漢字“我”
漢字“我”1
“要”和“!笔菨h字王國里的一對雙胞胎兄弟。你看,他們倆是不是長得很像?
哥哥“!庇幸粋很好的朋友“玩”,他們倆經常在一起玩。有一天,“玩”去“!奔艺液门笥淹。到了那里“玩”敲了敲門,開門的是“耍”的弟弟“要”,“玩”是個近視眼,他以為是“!保话焉锨袄 耙本屯馀。“要”不知道發(fā)生了什么事,力氣又沒有“玩”大,一路被拽著還以為碰到了壞蛋,嚇得哇哇大哭!巴妗甭牭娇蘼曂A讼聛,不解地問:“你今天怎么了,叫你出來玩還哭呢?”
“要”趁著“玩”不注意,趕緊溜走了。他越想越生氣,于是就跑到字典公公那兒去告了“玩”一狀。正巧這時,“要”的哥哥“!币步涍^了這里,他是來找“要”的,已經跑遍了整個漢字王國,都累得上氣不接下氣了。正好這時“玩”也跑了過來。這回“要”可不怕了,他一把抓住“玩”對哥哥“!保骸案绺,剛才就是這個家伙把我硬拉去的,要不是我機靈跑回來了,誰知道他會干什么壞事啊!”
“玩”仔細地看看了“!焙汀耙边@兄弟倆,終于恍然大悟:“哦,原來你們是雙胞胎兄弟啊,剛才真不好意思,我是近視眼,錯把‘要’當成‘耍’了,真對不起啊‘要’!
字典爺爺站在邊上聽明白了事件事情,他笑著摸了摸“要”的頭說:“現(xiàn)在明白了,原來是場誤會,‘要’啊,‘玩’不是故意的,誰讓你們兄弟倆這么像呢!薄耙鳖D時破涕為笑。
字典爺爺繼續(xù)說:“其實漢字王國像‘要’和‘!@樣相像的雙胞胎有很多,還有三胞胎,四胞胎呢。你們看,‘辨’、‘辯’、‘辮’、‘瓣’四姐妹在那邊跳繩,還有‘鳥’和‘烏’兄弟倆在踢球,還有‘釣’和‘鉤’,還有‘竟’和‘競’……“
“玩”聽得一愣一愣的:這么多的雙胞胎兄弟姐妹啊,怎么分得清呢?字典爺爺像是看透了“玩”的心思似的,他捊了捊胡子,說:“雖然這些多胞胎兄弟姐妹長得很像,但是只要你認真觀察,還是分得清的。比如‘鳥’和‘烏’這一對兄弟,就是頭上有一點沒一點的區(qū)別,像‘竟’和‘競’的區(qū)別就在于有一橫沒一橫!
聽了字典爺爺?shù)脑挘巴妗辈唤蛋的税牙浜,看來以后可得睜大眼睛看仔細,可千萬不能再認錯字了,要不然又會被認作是壞蛋啦!
漢字“我”2
20xx年,“勇”成為了我的年度漢字。
臨近中考,嚴重偏科的我在題海中逆水行舟。
我恨當初的自己,為何不好好學習英語,甚至將它視作仇人對待。以至于落到如今的地步——別人早已沉睡,而我還在挑燈夜戰(zhàn)。
但我不后悔,此時后悔還有什么用呢?我現(xiàn)在唯一能做的補救就是在題海中行的更遠。于是我鼓足勇氣,奮力劃槳,在題海中永無止境的逆流而行。
我想此刻,勇便是支持我在題海逆行的唯一動力。
中考后,我不幸名落孫山,但我知道,這是必然的結果。盡管我的成績只與心儀的高中只差絲毫,但這絲毫之距,在我眼中卻是不可逾越的鴻溝。
最終,我如愿進入了心儀的高中,可我的心卻在滴血。因為這是以巨大的代價換來的,而這代價的承受者,便是我的父母。
自己種下的惡果讓父母“品嘗”,我感覺我無顏面對二老了。盡管我已經很努力了,但我真的竭盡全力了嗎?我不禁摳心自問。心中的答案毅是兩個大字——沒有。
于是,為了補償父母,更是為了我自己。這一次,我放下了即將通關的游戲,不再逃避,而是鼓足了勇氣,去與我這所謂的平生最大“仇人”——英語,來了次親密接觸。這兩個月,我強迫自己與“仇人”相處,發(fā)現(xiàn)它并不是那么討人厭;恰恰相反,竟感覺它有點可愛,盡管這感覺是極微的。但這起碼是一個良好的開端,我開始慢慢接受它了。
升入高中的第一個半期考試,我以年排墊底的入學成績向前躍進了兩百多個單位。這一切的大功臣自然就是英語。于是我再一次鼓足勇氣,毅然決定要與它化干戈為玉帛,成為真正意義上的知心朋友。
這一年,我不僅與“仇人”親密的接觸,還向一身的贅肉發(fā)起了挑戰(zhàn)。
中考結束已有十余天了,我盡管激烈的思想斗爭,鼓足勇氣加入了為期兩個月的暑假健身培訓班。
于是,我踏上了征程,與贅肉來了場“生死之戰(zhàn)”,可誰知竟還有隱藏的“BOSS”——早起。這將生性懶惰的我打了個措手不及。果然是知己知彼百勝不殆啊。還好我祭出了“法寶”——堅持。
這兩個月來,每天早上在教練的帶領下晨跑,然后做著一組組超越自身極限的訓練,直至正午才結束,還要控制飲食,可謂是苦不堪言。我不知多少次心生放棄之念,但我中的勇氣高舉堅持之旗向我·吶喊助威,我也就一次次打消了放棄的念想。
兩個月很快就過去了,盡管沒有完全甩掉贅肉,但我相信,只要我鼓足勇氣去堅持,成功就在不遠處。
勇,你是我當之不愧的年度漢字。你永遠在我心中閃閃發(fā)光,不停的激勵我勇敢前行!
