草船借箭縮寫
草船借箭縮寫1
大家對(duì)《草船借箭》這篇文章肯定不陌生，那是著名的《三國(guó)演義》中對(duì)孔明巧借曹操十萬(wàn)支箭的一片文章。那么，就讓大家來(lái)看看孔明如何來(lái)“借”曹操的箭吧。
話說(shuō)三國(guó)時(shí)期，周瑜非常想鏟除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督。于是，周瑜就寫了一封信，說(shuō)蔡、張兩人在作戰(zhàn)時(shí)犯了滔天大罪，應(yīng)當(dāng)處斬。這封信誰(shuí)都不會(huì)相信，可惟獨(dú)曹操信了，他不分青紅皂白，就把蔡、張兩人給殺了。
這天，孔明和魯肅在一小亭里吃茶聊天。說(shuō)著說(shuō)著，孔明就聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜什么��？”魯肅回答道�！安皇钦f(shuō)周瑜丞相用一封信就讓曹操自己把自己的得力干將、左膀右臂給殺了么？”“這……”魯肅支支吾吾的，沒(méi)想到騙過(guò)曹操的計(jì)謀被孔明一眼看穿了。
于是待聊完后，魯肅積極慌忙的趕回了軍營(yíng)，把和孔明聊天的事給周瑜說(shuō)了。周瑜非常吃驚，一拍桌子說(shuō)：“這人絕不能留在世上，我決意要把他殺了！”周瑜也是個(gè)有分寸的人，殺孔明也要找個(gè)理由讓他死而無(wú)怨。
于是這天，周瑜召見了孔明，以即將要和曹操打水戰(zhàn)，軍中劍不夠?yàn)槔碛擅�，孔明在十天之�?nèi)造完十萬(wàn)支箭，而且不能推辭�？酌餍廊淮饝�(yīng)了，而且他還說(shuō)三天就能完成！
孔明問(wèn)魯肅要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每條船必須輕快，船兩邊還要放千余個(gè)稻草人。一切準(zhǔn)備就緒，孔明下令起航。江上霧蒙蒙的，簡(jiǎn)直就是伸手不見五指�？酌骼貌懿俣嘁傻男愿�，讓對(duì)方不敢出戰(zhàn)，用一萬(wàn)空弩手齊發(fā)亂箭。結(jié)果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余萬(wàn)只。當(dāng)曹操醒過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)又上了孔明的當(dāng)。
讀完了這篇課文，我深深的感覺(jué)到了諸葛亮的機(jī)智和神機(jī)妙算。更重要的是，大家要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量、心胸寬闊的品格。
大家要用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。只有這樣才能使自己早日成材，將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。所以，大家不要怕失敗，俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。我相信，失敗之后就是成功，風(fēng)雨之后就是彩虹！
草船借箭縮寫2
周瑜妒忌諸葛亮的聰明才智。于是，他就以公事為由，要諸葛亮十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，以此陷害他。
諸葛亮說(shuō)他只用三天，便可造好。周瑜不信，要諸葛亮立下軍令狀，還派魯肅探聽諸葛亮的一舉一動(dòng)。可諸葛亮要魯肅幫他撥二十條快船，每條船上有三十名軍士，布置上青布幔子和草把子，還要魯肅不要告訴都督。魯肅答應(yīng)了，回來(lái)匯報(bào)時(shí)，果然沒(méi)有提這些準(zhǔn)備，只說(shuō)諸葛亮不用造箭的材料。
魯肅按諸葛亮說(shuō)的都準(zhǔn)備了，等諸葛亮調(diào)度。前兩天沒(méi)有任何動(dòng)靜，就在第三天四更，諸葛亮請(qǐng)魯肅去取箭。此時(shí)大霧漫天，諸葛亮卻叫軍士們把船頭朝西，船尾朝東，一字排開，又叫的軍士們擂鼓吶喊。被曹操聽到了，可看著大霧彌漫不敢擅自動(dòng)兵，只叫弓弩手放箭。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉個(gè)頭，船頭朝東，船尾朝西繼續(xù)受箭。天亮了，孔明命軍士高喊謝謝丞相之箭。在曹操知道時(shí)，船已使出好遠(yuǎn)。
周瑜到江邊來(lái)般箭了。經(jīng)魯肅一講，覺(jué)得自嘆不如。
草船借箭縮寫3
大家對(duì)《草船借箭》肯定不陌生，那是著名的《三國(guó)演義》中對(duì)孔明巧借曹操十萬(wàn)支箭的一片文章。那么，讓我們來(lái)看看孔明如何來(lái)“借”曹操的箭吧。
