- 相關推薦
放風箏優(yōu)秀作文600字(通用34篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的放風箏優(yōu)秀作文600字,歡迎大家分享。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇1
今天,陽光明媚,也吹著風。爸爸說這是放風箏的好天氣,于是我全家高高興興去市政府廣場?斓竭_目的地時,我遠遠望去,各種各樣的風箏在蔚藍的天空中自由自在地飛翔,它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是機器貓,有的`是綠蜻蜓,還有的是花蝴蝶……
我開始放風箏了。我拿著風箏,爸爸拿著線軸,開始嘗試著讓風箏飛向高空。可是跑前跑后,左蹦右跳的,風箏像是故意考驗我一樣,總是從半空中摔落下來,好慘!看著別人的風箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了,就對爸爸說:“很簡單啊,你怎么就飛不起來啊!我來吧!”爸爸把風箏遞給我,我拿著風箏也像剛才那樣邊跑邊放,可是結(jié)果跟爸爸一樣,也不行啊!就這樣連續(xù)放了兩次,還是老樣子,我很著急。
這時,旁邊一個小哥哥看我的慘樣,就上前對我說:“小弟弟,我來幫你吧。你用左手把風箏抬高,右手拿線,等風吹來時,你迎著風跑就是了”哦!原來是這樣。⌒「绺邕呎f邊作出動作示范?粗L箏一點一點的升上了天空,我對小哥哥感激不盡,覺得他真了不起。
不一會兒,風箏就被樹枝給掛住了,爸爸費了好大勁才把它拿下來。我又換了一塊沒樹的地方放。因為沒風,好久都沒放起來。忽然,一陣大風吹過來,真是天助我也!爸爸喊了一聲放,我趕快放線,。∥业镍P凰終于又飛上天了!慢慢地,我終于掌握怎樣放風箏了,只要一吹風,就趕緊放線。那鳳凰風箏飛在空中,綠色的身子,五彩斑斕花紋,擺著兩條長長的尾巴,簡直太可愛了。看著放飛的風箏,我明白一個道理,不論做什么事情,只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就會做好,做成功。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇2
天,藍藍的,點綴著幾朵白云。金燦燦的陽光照在我們身上,暖烘烘的。
今天,我們學校組織放風箏活動。我們穿著即新又干凈的衣服,帶著各式各樣的風箏,浩浩蕩蕩向龍舟大看臺開撥……一路上歡聲笑語,歌聲振林樾,誰都能感受到我們的快樂!是呀,去放風箏這樣的好事,而且還是集體活動,誰能不高興?
遠處的美景沒法比喻,千丈沅水上橫跨著一條雄偉而壯觀的沅水大橋,藍天和水相互映襯,水天相接,真叫人心曠神怡……橋上的車輛來來往往,像穿梭的`魚群,遠近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔,那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……
一路歡歌,不知不覺,就到了龍舟廣場。我們放好隨身攜帶的東西,就一哄而散,各自按捺不住內(nèi)心的激動,開始放風箏了!我先把我的賽車風箏拿在手上,把線放短一點,恰巧,一陣風吹來,只見風箏借著風的力量,仿佛有一股勁兒似的,執(zhí)意要飛上天空,于是,我不由自主地奔跑起來,一邊跑一邊放線,口里唱著:“藍藍的天上風箏跑,白云下面小人兒跑……”
我們的風箏隨著風兒飛上了尉藍的天空,就像是一群活潑可愛的小鳥在空中展翅高飛、翱翔。有的風箏甚至如同大鵬展翅,雄心勃勃,直上云霄……不一會兒,風箏彌漫了瓦藍的天空,天空已是風箏的天堂,花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。
這么多的風箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩:又是一年三月三,風箏飛滿天。風箏時而悠悠回旋,時而盤旋滑行……五彩繽紛,各式各樣,有蝙蝠風箏、飛機風箏、蝴蝶風箏、還有……真是太多太多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。瞧!它們還在向我們點頭呢!
我又跑了起來,風箏越飛越高,越飛越高,我們都覺得風箏真好,飛得高,看得遠,風兒好像也喜歡我們的風 箏,一會兒把它們吹得高高,一會兒又把它們押得低低,仿佛在和風箏玩耍嬉戲。
那飛得高高的風箏,都代表著我們的心:快樂、自由……
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇3
春天睛空萬里,明澈的天空中幾朵軟綿綿的白云自由地飄揚。嫩綠的小草探出了身子,給廣闊的田野里換上了綠色的盛裝。和煦的春風習習吹來,吹得柳絲翩翩起舞,真是放風箏的好日子。周末,我和爸爸、媽媽來到旌湖邊放風箏,度過一個快樂的下午。
我們買了一個彩色的風箏,三角形的身子上布滿了七彩的條紋,兩條長長的“尾巴”隨著春風翻飛,似乎和我的心一樣急切地期望飛上明凈的天空。我有些迫切,急急地把風箏安裝好,系上線,三下五除二就做好了所有準備。
開始放風箏了。爸爸教我一手托著風箏,把它面向迎風的方向,一手拿著線柄,朝著逆風的方向快速的跑。爸爸教我要邊跑邊放線,讓風箏慢慢地升起。我一邊跑,一邊回頭望著空中習習升起的風箏,它象一只漂亮的蝴蝶,迎著春風慢慢地飛起來。按照爸爸的指導,我慢慢地停下來,手握著線柄,線緊的時候就慢慢地放線,線松了又收回一些,風箏便在春風的吹拂下越飛越高,越飛越高,載著我的夢想飛上碧藍的天空。慢慢的,我手中線柄上的絲線放空了,風箏飛得好高好高,在的我視野里變成了一個小點,只有那不時繃緊的'線告訴我,我的風箏在那和煦的春風里自由的飛翔。我也像變成了那美麗的風箏,在春風中翩翩地起舞。
不好!風停了,線松了,風箏直往下掉,不時還轉(zhuǎn)幾個圈,像中了箭的大大雁在掙扎中無奈地落下來。一看不好,我急急收線,可是線太長了,盡管我快速地轉(zhuǎn)動手中的線柄收線,風箏仍像一個喝醉了酒的醉漢,在搖搖晃晃中掉進了旌湖游泳去了。這可是我才買的風箏呀,就這么完了,我急得快要哭了起來。爸爸見我著急,幫著我慢慢收線,把風箏從水中一點一點地拉向岸邊。媽媽也急忙幫著我把風箏洗干凈。
我把風箏鋪在石欄上,用手把它拉伸,讓它在陽光下曬曬身子。不一會兒,風箏就干了,風又起了,我和爸爸又耐心地把風箏放上天空。這次,風箏飛得很高很高,隨著風箏的飛舞,我也露出了笑臉。
我想,下周末,我還會來放風箏玩!
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇4
星期六的下午我們作文班的李老師要組織同學們一起去放風箏。聽到這個消息我開心極了。多么希望能馬上去放風了呀!
