五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步1
有一天,小美和小軍走在放學(xué)回家的路上。突然,小軍看見一個(gè)人騎著自行車,一手拿著喝完的礦泉水瓶,騎到垃圾桶前,隨手扔在了垃圾桶旁邊的地上。小軍和小美連忙跑過(guò)去,“呀!這里怎么又臟又亂啊!”只見垃圾桶旁的地上堆滿了各式垃圾,有爛蘋果、香蕉皮、廢紙、礦泉水瓶等,許多蒼蠅、蚊子在桶旁飛來(lái)飛去,老遠(yuǎn)就聞到一股垃圾腐爛的臭味。
小美連忙捂著鼻子說(shuō):“我們來(lái)把這里收拾一下吧!”小軍并沒(méi)有回答,而是翻起來(lái)了書包來(lái),“你來(lái)不來(lái)幫忙的?算了,你不來(lái)我自己撿。”小美責(zé)怪道。小軍從書包里拿了一張紙和筆,趴在地上畫起了畫來(lái)。
小美花了好長(zhǎng)時(shí)間清理,終于把垃圾撿回了桶里,趴在地上的小軍也站了起來(lái),“嗯,真好!毙≤娮匝宰哉Z(yǔ)道,他把寫好的字往垃圾桶外最顯眼的地方一貼,原來(lái)紙上寫的是“文明——只差一步”!把!真好,我還以為你在那畫起畫來(lái)了呢!哈哈!這樣別人看到以后就不會(huì)隨地亂扔垃圾了。”小美給小軍豎起來(lái)大拇指。
是呀,文明只差一步!如果每個(gè)人都能自覺做到扔垃圾時(shí)扔進(jìn)桶內(nèi),就不會(huì)有這么臟亂的環(huán)境了;如果每個(gè)人都能做到做文明人,說(shuō)文明話,做文明事,就不會(huì)有這么多人吵架鬧事了……我們小學(xué)生應(yīng)該從小學(xué)做“文明人”,努力使自己成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步2
星期六,風(fēng)和日麗,正是游玩的好天氣。
有兩個(gè)小朋友——文文、明明。他們兩個(gè)就在星期六一起去公園旅游。走著走著,遇到了一個(gè)垃圾桶,那個(gè)垃圾桶的里面只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,十分干凈。但是,外面卻有很多垃圾!笆钦l(shuí)把垃圾丟在外面的?”文文既驚訝又生氣!斑能有誰(shuí)?不就是那些游客們嗎?他們呀,也不是故意的,只是懶,不愿意多走一步,沒(méi)把垃圾完全地扔進(jìn)去。所以,就有這么多的垃圾在垃圾桶外面了!”明明面無(wú)表情地說(shuō),指著一個(gè)離另一個(gè)垃圾桶較遠(yuǎn)的游客,那個(gè)游客離垃圾桶較遠(yuǎn),還是把垃圾扔過(guò)去,無(wú)奈垃圾桶太遠(yuǎn),垃圾沒(méi)有扔到垃圾桶里,那些垃圾在垃圾桶的外面。也許是明明受不了那些在垃圾桶外面的垃圾,就想離開這里。剛想動(dòng)起腳來(lái),后面卻傳來(lái)了文文的聲音:“哼!明明,虧你還是個(gè)少先隊(duì)員,一見到垃圾就想躲避!”明明聽了,慚愧地低下了頭!耙悄阏娴臎](méi)有事情做,就跟我一起把這些垃圾放回垃圾桶吧!”文文說(shuō)。
過(guò)了好一會(huì)兒,文文和明明終于把垃圾清理干凈了。明明想:“我們把這些垃圾清理干凈了,以后肯定還會(huì)有垃圾的!怎么辦呢?有了!我可以寫一句標(biāo)語(yǔ)粘在垃圾桶上!”明明從背包中拿出紙和筆,寫出了一句“文明——只差一步!泵髅饔謴谋嘲心贸隽穗p面膠,把這張紙粘在了垃圾桶上。文文看到了明明這樣做,對(duì)他豎起了大拇指。
文明是一道美麗的風(fēng)景。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步3
放學(xué)的時(shí)間到了,小明和小麗正走在回家的路上。忽然,他們看見路中央有一個(gè)很大的垃圾桶。桶旁邊還有一堆垃圾,垃圾上還有幾只蒼蠅在飛來(lái)飛去。
小麗指著那一堆垃圾,說(shuō):“小明,我們把這些垃圾撿進(jìn)垃圾桶里吧。”小明說(shuō):“如果只是把垃圾撿進(jìn)垃圾桶,明天肯定還會(huì)有人把垃圾丟到外面。這樣吧,我來(lái)寫一個(gè)標(biāo)語(yǔ),提醒人們把垃圾丟進(jìn)桶里!毙←愓f(shuō):“好啊!”小明便從他的書包里拿出一支筆和一張白紙,在上面寫了幾行大字。他趴在地上,寫得可認(rèn)真了!