話說(shuō)三國(guó)時(shí)期，周瑜非常想鏟除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督。于是，周瑜寫了一封信，說(shuō)蔡、張兩人在作戰(zhàn)時(shí)犯了滔天大罪，應(yīng)當(dāng)處斬。這封信誰(shuí)都不會(huì)相信，可惟獨(dú)曹操信了，他不分青紅皂白，把蔡、張兩人給殺了。
這天，孔明和魯肅在一小亭里吃茶聊天。說(shuō)著說(shuō)著，孔明聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜什么啊？”魯肅回答道�！安皇钦f(shuō)周瑜丞相用一封信讓曹操自己把自己的得力干將、左膀右臂給殺了么？”“這……”魯肅支支吾吾的，沒(méi)想到騙過(guò)曹操的計(jì)謀被孔明一眼看穿了。
于是待聊完后，魯肅積極慌忙的趕回了軍營(yíng)，把和孔明聊天的事給周瑜說(shuō)了。周瑜非常吃驚，一拍桌子說(shuō)：“這人絕不能留在世上，我決意要把他殺了！”周瑜也是個(gè)有分寸的人，殺孔明也要找個(gè)理由讓他死而無(wú)怨。
于是這天，周瑜召見了孔明，以即將要和曹操打水戰(zhàn)，軍中劍不夠?yàn)槔碛擅�，孔明在十天之�?nèi)造完十萬(wàn)支箭，而且不能推辭。孔明欣然答應(yīng)了，而且他還說(shuō)三天能完成！
孔明問(wèn)魯肅要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每條船必須輕快，船兩邊還要放千余個(gè)稻草人。一切準(zhǔn)備緒，孔明下令起航。江上霧蒙蒙的，簡(jiǎn)直是伸手不見五指�？酌骼貌懿俣嘁傻男愿瘢寣�(duì)方不敢出戰(zhàn)，用一萬(wàn)空弩手齊發(fā)亂箭。結(jié)果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余萬(wàn)只。當(dāng)曹操醒過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)又上了孔明的當(dāng)。
讀完了這篇課文，我深深的感覺(jué)到了諸葛亮的機(jī)智和神機(jī)妙算。更重要的是，我們要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量、心胸寬闊的品質(zhì)。
我們要用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。只有這樣才能使自己早日成材，將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。所以，我們不要怕失敗，俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。我相信，失敗之后是成功，風(fēng)雨之后是彩虹！
草船借箭縮寫4
今天，我讀到了第四十六回——神機(jī)妙算的諸葛亮向曹操“借”箭，使周瑜甘拜下風(fēng)的故事。全篇故事講述了一個(gè)妙趣橫生的計(jì)謀，讓人讀了不禁對(duì)諸葛亮的才智贊嘆不已，對(duì)周瑜的嫉妒，小肚雞腸充滿了厭惡。周瑜計(jì)劃讓諸葛亮為難，準(zhǔn)備讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，但諸葛亮胸有成竹地說(shuō)三天內(nèi)就可以造好十萬(wàn)支箭，如果沒(méi)有造好，就用軍法處置。
這時(shí)，周瑜心想諸葛亮完蛋了，等待三天期滿，好讓諸葛亮難堪。諸葛亮說(shuō)到做到，當(dāng)然能“造”十萬(wàn)支箭。他向周瑜的手下魯肅借了二十條船和稻草，并告訴魯肅，他借的東西不能告訴周瑜，魯肅心想，只借船和稻草，沒(méi)有必要告訴周瑜，所以，和諸葛亮瞞住了這個(gè)秘密。魯肅向周瑜稟告，說(shuō)諸葛亮沒(méi)有用造箭的工具，就可以造出十萬(wàn)支箭。周瑜心想，這諸葛亮葫蘆里賣了什么藥，不用造箭的工具，怎能造出十萬(wàn)支箭來(lái)呢？第一天，諸葛亮沒(méi)有什么動(dòng)靜，第二天，諸葛亮還是沒(méi)有動(dòng)靜，第三天傍晚，諸葛亮邀請(qǐng)魯肅和他一起去取箭，魯肅丈二和尚——摸不清頭腦，問(wèn)諸葛亮去哪？諸葛亮笑而不語(yǔ)，說(shuō)等會(huì)你就知道了。
他們坐在船里，一直行駛到曹軍不遠(yuǎn)的地方，這時(shí)，曹軍的手下向曹操稟告，說(shuō)周瑜派人來(lái)攻打曹營(yíng)，曹操頓時(shí)火冒三丈，調(diào)弓箭手去應(yīng)戰(zhàn)，這時(shí)箭如雨下，射在諸葛亮船上的稻草人，諸葛亮趕緊命令船調(diào)頭，這時(shí)無(wú)數(shù)支箭擊打在稻草人身上，諸葛亮想，十萬(wàn)支箭應(yīng)該夠了，他大喊一聲：“謝謝曹丞相的箭！”說(shuō)完，他長(zhǎng)揚(yáng)而去，這時(shí)的曹操，已是咬牙切齒，恨不得把諸葛亮給殺了，他急忙派人去追諸葛亮，但是，諸葛亮早就順風(fēng)順?biāo)�，滿載而歸了。當(dāng)諸葛亮把箭交給周瑜后，周瑜的臉色由青變白，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不過(guò)他呀！”