終于盼到了周六的作文課上,我興高采烈地來到班里,呀!班里已經(jīng)來了好多同學們,李老師笑著說:“今天我們要去放風箏了,但我們自己得做一個風箏!崩罾蠋煱岩粋個空白的風箏發(fā)給同學們,我也有一個,我小心翼翼地展開,然后就給它們涂顏色了,在我的畫面上是大頭兒子和小頭爸爸的圖片,這是我最喜歡的動畫片了。我用了許多的顏色把他們的手和腳涂色,等都畫好了,李老師就幫助我們把風箏線和風箏上掌握方向的那根小棍子裝起來,等都裝好后,我們就出了教室,排著整齊的隊子向體育中心進發(fā)。
一路上我們又說又笑,我們還在一個大鼓前面拍照留念。我們來到體育中心的一大塊空地上,我們就在那里放風箏了,剛開始放,怎么也放不起來,我就跑呀,跑呀!還是一直放不起來,這時候我看到高彥瑞的'風箏飛地很高,就羨慕地看著,這時候高彥瑞好像看出了我的心思,他收回自己的風箏,教我把線放長,把風箏舉過頭頂,等風吹過,風箏就慢慢起飛了。我學著他的樣子放飛,結(jié)果我的風箏也飛得很高很高。
最后我們男生一個個都學會了放風箏,有一個男生提議,大家一起放風箏比賽,看誰的風箏飛得高。我們就在這里比賽放風箏了,五顏六色的風箏飛著,在天空中自由自在的飛翔。
我們正玩得高興,李老師開始組織同學們集合了,我們也只好依依不舍的收回自己的風箏,等同學們站好隊,李老師交代了同學們過馬路注意安全的事項,我們就按原路返回班里了,這真是一次快樂的旅行,我多么希望下一次還能有這樣的活動。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇5
周末,爸爸帶我去萬綠園放風箏。
萬綠園漂亮極了!藍藍的天空就像一塊巨大的藍寶石。每一片草地都是綠油油的,就像給大地穿上了綠色的地毯。草地上一簇簇鮮花競相開放,還散發(fā)著陣陣清香。一棵棵大榕樹,經(jīng)過園丁的精心裁剪,有的像傘,有的像大蘑菇,引來許多小朋友在樹下玩耍。草地上有的人在放風箏,有的'人在野餐,還有的人在你追我趕地做游戲。藍天上還飄著幾只風箏,有的是蝴蝶型的,有的是蜈蚣形的,還有的是小魚型的,他們正在互相比美呢。
我興高采烈地向最大的草地上跑去,尋找一塊空地,小心翼翼地拿出我心愛的風箏,好似捧出一件珍寶。我和爸爸開始放風箏了。爸爸先把風箏高舉在頭上,我拿著線軸,迎著風飛快地跑了起來。只見爸爸一松手,風箏就漸漸地飛起來了。我一邊放線,一邊飛快地跑著,像是一只快樂的小燕子。我回頭一看,呀!風箏飛得好高啊,我緊緊的拉著線,過幾秒再扯一扯線,風箏越飛越高,我高興地歡呼起來:“我的風箏飛得好高呀……”不知不覺,我發(fā)現(xiàn)我的風箏線已經(jīng)放完了,看著天上飛翔的風箏好像很得意似的,一會兒翻筋斗,一會兒打旋兒,一會兒向前沖,活像一個高超的雜技演員,厲害極了。因為我的風箏和別人的風箏長得太像了,讓我分不清哪個是我的風箏,我焦急地東找西找,好不容易才找到,原來它正在和天上的白云玩捉迷藏呢。我一直放了好久,累的滿頭大汗了。風慢慢地小了,我想:風箏可能也玩累了吧!他像一個醉漢跌跌撞撞地往下落,這時,爸爸讓我趕緊收線,還好,它總算安然無恙地落在了草地上。
時間過得真快啊!爸爸說:“天晚了,我們得回家了!庇谑俏抑缓脦еL箏戀戀不舍地回家了。爸爸夸獎我今天的風箏放的真好,我開心得像一只快樂的小鳥,笑著對爸爸說:“下個周末我還要來萬綠園放風箏!
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇6
陽春三月,春暖花開,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,小朋友們興高采烈地來到一片綠油油的草坪上放風箏。大家?guī)е约河H手做的風箏,踩著柔軟的青草鋪成的`地毯,來到一塊空曠的地方,準備大顯身手。
小紅捧著她心愛的蝴蝶風箏,笑著對小明說:“讓我先看你們倆放吧!”小明說:“好,球球,你幫我先托著風箏,我來放!鼻蚯蚺d奮地說:“沒問題,你說放我就放!”說著,球球接過風箏,把它高高地舉過頭頂。小明一邊跑,一邊拉著細細的線,他越跑越快,等他感覺到有一股風要把風箏吹起來的時候,他回頭大聲喊:“放!”球球就立刻松手,把風箏送了出去。小明繼續(xù)向前跑,邊跑邊松線,這時,他感覺風箏搖搖晃晃地,迎著風慢慢往上飛。小紅見了,高興地拍著手說:“飛起來啦,飛起來啦,小燕子飛上天空啦!”突然,風箏像著了魔似的,一個倒栽蔥,在空中翻了個跟頭,眼看就要掉下來了。小明大喊一聲:“哎呀,不好啦!”球球也在一旁著急地說:“你快跑,收線!”小明趕緊飛快地往前沖,邊跑邊把線收緊。只見風箏又掉頭飛向藍天。小紅拍著胸口說:“嚇死我了,還好,小燕子又飛起來了!”小明一緊一松地牽引著風箏線,小燕子越飛越高。草坪上回蕩著歡快的笑聲。
遠處,一家三口也在放風箏,男孩的彩色三角形風箏已經(jīng)在藍天白云間了,爸爸搭著媽媽的肩膀,美美地欣賞著眼前的風景。好一幅溫馨和諧的畫面呀!
不一會兒,天空中飄起了各式各樣的風箏,有可愛的金魚,有展翅翱翔的老鷹,還有長長的蜈蚣,樣子很威武。一只風箏,一個夢想,我確信,他們都能實現(xiàn)自己的夢想。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇7
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童敬學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。星期日,陽光明媚,春風習習,媽媽帶我到煙柳園放風箏。
我的風箏是一只美麗的鳳凰,眼睛是大紅色的,嘴是黃色的,頭上綴著五顏六色的花紋,翅膀有力地張開,尾巴象兩條很長很長的綢帶。
來到煙柳園,天空已經(jīng)飛著好幾只風箏,有蝙蝠、蝴蝶、老鷹……它們在一起嬉戲玩耍。我又高興又擔心,高興的是可以展示一下我的鳳凰風箏,擔心的是這畢竟是第一次,如果放不好,會委屈我 的美麗鳳凰的`。一邊想一邊拿起風箏,學著別人把風箏使勁拋起,趕緊向前跑?蓜傔^一會兒,鳳凰就掉在地上了。
這時,媽媽走過來說:“你還沒有掌握放風箏的技巧。第一,要找適當?shù)娘L;第二,邊放還要邊放線。我們合作試試!”。我望望鳳凰,它那明亮的眼睛正看著我,好像在說:“小主人,別怕,加 油!”。我的心再一次受到鼓舞,拿著線頭,媽媽牽著風箏。一、二、三,跑!我像風一樣沖出去,牢記媽媽的話。我扭頭一看,哇,鳳凰終于翱翔在高空了!它的尾巴在空中盡情飛舞!肮谝淮 放風箏成功了!”,我興奮地大喊起來。
突然,我的手不聽使喚,一圈一圈地不停放線。不好,鳳凰就像一只斷翅的鳥,筆直地掉下,一頭栽在地上,可憐極了。我完全失去了信心!鞍,我不是放風箏的料!”。媽媽說:“兩次不行, 還有機會啊,剛才放得很好,不能開小差,休息一會,再試試看”。
過了五分鐘,又一陣風吹來!俺矛F(xiàn)在,快!”,我舉起風箏,順著風勢猛跑,看,鳳凰飛起來了!它在云中穿梭玩耍著,有時翻著跟頭,有時和鳥兒們嬉戲,有時扇著翅膀,擺著尾巴,像是跟蝴 蝶比美。望著湛藍的天空,望著上下翻飛的鳳凰,望著那根風箏線,忽然感覺我就是那只風箏,無論是在天南海北,在爸爸媽媽的心中,我永遠是他們的牽掛!
