- 學(xué)校里的新鮮事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
學(xué)校的新鮮事作文(精選56篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的學(xué)校的新鮮事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校的新鮮事作文 1
今年暑假,我們學(xué)校進(jìn)行了一次大改造,被改頭換面的校園真是煥然一新、青春靚麗啊!
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的事腳下新鋪文化磚,上面雕刻著各類文化知識(shí)。在雕塑廣場(chǎng)正中間的空地上,新鋪了一大塊灰色的文化磚,上面雕刻著絲綢之路的地圖,標(biāo)注了絲綢之路經(jīng)過(guò)的地點(diǎn),使我了解到了絲綢之路的起點(diǎn)在我們居住的西安。品讀著這幅圖,我似乎看到了浩瀚的`沙漠、炎炎的烈日、載著絲綢跋涉的商隊(duì),聽(tīng)到了悠遠(yuǎn)的駝鈴聲……
再看看旁邊,有許多古詩(shī)文、名言警句赫然入眼,“棄而舍之,朽木不折,契而不舍,金石可鏤......”我默默地讀著、思考著。這時(shí),幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)落在旁邊的文化磚上,嘰嘰喳喳地跳來(lái)跳去,它們似乎也陶醉在美麗的詩(shī)文中,或者是在議論我們學(xué)校的新面貌。我徘徊在這些文化磚之間,就像遨游在小小的知識(shí)的海洋。
我們學(xué)校的工程師真有創(chuàng)意,經(jīng)過(guò)這樣一改造,我們的學(xué)校文化氛圍更濃厚了,課間活動(dòng)更有趣了。這可真是我們校園的一件新鮮事啊!
學(xué)校的新鮮事作文 2
經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假,我第一天來(lái)到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)校園里發(fā)生了一件新鮮事――學(xué)校門口的地磚變成了嶄新的文化磚。
學(xué)校以前的地磚,有的高低不平,很容易把人摔倒;有的四分五裂,很容易把人劃傷;還有的磚塊失蹤了,下雨天很容易讓人踩進(jìn)水坑里。而現(xiàn)在我們換成了新的文化磚,同學(xué)們?cè)僖膊挥脫?dān)心路的問(wèn)題了。
走進(jìn)校園的大門,一塊塊文化磚就會(huì)映入你的眼簾,那是古代絲綢之路。它起源于中國(guó)古代的長(zhǎng)安,也就是現(xiàn)在的'西安。它是連接亞洲、非洲和歐洲的古代商業(yè)貿(mào)易路線。想起唐代的長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)世界上最繁榮富強(qiáng)的城市,我的自豪感就會(huì)油然而生。
大磚的左右兩邊各有4塊磚,它們畫(huà)的是古代的長(zhǎng)安八景,分別是華岳仙掌、驪山晚照、灞柳風(fēng)雪…。上面雕刻的風(fēng)景出神入化,人物栩栩如生,讓我情不自禁地流連忘返。
這些文化磚把歷史融入到同學(xué)們的生活中,讓同學(xué)們每天經(jīng)過(guò)校門口的時(shí)候,可以學(xué)到豐富的文化知識(shí),你說(shuō)新鮮不新鮮?
學(xué)校的新鮮事作文 3
最近,我們的校園里可出了件新鮮事兒。你想知道嗎?如果想知道,那就隨我來(lái)吧。
開(kāi)學(xué)時(shí),我們班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。他叫蘇晉杰,不過(guò),他和班上的另一個(gè)蘇晉杰重名了。沒(méi)辦法,姜老師只好把兩位都叫到了辦公室,分別給他們每人取了一個(gè)外號(hào),一個(gè)叫“大蘇”,一個(gè)叫“小蘇”。大蘇是班里原來(lái)的那個(gè)蘇晉杰,小蘇是剛轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)新蘇晉杰。
有一次,大蘇找小蘇去玩。大蘇對(duì)小蘇說(shuō):“我倆出去玩吧!薄昂冒!毙√K摸了摸自己的胸口,答應(yīng)了,他們就出教室了?墒牵瑒傋叩介T口,小蘇突然倒在了地上,神色緊張地說(shuō):“我的胸口好疼!”說(shuō)完,就開(kāi)始齜牙咧嘴起來(lái)。大蘇見(jiàn)狀趕緊把小蘇從地上扶起來(lái)。我當(dāng)時(shí)正好看見(jiàn)了這一幕,趕忙也過(guò)去幫忙和大蘇一起將小蘇送到了學(xué)校的保健室去了。保健老師邊給小蘇檢查邊問(wèn):“他難道有心臟病嗎?”“沒(méi)有,他的`體檢結(jié)果都是非常好的。”我告訴保健老師。“那馬上把他送到醫(yī)院去!北=±蠋熣f(shuō)著,撥打了120急救電話。
不久,救護(hù)車來(lái)了,醫(yī)護(hù)人員剛想把小蘇放到擔(dān)架上抬上車,小蘇突然醒了過(guò)來(lái),苦笑著說(shuō):“我沒(méi)有病,只是頭腦有些疼而已,哦,也許是昨夜沒(méi)有睡好!
第二天,小蘇精神飽滿地又來(lái)上學(xué)了,見(jiàn)到我和大蘇便說(shuō):“謝謝你們這么照顧我!”“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”我和大蘇開(kāi)心地笑了。
校園里的新鮮事每天都在發(fā)生,如果你想了解更多的新鮮事,請(qǐng)多多關(guān)注我們學(xué)校吧。
學(xué)校的新鮮事作文 4
前不久,學(xué)校里發(fā)生了一件新鮮事,給我們平淡無(wú)奇的生活增添了一抹色彩。
新學(xué)期伊始,我們就注意到課程表上不同尋常的地方——周三和周四的最后兩節(jié)課沒(méi)有標(biāo)注科目,這讓我們產(chǎn)生了疑問(wèn)。
不久,這個(gè)謎團(tuán)就被揭開(kāi)了。一天下午,老師通知我們周三和周四最后兩節(jié)課是興趣小組的活動(dòng)時(shí)間,并告訴我們下周將會(huì)舉行興趣小組介紹會(huì)。這消息一公布,全班都沸騰了。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),這真的是很有吸引力、很新鮮的活動(dòng)。
介紹會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們都滿懷期待。接下來(lái),各小組負(fù)責(zé)老師介紹了課程內(nèi)容。豐富多彩的課程設(shè)置,讓我難以抉擇。我和同學(xué)們眉飛色舞地討論著課程,告訴他們我糾結(jié)的心理。而他們也和我有著相同的困惑。是啊,面對(duì)這么多新鮮而有趣的活動(dòng),誰(shuí)會(huì)愿意放棄任何一個(gè)課程呢?
到了報(bào)名處,這里已是人山人海,熱鬧非凡,同學(xué)們激動(dòng)的心情溢于言表。看著每個(gè)興趣小組報(bào)名處涌動(dòng)的人潮,本來(lái)決定報(bào)物理小組的我又猶豫了。每個(gè)小組都那么有趣,真的很難取舍啊。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)比每一個(gè)科目。“走,一起去報(bào)物理!”耳邊傳來(lái)熟悉的聲音,原來(lái)是我的.好朋友。有了她的這句話,我終于下定決心,在物理小組的報(bào)名處寫(xiě)下了我的名字。報(bào)完名后的心情很愉悅,很期待,當(dāng)然也有幾分遺憾,因?yàn)槊總(gè)人只能參加一個(gè)興趣小組。
興趣小組的設(shè)置,無(wú)疑給了我們很大的驚喜,讓我們平淡無(wú)奇的校園生活變得富有新鮮感。期待興趣小組的活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)展起來(lái)。
學(xué)校的新鮮事作文 5
周五是學(xué)校軍樂(lè)團(tuán)的集體排練日。但是本周軍樂(lè)團(tuán)的排練有了點(diǎn)不一樣,來(lái)了一位“特殊”的演奏成員——長(zhǎng)笛老師。
當(dāng)日下午,面對(duì)學(xué)生們的排練效果,總指揮老師批評(píng)道:“長(zhǎng)笛部分你們吹奏得太差了,這樣完全不行!庇谑牵姌(lè)團(tuán)成員們迎來(lái)了一位領(lǐng)奏者——長(zhǎng)笛老師劉老師。
看到劉老師的第一眼,軍樂(lè)團(tuán)的成員們都很奇怪。長(zhǎng)笛都是女生負(fù)責(zé)吹,這怎么來(lái)了個(gè)男老師教呢?
果然,劉老師吹笛的動(dòng)作雖然做得很標(biāo)準(zhǔn)流暢,但比起亭亭玉立的女孩子來(lái)說(shuō),還是差了一點(diǎn)優(yōu)雅的韻味,活像一只高昂著頭的公雞,逗得成員們哈哈大笑,聽(tīng)到笑聲的劉老師也不太好意思地紅了臉。
排練間隙,趁著劉老師沒(méi)有聽(tīng)講,玩心四起的同學(xué)們想戲弄一下劉老師,就故意把劉老師的'曲譜翻錯(cuò)了頁(yè)。排練開(kāi)始了,總指揮老師一聲令下:“一二三起!”大家認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)始了演奏,劉老師也不例外,作為領(lǐng)奏員,一馬當(dāng)先,邊吹還邊跟著節(jié)奏搖晃身體,動(dòng)作甚是優(yōu)美。
不一會(huì)兒,只聽(tīng)指揮老師一聲“停!”大家停了下來(lái)?蓜⒗蠋熯在吹,陶醉其中。過(guò)了一會(huì)兒,劉老師終于回過(guò)味兒來(lái),停了下來(lái)。指揮老師滿臉復(fù)雜地說(shuō):“劉……劉老師,我是讓你來(lái)幫助他們的,誰(shuí)想到你自己竟然吹錯(cuò)了!”
劉老師怔住了,一下子捂住紅彤彤的臉,而搞了惡作劇的同學(xué)們各個(gè)樂(lè)不可支。
這次軍樂(lè)團(tuán)排練事件,妙趣橫生,同學(xué)們吹出了興致,也感受到了老師們可愛(ài)親切的一面。
學(xué)校的新鮮事作文 6
近日,我校有一六年級(jí)學(xué)生偷竊了十二個(gè)人的東西,其中包括了老師從巴黎進(jìn)口的護(hù)手霜,還有兩盒準(zhǔn)備給學(xué)生的書(shū)簽。
當(dāng)天,因?yàn)橛幸粚W(xué)生電話手表失蹤,家長(zhǎng)反映這塊手表已經(jīng)被人關(guān)機(jī),家長(zhǎng)特別生氣,準(zhǔn)備來(lái)學(xué)校抗議。老師們百般勸說(shuō)后,經(jīng)大部分同學(xué)同意,找了幾個(gè)人一起搜同學(xué)們的書(shū)包和抽屜。結(jié)果在該學(xué)生的抽屜里找到了護(hù)手霜,老師勃然大怒,當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問(wèn)她,沒(méi)想到她絲毫都沒(méi)緊張。
就在大家都等著看她的煩憂時(shí),她竟然平平淡淡地承認(rèn)了。老師說(shuō)道:“這個(gè)同學(xué)她品性極惡劣,我要找品德教育老師跟她談話!
我們都相信了,她就是那個(gè)小偷。于是在她的筆袋、書(shū)包和抽屜里繼續(xù)翻找,結(jié)果找到了十個(gè)人的筆和本子。于是我們都嘆息道:“這位同學(xué)長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)偷金呢?畢竟有一句諺語(yǔ)叫‘從小偷針,長(zhǎng)大偷金’!弊詈螅覀兛粗哌M(jìn)了少管所,“唉,她的一生算是完了!”我心想。
我看著車子慢慢遠(yuǎn)去,心想:我們不要和這種品德惡劣的.人玩,要做個(gè)遵紀(jì)守法的好人。并且紙是包不住火的,你天天偷別人東西,早晚有一天老天會(huì)加倍還回來(lái)。
因此我們不能因?yàn)閯e人的物品好看或好玩就去拿,而忘記了這其實(shí)是“偷”。作為青少年,我們應(yīng)該做一個(gè)陽(yáng)光向上的青少年,向著自己的夢(mèng)想前行。
學(xué)校的新鮮事作文 7
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí),不知不覺(jué)初一就匆匆走過(guò)了,沒(méi)留下任何痕跡。也就一眨眼功夫,現(xiàn)在初二,什么都變啦。比如:試探,門衛(wèi),班級(jí),宿舍……
食堂由私家經(jīng)營(yíng)到學(xué)校承包。連續(xù)多年都是私家經(jīng)營(yíng)的,今年有點(diǎn)怪,也許是出于學(xué)校對(duì)我們這一屆學(xué)生的呵護(hù)吧;锸硨(duì)比以前那就是天與地之分。以前我們初一的時(shí)候,都是自己打飯。我認(rèn)為:自己打飯并不好,父母給點(diǎn)錢我們哪是去上食堂吃飯啊,而是都拿去上超市買那些“垃圾”食品吃。不僅對(duì)我們的身體不利,也是浪費(fèi)父母的血汗錢啊。這些功勞都得感謝我們學(xué)校的.老師們啊。別的學(xué)校哪有這樣好事啊,都Out了,我們學(xué)校那是隨著時(shí)代潮流前進(jìn)。
現(xiàn)在學(xué)校治安相對(duì)以前好多了,原來(lái)學(xué)校離那天都要打上幾個(gè)群架,現(xiàn)在群架事件已銷聲匿跡了。這就是我們學(xué)校幾個(gè)保安的功勞啊。你們猜猜,我們的保安有多大了?實(shí)話告訴你吧,沒(méi)有一個(gè)地域50歲的。別看他們都那么大了,身子骨可硬著呢。他們?cè)缟蠜](méi)事的時(shí)候就一起去到學(xué)校的籃球場(chǎng)地打籃球。這可夠威風(fēng)的吧!他們那身制服穿著,是他們年輕了50多歲。小皮鞋擦得锃亮,帽子戴之非常正,簡(jiǎn)直一小伙子。身上帶著軍用電棍,顯得他們更加的威風(fēng)。使那些在學(xué)校里稱“大王”的同學(xué)聽(tīng)到保安這個(gè)聽(tīng)到保安這個(gè)名詞都嚇得魂飛魄散。相信學(xué)校不再會(huì)有打群架的事件了,真佩服我們的保安“爺爺”。我們學(xué)校這種重大舉動(dòng)真是史無(wú)前例,別出心裁啊。
學(xué)校的新鮮事作文 8
最近,校園里的新鮮事可真不少,給我印象最深的有兩件事。
首先是學(xué)校舉行了全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),這是我入學(xué)以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我很高興。那天,天氣晴朗,秋高氣爽。同學(xué)們穿著校服,喜氣洋洋。首先舉行的是隊(duì)列比賽。全校三十六個(gè)班依次進(jìn)場(chǎng)。該我們班進(jìn)場(chǎng)了,我好緊張啊!體育委員馬胤博喊著:一二一!一二一!我們昂首挺胸,大步前進(jìn)。走到主席臺(tái)前,同學(xué)們高聲齊呼:二四二四,勇往直前!我愛(ài)二四,雄鷹展翅!回到座位上,我們迫不及待地問(wèn)老師:“我們走的咋樣啊?”老師豎起大拇指贊許的'點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我們繼續(xù)觀看比賽。緊接著,最精彩的啦啦隊(duì)比賽開(kāi)始了。音樂(lè)聲、加油聲、鼓掌聲,叫好聲,連成一片,熱鬧非凡。同學(xué)們伸著脖子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著啦啦隊(duì)看。最后,我們班在接力賽中還取得了第一名,真是想不到。
第二件新鮮事就是我們學(xué)校舉行的消防安全演練。那天,校園里的每個(gè)角落都充滿了緊張氣息。學(xué)校不僅請(qǐng)來(lái)了中原區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀看,而且還請(qǐng)來(lái)了電視臺(tái)的記者來(lái)拍攝。消防官兵開(kāi)著三輛消防車來(lái)了。五、六年級(jí)的緊急演練開(kāi)始了,首先放了煙霧彈,那煙特別刺鼻,五六年級(jí)的學(xué)生立刻拿起毛巾捂住口鼻,沖出教室,撤到大操場(chǎng)上。時(shí)間不到一分鐘。接著,老師把拖把從中間挽了一下,當(dāng)火把用。幾位老師比賽用滅火器滅火。火點(diǎn)著了,滅火器的威力真大,一下子就把火撲滅了。最后,消防員表演了高空救援。消防員用云梯從五樓救下四位同學(xué)。我看的眼都直了,電視臺(tái)的記者拿著相機(jī)啪啪拍個(gè)不停。不知不覺(jué)兩小時(shí)過(guò)去了,演練結(jié)束了,我還興奮著,不想回班。這兩小時(shí)給我們上了一堂生動(dòng)的消防課,真是“珍愛(ài)生命勿忘消防”!
