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高中人與自然作文600字
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的高中人與自然作文600字，歡迎大家分享。
高中人與自然作文600字1
當清晨第一屢陽光撒進你的房門的時候，你或許并沒有覺得有什么�？墒牵菚r自然之神送你的第一聲問好，這聲問好很清晰。很溫馨。
推開窗戶，小鳥不停的再那放聲高歌，你知道它的目標是誰嗎?呵呵。戴玉強!清新的空氣彌漫再四周�？窗�。花兒的笑容綻放再你眼前，小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前，大樹的腰桿直立再你眼前。這時。你是否再感嘆自然的美好。
天上的小鳥再無憂無慮的歌唱，它是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響：魚兒再水里自由自在的游玩，它是否正在水立方里完成最美舞步：熊貓再山上輕輕松松的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在干什么呢?你想象一下下吧!
抬起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草，它的眼神里充滿了平靜，眼眸里有這種說不出的安詳，它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的`牡丹上，牡丹張開它美麗的臂膀，歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，感謝它，牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍色的水里。輕輕的游著，尾鰭擺動，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動。
此時，我們，也就是生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼里滿是喜悅，眼眸里波光粼粼，慈祥。我們張開我們的懷抱，迎接清新的空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛的小草，迎接自由的小魚，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。
人與自然的關系，就是這樣，關系就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>
高中人與自然作文600字2
天地之間，存在著一些微小的色彩，經由點點滴滴的積累，逐漸變成了生機勃勃的世界。在萬物之中，唯有一種生物的出現(xiàn)，改變了這一切，我們稱它為人類。被賦予了這樣一個名稱的生物，帶著比其它生物更加智慧的大腦，迅速占領了地球，成為無上霸主。
在一個奇妙的轉折點，人類進化了，從而會使用并制造工具。歷經千萬年的“改造”，就出現(xiàn)了新一代的我們。雖說是引領全球，卻還有更多神秘的高智慧生物。早期，人類開始嘗試接觸沒有攻擊性的動物，將其馴服，為人服務，現(xiàn)在的狗就是一個很好的例子。狗其實只是狼的亞種，演變之后，從狼變成了狗。一些狼離開了群體，遇到人類，被人類馴服，脫離了狼的野性，慢慢變?yōu)樗^的“狗”。
地球大氣層幾乎完全是氧氣、氮氣，它們和地球表面增溫變熱時所釋放的.紅外線，都是十分透明的，也就是說都能穿透過去。但是，目前地球大氣里還含有大量的二氧化碳，它對可見光是透明的，然而二氧化碳會極多地吸收紅外線。這就意味著，當大氣中有大量二氧化碳存在時，它就會阻止熱量從地表散發(fā)出去，結果，熱量便積累起來。
所以二氧化碳正像溫室的玻璃一樣，使地球產生了“溫室效應”。相反，當大氣中的二氧化碳含量降低時，地球就會慢慢地變冷。據(jù)科學家估計，如果目前大氣中的二氧化碳濃度增加一倍，那么，這一點點“微小”的變化就足以使地球的總溫度上升，從而會使地球上大量的冰川融解。反之，如果大氣中二氧化碳含量減少一半，那么地球溫度就會下降到足以使冰川面積擴大3倍。17世紀以來，人類盲目地砍伐森林，破壞環(huán)境，無休止地燃燒石油和煤，使地球大氣中的二氧化碳含量不斷地增加。繼續(xù)以這樣的速度增加下去，地球上的冰川將在幾百年內全部融解為水體，所有沿海大城市都將會沉入海底。
令人無奈的事，總是降臨在我們頭上，那我們又能怎樣呢?