我非常敬佩諸葛亮的足智多謀，思維敏捷，但愿，我也會(huì)有那一天，成為一個(gè)象諸葛亮的“神人”。為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份綿薄之力，成為祖國(guó)的棟梁之材。
草船借箭縮寫5
今天老師把新課本發(fā)給了我們，我貪婪的讀著書上的每一篇課文，其中我最喜歡《草船借箭》這篇文章了。
這篇文章講的是：心胸狹窄的周瑜發(fā)現(xiàn)了足智多謀的諸葛亮處處高于自己，于是他一心想把諸葛亮置于死地，周瑜就想出一計(jì)，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。但是，獨(dú)具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀，不但滿口答應(yīng)了他，還立下了軍令狀，三天之內(nèi)保證就能造出十萬(wàn)支箭。果然，諸葛亮在三天之內(nèi)“借”了十萬(wàn)支箭，當(dāng)周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后，對(duì)他稱贊不已、自嘆不如。
早就聽說(shuō)諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰出的軍事家、政治家。今天讀了《草船借箭》這篇文章，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮的確是一個(gè)多謀善斷、長(zhǎng)于巧思的人。在這篇文章中，他順利地完成了周瑜交給他的任務(wù)，他上知天文，下知地理，他推測(cè)第三天有大霧，實(shí)操君不知虛實(shí)，還不停地把船頭、船尾來(lái)回地調(diào)換，使兩邊的草人都插滿箭，他還知道第三天刮的是什么風(fēng)，使船順風(fēng)順?biāo)�，像飛一樣地行駛20多里，讓曹軍追也來(lái)不及了……更重要的是他了解了魯肅和曹操的性格，讀后感《讀《草船借箭》有感作文700字》。他了解曹操做事有分寸，看不清虛實(shí)，不會(huì)輕易出動(dòng)，只叫射些箭；他也了解魯肅是個(gè)老實(shí)、厚道的人，所以只把妙計(jì)跟魯肅說(shuō)，不讓他告訴周瑜，要不然就借不到箭了……我讀完這篇文章心里想：為什么諸葛亮?xí)@么聰明呢？于是，我查了資料才得知：原來(lái)諸葛亮讀書與大多數(shù)人不一樣，他不是拘泥于一章一句，而是觀其大略。通過(guò)專心鉆研，他不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。
我們要向諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是要向他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，只有這樣才能使自己早日成材，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
草船借箭縮寫6
周瑜妒忌諸葛亮有才干，想刁難他。
有一天，周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō)：“我們就要與曹軍交戰(zhàn)，在水戰(zhàn)中用箭攻打最為合適，請(qǐng)先生在十天之內(nèi)趕造出來(lái)十萬(wàn)支箭，先生不要推脫呀�！敝T葛亮說(shuō)：“軍情危急，用十天造箭恐怕要貽誤戰(zhàn)機(jī)呀！”周瑜回道：“依先生之見，需要幾天？”諸葛亮答道：“只需三天�！敝荑ぜ纫苫笥指吲d，諸葛亮道：“如公瑾不相信，我愿當(dāng)眾立下軍令狀，三天造不好就定我的罪，但是今日不算三日內(nèi)，自明日起開始，第三天午時(shí)，你即可來(lái)取箭�！敝荑さ溃骸昂�！夠爽快！來(lái)人啊，將造箭所需工具全部備齊，將其送與孔明。”周瑜心想：我倒要看看你是怎么造箭的！
事后，諸葛亮找到魯肅，魯肅對(duì)其道：“你呀，你真是自討苦吃，這下好了，上了公瑾的當(dāng)了吧？”諸葛亮回敬道：“你無(wú)需擔(dān)心，你只需幫我做一事即可�！濒斆C說(shuō)：“我怎么幫你呀？！”諸葛亮說(shuō)：“你準(zhǔn)備二十條船，每條船上要三十名軍士，還要一千多個(gè)草把子，分別排在船的兩邊即可�！濒斆C說(shuō)：“好吧，我也只能幫你這些了！”