我喜歡學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng),比我們坐在教室里好玩兒多了!同時(shí)又讓我們學(xué)到了好多課外知識(shí)。
學(xué)校的新鮮事作文 9
十二月,我校迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目,而我們班今年被分到了需要全班一起參加的集體比賽項(xiàng)目——拔河。這也是我們班第一次參加拔河比賽,雖然同學(xué)們賽前都努力練習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,但遺憾與冠軍失之交臂,奪得第二名。
比賽這天,我們都迫不及待地來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)。體育老師拿起話筒,鏗鏘有力地介紹道:“下一個(gè)比賽項(xiàng)目是拔河!有請(qǐng)我們的雙方參賽選手——五年級(jí)二班!五年級(jí)三班!”
“終于到我們啦!”同學(xué)們?cè)缫哑炔患按娂娂?dòng)地喊著。對(duì)面,三班的同學(xué)們也氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)賽場(chǎng)。雖然因?yàn)樯眢w原因,我們班的“大力士”同學(xué)不在現(xiàn)場(chǎng),缺席了比賽,但我們所有同學(xué)都齊心協(xié)力,劍指第一。
走到規(guī)定的位置,兩方拿起了拔河繩,“比賽開(kāi)始!”體育老師喊道。班長(zhǎng)頓時(shí)一聲令下,喊著口號(hào),鼓勵(lì)大家往后拉。所有人都使出了吃奶的力氣。有的同學(xué)緊緊咬著牙,拔得滿臉通紅,面容都扭曲了;有的同學(xué)使勁兒攥著繩子不撒手,拉得手都破皮了;有的`同學(xué)身子一直往后仰倒,雙腳張開(kāi),死死釘在地上,像拉滿的彎弓……
所有人都拼盡全力,加油鼓勁兒的聲音不絕于耳。可惜,繩子還是一點(diǎn)點(diǎn)往對(duì)方移動(dòng)過(guò)去。我們竭盡全力堅(jiān)持到最后,終于不敵,繩子被對(duì)方拉過(guò)去了,我們班未能贏得第一名。
雖然這次我們班只得到了第二名,確實(shí)有遺憾,但同學(xué)們還是很滿意。因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都參與了,都盡了全力。大家一起齊心協(xié)力完成了比賽,雖敗猶榮。
這就是集體的力量,這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、并肩奮斗的魅力之所在。
學(xué)校的新鮮事作文 10
最近因?yàn)槊绖谡n要作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),所以老師讓我們自由帶相機(jī)來(lái)拍照,跟同學(xué)留下美麗的回憶,有兩天的時(shí)間,我覺(jué)得好快樂(lè)!因?yàn)楦笥褌兣牧嗽S許多多的童年回憶!但不知為什么有些同學(xué)們就是不愿入鏡?在星期三和星期四的這兩天時(shí)間,我們拍了有上百?gòu)埖恼掌?/p>
準(zhǔn)備洗出來(lái)貼在自己的畢業(yè)回憶錄上,讓自己的小學(xué)生涯留下一頁(yè)完美的扉頁(yè)!不過(guò),這個(gè)風(fēng)潮很快的就被打斷了!短短兩天的時(shí)間。
因?yàn),二班和三班的同學(xué)都來(lái)跟我們班的班主任反應(yīng)有同學(xué)像“狗仔隊(duì)”似的偷拍,所以我們班主任非常不高興!便宣布我們不準(zhǔn)再帶相機(jī)來(lái)學(xué)校,我覺(jué)得好無(wú)辜。我明明沒(méi)有偷拍別班的`同學(xué),但卻被禁止帶相機(jī),讓我好沮喪。
可是,老師說(shuō)月考完之后的一個(gè)禮拜,會(huì)找兩天的時(shí)間,讓我們?cè)倥恼掌,但?huì)嚴(yán)格的禁止我們拍照片的范圍,不準(zhǔn)拍別班的同學(xué),也不準(zhǔn)有跟拍、偷拍的行為!
經(jīng)過(guò)這件事情后,我們應(yīng)該想想,別人如果不想被拍,我們就不應(yīng)該偷拍,以免影響到他人的權(quán)益,我們每個(gè)人都有自由,不應(yīng)該侵犯他人!
學(xué)校的新鮮事作文 11
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在學(xué)校里度過(guò)了六年時(shí)光。在這六年中,我經(jīng)歷了許許多多事。有高興事激動(dòng)事興奮事可笑事,但是我有一件事,至今仍令我記憶深刻。
記得那是去年元旦節(jié),老師決定為我們舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)讓我們放松一下。老師先找了幾位同學(xué)做主持人,其它同學(xué)則自愿報(bào)名參加表演。這天,我們?nèi)嘁徽於寂d奮不已,期待著下午元旦聯(lián)歡會(huì),大家都各忙各。主持人在背臺(tái)詞,有節(jié)目同學(xué)也在排練節(jié)目,人人都喜不自勝。
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午。當(dāng)聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,幾位主持人緩緩走上臺(tái)時(shí),教室里響起了一陣?yán)坐Q般掌聲。尊敬各位老師親愛(ài)同學(xué)們主持人們微笑著念完開(kāi)場(chǎng)白后,同學(xué)們便開(kāi)始了自己表演。有唱歌跳舞彈吉他電子琴還有表演小品相聲,在這里他們盡情展示風(fēng)采,在這里他們盡情發(fā)揮自我,這里就是藝術(shù)天地。
待同學(xué)們?nèi)勘硌萃旰螅蠋熅谷怀龊跻饬厦裢瑯?lè)起來(lái),我們做起了游戲。而真正令我們出乎意料,則是老師表現(xiàn)。老師平時(shí)對(duì)我們?nèi)绱死涞瑳](méi)想到今天竟恰恰相反,我們玩起了搶凳子。大家都十分高興,老師竟然也會(huì)我們打成一片。我心想如果老師能經(jīng)常這樣陪我們玩那該多好呀。游戲結(jié)果很快就出來(lái)了,老師還給前六名同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)品,他們臉上都寫(xiě)滿了快樂(lè),大家也十分羨慕。
可是快樂(lè)時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼之間就到了放學(xué)時(shí)間,大家都收獲了自己快樂(lè),各自心情舒暢回家了。
時(shí)光總是令人珍惜,在這六年學(xué)習(xí)之旅中,最閃亮還是那次元旦聯(lián)歡會(huì),它是那么令我難忘。
學(xué)校的新鮮事作文 12
“哈哈哈哈……”一陣清脆的笑聲不停地在教室里回蕩……教室里正在進(jìn)行“猜詞語(yǔ)”的游戲,老師寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ),請(qǐng)一位同學(xué)用動(dòng)作來(lái)表述詞語(yǔ)的意思,讓另一位同學(xué)來(lái)猜。猜中了還有獎(jiǎng)呢!
同學(xué)們興致高昂,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。表演動(dòng)作的同學(xué)各顯神通,手舞足蹈,努力想把詞語(yǔ)的意思表述得最準(zhǔn)確;猜詞語(yǔ)的同學(xué)瞪大眼睛仔細(xì)看著,生怕漏了哪個(gè)細(xì)節(jié);其余的同學(xué)不時(shí)地為他們加油,也不時(shí)地因?yàn)榕_(tái)上同學(xué)滑稽的表演而哄堂大笑。
輪到高鳳琴去表演 了,她自信地走上臺(tái)。可是一接過(guò)老師交給她的` 紙條,就狂笑不已。同學(xué)們都被她搞糊涂了,你 看看我,我看看你,不只是怎么回事。過(guò)了好一 陣子,高鳳琴才平靜下來(lái),邊笑邊開(kāi)始表演。只見(jiàn)她先哼哼了兩聲,聽(tīng)著像是豬的叫聲,接著做出吃東西的樣子,最后她用手指了指自己!柏i吃我!”莫立棟脫口而出。全班大笑,老師也笑了,當(dāng)然他的答案是錯(cuò)的。她又叫了俞青青來(lái)回答。俞青青想了好一會(huì)兒,說(shuō):“豬吃食!毙β曈制穑鸢高是錯(cuò)的。
只剩下一次機(jī)會(huì)了,看得出她著急了,她把目光投向了我,好像是再說(shuō):“好朋友,靠你了!逼鋵(shí),我心里早已經(jīng)有了答案,可那答案實(shí)在太丟面子了,我不太想說(shuō)。但朋友有難不得不幫,面子哪有朋友重要。我毅然站起來(lái),大聲說(shuō):“豬喂我!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,看來(lái)同學(xué)們被我嚇到了!肮睅酌腌姾螅瑢W(xué)們拍著桌子大笑不止……
游戲還在繼續(xù),歡樂(lè)的笑聲沖出教室,飛向操場(chǎng),飛得老遠(yuǎn)……
學(xué)校的新鮮事作文 13
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng),想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
校園不光是我們學(xué)習(xí)的地方,還是一個(gè)十分有趣的地方,每天都有許多有趣的事。
記得那一回語(yǔ)文課,老師要去開(kāi)會(huì),布置好作業(yè)就匆匆離去,還沒(méi)有等到老師的兩只腳走出去,便有同學(xué)“窺探敵情”了,不料,老師來(lái)個(gè)“回馬槍”,一把揪住了門口的幾位同學(xué),罰他們抄三課四遍,天啊!三課可是最長(zhǎng)的,老師這一招“殺雞給猴看”真狠!被罰的同學(xué)可是叫苦連天啊,這節(jié)課再也沒(méi)有人敢搗亂了。
有一次課間,一個(gè)男生抓了一只蟋蟀裝在瓶子里來(lái)嚇我們女生,有好幾個(gè)女生都被嚇到了,一陣陣尖叫聲此起伏彼。男生們卻用嘲笑的'口吻說(shuō):“以前天不怕、地不怕的女生,如今這是怎么了?”趁男生不注意,幾個(gè)膽大的女生一把把瓶子給搶了過(guò)來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,現(xiàn)在被嚇的女生不怕了,一起把他K了一頓。瞧他那狼狽的樣子,我們都捧腹大笑,有的人眼淚都笑了出來(lái)。
那天放學(xué)的時(shí)候,值日的同學(xué)幾乎都是男生,而女生只有兩個(gè)。老師沒(méi)走時(shí),他們就裝模作樣地掃起了地,老師一走,可不得了,教室的講臺(tái)變成了舞臺(tái),拿掃把的把掃把當(dāng)吉它彈,擺桌子的拿筆把講臺(tái)當(dāng)鼓敲,另外一個(gè)拿著話筒唱起了歌,邊唱還邊手舞足蹈地跳起來(lái)??老師聽(tīng)見(jiàn)教室里很吵,便走進(jìn)教室,看見(jiàn)了他們便罰他們掃兩個(gè)星期的地,我和另一個(gè)女生在背后偷笑。
學(xué)校的趣事可真多!
學(xué)校的新鮮事作文 14
我們校園里每天都會(huì)發(fā)生好多有趣的事,現(xiàn)在我就給大家講一講最近發(fā)生的一件吧。
有一天的體育課上,我們班舉行了拔河比賽。
比賽是在男女生之間進(jìn)行的,男生一隊(duì)女生一隊(duì)。你聽(tīng),拔河開(kāi)始了,“女生加油,男生漏油!”這是我們女生的口號(hào)。“男生萬(wàn)歲,女生一歲!”這是他們男生的口號(hào)。體育老師的哨聲一響,男生女生開(kāi)始了激烈地對(duì)決戰(zhàn)。
第一局我們女生暫時(shí)落后了,體育老師不愧是女生的好領(lǐng)袖啊,不停地教我們腿的站法和拔河的技巧,而且站到了我們這邊幫我們使勁拉呢!看我們有后援,男生不服氣了,于是找來(lái)了幾個(gè)大哥哥幫忙。我們女生也不示弱,又去找了幾個(gè)大姐姐加入進(jìn)來(lái)。哈,現(xiàn)在雙方實(shí)力已經(jīng)不相上下,戰(zhàn)斗更加激烈了。你瞧,男生們咬著牙使出了吃奶的勁拉,還是拔不過(guò)我們女生。這都是體育老師的.功勞啊,“名師出高徒”嘛!
局勢(shì)已經(jīng)完全倒向我們這方了,前兩局我們女生隊(duì)大獲全勝!可是在第三局的時(shí)候發(fā)生了一件特別有趣的事。我正賣力地拔的時(shí)候,忽然感覺(jué)拔不動(dòng)了,然后接著被拉到了男生的一邊,原來(lái)其他女生全松開(kāi)了手,只有我和繩子一起跑到了男生的隊(duì)伍里!再看男生們?nèi)计哐霭瞬娴氐乖诹说厣!這一局我們輸了,但是我們沒(méi)有放棄努力,在第四局我們女生隊(duì)再次贏得了勝利。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,“耶——”女生高聲歡呼起來(lái),比賽結(jié)束了,我們以3:1大勝男生隊(duì)!
這次的拔河比賽是不是很有趣。课覀冃@里還有好多好多有趣的事呢,保準(zhǔn)讓你笑掉大牙!如果你還想聽(tīng)的話,就來(lái)我們北海學(xué)校吧!
學(xué)校的新鮮事作文 15
學(xué)校是一個(gè)充滿愛(ài)與歡樂(lè)的學(xué)習(xí)天地。校園里趣事橫生,有不少學(xué)生根本是天兵下凡,老是搞不清楚狀況,鬧了不少笑話,例如:有一對(duì)姐妹下了車和爸爸道別后, 才踏進(jìn)校園一步,又突然轉(zhuǎn)身沖出去追著車子,一邊跑一邊叫著:“爸爸,書(shū)包!爸爸,書(shū)包!”在場(chǎng)的師生看到她們追車的模樣都忍不住笑出聲來(lái),這可是我第一 次看到有人上學(xué)時(shí)會(huì)把書(shū)包忘在車上的`呢!我只要一想起那個(gè)畫(huà)面就會(huì)狂笑不已。而校園里提供歡樂(lè)點(diǎn)子的,當(dāng)然不止這一對(duì)姐妹花,還有更多的搞笑天兵。
在某一次月考時(shí),洪哲浩竟然把對(duì)的答案都擦掉了。當(dāng)老師把成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),他竟然還跑去跟老師要分?jǐn)?shù)呢!他說(shuō):“老師,這一大題我有寫(xiě)!”老師說(shuō):“是啊!可是你又把它們擦掉了啊!”有同學(xué)說(shuō):“他寫(xiě)的大概是無(wú)字天書(shū)吧!誰(shuí)看得懂。 蹦阏f(shuō)可不可笑?
前幾天,我們集體去新天地上游泳課時(shí),邱奕浩因?yàn)橥泿в狙澚耍运缓迷谟境嘏钥创蠹矣斡,沒(méi)想到,他因?yàn)榭此矚g的女生看得太入迷了,結(jié)果,一不小 心就跌進(jìn)了泳池里,還被教練抬上來(lái)呢,他頓時(shí)成為大家的笑柄,真沒(méi)想到電視廣告上的情節(jié),竟然就在我們面前真實(shí)上演呢!哈哈哈!