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇8
在3月5日那天下午第二節(jié)課,學校展開了一年一度的放風箏比賽。 不說其他班,光是我們班的同學就有不少的人準備了風箏。打算參加這次比賽的同學別說有多緊張,多激動了?上攵@次比賽對同學們的意義重大。
下午天氣冷暖不定,一會兒比較暖和,一會又吹起了涼風,當然就算風在大,也吹不了大家心中的熱情吧!這不,剛上完體育課,就看到有不少人拿著風箏興致勃勃、迫不及待的的向操場出發(fā)了。大家期待的比賽馬上就要開始了。開幕式一完,只聽一聲口哨聲貫徹耳里。一時間操場上的參賽者、觀賽者沸騰了,一二年級的小朋友們拿著自己的風箏跑來跑去,風箏在這片廣闊的'天空中自由的飛翔。從他們的笑臉中可以體會到他們很開心,開心自己在這愿望的風箏別自己放飛了?墒橇钊藝@息的是,風箏不到一會就落了下來。三年級同學的比賽開始了。雖然并沒有想象中的好,但還是看到大家在很努力、很努力的放飛自己的風箏。這會兒,我的目光落在了一個放的最高的風箏上,,可是好戲不長,這個風箏最后還是掉了下來,唉,真是可惜啊,我搖了搖頭深深的嘆了口氣。
到了到了大家最氣態(tài)的六年級比賽了。六年級實踐經(jīng)驗是要比低年級要豐富一點。不過還是有許多風箏因為線纏繞了在一起,而掉了下來。我們班的參賽者也推出了比賽場地,但還是堅持了下來。掌聲、歡呼聲響徹一片,“某某是最棒的,加油啊,加油,加油!堅持啊,加油某某,加油某某”……
通過這次比賽,我看到了大家為了自己的目標努力的樣子。大膽的創(chuàng)新、努力的實踐,提高了自己的動手動腦的能力。向?qū)W校及老師、同學們展示了自己的手工等。我同時也相信這次比賽的意義,同學們應該能體會到、感悟到了。所以在那片蔚藍的天空中自由自在的放飛風箏和放飛自己的理想吧!
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇9
星期六的下午,爺爺說睡醒午覺到我去放風箏,我高興的跳了起來。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風箏,奶奶連忙上樓去找風箏,一會奶奶拿來了風箏,我急忙組裝風箏。準備好了就等爺爺下樓來帶我去放風箏,可我左等右等卻遲遲不見爺爺下樓來,我等的不耐煩了,正想上樓去看看,可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個滿懷,爺爺說:“著什么急,走,我們?nèi)バV場放風箏去。”我高興的'的把風箏拿在手上,爺爺奶奶和我就出發(fā)了。
一路上風和日麗,春風拂面,正是放風箏的好時機。我拿著風箏連蹦再跳,一會就到了小廣場。我一看小廣場上已經(jīng)有了兩撥人,南邊是老奶奶們在打腰鼓,北面是老爺爺們在抖空竹,只有我一個放風箏的。這是爺爺站在中央,前后左右看了看,把風箏拿在他手中緊走了幾步說:“放線!蔽亿s緊放線,風箏便搖搖晃晃的飛了起來,爺爺趕忙過來幫我拽線,風箏越飛越高,我不停的放線,這時有兩只鴿子飛到了風箏旁邊,好像要和我的風箏比賽,我急忙拽了拽線,風箏又飛高了,鴿子繞著風箏飛了兩圈,最后飛走了,我一邊放線,一邊拽線 使 風箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。這時老奶奶的腰鼓敲得越來越響,好像在為我祝賀。
老爺爺?shù)目罩褚捕兜梦宋俗黜,一位老爺爺(shù)目罩褚贿呥帶了一條絲綢做的龍,龍隨著空竹上下翻滾,好像在說:“小朋友,你真棒!”我越玩越帶勁,心也隨著風箏飛上了天空,正在我玩的非常得意的時候,一位爺爺帶著小姐姐也來放風箏,可她們放了幾次都沒有成功的放了起來,這時爺爺趕忙走過去指導他們,可最后她們沒放起來,就沮喪的走了,我們放了一會也回家了。
通過這次放風箏,我體會到,不論做什么事都要動腦筋,掌握技巧,才能成功把事情做好。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇10
在小的時候,我最喜歡的就是放風箏了。當時,我求著爸爸帶我出去放風箏。爸爸看我那祈求的小眼神,也就答應了。
今天,陽光明媚,爸爸答應我吃完午飯,我們出去放風箏。我高興壞了,就連午飯也吃得特別快。吃完午飯,我迫不及待的穿好了衣服,然后拉著爸爸出門了。媽媽在后面叮囑我們,不要會來的太晚。我哼哼哈哈的答應了。便拉著爸爸出去了。我和爸爸來到了公園的邊上。那風箏可真多啊,各種各樣的。有蜻蜓圖案的,有小燕子圖案的。還有吳淞圖案的。我左挑右選,終于選到了一個我最喜歡的一個風箏圖案。我拿了一個蝴蝶圖案的。我們拿著風箏,來到了公園的廣場上,當一切準備就緒是,我讓爸爸幫我舉著風箏。我拉著那長長的白線,快速的向前跑去。我看著我的蝴蝶飛了起來,心里面別提有多高興了?墒秋L箏沒有飛起來多久,一陣大風吹了過來,我的風箏就開始蠢蠢欲動的開始東倒西歪的妄下要掉落下來的節(jié)奏。我非常的著急,還好有爸爸在,他一個箭步?jīng)_了過來,幫我穩(wěn)定住了我的風箏。我心里面的大石頭終于落了下來了。經(jīng)過了這次經(jīng)驗,我知道了,我要無時無刻的.關注著他的動態(tài)。只要他往下落的時候,我就輕輕的拉繩子一兩下,終于,我的風箏非得是最高最遠的。不知不覺天黑了,我想起媽媽告訴我們要早一點的回家,便讓爸爸把風箏給拽下來,我們回家。我依依不舍的離開了公園,爸爸似乎看出了我心里在想什么,對我說,別看了,等下次有時間,我還帶你來。我高興的手舞足蹈,別提心里有多高興了;氐郊抑,我吃了好多好多的飯。
這次放風箏讓我明白了一個道理,做一件事情不可以半涂而廢嗎,要堅持不懈的堅持下去,這樣才能取得最后的成功。不能因為失敗而放棄,要一直一直的堅持下去。因為失敗是成功之母嘛。對吧!