第二天夜晚，諸葛亮將魯肅請(qǐng)到船中，與其飲酒作樂(lè)，魯肅道：“你呀，期限快到了，還有心情飲酒作樂(lè)！”諸葛亮笑道：“無(wú)妨，無(wú)妨，哈哈。”這時(shí)，船童報(bào)到來(lái)說(shuō)：“先生，現(xiàn)在江面已大霧漫天。”諸葛亮說(shuō)道：“哈哈，天助我也，快把船開近曹兵的水寨，一字?jǐn)[開，讓士兵擂鼓吶喊�！辈懿僖娊响F大，且聽到鼓聲大震，所以不敢出兵，認(rèn)為此時(shí)敵軍來(lái)犯，其中必定有詐，曹操只叫一萬(wàn)四千多名弓箭手朝他們亂箭齊發(fā)。過(guò)了一會(huì)后，船童又報(bào)到來(lái)說(shuō)：“先生，一邊的草把子已經(jīng)插滿了箭。”諸葛亮令人把船掉過(guò)來(lái)，繼續(xù)受箭。當(dāng)兩邊的草把子都插滿箭時(shí)，諸葛亮就令將士們齊呼“謝謝曹丞相贈(zèng)箭”。曹操這才知道上了當(dāng)，可是要追也來(lái)不及了。 諸葛亮令人率船歸返。
二十條船靠岸后，周瑜派來(lái)的五百個(gè)軍士正好來(lái)搬箭，總共有十五多萬(wàn)支箭。諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)：“你回去后告訴公瑾，這十萬(wàn)支箭是我奉命歸還的，另外五萬(wàn)只箭算我諸葛亮送給公瑾的！”
魯肅來(lái)到周瑜軍部后，告訴了周瑜借箭的過(guò)程。周瑜長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他呀。
草船借箭縮寫7
話說(shuō)一日，周瑜漫步軍營(yíng)之中。忽聽一小吏用崇拜的語(yǔ)氣說(shuō)：那諸葛亮臥龍之名果真名不虛傳，那天見到一定要找他簽名。另一小吏則說(shuō)：諸葛軍師那是你能隨便見到的，大家都說(shuō)他是那姜尚轉(zhuǎn)世，我們的都督也算人中龍鳳，可與其相比簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里。周瑜聽后氣急敗壞，妒火中燒。誓要將諸葛亮碎尸萬(wàn)段。于是心生一條妙計(jì)。
次日，他將諸葛亮叫到帳中，假惺惺的說(shuō)到：久聞諸葛軍師神機(jī)妙算，現(xiàn)即將與曹營(yíng)交戰(zhàn)，奈何軍中用箭短缺，本都督給諸葛軍師十日之期，望能籌足十萬(wàn)支箭。諸葛亮客氣地回答道：都督謬贊。(內(nèi)心潛臺(tái)詞：不就想給我找事嗎，還說(shuō)的'文縐縐的，搞得跟自己多有文化似得。誒？為什么忽然這么整我呢，難道上次跟人說(shuō)他小心眼的事被知道啦？)孔明無(wú)才，但既然交戰(zhàn)在即，十天時(shí)間太延誤戰(zhàn)機(jī)，三天如何。（小樣，跟我斗，我氣死你。哈哈哈�。┲荑ひ娝绱俗孕牛瑲獠淮蛞惶巵�(lái)，但不得不裝出一副道貌岸然的樣子，正色道：那此事就算立下軍令狀了，三日之后，若不見十萬(wàn)支箭，軍法處置。說(shuō)完，便自鳴得意的走了，邊走還邊想：我讓你那么猖，我叫工匠們謊報(bào)材料短缺，沒(méi)有材料，看你怎么造箭。由于得意忘形，不小心撞到了樹上。
說(shuō)來(lái)也是奇怪，之后兩天諸葛亮既未吩咐工匠造箭，也未采取任何措施。這下魯肅坐不住了，沖到諸葛亮房里，這時(shí)諸葛亮正在悠然自得的喝茶。魯肅著急地說(shuō)：噢，買糕的。你怎么還有閑情逸致在這喝茶呀，三日之期就要到了，你就那么想死呀，我的親哥。諸葛亮卻不緊不慢地說(shuō)道：魯兄放心，孔明還想多活幾年，但得麻煩魯兄借我二十條船和一些箭靶，本人有大用。魯肅聽了這要求，一頭霧水，但也只好照辦。第三天傍晚，大霧彌漫。諸葛亮叫士兵將船靠近曹軍水寨，擊鼓吶喊，擺出開戰(zhàn)架勢(shì)。曹操怕有埋伏，不敢輕舉妄動(dòng)，便叫弓箭手朝他們射箭。箭如雨點(diǎn)一般打來(lái)。不一會(huì)就籌足了十萬(wàn)支箭。但諸葛亮為了氣一氣曹操這個(gè)老狐貍，便命令士兵大喊：謝謝曹丞相的箭。
不用說(shuō)，這一次把周瑜曹操都?xì)饬藗�(gè)半死。
草船借箭縮寫8
這學(xué)期，我們學(xué)了不少好課文。其中，我最喜歡《草船借箭》這篇課文。在文章中，我了解了兩個(gè)性格不同的人物，一個(gè)是足智多謀的諸葛亮，一個(gè)是忌賢妒能的周瑜。我欣賞諸葛亮機(jī)智勇敢，能適應(yīng)各種錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境。周瑜要他10夭造10萬(wàn)枝箭，而他卻只用了3天，不費(fèi)吹灰之力，就造出10萬(wàn)枝箭。對(duì)周瑜，我認(rèn)為他小心眼，沒(méi)本事。以后，我們又學(xué)了蘇軾的詞《赤壁懷古》。蘇軾在詞中寫“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、墻槽灰飛煙滅�！币馑际�:周瑜年紀(jì)輕輕，但很有本事，說(shuō)話間，就把敵人的兵士打得落花流水，一敗涂地�？赐晏K軾的《赤壁懷古》，我有些不明白，為什么羅貫中如此貶周瑜，而蘇軾卻把周瑜評(píng)價(jià)得如此高。周瑜究竟是怎么個(gè)人?