高中人與自然作文600字3
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的`，那么什么是它生命的真諦呢？"魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠"這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？當你從地上拾起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？聆聽自然，感悟自然。
高中人與自然作文600字4
大自然中的動物每年都在不斷減少，昆蟲也遭到了一些毒殺，只是因為什么而這樣?因為捕殺者是一群“聰明的人類”。
媽媽說，在她小的時候，蟲子非常多，尤其是夏天。晚上到處都是一點一點的亮光，那是螢火蟲，非常漂亮。除了螢火蟲，還有青蛙，晚上不停地呱呱直叫，給那寂靜的晚上添加了一份活潑。有時放學時，跟同學去釣魚，釣到的每條都是很大的，釣完后就拿回家烤起來吃。
只是到我這個年代，晚上只有蚊子和一些小蟲子，螢火蟲這些東西幾乎都看不到了。我有一天聽到媽媽在納悶：“為什么我小時候在鄉(xiāng)下時可以看到螢火蟲，而現(xiàn)在到鄉(xiāng)下就沒有了呢?”我聽到媽媽這樣一說也感到很奇怪，為什么會這樣?之后開始沉思于這個問題。
我現(xiàn)在重新想到這個問題，就想到了《寂靜的春天》。殺蟲劑這種東西就相當于毒藥，雖然方便好用，但對于大自然來講，損害是很嚴重的。作者就講到殺蟲劑的危害。一些殺蟲劑長期使用，會讓我們生病，或者得上一些很嚴重的'病。以前，農藥剛上市，非�；鸨�。殺蟲劑的使用，大量增加。在國外，就可以看到，原是一片非常美麗的森林，有鳥，有花，還有各種動物，但就是殺蟲劑的這么一長期使用，導致森林里的動物跑走了。沒了花，而且一棵棵大樹枯萎，死亡。他們就沒有想過以后的日子嗎?他們的子孫后代，他們就是想留給他們這些嗎?
所以我們人類要開始警惕起來，不能再這么亂用殺蟲劑，大自然不單單是人類的，不能這樣破壞，不然就因為人類這樣的行為，給各種蟲子、動物帶來危害。
高中人與自然作文600字5
自然應該是人類最重要的東西。如果沒有自然，人類無法呼吸；如果沒有自然，人類就不能飲水；如果沒有自然，人類將饑腸轆轆無法生存。
最近我看了一篇科幻小說《喂——出來》，里面講述了人類發(fā)現(xiàn)了一個深不可測的洞后，人類就肆意將原子能廢料、機密文件、動物尸體、流浪者尸體、警察沒收的假鈔票、犯罪分子的罪證以及城市的廢物污水等東西，統(tǒng)統(tǒng)都扔進洞中，這個洞任勞任怨地給城市洗刷著各種骯臟的東西，在人類愉快地享受洞帶給他們的'潔凈與美好時，洞忍無可忍，欲將所有人類所給予的連同那句“喂——出來”統(tǒng)統(tǒng)還給人類……
我的家鄉(xiāng)也發(fā)生過這樣的故事，很久以前，我們這里的一條大河一直是我們的驕傲，以前外婆她們去長興、湖州都從這條河乘船到達，隨著交通發(fā)展，我們都已經不需要用這樣慢吞吞的交通工具了，于是很多河道被填滿后開發(fā)成工廠，余下的河邊建造了很多房屋。非典那年，我們鎮(zhèn)上發(fā)生了怪事，很多人包括我大姨媽莫名其妙得了傷寒癥，久治不愈，防疫站的人對我們的飲水檢測時，驚恐地發(fā)現(xiàn)我們河里的水檢測出居然含有大便，原因是檢測的水段是河邊居民密集居住區(qū)，這里的房屋下水道直接通向河里，而大家都以為流動的河水會將所有臟東西帶走，沒想到深受其害的竟然是自己！后來這里整治好了家家戶戶建造了封閉的化糞池，門口安放了固定垃圾箱，可是由于通向大河的源頭被填滿了建造成很多工廠，這條小河變成一條死河，河水黑乎乎的，長滿水草，河面上漂浮著許多垃圾，可我總覺得這河水會散發(fā)陣陣臭味可是我還沒能證實。