小麗把垃圾放回垃圾桶后,垃圾桶周圍立刻變得既干凈又整潔。她整理好后,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)小明:“你的宣傳標(biāo)語(yǔ)寫好了嗎?”小明說(shuō):“已經(jīng)寫好了,讓我們把這張紙貼在垃圾桶上吧!”隨后,小明又從書包里拿出一瓶膠水,把紙貼在了垃圾桶上。小麗一看,只見紙上寫著幾個(gè)醒目的大字:“文明——只差一步”。小麗看完后,連聲說(shuō)好,還為小明豎起了大拇指,小明也笑了。
這幅漫畫讓我懂得了一個(gè)道理,文明只差一步。比如,有些人吃完?yáng)|西,會(huì)往樓下扔。如果他們多走幾步,丟到自家的垃圾桶里,就是一個(gè)文明人了。所以,我們應(yīng)該把手上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶里,籃球要放在在球架上,水龍頭順手關(guān)掉,要做一個(gè)文明人。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步4
文明,相信大家都不陌生,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一組漫畫,它告訴我們,文明——只差一步。
一天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,小紅和小華一起走在一條風(fēng)光秀麗的小徑上。一陣陣微風(fēng)從他們的身旁拂過(guò),愜意極了。
走著走著,他們聞到了一股惡臭味,就隨著味道走了過(guò)去,忽然,他們看到了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶的外面堆滿了垃圾,連垃圾桶四周的小草都被染成了枯黃色;而垃圾桶的里面幾乎是干干凈凈。在垃圾桶的上方,掛著一個(gè)搖搖欲墜,不知是進(jìn)還是出的香蕉皮。一群蚊子在垃圾桶的上方飛來(lái)飛去,把這里當(dāng)作它們的“KTV”。
小紅實(shí)在看不下去了,就對(duì)小華提議說(shuō):“我們分工合作,把這里打掃干凈吧!”說(shuō)著,她就開始把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿進(jìn)垃圾桶。天上的蚊子仍然歡樂(lè)地飛著,好像在說(shuō):“你們就被想把這里打掃干凈了!
小華也不示弱,他靈機(jī)一動(dòng),利索地從書包里掏出了紙和鉛筆,在紙上寫上幾個(gè)十分顯眼的大字:文明——只差一步。
一分鐘,兩分鐘,五分鐘……地上的垃圾越變?cè)缴,而小小紅頭上的汗水卻越變?cè)蕉。終于,垃圾被撿完了。
小紅抬起頭,看見了小華貼的標(biāo)語(yǔ),豎起大拇指,對(duì)小華說(shuō):“你真棒!”
從此以后,再也沒(méi)有人在這里亂丟垃圾了,草又綠了,花又開了,風(fēng)景又美了一番。在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們是否也亂丟過(guò)垃圾呢?趕快改正吧!前進(jìn)一小步,文明一大步。如果每一個(gè)人都文明一小步,那社會(huì)就會(huì)文明一大步!讓我們創(chuàng)造出更美好的世界吧!