不論什么時(shí)候,走在普仁校園里,不管是在大操場(chǎng)上、大榕樹(shù)下、秋千旁、池塘邊,甚至在課堂中,經(jīng)常都會(huì)聽(tīng)到學(xué)生“哈哈哈……”此起彼落的爆笑聲,想當(dāng)然 耳,有笑聲的地方,一定是剛發(fā)生一件相當(dāng)有趣的事,大家用笑聲分享彼此的心情。這么多有趣的事,是任憑我怎么說(shuō)也說(shuō)不完的,那就大家集體創(chuàng)作、分頭捕捉 “校園趣事”吧!相信這些趣事會(huì)在校園中廣為流傳,直到永遠(yuǎn)。
學(xué)校的新鮮事作文 16
兵法有三十六計(jì),我們也有校園三十六計(jì),我今天就先舉其中常用的兩計(jì)吧。
第一計(jì) 瞞天過(guò)海
數(shù)學(xué)課上,麻雀在窗外不停地演奏著催眠曲。教室里“臺(tái)上嘰里呱啦,臺(tái)下?lián)u頭晃腦”。任憑數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上“兩點(diǎn)一線”滔滔不絕,有些同學(xué)仍是上下眼皮頻繁地“親密接觸”,有些人干脆面晤周公,夢(mèng)游水鄉(xiāng)。
只見(jiàn)前排詹哥的頭在有規(guī)律地晃著。瞧!先向左,再向右,接著就枕著《數(shù)學(xué)》《練習(xí)冊(cè)》《課時(shí)作業(yè)》安然入眠,可謂爽矣!罢插ǎ@道題怎么做?”只見(jiàn)詹哥正與周公“戲說(shuō)唐太宗”,卻不幸被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)中。于是乎,睜開(kāi)迷蒙的雙眼,做出“夢(mèng)里尋他千百度”之狀,磨蹭了半天,才從那張金口里擠出了幾個(gè)字:“老師,對(duì)不起,眼鏡忘帶了,我看不見(jiàn)!逼鋵(shí),眼鏡分明就放在老師看不到的桌角邊,于是乎,數(shù)學(xué)老師只好放行。
第二計(jì) 空城計(jì)
一日,大課間,正當(dāng)同學(xué)們呵欠連天時(shí),一位同學(xué)大喊:“生物老師來(lái)啦!”于是,“哄”的一聲,同學(xué)們不是躲進(jìn)了廁所里,就是去了避難所英語(yǔ)老師的辦公室。“人呢?”生物老師詢問(wèn)僅剩下的'幾名“好學(xué)生代表”。學(xué)生大呼:“被英語(yǔ)老師叫去了!崩蠋焽@了一口氣:“哎,那算了!边@真是只嘆作業(yè)太多,剛掃過(guò)“單細(xì)胞”,又接上“生物鏈”,噢,后面還有“之乎者也”。早料到語(yǔ)文老師會(huì)“登門拜訪”,于是乎,特派一位眼線,只要老陳人一到,全班同學(xué)立即去無(wú)蹤。此乃“空城計(jì)”也。
校園三十六計(jì)之一二,是計(jì)里有計(jì),計(jì)外也有計(jì)。不過(guò)若想在學(xué)海中修成正果,“用功”方為上計(jì)。
學(xué)校的新鮮事作文 17
快樂(lè)的事情像糖果一般,讓人回味無(wú)窮,快樂(lè)的事情更像蜂蜜一樣,滋補(bǔ)我們的心田。我們所生活、所學(xué)習(xí)的地方——校園,趣味的芳香遍布著每一個(gè)角落。
我是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的女孩,在我身上所發(fā)生過(guò)的趣事,沒(méi)有一個(gè)不讓你笑破肚皮的。
真是趣事伴著我們走!
有一次,我和劉靜結(jié)伴同行,突然同班同學(xué)周浩飛奔了過(guò)來(lái),不小心碰到劉靜,周浩卻沒(méi)有說(shuō)“對(duì)不起”,劉靜說(shuō)了一句:“厚臉皮!敝芎普f(shuō):“正好上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)不用穿防彈衣。”劉靜卻反過(guò)來(lái)說(shuō)“科學(xué)家怎么不拿你的臉去發(fā)明防彈衣呢?”……怎么樣,這樣一對(duì)歡喜冤家是不是很有趣呢?
在我們學(xué)校里有一個(gè)很大的柳樹(shù),柳樹(shù)上有一個(gè)大大的馬蜂窩。這天中午,我們?nèi)嘟K于下了一個(gè)結(jié)論——中午去捅馬蜂窩,到了中午,我和小伙伴們結(jié)伴來(lái)到了柳樹(shù)下,正當(dāng)我們談?wù)撊绾芜M(jìn)行這次大行動(dòng)時(shí)。不老實(shí)的'“鬼精靈”拿著鞭子在空中亂抽,一不小心,飛舞的綠鞭,把那搖搖欲墜的馬蜂窩抽了下來(lái),只見(jiàn)那馬蜂家庭也成群結(jié)隊(duì)的來(lái)進(jìn)攻他,這下慘了,蜂蜜沒(méi)吃到,這可憐的孩子反而被蜂吃了。
出乎意料的是“鬼精靈”并不怕這個(gè)龐大的馬蜂家族,拿起手中的綠鞭大叫一聲:“來(lái)呀!嘗嘗爺爺?shù)某?jí)無(wú)敵的綠鞭吧!”只見(jiàn)他舞動(dòng)著手中的綠鞭與馬蜂家族作起了斗爭(zhēng),馬蜂也不是吃素的,當(dāng)然也毫不示弱,在他那上揮、下?lián)]、左揮、右揮的戰(zhàn)策下,馬蜂招架不住了……
唉!雖然被蟄了兩個(gè)大包但也贏了馬蜂家族。雖被老師家長(zhǎng)批了,但是還是我們班的“鬼精靈”贏了,自己做事自己當(dāng),馬蜂來(lái)了自己擋,這件事使我至今難忘。
傷心時(shí),打開(kāi)回憶的匣子,翻出快樂(lè)的趣事,我想你一定會(huì)重新振作起來(lái)的,所以說(shuō)趣事也是療傷的好藥材哦!
學(xué)校的新鮮事作文 18
學(xué)生的家是校園,這些活潑的學(xué)生共同構(gòu)成美麗的校園。校園中,每天都會(huì)發(fā)生形形色色的事情。有時(shí)使人悲傷,有時(shí)使人發(fā)愁,更多時(shí)則是快樂(lè)。
今天的天氣似乎有些壞,到處彌漫著一種昏昏欲睡的氣氛。我們被其感染,都無(wú)精打采的。突然,一聲震響:英語(yǔ)老師張老師“拖”著略肥的`身材,從門口“擠”了進(jìn)來(lái)。 過(guò)分的安靜,似乎把張老師嚇著了,走上講臺(tái)的一瞬間,只聽(tīng)“嘭”的一聲,張老師摔倒了。張老師這一摔,把沉悶的氣氛調(diào)動(dòng)的活躍起來(lái)了。張老師一邊“哎呦”的喊著,一邊慢慢地站起來(lái),笑嘻嘻的走到教桌前,“剛剛嚇?biāo)牢伊恕。同學(xué)們也回過(guò)神來(lái)大笑起來(lái)。
為了緩解當(dāng)時(shí)的尷尬,張老師說(shuō):“同學(xué)們,老師問(wèn)你們兩個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。”“好!”我們異口同聲的回答道!罢f(shuō),中華人民共有幾個(gè)民族?”我們齊聲回答道:“五十六個(gè)”!板e(cuò),有五十八個(gè)。誰(shuí)知道其余兩個(gè)是什么!蔽覀兌己芷婀郑髅骶褪俏迨鶄(gè)呀,怎么會(huì)有五十八個(gè)呢?我們只好紛紛搖頭!笆恰欣献濉汀鹿庾濉?欣献寰褪腔ǜ改稿X的人,月光族是到月底錢就花光的人!迸,我們這才恍然大悟。這真是一個(gè)搞笑的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我們屏息靜氣聽(tīng)著下一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,想著這次一定要答對(duì)。“三個(gè)金是鑫,三個(gè)水是淼,三個(gè)人是眾,那三個(gè)鬼是什么?”我們馬上交頭接耳的討論答案,最終我們以失敗告終。“沒(méi)有人知道,那我要宣布答案了,是‘救命’”。啊!我們竟然沒(méi)有想到。見(jiàn)了三個(gè)鬼,當(dāng)然要喊“救命”。張老師真是太“狡猾”了。這兩個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,可把我們樂(lè)壞了,之前沉悶、昏睡的狀態(tài)早就拋之腦后。我們的笑聲打破了整個(gè)校園的寂靜。
這是一個(gè)精彩的瞬間,又是一個(gè)充滿歡樂(lè)的課堂,更是一個(gè)充滿活力的校園。
學(xué)校的新鮮事作文 19
我們的校園雖然不是歷史悠久,卻充滿朗朗的讀書(shū)聲與歡笑聲,讓人聽(tīng)了心情也跟著雀躍起來(lái);我們的校園雖然不是廣大遼闊,卻是“麻雀雖小,五臟俱全”,應(yīng)有盡有,每個(gè)校園的角落都有難忘的記憶;我們的校園雖然不是位于都市中心,沒(méi)有什么車水馬龍,繁華熱鬧,卻是歡樂(lè)無(wú)限,趣事連連。
趣事讓人會(huì)心一笑,讓人敞開(kāi)心胸,忘卻人世間所有的不如意之事。我們?cè)谛@里也常常發(fā)生一些令人難忘的.趣事,就讓我娓娓道來(lái)。有一次上自然課時(shí),老師要我們仔仔細(xì) 細(xì)的觀察水生動(dòng)植物,我?guī)Я硕䲢l小魚(yú)來(lái)給班上觀察。同學(xué)下課時(shí),都在教室里七嘴八舌的討論那兩條可愛(ài)的魚(yú)兒,有的在喂食,有的在勤做筆記,也有人指指點(diǎn) 點(diǎn),笑聲連連。突然間,有條魚(yú)好像受不了大家吵雜的聲音,游著游著,頓時(shí)飛躍于空中,再落在水中,嚇了大家一大跳。有位才高八斗的同學(xué)說(shuō)道:“魚(yú)躍龍門”,真是滿腹經(jīng)綸,妙語(yǔ)生花,也惹得大家狂笑起來(lái)。
上語(yǔ)文課時(shí),老師教導(dǎo)大家文字、詞語(yǔ)和修辭要如何運(yùn)用,也很有耐心地教導(dǎo)大家要如何才能寫(xiě)出一篇好作文。但是有人寫(xiě)作文時(shí),卻把“釣魚(yú)”寫(xiě)成“鈎魚(yú)”,把“獨(dú)角仙”寫(xiě)成“獨(dú)腳仙”,把“經(jīng)年累月”寫(xiě)成“今年累月”,令大家啼笑皆非,笑聲連連。
上體育課時(shí),班上的幾位飛毛腿,就像一陣風(fēng)一樣,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。突然有一位飛毛腿大叫道:“哇!我的鞋子!”有人覺(jué)得不太對(duì)勁,往他的腳一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那位同學(xué)的鞋子掉了,全班首先愣了一愣,然后不約而同地笑了出來(lái),笑聲直上云霄,充滿了歡樂(lè)的校園。
有趣的事不但讓人變得快樂(lè),心情開(kāi)朗起來(lái),也會(huì)增加學(xué)習(xí)的效率,讓人生更為美滿,更有彩色。
學(xué)校的新鮮事作文 20
每個(gè)人都有自己的趣事,如:童年趣事、校園趣事……我在校園里發(fā)生了許多趣事,下面讓我介紹給大家吧!
我在校園里有許多的朋友,張藝苧、陳欣鈺、楊無(wú)惑,她們都是我最好的朋友,我們?cè)谛@里發(fā)生了許多有趣的事。組建了水果家族,我是水果家族中的李子(因?yàn)槲倚绽睿;張藝苧是水果家族中的檸檬(因?yàn)樗拿种杏袀(gè)“苧”字);陳欣鈺是橙子(因?yàn)樗贞悾;楊無(wú)惑是楊桃(因?yàn)樗?名字中有“楊”字)。還組建了畫(huà)畫(huà)組,一起畫(huà)漫畫(huà),一起討論怎樣才能畫(huà)好......
有一次,學(xué)校的操場(chǎng)上新種了一棵不知名的小樹(shù),那棵樹(shù)的葉子和茴香的葉子差不多,細(xì)細(xì)的,但聞起來(lái)卻沒(méi)有茴香的香味。過(guò)了幾天我和檸檬、橙子、楊桃去看那棵樹(shù)。那棵樹(shù)又長(zhǎng)大了許多,已不像茴香的樣子。我們恍然大悟,原來(lái)那根本不是茴香。可學(xué)校怎么會(huì)種菜呢?并且還把它栽在花壇里呢?總之,我們覺(jué)得它很好看,但又實(shí)在不知道它是什么樹(shù),便給它起了一個(gè)名字叫“小茴香”。我們幾人隔三差五地便去看小茴香的生長(zhǎng),一起觀察它點(diǎn)滴的變化,一起猜測(cè),一起高興,于是,友誼也在不知不覺(jué)中進(jìn)一步生長(zhǎng)了。
還有一次,班主任安排星期五晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生不可以到校,但那天剛好我們班值周。那天晚上,我和檸檬、橙子、楊桃便約定:值完周后就到寄宿部去玩。不一會(huì)兒,我們就在那里玩起了秋千、太空漫步,捉謎藏,可開(kāi)心了。天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,值周老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)谀抢锿,結(jié)果當(dāng)然是灰頭灰臉被趕出了學(xué)校。
我的校園趣事還有很多,在這些趣事里,我獲得了友誼,獲得了快樂(lè),健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活著。這些趣事讓我更加珍視小學(xué)校園的生活,六(4 )班,萬(wàn)歲!
學(xué)校的新鮮事作文 21
親愛(ài)的小伙伴們,你們?cè)谛@里最愛(ài)玩什么?你們可能會(huì)說(shuō)“打沙包”、“跳跳繩”,而我們?cè)谛@里最愛(ài)玩玩毛線,那是我們?cè)谏蠈W(xué)期期末考試考完以后學(xué)會(huì)的,聽(tīng)我細(xì)細(xì)告訴你吧!
記得1月4日考完試,我們還要在學(xué)校待一個(gè)下午,這是我們?cè)诒緦W(xué)期待的.最后一個(gè)下午,老師會(huì)讓我們干什么呢?是像往常一樣看課外書(shū)、動(dòng)畫(huà)片,還是做些別的呢?沒(méi)想到老師竟然拿來(lái)了一團(tuán)毛線,給每一對(duì)同桌都發(fā)了一根毛線,“這是要干什么呀?”“一根毛線有啥用?”大家疑問(wèn)不斷。老師說(shuō):“今天,我要教大家玩毛線。”說(shuō)完,老師就開(kāi)始示范怎么玩,挑、拉、拽,有些像變魔術(shù),一根繩子也能這么好玩。不一會(huì)兒,女同學(xué)都學(xué)會(huì)了,而我們男同學(xué)呢?則怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),等女同學(xué)學(xué)會(huì)了,她們?cè)倌托慕涛覀。過(guò)了好一會(huì)兒,我們終于學(xué)會(huì)了,這下,全班同學(xué)興致勃勃地玩起了毛線。瞧!王謝語(yǔ)桐站了起來(lái),剛準(zhǔn)備翻,卻又覺(jué)得不對(duì),左瞧右看,而張喻斌卻信心十足地笑著,似乎在為自己驕傲,王謝語(yǔ)桐左瞧右看,突然一拍腦門,“我知道了!”雙手靈活地一翻,真翻對(duì)了,這下,王謝語(yǔ)桐面露喜色,而張喻斌則面露難色,因?yàn)樗降膱D案太復(fù)雜了,只好隨便一翻,唉!錯(cuò)了!教室里吵吵鬧鬧,如同飛進(jìn)了三十六只喜鵲。老師見(jiàn)我們玩得熱火朝天,干脆給我們每人發(fā)了一根毛線,教我們自己翻成降落傘,我費(fèi)了九牛二虎之力才學(xué)會(huì),看著我手中的降落傘,我心想:等哪一天有了困難,我一定要用上它。
我愛(ài)玩毛線,因?yàn)樗憻捔宋业膭?dòng)手能力,拓展了我們的思維,是一個(gè)很有意義的游戲,我還要教更多的小伙伴玩這個(gè)游戲呢!
學(xué)校的新鮮事作文 22
童年是一生中最快樂(lè)時(shí)光,在那似懂非懂年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻是一件發(fā)生在校園里事。
記得那是我7歲時(shí)候,我才讀一年級(jí),我表哥我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校后操場(chǎng)里,有許多奇異花草。
一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒(méi)有來(lái)過(guò)幾次,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是新奇。我像一只小鳥(niǎo),在這里飛來(lái)飛去,快樂(lè)極了!
