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我理解你作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我理解你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我理解你作文 篇1
春天到了，桃花樹(shù)又抽出了新芽，奶奶，您看到了嗎？桃花開(kāi)了。
小時(shí)候，我最愛(ài)的就是奶奶。她把我放在搖籃里，輕輕地唱著一首又一首的搖籃曲。我時(shí)常犯錯(cuò)誤，她總是把我摟在胸前，緊緊地護(hù)著我。她說(shuō)，你愛(ài)奶奶嗎？我愛(ài)！我笑著說(shuō)。這時(shí)，她的皺紋總會(huì)一層層舒展，像小船在湖面蕩起道道漣漪。
這是屬于我和奶奶的快樂(lè)天堂。
上小學(xué)了，隨著功課越來(lái)越多，我和奶奶的談話越來(lái)越少，像是有一堵無(wú)形的墻，在我和奶奶之間隔著。放學(xué)回來(lái)，我匆匆吃完飯，便回房寫(xiě)作業(yè)。就這樣日復(fù)一日，我甚至都沒(méi)有好好看奶奶一眼，而對(duì)于奶奶的'關(guān)心，我僅限于回答“是”與“不是”。
天堂消失了，留下的，只有空蕩蕩的房屋。
上初中了，七門(mén)功課壓得我有些喘不過(guò)氣。每次回來(lái)，我的脾氣都不是很好。我很反感奶奶的嘮叨，我自以為奶奶只是一件茅屋，只能在童年時(shí)給予我遮蔽。一次，在吃飯的過(guò)程中，奶奶溫和地說(shuō)，陪奶奶走走好嗎？你好久沒(méi)有和奶奶說(shuō)過(guò)話了。我不太情愿地答應(yīng)了。
我和奶奶牽著手，漫步在桃花雨中，所有的桃花都很美，但在最高枝上的兩朵桃花格外刺眼，一朵已經(jīng)枯萎，孤零零地立著。而那朵最鮮艷的，總與枯萎的花保持一定的距離。
桃花又開(kāi)了，可我們一起看桃花的時(shí)間卻不多了。奶奶不無(wú)憂傷地說(shuō)。我心里一緊。小時(shí)候我經(jīng)常帶你看桃花，我們祖孫倆相互依偎�，F(xiàn)在，你學(xué)習(xí)那么緊張，我只能迷茫地在沙發(fā)間徘徊，不知做什么好。但我不難過(guò)，因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò)，你愛(ài)奶奶。我的眼淚再也忍不住，翻涌而出。奶奶，我終于理解了你。
奶奶病了，她被送到國(guó)外治療。奶奶，您一定能聽(tīng)到我對(duì)您的呼喚。我愛(ài)您。
我理解你作文 篇2
“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉�！泵棵砍疬@首歌，我就想起了我的媽媽，隨著時(shí)間的流逝，看見(jiàn)媽媽臉上的皺紋，頭上的銀絲一天比一天多，想起這些我的雙眼不禁泛紅了。
曾記得一年級(jí)時(shí)，一次考試考得并不理想，回家后肯定免不了媽媽的一頓責(zé)罵�！翱纯�，看看你怎么考的？八十九。你才一年級(jí)，但一定要比其他人更努力這樣才能進(jìn)步�！蔽铱蘖�，不就一次考不好，有什么好罵的。
隨著時(shí)間的流逝，我的功課也越來(lái)越重，課外輔導(dǎo)也越來(lái)越多——鋼琴、書(shū)法、習(xí)作、英語(yǔ)……曾不止一次跟媽媽拌嘴、吵架。但是，那一次，我和媽媽的吵架令我至今無(wú)法忘記。
那一天，天空中布滿了烏云，窗外刮著狂風(fēng)，下著暴雨。拖著一身疲憊的`我回家了。推開(kāi)門(mén)，媽媽就問(wèn)我有沒(méi)有著涼了，有沒(méi)有被雨打濕了。聽(tīng)了媽媽的這一番話我本來(lái)想忍住，可是我忍不住說(shuō)道：“很好，都是你，給我報(bào)這個(gè)，報(bào)那個(gè)，下著這么大的雨你還要我去上課�！闭f(shuō)完，我就躲到了自己房間，坐在墻角，痛痛快快地玩了一場(chǎng)。我心里清楚地知道媽媽這時(shí)肯定也在哭。
深夜，當(dāng)我以為他們都熟睡時(shí)，我小心翼翼地走出房門(mén)。沒(méi)想到媽媽還坐在那，一個(gè)人拿著紙?jiān)谕低档夭林蹨I。就在那時(shí)看見(jiàn)了媽媽頭上那耀眼的白發(fā)正閃著銀光。我站在遠(yuǎn)處數(shù)了媽媽的白發(fā)“一根、兩根、三根……”數(shù)完頭發(fā)后，淚水早已止不住。怕媽媽看到我，我又輕手輕腳地走進(jìn)房間。
我躺在床上，任由淚水隨意流淌。我輕輕閉上雙眼，回想著媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然上輔導(dǎo)班很苦、很累，但媽媽也是為我著想，讓我長(zhǎng)大以后能有好的生活。
在那一刻，我終于理解了媽媽。
好想時(shí)光流逝得慢點(diǎn)，讓媽媽不再老去。
我理解你作文 篇3
余暉遠(yuǎn)去，萬(wàn)物被披上紗衣。我背靠著柳樹(shù)，望著父親，借著昏暗的燈光，借著皎潔的月光，望著那身穿單薄的襯衣，在月光下鍛煉的父親。
那“瓶底”架在父親的鼻梁上，有時(shí)借著光輝閃出幾道寒光閃閃的冰冷。我朝父親走去，放慢了腳步，靜靜地看著父親做著那熟練的動(dòng)作：
一腿稍微向后，使勁用后方的腳踢額頭，一腳緊緊的固定住全身。兩只胳膊如雁般向后擺動(dòng)。整個(gè)動(dòng)作就是這樣簡(jiǎn)單。一下，兩下，三下，四下……隨著數(shù)量的增多，父親的動(dòng)作漸漸放慢了，兩鬢鉆出幾滴晶瑩的汗珠�！鞍�，真是老了！”只見(jiàn)父親慢慢地托起“瓶底”說(shuō)道。那額頭，已被月光照射出了無(wú)數(shù)道光折。
我剛要開(kāi)口，卻又收住了，我用心對(duì)爸爸說(shuō)：“您在女兒心中永遠(yuǎn)是最年輕的�！笨蛇@是天外之音，父親永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)到，他有的只是失落，他老了，不再像過(guò)去那樣有勁，一連做七十個(gè)也不喘氣。而如今，已徹底變了，50個(gè)他就上氣不接下氣了。風(fēng)吹過(guò)他那蓬亂的頭發(fā)，似乎是在安慰那聲稱已經(jīng)老的父親。干瘦的樹(shù)枝直插云天，它們永不會(huì)變，一年中對(duì)它們來(lái)說(shuō)，只有落花時(shí)節(jié)罷了，這人世間的'一切事物皆為空，來(lái)也好，去也罷。它們都有一個(gè)特征那就是胸中的滿腔怒火。
風(fēng)繼續(xù)吹著，道路兩邊的燈亮了，一個(gè)連一個(gè)，無(wú)邊無(wú)際。我也該回家了，而父親還在那踢著腿：一腿微微向后，然后再向額頭踢去，兩臂舒展。變得那般親切，也許這就是青春的印證吧！我向家走去，打開(kāi)看，只聽(tīng)“啪”的一聲，我那凝聚的心散了，我最后看了一眼那個(gè)踢腿的人，也許今天、明天、后天……。
我理解你作文 篇4
每一個(gè)人都渴望得到理解，但要先學(xué)會(huì)理解別人。理解是一束，陽(yáng)光照亮迷茫的心靈；理解是一片海洋，激起前進(jìn)的風(fēng)帆；理解是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)友誼的鮮花；理解是一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有了理解，就好比世界沒(méi)有陽(yáng)光，理解是人際關(guān)系的“催化劑”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果人們不會(huì)互相理解，那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默的`相互尊重呢？”
課間的時(shí)候，我正認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)時(shí)。突然，一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度從我旁邊跑過(guò)，碰著了我的胳膊肘以致我的練習(xí)冊(cè)不小心被我重重的劃了一道，還破了。當(dāng)時(shí)，我非常生氣，碰了就碰了吧也沒(méi)什么事，但是他連一聲對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)。我真應(yīng)該找他來(lái)給我道歉�？墒寝D(zhuǎn)念一想，他也是要去交作業(yè)而不小心把我胳膊肘給碰了，并不是追跑打鬧而碰著的，再說(shuō)我也有責(zé)任，我不應(yīng)該把胳膊肘伸得那么遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)幾經(jīng)周折，我心中的那份生氣、那塊石頭被我給拋到九霄云外了。我又成了快樂(lè)的我、無(wú)憂無(wú)慮的我。
當(dāng)你理解別人時(shí)，別人也會(huì)理解你，你只要去理解別人，才會(huì)得到別人對(duì)你的更多理解。
我理解你作文 篇5
“你永遠(yuǎn)不懂我傷悲，像白天不懂夜的黑”——題記
那一次冬天的夜，寒冷又可怕。透過(guò)窗戶看那微弱的燈光，媽媽正與弟弟玩得開(kāi)心。她讓我看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)弟弟說(shuō)過(guò)這些話。我又發(fā)現(xiàn)，我發(fā)燒了。一時(shí)，一個(gè)瘋狂的念頭在我的心里產(chǎn)生——離家出走。
于是，我?guī)蟽H有的零錢(qián)，稱他們不注意時(shí)，沖出了家門(mén)。到了外面我才想到，要住哪兒？大雪紛飛，寒風(fēng)吹著，我一個(gè)人再小區(qū)的路上走著，每每想到媽媽對(duì)弟弟好，對(duì)我嚴(yán)格，我就拼命的往前跑，想擺脫每天的`嘮叨、每天的嚴(yán)格。媽媽似曾沒(méi)有對(duì)我笑過(guò)。走著走著，我沒(méi)有地方睡，只好在長(zhǎng)廊哪兒將就一晚。躺在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有在床上的舒服，風(fēng)雪像刀子一樣刮著我的臉，可還是沒(méi)有我的心，疼。那一次，我恨透了媽媽。
到了第二天，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上，媽媽趴在我的腿上睡著了。她皺著眉頭，兩鬢的白發(fā)似乎也比以前多了，她那雙粗糙的手也布滿了皺紋。以前，我怎么沒(méi)有這樣近距離觀察過(guò)媽媽？也許是以前，也許我忘了。我正準(zhǔn)備撫摸她的頭，可是她醒了。我趕緊裝，因?yàn)槲覜](méi)有臉見(jiàn)到她。一會(huì)兒，好像是爸爸進(jìn)來(lái)了，具體說(shuō)了什么我也沒(méi)有聽(tīng)清�？傊瑡寢寽I流滿面，她好像在自責(zé)，好像再說(shuō)我是永遠(yuǎn)不會(huì)理解她的。
不，媽媽。那一次，我理解了你......