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇11
三月萬物復蘇,春意盎然。三月最令人向往的日子清明節(jié)。人們總是懷念自己失去的親人,不忘祭掃烈士墓,緬懷革命先烈?戳沂渴论E,學烈士精神,踏上紅色之旅。
早晨,媽媽給我講清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,除了掃墓,有插柳、踏青、放風箏、植樹 、蕩秋千、蹴鞠相傳清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食傷身,所以大家要參加體育活動來鍛煉身體。
風箏的歷史悠久,據(jù)說,世界上第一個風箏是春秋時代的著名工匠魯班用木頭制作的',當時還有竹做的。古人認為,放飛的風箏可以帶走邪氣和晦氣。接下來,媽媽準備了風箏,說去文化廣場放風箏。我歡呼著跳起來耶!媽媽萬歲!
文化廣場的上空熱鬧極了!蝴蝶、老鷹、蜈蚣、戰(zhàn)斗機、小精靈各種各樣的風箏在碧藍的天空中自由地翱翔。我的風箏是一只可愛的小熊。媽媽在后拿著風箏,我在前拉著線,我們一起向前跑。嘴里喊著:一、二、三松手,媽媽把風箏向上一拋,我輕輕地放著線。不知調(diào)皮的小熊是被風姑娘的溫暖舒適吸引住了,還是聽到了白云的呼喚,它使勁地往上竄。一會兒,就回到屬于它的大家庭。
春風像媽媽的手,輕輕地撫摸著我的臉。望著天空中可愛的小熊,仿佛它在笑著對我說:我會幫你把煩惱拋到九霄云外。噢!NO,我的風箏突然像醉漢一樣忽上忽下,搖搖欲墜,我手忙腳亂地抖著線。這時,好像鐵扇公主收起了她的芭蕉扇一點風也沒有。我只能眼睜睜地看著小熊直沖而下。
空中的風箏多姿多彩,地上的孩子歡聲笑語?彀扬L箏收回來,該回家了。在媽媽的催促下我戀戀不舍地走了。今天是一個有意義的清明節(jié),我不僅玩得開心,還學會了許多關于清明節(jié)的知識。
清明節(jié)既有祭掃墳墓生死離別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是個富有特色的節(jié)日。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇12
星期天,陽光明媚,春風習習,真是個放風箏的好天氣!我和爸爸一起去壽昌公園放風箏。
我們來到壽昌公園,抬頭一看,哇,好多風箏!有企鵝風箏,有蝴蝶風箏,有笑臉風箏,有熱帶魚風箏,還有各式各樣、花花綠綠的風箏,就像一朵朵花兒,開放在湛藍的天空上。看這些風箏在天空上飛翔,我按捺不住,拿出了我的風箏開始放了起來。我的小風箏是紅色的,上面畫滿了卡通圖案。別看我的風箏小,飛起來可飛得很高很高。
我把小風箏放在地上,一手拿轉(zhuǎn)線盤,一手拉線,飛快地向前跑。小風箏飛了起來,越升越高。我停了下來,心想:原來放風箏這么簡單,看來,用不了多久,我的小風箏就可以飛得和他們一樣高了?墒牵L往西一吹,我的.線就勾在小樹上了,風箏無力地飄了下來。我急忙跑過去把線解了下來。我繼續(xù)努力,風箏又飛了起來。這回我可不能大意了,一看見小風箏往小樹那邊飛去,我就轉(zhuǎn)移方向,使我的線繞過樹枝的纏繞。線越放越長,風箏越飛越高。眼看我的風箏漸漸追上了那只笑臉風箏,我的心里樂開了花。可惜,樂極生悲,不知不覺,我手上的線放光了,線在轉(zhuǎn)盤上綁得不緊,被天上的風用力一拉,“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看我的風箏斷了線,脫離了我的控制,飄飄蕩蕩地,越飛越高,越飛越遠。
我傷心極了,爸爸卻哈哈大笑,他告訴我,根據(jù)《紅樓夢》里的描寫,古代的人放風箏,最后會主動把線剪斷,使它飛得遠遠的,期望能帶走身上的病根。原來放風箏也有這么多學問,我看天空,心情也一下子變得開朗起來。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇13
在我的童年里,發(fā)生了許多有趣的事情,其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風箏經(jīng)歷。別人放風箏是悠哉悠哉、休閑式的放,而我們那天真可謂是“與風pk”!大概是我上二、三年級的時候的一個雙休日,我和爸爸來到學校操場里放風箏,那天風相當?shù)拇?據(jù)我所猜,至少有6、7級),我們的耳邊到處是風的呼嘯聲,我和爸爸和對方說話必須用特大聲音,而且盡量不張嘴,以免進滿嘴的沙子。
進了學校,風變得更大了,就連把風箏拿出來都難,剛一拿出來,那風箏就隨著風勢拼命地向西邊的飛,我爸爸這個大力士和風開始pk!如果不是爸爸使勁按住那風箏,估計它就會失去控制、不顧一切的飛向西邊,直到把風箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風箏線。
只見風箏在這大風的作用下,一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風箏線,控制著風箏的方向。風越來越大了,我看到爸爸的腳底在打滑,我連忙去幫忙,一直扯著爸爸,我敢打賭,如果這風再大一點點,我和爸爸一定會嘗到不用做飛機也可以飛的`感覺,我心里真擔心爸爸會被“瘋狂”的風箏扯到天上去!
有了風的幫助,風箏囂張的飛向我們看不見的地方,我們都不知道怎么把它收回來了,我不由自主的感嘆一聲:“怎么偏偏碰上了這種天氣呀!”這風箏好像聽到我說話,又漸漸飄了回來,我剛要歡呼,誰知風箏又晃晃悠悠的扎進學校后邊平房的房頂上。
我和爸爸不得不去那一排平房里,挨個查看風箏的“下落”,找了半天,才費了九牛二虎之力把風箏從房頂上拿下來,此時,你如再看看我和爸爸,非得笑死不可:身上都是灰,臉上黑一道白一道的,好像剛從煤堆里出來,樣子狼狽極了!
如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來,一定會載入我們家“家史”。以后,我?guī)缀醪辉谶@種大風的日子放風箏了,但那次難忘而有趣放風箏的經(jīng)歷,我想我一定會永生難忘的!
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇14
今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽來到了白鷺州公園玩。
那里景色——小花還有一點枯黃,小草雖然不是碧綠碧綠的但是他還是有一點綠的,柳樹的小辮子在秋風中搖拽,接著我看見平常的鴿子屏人山人海,而且每個人都拿著風箏,有蜈蚣的、蝴蝶的、蜻蜓的、蜜蜂的',蝎子的等很多很多風箏。我看見大都有風箏很羨慕,就讓爸爸給我買一個,我們來到了一家買風箏的店,那里的風箏可真多讓我們看得眼花繚亂,終于我選擇了一個蝙蝠風箏,那蝙蝠的肚子是紅色的很像一個“大炮”正朝著我們發(fā)射導彈呢!然后我們來到了一片人比較少的地方開始放風箏了,我站在媽媽旁邊大聲的說一聲“放”。線一緊一松風箏就開始飛起來了,它越飛越高,好象突破了云塵,我希望,它能把
我的痛苦與煩惱帶到遠遠的地方,讓它永遠都別想來到我的身上。突然,不直從哪兒吹來一陣風,我們的風箏因為受到風的干擾就慢慢的往下落,最終落到了一部車上,我一手把風箏拾起來交給媽媽,媽媽就拿到自己手上檢查有沒有缺口,后來媽媽檢查的結(jié)果出來了,沒有破裂。我想剛才那陣風真壞,我本來想讓風箏把我的痛苦與煩惱帶到九霄云外的結(jié)果給你一吹痛苦和煩惱又掉下來了。當我準備放的時候有一位大哥哥跑到我旁邊說:“小弟弟我用我的風箏跟你的風箏比賽,要不要?”我聽了大哥哥真么說,就爽快的答應了。隨后激烈的比賽就開始了,我一手拿著線,一手拿著捆線的把子,還不停的放線,我的風箏就飛的很高,大哥哥的風箏也不甘似弱,我們的線都已經(jīng)放到極限了可是還是每有分出誰贏誰負,后來爸爸下了結(jié)論,說我們兩個大了平手。我很高興可以和大哥哥進行這么激烈的比賽。
今天我居然可以放得那么高,我真是佩服自己啊!