突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪植物我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過(guò)來(lái),問(wèn)哥,這是不是人參啊?表哥見(jiàn)我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來(lái)。他對(duì)我說(shuō)這個(gè)東西我我聽(tīng)說(shuō)過(guò),不是人參,叫仙人豆,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!我信以為真,趕緊摘下上面小紅豆,說(shuō)我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶!說(shuō)完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。
突然,一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò),如果還有仙豆,那大家就可以長(zhǎng)生不老了。我急忙跑去問(wèn)老師,說(shuō)老師,這是我采來(lái)仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有啊?話一說(shuō)完,便引起轟然大笑,老師說(shuō)傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥,你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)。我聽(tīng)了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這才知道上當(dāng)了。
通過(guò)這件事,我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)淺薄,至今回憶起來(lái)印象深刻。童年,你是我一生最美好時(shí)光。
學(xué)校的新鮮事作文 23
四棵高大挺立的白楊樹(shù),向軍人一般的站在縣街小學(xué)求實(shí)園的操場(chǎng)旁邊。望著那一棵棵筆直的白楊樹(shù),我就仿佛看見(jiàn)了,我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,在樹(shù)蔭下讀書(shū),在樹(shù)蔭下玩耍的愉快的令人難忘情景。
課余時(shí)間我們經(jīng)常在大白楊樹(shù)下嬉戲、乘涼,有一次我們?cè)诖蟀讞顦?shù)下面玩起了扔沙包的游戲。田漢、我、崔嘉桐和其他很多同學(xué)一起到校園里的大白楊樹(shù)下玩沙包,我們的游戲規(guī)則是:每人一條“命”,被沙包擊中的人就被淘汰掉了,反之,如果接到了沙包,那位同學(xué)就可以增加一條“命”,或者選擇“復(fù)活”其他同學(xué)。
講完了規(guī)則之后,游戲終于開(kāi)始了,只見(jiàn)我們排列好陣型,田漢像一個(gè)大力士,把沙包扔了出去,沙包像離線的箭一樣直中目標(biāo)——一個(gè)同學(xué)的頭部。我不禁想到:幸好這是個(gè)沙包而不是石頭,不然,這位同學(xué)可就吃不消了。這個(gè)同學(xué)被淘汰了,而田漢則比起了剪刀手。接著,該崔嘉桐上場(chǎng)了,只見(jiàn)他一只眼緊閉,用盡了吃奶的力氣把沙包扔了出去。誰(shuí)知,沙包并沒(méi)有擊中任何一位同學(xué),也沒(méi)有落地的`聲音。沙包去了哪里呢?直到大家做了一次“地網(wǎng)”式搜索之后仍不見(jiàn)沙包蹤影時(shí),田漢大聲吼道:“崔嘉桐,你得賠我一個(gè)!”“行、行、行,明天給你!”就在這時(shí),我突然有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),沙包掛在了樹(shù)上,我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴田漢,田漢讓崔嘉桐去拿了下來(lái)。只見(jiàn)崔嘉桐一蹦三尺高,毫不費(fèi)力就把沙包拿了下來(lái),緊接著,我們又開(kāi)始愉快玩耍了。
這就是我們的學(xué)校,這就是我們的大白楊。我喜歡我的學(xué)校,更喜歡我們的大白楊。
學(xué)校的新鮮事作文 24
每個(gè)人都有自己趣事,如童年趣事校園趣事,我在校園里發(fā)生了許多趣事,下面讓我介紹給大家吧!我在校園里有許多朋友,張藝苧陳欣鈺楊無(wú)惑,她們都是我最好朋友,我們?cè)谛@里發(fā)生了許多有趣事。組建了水果家族,我是水果家族中李子因?yàn)槲倚绽;張藝苧是水果家族中檸檬因?yàn)樗种杏袀(gè)苧字;陳欣鈺是橙子因?yàn)樗贞;楊無(wú)惑是楊桃因?yàn)樗种杏袟钭。還組建了畫(huà)畫(huà)組,一起畫(huà)漫畫(huà),一起討論怎樣才能畫(huà)好....。
有一次,學(xué)校操場(chǎng)上新種了一棵不知名小樹(shù),那棵樹(shù)葉子茴香葉子差不多,細(xì)細(xì),但聞起來(lái)卻沒(méi)有茴香香味。過(guò)了幾天我檸檬橙子楊桃去看那棵樹(shù)。那棵樹(shù)又長(zhǎng)大了許多,已不像茴香樣子。我們恍然大悟,原來(lái)那根本不是茴香?蓪W(xué)校怎么會(huì)種菜呢?并且還把它栽在花壇里呢?總之,我們覺(jué)得它很好看,但又實(shí)在不知道它是什么樹(shù),便給它起了一個(gè)名字叫小茴香。我們幾人隔三差五地便去看小茴香生長(zhǎng),一起觀察它點(diǎn)滴變化,一起猜測(cè),一起高興,于是,友誼也在不知不覺(jué)中進(jìn)一步生長(zhǎng)了。還有一次,班主任安排星期五晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生不可以到校,但那天剛好我們班值周。那天晚上,我檸檬橙子楊桃便約定值完周后就到寄宿部去玩。不一會(huì)兒,我們就在那里玩起了秋千太空漫步,捉謎藏,可開(kāi)心了。天下沒(méi)有不透風(fēng)墻,值周老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)谀抢锿妫Y(jié)果當(dāng)然是灰頭灰臉被趕出了學(xué)校。
我校園趣事還有很多,在這些趣事里,我獲得了友誼,獲得了快樂(lè),健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著。這些趣事讓我更加珍視小學(xué)校園生活,六4班,萬(wàn)歲!
學(xué)校的新鮮事作文 25
學(xué)校是一個(gè)充滿愛(ài)與歡樂(lè)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。校園里趣事橫生,有不少學(xué)生根本就是天兵下凡,老是搞不清楚狀況,鬧了不少笑話,例如:有一對(duì)姐妹下了車和爸爸道別后,才踏進(jìn)校園一步,又突然轉(zhuǎn)身沖出去追著車子,一邊跑一邊叫著:“爸爸,書(shū)包!爸爸,書(shū)包!”在場(chǎng)的師生看到她們追車的模樣,都忍俊不禁,這可是我第一次看到有人上學(xué)時(shí)會(huì)把書(shū)包忘在車上的呢!我只要一想起那個(gè)畫(huà)面就會(huì)狂笑不已。而校園里提供歡樂(lè)點(diǎn)子的,當(dāng)然不止這一對(duì)姐妹花,還有更多的搞笑天兵。
在某一次月考時(shí),洪哲浩竟然把對(duì)的答案都擦掉了。當(dāng)老師把成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),他竟然還跑去跟老師要分?jǐn)?shù)呢!他說(shuō):“老師,這一大題我有寫(xiě)!”老師說(shuō):“是啊!可是你又把它們擦掉了。 庇型瑢W(xué)說(shuō):“他寫(xiě)的大概是無(wú)字天書(shū)吧!誰(shuí)看得懂!”你說(shuō)可笑不可笑?
前幾天,我們集體去新天地上游泳課時(shí),邱奕浩因?yàn)橥泿в狙澚,所以他只好在泳池旁看大家游泳,沒(méi)想到,他因?yàn)榭此矚g的女生看得太入迷了,結(jié)果,一不小心就跌進(jìn)了泳池里,還被教練抬上來(lái)呢,他頓時(shí)成為大家的.笑柄,真沒(méi)想到電視廣告上的情節(jié),竟然就發(fā)生在我們的身邊!哈哈哈!
不論什么時(shí)候,走在普仁校園里,不管是在大操場(chǎng)上、大榕樹(shù)下、秋千旁、池塘邊,甚至在課堂中,經(jīng)常都會(huì)聽(tīng)到學(xué)生“哈哈哈……”此起彼落的爆笑聲,想當(dāng)然耳,有笑聲的地方,一定是剛發(fā)生一件相當(dāng)有趣的事,大家用笑聲分享彼此的心情。這么多有趣的事,是任憑我怎么說(shuō)也說(shuō)不完的,那就大家集體創(chuàng)作、分頭捕捉“校園趣事”吧!相信這些趣事會(huì)在校園中廣為流傳。
學(xué)校的新鮮事作文 26
校園生活是多姿多彩的,校園趣事更是五彩繽紛的。它們就像顏料一樣,不斷地描繪著我初中生活的畫(huà)卷。
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨,隨著一聲響徹樓道的打鈴聲,我?guī)е鼥V的睡意,很不情愿地從被子里爬起來(lái)。看一看表。啊!已經(jīng)六點(diǎn)十分了,我趕緊加快速度整理自己堆得到處是的衣服。當(dāng)我穿好衣服走到門口的時(shí)候,我的同學(xué)不經(jīng)意間笑了出聲,我滿臉疑惑地對(duì)著她無(wú)力地說(shuō):“怎么了?”她不回答我,反倒笑的更大聲了。我又問(wèn)了她一遍。她強(qiáng)忍著笑對(duì)我大聲地說(shuō):“你確定你要穿著拖鞋去上課嗎?”我這才低下頭看了看自己的腳。我驚奇地說(shuō):“我怎么會(huì)穿著拖鞋去上課呢?”我趕緊以百米沖刺之勢(shì)回到宿舍,換上運(yùn)動(dòng)鞋。我邊走邊想,今天是怎么回事呢,怎么會(huì)把拖鞋當(dāng)做運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)穿。我的心里面不停地在尋找理由?擅總(gè)理由都是那么不符合常理。就這樣,心中一直在為剛剛的那件事糾結(jié)著。走著走著,我就走到了教室。坐到了我的座位上。只聽(tīng)到一個(gè)粗狂的'聲音對(duì)我說(shuō):“同學(xué)你是哪個(gè)班的?”我頓時(shí)怔住了,心中像一團(tuán)亂麻似的,忙說(shuō):“這不是我們班嗎?”我趕緊抬起頭,看了看我身邊的這個(gè)人。著急忙慌地說(shuō)了一聲:“對(duì)不起”沖出教室。“唉,怎么會(huì)這么糟糕,居然走錯(cuò)了教室”。路上,我的同學(xué)看到我慌慌張張地說(shuō):“你怎么了,怎么看上去那么焦急的樣子?”我心不在焉地說(shuō):“我……我沒(méi)事,我很好!
校園生活多姿多彩,校園中的趣事也必定將會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越有趣。這些趣事就像一朵朵盛開(kāi)的花朵,點(diǎn)綴著我們豐富的初中生活。
學(xué)校的新鮮事作文 27
我的校園里放生過(guò)很多有趣的事,今天我要跟你們說(shuō)的是我們班里進(jìn)行的一次有趣的作文課,讓我至今念念不忘!
上課鈴響了,老師端進(jìn)來(lái)一個(gè)盆,盆里裝著五彩繽紛的乒乓球。老師接著在盆里放了清水,直到乒乓球浮在盆沿。老師說(shuō):“今天我們玩吹乒乓球的游戲,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹出做多的就是勝利者。”
我自告奮勇,首先上場(chǎng)試吹。我先吹了一下試試,結(jié)果鼓足了勁,吹了半天,只吹了自己一頭一臉外加一地的水,我居然一個(gè)球也吹不出來(lái)。然后我的對(duì)手同學(xué)主動(dòng)過(guò)來(lái)教我。她嘗試著蹲下身子,與盆沿齊平用力吹,結(jié)果真吹出來(lái)一個(gè)。我仔細(xì)琢磨了一下,明白了這個(gè)原理,光使勁吹是不行的,還要有技巧!
我們開(kāi)始比賽了,這次張同學(xué)先上場(chǎng)。她不慌不忙蹲下身子,鼓起腮幫子開(kāi)始不緊不慢的.往外吹。乒乓球一個(gè)一個(gè)往外蹦,有一次她一口氣居然吹出了兩個(gè)!我緊張的心怦怦跳,感覺(jué)我完了,肯定贏不了。時(shí)間到了,她一共吹了十四個(gè)。
該我了,我突然一陣心慌,心想在眾目睽睽之下,要是我連個(gè)小姑娘也吹不過(guò),那多難看。∫苍S是我的緊張影響了成績(jī),我一上來(lái)接連失誤。后來(lái)我定了定神,放松自己開(kāi)始琢磨剛才的動(dòng)作要領(lǐng),這下乒乓球開(kāi)始?xì)g快地往外跳躍。時(shí)間到了,盡管我后邊表現(xiàn)的很好,可是由于前邊失誤太多,我只吹了十二個(gè)。我有點(diǎn)失望,更多的是不甘心,心想要是我一開(kāi)始不害怕我原本可以贏的。
在學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會(huì)遇到很多有趣的事情,但這件事情卻是讓我記憶猶新!以后再遇到這種校園趣事我還會(huì)有我手中的筆記錄下來(lái),等我上了大學(xué)后拿出來(lái)看看會(huì)覺(jué)得很有意思。
學(xué)校的新鮮事作文 28
我的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長(zhǎng)河,但是,在那坎坷的背后,卻隱藏著無(wú)限美好和快樂(lè)。其中,就有一件趣事令我至今難忘。
那是一個(gè)周二中午,雪后的空氣顯得分外清新。午飯后,我和伙伴來(lái)到宿舍樓后面的空地,準(zhǔn)備堆雪人。堆什么好呢?我思來(lái)想去,最后終于決定對(duì)一個(gè)“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它們搓在一起后,再用兩只手按緊,來(lái)回旋轉(zhuǎn),使它們變成一個(gè)雪球。我看了看這個(gè)雪球,總覺(jué)得還是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它變成了一個(gè)較大的'雪球,這樣身子就做好了。接下來(lái),我開(kāi)始做它的五官及頭上的褶皺了。只見(jiàn)我先在它的頭上放上一些雪,把它們捏成一個(gè)小“鬏鬏”。然后找來(lái)一個(gè)竹簽子,在小“鬏鬏”上面畫(huà)上幾道,表示褶皺。接著,再在它的臉上畫(huà)上一雙大眼睛、一張嘴和一個(gè)小鼻子。最后,在它的臉頰上畫(huà)幾條斜道,使它看是來(lái)更加可愛(ài)。大功告成!
我興奮地端詳著我的杰作—一個(gè)長(zhǎng)得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”!
它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛,高興地說(shuō):“小主人,謝謝你讓我有幸能來(lái)到這個(gè)世界上!笨粗蓯(ài)的樣子,我甜甜地笑了。這時(shí),伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同,但是在我們每個(gè)人心中,這些雪人永遠(yuǎn)是我們最珍貴的寶貝,應(yīng)為它們飽含著我們的快樂(lè)和努力。雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽(yáng)蒸發(fā)了,但是我相信,它們永遠(yuǎn)會(huì)活在我們心中,同時(shí),這件校園生活中的趣事也會(huì)伴著我們長(zhǎng)大,一輩子陪著我們,使我們終生難忘!
學(xué)校的新鮮事作文 29
學(xué)!俏页寄合胧サ兀虼,學(xué)校里發(fā)生事情讓我經(jīng)常笑或難過(guò)。
童年是由純真,幼稚故事串成美麗珠鏈,在這串珠鏈中,有一件事。我到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記過(guò),那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候一件事情。那時(shí),四年級(jí)我們,都還是一群調(diào)皮,搗蛋,死性不改樣子!記得有一次,我們王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)做水果拼盤,我們班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后,大呼小叫,差一點(diǎn)就把教室掀翻了!
第二天一早,我就帶上了橘子葡萄櫻桃等水果,我信心滿滿,臉上充滿著無(wú)比笑容來(lái)到了學(xué)校。上課時(shí)間還沒(méi)到,但整個(gè)樓道都是我們班同學(xué)沸沸騰騰聲音。終于盼到了上課,同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似沖進(jìn)了教室,老師終于來(lái)了!
好不容易等到動(dòng)手制作時(shí)間,我們組人員呼啦一下聚在了一起,把水果這放一個(gè),那放一個(gè)。夠啦!在這樣下去怎么擺好嘛!我氣呼呼說(shuō)。其他組員們一下子安靜了下來(lái)。好了好了,快來(lái)合作吧,時(shí)間要到了。副組長(zhǎng)過(guò)去我一起討論,終于制定好了方案橙黃色橘瓣圍著盤子一大圈,不過(guò)要很稀疏;再用火紅色火龍果圍一小圈,稍稍密集一點(diǎn);里面用深紅色楊梅綠瑩瑩葡萄相間圍著葡萄味果凍,別提多好看了!這個(gè)水果拼盤全是熱情顏色,所以我取名叫水晶拼盤!做好了水果拼盤后,老師開(kāi)口了就選一個(gè)代表上來(lái)介紹你們水果拼盤吧!給你們5。話音剛落,全組成員目光全部落到了一個(gè)人身上。那就是——我唄!展示完后,我看著同學(xué)們用拼拼湊湊借來(lái)精選,自己帶來(lái)精選,做成了那么美拼盤。
不由得開(kāi)始羨慕起他們了。
學(xué)校的新鮮事作文 30
開(kāi)啟語(yǔ)文書(shū),翻著皺皺巴巴的打印紙張,打印紙張上的每一個(gè)字都擁有有趣的事,要我從腦海中里回憶一下,一件事讓我難以忘懷……
有一次上作文教學(xué)的情況下,木子教師趕到了班里,瞇起眼睛來(lái),如同一只狐貍,大家都不清楚她胡蘆里賣的.什藥,不清楚她你想干什么。
“各位好。 苯袢瘴覀兺嬉粋(gè)游戲,大家猜是啥?擊鼓傳花?口香糖?老鷹抓小雞……
每一個(gè)同學(xué)們的頭頂都打個(gè)極大地疑問(wèn)。
木子老師說(shuō):“錯(cuò),是123,木頭人!”木子教師接下去說(shuō):“大家誰(shuí)想當(dāng)木頭人?”因此,我、鮑柯宇和鮑科安一起伸手,簡(jiǎn)直心靈相通!