人類破壞大自然，終將會遭到大自然的報復，短時間里人類只看到眼前的利益，不久后抱應必然會到來。珍惜大自然，與大自然和諧相處，大自然才會給人類反饋更多更多……
高中人與自然作文600字6
自然是優(yōu)雅的，優(yōu)雅的如音符，自然是清純的，清純的如畫……
人與自然息息相關，人類離不開自然，自然也離不開人類。正是如此，自然越是美麗，越是清純，就越容易破壞。以前，自然是要多美就有多美。此刻，無法想象了。我們此刻用的紙張、一次性筷子···沒有節(jié)制。自然如此寬厚了，人類卻不知好歹。行道樹吃進了風沙，可任然固執(zhí)的為我們迎來新鮮空氣，而我們，卻固執(zhí)的破壞著地球上的一草一木。
我來給大家講個故事：很久以前，一個村莊出現(xiàn)了一個大洞，深不見底，大家丟石頭進去，聽不見一點聲音，一開始大家還有點害怕，之后漸漸地就不覺得怎樣了。一位青年提議能夠把生活垃圾、廢品等東西丟進去，這樣，就減輕了人類的負擔。越來越多的'人把不計其數(shù)的垃圾扔進去，大家都覺得很好。最終，又有人往里面扔東西時，一個小孩發(fā)現(xiàn)從天上掉下一個東西——就是當時他們試探這個洞深度丟進去的那個東西。我們把這個洞比作自然，那么自然忍受的了我們的破壞嗎？不會，自然也會像這個洞一樣。隨著科技的發(fā)達，人類不斷提高，可卻行成了人類亂砍樹木的習慣。我們都明白，水是生命資源，沒有了水，我們人類也活不了。假如：我們應對著蔚藍的大海，應對著潔白的云，應對者碧綠的西湖，是否會讓你聯(lián)想到，自然的美，是由我們人類創(chuàng)造的呢？不如，我們一齊來應對一下自然吧！與此刻的自然與以前的自然相比較，是此刻的美，還是以前的美，不用想，是以前的美，以前，人類與自然和睦相處。大家一齊動動腦筋，世界上有多少動物滅絕了？世界上又有多少動物在面臨滅絕？呵呵，這像數(shù)星星。
也許，世界上每一天都在滅絕一只動物，今日滅絕一只動物，明天又滅絕一只，計不其數(shù)。西湖是我們人類創(chuàng)造的，不久，西湖是我們人類毀滅的。自然忍受不了時，會與人同歸與盡。人類活著，自然隨伴，別再折磨自然了，自然像弱小的女子，禁不起人類的折磨。一齊攜手保護自然，保護自然就是保護自我的家園，你待它好，它也待你好。
高中人與自然作文600字7
地球是我們賴以生存的家園，人類在這個地球上快樂地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的生活資源。例如：我們每天不可缺少的淡水、優(yōu)美的自然環(huán)境和清新的空氣，而且她還生活著我們人類共同的朋友——動物和植物。 可是，隨著科學技術的不斷發(fā)展，人們在享受自然的同時，卻又無情的在不斷的破壞著這個給我們提供賴以生存條件的自然環(huán)境。南極的黑洞、河流的.污染以及電視上頻頻報道的洪澇災害和某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞和諧自然所付出的沉重代價。近年來，全球氣候變暖，最高氣溫達到了40攝氏度左右。由于水資源的日漸匱乏，不僅對農業(yè)生產造成了極大的危害，而且還威脅著人們的生活用水。這些環(huán)境的變化，讓我們原本和諧的自然環(huán)境，早已變得千瘡百孔。
迄今為止，人類仍然沒能停止對地球環(huán)境無情的破壞。任意的捕殺各種動物，肆意的破壞森林資源，讓我們這一代人有時候只能借助于文獻資料去認識某種已經絕跡了的生物�，F(xiàn)在甚至連我們的母親河“黃河”也無可避免的遭受到人類的嚴重破壞。黃河經常爆發(fā)的洪水，讓農民伯伯的房屋和田地都被沖跨。是誰做的呢？是人類，一切都是因為他們亂砍亂伐的行為造成的惡果。如果大家都懂得尊重環(huán)境、愛護環(huán)境，那么就不會有今天這樣的生存局面。 今天人們所謂的珍惜動物，大多都是受到了人類的殘殺和自然環(huán)境的破壞，日益稀少后才被人類重視起來的。吃野生動物的現(xiàn)象在這個社會上越來越普遍。你可曾想過？有一天，你以前嘴里所吃小動物的就是今后被人們認為的國寶！你可曾想過？