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步5
離公園不遠(yuǎn),有一個(gè)精致的垃圾桶。人們都喜歡把垃圾丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,垃圾桶旁邊有一堆黑黑的東西。李明和林麗走過(guò)去。原來(lái)是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群蒼蠅圍著那堆垃圾轉(zhuǎn),準(zhǔn)備吃一頓大餐。李明和林麗的嘴立刻彎成了一座橋。
他們想:是誰(shuí)干的啊?多么有損路旁的形象啊!這對(duì)環(huán)境也不好!那個(gè)人真沒(méi)良心!
林麗思考了一下,就對(duì)李明說(shuō):“李明,你寫一張條兒貼在垃圾桶上吧。我負(fù)責(zé)把這些垃圾扔到垃圾桶里去,好嗎?”李明好不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完這些,李明便從書包拿出一張紙和一支筆,就趴在地上開始寫。而林麗呢,當(dāng)然也就用他那玉一樣珍貴的小手將垃圾帶到他們的“家”垃圾桶!
十分鐘后,一切都變得美好了。垃圾桶旁邊不再有垃圾。垃圾桶上也貼著一張紙條兒。上面寫著:文明只差一步!李明和林麗走遠(yuǎn)了。垃圾桶身上發(fā)出一種微弱的響聲。是在向他們表示感謝嗎?我想肯定是的!
是!文明只差一步!我們生活中也有許多這樣的例子。我們只要多留心,就會(huì)使大自然更綠更美了!
大自然需要我們來(lái)維護(hù)!來(lái)吧!朋友們!
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步6
一幅好的漫畫總能讓我們深思,讓我們獲得啟示;雖然這組漫畫極其普通,但卻耐人尋味!
漫畫的主人公是小紅和小明。他們?cè)诜艑W(xué)回家的路上,看見了一個(gè)垃圾桶,桶內(nèi)空空如也,桶外卻堆積如山,還散發(fā)出一陣陣惡臭味。小紅見后,便馬上提議道:我們把垃圾撿回垃圾桶里吧!說(shuō)干就干,小紅急忙彎下腰,把垃圾一個(gè)個(gè)撿回桶內(nèi)。小明卻在旁邊,撓了撓腦袋,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),便對(duì)小紅說(shuō)道:雖然現(xiàn)在我們把垃圾撿干凈了,可是以后還會(huì)有人丟的!那怎么辦呀?小紅急切地問(wèn)道。看我的吧!小明說(shuō)完,便從書包里拿出一張白紙和一支筆,然后趴在地上,寫了起來(lái)。過(guò)了好一陣子,小紅才把地上的垃圾撿干凈。接著,小明便把那張紙貼在垃圾桶上,原來(lái),他工工整整寫了六個(gè)大字:文明——只差一步。小紅看后,便向他豎起了大拇指,他們倆你看看我,我看看你,開心地笑了。
是啊,其實(shí)只要人們多走一步,就能把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地丟進(jìn)垃圾桶里。大家可能都認(rèn)為這一步很小,可是為什么就那么多人邁不出這一小步呢?也許大家認(rèn)為這不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事而已?墒聦(shí)上,這不但會(huì)影響環(huán)境的美觀,由此還會(huì)引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,病毒四處傳播······到了最后,受害的還是我們自己呀!
其實(shí),講文明并不難,有時(shí)只需要小小的一步。讓我們走好這一步文明吧!