“游戲的規(guī)則:木頭人背對(duì)大伙兒,要是木頭人一扭過(guò)頭,誰(shuí)都不可以動(dòng),僅有木頭人會(huì)動(dòng),木頭人要逗樂(lè)大伙兒。
開(kāi)始游戲了!我抬頭挺胸地立在教室黑板前,說(shuō):“一二三木頭人!”我扭過(guò)來(lái)頭時(shí),吳奇干了一個(gè)怪異的姿勢(shì),像超人2,又像奧特戰(zhàn)士。我也先從他著手,我用的“九陰白骨爪”來(lái)逗樂(lè)他,我覺(jué)得這混蛋挺強(qiáng)大的,我齜牙咧嘴的模樣他仿佛跟沒(méi)看見(jiàn)一樣,吳奇仿佛用了“給界”遮擋了自身視野,又用“移魂大法”把魂挪到某一處地區(qū)壞笑,因此我就是這樣敗了!
鮑柯宇上來(lái)了,反復(fù)了我的話,扭過(guò)頭來(lái),吳奇又?jǐn)[了一個(gè)姿態(tài):圣斗士。鮑柯宇用“有毒氣體”去毒吳奇,吳奇從內(nèi)心了解他的一口氣太臭了!吳奇仿佛關(guān)掉自身的味覺(jué),聞看不到臭味。因此鮑柯宇敗了。
鮑柯安上來(lái)了,又反復(fù)了這句話,扭過(guò)頭來(lái)逗吳奇,鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇,“鬼哭狼嚎”太強(qiáng)了!可吳奇還是不笑,又?jǐn)×恕?/p>
吳奇啊,吳奇!你簡(jiǎn)直“冷面殺手”啊,這堂課太有趣了!
學(xué)校的新鮮事作文 31
笑聲總是在這兩節(jié)課堂上爆發(fā)出來(lái),請(qǐng)讓我為你一一道來(lái)。
生物課是最能讓人興奮,也許是生物這門學(xué)科隱私問(wèn)題太多,也許是老師語(yǔ)言太幽默,也許還是因?yàn)橥瑢W(xué)們反應(yīng)太熱烈,反正在生物課上我們總是樂(lè)不可支,常常笑出腹肌,戀戀不舍,甚至希望生物課下課鈴再遲一些響起。
比如有一次,老師讓我們認(rèn)識(shí)生物,說(shuō)在自然界中,有些生物可以改變身上關(guān)鍵部分體色,比如變色龍章魚(yú)蝴蝶等,同學(xué)們能舉出類似例子嗎?立馬有同學(xué)就說(shuō)京劇變臉!所有同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。別說(shuō),這個(gè)聯(lián)想還真是很有趣!
老師每節(jié)課都會(huì)帶一個(gè)實(shí)木竹棍來(lái),有同學(xué)在一節(jié)課上問(wèn)老師,您竹棍為什么是實(shí)心?老師當(dāng)時(shí)就給氣笑了,他指著講桌講桌上目標(biāo)說(shuō)這就好像你問(wèn)我這講桌為什么是鐵做?這個(gè)本子為什么是紙做?我們都啞然失笑。看來(lái)大家伙好奇心真是無(wú)處不在,或者說(shuō),生物老師也太有魅力了。
體育課是鍛煉身體地方,也是帶給我們歡樂(lè)源泉。每節(jié)體育課快要下課時(shí)候,老師都會(huì)讓我們做一些小游戲。一回,老師讓我們玩捕魚(yú)游戲,我另外一位同學(xué)做漁網(wǎng),老師說(shuō)最后希望能把整個(gè)班人都變成一個(gè)大漁網(wǎng),我信心十足。扮演魚(yú)兒人跑起來(lái)滿臉驚慌,漁網(wǎng)則互相以目示意,野心勃勃。我們跑得氣喘吁吁,在大圈子里來(lái)回折返,大聲呼喊,一身是勁,滿頭是汗。
但是,到后來(lái)漁網(wǎng)人數(shù)越來(lái)越多,協(xié)調(diào)起來(lái)就越來(lái)越困難了,有同學(xué)想抓那邊魚(yú),有同學(xué)想抓這邊魚(yú),結(jié)果漁網(wǎng)破裂了好幾次,最后目標(biāo)也沒(méi)有達(dá)成。不過(guò),流汗之余,我們也懂得了游戲中團(tuán)隊(duì)合作重要性。
這是我心里最有趣事兒啦,期待每一堂生物課體育課!
學(xué)校的新鮮事作文 32
上學(xué)期間,校園里的趣事可不少,每天與同學(xué)們打打鬧鬧,光是這般,在玩鬧之中,就有著不少趣事。
“不是,不是這樣的。”只見(jiàn)一位同學(xué)急得跺起了腳來(lái),至于讓這位同學(xué)如此急迫的一件事,那就不得不從頭說(shuō)起了。
下課的鈴聲一響,講臺(tái)上的老師一走,瞬間,教室里就完全變了一個(gè)樣。與上課時(shí)的乖巧安靜不同,下課的這十分鐘里完全就像是一個(gè)集市一般,吵吵鬧鬧,完全沒(méi)個(gè)消停。
有同學(xué)從家里帶來(lái)了積木,同學(xué)一拆開(kāi)包裝,頓時(shí)間圍攏來(lái)了班上不少的同學(xué)。接下來(lái),自然就是大家一起好奇的探索著,如何用這些零散的積木弄出一個(gè)完美的模型來(lái)。就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,班上的同學(xué)紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。最終積木的主人發(fā)表了自己的意見(jiàn),要將這些積木弄出一只老鷹的形狀來(lái)。
這一下,同學(xué)們?nèi)季劬珪?huì)神的討論起來(lái),這么多的碎片,要怎么樣才能行呢?于是乎,這個(gè)課件就在同學(xué)們的爭(zhēng)吵中度過(guò)了。在下一個(gè)課間來(lái)臨的時(shí)候,在積木的拼接中,拼出了一個(gè)模樣出來(lái)。只不過(guò),眾人越瞧著這個(gè)模樣越覺(jué)得怪異,因?yàn)檫@完全就不像是老鷹的模樣。
“哪有老鷹有這么胖的.身體的?”有同學(xué)講出了至關(guān)重要的一點(diǎn),于是大家又動(dòng)手拆拆改改!安粚(duì),這個(gè)腳太長(zhǎng)了。”“也不對(duì),這翅膀也太小了點(diǎn)!薄啊
眾人七嘴八舌,最終積木的主人發(fā)話了,“不是,不是這樣的。”主人一發(fā)話,頓時(shí)所有同學(xué)都瞧向了他。他頓了頓道:“我要的是老鷹,不是小雞!
這句話一出,瞬間在場(chǎng)所有的同學(xué)都笑了出來(lái)!肮桥,我說(shuō)怎么越看越怪,但有覺(jué)得好熟悉,原來(lái)是一只小雞呀!蓖瑢W(xué)們大都上氣不接下氣的笑著,這個(gè)結(jié)果可真出人意料。算起來(lái),這也是校園里的一樁趣事了。
學(xué)校的新鮮事作文 33
在我們生活的校園里總有許許多多有趣的事。讓我最惋惜,最遺憾,但也是最開(kāi)心的一次就是今年夏天的那次“小鳥(niǎo)事件”了。
在一個(gè)炎熱的下午,知了在“吱吱”的叫著,樹(shù)枝、樹(shù)葉都耷拉著,失去了往日的生機(jī)。我們這些六(二)班的“大哥哥、大姐姐”剛上完體育課,大家都低著頭,好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。
我們?nèi)齻(gè)小布點(diǎn)也在其中,低著頭,冒著汗。“好累喲,歇會(huì)兒吧。哎……”身體不好的梁梁說(shuō)著坐在了樓梯口,“反正下節(jié)也是科學(xué)課!绷毫翰敛梁梗驳搅岁帥鎏。我和萌萌想想也是,就坐下了。
“沙沙…哐!”從樹(shù)上掉下來(lái)一坨顏色鮮艷的鳥(niǎo)。“一只鳥(niǎo)!”我一下有了精神,向它飛奔過(guò)去。那可愛(ài)的小鳥(niǎo)像是受傷了,不能飛。它用翅膀讓自己緩緩向后移了幾步,但很快被我抓住了。萌萌和梁梁見(jiàn)我抓到了鳥(niǎo),就像被充了電似的),充滿活力,向我跑來(lái)。這個(gè)可憐的.小東西縮著脖子,水靈靈的小黑眼睛驚慌地望著我們。我們撫摸著它,安慰著它。一邊摸它柔軟的羽毛,我們一邊商量著把它放在哪兒。經(jīng)過(guò)深思熟慮,小布點(diǎn)兒們一致同意先交給老師,再帶回家輪流飼養(yǎng)。
“報(bào)告!”我們抱著小鳥(niǎo)進(jìn)了老師辦公室。在老師們驚訝的眼神中,我們講述了事情的經(jīng)過(guò)。老師同意先放在她們那兒,但害怕禽流感而把它放在了樓頂花園里。于是那一節(jié)課,我都想著我們的小鳥(niǎo)。“叮叮!……”一下課,我們就如離弦之箭,跑向樓頂花園。但在我們踏上樓梯的那一刻,小鳥(niǎo),飛走了……
我們非常遺憾,在那段時(shí)間,每節(jié)課我們都會(huì)在樓頂花園上對(duì)著天空拍手,希望它看見(jiàn)了就能下來(lái),哪怕只讓我們看一眼。小鳥(niǎo),你看見(jiàn)我們了嗎?
學(xué)校的新鮮事作文 34
學(xué)校生活是多姿多彩的,在校園里一定會(huì)發(fā)生許多事。有發(fā)人深省的事,有令人傷感的事,也有充滿樂(lè)趣的事。最近幾天在我身上就發(fā)生了一件趣事,每當(dāng)翻開(kāi)這張回憶錄,開(kāi)心就洋溢在我的心里。
又是一個(gè)夜晚,天上的繁星眼睛似的眨呀眨,仿佛是因?yàn)椴唤馕覟槭裁催@么晚才回宿舍而感到疑惑。唉,我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成,不得不在這連狗都打呼嚕的夜里奮筆疾書(shū)。這不,才完成,終于拖著疲憊的身子回到宿舍樓。身邊是死一般的'寂靜,只有我的腳步聲在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里回蕩,我冷冷地打了個(gè)哆嗦,心想快快回宿舍吧。“吱……”宿舍門被推開(kāi),咦,怎么感覺(jué)有點(diǎn)不一樣呢?柜子不是在這邊放的呀!管他呢,這么晚了,首要任務(wù)是睡覺(jué)。
我來(lái)到床邊,看見(jiàn)我的被子已經(jīng)鋪好了。心想:今天室友們還算有點(diǎn)良心。我暗暗竊喜。終于可以休息啦,我看了下眼前的粉紅色被罩,真想立刻沖進(jìn)它的懷抱啊!我滿心歡喜的把腳伸進(jìn)被窩,卻觸到一團(tuán)肉乎乎的東西。“鬼!”整個(gè)宿舍樓因?yàn)槲业募饨卸鵀橹活,有人把燈打開(kāi)了,只見(jiàn)我蜷縮在一個(gè)角落里,像一只驚恐的小狗,手不停的揮舞著。待我安靜下來(lái),有位同學(xué)揉了揉眼睛慢吞吞地說(shuō):“同學(xué),走錯(cuò)宿舍啦。”我頓時(shí)愣住了,望望周圍的環(huán)境,半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)!皩(duì)不起,對(duì)不起……”我陪著笑臉倒退出這間宿舍。
這就是我的“它室”之旅。想一想我當(dāng)時(shí)的窘?jīng)r,可真好笑!后來(lái),許多同學(xué)拿這件事逗我開(kāi)心,我也因此得以美名——“糊涂蛋”,不過(guò)這可提高了我在初一年級(jí)的知名度。這件事也因此成為我回憶錄中珍貴的一頁(yè),令我難以忘懷。
評(píng)語(yǔ):你曾經(jīng)的學(xué)生生活有這樣的事發(fā)生嗎?跟著作者領(lǐng)略她的糗事吧!會(huì)讓你感到愉悅的。
學(xué)校的新鮮事作文 35
校園是我們天天學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、玩耍的地方。有人覺(jué)得校園里枯燥無(wú)味,我卻覺(jué)得校園精彩有趣,連總是和數(shù)字打交道的數(shù)學(xué)課也非常有意思。
上次的數(shù)學(xué)課,我們的姚老師剛講完一道難題。大家絞盡腦汁地解完題,腦袋瓜仿佛空白了。此時(shí),姚老師突然提議:“同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)接字游戲,好不好?”一聽(tīng)到“游戲”二字,我們一下子來(lái)了精神,歡呼雀躍地聽(tīng)著老師講游戲規(guī)則。姚老師智慧的'小眼在鏡片后面閃著狡黠的光芒!拔姨嵋粋(gè)字作為一句話的開(kāi)頭,然后隨機(jī)點(diǎn)同學(xué)每人接一個(gè)字,讓字連貫地成為一句話……”
游戲開(kāi)始了,姚老師寫(xiě)了一個(gè)“植”字,馬上點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)。他機(jī)智地連上一個(gè)“樹(shù)”字,下一個(gè)同學(xué)又接上“問(wèn)”。姚老師含笑點(diǎn)頭,第四個(gè)字就簡(jiǎn)單了——“題”。這句話一直連到“植物問(wèn)題真簡(jiǎn)單!贝蠹叶加X(jué)得這句話已經(jīng)結(jié)束了。沒(méi)想到姚老師卻開(kāi)腔說(shuō)道:“我還要點(diǎn)一個(gè)同學(xué)!弊谙旅娴奈沂衷尞悾骸斑@句話都說(shuō)完了,還要接?這怎么接呢?”
