒在他懷里哭了。我知道他是舍不得吃魚(yú)��！
我們挨了一天天，終于要走出草地了，精神一下子好了起來(lái)，一會(huì)挖野菜，一會(huì)拾干草，可老班長(zhǎng)卻還沒(méi)回來(lái)，等我們?cè)谒吝呎业剿麜r(shí)他已經(jīng)昏迷了，我們把魚(yú)湯送到他嘴邊，他不肯喝，頭一句話就說(shuō)：“小梁別浪費(fèi)東西，我……不行了，你們吃了，一定要走出草地，告訴黨我沒(méi)完成好任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好，看你們都瘦的……”老班長(zhǎng)用粗糙的手撫摸著我的頭，突然手垂了下去……我們喊著老班長(zhǎng)，他慢慢的閉上了眼睛。
我們撲在老班長(zhǎng)身上，抽噎了很久，擦干眼淚，把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤小心的包起來(lái)，等革命勝利了，我要把它送到革命烈士紀(jì)念館，讓我們的后代都來(lái)瞻仰它——這個(gè)長(zhǎng)滿紅繡的魚(yú)鉤。它永遠(yuǎn)閃爍著燦爛金色的光芒！
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