我去請(qǐng)教老師，老師說(shuō)，《三國(guó)演義》是羅貫中寫的，羅貫中的心里帶著自己傾向的感情，也許，羅貫中認(rèn)為周瑜這個(gè)人確實(shí)有較多的缺點(diǎn)。再說(shuō)，《三國(guó)演義》是一部文學(xué)作品，雖然是歷史的再現(xiàn)，但是有了一些藝術(shù)加工，不完全是當(dāng)時(shí)的真實(shí)狀況。蘇軾寫《赤壁懷古》這首詞的時(shí)候，正是他懷才不遇的時(shí)候。蘇軾，他很有才能，但朝廷不重用他，他一個(gè)人去赤壁憑吊古人，又在他被貶官的時(shí)候，這就必定帶著憂傷的感情。
他在赤壁想著周瑜當(dāng)年在此大敗曹軍的情景，十分羨慕他英雄有用武之地，自然要流露出對(duì)周瑜的贊美和敬佩的感情。我們?cè)u(píng)價(jià)這一些歷史人物，應(yīng)該用歷史唯物主義觀點(diǎn)去看問(wèn)題，也就是說(shuō)，要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況來(lái)評(píng)價(jià)這個(gè)人物。聽了老師的分析，我明白了怎么來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)歷史上的人物。我們應(yīng)該用歷史唯物主義的觀點(diǎn)，根據(jù)當(dāng)時(shí)的背景來(lái)評(píng)價(jià)。這樣，我們對(duì)歷史上各種人物，會(huì)有更進(jìn)一步的了群，這對(duì)我今后學(xué)習(xí)古典文學(xué)，是很有用處的。我之所以喜歡《草船借箭》，是因?yàn)閺闹袑W(xué)到了一些從未接觸過(guò)的知識(shí)，而這些知識(shí)是我最缺乏的。
草船借箭縮寫9
可憐的曹操可慘了，他很覺(jué)得自己很失敗被一個(gè)諸葛亮給擊敗了！他逃跑后調(diào)兵遣將準(zhǔn)備再次攻打東吳。
諸葛亮就不一樣了他非常得意，周瑜得知諸葛亮用完美的計(jì)策＂借＂來(lái)幾十萬(wàn)只箭后非常佩服他的才智，設(shè)下宴席把諸葛亮請(qǐng)了過(guò)來(lái)，說(shuō)：＂諸葛兄，你的計(jì)策真是太妙了！這么容易就弄來(lái)這么多箭，在下真是佩服！可是你把曹操打的這么慘他一定會(huì)再次攻打我們，而且攻的更猛啊！你得想個(gè)計(jì)策來(lái)對(duì)付他．”諸葛亮說(shuō)：“對(duì)，放心把我已經(jīng)想好了計(jì)策來(lái)對(duì)付這個(gè)“助人為樂(lè)”的曹操，哈哈哈！”周瑜聽了也哈哈大笑，“周瑜明天請(qǐng)你派四百個(gè)士兵來(lái)我這另外般些木頭來(lái)，還有你叫兵工廠趕緊制作大量火藥和箭枝！”。 第二天，諸葛亮在工廠里制作發(fā)明，而周瑜也在忙著叫士兵們做火藥。過(guò)了３天，周瑜一出營(yíng)帳看見空地上有好幾百只用木頭做的公雞模樣的東西，上面有３人的坐位，還裝了發(fā)動(dòng)機(jī).螺旋槳.照明燈等裝置。這時(shí)諸葛亮來(lái)了，他說(shuō)：“這叫飛雞，我們坐上去，在空中攻擊敵人，對(duì)了你的火藥和箭枝做好了？”“做好了，諸葛亮你這東西好使嗎？”周瑜問(wèn)，“來(lái)試試就知道了！”他帶著周瑜出去轉(zhuǎn)了圈后，周瑜說(shuō)你真厲害啊，這個(gè)厲害！就用它了！” 據(jù)探子回報(bào)說(shuō)曹操今晚進(jìn)攻，諸葛亮馬上將大軍調(diào)到了離營(yíng)地２０里遠(yuǎn)的野外。黑夜到了，曹操占領(lǐng)了營(yíng)地他以為周瑜他們害怕逃了，所以很高興讓全軍開了宴會(huì)大吃大喝。諸葛亮知道后讓士兵圍著營(yíng)地挖了陷阱，還派士兵埋伏了起來(lái)等候命令。在諸葛亮的一聲號(hào)令下所有飛雞出動(dòng)飛到了營(yíng)地上空向曹軍丟火藥和射箭，毫無(wú)防備的曹軍只好逃跑剛逃出來(lái)就掉入陷阱，還有些沒(méi)掉下去也被埋伏的士兵俘虜。又在周瑜的號(hào)令下，一批士兵沖向曹營(yíng)，將曹軍一網(wǎng)打進(jìn)，只有曹操和幾個(gè)小將逃走了。
全軍都夸周瑜和諸葛亮配合的天衣無(wú)縫，從此周瑜和諸葛亮非常友好，一起打天下。
草船借箭縮寫10
這個(gè)寒假，我讀了一本書，名字叫《三國(guó)演義》。
其實(shí)剛開始的時(shí)候，我并不想讀這本書，因?yàn)檫@本書的文字是文言文，非常難懂，需要仔細(xì)推敲，才能明白其中的含義。但是，經(jīng)過(guò)媽媽的一翻軟磨硬泡之后，我才開始看它了。才看第一章，我就覺(jué)得有點(diǎn)意思了，就開始往后看了。
這本書上形形色色的故事，十分打動(dòng)我。上面有一個(gè)故事使我印象十分深刻：周瑜因嫉妒諸葛亮的才華，想記報(bào)復(fù)。讓諸葛亮在10日之內(nèi)借到箭，且這些箭需解決軍*的燃眉之急。諸葛亮卻說(shuō)，只要3天。本就想借著天數(shù)短而想使諸葛亮出丑的周瑜，聽諸葛亮這么說(shuō)，開心不已，還立下軍令狀，心想著要借此機(jī)會(huì)讓諸葛亮身敗名裂�？芍T葛亮卻想出一個(gè)好的計(jì)謀，不僅超額完成任務(wù)，還讓敵方損失慘重。