姚老師嘴角帶著一絲令人捉摸不透的微笑。四顧環(huán)視的目光停留在我身上;“楊珈歐,你來(lái)接。”我慢慢地站起來(lái),頓時(shí)有些懵!看著姚老師笑盈盈的眼睛,“哼,想考倒我?沒(méi)那么容易!”我靈機(jī)一動(dòng),脫口而出“。 边@句話就連成了“植物問(wèn)題真簡(jiǎn)單。 蓖瑢W(xué)們都笑了,姚老師也咧開(kāi)大嘴呵呵地笑了起來(lái),還給我翹了一個(gè)大拇指。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地結(jié)束了這堂有趣的數(shù)學(xué)課。
姚老師為我們帶來(lái)的校園趣事還有很多很多,在他的帶領(lǐng)下,我們愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
學(xué)校的新鮮事作文 36
新學(xué)期開(kāi)始了,我們都非常開(kāi)心,因?yàn)橛挚梢院臀易詈玫呐笥淹媪恕?/p>
新學(xué)期的第一節(jié)課間十分鐘是我們最開(kāi)心的時(shí)候,當(dāng)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴一響,我們班的同學(xué)就像野馬一樣沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們馬上組織起了游戲。有的玩老鷹捉小雞;有的玩木頭人;有的在玩跳繩,我最喜歡的是貓捉老鼠的游戲。貓捉老鼠的游戲規(guī)則是:有一個(gè)人當(dāng)貓,當(dāng)老鼠的.人數(shù)可以不限制。老鼠得有個(gè)地方當(dāng)做它的家。貓不能跑到老鼠家里去捉它,當(dāng)老鼠出門的時(shí)候貓就可以抓它了,如果抓住了一只老鼠,那么這只老鼠就又來(lái)當(dāng)貓,循環(huán)如此。
我和我的6個(gè)好朋友用石頭剪刀布確定了由我們班最胖的李沛蔚當(dāng)貓。游戲開(kāi)始了,我們以最快的速度跑進(jìn)鼠洞里,貓向我們撲過(guò)來(lái),可是他的速度慢了,我們哈哈大笑:“哇,你太笨了,你連耗子都抓不住,莫不是你是病貓吧!”貓聽(tīng)見(jiàn)我們嘲笑他,趕快轉(zhuǎn)身,離我們而去。我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)悄悄的走出家門,沒(méi)想到,李沛蔚突然轉(zhuǎn)身,一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不懷好意的說(shuō):“你沒(méi)想到吧,我不是病貓,我是只神貓……”
我很不樂(lè)意當(dāng)貓,可是沒(méi)有辦法,我只能故作鎮(zhèn)定的說(shuō):“這次是我小看了你,不過(guò),我這次一定要逮住一只跑得最快的耗子,你這只肥耗子一點(diǎn)都不好吃,看好吧!”游戲又開(kāi)始了,老鼠全都不把我這只貓放在眼里,全部都從洞里跑出來(lái)了,我拼命追,追這個(gè),瞧那個(gè),可是他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪,跑得可快了……我累得上氣不接下氣,可是一個(gè)都抓不到……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,我們一溜煙的回了教室,雖然游戲意猶未盡,但我們盼望著第二節(jié)課間十分鐘……
學(xué)校的新鮮事作文 37
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在學(xué)校里度過(guò)了五年的時(shí)光。在這五年中,我經(jīng)歷了許許多多的事。有高興的事、激動(dòng)的事、興奮的事、可笑的事……但是我有一件事,至今仍令我記憶深刻。
記得那是去年的元旦節(jié),老師決定為我們舉辦一個(gè)“元旦聯(lián)歡會(huì)”讓我們放松一下。老師先找了幾位同學(xué)做主持人,其它同學(xué)則自愿報(bào)名參加表演。這天,我們?nèi)嘁徽於寂d奮不已,期待著下午的元旦聯(lián)歡會(huì),大家都各忙各的。主持人在背臺(tái)詞,有節(jié)目的同學(xué)也在排練節(jié)目,人人都喜不自勝。
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午。當(dāng)聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,幾位主持人緩緩走上臺(tái)時(shí),教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲!白鹁吹母魑焕蠋煛⒂H愛(ài)的同學(xué)們……”主持人們微笑著念完開(kāi)場(chǎng)白后,同學(xué)們便開(kāi)始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的`、彈吉他、電子琴的、還有表演小品相聲的……在這里他們盡情展示風(fēng)采,在這里他們盡情發(fā)揮自我,這里就是藝術(shù)的天地。
待同學(xué)們?nèi)勘硌萃旰螅蠋熅谷怀龊跻饬系呐c“民”同樂(lè)起來(lái),和我們做起了游戲。而真正令我們出乎意料的,則是老師的表現(xiàn)。老師平時(shí)對(duì)我們?nèi)绱死涞,沒(méi)想到今天竟恰恰相反,和我們玩起了“搶凳子”。大家都十分高興,老師竟然也會(huì)與我們打成一片。我心想:如果老師能經(jīng)常這樣陪我們玩那該多好呀。游戲結(jié)果很快就出來(lái)了,老師還給前五名同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)品,他們的臉上都“寫(xiě)”滿了快樂(lè),大家也十分羨慕。
可是快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼之間就到了放學(xué)的時(shí)間,大家都收獲了自己的快樂(lè),各自心情舒暢的回家了。
時(shí)光總是令人珍惜的,在這五年的學(xué)習(xí)之旅中,最閃亮的還是那次的元旦聯(lián)歡會(huì),它是那么令我難忘。
學(xué)校的新鮮事作文 38
晚上我躺在床上,一件一件往事浮現(xiàn)在我腦海。突然,一個(gè)快樂(lè)天真的場(chǎng)面停留在了我的眼前……
記不太清楚了,那時(shí)我的班主任是白老師,她大概有二十多歲,很漂亮,留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
那天下午,我們上完第一節(jié)課后,同學(xué)們都無(wú)精打采的趴在桌子上,如同一只只飛倦了的小鳥(niǎo)懨懨欲睡。門外忽然傳來(lái)了一聲親切的話語(yǔ),我們一聽(tīng)是白老師,便一下子跳起來(lái),跑到白老師跟前,撒嬌的說(shuō):“老師,老師,跟我們玩,跟我們玩!”老師笑了笑,說(shuō):“老師就是來(lái)和你們玩的呀!”我們異口同聲的.問(wèn):“老師,我們今天玩什么呀?”老師說(shuō):“我們今天呢,玩‘老鷹捉小雞’。選兩個(gè)人分別當(dāng)‘老鷹’和‘小雞’,然后展開(kāi)游戲!蔽覀兏吲d的說(shuō):“好呀!好呀!”
經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,游戲開(kāi)始了。先是我們跟“老鷹”談判,“老鷹”果然是蠻不講理,我們給它一棵白菜也不行,兩棵白菜也不行,它非要一只“小雞”,“雞媽媽”當(dāng)然不愿意,于是,我們和“老鷹”的戰(zhàn)爭(zhēng)便開(kāi)始了!袄销棥笔纸苹,它左搶一下,右搶一下,蹲下去,站起來(lái)。終于,有一只“小雞”進(jìn)了它的“魔爪”。那只“小雞”的哭叫聲和“老鷹”那陰險(xiǎn)的笑聲徹底激怒了“雞媽媽”,“雞媽媽”帶著我們殺進(jìn)“老鷹”的領(lǐng)地,準(zhǔn)備和“老鷹”決一死戰(zhàn),終于,“小雞”被救了回來(lái)。正當(dāng)我們享受團(tuán)圓之喜和勝利之喜之時(shí),陰險(xiǎn)狡詐的“老鷹”正在策劃陰謀,突然,它一下子沖過(guò)來(lái),把我們“一網(wǎng)打盡”。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)在鍋里了
這個(gè)游戲我至今難忘,這件事我刻骨銘心。
學(xué)校的新鮮事作文 39
“請(qǐng)將課本、學(xué)習(xí)資料,手機(jī)等與考試無(wú)關(guān)的物品交到老師規(guī)定的地方!
聽(tīng)到這段廣播,小明紅了紅臉,隨即臉色變回正常,不過(guò),拿著紙條的那只拳頭卻微微滲出細(xì)汗。
時(shí)間過(guò)得飛快,整張?jiān)嚲碇皇O乱坏牢难晕牡腵題目,小明小心又小心地看著老師的動(dòng)向,好不容易,抓住了一個(gè)老師看向窗外的空隙,小明飛速打開(kāi)紙條,一邊暗自竊喜,準(zhǔn)備飛速地把答案遷移進(jìn)去。這大功即將告成之際,不經(jīng)意間抬頭一瞟,只一下,冷汗涮地從小明全身冒出來(lái),因?yàn)槔蠋熣坎晦D(zhuǎn)睛地看著他,小明一邊用發(fā)顫的手擦著額頭上的汗,一邊暗自在胸前劃十字。老師仿佛帶著一股不可冒犯的威嚴(yán)走下來(lái),一步一步向小明處走來(lái),最后,小明的心都快炸開(kāi)時(shí),老師停在小明旁桌前,問(wèn)道:“小紅,你要的草稿紙。”小明虛驚一場(chǎng),心中想:以后再也不敢考試作弊了。
王譽(yù)潔
教室中,同學(xué)們一如既往地上著自習(xí),我坐在最靠近后門的位置,伸出頭往走廊望了望,沒(méi)有人,心里一陣暗喜,拿出了我的小說(shuō)看了起來(lái)。正沉迷其中時(shí),班上突然安靜不少,我突然有點(diǎn)慌,眼皮子抬了抬,掃向前門,沒(méi)人。忽覺(jué)得一只帶著涼氣的手穿過(guò)胳肢窩,抓住了我并用力一扯,我的心臟似乎也被扯動(dòng)了,全身汗毛豎起,我哭喪著臉,正準(zhǔn)備回頭求饒時(shí),卻聽(tīng)到背后傳來(lái)陣陣笑聲,才發(fā)現(xiàn)是同學(xué)在整我,我撇了撇嘴,放寬心,繼續(xù)看。
沒(méi)過(guò)多久,又有人上完廁所回來(lái),急促地拍我的背,說(shuō):“李老師來(lái)了!“我頓時(shí)心一緊,糟糕,班主任看見(jiàn)肯定會(huì)將書(shū)收走,轉(zhuǎn)頭一看,沒(méi)有老師,他沖我做了個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)過(guò)頭,繼續(xù)看,卻忽視了他的擠眉弄眼。
還沒(méi)有來(lái)得及翻頁(yè),一只手再次抓住了書(shū),我都想開(kāi)口罵人了,那人卻用力一扯,我猛地一轉(zhuǎn)頭,正是班主任!
學(xué)校的新鮮事作文 40
等著我去發(fā)現(xiàn),其中,我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒,那就是兩人三足跑比賽。
瞧!參賽的隊(duì)員有的半腿弓著向終點(diǎn)跑去;有的腳跑起來(lái)一擺一擺的;有的跑起來(lái)你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規(guī)律地在活動(dòng)場(chǎng)上跑著。他們跑得多快!把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,雖然他們的臉憋得通紅,但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去。“男生隊(duì)加油!男生隊(duì)加油!女生隊(duì)漏油!女生隊(duì)漏油!”男生隊(duì)的聲音那么大!簡(jiǎn)直覆蓋了整個(gè)觀眾席的聲音。女生隊(duì)聽(tīng)了,不甘示弱地說(shuō):“哼!你們男生隊(duì)別以多欺少,欺人太甚!女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!男生隊(duì)漏油!男生隊(duì)漏油!我們是不會(huì)輸?shù)模?/p>
看著“戰(zhàn)場(chǎng)”上的'那兩個(gè)女生拖拖拉拉地,我就在觀眾席上有點(diǎn)兒坐不住了,想要去“戰(zhàn)場(chǎng)”上助她們一把。我急壞了,又是跺腳,又是拍手。眼看男生隊(duì)的兩個(gè)隊(duì)員就要贏了,我拼命地大喊:“女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!堅(jiān)持就是勝利!”可是不頂用,那兩個(gè)女生還在拖拖拉拉地,根本不著。我卻急得像心里揣了一只小兔子,心砰砰直跳,恨不得向前去助她們一臂之力。
結(jié)果出來(lái)了,我們隊(duì)沒(méi)有得第一名,大家都悶悶不樂(lè)的。這時(shí),李老師過(guò)來(lái)了,她對(duì)女生隊(duì)的隊(duì)員們說(shuō):“你們不要灰心,堅(jiān)持就是勝利!下次,你們女生隊(duì)一定會(huì)贏的!”在老師的激勵(lì)下,我們絕心下次比賽一定要贏,打敗男生隊(duì)!哼!
我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺(jué)得有趣的話,就在班里給老師申請(qǐng),搞一次戶外活動(dòng)吧!
學(xué)校的新鮮事作文 41
上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到座位上來(lái),老師說(shuō)要玩一個(gè)大家都很熟悉的游戲——“扳手勁”。大家一下子來(lái)了精神,有的還迫不及待的和對(duì)方扳起了手腕呢!
游戲規(guī)則是這樣的:每次比賽由兩人參加,參加的雙方分別坐在桌子的兩邊,兩手相握,肘部緊貼桌面,前臂與桌面呈90度。比賽開(kāi)始后,各自將對(duì)方的手臂往桌面上壓,但另一只手不可以幫忙,人也不能站起來(lái)。最后,將對(duì)方前臂壓倒在桌面上的一方獲勝,比賽采取三局兩勝制。
進(jìn)入備戰(zhàn)時(shí)期了,我和對(duì)方都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,手相互握在一起,我兩眼一動(dòng)不動(dòng)地看著自己的手,心想:我一定要拿到冠軍。我看了看對(duì)手,也是信心滿滿,胸有成竹。
比賽開(kāi)始了,第一輪和第二輪我輕而易舉的'獲勝了,第三輪,對(duì)手也攢足了勁,不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,還是我取得了勝利。
最激烈的“決賽”就要到了,男生們先來(lái),我們女生觀戰(zhàn)!邦A(yù)備,開(kāi)始!崩蠋熢捯魟偮,上場(chǎng)的男生就被他的對(duì)手——“白壯豪”打敗了。結(jié)果,先后一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái),男生組最后的獲勝者就是“白壯豪。”
輪到我們女生了,先上場(chǎng)的是“紀(jì)蘇苡”和“宗格卉”,紀(jì)蘇苡很快就取得了勝利。接著,輪到我和“連玉潔”了,我們兩都不甘示弱了,一會(huì)兒我占上風(fēng),一會(huì)兒我又占下風(fēng),我們就這樣扳來(lái)扳去,卻都還堅(jiān)持不懈,大約兩分鐘過(guò)去了,我倆仍咬著牙,一刻也不放松。“啪”的一聲,我終于把她打敗了,我心里高興的比吃了蜜還甜?山酉聛(lái)我要挑戰(zhàn)的是“紀(jì)蘇苡”,她可不是好對(duì)付的,不過(guò)幸好我做好了備戰(zhàn)準(zhǔn)備,我倆僵持了大約3分鐘,還沒(méi)有把她打敗。他可真難纏啊!最后,我趁她不注意,用力一壓,把她也打敗了。
我眉飛色舞的回到座位上,和女生們一個(gè)個(gè)都擊了掌,我勝利了,耶!