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇15
如果可以將你比作徜徉于大海的魚兒,我絕不會把你看做振奮翅膀搏擊藍天的雄鷹。――風箏趣事
風吹拂這一切,春天的腳步近了。
上罷直播課后的我,突如其來的想法指引著我。上次下定的決心還未完成,明天周六,作業(yè)不像平常要熬到屋外天空黑漆漆的并且還閃著寶石般的小星星那樣,一次決定,半腔熱血充至心頭,雖沒有什么堅實的基礎,卻還想要去放風箏。
不知為什么,看到他人放風箏,我卻可以釋放一切煩惱,將一切糟心的事全都拋向腦后,之后我的心情會空空的,會隨著風箏在空中的漂浮越來越靜,會遇到最真實的自己。哼著小曲,提上運動鞋,踏著輕快的步子,一級級的蹦跳著下了樓,剛下樓就面對這樓層的`風口,那一陣蠻橫的風吹得我猝不及防,我急忙站穩(wěn)腳跟,直視這充斥著每一空間縫隙中的風兒。
邁起堅定的步伐,氣場全開的我蓄勢待發(fā),一手攥著控制風箏線的線輪,另一只手捏著風箏線,模仿著別人的動作占定立場:必須要放起來。起初捏的太緊了,風箏還未鉆進那高空的一角,便被我一拽給拽下來了;后來的我輕車熟路的做好前半部分的動作,正準備飛向高空的“雄鷹一號”突然在空中滑翔出一道道的半圓弧狀,一直不肯朝高處飄的它“啪”的一聲落下來。經(jīng)過了不止一次又一次的我終于還是放棄了,我在心里怒喊:你這哪叫“雄鷹一號”,還不如叫“扎地魚一號”,我沉重的嘆了口氣,羨慕的望著他人的風箏越飛越高……
透過風中的落葉,是否又看到曾經(jīng)重疊的往事,一件又一件折出一道五彩斑斕的褶皺,蕩漾在記憶的長河中,那漣漪一圈又一圈的打著旋,一直不肯漂向河中央。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇16
陽春三月,春滿人間。
這天,媽媽帶我一起去廣場放風箏,樂得我是一蹦三尺高。我的風箏是只“小喜鵲”,它有又細又長的尾巴,靈活嬌小的頭,俊俏輕快的翅膀再加上一個小巧玲瓏的身體,又漂亮又活潑!廣場里,到處可見放風箏的人。抬頭間,只看到蔚藍的`天空不再單調(diào),而是一個“彩色新世界”。瞧!天空上有各種各樣的“動物”。有展翅高飛的“老鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有伶俐可愛的“小燕子”,有能說會道的“鸚鵡”,有撲騰翅膀的“仙鶴”,有陰險嚇人的“蜈蚣”,有能歌善舞的“百靈鳥”……都把我弄得眼花繚亂了!這天空還真像一個“空中動物園”!我迫不及待地把風箏的線軸拿出來,左手拿線,右手拿著風箏開始放了。我把風箏使勁往空中拋,就趕快迎風跑了起來,邊跑邊回頭看,我的小喜鵲慢慢地飛起來了。一會兒飛得高,一會兒飛得低,好像風在跟我作對似的,一會兒有風,一會兒沒風。玩了一會兒,我說:“我的風箏飛不高,不好玩,我不玩了!
媽媽見了對我說:“做什么事情都不是一帆風順的,要有耐心!”我聽了媽媽的話,又拿起風箏,往天上一揚,飛快地跑了起來。風箏一會兒向這邊飛,一會兒向那邊飛,但很快又掉了下來。媽媽還是一往如既地鼓勵我:不要灰心!旁邊的爺爺奶奶見了,一個勁兒地鼓勵我,“小姑娘,快跑快跑!放高點兒!”可風箏不爭氣,降了下來。我不泄氣,又往前沖,最后終于飛起來了!我高興得手足舞蹈,大聲地呼叫:“我的‘小喜鵲’飛起來了!我的‘小喜鵲’飛起來啦!……”今天,我不僅學會了放風箏,還懂得了做任何事都要有耐心,勇敢去面對現(xiàn)實,堅持取得勝利。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇17
這個星期天,我們班組織去荔香公園放風箏,我很興奮,一直期待著那天的到來。前些天,我和媽媽決定在網(wǎng)上訂購一只風箏。山東濰坊是著名的風箏之都,那里的風箏很有名。于是,我們訂購了一只濰坊的蝴蝶風箏。
它的眼珠是兩個小轉(zhuǎn)盤,可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我想,它飛到空中一定很有趣;它黃色的翅膀上畫著一朵美麗的'紅色蓮花,整只風箏的顏色很艷麗,我想,它飛在空中一定格外顯眼。風箏寄來后,我迫不及待地給它安好翅膀,把線繞到大轉(zhuǎn)盤上。星期天終于到了,我?guī)е恋暮L箏早早地來到荔香公園的風箏廣場上。綠油油的草地上可熱鬧了,許多同學都來了。
有的同學正牽著風箏在草地上奔跑;有的同學的風箏早已飛上了天空,高興得手舞足蹈;還有的同學的風箏落下來了,正忙著收線呢。我也迫不及待地拿出蝴蝶風箏,讓媽媽用手托著,自己拿著轉(zhuǎn)盤,牽著線,說聲“放”,便一邊逆風向前飛跑,一邊飛快地放線?珊L箏跌跌撞撞,總飛不起來。這時,一位叔叔走了過來,他是一位風箏愛好者,他看了看我們的風箏,說今天的風不太大,我們的風箏比較重,可能很難飛起來。于是媽媽又買了一只“哆拉A夢”風箏。這一次,我還是讓媽媽用手高高地托起風箏,自己牽著線迎著風,飛快地向前跑去。我的手一緊一松,風箏就漸漸高過樹梢,高過樓房,在空中蕩來蕩去。我的風箏終于飛起來了。漂亮的蝴蝶風箏飛不起來,而另一只普通的風箏卻輕而易舉地飛上了藍天。這讓我明白了一個道理:任何事物都不能從它的外表來決定它的實用。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇18
春天的一個早晨,晴空萬里,陽光明媚,我和我的小伙伴們一起去公園放風箏,走進公園,一股清香撲鼻而來。
公園里百花盛開,紅的似火、藍的似水、白的似云、綠的似翡翠、黃的像一道金燦燦的光芒,它們有的才展開三兩片花瓣,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。我們望著草地,草地綠油油的小草才剛探出頭來,旁邊的樹木高大無比,上面的葉子非常密集。
來到草地上,我拿著細長雪白的風箏線,小明拿著可愛的小燕子風箏,現(xiàn)在的風還是很大,我們在放的.時候,風箏線斷了。風箏掛在了樹上,我們把風箏取下來之后并沒有放棄,像之前一樣我拿著風箏線,小明拿著風箏,這回我們等風小一點的時候,一起向風小一點的方向跑去,跑到一半,小明跳起來用力一拋,我就像離弦之箭一般沖了出去。不一會兒,風箏就飛了起來,我們不由自主的高呼道:“風箏飛起來啦,風箏飛起來啦”,旁邊的小宇看到風箏,對我們說:“你們可以幫我把的風箏也放飛起來嗎”?于是,小宇的風箏在我們的齊心協(xié)力下像紅鷹展翅一般像空中飛去。
遠處還有一對夫婦和一個小男孩,他們把風箏也放風起來,就像一架飛機直沖云霄。天上的風箏各種各樣,有我們的小燕子風箏、小宇的蝴蝶風箏,還有蜈蚣風箏,它瞪大了眼睛,在天上爬行,好像在尋找食物,天好像就是一片大海,小魚在天上歡快地游來游去,還有老鷹,張大了嘴巴,好像要吃掉其他的風箏。
這時,我們不禁感嘆道:“這真是個美好的一天呀!”