我理解你作文 篇6
說(shuō)實(shí)在的，一開(kāi)始你說(shuō)給我們專門(mén)留一節(jié)課用來(lái)讀書(shū)時(shí)，我并不理解你。我沒(méi)覺(jué)得那會(huì)有什么好處，既然有那個(gè)時(shí)間讀書(shū)為何不用來(lái)上課。進(jìn)入初中后，我便越發(fā)感到時(shí)間的緊張。
新事物在剛開(kāi)始實(shí)行時(shí)都會(huì)遭到阻撓，君不見(jiàn)觸屏手機(jī)剛開(kāi)始時(shí)還無(wú)人問(wèn)津呢。但是接受總要有一個(gè)過(guò)程，而我不理解你也是有原因的。第一，你才教我們語(yǔ)文沒(méi)多久，我還沒(méi)習(xí)慣你的教學(xué)方法。第二，你才剛讓我們?cè)谥付ǖ哪且还?jié)課讀書(shū)，這個(gè)方法還未對(duì)我產(chǎn)生效果。綜上所述，我在一開(kāi)始不理解你，你也不會(huì)感到奇怪吧。
你剛宣布時(shí)我茫然而不知所措，一方面我渴望有讀書(shū)的時(shí)間。另一方面，被家長(zhǎng)教導(dǎo)過(guò)的我又不看好上課看書(shū)這種做法。曾經(jīng)我也想有時(shí)間靜下心來(lái)看書(shū)，可是現(xiàn)實(shí)的壓力使我放棄了。聽(tīng)到你的話時(shí)，我雖然很喜歡，但現(xiàn)實(shí)給我一種恐懼感。我想，萬(wàn)一實(shí)行了讀書(shū)課后卻發(fā)現(xiàn)白白浪費(fèi)了時(shí)間會(huì)怎樣。所以，我變得很矛盾。
但真到了讀書(shū)課的時(shí)候，一翻開(kāi)書(shū)本，我馬上就被書(shū)中繽紛多彩的'世界吸引了。哪里還去想其他的，我只顧沉浸在這美好的時(shí)光中。你說(shuō)：“讀書(shū)也是一種積累的過(guò)程，只有足夠的積累我們才能學(xué)好語(yǔ)文。語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科不需要題海戰(zhàn)術(shù)……”我的世界觀頓時(shí)被刷新了，原來(lái)我們?cè)谧x書(shū)課讀書(shū)也是一種學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝蟮志褪沁@樣體現(xiàn)的吧，我們從書(shū)中汲取所需要的，而不是面對(duì)著冷冰冰的題目。至少，語(yǔ)文不需要。
我又想到你剛開(kāi)始決定實(shí)行讀書(shū)課時(shí)，內(nèi)心也一定是忐忑不安的。還好，你沒(méi)有失望。正因?yàn)槟惝?dāng)初的決定，今天才會(huì)有帶給我快樂(lè)的讀書(shū)課。雖然讀書(shū)課的美好時(shí)光很短暫，可是你做到了。它是我繁忙學(xué)習(xí)中的一片凈土，同時(shí)也溫暖了我的心。
我終于理解了你。
我理解你作文 篇7
我的媽媽是一個(gè)中學(xué)的英語(yǔ)教師，最近她擔(dān)了一個(gè)初三畢業(yè)班的的班主任，肩上的責(zé)任更重了。就算是一個(gè)普通班也要費(fèi)不少心，更何況是一個(gè)尖子班，哎喲，媽媽整天忙得連她姓什么都忘記了。
在媽媽同事眼中，她是一個(gè)好同事;在媽媽學(xué)生眼中，她是一個(gè)好老師;然而在女兒我眼中，她卻并不是一個(gè)合格的媽媽。
一天晚上，已經(jīng)很晚了，我在家中一邊看電視一邊開(kāi)始擔(dān)心媽媽�！皨寢屧趺催@么久還不回來(lái)啊?”我再也坐不定了，踱來(lái)踱去。我看了看時(shí)鐘，已經(jīng)9點(diǎn)了。我這才覺(jué)得肚子很餓，正巧媽媽什么也沒(méi)煮，我忍著肚餓，擔(dān)心著媽媽。
“咔咔……”是媽媽回來(lái)了，我焦急地問(wèn)：“媽媽，您去哪了?怎么也不煮飯?”媽媽擦了擦額上的汗水，說(shuō)：“我去一個(gè)學(xué)生家里家訪了，唉，這學(xué)生終于肯聽(tīng)話了……”我聽(tīng)著媽媽的話，臉上的表情漸漸變成了憤怒，我沖著媽媽大聲吼：“就知道你的'學(xué)生，請(qǐng)你知道你還有一個(gè)女兒!女兒肯定比學(xué)生親，哪有你這樣的媽媽，不管自己的女兒，跑去管學(xué)生，你根本就不是一個(gè)合格的媽媽!'
媽媽被我的大吼愣住了，我哭著跑了出來(lái)。我躲在一個(gè)草叢里，不知何時(shí)，媽媽找到了我。她把我?guī)Щ丶�，等我狼吞虎咽地吃過(guò)飯后，媽媽深情地看著我，說(shuō)：“孩子，媽媽知道你很傷心，但是你要知道媽媽實(shí)在是無(wú)可奈何，你要理解媽媽啊!”剎那間，我忽然明白：媽媽其實(shí)很為難，一邊是即將中考的學(xué)生，一邊是即將小考的我，當(dāng)兩者并存，媽媽選擇了前者，她也很無(wú)奈啊!
從今天起，我開(kāi)始理解了媽媽，我要做媽媽的后盾，做一個(gè)懂事的女兒，默默地支持她!
我理解你作文 篇8
朋友雖然你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，好長(zhǎng)時(shí)間不回來(lái)一次，不過(guò)朋友我理解你。
還記得張店之旅嗎？還記得那一只受了傷的鴿子嗎？還記得那只黑貝嗎？還記得你的朋友我嗎？我想你應(yīng)該記得吧！遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你，還想過(guò)曾經(jīng)和你朝夕相處的小伙伴們嗎？哦！我想你可能淡忘了吧！在那個(gè)地方你可能已經(jīng)有了一些好朋友了吧！不過(guò)朋友我理解你！
朋友張店的李大嬸讓我給你捎件毛衣，受了傷得鴿子的主人讓我給你捎一本《百科探秘》，黑貝的'主人讓我給你捎個(gè)黑貝生的小狗，而你的朋友我就送給你一個(gè)鉛筆盒......