如果我們在吃一種弱小的野生動物的同時，再去拯救另外一種將要絕跡的野生動物，那樣就可以做到真正的生態(tài)平衡嗎？ 人類要想長久地生存在這美麗的地球上,就不能讓地球毀在我們的手里，我們要去保護它，把它的“病”給治好，
高中人與自然作文600字8
我正在渾天黑地做著模擬題，忽然被陣陣香氣所喚醒。放眼望去，教師室外的梔子花已經綻放開了花瓣�！皸d子花開了，我們就要離開學校了！”同桌喃喃說道。早晨第一堂照例是語文課，進來的不是我們語文老師，而是一位又瘦又矮的老人。他站在講臺上，慢慢地說：“你們的老師生病了，我臨時代你們一節(jié)課，我姓王！”接著在黑板的復習重點“送別詩”，字很飄逸，矯若游龍。大家精神為之一振，我也睜開了昏昏欲睡的眼睛。
“黯然銷魂者，唯別而已矣！”只聽他大聲朗誦道。他過于大聲，班了更多的同學被他驚醒了，睜大眼睛看他。他的風格與我們語文老師大相徑庭。這節(jié)課，有戲！我掏出了筆記本。
“請大家看著窗外的梔子花，梔子花已經開放，你們就要離開學校。此時的你想要和你最愛的同學說些什么呢？”
“你們可以表達自己的感傷，可以表達自己的祝愿，還可以表達自己的`萬丈豪情，讓我們看看古人是怎么送別的吧！”
‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！@是李白夸張式的送別；‘海內存知己，天涯若比鄰。’這是王勃豪情萬丈的送別；‘勸更盡一杯酒，西出陽關無故人。’只是王維的萬般瀟灑的告別……”
當他朗誦到“勸更盡一杯酒”時，我分明看到他臉上的醉意。；
“我們應該有詩意的世界，這古詩詞不應該是被簡單地背誦默寫的，每一首古詩中都有一份赤子之情�！�
在他朗誦中，我們開始收集初一的那些送別詩。高適的、岑森的，課內的、課外的，原來每首詩歌都包含有一份情感啊，我們真的忽略了！
班里恢復了原有的寂靜，不過沒有一絲的沉悶。
下課鈴響了，大家依然沉浸在古詩詞的美妙中，只見他，這位又瘦又矮的老人在黑板上疾書“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�！
這堂語文課，這些美麗的古詩，我將原鹽銘記。
高中人與自然作文600字9
老師用慈母之心愛護我們，同學互相關心，使我們這個集體，充滿了歡樂。我愛這個和諧而快樂的班集體。人類與自然的和諧社會，在人類的相像中是一個沒有硝煙，人與自然和諧相處的社會，而今地球母親在哭泣，雖然人類的社會進步了，但并沒有正真的達到人類與自然的和諧。
今天，我們擁有比過去任何時候都要好的生活，但也面臨著比過去任何時候都要嚴重的生態(tài)和環(huán)境問題。全球氣候變暖；臭氧層的耗損與破壞生物多樣性減少酸雨蔓延森林銳減土地荒漠化大氣污染水污染。
大量的森林被砍伐，大量的水被污染`浪費，大量的野生動物被獵殺……頭頂?shù)奶炜詹幌褚郧澳敲次邓{了，腳下也再不是一方凈土了。水龍頭里那清澈的水再流多久就會干？多少瀕臨滅絕的.動物朋友還正在掙扎？人類究竟是聰明還是愚蠢？
在人與自然的關系中，人類已處于主動地位。當人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過自然承載能力、污染排放超過環(huán)境容量時，就將導致人與自然關系的失衡，造成人與自然的不和諧。長此下去，地球也有可能成為不再適合人類居住的星球。人類的生存須要依賴自然，我們是否該給她多一點關心，愛護呢？我們和自然必須平等對待，必須和自然結成一體！我們砍一棵樹就栽一棵樹。要盡我們一切力量來補償以前的過失。善待身邊的一草一木，不傷害我們的好朋友—動物……