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步7
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”莞城英文實(shí)驗(yàn)小學(xué)放學(xué)了,棉花糖和軟小糖結(jié)伴回家,他們不打雨傘也不穿水鞋,因?yàn)榻裉觳幌掠辏?yáng)光明媚,正是好天氣。
軟小唐和棉花糖走著走著,看見一個(gè)大垃圾桶,周圍全是垃圾,上面還有幾個(gè)蒼蠅在飛來(lái)飛去,臭極了。棉花糖把手捂在鼻子上,說(shuō):“誰(shuí)那么沒(méi)有公德心,把垃圾隨便亂扔。”
“是呀,這是太可惡了。”軟小糖也附和道。
棉花糖又說(shuō):“我們一起把垃圾撿起來(lái)吧。”
“好呀”軟小糖歡快地答應(yīng)了。
忽然,軟小糖的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),似乎想到了一個(gè)好辦法,他對(duì)棉花糖說(shuō):“你去撿垃圾,我來(lái)寫文明語(yǔ),雖然你今天撿了,可是明天呢,后天呢,你總不能每天都撿呀,所以,我們用文明語(yǔ)來(lái)提醒大家吧!闭f(shuō)完軟小糖便從書包里拿出紙和筆,一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的寫了六個(gè)大字:文明一一只差一步。
棉花糖在軟小糖寫大字時(shí),用手把垃圾桶周圍的垃圾撿了起來(lái),收拾完后,棉花糖的手變得又臟又臭,可她不在乎,拍了拍手就和軟小糖一起把大字貼垃圾桶身上,便走了。人雖然走了可那美好的品質(zhì)仍在垃圾桶身上。
看完這篇漫畫,讓我想起了我們學(xué)校衛(wèi)生間里,沒(méi)關(guān)的水龍頭,這個(gè)開水龍頭的人只需要一步,就可以節(jié)約很多水了;只要在水池里甩一下手,水就不會(huì)滿地都是了?只需要那么小小的一步,就可以做個(gè)文明人!
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步8
有一天下午放學(xué)后,我和姐姐背著書包回家。走著走著,一陣令人作嘔的臭味使我們不約而同地用手捂住了鼻子。我們往路邊一看,原來(lái)是路邊的垃圾桶外面的一些垃圾腐敗后散發(fā)出了難聞的惡臭。
我們向垃圾桶走去。姐姐對(duì)我說(shuō):“我把這里的垃圾清理干凈,你快想想怎樣才能讓人們不再把垃圾扔到外面。”這時(shí),我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),突然,一個(gè)好主意從我的大腦中顯現(xiàn)出來(lái)。我趁熱打鐵,連忙從書包里拿出美術(shù)課上剛用過(guò)的水彩筆和一張干凈的白紙,趴在地上認(rèn)真地寫起來(lái)。我要寫一句警示標(biāo)語(yǔ)“文明只差一步”。我這邊一筆一劃地寫著,姐姐那邊用手一捧一捧地把垃圾運(yùn)進(jìn)垃圾桶。經(jīng)過(guò)我們的努力,各自的任務(wù)很快完成了。
這時(shí),地上一點(diǎn)瓜皮紙屑都沒(méi)有了。姐姐接過(guò)我寫的警示標(biāo)語(yǔ),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,你寫的真不錯(cuò)!”于是,我們一起把這張“文明只差一步”的警示標(biāo)語(yǔ)端端正正地貼在垃圾桶上。
第二天,我們放學(xué)的時(shí)候,又經(jīng)過(guò)昨天那個(gè)垃圾桶。我們沒(méi)有聞到令人掩鼻的臭味,再看看垃圾桶周圍依然干干凈凈。我和姐姐臉上都露出了笑容。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們的努力,人們又向文明邁近了一步。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步9
小紅和小剛是好朋友,又是街坊。晚上,他們都在散步,聊天,一起回家。小紅是班里的衛(wèi)生委員,小剛便是班里的“搗鬼大王”別看他日常平凡笨手笨腳,他也有善解人意的時(shí)間。
他們的家是遠(yuǎn)離學(xué)校,必須通過(guò)一個(gè)公園每天都去。
有一天,小紅和小剛經(jīng)由公園,看到一些渣滓在垃圾桶中間:沒(méi)用的紙盒、紙屑、香蕉皮……
“啊!這是誰(shuí)在亂扔垃圾?太不衛(wèi)生了。小紅憤怒地說(shuō)!拔覀冞得清理一下,哈!”
”“不!小剛環(huán)顧四周。
隨后,小紅手扔在垃圾桶里的垃圾。
小紅,并說(shuō):“好吧,讓我們回家,我的工作還沒(méi)完成呢!”
”“等等!小剛急忙說(shuō)。垃圾不見了,但它們呢?”
“是。≡趺戳?看來(lái),我們必須考慮靈丹妙藥!”小紅傷腦筋地說(shuō)。
小剛抓了抓腦袋,眼睛亮了起來(lái),說(shuō):“啊!我知道該怎么做!