朋友你快回來(lái)吧！我們大家等著你，你老家的老人都等著你。你快回來(lái)吧！我親愛(ài)的朋友，我們等著你。如果你不來(lái)的話，沒(méi)關(guān)系我等著你！因?yàn)槲依斫饽悖?/p>
朋友，我理解你！
我理解你作文 篇9
深夜，風(fēng)飄雨落。晚上，我被暴雨驚醒。環(huán)顧四周，我看不見(jiàn)。打開(kāi)窗戶，觸摸絲絲夜風(fēng)，收集雨滴。所以，這個(gè)夜晚，這個(gè)風(fēng)，這個(gè)雨讓我無(wú)限遐想......春天是無(wú)盡的。
晚上，在水上，在陽(yáng)臺(tái)上。一陣微風(fēng)吹過(guò)木窗，拂過(guò)一張沮喪的臉。窗外，正在下雨。你坐在窗前，靜靜地看著附近的桃樹(shù)，品嘗著優(yōu)雅醇香的葡萄酒，時(shí)而吟詩(shī)，時(shí)而微笑，即使已經(jīng)是深夜，你還是醒著。醉了，你醉了，你不僅沉醉在夜雨和美酒中，還陶醉在豐富的春光中。你用手撫著風(fēng)，看著桃花從枝頭飄落到河邊，然后隨著河邊的漣漪而去。因此，你可以一口氣唱出這個(gè)千古名句：“春天的早晨，我興高采烈地醒來(lái)，周圍到處都是鳥(niǎo)兒的歌唱。但是現(xiàn)在我想起了那個(gè)夜晚，那個(gè)暴風(fēng)雨，我想知道有多少花朵被折斷了？”春天的感覺(jué)沒(méi)有盡頭，春天的感覺(jué)沒(méi)有盡頭。
家的悲傷是無(wú)盡的。雨夜，秋天的池塘，悲傷的思緒。巴山，夜晚，暴雨敲打著香蕉。河水已經(jīng)漫過(guò)了兩岸的小木橋�！艾F(xiàn)在是深秋，但我不能開(kāi)車回家。我不知道我的父母是否身體健康，我的妻子是否患了相思病�！蹦阏诒挥晁驖竦奈蓍芟�。寒冷的秋風(fēng)掠過(guò)你憂傷的臉龐，吹散你的發(fā)髻和思緒。"我們?cè)趺茨芤黄鹎形鞔�，卻談?wù)撏碛辏?quot;黑夜掩蓋不了你落下的眼淚，家里不斷的悲傷縈繞著傾盆大雨......這個(gè)國(guó)家討厭悠閑深秋，農(nóng)舍，民族仇恨。你站在大雨中，看著茅草屋頂。一些掛在樹(shù)梢，一些沉入池塘。心中只有陣陣凄涼，聲聲無(wú)奈的嘆息�！鞍�，又是寒冷的秋雨。孩子們今晚會(huì)再次被凍住。房子里沒(méi)有不被雨水打濕的地方。我們能做什么？”當(dāng)你環(huán)顧四周那些流離失所、家庭被摧毀的人們時(shí)，你不禁留下苦澀的淚水和悲傷的哀嘆。廣袤的土地上有成千上萬(wàn)的房子，世界上所有的.窮人都開(kāi)心地微笑著，風(fēng)和雨沒(méi)有移動(dòng)，山也沒(méi)有落下。唉，當(dāng)我突然看到眼前的這座房子時(shí)，我的房子將被打破，孤獨(dú)地凍死�！泵褡宄鸷奘情L(zhǎng)期的，長(zhǎng)期的民族仇恨。
風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，一片樹(shù)葉飄過(guò)，落在我手中，帶著雨水。這是一片古老的葉子。也許它充滿了歡笑和痛苦。就像這個(gè)變幻莫測(cè)的雨夜，它會(huì)隨著人們的喜怒哀樂(lè)而改變。因此，孟浩然有陶醉，李商隱有思鄉(xiāng)，杜甫有憂思......但是現(xiàn)在我想起了那個(gè)夜晚，那個(gè)暴風(fēng)雨，我想知道有多少花朵被打破了？但我還是理解你。
我理解你作文 篇10
每一個(gè)新的學(xué)期，總有那么一批書(shū)“派發(fā)”到同學(xué)們身邊，看著它們，有人欣喜有人愁。說(shuō)的是怎樣一批書(shū)呢？就是你，天天在學(xué)校必見(jiàn)的課本。
對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，你就像噩夢(mèng)，來(lái)“虐待”我們也就算了，你卻還身價(jià)“高昂”，造價(jià)“不菲”雖然你的“身材”年年不變，但你年年都要“胖”那么一些，重了些，同學(xué)贊你為“加大加厚加加版”，該背該學(xué)的課文也像你，越來(lái)越多，越來(lái)越重，令我們苦不堪言。
課本，我知道，你和老師，編者一樣，是為了我們好，你心里上體怎么想，我也知道不多少，只知好學(xué)生把你精心包起，日后在你身上做下筆記，使你更有價(jià)值；只知不好書(shū)者將你蹂躪，紙張打卷。課本，你真是好人，無(wú)論結(jié)局與否，你都是我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步的路上的批路燈，引領(lǐng)我們成功。
課本，你令我們百思不得其解的事是：你為什么要有課后習(xí)題？對(duì)好學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，這不是問(wèn)題；可以對(duì)我這樣差生面前，個(gè)個(gè)都是大難題，幸好有些題目可以在你那找到方法，可有些題，把你翻通了，也不會(huì)做呀！親！你是對(duì)我們沒(méi)愛(ài)了嗎？我明白你出題的用意是為了讓老師教給我們知識(shí)留下更深的'印象，老師不提那些題，我根本不會(huì)做好不好？
而且你那題目上，我覺(jué)得有那到幾分不合理。上次，我做一道計(jì)算題，由于和實(shí)際生活有關(guān)，數(shù)據(jù)竟然要我們自己查；還有那填表題，不要寫(xiě)什么字的你又畫(huà)那么長(zhǎng)，而需要寫(xiě)很多字的格子你畫(huà)短了，我不得不寫(xiě)出格子，書(shū)面就不整潔了。所以，我想說(shuō)：你出題就出吧，我不怪你，但請(qǐng)人性化一點(diǎn)。
課本，你是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道之一，作為學(xué)生，天天把你捧在手中，反復(fù)誦讀，也是理所當(dāng)然，畢竟，你是課本嘛；但我們這些學(xué)生依然怕背書(shū)，尤其是你那越來(lái)越大的知識(shí)量，好可怕的，給我們一種無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)，你是許多同學(xué)心中的“嘔（偶）像”。
課本，我理解你。當(dāng)我們考上大學(xué)，你和敬愛(ài)的老師們一樣，值得我們感謝。
我理解你作文 篇11
媽媽，你在我眼里總是一位狠心的媽媽，而這件事，加深了我對(duì)你的看法。
那是一個(gè)寒冷的'冬天，天空中飄著鵝毛大雪，空氣冷的就連一滴水滴下來(lái)都會(huì)結(jié)成冰。于是我小心翼翼的對(duì)你說(shuō)：“媽媽，天氣太冷了，今天可不可以不練毛筆字��？”你聽(tīng)了，臉立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”：“不行！今天不能不練毛筆字！你快點(diǎn)去練毛筆字！”于是我只能攤開(kāi)我凍僵的小手寫(xiě)起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)完字后，你也不管天氣寒冷等因素還我的字寫(xiě)不好，就對(duì)我破口大罵起來(lái)：“你這孩子，連個(gè)字都寫(xiě)不好，我送你去學(xué)書(shū)法真是白學(xué)了的。媽媽說(shuō)完后，我下定決心以后再也不叫你一聲媽了。
可是有一件事，讓我改變了我對(duì)你的看法。
那天，陳老師高興的宣布：“在這此書(shū)法大賽上，劉翊同學(xué)獲得了銀獎(jiǎng)！這和他的努力十分不開(kāi)的，所以我希望大家向劉翊學(xué)習(xí)！”聽(tīng)到這兒，我終于明白了媽媽的用心良苦，悔恨的淚水從我的眼眶里奪眶而出。
媽媽，我現(xiàn)在終于理解了你，請(qǐng)你讓我好好地叫你一聲媽，好嗎？
我理解你作文 篇12
世界上的愛(ài)有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有父母的愛(ài)，有老師的愛(ài)，有朋友的愛(ài)，有雖未曾相識(shí)卻能給你的愛(ài)……在這些愛(ài)中，惟有一種偉大深沉的愛(ài)——父愛(ài)，令我難以忘卻。
父親，這個(gè)詞語(yǔ)既形象又生動(dòng)，他不僅是個(gè)代名詞，更代表著一個(gè)中年男人的責(zé)任和義務(wù)。古人曾說(shuō)過(guò)“上梁不正下梁歪”父親做為我們?nèi)松械谝晃粏⒚衫蠋�，無(wú)不充當(dāng)著極其重要的角色！父親就是一盞明燈，不僅給我們光明，又指引方向，倘若父親有一絲不經(jīng)意都將會(huì)給我們?nèi)松斐梢欢ǔ潭鹊挠绊�，這種影響或許會(huì)給我們一生敲響警鐘。
父親對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是同樣的至關(guān)重要。每個(gè)人都有父親，而每個(gè)父親卻都不同。
我的父親只是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)，他還算年輕，可卻如早已進(jìn)入老年一樣，背有點(diǎn)駝，滿目滄桑。最令人觸目傷懷和敬佩的便是他的雙手。父親的手臂粗壯有力，可那雙手上卻布滿了一道道令人心塞的傷口，手上的老繭，多的使人無(wú)比心涼，使人無(wú)法可想……
父親的工作是長(zhǎng)年的重體力活，靠賣(mài)力養(yǎng)活我們一家四口。記得小時(shí)候因貪玩而向父親去他工地要錢(qián)那一個(gè)個(gè)畫(huà)面深深感動(dòng)了我，一直激勵(lì)我向前進(jìn)。那天天下著牛毛細(xì)雨，當(dāng)我看到父親在工地工作的一幕我的心靈震撼了：一個(gè)黑影在彎膝挑著扁擔(dān)。第一次，努力了卻沒(méi)挑起，微微歇了一會(huì)他又一用力�？窗�！他挑起來(lái)了，搖搖擺擺走了出去。顯然能看出，他根本挑不動(dòng)！可他卻硬是鼓了百八的勁咬牙挑了起來(lái)。他的肩上挑的豈止是一根扁擔(dān)，更是一個(gè)家庭的責(zé)任，一家人的生活呀！那幾年，因?yàn)楦赣H的'起早貪黑、夜以繼日的奔波，雖說(shuō)咱家不是太寬裕，生活也過(guò)的可以，起碼其樂(lè)融融。
恍惚間，已經(jīng)過(guò)了好多年，父親依然是我家的天空，是高山大樹(shù)，依然眷戀著家。一眨眼，父親就老了，發(fā)間堆滿了歲月的積雪。有話說(shuō)，爸爸是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。想著父親過(guò)去的風(fēng)姿，回想起過(guò)去他健步如飛的身影，想著，想著，我的眼淚落了下來(lái)。父親老了，我也長(zhǎng)大了，在父親的有生之年，好好孝順?biāo)麄�，因�(yàn)�，時(shí)間的法官不會(huì)給任何人多判一秒鐘的時(shí)間。
都說(shuō)“父愛(ài)如山”，父親其實(shí)就是一座大山，為我遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)著我成長(zhǎng)！
我理解你作文 篇13
理解，真的好難，就像太陽(yáng)和月亮一起升起這樣難；理解，真的好難，就像不學(xué)習(xí)，卻想考滿分一樣難；理解，真的好難，就像希望擁有兩條生命這么難；理解，真的好難，好難，好難......
