熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字1
生命是寶貴的，也是美好的。在花草中，在動(dòng)植物中，在殘疾人中，都可以體現(xiàn)出他們熱愛生命的態(tài)度。
花兒十分瘦弱，生命也十分短暫。但它從來不會(huì)放棄，盡情綻放著自己的生命，證明著自己生命的寶貴，它用嬌艷美妙告訴我們什么是生命。
小草們從不需要給它澆灌，在干涸的土地上還可以頑強(qiáng)生長(zhǎng)著；在風(fēng)雨交加中從不低頭彎腰折節(jié)；在嚴(yán)寒中，它無奈枯萎了，但是春天來臨時(shí)它又恢復(fù)了它原來的勃勃生機(jī)，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了小草。小草用它自己的堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
燕子是春天的信使，是幸福的使者，它經(jīng)歷了寒冬的磨練，春天到來之際它在天空中歡快地鳴叫，自由地飛翔，無拘無束，它用自己的自由自在告訴我們什么是生命。
仙人掌在陽光曝曬，水源極缺的干燥的沙漠中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，即使身旁無其它植物的陪伴，它依舊拼盡全力努力的為世界增添一抹綠，它對(duì)生命的渴望告訴我們什么才是熱愛生命的態(tài)度。
我們可以從花草樹木頑強(qiáng)生長(zhǎng)的過程中領(lǐng)悟到什么是生命，生命是短暫的，生命是美好的，生命是寶貴的，我們應(yīng)該好好生活，好好珍惜，用有限的創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字2
有一年秋天，我和媽媽去市場(chǎng)上買魚吃，��！這里的魚五顏六色、五彩繽紛，有帶魚、草魚、黃花魚……
我和媽媽買了一條活蹦亂跳的草魚，準(zhǔn)備回家熬魚吃。媽媽讓攤主把魚開膛破肚，可魚好像很高興的樣子，似乎在說：我終于可以離開鐵質(zhì)的魚缸了�？墒撬�不知道它的死期就要來到。攤主的砍刀一下去，魚的頭就下來了。可它的嘴一張一張地好像在痛苦地說：你砍什么砍呀，我不是去大海嗎？難道在去大海之前你還要折磨一下我嗎？可攤主毫不留情地把它開膛破肚，用皮手套把魚的腸子拿出來，真是慘不忍睹。媽媽付了錢，拿著魚回家。
在回家的路上，我對(duì)媽媽說：“這條魚好可憐，我可以養(yǎng)它嗎？”媽媽看著3、4歲的我說：“這條魚已經(jīng)快死了，它已經(jīng)沒有了魚頭，再怎么救也活不了了。”這條魚好像不是那么想的，它一個(gè)鯉魚打挺好像要起來�？墒撬鼪]起來，我卻嚇得魂飛魄散。連媽媽都說：“現(xiàn)在的魚太可怕了�！眿寢屢凰墒郑~就掉到了地上�？婶~一跳，好像在說：鉤子呢？難道把我摔一下才能進(jìn)入大海？看著燉好的魚，我想：你的生命力真頑強(qiáng)，在人身上的話早就沒命了。我如果有你那樣的意志，就再也沒有克服不了的困難了。
熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字3
我心中有許多熱愛生命的人，比如：張海迪、巴金、霍金、魯?shù)婪颉⑿恿肿�、黃美廉……但是我最喜歡的是海倫凱勒。
海倫凱勒曾寫過一本書叫做《假如給我三天光明》這本書上寫了她渴望有一雙明亮的眼睛，你可能會(huì)問，海倫凱勒為什么渴望有一雙明亮的眼睛呢？就讓我來告訴你吧！
海倫凱勒在很小的時(shí)候突然發(fā)起了高燒，把她的眼睛和耳朵都燒壞了，因此她非�？释幸浑p明亮的眼睛。
雖然她的眼睛看不見，但她也并沒有放棄對(duì)生活的希望，依然在生活中尋找快樂。接著，海倫凱勒的父母為她找老師，雖然艱苦，但是她依然很快樂。
我第二個(gè)喜歡的是貝多芬。
貝多芬在很年輕的時(shí)候就已經(jīng)因鉛中毒而失去了停力，但他并沒有深受打擊，因?yàn)樗切撵`中要為人類獻(xiàn)出更好的音樂的強(qiáng)烈愿望使他想堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
貝多芬就是因?yàn)橛辛诉@種毅力，所以他才成為了人人尊重的音樂家，創(chuàng)作了《英雄》、《命運(yùn)》、《萊奧諾拉》等作品。
這兩位殘疾人都可以成為偉大的作家、音樂家，就是因?yàn)樗麄儫釔凵蛔屔速M(fèi)，才取得這樣的成就，所從我們應(yīng)當(dāng)熱愛生命，珍惜生命，抓緊每一秒，讓生命變得更有意義！
熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字4
生命美好而燦爛，熱愛生命，不僅僅是一句話而已，要珍惜它、愛護(hù)它讓生命變得有意義，未來很遠(yuǎn)，我們一定要平平安安的走到終點(diǎn)。