要想長久地生存在這美麗的地球，要像對待朋友一樣善待地球，這是你我的責任。最后，讓我們一起：“善待地球——科學發(fā)展，構建和諧。”
高中人與自然作文600字10
當清晨第一屢陽光撒進你的房門的時候，你或許并沒有覺得有什么。但是，那時自然之神送你的第一聲問好，這聲問好很清晰。很溫馨。
推開窗戶，小鳥不停的再那放聲高歌，你明白它的目標是誰嗎？呵呵。戴玉強！清新的空氣彌漫再四周。看啊�；▋旱男θ菥`放再你眼前，小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前，大樹的腰桿直立再你眼前。這時。你是否再感嘆自然的完美。
天上的小鳥再無憂無慮的歌唱，它是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響：然后魚兒再水里自由自在的游玩，它是否正在水立方里完成最美舞步：熊貓再山上輕簡單松的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！
抬起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，然后一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草，它的眼神里充滿了平靜，眼眸里有這種說不出的安詳，它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開它美麗的臂膀，歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，感謝它，牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍色的水里。輕輕的游著，尾鰭擺動，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動。
此時，我們，也就是生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼里滿是喜悅，眼眸里波光粼粼，慈祥。我們張開我們的'懷抱，迎接清新的空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛的小草，迎接自由的小魚，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。
人與自然的關系，就是這樣，關系就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>
高中人與自然作文600字11
家在鄉(xiāng)下，空氣清新、的地方。剛放暑假我便來這里。
我這回可自由了。我跑到離家不遠的小河邊，河岸上長著綠油油的小草，粉的、黃的小野花點綴在上面。微風送來陣陣的清香，使人覺得心曠神怡。更使人高興有的蜻蜓、蝴蝶都里玩耍。我，好友有標本盒，里面就有蜻蜓的標本，大大的圓眼睛，薄薄的.近乎透明的翅膀，好漂亮呀！做更漂亮的。這里我趕緊跑回家，讓找了舊紗窗，用鐵絲圈把它撐，做了簡易的捕網。
來到小河邊，我先選定位置，一動不動地站著觀察蜻蜓。蜻蜓一彈一射地飛著，掠過水面，在空中滑翔，有落在花朵上，它扇動著薄紗般的翅膀，淡藍色的身軀在陽光下閃著光。我太喜歡了，它捉住。，我走近它。嘿嘿，它看一點也沒提防，當我舉起捕網朝它扣下去的，它竟然靈活的躲開了。，區(qū)區(qū)小蟲，敢戲弄我！我開始追它，非把它逮住。它怕我，一會飛上，一會飛下，一會左，一會右，總在我飛舞。我看準機會，停下，非常迅速地伸出了網子，一下扣在了它的頭上。太好了，終于捉住它了！它在網中掙扎著想逃跑，太晚了，它被我抓在手中放進盒子里了。我興頭上，又開始捉……
當我坐在擦汗的，小盒子里有七八只蜻蜓了。我心滿意足地“戰(zhàn)利品”回家了。