從中，我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候，壓迫感也能成大事。壓迫，本是一個(gè)貶義詞，可是，我確認(rèn)為，如果沒(méi)有了壓迫，我們有時(shí)候反而不能成就大事。正是因?yàn)橛辛酥荑さ膲浩�，才�?huì)讓諸葛亮想出了至今還廣為流傳的草船借箭的故事；正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓迫，才會(huì)讓居里夫人取得偉大的成就；正是因?yàn)橛兄安皇菋D女的事業(yè)”的理念的壓迫，才會(huì)讓夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作出《簡(jiǎn)愛(ài)》這部舉世聞名的作品。
還記得我們以前的老師：王老師，對(duì)我們的要求十分地高，每次的期末考試，語(yǔ)文都要是全年級(jí)第一。當(dāng)然，這可不是突發(fā)奇想，每天，我們的作業(yè)都是全年級(jí)最多的，連完成作業(yè)最快的同學(xué)，也至少要到晚上8點(diǎn)，才能完成所有的作業(yè)。每天都有抄詞、聽寫的作業(yè)，有的詞一而再再而三的聽寫、抄寫，就連復(fù)責(zé)報(bào)詞的家長(zhǎng)都煩了。我們最不愿意的日子還不是這個(gè)，是接近期中、期末考試的那些日子。卷子總是做一遍，講一遍，到了期中、期末考試完了以后，收拾卷子，足可以趕得上新華字典的厚度了。正是有著如果考的不好，王老師在這個(gè)暑假、寒假布置的作業(yè)，肯定比一座大山還多的壓迫，每次期中期末考試時(shí)，總是保持120分的精神，一刻也不敢馬虎。
壓迫在成功的道路上也非常重要。
草船借箭縮寫11
最近，我們要演英文版“后羿射日”，媽媽特意為我買了一副弓箭。打開包裝盒，我愛(ài)不釋手。
就在我伸手摸到箭頭的時(shí)候，一陣眩暈，就像被“地引力”自動(dòng)移除。恍惚間，似哆啦A夢(mèng)闖入時(shí)空門。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)在自己靠著個(gè)五大三粗的大漢。放眼望去，一望無(wú)際的大海翻滾著波浪。我心里一陣疑問(wèn)：難道我穿越到了三國(guó)時(shí)期？這一出就是歷史聞名的“草船借箭”嗎？這時(shí)，耳畔傳來(lái)士兵的聲音：“報(bào)告！大王，我方已射出99999支箭，敵方多名士兵已被我們射中�！�
我心里暗暗盤算：“這種情況，曹軍必輸無(wú)疑��！”“報(bào)……”又一個(gè)士兵焦急的聲音傳來(lái)：“大王，敵方的軍船突然消失在煙霧之中。”“傳令下去，追，命五千精兵迅速追趕，定要趕盡殺絕。”“是”士兵在接到指令后，迅速下去傳達(dá)執(zhí)行。
我暗自發(fā)笑：“嘿嘿……中計(jì)了吧！”就在我譏笑他們時(shí)，又一個(gè)領(lǐng)軍進(jìn)來(lái)報(bào)告：“大王，大事不妙，我方軍箭已全部射完�！薄氨就跤H自出馬，擒賊先擒王。”說(shuō)著，手往后門甩了過(guò)來(lái)，把我抓在了手上�！熬让�？”我發(fā)不出聲音，更恐怖的是，我發(fā)現(xiàn)自己此刻正在弦上。天吶！我怎么變成了一支箭？人家穿越當(dāng)皇帝，當(dāng)王爺，我怎么就成了一支箭了呢！
就在我欲哭無(wú)淚的手，我的身體被拉得直直的。此刻，我真正體會(huì)到了坐過(guò)山車前那種緊張復(fù)雜的心緒。我害怕地閉起了眼睛，心里好似有一群小兔在不停地?fù)潋v。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的身體已經(jīng)隨著曹軍將士的吶喊聲一齊飛了起來(lái)�！扒胺降却业氖鞘裁茨�？粉身碎骨還是毫發(fā)無(wú)損……”我的心臟已經(jīng)卡到了我的喉嚨口。
我把眼睛睜開一條縫，想看看那令人堪憂的前景。大事不妙，前方的目標(biāo)怎么好像是我最崇拜的諸葛亮��？我再次高聲呼喚起來(lái)：“閃開！”可大家都聽不見我的聲音。我竭盡全力擺動(dòng)著自己的身軀，努力空翻了一下。好險(xiǎn)��！我“嗖”的一聲從諸葛亮眼前翻過(guò)，一頭深深地扎進(jìn)了草堆上。
諸葛亮喃喃自語(yǔ)：“太詭異了……”驚魂未定的我一頭黑線，有這么說(shuō)救命恩人的么？就在我鄙視的那一瞬間，我被旁邊的戰(zhàn)士握在手上，一使勁，折斷了。
等我醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己又穿越回來(lái)了，那弓箭早已不知去向……
草船借箭縮寫12
暑假里，我讀了《三國(guó)演義》這本書，它是中國(guó)的四大名著之一，作者是明朝的羅貫中。
《三國(guó)演義》是有非常多回的故事組成的，其中比較有名的是：關(guān)公溫酒斬華雄、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、空城計(jì)、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將等等。而我最喜歡的一個(gè)小故事是草船借箭。