他從書包里拿出一張大白紙,一支大黑筆和一卷膠帶。用一支黑色的大筆在紙上寫上“文明——僅一步之遙”,便貼到了垃圾桶上。
小剛一口氣,說(shuō):“好吧!這下可以回家了,我們走吧!
從那以后,這里就沒(méi)有垃圾了。
生存中也有許多如許的事例,有些行動(dòng)離野蠻每每只差一步,假如我們每個(gè)人像小紅和小剛這樣,我們的家園就會(huì)非常美麗。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步10
生活中,往往一步之遙就可以使環(huán)境更美一點(diǎn),更賞心悅目一點(diǎn)。但那么多人不愿踏出這一步。
今天,我看到了一幅漫畫,畫中兩個(gè)小學(xué)生看到了許多垃圾。在垃圾桶旁,一個(gè)小孩兒把垃圾撿起;但另一個(gè)孩子覺得,這只是表面。于是他從根本解決,寫了一個(gè)公示牌:“文明只差一步”。
記得那一天,我和媽媽一起去買奶茶喝,我注意到媽媽沒(méi)戴頭盔,我急忙提醒她:“媽,你沒(méi)戴頭盔。”沒(méi)曾想她輕描淡寫地說(shuō):“這有啥?沒(méi)事兒!蔽抑缓弥棺。
可到了路上,我還是忍不住問(wèn)道:“真沒(méi)事兒?”“沒(méi)事兒!彼荒蜔┑卣f(shuō)道。這時(shí),細(xì)心的交警發(fā)現(xiàn)了,“熱心”地朝媽媽招了招手,說(shuō):“那位漂亮的媽媽,過(guò)來(lái)一下!”媽媽立刻被“漂亮”收買了,喜滋滋地過(guò)去了,想聽表?yè)P(yáng)!耙黝^盔呀!這樣會(huì)更安全!苯痪醚韵鄤竦,媽媽銳氣減了一大半,“默默”地接受。然后,交警開了一張罰單,媽媽默默無(wú)聞地接受,接著趕快灰溜溜地走了。我大笑起來(lái),說(shuō):“不聽小孩兒言,吃虧在眼前!彼琢宋乙谎......
有時(shí),只要撿起一個(gè)垃圾那樣小舉動(dòng),就可以使我們城市美化一分。只要戴上頭盔,就可以使生命多一份安全,多一份保障。只要弄個(gè)標(biāo)語(yǔ),方可引起共鳴,讓我們有公德心。邁出那一步,不做一個(gè)“缺德”人!
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步11
兩個(gè)小學(xué)生正有說(shuō)有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小男孩說(shuō):“這是誰(shuí)干的壞事,真不講公德!薄拔襾(lái)把這些垃圾收拾起來(lái),你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。”
于是小女孩動(dòng)手收拾起來(lái),小男孩在一邊不時(shí)地?fù)蠐夏X袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了六個(gè)大字:“文明---只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了,向他豎起了大拇指。
這組漫畫通過(guò)生活中一件十分平凡的小事,譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明,不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。
記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)它,愛護(hù)它。當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時(shí),你想過(guò)沒(méi)有,假如一個(gè)星期后你路過(guò)這里時(shí),聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣,看著天空中到處飛舞的蒼蠅。但你想過(guò)嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過(guò)垃圾嗎?