媽媽的工作很繁忙，每天，我和媽媽在一起的時(shí)間還不到半小時(shí)。從小，我就和奶奶生活在一起，直到現(xiàn)在。從小到大，媽媽從來(lái)沒(méi)有好好地陪過(guò)我一天。
還記得幾年前，我才六歲，當(dāng)時(shí)我不知為什么，非常想讓媽媽陪我，也可能是因?yàn)槲姨雼寢屃税�，于是大哭起�?lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我找我媽媽，我要和媽媽一起玩�！蹦棠逃冒参康恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，你媽媽去上班了，奶奶陪你玩好不好？”我也非常任性，我偏要找媽媽，于是在一個(gè)角落里哭個(gè)不停，最后，奶奶只好給媽媽打了電話，我本以為媽媽會(huì)在電話中安慰我，沒(méi)想到，媽媽卻對(duì)奶奶說(shuō)：“在上班時(shí)間接一次電話就要扣一天的.工資，你陪他玩就不行��？”還沒(méi)等奶奶開(kāi)口說(shuō)話，媽媽就已經(jīng)掛斷電話了。當(dāng)時(shí)，我心想，媽媽是不是不喜歡我？我難道沒(méi)有那點(diǎn)工錢(qián)重要嗎？從此以后，我和媽媽之間的感情就淡了很多，直到有一天，媽媽的公司放假一下午，媽媽回到家，我急忙把媽媽叫到我的屋子里，與媽媽說(shuō)了許多話，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你整天上班，根本不陪我，我是不是沒(méi)有錢(qián)重要啊？”頓時(shí)，媽媽眼里已經(jīng)含滿了淚水，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，怎么可能，媽媽掙錢(qián)，是想讓你長(zhǎng)大過(guò)更好的生活，讓你多享點(diǎn)福啊，媽媽也知道，陪你的時(shí)間很少，但是，媽媽這樣做真的是為了你好啊。”聽(tīng)完媽媽所說(shuō)的話后，我仿佛明白了一切，我明白了媽媽的苦心，我明白了媽媽所做的一切，頓時(shí)，我也下定決心，一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望，一定要讓媽媽拿我為驕傲，我會(huì)把一切事情做到最好。
媽媽，理解真的好難。原諒我的任性，原諒我做的不懂事的事。在此之前，我真的感到很孤獨(dú)，但是我現(xiàn)在明白了一切，我明白了你的苦心，我終于理解了你。
我理解你作文 篇14
又是一個(gè)雙休日，媽媽又去加班了，沒(méi)有時(shí)間陪我一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲。我很不理解，為什么她周六日可以加班，卻不能陪我？我心里一直在抱怨�？粗鴦e的媽媽和孩子一起玩耍，而我只能用羨慕的眼神看著他們，我心里好難受。
記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，每天校門(mén)口有許多媽媽接送孩子，可我的媽媽卻一天也沒(méi)有接送過(guò)我。一天放學(xué)后，我實(shí)在忍不住了，當(dāng)媽媽一下班進(jìn)門(mén)，我就沖她大叫起來(lái)，她的臉上露出了比哭還難看的笑容。一到過(guò)年過(guò)節(jié)，媽媽就更沒(méi)有時(shí)間陪我了，僅有的一點(diǎn)空閑時(shí)間也去陪姥爺、姥姥，這是為什么？我很失望，也很難受。
可是自從那天我看到媽媽回家后一臉的疲憊，我突然理解了她的.辛勞，突然發(fā)現(xiàn)自己是多么不懂事，我明白了媽媽這么辛苦工作都是為了我。
從那天起，我不再抱怨媽媽了，她回到家后，我會(huì)送上一個(gè)親切的問(wèn)候，遞上一杯熱茶，緩解她的疲憊，我還要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她的汗水和她的辛苦。
我理解你作文 篇15
五年的努力，且無(wú)任何葉的扶持，卻僅僅是為了這樣短暫的十天，一枝獨(dú)秀！——題記
早春時(shí)節(jié)，我心情卻時(shí)常憂郁。我試著去努力，可我的努力卻無(wú)任何收獲，那努力究竟還有什么用呢？又是這樣憂郁的一天，我獨(dú)自在公園中散步。
四周望去，花兒大都沒(méi)開(kāi)，唯有一棵開(kāi)著淡雅的花兒的樹(shù)映入了我的眼簾。牌子上掛了“玉蘭花”三個(gè)陌生的字。花瓣潔白無(wú)瑕，一塵不染，妖嬈萬(wàn)分。我正仔細(xì)打量著它，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)沒(méi)有葉子，僅有花，更是突出了它的美麗，我不禁嘖嘖發(fā)出感嘆。我摘下一支帶回了家，仔細(xì)觀察著。爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)道：“喲，這不是玉蘭花嗎？”我問(wèn)道：“爸爸，你認(rèn)得它？”
爸爸驕傲地說(shuō)：“那是當(dāng)然，玉蘭花是上海、東莞、保定、連云港、潮州五市的市花，怎會(huì)不認(rèn)得？”我頭一次聽(tīng)說(shuō)小小玉蘭花竟如此厲害，作為五市的市花，難道僅僅是因?yàn)樗拿利悊幔?/p>
我又來(lái)到了公園“看望”這個(gè)讓五座城市都為它癡迷的花。沒(méi)想到令我看到了眼前的一幕，玉蘭花的樹(shù)下零落著不堪入目的殘花，僅存的十幾支花的邊緣也已泛黃，早就無(wú)法與前幾天所見(jiàn)到的相提并論。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊兩個(gè)園丁在說(shuō)話�！鞍�，這玉蘭花不開(kāi)的好好地嗎，怎么最近就敗成這個(gè)樣子了？”“是啊，我聽(tīng)說(shuō)，玉蘭花只有10天的花期呢！”10天？如此短暫壽命的花兒又怎配做五市的市花呢？我開(kāi)始輕蔑它，長(zhǎng)得好看又有什么用呢，那么短的花期，也不會(huì)有多少人注意的。
差不多到了玉蘭花死亡的日子了，我沒(méi)有再去看它，想必它一定是全部都凋謝了。
閑來(lái)無(wú)事，我上網(wǎng)搜了搜玉蘭花。令我意想不到的是，玉蘭樹(shù)種上之后，至少要五年方能開(kāi)花！而且在這五年中，要求在溫暖、向陽(yáng)、濕潤(rùn)、排水良好的地方，土壤要肥沃，不得有積水。我更是瞧不起玉蘭花了，這樣難種的樹(shù)，只是為了10天的花期，又怎會(huì)成為五市之花呢？我接著往下看著，玉蘭花竟能有如此的`耐寒能力，能夠在零下二十度左右的溫度中存活，且沒(méi)有葉子的庇佑。
看著滿地的玉蘭花，我終于理解了你！是啊，如果自己努力了就一定是有收獲的，即使僅有10天的成功，10天的引人注目，10天的一枝獨(dú)秀。對(duì)于我，即使是沒(méi)有收獲，但是我努力了，我比那些不曾努力的人要強(qiáng)。我會(huì)一直努力下去，總有一天，我會(huì)在沒(méi)有葉的扶持下，成為一枝獨(dú)秀的那一個(gè)！
我理解你作文 篇16
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，父親是登天的梯，父親是拉車的牛。年少的我卻全然不解，在我心里，父親是麻煩的制造者，是我最討厭的人。
早晨，他催促我起床，使我無(wú)法睡懶覺(jué)；不讓我看電子產(chǎn)品，說(shuō)是影響視力；做完的作業(yè)經(jīng)他一檢查，就要返工，重新做。
一天，晚飯后，他要檢查作業(yè)了。他坐在學(xué)習(xí)桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，拿出課本，展開(kāi)作業(yè)，抽出演草紙，握支紅筆，批改起來(lái)。我坐在沙發(fā)上順眼瞄去，只見(jiàn)他時(shí)而翻閱課本，時(shí)而在紙上驗(yàn)算，時(shí)而在作業(yè)本上劃著。最后，緊皺眉頭，把我叫去。我湊過(guò)去一看，心里頓時(shí)火冒三丈，他把我的作業(yè)劃得面目全非，批注了許多紅色問(wèn)號(hào)和小圈圈，這讓我怎么交作業(yè)啊，只有重做了。類似事情經(jīng)常上演，我對(duì)作業(yè)的態(tài)度也因此越來(lái)越認(rèn)真了，然而我終究不說(shuō)他的好。