草船借箭這個(gè)故事，大家一定不會(huì)陌生：心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干，想要害死孔明，就讓孔明十天造十萬(wàn)只箭來(lái)，如果孔明辦不到就殺了他，這已經(jīng)是非常難辦的事情了。但是孔明認(rèn)為三天就能做出十萬(wàn)只箭。因?yàn)樽阒嵌嘀\的孔明上知天文，下知地理，早已預(yù)算到三天只后會(huì)大霧漫天，而且孔明膽大心細(xì)，知己知彼，利用曹操的多疑性格余自然環(huán)境及氣候變化來(lái)玩成用兵，不費(fèi)吹灰之力就的到了十萬(wàn)只箭，因此輕松的擺脫了周瑜的暗算，讓周瑜覺(jué)得自己神機(jī)妙算，從而自嘆不如。
從草船借箭這件事情中，可以看出孔明的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：巧籌備、識(shí)人心、懂天文。
巧籌備：孔明叫魯肅備二十只小船，每條船上要有軍士三十人，船上全用青布為幔，千余個(gè)草包分布在兩邊。孔明知道這樣的裝備，箭一定會(huì)穿不過(guò)去，而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬(wàn)只箭。
識(shí)人心：孔明知道周瑜心胸狹窄，想要暗算自己，但又知道劉備的力量很弱，要借用東吳力量去打曹操，因此不敢與周瑜明著翻臉，而是利用自己的智慧，巧妙地與周旋，擺脫周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實(shí)、善良，不會(huì)有小心眼，就叫魯肅去辦這些事情，最合適不過(guò)的。而且，孔明還利用了曹操多疑的性格，讓這個(gè)看起來(lái)冒險(xiǎn)的行動(dòng)有驚無(wú)險(xiǎn)。
懂天文：孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧，讓對(duì)方看不到自己的虛實(shí)。所以非常容易地借到箭了。
孔明的心胸寬廣，上知天文，下知地理，神機(jī)妙算。在三國(guó)時(shí)期，這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的年代，孔明也可以算是個(gè)佼佼者了。而且他一心一意地為劉備服務(wù)，鞠躬盡瘁，死而后己。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取做一個(gè)像孔明那么有用的人，報(bào)效祖國(guó)。
草船借箭縮寫13
話說(shuō)在三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)的諸葛亮乃是神人，他知天象、曉地利、識(shí)人心，并且他智慧過(guò)人，最終助劉備奪得了天下。他用過(guò)的計(jì)策數(shù)不勝數(shù)，如眾所周知的《空城計(jì)》、《火燒赤壁》、《草船借箭》等等。今天，我們就來(lái)談一談《草船借箭》的另類結(jié)局。
結(jié)局一：
諸葛亮帶領(lǐng)著士兵駕駛著草船，來(lái)到了曹軍的軍營(yíng)前，擂鼓吶喊，曹軍果然上了當(dāng)，不斷地往江中射箭，很快諸葛亮就借到了十萬(wàn)支箭，然后，駕駛著草船打算回軍營(yíng)，但是由于當(dāng)時(shí)江上煙霧彌漫，他們?cè)诮厦允Я朔较�，船離陣地越來(lái)越遠(yuǎn)，最終諸葛亮沒(méi)能帶著十萬(wàn)支箭順利回到軍營(yíng)。
結(jié)局二：
諸葛亮帶領(lǐng)著士兵，來(lái)到了曹軍軍營(yíng)前，曹操上了當(dāng)，但是他命令士兵傳令下去：“現(xiàn)在江上大霧彌漫，我們看不清敵人的數(shù)量，不能貿(mào)然出動(dòng)，所以先往江上射點(diǎn)著了火的箭，等火光暴露了敵人，再往敵人那里射普通的箭�！辈苘娬罩k，果然發(fā)現(xiàn)了敵軍的船只，最后諸葛亮和士兵都死了。
結(jié)局三：
諸葛亮帶著士兵去曹軍軍營(yíng)借箭，成功借到了箭，并且順利回到了軍營(yíng)，可是經(jīng)過(guò)周瑜的屬下一數(shù)箭數(shù)，就發(fā)現(xiàn)十萬(wàn)之箭還少了一支，正好是九萬(wàn)九千九百九十九支箭，最后諸葛亮按照自己立下的軍令狀，被軍法處決了。
結(jié)局四：
諸葛亮成功用草船借到了十萬(wàn)支箭，并順利回到了軍營(yíng)，在他們正在開慶功宴的時(shí)候，曹軍也在蜀國(guó)的軍營(yíng)前擂鼓叫囂，蜀國(guó)的大臣便開始嘲笑曹操他們，但是誰(shuí)都沒(méi)想到，曹操真的親自帶領(lǐng)著軍隊(duì)來(lái)到了蜀國(guó)軍營(yíng)，劉備因?yàn)閿硰?qiáng)我弱，不敢輕舉妄動(dòng)，于是把先前向曹操借的十萬(wàn)支箭全部歸還給了他，反倒還賠給了曹操二十萬(wàn)支箭，最后曹操放過(guò)了他們，他們這才保住了性命。
《草船借箭》，諸葛亮的知天象、曉地利、識(shí)人心三大才能全都用上了，如果少了一樣，那么結(jié)果必定是失敗的。
草船借箭縮寫14