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇19
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,春天來了。
周末了,陽光明媚,和煦的春風吹在身上暖洋洋的,我約上小伙伴一起去公園廣場上的草地上放風箏。
草地上可熱鬧了,天上有數(shù)不清的風箏,有活潑可愛的“兔子”,有五彩繽紛的.“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,只見一只長長的蜈蚣風箏在天空中上下翻飛著,突然一個神龍擺尾,看起來帥氣威風,大蜈蚣后面有一只巨鷹在虎視眈眈盯著蜈蚣,旁邊有一只像一團火焰似的大金魚風箏,而那只火箭似的三角形風箏,它好像在說“哈哈哈!你們將是我的手下敗將!”
看到這么多風箏在天空中飛翔,我也有點兒心癢癢了,我拿出我的大寶貝——燕子風箏!它有著烏黑發(fā)亮的衣裳,一對輕快有力的翅膀,還有剪刀似的尾巴,它目光堅定,神氣十足,決定飛上藍天。小剛在后面舉著風箏,我在前面拿著線軸,“三二一,走你!”小剛大喊,我們跑了起來,小美也跟著我跑了起來,小剛看準時機,把風箏扔了出去,我拉著風箏跑,風箏飛了起來,我心中充滿自豪。
突然,一陣怪異的強風吹來,天上的風箏搖搖晃晃,好像喝醉了酒,那只巨鷹盯上了燕子,不管我怎么操作,它都死死地和我的燕子風箏纏在一起,最后,燕子同老鷹一起墜落了。我和老鷹的主人急忙跑去,我把燕子從老鷹的魔爪中救出后,和小美垂頭喪氣地坐在草地上,這時,小剛過來了,拍拍我說:“沒事的,它一定還會再次起飛的!”
我們緊接著又努力了一次,這一次,燕子風箏終于帶著我們的斗志成功地擁抱藍天!
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇20
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。今天是周末,看到外面陽光明媚,心里想著這首詩,這真是放風箏的好時候。于是爺爺就帶我去放風箏了。
我們來到芙蓉湖廣場,只見廣場上空已經(jīng)飛滿了風箏。有拖著長尾巴的“金魚”在游來游去、有彎彎曲曲拖著長長身體的“蜈蚣”在緩慢爬行、還有那展翅高飛的“雄鷹”在天空盤旋,一只只風箏在天上飛來飛去,爭奇斗艷,看得人眼花繚亂。
看著爺爺買來的“海綿寶寶”,我的心里既緊張又興奮,緊張的是我還不會放風箏,怕風箏飛不起來。興奮的是如果我的風箏飛得很高,大家肯定會羨慕我的.。
爺爺站在臺階上面將風箏高高舉起來,我右手拿著線軸,左手拉著風箏線,我們一起數(shù)“一、二、三、放”。爺爺放手后,我就急忙迎風跑起來,邊跑邊放線?晌乙驗榕艿锰欤放得太慢,風箏“呼啦”一下掉了下來。有了經(jīng)驗,我這次一邊跑一邊快速地放線,可惜這下風變小了,風箏還是沒有飛起來。我有點泄氣了,爺爺說:“不要放棄呀,我們正好休息一會兒,風就來了!边^了一會兒,風大了,我便使出所有的招數(shù),這次風箏終于飛起來了,我興奮地朝著爺爺大喊“爺爺,快看,風箏飛起來了!蔽遗馨∨馨,風箏越飛越高,越飛越遠,到最后,我站著不動,只需要不時牽動一下風箏線,風箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛在天上?粗业摹昂>d寶寶”在天上獨占鰲頭,我歡呼了起來。
回家路上,爺爺對我說,放風箏就像學習一樣,有困難挫折不要放棄,要不斷總結(jié)失敗的經(jīng)驗,越挫越勇,才能嘗到成功的喜悅。我重重地點了點頭。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇21
一個秋高氣爽的下午,爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了,廣場上空飄著很多風箏:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鷹的'……,在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試,爸爸看出我的心思,陪我去買了一個像戰(zhàn)斗機的風箏。
我們來到廣場一個人稀的區(qū)域。爸爸說“你拿著風箏逆風跑,感覺風箏向上拉扯時松開,風箏就會飛起來!蔽野凑瞻职值恼f向前跑,風箏很快就拉扯我了,我左手一松,邊跑邊回頭看,只見風箏向上竄了一下,很快就猛地俯沖下來,重重地摔在地上。幸好,這架“戰(zhàn)斗機”是用綢布做的,沒摔壞。
爸爸說:“你不夠經(jīng)驗,看我示范一下!”只見爸爸左手捏住風箏的繩結(jié),右手拿著線團,逆風向前慢跑,很快,風箏背部鼓起來了,爸爸松手并轉(zhuǎn)身,風箏順風飄了起來,爸爸左右手配合,一緊一松地不斷放線,風箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放,我扯著線,拉一下,放一段,風箏越飛越高,超過國際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。
“你把線收起來,重新放飛風箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線,一不小心,線團掉地了。我大叫:“不要”,高空中的風箏已拖著線團“咔咔”地向前滑動,爸爸飛跑地追上并抓住了風箏線,我也猛沖,俯身撿回線團。然后,我小心抓緊線團,慢慢收線,風箏聽話地徐徐下來了。
我學著爸爸方法,一次次地把風箏放飛,有時飛得很高,有時跟別人的風箏線繞在一起,纏住了只能耐心地收線分開,誰也沒怨誰,大家都玩得很開心。
有了這架“戰(zhàn)斗機”,我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇22
“小朋友們,你們猜我今日要去干嗎”小明對朋友們問道。小朋友們你看看我,我看看你,一臉茫然地看著得意的小明。
朋友們還沒說話,小明拿起自己的風箏,迫不及待地跑向公園。朋友們一看,一下就明白了。他們也各自跑回自己家,拿了風箏就向公園跑去。
公園里人真多,大家都在放風箏。小明拿起自己的風箏,剛想往上扔,背后傳來一絲細弱的聲音:“我……我能……能和……你一起玩……玩嗎?”小明轉(zhuǎn)頭一看,一個穿著紫色衣服的'小男孩正抬著頭,看著風箏呢!小明大方地點了點頭,笑著說:“我叫小明,你叫什么名字?”“我叫小華……小明……你能夠……叫我小華!對不起……我……有點結(jié)巴……巴……了!庇谑切∶骶秃托∪A一起放風箏。
他們彎著手臂,似乎要把風箏扔上天空。一位女孩見了,哈哈大笑地對他們說:“你們真搞笑,連風箏都放不起來!甭犃诉@句話,小明氣得臉都紅了,他心想:“厭惡的家伙,等會我必須要比你放的高!別看我此刻放不起來!”小華拍了拍小明的背,說:“沒事!我們……們必須能放起來的!我們加油吧!”