進(jìn)入初中，期中考試那天，氣溫驟然下降。雖然我穿上了棉裝，但是天氣冷的還是超出了人們的意料。在考場(chǎng)上我被凍的瑟瑟發(fā)抖，盼望著盡快結(jié)束考試，回到溫暖的家。第一場(chǎng)終于結(jié)束了，我走出教室，父親竟站在門(mén)口，拿著一件羽絨服，還有一杯熱水，囑咐我別凍著。一時(shí)間感到父親就是我的救星，望著他離去的背影，我想起了朱自清《背影》。
期中考試成績(jī)公布了，我的`成績(jī)提高了不少。我認(rèn)識(shí)到，這與父親平時(shí)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，著重培養(yǎng)我的良好生活習(xí)慣是分不開(kāi)的。
猛然間，我明白了父親的良苦用心，對(duì)他充滿了感激，充滿了敬意。父親，我終于讀懂了你，我終于理解了你。
我理解你作文 篇17
時(shí)間的指針轉(zhuǎn)回到二零一三年的夏天。
我哭著躺在爸爸的懷里，爸爸一邊輕輕地?fù)崦业念^一邊安慰我：“孩子，我能理解你�！�
我、媽媽、爸爸剛剛大吵了一架。吵架的原因是對(duì)于我要外出讀書(shū)的事情，媽媽很贊成并十分支持；而爸爸，堅(jiān)決不同意。
媽媽和爸爸有不少同學(xué)在外工作或孩子在外就讀，他們很清楚在大城市生活的壓力與辛苦。爸爸是一個(gè)隨和且極為平凡的人，他的愿望很簡(jiǎn)單，爸爸深知一旦我外出就讀，就再也不可能回去。我只不過(guò)是一個(gè)十一歲的孩子，現(xiàn)在出去讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)還為時(shí)過(guò)早，我的獨(dú)立性夠不夠強(qiáng)，應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)照顧我，我能不能適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏……一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題接踵而至，爸爸不想讓我這么早就承受這些，不想讓我離家太遠(yuǎn)，更不想讓我離他太遠(yuǎn)，所以爸爸堅(jiān)決不同意。
媽媽，典型的女強(qiáng)人。媽媽最清楚不過(guò)良好的教育對(duì)于一個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要性，媽媽希望我能接受更優(yōu)秀的教育，有更廣闊的舞臺(tái)來(lái)展示自己，有更豐富的人生閱歷，有不平凡的一生足矣。
盡管爸爸再不樂(lè)意讓我外出讀書(shū)，媽媽再想讓我外出讀書(shū)，但選擇權(quán)在我手中。我和媽媽一樣，我們有自己的想法，有遠(yuǎn)大的`抱負(fù)，好勝心都很強(qiáng)，所以，在這個(gè)問(wèn)題上，我與母親立場(chǎng)一致。
因此，我們?nèi)碎_(kāi)始大吵，我開(kāi)始心疼爸爸，媽媽所知道的爸爸何嘗不知道，媽媽是為了我好那爸爸就不是嗎？爸爸又有什么錯(cuò)？在這個(gè)過(guò)程里，我開(kāi)始迷茫，立場(chǎng)開(kāi)始動(dòng)搖，最終我選擇了逃跑，我跑到臥室里爬在床上開(kāi)始大哭。
短暫的安靜過(guò)后是許久的沉默。爸爸走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“孩子，我能理解你�！蔽覀冋劻撕芫�，最后，爸爸熱淚盈眶地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我雖然理解你，但今后的路還很艱難，這都要靠你自己��！記住，這個(gè)家永遠(yuǎn)是你棲息的港灣�！�
那是爸爸第一次在我面前紅了眼眶。
時(shí)間的指針轉(zhuǎn)回到二零一五年的今天。我如愿以償?shù)刈谀匙蟪鞘械母咝５慕淌依飳W(xué)習(xí)。當(dāng)初那些困擾我們的問(wèn)題也一一被解決�，F(xiàn)在的生活就是我想要的生活，充實(shí)、安逸。能擁有這樣的生活應(yīng)該感謝爸爸媽媽，感謝他們的支持，感謝他們的包容，感謝他們的陪伴，但最應(yīng)該感謝的是爸爸的那一句“我能理解”。
點(diǎn)評(píng)：
對(duì)聰明、睿智的人而言，生活就是不竭的寫(xiě)作寶庫(kù)！很高興，你恰恰是這樣一位早慧的孩子！樸質(zhì)的文字，真摯的情感，清晰的條理，倒敘的構(gòu)思，自然彰顯并傳達(dá)了你對(duì)生活的思考！
“當(dāng)我的笑燦爛像陽(yáng)光，當(dāng)我的夢(mèng)做得更漂亮，全世界在為我鼓掌，只有你擔(dān)心我受傷。全世界在等我飛更高，你卻在心疼我小小翅膀，為我撐起沿途熟悉的地方……”
看著你越來(lái)越濃艷的妝容，越來(lái)越成熟的衣裳，你已經(jīng)長(zhǎng)成我不認(rèn)識(shí)的模樣，那個(gè)在我的回憶里熠熠生輝的姑娘啊，你怎么成了這副模樣。
從前的你陽(yáng)光開(kāi)朗，溫和的性格讓你贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)，也讓你在小學(xué)六年里穩(wěn)坐班長(zhǎng)的位子。那時(shí)，我們?cè)诎嗬飺v蛋的同學(xué)面前假裝嚴(yán)肅，卻在背過(guò)身的時(shí)候開(kāi)懷大笑。上課時(shí)用書(shū)擋住臉，在老師的眼皮子底下竊竊私語(yǔ)。一起在教室里打鬧，一起在上課時(shí)偷傳紙條，那些歲月，好像隨著記憶里的你一起遠(yuǎn)去了。
看看你現(xiàn)在的樣子吧，你總是用驕傲的口吻對(duì)我說(shuō)你又交了一個(gè)新的男朋友，你又在上課時(shí)將老師氣的如何如何�？粗阌兄粚儆谶@個(gè)年紀(jì)世故圓滑，臉上涂抹著精致的妝。我有些惶恐，你居然長(zhǎng)成了我所厭惡的樣子。每次路過(guò)學(xué)校門(mén)口的商店都能看到你坐在里面，三句不離臟話的和別人聊著天，總會(huì)有不同的男生出現(xiàn)在你的身旁，我有些悵然的逃走。
用你的話來(lái)說(shuō)我就是膽小怕事，你對(duì)我說(shuō)；“你還是回去當(dāng)老師和父母口中的乖乖女吧�！睂�(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我就只能是這樣，我做不到和你那樣，放任自己墮落。其實(shí)那些所謂地好友也不過(guò)是在你面前一副貼心的樣子罷了，在你看不見(jiàn)的地方，她們照樣可以和別人一起罵你。你所謂的友情好像有些廉價(jià)。
三年了，我們第一次結(jié)伴回家，你不停地找著話題，我一頭霧水的聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)的應(yīng)付著你的問(wèn)題。后來(lái)你也不再說(shuō)話，一陣尷尬的沉默后，你開(kāi)口對(duì)我說(shuō)；“你知道嗎，其實(shí)我有時(shí)也很討厭我自己現(xiàn)在的樣子，我知道他們?cè)诹R我，我知道你現(xiàn)在一定很瞧不起我，可我又有什么辦法呢，我不像你，可以無(wú)憂無(wú)慮的去學(xué)習(xí)，但我還有”看著你欲言又止的樣子我也就沒(méi)再追問(wèn)下去，又想起你那重男輕女的家庭，我似乎理解了什么。
其實(shí)你也不是自甘墮落，你也不想的，你其實(shí)每天活的也很累，在家要照顧弟弟妹妹，在學(xué)校又要裝作沒(méi)事一樣和你那些“好友”活躍在校園里，你不是壞，你只是自尊心太強(qiáng)，把自己逼到了這個(gè)地步。