中國(guó)有一句話：“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮。”諸葛亮在《三國(guó)》里的一個(gè)很有計(jì)謀的人。
有一次，周瑜想殺諸葛亮，立軍令狀，讓他在三天之內(nèi)交出十萬(wàn)支箭，交不出就有理由殺他。
諸葛亮很有計(jì)謀，他知道三日之內(nèi)就是有三頭六臂也造不出十萬(wàn)支箭，于是就想到“草船借箭”。調(diào)借二十只船，每只船要軍士三十人，船上用青布為幔。各束草千余個(gè)，分布兩邊，等候調(diào)用，第一天，第二天不見動(dòng)靜，到第三天四更時(shí)分，令二十只船，用長(zhǎng)索相連，向北岸進(jìn)發(fā)，這天夜里大霧迷漫，長(zhǎng)江之中，霧氣更濃。對(duì)面不相見，諸葛亮令船只火速前進(jìn)。
頭向西，尾向東，一字?jǐn)[開，然后讓軍士們?cè)诖侠薰膮群�。曹軍聽到江上擂鼓吶喊，慌忙向曹操稟報(bào)，曹操立既傳令，弄霧迷江，敵軍忽到，必有埋伏等切不可輕動(dòng)。“拔水軍和弓箭手亂箭射之”。箭如雨下。諸葛亮又令各船調(diào)個(gè)過(guò)，頭向東，尾向西，逼近曹寨受箭，讓軍士們?cè)诖掀疵乩薰膮群�。等到日高霧散，令返航，二十只船兩邊束草上，排滿箭支。還讓軍士們齊聲喊：“謝丞相送箭！”當(dāng)曹軍向曹操稟報(bào)時(shí)，諸葛亮已返回二十余里。曹操想追也追不上了，氣得曹操悔恨不已。
從“草船借箭”這則故事里充分的反映了諸葛亮的聰明才智，他上知天文。地理，下知陰陽(yáng)。八卦，看陣圖，懂兵勢(shì)。而且足智多謀，神機(jī)妙算，真不愧為是一位偉大的軍事家，連周瑜都稱贊佩服他，說(shuō)自己不如諸葛亮！后人也有詩(shī)贊曰：
一天濃霧滿長(zhǎng)江，遠(yuǎn)近難分水渺茫。驟雨飛蝗來(lái)戰(zhàn)艦，孔明今日伏周郎。
諸葛亮的智慧常被后人稱贊，“三個(gè)臭皮匠，才頂一個(gè)諸葛亮”，充分說(shuō)明了諸葛亮有超人的智慧。
諸葛亮的智慧也常被后人引用，如毛主席領(lǐng)導(dǎo)我們中華民族就是用了諸葛亮的聰明才智，才有現(xiàn)在的繁榮昌盛，國(guó)太民安的生活。
草船借箭縮寫15
21世紀(jì)的一天，諸葛亮正在“博客網(wǎng)”上暢游。忽然，收到周瑜發(fā)來(lái)的“伊妹兒”。打開一看，原來(lái)是周瑜想請(qǐng)諸葛亮在10天內(nèi)趕造十萬(wàn)枚火箭彈，還說(shuō)是公事，不要推卻。諸葛亮略一思忖，便爽快地答應(yīng)了，還說(shuō)三天就能造完。周瑜收到信息，歡喜得不得了。
下午，諸葛亮就用飛機(jī)把魯肅給請(qǐng)來(lái)了。給他倒上一杯XO，說(shuō)：“魯兄啊，周將軍讓我造火箭彈的事，你知道了吧�！薄爸�。”“那就好，我想請(qǐng)你幫個(gè)忙�！薄斑@都是你自己找的，我怎么幫得了你？”諸葛亮說(shuō)：“你只要借我20艘戰(zhàn)艦，每艘艦上派30位官兵，并在艦上安上儲(chǔ)彈庫(kù)就可以了。這事，可不能讓周將軍知道，不然，任務(wù)就完不成了�！�
魯肅回去后，按諸葛亮說(shuō)的，果真沒(méi)把借戰(zhàn)艦的事說(shuō)出來(lái)，只說(shuō)他不需要各種造火箭彈的材料，只要按時(shí)去江邊派汽車裝運(yùn)就好了。周瑜有些奇怪，但沒(méi)過(guò)問(wèn)。魯肅私自調(diào)出20艘戰(zhàn)艇借給諸葛亮，并派出600名官兵。
第一天，諸葛亮出席了“中國(guó)上下五千年歷史文化研討會(huì)”。第二天，他又飛到北京去看了一天的奧運(yùn)會(huì)比賽。第三天凌晨，諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到戰(zhàn)艇上，魯肅納悶地問(wèn)：這是干什么去？”“去取火箭彈哪。”“去哪兒��？”“等下就知道了�！闭f(shuō)著，諸葛亮就按下出發(fā)的命令按鈕。此時(shí)，大霧籠罩著江面，波浪滔天，戰(zhàn)艦很快接近曹軍水域，諸葛亮下令將戰(zhàn)艇排成一字形，并用雷達(dá)騷擾曹軍。
曹軍的防御系統(tǒng)很快就收到周軍進(jìn)攻的消息，曹操說(shuō)：“天氣情況不好，敵人突然來(lái)犯，不能輕易出擊。馬上傳令炮兵師，給我用火箭彈轟。”
諸葛亮喝了口咖啡，從容地在電腦上敲了幾下鍵。只見電子干擾系統(tǒng)啟動(dòng)，曹軍那飛奔而來(lái)的火箭彈都像中了邪似的乖乖地飛進(jìn)早已打開的儲(chǔ)彈庫(kù)里，不一會(huì)兒就滿了。突然曹軍在監(jiān)控系統(tǒng)上出現(xiàn)了一行醒目的大字：“謝謝曹丞相的火箭彈！”曹操知道上了當(dāng)，可諸葛亮早已滿載而歸了。
師評(píng)：小作者很好地用今天的科技知識(shí)，重編了羅貫中的《草船借箭》，讀來(lái)別有風(fēng)味。文中涉及到有關(guān)現(xiàn)代科技知識(shí)的地方不下幾十處，充分展現(xiàn)了其豐富的想象力。其中，好多想象還寄托了小作者美好的愿望，如對(duì)北京2008奧運(yùn)會(huì)的渴望。
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