如果每個(gè)人都能像漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心,我們生活的環(huán)境將會(huì)更加美好。當(dāng)你為了輕松而想少走一步時(shí),請(qǐng)你一定要記住,你將成為人們?cè)诳谥袝r(shí)常譴責(zé)的那個(gè)“缺德”的人。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步12
有一天下午放學(xué),小明和小紅兩人手拉手準(zhǔn)備一起回家。在一個(gè)十字路口,他們聞到了一陣十分惡心的臭味,扭頭一看,原來(lái)在大樹的斜對(duì)面有一個(gè)黑黑的垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而外面則堆滿了果皮、紙屑、易拉罐兒等,蒼蠅在上面歡快地唱歌跳舞。
于是,小紅用手指了指這些垃圾,對(duì)小明說(shuō):“小明你看,這是什么人將垃圾扔在外面的?我們快來(lái)收拾一下吧!”小明用手捂住鼻子對(duì)小紅說(shuō):“可是……可是這也太臟了吧,我們還是算了收拾吧!”小紅拍著小明的肩膀說(shuō):“小明,老師不是告訴過(guò)我們嗎,在路上看到垃圾一定要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。”小明無(wú)話可言了。
小紅彎下腰,先將易拉罐扔進(jìn)垃圾桶里,當(dāng)垃圾已經(jīng)被撿得差不多時(shí),小明還在那里傻傻地站著。小紅扭頭問(wèn)小明:“你在那兒站著干什么呀,還不快過(guò)來(lái)幫忙!”小明說(shuō):“你這么撿,今天撿了明天還會(huì)有的,我得想個(gè)辦法!
隨后他眼珠一轉(zhuǎn),放下書包拿出了一張白紙和一支筆,趴在地上寫著什么,小紅撿完垃圾看到小明趴在地上就問(wèn):“你趴在那里寫什么呢?”小明遮遮掩掩地說(shuō):“你一會(huì)兒就知道了。”當(dāng)小明寫完后,找到膠水把紙粘貼在了垃圾桶側(cè)面。小紅看了一眼,本以為他在搗亂,可仔細(xì)一看,原來(lái)上面寫著“文明只差一步”這幾個(gè)字,看完了小紅為小明豎起了大拇指,小明摸著腦袋笑了笑。
其實(shí)文明離我們只有一步遠(yuǎn),只要我們向前邁一小步,世界就會(huì)向前邁一大步。只要我們向城市奉獻(xiàn)一份努力,城市就會(huì)更加美好。
指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步13
在一個(gè)炎熱的下午,小紅和小明走在大街上有說(shuō)有笑地交談著他們?cè)趯W(xué)校發(fā)生的.趣事。突然在一個(gè)公園拐角處看到了一個(gè)垃圾桶,他們倆頓時(shí)拉下臉來(lái)。
小紅心想,“天吶,這里怎么會(huì)有這么多的垃圾呀,還引來(lái)了一群狂飛的蚊蟲,真是看不下去,不行,我得把垃圾桶收拾干凈,不能讓這些垃圾毀掉了整個(gè)城市的風(fēng)貌!”站在一旁的小明也犯了嘀咕“現(xiàn)在的人也太不講究衛(wèi)生了吧,居然不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶?”
小紅和小明見狀便一起奔向了垃圾桶,桶里是幾乎沒(méi)有垃圾的,桶外的垃圾們反而倒是挺張狂的,有一根根的香蕉皮、有一張張的廢報(bào)紙、還有一袋袋的往地上流開了去的刺鼻的液體,再加上狂吠的蚊蟲,這場(chǎng)面,真是不堪入目。
小紅和小明彎著腰認(rèn)認(rèn)真真地用手把垃圾撿起來(lái)小心翼翼地放進(jìn)垃圾桶。不一會(huì)兒功夫,小明和小紅便把垃圾收拾完了。可是小紅心里總覺得還差點(diǎn)什么?她對(duì)著小明說(shuō):“垃圾撿完了,可是人們還是會(huì)繼續(xù)把不文明的行為表現(xiàn)出來(lái)?“
“我們還可以貼一張?zhí)崾九啤,小明撓著頭回應(yīng)著小紅的問(wèn)題。說(shuō)著,他倆就各自拿出水彩筆和紙,埋著頭開始創(chuàng)作起來(lái),不到10分鐘時(shí)間“文明——只差一步”的標(biāo)語(yǔ)便出現(xiàn)在了垃圾桶上,那標(biāo)語(yǔ)是使用紅顏色的彩筆寫的,又醒目又熱情。小紅和小明看看標(biāo)語(yǔ),看看對(duì)方,都情不自禁“呵呵”起來(lái)了。有了標(biāo)語(yǔ),這樣人們就會(huì)多一份自覺,不僅可以減少環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,而且會(huì)還給城市,還給我們自己一片靚麗的風(fēng)貌。
朋友們,讓我們從身邊做起,從小事做起,共建我們的美好家園!