回到家，我把那只藍蜻蜓用大頭針扎在盒子上。哈，漂亮的蜻蜓標本了。我拿著它去向姐姐炫耀。姐姐看了以后說：“蜻蜓是益蟲，應該保護它而去傷害它，它是大的，你能……”我聽了姐姐的話再手中的標本，不知為，心里很滋味。小蜻蜓飛舞的樣子，又浮我，它卻像僵尸躺在小盒子上一動不動。它再也和小伙伴們一起飛翔、戲水了。我心里酸酸的。對了，好幾只蜻蜓被我關在盒子里呢！補救還來的急。我抱著小盒子跑到門外，一下子它，幾只小蜻蜓爭先恐后地飛，又自由了。
大愛可愛的小精靈，讓自由自在地生活在大當中吧！
高中人與自然作文600字12
地球是我們賴以生存的家園，人類在這個地球上快樂地生活了一代又一代。它為我們提供了豐富的生活資源。例如：我們每天不可缺少的淡水、優(yōu)美的自然環(huán)境與清新的空氣，而且她還生活著我們人類共同的朋友——動物與植物。
可是，隨著科學技術的不斷發(fā)展，人們在享受自然的同時，卻又無情地在不斷破壞著這個給我們提供賴以生存的條件的自然環(huán)境。南極的黑洞、河流的污染以及電視上頻頻報道的洪澇災害與某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞和諧自然所付出的沉重代價。
近年來，全球氣候變暖，最高氣溫達到了40攝氏度左右。由于水資源的日漸匱乏，不僅對農業(yè)生產造成了極大的'危害，而且還威脅著人們的生活用水。這些環(huán)境的變化，讓我們原本和諧的自然環(huán)境，早已變得千瘡百孔。
迄今為止，人類仍然沒能停止對地球環(huán)境無情的破壞。任意的捕殺各種動物，肆意的破壞森林資源，讓我們這一代人有時候只能借助于文獻資料去認識某種已經絕跡了的生物。
現(xiàn)在甚至連我們的母親河“黃河”也無可避免的遭受到人類的嚴重破壞。黃河經常爆發(fā)的洪水，讓農民伯伯的房屋與田地都被沖跨。是誰做的呢？是人類，一切都是因為他們亂砍亂伐的行為造成的惡果。如果大家都懂得尊重環(huán)境、愛護環(huán)境，那么就不會有今天這樣的生存局面。
今天人們所謂的珍惜動物，大多都是受到了人類的殘殺與自然環(huán)境的破壞，日益稀少后才被人類重視起來的。吃野生動物的現(xiàn)象在這個社會上越來越普遍。你可曾想過？有一天，你以前嘴里所吃小動物的就是今后被人們認為的國寶！你可曾想過？如果我們在吃一種弱小的野生動物的同時，再去拯救另外一種將要絕跡的野生動物，那樣就可以做到真正的生態(tài)平衡嗎？
高中人與自然作文600字13
大自然中，有許多的動物，植物在生長，它們種類繁多，五顏六色。而大自然，也孕育了我們人類，讓我們人類有一個美麗的生存環(huán)境。更重要的是，大自然讓我們的地球充滿了勃勃生機，讓這個世界不枯燥，不單調。可是.....
我們，作為大自然中的高等生物的人類，幾千年來和大自然和睦相處，是大自然給了我們賴以生存的家園，我們應該感謝它，保護它。但是，近幾年來，人們卻一直在破壞大自然，改造大自然。例如：人們不用的垃圾隨地拋撒;工廠排放的廢氣，汽車排出的.尾氣都污染了空氣;為了除蟲人們還用飛機在樹木里灑農藥，污染了環(huán)境;更可恨的是，還有人砍伐森林，捕殺動物。這些破壞大自然的事，數(shù)不勝數(shù)，令人寒心。
當然，人類也擺脫不了大自然的懲罰。人們砍伐森林，致使水土流失，土地荒漠化的面積越來越大。人們挖山開礦，建房修路等活動，致使山體不穩(wěn)定，因此便容易形成滑坡或泥石流。據(jù)統(tǒng)計，1991年9月23日頭寨溝的滑坡僅3分鐘，1800萬立方米的坡體就沖出3600多米遠，造成216人死亡，8人受傷，毀屋202間，埋沒牲畜近300頭，覆蓋農田300余畝，淹沒公路350多米，損壞電線和通信線路300多米，直接經濟損失達100多萬元!真是慘不忍睹。
為了免受大自然的懲罰，讓我們與大自然和睦相處，合理地利用自然資源，一起來保護大自然吧!