“全世界在催著我長(zhǎng)大，你卻總能陪我一起傻，陪我一起，面對(duì)未知的風(fēng)浪，當(dāng)我努力做個(gè)完美的女孩，滿足所有人的期待，只有你會(huì)，聆聽(tīng)分享，我所有快樂(lè)和憂傷”
我理解你作文 篇18
都說(shuō)理解萬(wàn)歲，可見(jiàn)，理解和被理解都不是一件容易的事。
前些日子，天氣一直不錯(cuò)。這天一大早，媽媽莫名其妙讓我上學(xué)時(shí)帶把傘。以前也曾有過(guò)不聽(tīng)勸緊接著就被雨淋的經(jīng)歷，我就在想，我不會(huì)總這么點(diǎn)背吧！
早上的時(shí)間過(guò)得太快了，總是讓我手忙腳亂的。此時(shí)，我早把媽媽的提醒忘在了腦后，匆匆扒拉幾口飯，背起書(shū)包就走人了。
爸爸媽媽出攤賣(mài)海鮮，這個(gè)當(dāng)口是下班高峰期，也是她最忙的時(shí)候。偏偏在放學(xué)的時(shí)候下這么大的雨，老天爺是專門(mén)捉弄我的吧！
沖到學(xué)校門(mén)口的`時(shí)候，我抱著僥幸心理搜索了一下黑壓壓的人群，試圖一眼找到媽媽的身影。我希望她能給我驚喜，然后一頓“挖苦”我怪我不帶傘。果然，跟我想象的一樣，我一眼就看到了她。我連想都沒(méi)想，就沖進(jìn)了她的傘下。
一路上，媽媽總在關(guān)注我身上有沒(méi)有濕透，而我卻在盤(pán)算著她因接我能少掙多少錢(qián)。媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)，“錢(qián)是次要的，姑娘的身體是主要的。穿濕衣服，特別是女孩子，很容易留下病根的�！�
有一次，我被我們班同學(xué)欺負(fù)了�；氐郊依�，我的眼淚還沒(méi)干。爸爸得知后，十分氣憤。他說(shuō)什么也要去學(xué)校找那個(gè)男生問(wèn)問(wèn)清楚并提出警告，必要時(shí)要去揍他一頓。媽媽摁住爸爸，心平氣和地說(shuō)，“不行，堅(jiān)決不行！這不是處理問(wèn)題的辦法，一會(huì)兒我通過(guò)老師加上他父母的微信，我跟他們嘮嘮。如果談崩了，你再激動(dòng)也不遲�！蔽耶�(dāng)場(chǎng)對(duì)媽媽刮目相看，同時(shí)也在心里默默地為爸爸能表現(xiàn)得這么爺們而點(diǎn)贊。
從小到大，他們就是這樣教育我的。他們用雙手和懷抱為我建造了一道屏障，他們用他們認(rèn)為比較恰當(dāng)?shù)姆绞奖Ｗo(hù)我不受傷害。每當(dāng)我受了委屈或是遇到了難題，他們都會(huì)替我解圍或是鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)。
一直以來(lái)，我都不能理解，我長(zhǎng)得高高大大的，他們?yōu)槭裁淳筒豢显缭绶攀肿屛要?dú)立？如今，我終于明白了，那是他們對(duì)我的愛(ài)太濃太重了……
我理解你作文 篇19
在我的眼里，你是個(gè)不茍言笑的人�；蛟S是歲月的滄桑磨礪了老者的嚴(yán)謹(jǐn)和穩(wěn)重，你似乎整天都板著一張嚴(yán)肅的臉，很少見(jiàn)到你開(kāi)心地笑過(guò)。你是家中的長(zhǎng)輩，但在私底下，我們這代晚輩都把你看作脾氣古怪的倔老頭。
你和家里的其他人總有些合不來(lái)，你脾氣很倔，從不輕易服從他人的觀點(diǎn)。你說(shuō)三就是三，決不允許他人說(shuō)四。所以，我和表妹都有些生你的氣。你和姥姥也常常發(fā)生口角。姥姥有時(shí)也氣不過(guò)，索性就不吵了，不去理會(huì)你那倔強(qiáng)的脾氣。只有媽媽和舅舅耐心的勸服才能使你的態(tài)度有所好轉(zhuǎn)。因?yàn)槟愕膲钠�，你和家里人�?溝通和交流也就很少，平時(shí)幾乎沒(méi)有什么交流，你仿佛脫離了我們這個(gè)家，孑然一身一樣。
你不僅脾氣壞，還對(duì)我們很嚴(yán)格。這種嚴(yán)格不純粹指對(duì)學(xué)習(xí)方面的要求，還有一些行為習(xí)慣的養(yǎng)成。你很注重對(duì)孫輩的品德和行為的教育。你不經(jīng)常談生活的瑣事，卻常說(shuō)做人處世的道理。你經(jīng)常給我和表妹講一些道德修養(yǎng)方面的理念，談及自我保護(hù)、待人的謙虛和做事的謹(jǐn)慎。每每聽(tīng)到你談到這些深?yuàn)W的大道理，我都有些煩，甚至產(chǎn)生了抵觸的情緒�？偠灾�，我對(duì)你的大體印象是不好的，你永遠(yuǎn)是那個(gè)讓人看起來(lái)有些害怕的倔老頭。
但是，隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我的思想逐漸成熟和對(duì)人生觀、價(jià)值觀的改變，我慢慢發(fā)現(xiàn)了你那隱藏起來(lái)的溫柔、充滿愛(ài)和關(guān)懷的那一面。
一個(gè)深秋的下午，我正在姥姥家的里屋里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)爭(zhēng)吵的聲音。不知是由于什么原因，你和姥姥之間有產(chǎn)生了矛盾。我聽(tīng)著你義正詞嚴(yán)的反駁，我不禁從內(nèi)心深處感嘆你骨子里的高傲和不服輸?shù)膽B(tài)度。但是，接下來(lái)的一幕卻讓我徹底改變了對(duì)你的看法—你竟然向姥姥屈服了！隔著窗戶，我看見(jiàn)你安撫著姥姥的情緒，不停地念叨“好！好！好！是我錯(cuò)啦！我錯(cuò)了！”我第一次看見(jiàn)你露出開(kāi)心的笑容，那是一種純潔、樸實(shí)、自然的帶著滿滿柔情的笑。這種笑說(shuō)服了姥姥，也深深地打動(dòng)了我。
這時(shí)，我才懂得，其實(shí)你是個(gè)非常顧家、有責(zé)任感的人，你一直是這樣的愛(ài)著我們的。而作為晚輩的我卻沒(méi)有注意到你暗含的關(guān)懷，我不禁有些內(nèi)疚。你并沒(méi)有疏遠(yuǎn)我們，只是我們忽略你罷了。你不善于表達(dá)愛(ài)，但你一直通過(guò)各種方式傳遞愛(ài)。你給我講那些做人做事的道理和處世的方法，是想把我培養(yǎng)成一個(gè)有出息的人。你執(zhí)意不肯妥協(xié)，是因?yàn)槟阆霕?shù)立一家之主的形象，告訴我們做人要直爽、坦率，不能委曲求全。
我終于理解你了，姥爺，請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)初對(duì)你的一些偏見(jiàn)和想法，你對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
我想對(duì)你說(shuō)，“姥爺，我愛(ài)你！”
我理解你作文 篇20
“當(dāng)我的笑燦爛像陽(yáng)光，當(dāng)我的夢(mèng)做得更漂亮，全世界在為我鼓掌，只有你擔(dān)心我受傷。全世界在等我飛更高，你卻在心疼我小小翅膀，為我撐起沿途熟悉的地方……”
看著你越來(lái)越濃艷的妝容，越來(lái)越成熟的衣裳，你已經(jīng)長(zhǎng)成我不認(rèn)識(shí)的模樣，那個(gè)在我的回憶里熠熠生輝的姑娘啊，你怎么成了這副模樣。
從前的你陽(yáng)光開(kāi)朗，溫和的`性格讓你贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)，也讓你在小學(xué)六年里穩(wěn)坐班長(zhǎng)的位子。那時(shí)，我們?cè)诎嗬飺v蛋的同學(xué)面前假裝嚴(yán)肅，卻在背過(guò)身的時(shí)候開(kāi)懷大笑。上課時(shí)用書(shū)擋住臉，在老師的眼皮子底下竊竊私語(yǔ)。一起在教室里打鬧，一起在上課時(shí)偷傳紙條，那些歲月，好像隨著記憶里的你一起遠(yuǎn)去了。
看看你現(xiàn)在的樣子吧，你總是用驕傲的口吻對(duì)我說(shuō)你又交了一個(gè)新的男朋友，你又在上課時(shí)將老師氣的如何如何�？粗阌兄粚儆谶@個(gè)年紀(jì)世故圓滑，臉上涂抹著精致的妝。我有些惶恐，你居然長(zhǎng)成了我所厭惡的樣子。每次路過(guò)學(xué)校門(mén)口的商店都能看到你坐在里面，三句不離臟話的和別人聊著天，總會(huì)有不同的男生出現(xiàn)在你的身旁，我有些悵然的逃走。