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步14
一個(gè)星期天,小明和小紅在小區(qū)散步。到了一個(gè)垃圾箱,結(jié)果看見垃圾箱面前的一座垃圾山映入他們的眼簾。小紅驚嘆了:這些大人們也太懶了吧!我們把垃圾撿起來(lái)吧."小明說(shuō)。但小紅有了一些疑問(wèn):"如果我們辛辛苦苦地?fù)炝,但大人們還是不往垃圾箱里扔。我們不就白接了嗎.""對(duì)呀!我怎么沒(méi)有想到呢?我們也可以學(xué)大人的樣子做一個(gè)廣告牌呀!小明說(shuō)。
于是,小明負(fù)責(zé)寫廣告牌,而小紅撿垃圾。干完后,小紅把小明寫的廣告牌拿來(lái)念:文明——只差一步。小紅夸贊小明:你寫的廣告牌真不錯(cuò)!這樣既沒(méi)白接垃圾也提醒人們把垃圾投進(jìn)垃圾箱里,真是一舉兩得呀!后來(lái),這件事讓媒體知道了。于是就報(bào)道了這件事,甚至連校長(zhǎng)也不禁贊嘆:小明和小紅真是兩個(gè)好孩子呀!我要給他們發(fā)好孩子獎(jiǎng)。
最后,在星期一校長(zhǎng)給小紅和小明頒發(fā)了"好孩子獎(jiǎng)。校長(zhǎng)親切地說(shuō):我們要學(xué)習(xí)小明和小紅的這種精神品質(zhì),我們?cè)俅螢樗麄儽硎咀YR!師生們一起以鼓掌的形式為他們表示祝賀。
想到這兒,你們一定得到什么啟示了吧。我來(lái)告訴你們吧:"文明——只差一步。我們要養(yǎng)成良好的品質(zhì),不能存有僥幸心理。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:文明只差一步15
小男孩和小女孩剛放學(xué),他們走在回家的路上。
他們?cè)诼飞献咧咧,看到了一個(gè)綠色的大垃圾桶旁邊全是垃圾,于是他們停了下來(lái),小女孩用手指著垃圾,皺起眉頭說(shuō):“這是誰(shuí)扔的垃圾?怎么能扔到垃圾桶旁邊卻不扔進(jìn)垃圾桶里面呢?”小女孩一邊說(shuō)著,一邊彎下腰準(zhǔn)備撿垃圾,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,就在這時(shí),她發(fā)現(xiàn)小男孩站在原地一動(dòng)不動(dòng),于是她把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,對(duì)小男孩說(shuō):“你怎么不過(guò)來(lái)幫我撿垃圾?”
小男孩站在原地,撓了撓腦袋,正在思考一個(gè)問(wèn)題:“如果我們把垃圾扔到垃圾桶里面的話,以后就沒(méi)人會(huì)把垃圾扔到垃圾桶邊了嗎?當(dāng)然不是,所以我必須得想個(gè)辦法,讓今后人們?cè)僖膊粊y扔垃圾!”小男孩想著想著,終于,他想到了一個(gè)好辦法。
小男孩從書包里拿出紙和筆,把紙鋪平,趴在地上,左手按著紙,右手拿著筆寫上了六個(gè)大字:“文明只差一步”。這時(shí)小女孩也已經(jīng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里了,拍了拍手上的灰塵。
小男孩大步流星的走到垃圾桶旁邊,給小女孩看了看寫在紙上的字。小女孩看完以后說(shuō):“原來(lái)我在扔垃圾的時(shí)候,你在寫這個(gè)東西!”小女孩一邊說(shuō)著,一邊豎起了大拇指。小男孩把紙貼了上去,和小女孩一起興高采烈的回家去了。
是。∥拿髦徊钜徊,多走一步就文明,少走一步就不文明,我們要做一個(gè)講文明的好孩子。
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