不遠處,還有一位小男孩。他拿著一只似馬戲團屋頂?shù)娜切物L箏,正在往天上扔去。
小男孩用力一拉,自己的風箏卻還是被別的風箏遠遠甩在后面。他心想,我必須要超過他們!
小男孩一邊飛快地跑,一邊用力地拽著細長的線。風箏一下超過了所有風箏。爸爸媽媽們說:“加油!寶貝要細心!”小男孩再用力一拉,風箏飛得更高了!“它變成了一只小鳥!”小男孩說。大家都笑了。
風箏給大家?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇23
嘩嘩嘩——”一只只風箏飛上了天,我的也不例外?
今天,藝中天培訓班有一個放風箏的活動,我、方欣怡和包卓群都參加了。
這是一個比賽,我們在二中的一個大操場上舉行。大操場是個塑膠跑道,我們就在那每五人一組開始比賽。比賽開始了“一、二、三,走!”老師一聲令下,五個小小班的孩子從起點一路順著風狂奔,手里的風箏“嗖!”的一下飛上了天空。那風箏的顏色是自己上的,都很鮮艷,非常好看,很刺眼。“第三個放的最好!”老師大聲公布誰是第一。到我了,我左手拿著線軸,右手拿著線,順著風跑起來。“唰”的一聲,風箏就飛在了空中。我什么也不管,這只是好玩,多長名也不要緊。這時,我抬頭一看,大家的風箏都高高的飛在天上,毫不示弱的'樣子。其實,大家似乎也都不怎么管誰贏誰輸。比完后,各自放著自己的風箏在玩!巴!你看你看!好大的‘長尾巴’風箏呀!”一個同學高興的拍拍身邊的同學。我們都抬起頭,忽然,一只大大的“長尾巴”風箏在天空中飛著,花花綠綠,引起了不少人的注重。它一來,幾乎所有風箏紛紛落下,很有“天下唯我獨尊”的感覺,也是一道奇特的風景。很快,風箏走了,一切恢復了原來樣子。在紅色的塑膠跑道上,一個個人都在跑。抬頭一看,一只只風箏都在飛。
放完風箏后,老師還要評出“最美風箏獎”,看看誰圖的顏色最好看。我們一個個坐在地上,圍成一個圈,前面放著自己的風箏讓老師看,活像在擺地攤賣風箏,讓客人們挑選。
活動結(jié)束了,我們跟著自己的爸爸媽媽回家了。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇24
今日,陽光燦爛,可真是個放風箏的好日子?矗∧菈K早坪上已經(jīng)聚滿了放風箏的人。
大家看見那三個小朋友了嗎?他們也準備放風箏呢!你瞧!小明和小軍正準備放飛一只“燕子”,那只“燕子”特別漂亮。它的翅膀上各有一朵紅花,周圍是綠色的,眼睛大大的,還有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地舉起“燕子”準備放飛,而小軍拉著線。這時,小明高聲叫道:“能夠放手了嗎?”“可……”小軍還沒說完,小明就“啪”地一聲松開了手,結(jié)果讓小軍摔了一大跤。
他們倆還是不甘心,決定再來一次。這次,小明心想:“我必須要聽小軍說的話,不能想做什么就做什么!庇谑,小明再次舉起了“燕子”,小軍緊緊抓住線,準備第二次放飛?墒牵是沒有成功,我想他們還是要多練習才行。
這時,小美抱著她漂亮的.蝴蝶風箏從他倆身邊走過,看見這幅情景,她心想:“哈哈!我第一次放風箏就成功了,還是我一個人放的呢!”想到那里,她就輕輕笑了起來。
處,有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的風箏。那個叫云云的小孩拿著風箏線,不管扔還是跑,都飛不起來。他只好去問爸爸媽媽。爸爸說:“放風箏就是手要抓住線,把風箏放在地上,系線的那面朝上,之后飛快地跑起來,風箏自然就飛起來了!甭犃税职值脑挘圃葡耄骸霸仁沁@樣啊!我必須能讓風箏飛上天的!庇谑,他立馬照樣做了。果然,風箏越飛越高。先是在半空中翩翩起舞,之后又安閑地飄在云朵上。爸爸大叫起來:“啊!云云太棒了,把風箏放得這么高!”可媽媽說:“看你放個風箏,把新衣服搞得全是泥!钡圃茀s高興地大笑了起來。
你們放過風箏嗎?是不是也像那些小朋友一樣開心呢?
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇25
“爸爸,這都幾點了?還去不去放風箏了?”我問。
“去,可是還要等一會兒,因為風箏還沒找著。”爸爸回答道。
在這節(jié)骨眼上,偏偏風箏不見了,我只好等爸爸去車上找風箏……最終,我看見爸爸拿著“公主號”朝我走了過來,我高興得跳起來。那是我最喜歡的風箏,三角形的,上頭有好多迪士尼公主。此刻一切準備就緒,我們出發(fā)咯!
到了河邊的草地上,我拿出“公主號”狂奔了起來。跑了一會兒,又跳了好一會兒,沒見風箏上天,我回頭一看,哎呀,我心愛的“公主號”掉到水坑里去了!
我去請教我的朋友小華和小明,他們倆說:“看我們的!”于是,小華手舉燕子形狀的風箏,小明做了一個起跑動作,還沒等小華松手,小明已經(jīng)跑了起來,結(jié)果線扯斷了。旁邊抱著蝴蝶風箏的小姑娘一邊笑一邊說:“你們要學會合作!”
從小教師那兒沒學到啥技術,我只好讓爸爸做示范,我在一旁休息。只見爸爸熟練地抓過風箏線,往后退著,手里拽著線,風箏逆著風向緩緩上升了!我在一旁高興的.拍起手來,爸爸可真厲害,為什么爸爸能夠把風箏放上天呢?
我忽然發(fā)現(xiàn)遠處,有一家三口正在放風箏,爸爸媽媽看,小男孩放,小男孩看見自己不如別人,就對大人說:“我要超過他們!”并使勁放線。當他的風箏超過別人時,小男孩高興極了!我隱約聽到爸爸媽媽對他說:“兒子,你真棒!”