漢字“我”3
我在昏黃的陽光下,走在現(xiàn)實與夢想之間,只手書寫那個華麗的夢,夢想也正從手下放飛
我生活在一個江南古鎮(zhèn),漢語滋養(yǎng)我成長。當我第一次緊握著筆,一筆一劃寫出方方正正的中國二字,我便從心底里愛上這唯美的文字。她跨越千年的滄桑,緩緩走到我的身旁,我神圣而虔誠地膜拜著厚重、雍容的她!
自倉頡造字以來漢字從龜殼上的甲骨文到飄逸的楷書,一步一步走來。無論她怎樣改變總是如黃河壺口的奔騰,如萬里長城的堅韌。寥寥數(shù)筆總能融構出一個天地,漢字的絢麗、漢字的氣質、漢字的傲骨、漢字的情懷讓世人陶醉。究竟是文化孕育了漢字,還是漢字孕育了文化,追源是漢字哺育了炎黃子孫,她是中國文化血脈相承的根!
可是如今,漢字漸漸衰微了,人們熱烈的學習英文,拋棄了傳承千年的漢字。中國的書寫工具毛筆漸漸成了稀奇物,更別說會用了。廣大的青少年們把英文看得比國文還要重要,連祖國的文字都未學好,又談何學習其它語言。當你走進書店,熱銷的的絕對是英文語法書,而《詩詞選集》只能躲在角落里蒙上厚厚的灰塵黯然神傷。
當我看到漢字令人擔憂的現(xiàn)狀,焦急不已,可也只能發(fā)出幽幽的嘆息。漢字不僅僅是人們相互交流、溝通的工具,它賦予了我們民族的靈魂,是中國文化的精髓。如果說學習英文是為了外交,為了富強,那漢文同樣能夠引領我們走上復興之道。我們應重拾古代經典,從中汲取豐厚的文化知識,讓每一位炎黃子孫承擔起自己的責任,我們應當把漢字文化推出中國,推向世界!
當然我也要承擔自己的責任,努力學習漢字文化,提高自身修養(yǎng)。我夢想有一天把漢字推向世界,讓傲慢的西歐人手執(zhí)毛筆,書寫唐詩宋詞;我夢想有一天中國人可以在國際論壇上用中文提交自己的看法;我夢想有一天世界人民在使用中國制造的物品時,不會看到Made in China的字樣,而是端端正正的寫上中國制造
我夢想把漢字推向時代的巔峰,讓世界人民學習中文,讓13億中國人挺起脊梁,驕傲的寫下我是中國人!
我的夢漢字夢!
漢字“我”4
笑,是大空。萬物皆茫茫,唯笑依稀。如劉禹錫有言:“人生幾回傷往事,山形依舊枕寒流”。蒼苔盈階,落花滿往。半世的生活,半隨流水,半入塵埃。有些人有些事,看清了也就看輕了。不論寒來暑往,秋收冬藏,不論風霜雨雪,刀劍寒光。任江南煙雨,任大漠孤煙,皆以笑對之。只一個人浮世清歡,只一個人細水長流。笑,我的年度漢字。
一啼萬古愁,一笑萬古春
萬古愁苦,卻一笑滿園春。記憶力,你的眉眼已成傷,唯笑綿長。
你落拓,卻灑然。當事人匍匐玉高力士腳下一追求前程之時,你卻豪飲千杯。令力士脫靴,貴妃研墨;當世人侍于天子身側之時,你卻自稱酒中仙,不上天子之船。你也渴望入仕做官,一展宏圖,卻不屑于官場的政治人情世故。你取一杯烈酒,舞三尺青劍,高吟著“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。于是昂然向青山綠水大笑而去
你眉眼已模糊,沒有在仕途上平步青云。笑卻為人所熟記,任金戈鐵馬,功業(yè)千秋,你笑依舊。筆墨丹青卷,一紙一婁,為萬古流傳,你是詩仙李白。
繁華皆若夢,唯花開是真
莽莽紅塵,皆若夢。如流水,一去不返。但你的笑卻如花開在了心底,盛開不敗。
你因烏臺詩案冤陷囹圄,被以一個流放罪犯的身份帶著官場和文壇潑給你的臟水,來到滿目荒涼的黃州。侶魚蝦而友麋鹿,于漁樵為伍。即使感到前所未有的孤寂悲苦,但豐厚的文化底蘊,深厚的哲學思辨使你笑容依昔。艱難困苦算什么,一切以笑對之。笑對挫折磨難,笑對生活考驗。樂觀豁達,終成一代偉大詩人,被歷史所銘記。你的.詩,被我們所詠嘆、
桃之夭夭,灼灼其華,君子如玉,斐然矣。笑如花,不論困苦,歷史大河若夢。唯,花開是夏。
不因幸福才笑,是因笑才幸福
人生不過寂寞,短不過歡顏。生活很淡,而你卻很濃。
我,不過凡人一個。生活淡如水,不濃,但笑卻如糖,甜了心,幸福了情。不是因為幸福的時候才笑,無論面對的是什么—風花雪月天,月缺清冷夜。只要笑意不改,便能溫暖如初。人生太長,太多傷感落沒,太多枯葉飄零。秋風颯颯,大雪紛飛,只要笑,便幸福。不論千山萬水,不論千帆側過,總有柳暗花明,病樹前頭,萬木春盎然。