學(xué)校的新鮮事作文 42
夜幕慢慢的降臨大地,一切慢慢變的昏暗起來(lái)。
一陣陣“乒乒乓乓”的響聲在幽靜的校園里顯得尤為動(dòng)聽(tīng),我拿起球拍朝著兵乓球臺(tái)走去,那里沒(méi)有燈光,只見(jiàn)一些白色的光點(diǎn)在球臺(tái)上跳動(dòng)。許多同學(xué)們都沒(méi)有受到燈光的影響,還在興高采烈的搏斗著,然而我也跑過(guò)去和他們一起玩了起來(lái)。
在這黑漆漆的球臺(tái)旁,必須要仔仔細(xì)細(xì)的盯著球才能準(zhǔn)確無(wú)誤的擊中目標(biāo)。我不小心打漏一球,我往球滾的地方走去,我一直盯著地下,沒(méi)注意,頭往桿子上撞去,“哎呦,”我隨口說(shuō)了一聲,順手摸摸了自己的頭,然后若無(wú)其事的去找那個(gè)球。在場(chǎng)的一位女同學(xué)看到我,掩著嘴巴慢慢的`笑了起來(lái)。我撿起了球,繼續(xù)打,我大力一抽,球倒是過(guò)去了,我自己卻在原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,然后以華麗的姿勢(shì)落地。他們聽(tīng)到一個(gè)響聲,都跑過(guò)來(lái)了。然后哈哈大笑起來(lái),我自己更是笑到坐在地板上了。
我們嘻嘻哈哈的玩了幾十分鐘,天更黑了,就連球的影子幾乎也看不到,正準(zhǔn)備回教室等晚修的時(shí)候,一位保安叔叔打開(kāi)了電箱,扭了一下,燈一下子就亮了起來(lái)。原本伸手不見(jiàn)五指的地方,頓時(shí)換了個(gè)模樣。我們繼續(xù)開(kāi)打,你一球我一球,互不相讓。過(guò)了許久,學(xué)校的鈴聲響了起來(lái),我們都拿好自己的球拍,往教室直奔而去。開(kāi)始上晚修咯。
晚修安靜的出奇,就這樣平平淡淡的過(guò)了三個(gè)小時(shí)。晚修過(guò)后,同學(xué)們都往宿舍直奔而去。我們的一位唱歌天才,在宿舍唱起了歌。歌聲雖不算悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),但能令人安然入睡。在這個(gè)音樂(lè)中,我們收拾好自己的東西,跑到床上睡覺(jué)了。
校園的生活有滋有味。校園的趣事更能讓我們的童年錦上添花。
學(xué)校的新鮮事作文 43
在校園里,也會(huì)發(fā)生許多有趣的事。
記得我們剛剛?cè)胄,就迎?lái)了軍訓(xùn)。在家早聽(tīng)哥哥、姐姐們說(shuō)軍訓(xùn)有苦又累。所以我一直很是害怕。
軍訓(xùn)開(kāi)始了,真的很累,可是我們卻也很快樂(lè)。因?yàn)樵谖覀冇?xùn)練上一會(huì)兒之后,教官會(huì)讓我們休息,我們可以一起唱歌,有的同學(xué)還給我們表演節(jié)目。在軍訓(xùn)的最后一天,我們還進(jìn)行了比賽,我們班也獲獎(jiǎng)了。我們都穿著軍訓(xùn)服,個(gè)個(gè)都像士兵一樣神氣。
幾個(gè)星期后,同學(xué)之間都互相熟悉了,對(duì)校園也熟悉了。下課后,我們幾個(gè)要好的朋友經(jīng)常在一起玩耍。有時(shí)我們會(huì)去搶石球坐。我喜歡倆個(gè)人坐在一起,可她們偏不讓。于是我們幾個(gè)就“大戰(zhàn)”開(kāi)了。一陣陣的笑聲叫聲就在院子里流淌開(kāi)來(lái)。
校園里有各種各樣的花草樹(shù)木。有好幾塊草坪,草坪上還有許多蒲公英。草坪里干干凈凈一片碧綠,老師告訴我們小草也怕痛,所以沒(méi)人進(jìn)草坪里玩。校園里還有許多樹(shù)。樹(shù)上掛著牌子,上面寫(xiě)著它們的名稱。我們有時(shí)還會(huì)摘幾片漂亮葉子,夾在書(shū)里做書(shū)簽。
有時(shí)下課后,我們會(huì)一起跳繩。有的人會(huì)跳,有的'不會(huì)跳。有時(shí)跳的會(huì)把倆根繩子纏在一起,有時(shí)還回打住別人,當(dāng)然少不了道歉,人家一邊看我們小,一邊看我們玩得開(kāi)心所以大多是搖搖頭拍拍蹭在身上繩影笑著離開(kāi)了。再加上有的同學(xué)跳繩的姿勢(shì)實(shí)在很難看。又非常搞笑,看的同學(xué)笑彎了腰,跳的同學(xué)笑歪了腳,校園里一片歡聲笑語(yǔ)。
上課鈴打后,同學(xué)們回到教室,校園里又滿是朗朗書(shū)聲。
校園的生活就是這么有趣。它是我們記憶中的一段美好時(shí)光。請(qǐng)大家和我一起分享。
學(xué)校的新鮮事作文 44
校園是詩(shī),校園是畫(huà)。我們的歡聲笑語(yǔ)是最動(dòng)聽(tīng)的旋律,我們的如花笑臉是最美麗的圖畫(huà)。讓我們永遠(yuǎn)不要忘記校園中的一幕幕、一刻刻……
——題記
那是一個(gè)星期三的下午,老師組織我們做“木頭人”游戲!拔覀兌际悄绢^人,不能說(shuō)來(lái)不能笑,不能動(dòng)來(lái)不能叫!動(dòng)作千姿又百態(tài),看誰(shuí)造型有特點(diǎn)!”隨著兒歌聲的'結(jié)束,游戲開(kāi)始了,同學(xué)們擺好自己的有趣造型,教室里立刻鴉雀無(wú)聲了。我伸平兩只胳膊,左右手成一條直線,單腳離地,來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”。剛開(kāi)始,我忍不住想笑,可后來(lái),又忍不住想動(dòng)。我在心里默默地為自己鼓勁:堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!時(shí)間過(guò)得好慢呀……終于熬過(guò)了一分鐘,老師一聲令下:“停!”同學(xué)們立刻像癱瘓了一樣,都一灘泥一樣趴在桌子上,我也筋疲力盡了。
逗笑“木頭人”的游戲開(kāi)始了,“木頭人”王繽鶴信心十足地走上了講臺(tái),他伸出右手做出了一個(gè)勝利的姿勢(shì),昂起頭,顯出一副不屑一顧的樣子。作為“逗笑人”的董家俊也不甘示弱,他可是班里有名的“搞笑大王”。≈灰(jiàn)董家俊一手捏住了自己的鼻子,一手揪住了自己胖胖的臉蛋,做了個(gè)大鬼臉。可“木頭人”卻視而不見(jiàn),絲毫未動(dòng)。董家俊又開(kāi)始了他的“模仿秀”,竟學(xué)起女生唱歌來(lái),臺(tái)下的同學(xué)們笑得前仰后合,有的捂著肚子直不起腰來(lái),有的笑得眼淚都出來(lái)了……再看王繽鶴仍一副苦瓜臉,真“淡定”啊!董家俊只好敗下陣來(lái),王繽鶴被評(píng)為“超級(jí)木頭人”。 游戲繼續(xù)進(jìn)行著,教室里笑聲不斷……
快樂(lè)的游戲使我們的生活豐富多彩,一個(gè)又一個(gè)難以忘懷的小故事串成了我們美好的校園生活……
學(xué)校的新鮮事作文 45
有一個(gè)大家族,那里有形形色色的孩子。有文靜乖巧的,調(diào)皮搗蛋的,活潑開(kāi)朗的,還有內(nèi)向害羞的……當(dāng)然,還有教我們知識(shí),教我們做人的“媽媽”。在這個(gè)大家族里,每天都在發(fā)生不一樣的趣事,引來(lái)我們這個(gè)大家族的孩子們哈哈大笑。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)大家族就是——“趣事發(fā)源站”六年級(jí)四班!
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了,下課啦!同學(xué)們一溜煙地跑回了教室,我正想去拿衣服,可我定睛一看,咦,不對(duì)呀?我明明把衣服放到欄桿上了,怎么不見(jiàn)了呢?
我左看右看,看見(jiàn)一件米色毛衣,和我的'顏色一樣,不同的是,我的毛衣上繡著花,而這件毛衣上有著黑色條紋。我仔細(xì)想了想,只有自己班在操場(chǎng)上上體育課,而這件毛衣是男生穿的,拿我的毛衣的男生一定是因?yàn)樘颐Χ缅e(cuò)了衣服。
我二話不說(shuō),急匆匆地往樓上跑,幸好剛下體育課不久,要不我得把校園翻個(gè)底朝天。
剛上樓不久,我就看到了毛衣在沖我笑,它似乎在說(shuō):“你說(shuō)好笑不好笑,一個(gè)男生把我穿上了!蔽乙惶ь^,咦,陳博僖怎么穿著我的繡花毛衣?我笑得上氣不接下氣地說(shuō):“陳…陳博僖,你……你穿錯(cuò)衣服了,你看看毛衣的左下角,那兒繡……繡著幾朵藍(lán)白相間的小花!他的臉紅得像番茄,羞得無(wú)地自容,恨不得找條地縫鉆下去,他飛快地脫下毛衣給我,而他自己呢,一眨眼就跑沒(méi)影了。
幸好沒(méi)有同班同學(xué)看到,要不他的笑話可鬧大啦!校園給我們帶來(lái)的不只是知識(shí),更多的是快樂(lè)!讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)茁壯成長(zhǎng)!
哈哈,現(xiàn)在想起這件事我還想笑呢!
學(xué)校的新鮮事作文 46
童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里 的事。
記得那是我7歲的時(shí)候,我才讀一年級(jí),我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場(chǎng)里,有許多奇異的花草。
一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒(méi)有來(lái)過(guò)幾次,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是新奇的。 我像一只小鳥(niǎo),在這里飛來(lái)飛去,快樂(lè)極了!
突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的`植物我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過(guò)來(lái),問(wèn):“哥,這是不是人參。俊北砀缫(jiàn)我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來(lái)。 他對(duì)我說(shuō):“這個(gè)東西我我聽(tīng)說(shuō)過(guò),不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!” 我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說(shuō):“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶啊!”說(shuō)完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。
突然,一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò),如果還有仙豆,那大家就可以長(zhǎng)生不老了。我急忙跑去問(wèn)老師,說(shuō):“老師,這是我采來(lái)的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有啊?”話一說(shuō)完,便引起轟然大笑,老師說(shuō):“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥,你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)。”我聽(tīng)了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當(dāng)了。?
通過(guò)這件事,我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄,至今回憶起來(lái)印象深刻。童年,你是我一生最美好的時(shí)光。
學(xué)校的新鮮事作文 47
記得上次玩躲避球時(shí),在時(shí)間快結(jié)束的那一剎那,那時(shí)又是對(duì)方的球,敵方大將拿到球往我進(jìn)邊用力投來(lái),就在千均一發(fā)之際,我躲過(guò)了那重如千斤的一球,真是令 人心驚肉跳呢!正在沾沾自喜時(shí),旁邊的同學(xué)說(shuō):“小心大難不死必有后難!”哈!俗諺不是說(shuō)“大難不死,必有后福”嗎?同學(xué)可真會(huì)胡亂扯。果真,說(shuō)時(shí)快,那 時(shí)慢,一球快速的直球砸到我的大腿,果真是“大難不死,必有后難”!
有一次操場(chǎng)起了場(chǎng)大霧,伸手不見(jiàn)五指,天地之間白白茫茫的,我又心不在焉繞著操場(chǎng)的跑著,結(jié)果一不小心撞上一棵大樹(shù),同學(xué)們笑得捧腹不已,笑聲直上云霄,久久未散。
上次我們班上在學(xué)校大門口種植綠豆,天天澆水照料,皇天不負(fù)苦心人,有日綠豆終于發(fā)芽了,大家歡天喜地之際,我突然冒出一句:“咦!紅豆發(fā)芽了。”之后,紅豆就成了我的綽號(hào),同學(xué)們也笑我快成了色盲了。其實(shí),我不是色盲,只是一時(shí)口快,說(shuō)錯(cuò)罷了。
三年級(jí)戶外教學(xué)時(shí),我看到有同學(xué)正在喂食山羊,我一時(shí)興高采烈的加入喂食的行列,一邊喂著,一邊和同學(xué)說(shuō)笑,結(jié)果被山羊咬了一口,嚇了我一大跳,同學(xué)們也在一旁默默的偷笑著。
有一次,老師在畫(huà)圈詞,老師喊著“名副其實(shí)”的圈詞,小楦大聲的問(wèn)老師說(shuō):“老師,在哪里?”小楦的意思是說(shuō):“老師,您所說(shuō)的『名副其實(shí)』這個(gè)圈詞是在課 本第幾頁(yè)第幾行?”誰(shuí)知道,老師居然回答道:“在哪里老師不是在講臺(tái)上嗎?”一時(shí)大家笑得人仰馬翻,小楦不知大家在笑什么,愣愣的低頭憨笑著。
希望我能以我的.歡樂(lè)之筆記載著校園趣事,一點(diǎn)一滴,巨細(xì)靡遺的收集在我的筆記本里,化為日后多年后的歡笑,美麗我的生活,繽紛我的人生。
學(xué)校的新鮮事作文 48
校園的生活多姿多彩,而我最喜歡的是課活課,因?yàn)檎n活課可以自由玩耍,可以做游戲,輕松而自在。
今天,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩丟手絹的游戲了。首先,大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈后蹲下身子。游戲的規(guī)則是:被抓住的小朋友學(xué)小動(dòng)物叫。
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)由小芳來(lái)丟。小芳是我們班里跑得最快的同學(xué)。伴隨著丟手絹的歌聲,小芳圍著大家繞起了圈圈。這時(shí)候同學(xué)們的心里都特別的緊張,我的心都快跳出來(lái)了!突然,小芳把手絹放在了小剛的身后,聰明的小剛很快就發(fā)現(xiàn)了手絹丟在了自己的身后,于是,他拿起手絹飛快的去追小芳。此時(shí),小芳心里正在暗自高興,于是她跑的很慢,卻沒(méi)有想到小剛很機(jī)敏,一眨眼的功夫,就被抓住了。這時(shí)候,同學(xué)們喊:“小芳學(xué)一個(gè)小動(dòng)物叫!边@時(shí),小芳很大方的走到了中間,學(xué)起了小狗叫“汪,汪,汪”。同學(xué)們被逗得前仰后合的,我的肚子逗笑疼啦!
這時(shí)候,我心里在想,“還有什么樣的動(dòng)物等著我們呢?小剛又會(huì)把手絹丟給誰(shuí)呢?”正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,同學(xué)們的目光投向了我,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),小剛正站在我的'身后微笑的看著我。原來(lái)我被丟到了手絹,這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)把我已經(jīng)推到了中間;同時(shí),喊到“來(lái)一個(gè),來(lái)一個(gè)”。我心想,我還沒(méi)想好呢。此時(shí)我的臉就像紅通通的蘋(píng)果一樣,我半天也沒(méi)出聲。突然,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“你是在學(xué)螞蟻叫嗎?”我連忙說(shuō):“是呀!”又引來(lái)了一陣笑聲。
伴隨著游戲的進(jìn)行,不是的傳來(lái)小動(dòng)物的叫聲,有小鳥(niǎo),小貓,小老鼠……它們都來(lái)了。我們的校園生活多有趣!
學(xué)校的新鮮事作文 49
是我平日里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方,那里有我許多快樂(lè)的事,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。第一個(gè)句子缺少主語(yǔ),應(yīng)在開(kāi)頭加入“校園”兩字。
在校園里,每節(jié)課都有意思。先說(shuō)很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師上的課吧,一般來(lái)說(shuō)都是很無(wú)聊的,但沒(méi)節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽(tīng)課,可是那可能!總有學(xué)生上課搞一些東西,他就來(lái)個(gè)大翻查,走下去看他們的課桌里面,搞得全班的人都往那邊看,有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的,我就不多說(shuō)了。老師的.動(dòng)作和神態(tài)寫(xiě)得太逼真了!還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負(fù)一個(gè)人。他很受別人討厭,因?yàn)樗偸茄b作自己很厲害的樣子,有時(shí)還說(shuō)些難聽(tīng)的話,而且學(xué)習(xí)成績(jī)差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的“明星“!我們下課后把他當(dāng)玩具玩,打他后逃跑掉了。
他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞差,總是追不到我們,就算因?yàn)樗闫饋?lái)我們不小心被他抓到了,他也打不過(guò)我們。他單挑打不過(guò),況且我們還有幾個(gè)人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。感情真實(shí),讓讀者如見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的孩子們!接下來(lái)的時(shí)間,我就總是去整一個(gè)人。她的外號(hào)是雞。因?yàn)樗拿窒,還有一些原因。他長(zhǎng)得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來(lái)都有個(gè)凹下去的地方,他像雞一樣,沒(méi)有!
最恐怖的是他還長(zhǎng)了很多雞皮疙瘩!而且他的發(fā)型,也像雞。我總是去弄他的頭發(fā),或捏他,打他。可悲劇是我總被他打回去,而且更重,誰(shuí)讓他比我大呢?抓住一個(gè)特點(diǎn)重點(diǎn)描寫(xiě),很好!就這樣,我過(guò)了風(fēng)風(fēng)火火的一天。
學(xué)校的新鮮事作文 50
校園的四季就像一支馬良的神筆,揮一揮,變化莫測(cè)。一會(huì)給校園穿上五顏六色的新裝;一會(huì)給校園帶上花環(huán);一會(huì)兒為校園奏響美妙的樂(lè)曲;一會(huì)給校園的一草一木戴棉襖。
春天,春雨姑娘早早地為校園舒舒服服地洗了個(gè)澡,穿上新衣,春風(fēng)也忙來(lái)為它梳頭。快來(lái)看,裝扮一新的校園可美啦!它梳著“披肩發(fā)”,額前還夾著“嫩味發(fā)夾”,柔軟的頭發(fā)下是一條嫩色的小草連衣裙,裙上還點(diǎn)綴著一些小花,零零星星,如繁星一般。
夏天,校園梳起了“馬尾辮”,頭上還戴著一個(gè)碧綠色的花環(huán)。它挽起“深色短裙”,昔日的小草更加碧綠,花兒更加妖嬈美麗,草叢中還有一些小蟋蟀。看!一群小朋友在“深色短裙”上做游戲。校園為了活躍氣氛,特地請(qǐng)來(lái)了“歌唱家”知了,有了知那美妙的歌曲,小朋友們不僅玩得有節(jié)奏,而且更加有活力了。
秋天,校園剪起了“齊耳短發(fā)”,頭額前夾上了“落葉發(fā)夾”。它早早地?fù)Q上了秋外套,那可是秋婆婆親自縫的。瞧!外套上縫著美麗的小菊花,有的盤曲著細(xì)長(zhǎng)的花瓣,有的相互扶持,有的靠攏一起?蔹S的草地上散落著零零星星的落葉,可漂亮了!