用你的話來(lái)說(shuō)我就是膽小怕事，你對(duì)我說(shuō)；“你還是回去當(dāng)老師和父母口中的乖乖女吧�！睂�(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我就只能是這樣，我做不到和你那樣，放任自己墮落。其實(shí)那些所謂地好友也不過(guò)是在你面前一副貼心的樣子罷了，在你看不見(jiàn)的地方，她們照樣可以和別人一起罵你。你所謂的友情好像有些廉價(jià)。
三年了，我們第一次結(jié)伴回家，你不停地找著話題，我一頭霧水的聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)的應(yīng)付著你的問(wèn)題。后來(lái)你也不再說(shuō)話，一陣尷尬的沉默后，你開(kāi)口對(duì)我說(shuō)；“你知道嗎，其實(shí)我有時(shí)也很討厭我自己現(xiàn)在的樣子，我知道他們?cè)诹R我，我知道你現(xiàn)在一定很瞧不起我，可我又有什么辦法呢，我不像你，可以無(wú)憂無(wú)慮的去學(xué)習(xí)，但我還有”看著你欲言又止的樣子我也就沒(méi)再追問(wèn)下去，又想起你那重男輕女的家庭，我似乎理解了什么。
其實(shí)你也不是自甘墮落，你也不想的，你其實(shí)每天活的也很累，在家要照顧弟弟妹妹，在學(xué)校又要裝作沒(méi)事一樣和你那些“好友”活躍在校園里，你不是壞，你只是自尊心太強(qiáng)，把自己逼到了這個(gè)地步。
“全世界在催著我長(zhǎng)大，你卻總能陪我一起傻，陪我一起，面對(duì)未知的風(fēng)浪，當(dāng)我努力做個(gè)完美的女孩，滿足所有人的期待，只有你會(huì)，聆聽(tīng)分享，我所有快樂(lè)和憂傷”
我理解你作文 篇21
我飛快的拉開(kāi)窗戶，望著你的背影，只看見(jiàn)你漸漸在薄霧遠(yuǎn)去。而我只能默默地朝著你的背影微笑，哪怕你看不到……因?yàn)樵谀且豢�，我才理解了你，我終于在那一刻理解了最愛(ài)我的人——姥姥。
姥姥本來(lái)在鄉(xiāng)下住的但后來(lái)為了照顧舅舅一家，就隨他們?nèi)チ苏憬�。�?duì)于姥姥，我沒(méi)有太多的記憶。只記得夏天蓋的小被子由姥姥縫的，小時(shí)候穿的棉衣有姥姥制的。
我總認(rèn)為姥姥疼表哥表妹是多一點(diǎn)的.。我一直這么認(rèn)為。
在我八歲那年的暑假，我家剛買(mǎi)新房，姥姥從浙江回來(lái)，也把表哥表妹帶回來(lái)了。我和表妹中午不睡覺(jué)，在一起玩耍。但由于爭(zhēng)搶一個(gè)枕頭，而吵了起來(lái)。但姥姥卻數(shù)落了我一頓，沒(méi)有說(shuō)表妹的錯(cuò)。但在我四歲的時(shí)候，去了一趟浙江，結(jié)果被小我一歲的表妹抓破了臉，姥姥那時(shí)也沒(méi)訓(xùn)斥她。當(dāng)然我也很羨慕她，因?yàn)樗槐任倚∫粴q而擁有姥姥那么多的關(guān)愛(ài)。
姥姥每次回來(lái)都要給我留下一些錢(qián)，很多朋友都羨慕我能提前收到壓歲錢(qián)。而我卻對(duì)她的行為表示不滿。因?yàn)槲艺J(rèn)為她不常來(lái)看我，想用這種方式來(lái)彌補(bǔ)。而我偏偏是不屑的。所以每次她來(lái)，我都沒(méi)叫一聲：“姥姥來(lái)啦�！币虼�，每次她來(lái)，我都會(huì)被父母訓(xùn)斥一番說(shuō)我不懂禮貌。而她，好似沒(méi)看見(jiàn)，總是一笑而過(guò)。
那次她再來(lái)我家，我才真正地理解了她。
那次她回來(lái)，給我?guī)Я藥缀酗灨�，我怔怔地看著她，因�(yàn)樗n老多了，臉上的皺紋密密麻麻的，灰白的頭發(fā)像銀絲。她倒是朝我笑笑。我回屋看書(shū)，卻聽(tīng)到媽媽的話：“媽，你一路上又暈車了吧�！薄斑�好�！薄帮灨赏�?guī)Ц陕�，還累人�！薄八麄儚耐獾厣踊貋�(lái)的帶給張碩吃……
她臨走那天，我知道她又要給我錢(qián)，正要背書(shū)包下樓，但她卻把我喊到她的房間，撫摸這我的頭笑著對(duì)我說(shuō)：“這些年，姥姥都沒(méi)有好好關(guān)心你，這些錢(qián)你拿去買(mǎi)自己需要的。還有，我這次回來(lái)看到了你比從前改變了很多，變得謙虛了，懂得謙讓了，這些都很好，我也希望你在中考中考的比你表哥好。明年暑假，去浙江玩好不好？”看著她真切的眼神，我還是回答：“沒(méi)時(shí)間，去不了�！�
她有一副悵然若失的模樣。她輕輕打開(kāi)門(mén)下樓了。媽媽在一旁埋怨：“這孩子，小時(shí)候你姥姥為了你尋了你表妹半天，但為了教你寬容愣是沒(méi)教你看到……她一邊下樓一邊絮絮不止……
哦！沒(méi)在我眼前訓(xùn)斥表妹，想讓我學(xué)習(xí)寬容，犯錯(cuò)誤指數(shù)落我，想教我擔(dān)當(dāng)……現(xiàn)在很多人說(shuō)我容易成為好基友，有很多良好品質(zhì)，原來(lái)是他教我的。我才理解她。
我飛快地拉開(kāi)了窗戶，目光隨她消失在遠(yuǎn)方，在心底默默地喊：姥姥，我終于理解了你！
我理解你作文 篇22
曾經(jīng)讀過(guò)一點(diǎn)《紅樓夢(mèng)》，對(duì)書(shū)的內(nèi)容懵懵懂懂一知半解，對(duì)寶黛，寶釵之間剪不斷理還亂的愛(ài)恨糾葛興致缺缺，卻獨(dú)獨(dú)記住了林黛玉“淚光隱隱，嬌喘連連”的嬌弱姿態(tài)。
對(duì)此，我十分不屑：整天哭哭啼啼的是什么樣子！病怏怏的那么嬌弱，簡(jiǎn)直像溫室里成長(zhǎng)的極易枯萎的花朵一樣，不就是一點(diǎn)小事嗎，至于那么多愁善感？自詡女漢子的我這樣想著。很長(zhǎng)一短時(shí)間內(nèi)，我都理解不了林黛玉愛(ài)哭的性子，她也成了我最不喜歡的小說(shuō)人物。
這種情況一直持續(xù)到上個(gè)星期。
上個(gè)星期剛學(xué)了《香菱學(xué)詩(shī)》的課文，老師一直在帶著我們?nèi)侮叵懔馊绾握J(rèn)真學(xué)詩(shī)，努力作詩(shī)，而我卻更加關(guān)注香菱的師父—林黛玉。在課文中，林黛玉雖出身比香菱好卻從不擺架子，平易近人，十分熱情地指導(dǎo)香菱學(xué)詩(shī)，作詩(shī)，耐心地指出香菱的不足之處，充滿了親切的感覺(jué)和知性的光輝。這與我記憶中那個(gè)只會(huì)一面用手絹抹眼淚一面數(shù)落犯錯(cuò)的寶玉的嬌小姐可大相徑庭。
林黛玉不是個(gè)嬌小姐嗎？我不禁心生疑問(wèn)。學(xué)完課文后，我又去找了《紅樓夢(mèng)》，重新讀了一遍與林黛玉有關(guān)的內(nèi)容，這才真正理解了林黛玉。
林黛玉從小就被父母以詩(shī)書(shū)教育，傳授知識(shí)，這使她頗有才華，沒(méi)有沾染世俗之氣。所以，她才會(huì)在香菱向她請(qǐng)教的時(shí)候大方又熱情，安排好順序讓香菱去尋名家的詩(shī)作念，又三言兩語(yǔ)就道明作詩(shī)最重要的講究，還被海棠詩(shī)社里的人們叫做才女。她的才華可見(jiàn)一斑。我開(kāi)始理解林黛玉。
除了有才華，林黛玉還有孤傲的性子，她蔑視仕途，不羨權(quán)貴，連北靜王送給暴雨的'串珠，她也憤憤地說(shuō)‘臭男人拿過(guò)的東西。大觀園里的其它姐妹都勸寶玉考取功名混個(gè)官職，只有黛玉只字不提。因在她看來(lái)，官場(chǎng)并非清凈之地，只會(huì)污染人的本性。林黛玉像一朵蓮花，在大觀園內(nèi)生長(zhǎng)，一身孤傲之姿，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我慢慢理解林黛玉。