笑,是大空。包容各種情緒,人生太多太多都可笑對。一笑置之,輕松,自在,灑脫。杏花春雨也罷,傲雪冬梅也罷。皆一笑,萬事平,萬物默。笑,我的年度漢字。
漢字“我”5
成長本就伴隨著痛苦,學會承擔本就是層層傷口結成的厚繭!}記
阿來說:“自由的第一個意義就是擔負自己的責任。”我認為擔負起自己的責任的第一步便是對自己負責,擔夢想的責,負未來的任。
孩子的世界有夢,這個夢或大或小,卻都那樣的神圣和虔誠。但孩子的世界都小,所以所有的小事,都不小。年少的我小心翼翼地維護著自己彩色的夢,然年少的我缺乏一層厚繭,易恐懼,易慌張,易被擊倒。
“你的夢想不算夢想,實際點吧,那所大學離你太遠!
有時只需要旁人的一句話,就可以對自己產生懷疑。對此做出的回應就類似“不喜歡那個老師,就不聽那個老師的課”可笑而幼稚。
幸好,年少的孩子的眼睛黑白分明,真誠中沒有冷漠,善良中不摻虛偽,褒與貶界線清楚,黑與白不容混淆。幸好,年少的我還易被感動。
那一天,狂風暴雨。我試圖把一株花搬入室內。那是一株相信自己會開出最美的花朵的植株。它不甘蜷縮,把根伸向大地深處,汲取甜美的清泉,把生的氣息呼向宇宙的漩渦。它高昂著頭,微笑。它以堅強的意志,沖破人為的牢籠,它的根已從花盆底部伸出,牢牢地抓住大地母親的胸脯。
它經歷過風雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑;它也曾悵然過,當美麗的蝴蝶飛離的時候。然而,為了擔負起自己的夢想,它卻堅持著獨自的執(zhí)著。
年少的世界是易被震撼的。我不得不承認多少風雨多少磨難之后,擔起沉甸甸的夢想,讓它綻放出最美的煙火,交給自己一場無愧于心的盛宴是一件很美好很美好的事。
傳說中,鯉魚要跳躍龍門,褪去全身魚鱗,斬斷魚鰭,才能化作龍;傳說中,鳥要自焚身體,經過浴火之痛,才能化作鳳凰!扒f不要放棄”我對自己說。有了第一次放棄,人生就會習慣于知難而退,但如果克服過去,人生則會習慣于迎風破浪地前進!扒f千萬要抓緊自己的夢;千萬千萬要對自己負責;千萬千萬要給自己一個交代,一個關于成長關于夢想關于責任的交代”。
桐華說:“傷心是傷心,頹廢是頹廢,傷心是因為過去,頹廢毀滅的卻是未來,永遠不要拿頹廢當傷心,用未來為過去陪葬!边@個世界流言太多,這個世界也永遠無法被討好。而我能做的,便是撐一支長蒿,向青草更青處漫延,滿載一船名叫夢想與責任的星輝,在星輝斑斕里放歌。
成長不等于擔當,而成長的路上必有其陪伴。
漢字“我”6
“以后你就叫‘我’了!币粋溫柔的聲音在我耳旁響起,我從黑暗中慢慢醒來。一張和藹的面龐出現(xiàn)在我眼前,他笑著對我說:“我叫倉頡!边@時,我開始有了自己的意識,我發(fā)現(xiàn)我渾身充滿了力量和野性,身體像是一把鋒口朝左、有三個鋸齒的大斧,長得超級威猛,后來倉頡告訴我,我代表著一種兇器——大斧。所以人們喜歡在樹上、烏龜殼上、石頭上刻下我的樣子,記錄他們的占卜之事或彰顯他們威武的戰(zhàn)績。
人們?yōu)榱朔奖憬涣,給我加上了很多的裝飾,慢慢的,我的身體變得更像一個手持大斧的人了,樣子十分兇猛。我也被人們廣泛運用于生活中,大家也紛紛對我說:“這個字造的真好!”我心中美滋滋的,我也決定為人類做出更多的貢獻。
時間飛逝,一晃眼過去了很多年。人們思考的問題漸漸由吃飽穿暖變成了精神需求。人們的思想也發(fā)生了改變,從野蠻粗俗轉變?yōu)楹椭C友善。之前,人們認為武器是最重要的,因為武器能保護自己不受攻擊。可到了現(xiàn)在,大家認為光有武力還不行,還要有頭腦來發(fā)明創(chuàng)造。于是我迎來了一次巨大的蛻變:原本笨拙的手臂漸漸變得靈活,左邊的斧身變成了指事性的圖形,而右邊的斧柄則演化為代表武器的“戈”字形。這時候的人們喜歡帶著我在各種青銅禮器上游玩,伴隨著一聲聲的敲擊聲,把那些和平的思想、文明的禮儀滲入到了我的血液中,并鐫刻在我的靈魂中。