俗話說：“光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睙釔凵_的看待自己，盡力把該做的事情做好，不管有多難都不能輕言放棄。別人在玩的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，別人在開小差的時(shí)候，我們還在學(xué)習(xí)，我們不要做別人成功路上的墊腳石。如果每天虛度光陰，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么怎么對(duì)得起父母給我們的生命呢？生命又有什么意義呢？哪怕一株植物在一片荒涼的地方生長(zhǎng)，它也會(huì)把根深深地扎下去，開花結(jié)果，繁衍后代，它的生命力為什么如此頑強(qiáng)？因?yàn)樗行判哪茏龊谩?/p>
熱愛生命，要善待自己，更要善待他人，因?yàn)槟愕纳粌H屬于你自己。比如你不會(huì)做一道題，你問別人，別人就會(huì)告訴你怎樣去解決，這就叫互相幫助，這就代表了別人對(duì)你的在乎，生活中有很多人在乎你，所以說你不能就這么輕易的浪費(fèi)生命。生命就如同一筆財(cái)富，它會(huì)不斷地減少，所以我們更要珍惜，在有限的生命中去做許多有意義的事。
生命是短暫的，卻是無比美好的。熱愛生命，不僅僅在于珍惜它、愛護(hù)它，也要讓每一天都變得有意義，有價(jià)值，最重要的，要做一個(gè)好人。
熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字5
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當(dāng)我們企圖用手拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命短暫，但是它們沒有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四?
在學(xué)校，我們經(jīng)�？梢钥匆娺@樣的場(chǎng)景，走廊上，走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不顧自己前方和后方的同學(xué);欄桿前，手上滑下了下欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上了欄桿，好奇地向下張望，樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。
每當(dāng)看見這樣的情景，我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫，頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果更為悲慘：從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌倒下去，導(dǎo)致骨折。
脆弱的生命一旦發(fā)生，永遠(yuǎn)的痕跡;健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。所以在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，讓我們珍惜生命，珍惜時(shí)間。珍惜現(xiàn)在的生活。
熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字6
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句名言讓我明白，時(shí)間過得很快，我們要珍惜時(shí)間，熱愛生命。
古今中外，有許多熱愛生命的名人事例。特別是那些“身殘志堅(jiān)”的名人深深地感動(dòng)著我。
美國(guó)著名作家海倫。凱勒幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。這些給海倫。凱勒帶來了許多不便。七歲時(shí)，安妮沙利文擔(dān)任她的家庭教師。在沙利文的幫助之下，她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間，海倫。凱勒寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。
外國(guó)有這樣感人的事例，我們中國(guó)也有好多這樣的事例。
中國(guó)作家張海迪，五歲因患脊髓血管瘤，造成高位截癱。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《生命的追問》等一百多萬字的作品。現(xiàn)為山東省作家協(xié)會(huì)文學(xué)創(chuàng)作室一級(jí)作家。
這些身殘志堅(jiān)的人，哪一個(gè)不值得我們學(xué)習(xí)呢？他們身體雖然殘疾，但他們的毅力堅(jiān)強(qiáng)，熱愛生命。身體健康的我們，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們，我們要珍惜時(shí)間，熱愛生命。
熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字7
生命是什么呢？
有一次，我到森林里玩，看見一只蟬在樹上叫，我就跑到樹旁，想抓住它，可是當(dāng)我抓到它的時(shí)候卻想：一只蟬在地面上只能活30到45天，可能我手里的這只蟬馬上就要死了吧？
這只蟬在我手指間撲動(dòng)，我感到一陣悸動(dòng)，�。∵@就是在黑暗中等待了五年的生命嗎？這小小的蟬，它的生命力竟然如此地堅(jiān)韌，它在陽光下歡快地歌唱，仿佛在唱一曲生命的贊歌。想到這些，我不禁佩服這小小的蟬來，我手指一松，又把它放回了大自然去。
還有一次，我到草地上去玩，無意中看到了一片小草被一塊大石頭壓著，便仔細(xì)觀察起來，我看見大石頭被小草悄悄地頂起來了幾厘米，我感到驚訝，這么柔弱的小草竟然把這個(gè)堅(jiān)硬的大石頭頂起來，太不可思議了�，F(xiàn)在想想，原來這是小草不屈向上的頑強(qiáng)的生命力頂起了大石頭，小草雖不起眼，但它依然能迸發(fā)出讓人不可思議的強(qiáng)大的力量，這是生命的力量。
生命是堅(jiān)韌不拔；生命是積極向上；生命是向著目標(biāo)前進(jìn)……
生命雖然短暫，但我們可以在這短暫的生命里做出無限有意義的事情來，讓生命煥發(fā)光彩。
熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字8
生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘，她們都告訴我要熱愛生命。我記得小時(shí)候家門前種著一顆跟我差不多的小樹，每天早上去幼兒園，我都會(huì)跟他說：“小樹，再見，我放學(xué)再來看你�！币坏椒艑W(xué)，我就立馬像火箭似的沖出幼兒園，馬上讓爸爸送我回家。有一次放學(xué)回家看小樹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小樹少了一顆樹枝，我猛地哭了出來，我一邊哭，一邊跟小樹說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我沒能照顧好你�！卑职窒铝塑嚫艺f，寶貝，這棵小樹，活不了多久了，這時(shí)，我哭的更猛烈了。
之后每一天我都無精打采的上學(xué)，無精打采的放學(xué)，一連好幾天都沒有注意小樹，忽然有一天爸爸讓我去看一看小樹，于是我就去了。到了之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小樹的樹枝又重新長(zhǎng)出了新牙，而且變得非常高，我都可以管他叫大樹了。我非常開心，大自然的生命是多么頑強(qiáng)呀！
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲，也許探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明，也許我們年輕的信念會(huì)被千年積淀的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔，但我們需要堅(jiān)信的是，生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路，因?yàn)榭部啦黄�，才多姿多彩�?/p>
熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字9
生命是水，落入土地瞬間干枯；生命是針，落入大海無處尋找。
我熱愛生命，因?yàn)樯偸穷B強(qiáng)的。有一次，我來到姥姥家，剛上臺(tái)階，就發(fā)現(xiàn)臺(tái)階角落的石灰縫里竟鉆出了一株翠綠的小苗。啊！這株小苗長(zhǎng)得是那樣的清脆，那樣的有生命力。我問姥姥：“姥姥，這是什么時(shí)候鉆出來的？”姥姥看了一會(huì)兒，說：“知道了，是前天，你妹妹玩香瓜子掉進(jìn)去的�！蔽也坏貌毁潎@，沒有陽光，沒有雨露，在這樣的環(huán)境中，小苗竟沖出硬邦邦的厚土層，這樣頑強(qiáng)的生命力，真是讓人震撼。
小時(shí)候，回老家玩，我和弟弟妹妹一起在泥土中翻蚯蚓。蚯蚓很難翻，沒翻到蚯蚓，可翻出了好幾條惡心的、黑黑的，看上去軟軟的蟲子。過了不久，妹妹放棄了，跑回家看電視去了。剩下了我和弟弟，翻了10分鐘，才翻到一條細(xì)長(zhǎng)的，蠕動(dòng)的蚯蚓。我叫弟弟拿了兩把小刀，弟弟回來之后，我們就把蚯蚓割成了幾小塊。可我們發(fā)現(xiàn)，被割斷的蚯蚓，竟然“分身”成好幾條蚯蚓，最后又蠕動(dòng)著鉆回泥土了。
這兩件事告訴我一個(gè)道理：大自然的生命都很頑強(qiáng)，我們也要學(xué)習(xí)它們這種精神，哪怕遇到任何困難，也要勇敢地站起來。
熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字10
是一只嬌氣的玻璃杯，怕碰、怕摔、怕擠、怕壓，稍不小心就會(huì)無情地破碎。