冬天,學(xué)校呀!早早換上了“大棉襖”,頭上戴好了白棉帽,脖子上還圍好了白圍巾,舒服地睡大覺(jué)。看!校園的“大棉襖”上繡著好心的'北風(fēng)阿姨“呼呼”地唱著崔催眠曲,將小草、花兒安撫入睡,還為它們蓋上了“枯葉棉被”。大樹(shù)呢?仍穿著綠色的“軍服”,在冷風(fēng)中為校園站崗,一有風(fēng)吹草動(dòng)便提起十二萬(wàn)分的警惕,讓學(xué)校安然無(wú)恙地度過(guò)整個(gè)嚴(yán)冬。
校園的四季變化莫測(cè),我愛(ài)校園,更愛(ài)它的美妙四季。
學(xué)校的新鮮事作文 51
一提起校園趣事,我的腦海里就想起兒時(shí)的一首游戲歌來(lái)“你拍一,我拍一,一只小貓坐飛機(jī)”太多的游戲歌曲,至今讓我難以忘懷。然而,隨著功課的增加,我們的學(xué)習(xí)壓力也就越來(lái)越大了,玩游戲也很少了。盡管如此,我和同學(xué)們還是要玩一些例如:跳房、丟沙包之類的游戲的。
下課的鈴聲一響,同學(xué)們都各自占位,馬上用粉筆畫(huà)線跳房,有時(shí)候跳房用的線已經(jīng)是早就準(zhǔn)備好了的。立馬跑到就可以跳!你看同學(xué)們那神速勁,就像那久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵,真正是訓(xùn)練出來(lái)的。跳房,就是過(guò)關(guān),看誰(shuí)關(guān)過(guò)的.多誰(shuí)就算贏了,另外還有很多講究,那就看你所定的規(guī)矩了。有的是罰做俯臥撐;有的是罰轉(zhuǎn)圈;有的是罰唱歌等等。規(guī)矩是人定的,但是規(guī)矩一旦定下來(lái),就一定要按規(guī)矩辦事。這也叫無(wú)規(guī)矩不成方圓!否則就沒(méi)有人玩了。丟沙包,有好多人都能玩,它就是把人圍成一個(gè)圈,同學(xué)們臉都向內(nèi),不許往后望,往后望了,也罰唱歌。丟沙包丟到你的后面你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),捉住了也罰唱歌。這也是規(guī)矩。你可能要問(wèn):怎么這么多規(guī)矩呢?是呀!做任何事情的需要規(guī)矩。在跟不打鈴不能下課是同樣的道理!
贏了,同學(xué)們聚在一起慶祝一下,輸了呢?自己下來(lái)總結(jié)一下,但是輸?shù)囊环奖仨氁YR贏的一方,贏的一方也必須向輸?shù)囊环轿帐种轮x!這也是規(guī)矩。從這些規(guī)矩之中,我們不難看出,這些游戲告訴我們:這些游戲即給我?guī)?lái)了無(wú)限的童趣和快樂(lè)之外,也讓我明白了一個(gè)游戲規(guī)則:從這個(gè)游戲規(guī)則中明白了一個(gè)道理:也就是不管你干任何事情都應(yīng)該首先遵守規(guī)則,這就是無(wú)規(guī)矩不成方圓!
學(xué)校的新鮮事作文 52
迎著清爽的秋風(fēng),邁著輕快的腳步,我校效仿“中國(guó)好聲音”組織的“湖小好聲音”拉開(kāi)帷幕。
一盞盞亮麗的聚光燈,一個(gè)個(gè)激動(dòng)的小朋友,加上華麗的服裝,可愛(ài)的臉龐,燦爛的微笑,歌手們蓄勢(shì)待發(fā),歌曲更是悅耳至極,動(dòng)聽(tīng)的,悲傷的,氣壯山河的,感人肺腑的……曲曲扣人心弦。
期盼已久的比賽終于開(kāi)戰(zhàn)啦!我們班應(yīng)邀到天使劇場(chǎng)觀看。會(huì)場(chǎng)熱鬧非凡,前臺(tái)坐著充滿“正能量”的選手和評(píng)委老師。在這里,沒(méi)有高高在上的評(píng)委,沒(méi)有“毒舌”,追尋的只是音樂(lè)最本質(zhì)的東西——好聲音。在萬(wàn)眾矚目中,六(1)班的三個(gè)女孩哼唱一著曲《年華》,淡淡的旋律,淺淺的憂傷,加上三位女還天籟般的聲音,誰(shuí)的心不被俘獲?很快,迎來(lái)了我們班的兩位同學(xué),他們演唱了一首陜北民歌《對(duì)花》,倆人一唱一和,配合默契,那詼諧逗趣的曲調(diào)把大家都帶到了黃土高原,沉浸在淳樸厚重的陜北民風(fēng)中。六(3)班五個(gè)帥氣的男孩為大家演唱了勁爆的《逆戰(zhàn)》,這首歌點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的.氣氛,整個(gè)天使劇場(chǎng)內(nèi)如煮沸的開(kāi)水一般沸騰,我們班的男生們仿佛很熟悉這首歌,激動(dòng)的站了起來(lái),特別是尹王梓寧,他還不禁跟唱了起來(lái)。接著四班,五班,按順序唱下去,在這里,沒(méi)有高高在上的評(píng)委,沒(méi)有“毒舌”,追尋的只是音樂(lè)最本質(zhì)的東西——好聲音。到六班了,上臺(tái)的是我的好朋友錢晨,她甜甜的聲音中夾雜著些許羞澀,令人心曠神怡。
在陣陣歌聲中“湖小好聲音”暫告一段落。不管結(jié)局如何,歌手們都努力過(guò)了,希望他們?nèi)蘸竽芨弦粚訕牵?/p>
學(xué)校的新鮮事作文 53
上學(xué)期間,校園里趣事可不少,每天同學(xué)們打打鬧鬧,光是這般,在玩鬧之中,就有著不少趣事。
不是,不是這樣。只見(jiàn)一位同學(xué)急得跺起了腳來(lái),至于讓這位同學(xué)如此急迫一件事,那就不得不從頭說(shuō)起了。
下課鈴聲一響,講臺(tái)上老師一走,瞬間,教室里就完全變了一個(gè)樣。上課時(shí)乖巧安靜不同,下課這十里完全就像是一個(gè)集市一般,吵吵鬧鬧,完全沒(méi)個(gè)消停。
有同學(xué)從家里帶來(lái)了積木,同學(xué)一拆開(kāi)包裝,頓時(shí)間圍攏來(lái)了班上不少同學(xué)。接下來(lái),自然就是大家一起好奇探索著,如何用這些零散積木弄出一個(gè)完美模型來(lái)。就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,班上同學(xué)紛紛發(fā)表自己意見(jiàn)。最終積木主人發(fā)表了自己意見(jiàn),要將這些積木弄出一只老鷹形狀來(lái)。
這一下,同學(xué)們?nèi)季劬珪?huì)神討論起來(lái),這么多碎片,要怎么樣才能行呢?于是乎,這個(gè)課件就在同學(xué)們爭(zhēng)吵中度過(guò)了。在下一個(gè)課間來(lái)臨時(shí)候,在積木拼接中,拼出了一個(gè)模樣出來(lái)。只不過(guò),眾人越瞧著這個(gè)模樣越覺(jué)得怪異,因?yàn)檫@完全就不像是老鷹模樣。
哪有老鷹有這么胖身體?有同學(xué)講出了至關(guān)重要一點(diǎn),于是大家又動(dòng)手拆拆改改。不對(duì),這個(gè)腳太長(zhǎng)了。也不對(duì),這翅膀也太小了點(diǎn)。
眾人七嘴八舌,最終積木主人發(fā)話了,不是,不是這樣。主人一發(fā)話,頓時(shí)所有同學(xué)都瞧向了他。他頓了頓道我要是老鷹,不是小雞。
這句話一出,瞬間在場(chǎng)所有同學(xué)都笑了出來(lái)。哈哈,是哦,我說(shuō)怎么越看越怪,但有覺(jué)得好熟悉,原來(lái)是一只小雞呀。同學(xué)們大都上氣不接下氣笑著,這個(gè)結(jié)果可真出人意料。算起來(lái),這也是校園里一樁趣事了。
學(xué)校的新鮮事作文 54
美麗的校園,有人說(shuō)是知識(shí)的殿堂,有人說(shuō)是成長(zhǎng)的沃土,有人說(shuō)是開(kāi)心的'樂(lè)園……現(xiàn)在就讓我把最開(kāi)心的校園趣事說(shuō)給你聽(tīng)吧!
一天早上,當(dāng)我剛一走進(jìn)教室,同學(xué)們就迅速地坐好,我正覺(jué)得奇怪,突然,就聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲地喊:“劉老師早上好!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),大家早已笑得前仰后合,就連平時(shí)一絲不茍的班長(zhǎng)也跟著哈哈大笑。原來(lái)是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)就差我一個(gè)還沒(méi)到,在搞惡作劇。正在這時(shí),班主任唐老師剛好進(jìn)來(lái),一看教室內(nèi)亂哄哄的,沒(méi)人認(rèn)真早讀。就嚴(yán)肅的說(shuō):“既然你們這樣高興,每個(gè)人都抄一遍古詩(shī)吧!贝蠹乙宦(tīng),全傻了。班長(zhǎng)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你們自食其果了吧!”唐老師聽(tīng)見(jiàn)了,笑瞇瞇地說(shuō):“王欣彤還說(shuō)夠,再獎(jiǎng)勵(lì)你一遍吧!毙劳铝送律囝^,不在吱聲了。
語(yǔ)文唐老師幽默著就把我們收拾了一下,數(shù)學(xué)徐老師也不示弱。一次數(shù)學(xué)課上,老師發(fā)現(xiàn)我們無(wú)精打采,便問(wèn):“大家都知道1+1=2,還有誰(shuí)知道1+1=別的嗎?”我們一聽(tīng)就來(lái)了精神,爭(zhēng)先恐后地回答:有的說(shuō)=王,有的說(shuō)=田……
校園里的趣事可不少呢。有一次,我和好朋友張偉豪、趙宇一起玩兒,到一個(gè)拐角處他倆沖過(guò)去,我也不甘落后。誰(shuí)知我剛到拐角,腳下一滑,“啪唧”摔了個(gè)老頭踹被窩兒,張偉豪和趙宇摟著肚子,笑得直不起腰了。從此以后這件糗事就成了我留給他們的笑柄。
一樁樁、一件件,這些校園趣事一一呈現(xiàn)在眼前。寫(xiě)著寫(xiě)著,我感覺(jué)笑容一直掛在我的臉上。其實(shí),我們的校園趣事還有很多很多呢,講上一天一夜也講不完啊!以后我接著再給你講。
學(xué)校的新鮮事作文 55
校園的每個(gè)角落我們都非常的熟悉,但操場(chǎng)卻是我記得最深、發(fā)生的事情也是最多的地方。
走進(jìn)校園,就會(huì)看到紅色橢圓形的跑道,還有那綠茵茵的足球場(chǎng)。那里生機(jī)盎然,雨過(guò)天晴時(shí),會(huì)聞到泥土的芳香。還有兩個(gè)寬闊明亮的籃球場(chǎng),他們把守著北、南兩個(gè)方向,小同學(xué)們愛(ài)玩的健身器材也是必不可少的。操場(chǎng)上常;厥幹囮嚉g聲笑語(yǔ),還會(huì)看見(jiàn)你追我趕的場(chǎng)景。有的男同學(xué)在跑道上你拉著我,我拉著你“開(kāi)火車”。每次看到操場(chǎng)時(shí),我都會(huì)想起一年級(jí)的趣事。
一年級(jí)的冬天,是熱鬧的,也是涼快的。一天早上我起來(lái),拉開(kāi)窗簾看到外邊隱隱約約在下雪。我揉了揉雙眼,看到窗外一片雪白。于是高興的在床上跳來(lái)跳去。突然,我想起今天要上學(xué),便急忙收拾好去學(xué)校了。校園里銀裝素裹,沒(méi)有一處不是白的。操場(chǎng)上的.積雪已經(jīng)很厚了,校長(zhǎng)讓我們帶上工具,來(lái)到了后操場(chǎng)。我們“開(kāi)工”了,有的同學(xué)用鏟子努力的鏟著積雪,可積雪卻不想去桶里,被鏟起來(lái),又落下去了。有的同學(xué)腳一滑,躺在了地上,后面的同學(xué)看見(jiàn)了,讓他在雪地里滾來(lái)滾去,不一會(huì)兒就成了“小雪人”。我也忙在其中,全副武裝,拿著板子來(lái)到雪坡上鏟雪,結(jié)果腳一滑,躺在了地上,并順著坡滑了下去。我本想張嘴大叫,可積雪卻不讓我張嘴,因?yàn)槲乙粡堥_(kāi)嘴,就會(huì)進(jìn)一嘴雪。等我滾到平地上時(shí),嘴里已經(jīng)塞滿了雪,我那天第一次“吃雪”,真好吃!
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到那生機(jī)盎然的操場(chǎng)時(shí),就不禁想起了操場(chǎng)上“吃雪”的事,讓我默默的笑了起來(lái),是啊,操場(chǎng)上發(fā)生的事太多,但這卻是令我最難忘、最快樂(lè)的事。
學(xué)校的新鮮事作文 56
不好了!不好了!宋依依在班上大叫道,原本嘈雜的教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
怎么了?班長(zhǎng)王寒冰跑過(guò)來(lái)急切的問(wèn)道,我看見(jiàn)張明推倒了一個(gè)老太太,現(xiàn)在還是學(xué)校門口呢!大家聽(tīng)了七嘴八舌地議論起來(lái),張明怎么是這種人!真的假的?不會(huì)吧,他平時(shí)很樂(lè)于助人的都別吵了,讓問(wèn)去仔細(xì)了解一下班長(zhǎng)嚴(yán)肅的說(shuō),依依,你把在學(xué)校門口看到的情形再說(shuō)一次,你親眼看見(jiàn)的嗎?班長(zhǎng)果然明察秋毫,仔細(xì)詢問(wèn)事情的來(lái)龍去脈,這時(shí),宋依依支支吾吾地說(shuō)不清楚,不太確定的說(shuō):是吧,我看見(jiàn)的就是他呀,現(xiàn)在還和老太太在糾纏呢,我在一旁也感覺(jué)蹊蹺起來(lái),怎么會(huì)呢,學(xué)校近期正在掀起學(xué)雷鋒活動(dòng),大家都爭(zhēng)先恐后地去幫助別人。
現(xiàn)在大家先保持安靜,我把這件事報(bào)告給李老師班長(zhǎng)王寒冰邊跑邊說(shuō)。李老師是班主任,是個(gè)年輕充滿活力的老師,王寒冰急促的敲了兩下辦公室的門,沒(méi)等老師應(yīng)聲,立即推門進(jìn)去,將剛才發(fā)生的事情一五一十的告訴了李老師,李老師聽(tīng)后,立即帶著班長(zhǎng)向校門口走去,此時(shí),學(xué)校門前聚集了很多的同學(xué),老太太嘴里不停地念叨:我腰好疼啊,你的賠錢,王寒冰見(jiàn)狀,立即走上前去,質(zhì)問(wèn)道:李明,你怎么能干這種事不是我,我是看她倒在地上,想去扶她,可是李明著急的滿頭大汗。李老師見(jiàn)狀,立即上前去:你們兩個(gè)總有一個(gè)撒謊,門口有監(jiān)控,一看就明白,此時(shí),老太太表情突然緊張起來(lái),快速的從地上爬起來(lái),灰溜溜的跑了。原來(lái)這是個(gè)碰瓷的.,此時(shí),王寒冰不好意思的走到張明前,誠(chéng)懇的向他道歉,李明的臉上露出了燦爛的笑容,大家也一起笑了起來(lái),校園里留下了同學(xué)們爽朗的笑聲。
充滿丁香的美味校園又恢復(fù)了往日的寧?kù)o!
【學(xué)校的新鮮事作文】相關(guān)文章:
學(xué)校的新鮮事作文02-22
學(xué)校里的新鮮事作文07-25
學(xué)校里的新鮮事作文400字(精選34篇)05-26
學(xué)校里的新鮮事作文范文350字(精選20篇)11-29
學(xué)校里的新鮮事作文范文400字(精選31篇)06-13
新鮮事作文01-19
新鮮事作文02-04
新鮮事作文11-17