可是好景不長,隨著朝代的沒落,國君殘暴的統(tǒng)治令人民痛苦不堪。終于,在戰(zhàn)火中,帝國土崩瓦解。在兵荒馬亂中,我被深埋在城池的廢墟下,湮沒在歷史的塵埃里。歷史總是在我不經意間發(fā)生了巨大的變化。
一陣墨香把我從一片迷茫中喚醒。這時的我已經徹徹底底改變了:原來人們幫我褪去了身上那些繁雜的飾品,讓我變得更簡單優(yōu)美和端正了。我被寫在一張紙上,身體是由黑色的墨汁組成,還散發(fā)出淡淡的清香。這是一個嶄新的時代,人們都紛紛稱贊,說我這個字有很深的底蘊,一筆一劃規(guī)范又美觀,他們仿佛想透過我看到那遙遠的過去。一些書法家也來到了這里,大家對我產生了濃厚的興趣,紛紛拍手叫絕。在這個新世界,我的日子開始了。許多的文學家對我的來歷驚嘆不已,甚至還有人來專門研究我。
可是,在這個生活節(jié)奏飛快的時代,人們?yōu)榱斯?jié)省時間,幾乎不注意書寫的規(guī)范,一個字簡單幾筆就了事。發(fā)達的網(wǎng)絡也漸漸改變了我,我的樣子開始變得扭曲,有時候我都認不出我自己。同時,大家似乎更喜歡用符號表情來代替文字輸入,我也漸漸被人們疏遠了。我十分的傷心,我從遠古走來,經歷了那么多風風雨雨,如今卻被這樣對待。我希望大家能把我寫規(guī)范點,我又合上了眼,希望明天會有新的改變,期望人們能重新認識“我”——這個平凡而又偉大的字。
漢字“我”7
何為容?一間房子里住著八口人,是擠了點,但好歹能盛下。這是一個度量問題,所以容即為包容、寬容。
人生活在社會中,總要與人相處,與外界發(fā)生各種聯(lián)系,因此,建立和諧的人際關系十分重要。要建立和諧的人際關系,最重要的是豁達大度,善于容納與自己志趣、風格不同的人。古人說:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”用一個字概括就是要“容”。
容是為人處世的方法。 穿梭于茫茫人海中,面對一個小小的過失,常常一個淡淡的微笑,一句輕輕的歉語,帶來包涵諒解,這是寬容;在人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的話,讓人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,這也是寬容。所謂“己所不欲,勿施于人”也寓理于此。
容是一種高尚的品格。人非圣賢孰能無過,在以人不為己天誅地滅的自身利益下驅使下能夠換位思考已是不易,更何況是放下芥蒂,體諒他人,寬容對方更是實屬難得。戰(zhàn)國時期,廉頗因不解藺相如一介書生為何能位于與自己一個帶兵打仗保家衛(wèi)國的將軍之上,心聲怨恨,多次想找相如麻煩,與相如一同比高下,但相如都避而不見。相如門客對廉頗心生煩怨,便說與相如,相如便道:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨畏廉將軍哉?顧吾念之,強秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。”廉頗聽見后,頓覺愧疚,脫去上衣,到相如門前負荊請罪。最后,二人成為了刎頸之交,共同保衛(wèi)趙國。容就在兩人身上寫下了負荊請罪的故事,造就了文臣武將的佳話。
容更是一種博大,它能包容世間萬物。《赤壁賦》里又這么一段話:蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。可見古人早已洞察到這一點。
俗語有“宰相肚里能撐船”之說。一個人若膽大,性格豁達方能縱橫馳騁,若糾纏于無謂雞蟲之爭,非但有失儒雅,反則終日郁郁寡歡,神魂不定。惟有對世事時時心平氣和、博大寬容,就能此處契機應援、和諧圓滿,也足以說明一個人高尚的品格。
在人世間行走,容與你我同在。
漢字“我”8
“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我的胸膛,即使再小的帆也能遠航!睋P著歡樂的旋律,回首熱血的青春。
臨近中考的日子,每天以書為伴,以題為友,遨游在題海中,奔涌在汗水里……這一年,我拼搏!
竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。
驕陽烈日,灼燒得野花小草,都耷拉著腦袋,毫無生氣。我急躁地踱步,生氣、失望、懊惱交織在一起,心里像打翻的調味料,五味雜陳---我怎么總是退步?面對考試失利,我獨踽在校外的柏油路上,不知汗水濕襟,只知懊惱愧疚。朋友跑過來,輕輕拍打我的肩膀,為我遞了一把太陽傘,遮擋那焦灼的太陽。她說“不要灰心呀,青春不會一帆風順,你想宋代大家蘇軾也有不如意的時候。但他卻發(fā)出‘竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生’的釋懷,而我們更應該拼搏呀。”
褪去悲傷,重拾信心,我?guī)е職馊テ床?/p>
年與時馳,意與歲去,遂成枯落,多不接世。
時光太瘦,指縫太寬,逝去的年華為我書寫奮斗篇章。我去想,去闖,去拼搏!一年的寒窗苦讀,每天拖著的是疲乏身體、期待著那少得可憐的睡眠、陪伴我的還有兩天用完一支的中性筆……在無數(shù)杯速溶咖啡下才能活蹦亂跳的我,當我穿過黑暗的黎明走向教學樓時,我在想--我們是不是在透支生命?但命運卻給了我一個巴掌,“這些不算什么,如果你想贏……”我于是起早貪黑,廢寢忘食。把自己埋進書里直到發(fā)霉,把自己灌到題里直到淹沒,把自己塞進跑道直到精疲力盡……因為我知道只有拼搏才能贏;只有拼搏,才能在自己的世界里,像小星星一樣閃閃發(fā)光。任何美麗的遠方都沒有捷徑,我不會半途而廢。
褪去疲勞,竭盡全力,我?guī)е拍钊テ床?/p>
恰似同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!
少年,多么鮮亮的字眼,朝氣蓬勃,憧憬未來,為自己的人生拼搏出一道彩虹橋!多少次我克服內心恐懼,才敢于站在跑道上與他人齊頭并進;多少次我揮灑汗水,才能夠在賽道上飛馳;多少次我沖破極限,聲嘶力竭地跨過終點線……我只會那堅定的信念,只為那不顧一切,也為那深沉而澎湃的熱血!青春,經歷艱辛而熱烈,如同一條奔騰的大河,沖垮了無數(shù)碩大的礁石,匯聚了千萬奔騰的支流。我,在豆蔻年華,拼搏向前。
拭去汗水,滿懷熱血,我?guī)еで槿テ床?/p>
“隨風飛翔有夢想做翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風險再大的浪……”
皓月清涼,我是人間熾熱。
漢字“我”9
皺眉和微笑都是一個表情動作,何不微笑?
——題記
笑創(chuàng)奇跡
人生的遭遇難以控制,有些事情不是你的錯,也不是你可以阻止的。你能選擇的不是悲觀放棄,而是微笑面對,繼續(xù)努力爭取更好的生活。力哲·胡克,一個從出生起就沒享受過正常人生活的可憐兒。他受盡了別人的譏笑,諷刺,承受著我們無法想象的痛苦與煎熬。但他放棄了嗎?沒有,他不但沒有悲觀放棄,反而他做到了我們很多平常人都沒有做到的事情,他學會了游泳,沖浪,給無數(shù)徘徊在懸崖邊的人演講,把他們拉了回來,并使他們學會了微笑面對生活。
力哲·胡克,他創(chuàng)造了奇跡。
笑變人生
最可怕的夢魘可能變成最棒的驚喜,人生很多事的最后結果,經常是美好的。海倫·凱勒,一個從小就雙目失明,雙耳失聰,甚至不能開口說話的可憐兒。她整日生活在無邊的黑暗和無聲的寂靜中,甚至傷心,失意時都不能向別人傾訴,這要忍受多大的痛苦與恐懼。如果當時她放棄了對生活的遐想,對未來的渴望,那她如今還會是家喻戶曉,萬人尊敬的偉人嗎?當然不會,她會有今天的成就和聲望,是因為當時的她微笑的面對了上帝和她開的玩笑,她堅信只要仍有呼吸,就會有希望。
海倫·凱勒,她改變了人生。
笑迎生活
曾和人說過這樣一句話:高興?就笑;不高興?那就待會再笑。人生如此短暫,哪有那么多的不開心,不如意,只要你微笑去面對,便什么都只是塵埃,風過便散!