高中人與自然作文600字14
清晨的第一縷陽光悄悄地探頭，卻無意中驚醒了我，伸了個懶腰，深呼了這清晨新鮮的空氣，頓覺神清氣爽。幸福的味道彌漫在這略帶潮濕的空氣周圍。
穿好衣服，洗漱完好后，我推開家門，漫步于家附近的林道之中，陽光猶如傾瀉的瀑布灑落于這枝丫交錯縱橫的荒林之中，當陽光微微刺痛我的雙目時，這才恍然大悟，已經是冬天了。夏天的樹葉繁密與這一刻的荒涼蕭條形成了多么鮮明的'對比��！瑟瑟寒風吹來了，吹亂了我的頭發(fā)，卻吹不去我心中的那股熱潮。我想：這些樹一定很幸福。你聽，這略微略弱的“沙沙沙”聲不就是最好的證明嗎？那是樹正在宣讀它的幸福宣言。因為森林的繁密，樹才覺得幸福，你感受到了嗎，幸福的感覺？
又向前走了幾步，一陣恬淡的幽香遠遠飄來，寒冷的冬日，能有幾朵花，著實讓人興奮。不由得加快了步伐，隨著親眼目睹那凋殘的花容時，一棵心頓時又沉了下去。越靠近那香味卻越是濃烈。忽然發(fā)現(xiàn)，這凋殘的花也沉浸于幸福之中，那泌人心脾的幽香就是最好的證明，那是它在向路人展示它的幸福，因為有泥土的無私奉獻，花才覺得幸福，你聞見了嗎，幸福的味道？
思緒剛拉回來，一陣掃興的烏鴉叫聲打破了這和諧的畫面。無奈抬頭仰望天空，似乎這只烏鴉正叼著什么東西似的。突然想起了，烏鴉反哺的故事，這一刻，這“嘎嘎”的烏鴉聲仿佛為這寒冷的冬天添上了一絲溫暖，我想：巢中的老烏鴉一定很幸福，你瞧，那匆匆的飛行軌跡是最好的證明，那是它正心系家中老鴉，因為有小烏鴉的孝順，老鴉才覺得幸福，你聽見了嗎，幸福的聲音？
我，看見了，聽見了，聞到了，感受到了幸福的存在，這一刻我發(fā)現(xiàn)幸福原來就在自然中。
我們缺少的不是幸福，而是感受幸福的心。
幸福的自然，自然的幸福！
高中人與自然作文600字15
藍天白云，我們都喜歡碧波蕩漾的湖水，我們都有喜歡清山綠水的自然風光，我們向往著童話里的森林�？墒侨缃裎覀兿矚g和向往的一切正在受到我們人類的威脅。人類總是在想，反反復……
我們都喜歡機靈調皮的動物，我們都喜歡藍天白云，我們都喜歡碧波蕩漾的湖水，我們都有喜歡清山綠水的自然風光，我們向往著童話里的森林�？墒侨缃裎覀兿矚g和向往的一切正在受到我們人類的威脅。
人類總是在想，反反復復的在想，天天都在想，什么時候能滅絕蚊子，怎么能滅絕蚊子，可是我們考慮過沒有，滅絕了蚊子，就等于滅絕了吃蚊子的.蜘蛛，滅絕了蜘蛛就等于滅絕了吃蜘蛛的壁虎，慢慢地就會影響到整個自然界，進而影響到我們人類的正常生活。讓我們再也聽不到小鳥的歡唱。
現(xiàn)在我們大量的砍伐樹木、毀林造田、毀田造房，我們有了越來越多的高樓大廈，以前茂密的森林，綠油油的森林，充滿了小鳥歡唱的森林、充滿了小動物們歡笑的森林，現(xiàn)在已經變成了荒蕪人煙的沙漠，清新的空氣變得渾濁，汽車的尖叫嘀嘀叭叭。干旱、沙塵暴、泥土流失、溫室效應、全球氣溫變暖的報道到鋪天蓋地。
工業(yè)是越來越發(fā)達了，生活是越來越好了，由此產生的垃圾也越來越多，我們沒有去想好及時妥善的后處理，亂扔、亂堆垃圾的現(xiàn)象到處可見。小河里、湖泊中、大江里漂浮的、沉淀的各種垃圾讓我們失去了清流澈的小河，甘甜的泉水。
人類呀，我們破壞了大自然，這就是大自然給了我們一個沉得的打擊，給了我們一個巨大的報復。讓我們不要再去傷害美麗的大自然，讓我們不要再去傷害無辜的小動物，讓我們與大自然和平共處吧!
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