我曾經(jīng)最反感她愛(ài)哭的性子，重讀之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她并不是遇到什么事都只會(huì)抹眼淚的人，而是非常有把握，非常有分寸，鮮少在王熙鳳，薛寶釵等人面前落淚，心中縱有愁緒三千，委屈滿盈，也多是獨(dú)自一人在居住之地流淚。對(duì)么要強(qiáng)的女子��！脆弱不讓他人瞧見(jiàn)，柔弱亦是別樣的堅(jiān)強(qiáng)。我終于理解了林黛玉。
我終于理解了你，皇天無(wú)親，惟德是輔，你不是嬌氣病弱的藥罐子，而是孤傲堅(jiān)強(qiáng)的陌上花，傲然無(wú)畏的綻放著獨(dú)有的美麗。
林黛玉，我終于理解了你。
我理解你作文 篇23
轉(zhuǎn)眼間我已步入了九年級(jí)，一道身影總在我松懈放松時(shí)閃現(xiàn)在我的腦海里，將我嚇出一身的冷汗。因?yàn)樗�，我不敢怠慢，繼續(xù)伏案學(xué)習(xí)。自從八年級(jí)來(lái)。我的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高，而這一切的造就者是一個(gè)令我聞風(fēng)喪膽、望而生畏的老師——黃紅豐！
他是一個(gè)獨(dú)特的男人，是我們英語(yǔ)老師，戴著一副眼鏡，不怒自威，工作總是一絲不茍，為我們的'英語(yǔ)成績(jī)做了很多很多的付出。
七年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)很差、很差。單詞、詞組、句子、課文，可以毫不夸張的說(shuō)沒(méi)有一個(gè)可以完整背掉的�？砂四昙�(jí)就不同了，自從黃老師來(lái)了以后，單詞、詞組、句子、課文的默寫(xiě)全部重新過(guò)一遍，默不過(guò)的輕則補(bǔ)考重默，一次不行，再來(lái)一次，直到全對(duì)為止。但重則會(huì)獲得“木棍大禮包”一份，一單詞一棍子，而且黃老師下手極重，一棍子就已經(jīng)讓我們吃不消了，更何況四五棍、六七棍呢。所以我們?nèi)巳硕集偪竦谋硶?shū)，在他殘暴近乎無(wú)情的統(tǒng)治之下，我們的詞匯量不斷提高，而黃老師也成為了“禁詞”，他的辦公室是“禁地”。在課堂上，我們大氣不敢出，可以毫不夸張的說(shuō)，一個(gè)針掉在地上都聽(tīng)得清清楚楚。哪怕回答問(wèn)題都小心翼翼的，生怕下一刻就會(huì)惹來(lái)黃老師狂風(fēng)驟雨般的打擊。說(shuō)實(shí)話。八年級(jí)時(shí)，黃老師可沒(méi)少送我們“木棍大禮包”，搞得我們?nèi)诵幕袒獭?/p>
現(xiàn)在九年級(jí)了，那曾經(jīng)被我們成為“恐怖魔王”的黃老師一不在對(duì)我們動(dòng)粗了，反倒溫和起來(lái)，搞得我們很不適應(yīng)。然而一個(gè)星期前的交談卻讓我們明白了黃老師的苦心。
“從今天開(kāi)始，我們來(lái)查一下課文好，我希望你們不要總是讓我逼著你們背書(shū)。你們現(xiàn)在都是九年級(jí)學(xué)生了，也都長(zhǎng)大了，我覺(jué)得不需要用棍子來(lái)逼你們了。你們都自覺(jué)一點(diǎn)，好吧。從今天開(kāi)始，再到我那去背書(shū)吧……”
坐在位子上的我們默默的聽(tīng)著，忽然明白了黃老師的用心良苦，他用棍子逼著我們背書(shū)，原來(lái)都是為了我們。想讓我們有更好的進(jìn)步，如今我們已是九年級(jí)學(xué)生，也該自覺(jué)了，該讓黃老師省省心了。
我終于理解了您黃老師，你為了我們付出了許多，我不會(huì)忘記您對(duì)我們的恩情！
我理解你作文 篇24
我感到累了，想要逃避了。
什么都是那么快，什么都抓不住，什么都是轉(zhuǎn)眼即逝，完全跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐……世界在一秒秒地翻新，信息在一秒秒地變化，似乎每天小跑著都趕不上趟，總覺(jué)得時(shí)間太匱乏了，多么想把多不勝數(shù)的煩惱轉(zhuǎn)變?yōu)闀r(shí)間，然而我力不從心。于是，每天都是急匆匆地趕路，眼中呈現(xiàn)的只有腳前那可憐的坑坑洼洼的、灰色的水泥地，心也變得焦灼起來(lái)，但我一直以為唯獨(dú)快如同光速的生活方式才是正確的。
直到那一天，我終于放慢腳步慢慢悠悠往教室晃，一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)了天邊那抹早霞，那溫暖的橙色，給我灰蒙蒙的生活增添了一些暖色調(diào)。我突然理解了你。
你做什么事總是不緊不慢的，似乎就算天塌了你也不著急，你每天和奶奶守著那一個(gè)小院子，笑盈盈地從院子兒的這一頭踱到那一頭，小時(shí)候的我總是能夠輕而易舉地跟上你悠閑自得的步伐，現(xiàn)在更不必說(shuō)；你總是在書(shū)房一呆就是一上午，拿著毛筆專心致志地寫(xiě)著你那漂亮的小楷，一筆一畫(huà)仿佛祈禱那般莊嚴(yán)；你總是喜歡拿著一把破舊的.小鏟子蹲在縱橫交錯(cuò)的田間旁擺弄你的那些花，總是為它們輕柔地拔去雜草，翻新土壤，然后邁著小步子，滿足地欣賞勞動(dòng)的成果。我從未想過(guò)你為什么這樣慢，慢到我完成一道數(shù)學(xué)題你才寫(xiě)了幾個(gè)字，慢到我和小伙伴玩耍一上午你還未收拾好你的花兒。
但是我終于理解了你，理解了你的淡然，你的悠哉。只有看透一切的人才能如你這般處事不驚。年近古稀的你做到了。是你告訴我，慢下來(lái)。
在學(xué)習(xí)中，只有慢下來(lái)才可以及時(shí)鞏固、按時(shí)更新；在閱讀過(guò)程中，只有慢下來(lái)才能確切理解大意；在做題目時(shí)，只有慢下來(lái)才能夠深入鉆研，攻克難題……
我終于理解了你，理解了你的“慢下來(lái)”。
我理解你作文 篇25
他用他黝黑的手?jǐn)[弄那糊黑的罐子，坐在公園的一角�！班亍币宦暰揄�，將四周行人的目光一起吸引過(guò)去，一陣灰白的煙將他包圍�！拔鍓K嘍！剛出鍋的爆米花！”他大聲吆喝著。說(shuō)罷，他又?jǐn)[弄起那糊黑的罐子。那罐子被架在火上，難怪它那么黑。
曾見(jiàn)過(guò)那“微波爆米花”，十分不解，為什么有這么方便的東西，卻有人費(fèi)盡力氣用那罐子做爆米花呢？又是“嘭”的一聲，將我的思緒拉回，空氣中飄來(lái)一陣甜膩的香氣�！皠偝鲥伒谋谆▏D！”他又吆喝起來(lái)。我抓起一把爆米花-----你淡黃色的花瓣，活像一朵開(kāi)得正艷的茉莉。放入口中，頗有嚼勁，你的香氣越發(fā)濃郁，一股甜意涌上心頭。
很久沒(méi)有再與你那香氣相遇。
那一次，偶然在超市見(jiàn)到微波爆米花。隨著微波爐工作的聲音，一陣陣奶香從其中的縫隙中擠出，微波爐里傳來(lái)噼啪聲，那巴掌大的小袋子里幾分鐘時(shí)間里迅速脹大。
我打開(kāi)袋子，里面是一大袋雪白的爆米花---它白的沒(méi)有一絲瑕疵，像那溫室中從沒(méi)受過(guò)風(fēng)吹雨打的`嬌嫩的小花。它們沒(méi)有那濃郁的香氣，只是一股清淡的奶油香。我抓起一顆，放進(jìn)嘴中，沒(méi)有嚼勁，也沒(méi)有那般香脆，似乎是與舌尖相觸的那一刻就開(kāi)始融化，那陣奶香也隨之消失了。
再次看見(jiàn)那個(gè)擺弄著罐子做爆米花的人已是幾天后。
那黑罐子仍被那黑手拉著，在那烈火之上轉(zhuǎn)動(dòng)。烈火烤著那罐子。又是“嘭”的一聲巨響；又是齊刷刷的目光；又是那響亮的叫賣(mài)聲。
我再一次抓起袋子里的淡黃的爆米花---幾道細(xì)細(xì)的紋路刻在你身上，花瓣微卷但又極力舒展著，那么鏗鏘有力。
我嚼著你，那濃郁的香甜鉆進(jìn)了我的心。
你經(jīng)歷了烈火的烘烤，黑暗的苦熬，才有了那濃郁的香，不屈的花瓣，那艱苦成就了你的倔強(qiáng)，而那從未受到過(guò)磨練的花兒卻如此的不堪一擊。
我終于理解了，人生亦是如此，經(jīng)歷磨練的人才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)見(jiàn)彩虹。
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