很多人都在想:“為什么我的快樂要被認可,委屈卻無從訴說?”其實不然,你想,當你獲得快樂,被別人認可的時候,你還會去在意你曾經所受的委屈嗎?當快樂到達的時候,委屈也便消散。
我相信你也曾還禱告或祈求生命出現(xiàn)某種戲劇性的轉變,但禱告畢竟是禱告,祈求畢竟是祈求,上帝很忙,顧不上你這一個小小的禱告和祈求,所以戲劇性的轉變需要你自己去編排,需要你自己去主演。人生不是一直花香常漫,但活著永遠是值得的,微笑去面對是永恒的。
微笑是一道弧線,卻能把一切擺平。
當皺眉和微笑都找上你時,請放棄皺眉,選擇微笑。
漢字“我”10
冷雨徘徊在十字路口,苦苦得等待著我的抉擇,未果,卻始終沒有努力的釋懷,只身山水間,便拿出置身的勇氣,停留的自信與其消耗打磨時光,是對是錯,并不是最重要的,現(xiàn)在想做的就是淡忘那逝去千年的回憶。
慢慢苦學路,悠悠遠前方,抓住時間的尾巴,微妙的像時間流水,逝者如斯夫,可曾想過停留,半途中看著那些一一跌下的學子們,那你追我趕的熱血在燃燒,但是他真的無情,總是在一點一點的侵蝕消耗者其耐心與沸騰的血液,回眸冷淡呢?一板一眼,不是一顰一笑,落下陣的會是我嗎?是你嗎?與時間賽跑,追著夢,在遠方等你,說不清楚的是種堅持,因為沒有人能將他詮釋的很好。
一年追著一年的氣息,就這么碌碌而為了,卻不會渾渾噩噩,歲月短淺,生命無量,日復一日年復一年增長了年歲,但今年意外的多了分淡忘之意,那些不開心的叫它隨風飄搖去吧,走自己的路,不用在意別人的看法,可能這就是我現(xiàn)在不再忌憚的事,每個人都值得我們去珍惜,因為相遇是一種緣分,在這一年,我與夢相聚,擺脫現(xiàn)實的操控,做最真實的自己,我也終于不再忌諱那些質疑我的聲音了。
那一刻甚至一整年可能都會在寂寞的邊緣徘徊,淚流,也可能做個異類吧,不愛說話,不愛和別人打交道,非常安靜的自我,然而我卻隨環(huán)境而改變了,甚至覺得以前的那個她根本不存在,或者已離我越來越遠,我想找回自我,找到從前那個比現(xiàn)在安靜的我,所以,每次在學習最倦怠的時候,就會想起王雨桐與徐瑩瑩,每次會在她們的熏陶下,找到了學習的意義與動力,所以說這一刻,我學會了淡忘更學會了釋懷,理解與包容,現(xiàn)實與夢想畢竟太遙遠,不敢想是因為害怕傷痛嗎?那個漸長漸遠的夢什么時候才能結束?以其換來的只是一個縹緲的影子!
路燈下泛白的影子,一縷孤魂,驚夢別離,告別了往常的灰色詩歌,現(xiàn)在留下的是一些常見的氣息,溫暖的陽光,與小草的嫩綠,一切的一切都淡忘在時光的海灘里,而我永遠的忘記了,直到有一天把它挖掘出來,才知道原來它是那么的珍貴!
忽然間,我發(fā)現(xiàn),流逝也是一種美,一種鉆心的美,遺忘是為了更好的記住美好的瞬間,有些曾經,關于幸;蚩嗤矗荒苌盥裥牡;有些希冀,關于現(xiàn)在或將來,只能逐步遺忘,我釋懷的抓住了這一年,也如愿的還自己一分海闊天空。
漢字“我”11
我們平?磿⒆x報、寫信、作文都離不開語言和文字。上學期,我學過一個單元——《漢字的魅力》,從中知道了每天都用到的漢字是多么神奇、多么重要!
據(jù)說,漢字是倉頡發(fā)明的。但現(xiàn)在我知道,漢字從圖畫中來,最早出現(xiàn)的漢字是象形文字,它是原始人類在長期生產實踐中逐漸形成、演變而來的,不可能是由哪一個人單獨發(fā)明創(chuàng)造的,而是古代勞動人民智慧的結晶。從出現(xiàn)到現(xiàn)在,經歷了甲骨文、金文、篆文、隸書、楷書、行書、草書等很多階段,才有了我們現(xiàn)在用的這些文字,真不容易啊!
最近幾天,我連續(xù)看了中央電視臺《百家講壇》的“解讀《三字經》”,更深入地了解了漢字的魅力和神奇。漢字是目前世界上最適合書寫的文字,只有漢字才有書法藝術?纯次覀冎車煌煮w、不同款式的書法藝術讓全世界驚嘆!
爸爸經常告訴我,作為一個中國人,一定要認真學習漢字,學習用漢字表達自己的想法。他還說,我們要認真學習寫漢字。我注意到,去年北京奧運會的標志就是一個變形的“京”字,像是一個奔跑著的人,表達了中國人朝著光明的未來前進的含義。
我在學習漢字的過程中,曾經遇到了不少難題。比如,在上學期里,我學到了很多生字,不少字很容易寫錯、搞混,多一點少一點、一豎一撇的讀音、意思都不一樣。好幾次,爸爸見我寫錯、用錯了,就告訴我,“不要泄氣,這才是漢字的魅力所在呢。每一個點都有它的意思,每一個漢字都有它的來歷,我有一本書《漢字起源》,咱們有時間一起讀一讀、看一看,你就會發(fā)現(xiàn)漢字是多么地有意思。”平時,有時間,爸爸會和我一起研究某一個漢字的樣子、寫法和它的來歷,還和我比賽組詞、造句,我也收獲了很多很多!
漢字之美,美在形體;漢字之美,美在風骨;漢字之美,美在精髓;漢字之美,美在真情。漢字是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,漢語也是世界上使用人口最多的語言文字,世界人口的26%都在使用,越來越多的外國人都來到我國學習漢字。作為一個中國人,我們有理由不驕傲和自豪呢?
漢字“我”12
雨如絲幕,點點掛檐,滴落掌心。攤開手掌,水珠沿著手心的紋路,快速地散開。一豎提,一橫撇,簡單幾筆,即成“水”字。定睛細看,陽光之下,水汽蒸騰,恍如水畔洛神,若輕云蔽月,似流風回雪,穿越時空款款而來……
她,滋榮萬物無私心。高山深澗、懸崖瀑布,滾滾長江。這,是水。泉水叮咚,小河細流,蜿蜒深潭,這,也是水。小至一灣清泉,廣到滄海玉湖,皆為自然之子。她善施教化,隨圓就方,以普度眾生的悲憫,哺育萬物成長。是故,春秋時期齊國宰相管仲說:“水,萬物之本源!