是一粒頑強(qiáng)的古蓮子，深埋在死寂的廢墟里，歷盡滄桑變幻，看遍歲月更迭。只要不被炭化，就會(huì)在幾千年幾萬年之后的陽光下生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
這就是生命。世間最軟也最硬、最冷也最熱、最平凡也最偉大、最微乎其微也最博大精深的矛盾集合體。有了生命，才有了各種文字撰寫的曲折繁復(fù)的歷史；有了生命，才有了萬物常新的大千世界上綿延不斷的盎然生機(jī)。
從誕生的瞬間開始，生命就面臨著各種各樣的考驗(yàn)、磨煉和爭(zhēng)斗，面臨著步步緊逼、靈肉俱滅的死亡。要同環(huán)境較量、要同蕓蕓眾生較量，轉(zhuǎn)過身來，更要同自己較量。無論如何，不管戰(zhàn)勝還是斗敗，都要傾心竭力拼卻這孤注一擲的一賭。
轟然奔來，天地被轟然奔來的生命裝點(diǎn)了；悄然逝去，世界被悄然逝去的生命改變了。這再簡(jiǎn)單不過的一來一去，卻將無數(shù)深刻的啟示，留給了被裝點(diǎn)和改變的浩瀚宇宙，也留給了生命本身。
"盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人"。吟起古人這首"惜時(shí)歌"，我沒有理由不熱愛自己短暫的生命。熱愛生命吧，熱愛生命中一刻千金的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并由此珍惜僅有一次機(jī)會(huì)的今生今世：涉過一次的溪流、嗅過一次的花朵、足踏一次的`黃土、頭頂一次的青天……
熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字11
我常常想，生命是什么呢?
下午，我出去玩的時(shí)候，突然下了一場(chǎng)大雨，我看見了一大片一大片的綠色連著綠色，卻見不到能讓眼前亮起來的明媚小花。沒有花的草地，是多么的寂寞，是多么的無趣呀!當(dāng)我扒開草地時(shí)，看到了一大片花骨朵，還有努力生長(zhǎng)的嫩芽。原來青草底下藏著各色小花白色的，粉色的，紫色的，黃色的……
當(dāng)我回來的時(shí)候，又看見了花兒們。它不是在溫暖的陽光下冒出來的，而是在冷風(fēng)冷雨中冒出來，真是太不可思議了!
我拿了一粒種子，放在了墻角的磚縫里，它在沒有陽光的地方下生長(zhǎng)，在沒有水和土的地方生長(zhǎng)。它經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間，慢慢的慢慢的生長(zhǎng)出來了。它突破了堅(jiān)硬的外殼，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，變成了一棵小苗。
雖然生命短暫，但我們也要學(xué)小草，學(xué)它的堅(jiān)持不懈、學(xué)它對(duì)生命的渴望。于是，我下定決心，一定要珍惜生命、珍惜時(shí)間，當(dāng)生命受到了傷害，就會(huì)永遠(yuǎn)的留在心上，印下傷痕。同樣時(shí)間也是寶貴的，聽過一句名言嗎?“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。一轉(zhuǎn)眼時(shí)間就過去了，我們一定要讓生活活得更加光彩有力，要把自己的價(jià)值體現(xiàn)出來。
熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字12
生命是什么？五六年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問題。隨著一天天長(zhǎng)大和知識(shí)增多的我，漸漸的我懂得了生命是渺小，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼。生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，珍貴無比。
有一天，在爬山的途中，我看見了一顆生長(zhǎng)在巖石中的小樹。它挺拔青翠，枝葉茂盛�？伤鼌s僅僅生長(zhǎng)在巖石之上，無過多的營(yíng)養(yǎng)。而它卻長(zhǎng)得如此不可一世。我總感覺只要一陣大風(fēng)準(zhǔn)能把它推倒。于是我不加思索，繼續(xù)上路游玩。
過了幾天，下起了傾盆大雨，還刮起了七八級(jí)大風(fēng)。突然，我想起了那棵立在山間的小樹——巖石之上的樹。我想：它準(zhǔn)會(huì)被這場(chǎng)大雨折斷腰身。隔天，天放晴了，我迫不及待的想上山，只為一探究竟。
當(dāng)我再次出現(xiàn)在它身邊，它依舊挺拔的立在那里，只是紙條被風(fēng)折斷了一小部分。這次我肅然起敬，只因它的堅(jiān)強(qiáng)。
親眼所見，小樹成長(zhǎng)環(huán)境與風(fēng)雨的搏斗，更讓我明白應(yīng)如何善待我們僅有一次的生命，植物都如此堅(jiān)強(qiáng)，而我們呢？
熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字13
這個(gè)世界有許多熱愛生命的動(dòng)物，有小鳥、有飛蛾，還有青蛙，其中我最想說的是蝴蝶。
有一次我和媽媽來到森林公園玩，我們正準(zhǔn)備上山玩，可是我看到一個(gè)小男孩正在追著一只粉紅色的小蝴蝶，我就停下了去往山上的腳步，跑到那個(gè)小男孩的身旁說：“你為什么要去追那只小蝴蝶呢？”小男孩好奇的看著我說：“因?yàn)楹猛嫜�！所以抓來玩�！敝灰娦∧泻⒁粨渚妥プ×四侵恍『�，我看著那可憐的小蝴蝶，便幫它向小男孩求情：“放了它吧，你看它是多么熱愛生命�！毙∧泻⒖戳丝词稚系暮�，手一松就把它放了。
不僅，動(dòng)物愛生命？我們?nèi)祟愐彩沁@樣的。
還有一次，是在星期天。我和爸爸來到廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一位叔叔在唱歌，我一聽，唱的好極了。有人跟他說：“再來一首�！笨墒�，那位叔叔卻沒有反應(yīng)。過了一會(huì)兒，他們才知道那位叔叔聽不見，只能用唱歌來養(yǎng)活自己�？梢娔俏皇迨迨嵌嗝吹臒釔凵�！
我們的生命只有一次，如果不好好愛護(hù)和珍惜它，它就會(huì)很快的消失。
熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字14
我常常想，生命的意義是什么？
有一天，我們?nèi)胰ッ利惖狞S山游玩，在下山的時(shí)候，我看到了迎客松，它直直地站在懸崖峭壁上，底下就是萬丈深淵。它似乎在給人們招手，又像守衛(wèi)邊區(qū)的保國(guó)戰(zhàn)士。在石壁上，還有一棵送客松。 它橫著直插在巨石之間， 大部分枝干都插進(jìn)了石壁里，只有幾只樹枝上有翠綠的葉子。還有好多松樹也同樣在石縫中生長(zhǎng)。他們的生命力真頑強(qiáng)啊，竟能在沒有土壤的石塊中常年生長(zhǎng)，我真佩服這些松樹呀！
看到這些松樹，我想到了那個(gè)在書上看到的大科學(xué)家——霍金。
霍金1942年出生在英國(guó)，從小勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，在高中以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)非常著名的劍橋大學(xué)。正在他最鼎盛的時(shí)期，不幸發(fā)生了，他患了精神性細(xì)胞萎縮癥。但他不低頭于命運(yùn)，繼續(xù)研究宇宙。他提出黑洞是有溫度的，還不斷發(fā)出x射線和y射線。然而霍金的病情越來越嚴(yán)重，身體一天不如一天，不久，他坐上了輪椅，但他繼續(xù)研究黑洞和時(shí)間。霍金只有一根手指能動(dòng)，他靠電腦打字打出了許多著作，有《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼中的宇宙》等。
一棵小松樹，一個(gè)殘疾人都能熱愛生命，何況我們正常人呢？現(xiàn)在有些正常人酒駕、自殺輕生，他們不熱愛生命，為世界敲響了警鐘。
生命雖然有限，但我們不能讓它白白流失。我們應(yīng)該讓短暫的生命展現(xiàn)出無限的價(jià)值。
我們要珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
熱愛生命-三年級(jí)記敘作文400字15
生命是水，落在地上瞬間干枯；生命是一根針，落入大海無處尋找；生命是一粒塵埃，在茫茫宇宙中那么渺小。我們要讓短暫的生命，綻放無限的光彩。
我們的身邊，有許多身殘志堅(jiān)的強(qiáng)者。比如生于澳大利亞的尼克·胡哲，他天生沒有四肢，這種罕見的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”。但更不可思議的是：騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來沒有難成的事。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。當(dāng)我看了尼克的故事，我被他的一舉一動(dòng)所感動(dòng)。他熱愛生活，樂觀向上，自強(qiáng)不息的精神，讓我難以忘記。
我們身邊有許多這種熱愛生命的例子，可偏偏有一些人拿自己的生命當(dāng)兒戲。比如那些酒后駕駛，不僅害了自己，還害了別人；還比如，有的人為生活中的不如意自殺了，他就不想家人多么痛苦，傷心嗎？他只想著自己，并沒有想過親人。我們一定要熱愛生命，珍惜生命，一定不要把生命當(dāng)兒戲。
生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；是短暫的，也是永恒的。我們應(yīng)該怎樣度過一生呢？我陷入了深深的思考。
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