她,教化人心憑純凈。水,如一面明鏡,時時刻刻提醒人們自省。以道至德,仁義為上,勇于面對自己鑄下的錯誤,修正化心,寧善盡美,浪回終義。如觀音手中凈瓶之甘露水,“勸至勤革所向善”,勸誡迷途的浪子,歧途知返。
“水心如鏡面,千里無纖毫!彼,清徹如許,一目見底,如一位導師,以澄澈清白正告人們:做人要保持自身潔好,不為靡華所惑。似株株出水芙蓉,“出淤泥而不染”,清正廉潔,兩袖清風。清朝名臣于成龍,一生清廉,從不奢華浮靡,成為三品大官以后,仍舉家食白菜,并婉拒了康熙帝賜予他的新居。他去世后,人們打開他用了一生的木箱,卻只發(fā)現(xiàn)了一件新朝服和半兩銀子!吧勇覂尚淇,歸日安土萬古垂”,清廉如水之士,終會流芳百世,萬古長青。
她,追尋夢想不懼難。從古至今,有多少文人墨客,癡戀瀑布的豪壯雄偉,欣賞“飛流直下三千尺”的磅礴氣度。而匯成這偌大壯麗的,卻是那潺潺細流,一滴,兩滴,萬涓成水,匯化一脈。盡管細小,但不懼沿途險灘峻崖,一路奔流,如器隨形,避繞頑石、浮舟泥沙,無所畏懼,不曾停留,終化勇刃,披荊斬棘,融入江河、湖海,生生不息。這是奮進的水,她曉喻我們,人生最出彩和美麗的,是不斷奮進、馳騁萬里,才會馳向成功之巔,問鼎天下,實現(xiàn)心中的雄才大略。
我甩一甩手,掌心猶有濕意,但水珠卻已落入地底,遍尋不見了。老子說“上善若水,水善利萬物而不爭!彼,雖澤被萬物而不爭;可剛柔相濟如浪遏飛舟;能有容乃大如海納百川……我,愿永遠成為一個“水”一樣的人——簡單而樸素,婉約而柔韌!
漢字“我”13
我很慶幸自己出生在一個擁有漢字的國度。在我的心目中,漢字就像一個個活潑可愛的小精靈,無時無刻不陪伴在我的身邊,成為我生活中不可缺少的一部分。我和漢字小精靈之間還發(fā)生了很多小故事呢,且聽我慢慢道來。
我比別的小朋友更早一點接觸漢字,因為我的媽媽是位初中語文老師。媽媽告訴我,我原本是個好動的胎兒,平時在她肚里“拳打腳踢”的,可一到媽媽的課堂上,就立馬安靜了下來,似乎也在認真傾聽媽媽講解漢字的奧秘呢。哦,難怪我那么喜歡漢字,原來是還未出生就接受了漢字啟蒙教育。
慢慢地,我長大了。媽媽忙于上班,沒有太多時間照顧我,更多的時候是把我放在椅子上,讓我獨自捧著一本本精美的漢字讀本咿呀學習。我看到了一個個形態(tài)各異的漢字,“大”、“小”“田”“地”,有的是方方正正,有的像龍飛鳳舞,有的似層層包裹……他們猶如可愛的小精靈,從讀本里跳下來,閃閃發(fā)光,還牽著我的手,和我一起唱歌、跳舞,我們歡笑、尖叫,別提多高興了。它們陪著我走過那一段懵懂的、無憂無慮的時光。
上小學的時候,我對漢字有了更深刻的認識:漢字是令人敬畏的。世界五大文明源地中的其他四種文字,早已退出社會舞臺而進入歷史博物館,只有漢字這“東方魔塊”顯示出日益強健的生命力和無以倫比之美。因此,每學習一個新的漢字,我都會懷著一顆敬畏之心,橫平豎直,一筆一劃認認真真去寫,生怕褻瀆了這源遠流長、博大精深的漢字。
我最喜歡的是語文課。在課堂上,張老師經常帶領我們去領略漢字的魅力。記得有一次張老師教我們寫作文,她說:“漢字是全世界最美麗的文字,是音美、形美、意美的綜合體,讀來抑揚頓挫,看似變化多端,意蘊回味無窮。”她舉了很多的例子:當我們看到“溫暖”二字的時候,仿佛冬日暖陽照耀著大地,萬物盡享太陽的光澤;“清澈”使我們有如看到潺潺流水從眼前流過,游魚細石,盡顯無遺……我專心致志地聽著,心里感慨萬千:漢字不是生硬呆板的符號,而是有著獨特韻味和生命力的小精靈。他們組合成一首首動聽的詩、一曲曲感人的歌、一篇篇精美的文,告訴我一個個傳奇故事,為我打開一個全新的世界。
漢字還帶給我無限的驚喜和驕傲。讀小學以來,我不僅語文成績在班上居于前列,而且還發(fā)表過很多的文章哦。我越來越喜愛這些漢字精靈們,期待自己能學得更好,寫出更多的好文章來。
漢字凝聚了中華民族的心血,正一步步走向新的時代。我相信:漢字精靈們將青春不老,我們的故事將精彩不斷。
漢字“我”14
歲月的車轱轆碾過一道深深地的印痕,印痕的上邊鋪滿了我成長的蹤跡。
路是腳踩出來的,歷史是人寫出去的,人的每一徒步動都是編寫本身的歷史。我在變,從之前哪個渾渾噩噩的孩童變成了如今這一有夢想、有總體目標的拼搏小青年。之前,每每考試分數(shù)發(fā)出來,我還總是看雙眼,隨后拋在九霄云外。而如今,我都是找到一兩個敵人,并下決心一定要超出她們。每每同學們跟我說:你長大了想當哪些?我一直咧咧嘴,吞吞吐吐答不上去。應對她們的理想化,我總感覺望塵莫及。而如今,我一直向同學們討論我的理想,我的目標。由于我逐漸明白:理想是人生道路的方向標!我在變,變得有追求完美,有進取心!不登大山,不知天之高就;不臨深谷,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知大學問之大也。我在變,從之前的處于被動學習培訓變成了如今的積極求知。之前,我一直要在父親的督促聲中,媽媽的守候下,才漸漸地剛開始做作業(yè),心不在焉地讀著《成語故事》。每每聽見同學們談起古詩文,我還只有洗耳恭聽。父親常常向我談起考大學的哥哥姐姐們,媽媽也每天絮叨個不斷,教師則是時常地對我講起念書的必要性。因此,一種求知的沖動在我心中溢于言表。每日早晨,我一早便沖入神清氣爽的課室一吐為快;下午,我伴著秋風掃落葉的沙沙聲清靜地做作業(yè);夜里,我聞著菊花的馨香溫習當日的課程。由于我明白:不符合是往上的車轱轆!我在變,變得往上,變得學無止境!
一滴水僅有放進大深海才不易干枯,一個人僅有當他把自己和團體工作中融合在一起時才最有動能。我在變,從之前哪個喜愛孤軍奮戰(zhàn)的孩童變成了如今這一愛集體,愛工作的青少年。之前我老想依靠自身就能扛起半邊天,但是伴隨著集體主題活動的提升,我逐漸必須他人的協(xié)助。每每是我艱難時,同學們都是外伸援助之手,我忽然搞清楚:我的整體實力是比較有限的,但集體的能量是不能阻攔的,一燕不可以成春!如今,我和同學們構建出了一個和睦友愛的班集體,因此我們班還喜獲了出色班集體的稱呼。
我在變,變得團結一致別人,變得更為微不足道!變,我的年度漢字,我發(fā)展許多 !
漢字“我”15
縱觀中華上下五千年文明的歷史長河,許多文化瑰寶流傳至今。作為唯一仍被廣泛使用的表意文字,漢字承載了先輩們文化的記憶,凝聚了中華民族智慧的結晶。從公元前商朝的甲骨文,再到秦朝的小篆,再經歷漢代隸變,以及唐朝楷化,漢字跟隨著朝代的更迭逐漸發(fā)生著演變。在千萬個漢字之中,我最喜歡的當屬“中”字。
“中”字的寫法并不復雜:先寫一個“口”字,再用一豎從中不偏不倚地穿過,這便是“中”字的全貌了。筆畫雖簡,但其背后蘊藏的文化與知識卻相當豐富。
自古以來,華夏兒女生長的地方被稱為中原,中原里孕育的民族叫作中華民族,中華民族組成的國家叫中國。即使“中國處于世界中心”這一觀點在今天看來已是一種謬論,但足以證明“中”所表達的地理含義在中國古代備受推崇,以致人人都愿意相信自己所處的國家正位于大地中央。相較之下,四方的民族就不那么被尊重了,東夷、西戎、南蠻、北狄,或多或少都帶點輕蔑的意味了。如今的中華已成為一個純粹的地理概念,但“中”字的美好印象早已深深印在了中國人的心中。
除了其本意以外,“中”字引申出的思想內涵也滲透進了中華文化的方方面面,最廣為人知的便是“中庸”。與西方推崇的冒險精神不同,中國人自古以來便提倡“中庸”之道。從人際交往的角度來看,這的確稱得上是一種為人處世的智慧,它往往能化解許多矛盾,避免不必要的麻煩?墒墙詠恚械娜碎_始把“中庸”與平庸、圓滑混為一談,認為一個人如果“中庸”就意味著丟失了上進心,這是不正確的。拿破侖曾說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”“中庸”的士兵固然是想當將軍的好士兵,但他們并不是成天把“當將軍”的目標掛在嘴上,而是默默無聞地埋頭苦干,卯足勁兒向目標前進,這便是“中”的智慧。
不僅在中國,“中”在西方國家的文化中也有舉足輕重的地位。北歐神話中,人們生活的世界叫做中庭,周圍被大蛇耶夢加德環(huán)繞,這真可謂是異曲同工。不同的是,歐洲人使用表音文字,“中”字僅僅是幾個字母的組合,這樣雖然構詞方便,但相比漢字“中”卻少了一些巧妙與內涵。于是我又不得不感慨中華文明的博大精深了!
這便是我最喜歡的漢——“中”。
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