太陽落山了,得回家了,直到回家的那一刻,我也沒有學會放風箏,但我明白了一個道理:不管做什么事,都不要只沖著結(jié)局去,過程才是最重要的,我們要學會去享受這個過程。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇26
在這陽光明媚的而帶有一絲微風的4月2日,我們一家人興高采烈地走在了踏往大壩的路上。
看到這里,你一定想問我們到大壩干什么。那么請你耐心地看下文——只見我們手里拿著風箏和風箏線,沒錯,今天我們要放風箏。
首先有爸爸媽媽把風箏線固定在風箏上,然后再將一根棒子插入風箏內(nèi),一個風箏就這樣做好了!不過沒有爸爸媽媽的幫助,想做個風箏還真是難呢!可搞笑的是,那風箏竟然是海綿寶寶的造型,爸爸媽媽難道不知道我已經(jīng)長大了嗎?哎!真是童心未泯的父母。
因為這是我第一次放風箏,所以爸爸媽媽先叫我看他們放。當我看到爸爸媽媽玩的開心的時候,心里便流露出無比的羨慕,同時也在想:“怎么還沒到我啊!”……我等啊,等啊,都快等成“豆腐渣”了。經(jīng)過了“九九八十一等”,終于輪到了我,可這畢竟是我第一次放風箏,我不是放不上去,就是掉到了樹上,最后只能由爸爸媽媽替我收拾爛攤子,以失敗告終。此時此刻的我已經(jīng)崩潰了,就在這時,爸爸媽媽走了過來,對我說:“你一定能行的.,加油!”聽到了這句話,我的斗志又重新燃燒起來了,開始了第二次嘗試。一開始我都頻頻失誤,可是到了后面,我的技巧有了很大的提升,好像逐漸和風箏融為一體了一樣,最后,在爸爸媽媽的指導下,我又學會了花式放風箏,只見海綿寶寶風箏咧著嘴巴,開心地笑著,我也很高興,因為我終于學會了放風箏,我就這樣樂此不疲地玩了一個下午……
人生的道路上,有成功,也會有失敗。但,只要我們不斷地邁向成功,追尋成功,你就一定會成功!
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇27
春姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地走來了,春天是放風箏的最好時節(jié),在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期六下午,我和賈忻儒還有張馨予一起去金城廣場放風箏。
我從遠處看,我看見好多各種各樣的風箏,天空都被那一只只風箏給點綴得五顏六色了,好像一匹五彩繽紛的花布。有美麗的“大金魚”風箏,有飛機似的“小蜻蜓”風箏,有擺著長尾巴的 “龍”的風箏,還有那些有無數(shù)條腿的 “蜈蚣”風箏。走近一看,人山人海,有的在放風箏,有的在看風箏,還有的在賣風箏,那些要賣的風箏各種各樣、五彩繽紛,好看極了,還有的人還是對情侶呢!
看著天空中那些各式各樣的風箏,我的心里好是羨慕,我對賈忻儒和張馨予說:“我們也快放風箏吧!”說完,我就和她們倆個一起拿出風箏,然后我和賈忻儒一起配合,我拉著風箏線,另一只手則抓著線軸,然后快速跑起來,賈忻儒在旁邊舉著風箏,隨時準備著要把風箏扔起來,這時,我看開始起風了,于是就讓賈忻儒把風箏扔起來,她聽了,急忙把風箏扔了起來,可是沒能成功,于是我們倆個又試了一遍,這次,我們成功了,在一邊看著我們放風箏的`張馨予拿著風箏開心得叫好。
看著天空中那風箏,我突然想起我以前看書看到的風箏的由來,原來是:“風箏是由五代時期的李鄴發(fā)明的,他在紙鳶頭上裝上一段竹笛,風入竹笛,鳴聲如箏,所以故名為風箏!
遠處還有一家三口,爸爸的手搭在媽媽的肩膀上,媽媽的手也搭在了爸爸的肩膀上,一幅恩愛的樣子,小男孩則在一旁放著風箏。
快樂的時光總是很短暫的,不知不覺天就快黑了,我們只好戀戀不舍地回家了。雖然我們回家了,但是我們想:等到哪天,我還要來金城廣場放風箏。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇28
"兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶"今天真是一個陽春三月的好天氣,藍藍的天空中點綴著朵朵潔白的云,微風吹拂,舒服愜意。我和小明、小紅來到郊外的草地上放風箏。
天空中的風箏各式各樣,有“游來游去”的金魚風箏;細長多腳的蜈蚣風箏;展翅翱翔的老鷹風箏……它們似一只只頑皮的精靈,在天空中戲耍,好不熱鬧。
看著天空中的風箏,我們?nèi)齻小伙伴十分羨慕,我說:“我們也來放風箏吧!”于是,我們拿出來黑衣剪尾的燕子風箏,小明在后面高高地舉著燕子風箏,笑著說:“加油!我們能行”我則一邊拿著線軸,一手扯著風箏線,迎著風在前面跑,邊跑邊回頭看。小紅也拿著自己的蝴蝶風箏在旁邊開心的看著。不一會兒,燕子風箏就飛到了藍藍的天空上,忽左忽右,忽上忽下,忽遠忽近,讓人看得眼花繚亂,我拉著線不停的跑著,一陣風迎面吹來,把我伶俐的燕子風箏吹的更高了,高得好像沖上了云霄,直奔太陽而去,我激動的喊:“風箏飛上天空了,風箏飛上天空了”我們倆激動的一蹦三尺高,互相擊掌慶祝。我不停地放線,漸漸地,風箏越飛越高,越飛越遠,越來越小,在厚厚的云層中悠閑地遨游著。
正當我們玩的不亦樂乎的時候,發(fā)現(xiàn)了不遠處的小紅。她耷拉著頭,皺著眉頭,一臉沮喪。于是小明上前詢問了情況。原來小紅試了好幾次,還是沒能把風箏送上天空,我鼓勵小紅不要放棄,并且小明也來幫助小紅,經(jīng)過反復嘗試,小紅的.可愛蝴蝶風箏也順利地飛上了天空,飛向了紅紅的太陽,她的臉上洋溢著開心的笑容,不停地說:“謝謝你的鼓勵和 小明的幫助”。
一陣陣柔和的微風,一只只精美的風箏,一串串銀鈴般的歡聲笑語……真是快樂的一天啊!
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇29
放風箏在我眼中只是一項戶外活動,或者是一個散心的玩物吧,但是在今后的經(jīng)歷中,我喜歡上了放風箏。
我從小就很少接觸風箏,對風箏也不是很喜歡,但是自從二年級參加了風箏比賽,并獲得了獎項的時候,我就愛上了這“獨特”的散心的玩物!
有一次,我來到公園,帶上了我最愛的風箏,開始散心活動。我把它支撐好,一個漂亮的金魚呈現(xiàn)在我的眼前,可我總覺得少些什么,我左思右想,冥思苦想,就是沒想到缺什么。我觀察著周圍的.一切,希望能給我什么啟示。突然間,一條橫幅映入我的眼簾,上面寫著“勵志是邁向成功的第一步”。我瞬間有了啟發(fā),我對姐姐說:“等我一下,我去買些東西!苯憬阋荒樏H,顯然搞不懂我要干什么。過了一陣,我匆匆忙忙地跑回來,手里拿著一包便利貼。我對姐姐說:“姐,你把理想寫在上面,我們一起放飛理想!苯憬汶m然搞不懂我在干什么,但還是照做了。寫完后,我把它們貼在風箏上,讓風箏載著它去空中“旅行”。我們的風箏越飛越高,逐漸變得越來越小?粗吒叩娘L箏,我心里想:上帝爺爺看到了我們的理想,會不會幫助我們呢?希望他能吧。
傍晚時分,我們該回家了,姐姐把風箏收回來,我急急忙忙的去看便利貼還有沒有,我看到上面什么都沒有,只有一些殘留著的膠水,我非常高興,竟喊出聲來:“我的理想會實現(xiàn)了,我的理想會實現(xiàn)了!
聽到我的叫聲,姐姐問:“姿諭,你怎么了!蔽野咽虑榈脑嬖V姐姐后,姐姐不禁大笑起來,我傷心極了,姐姐看到我哭了就不再笑了,開始哄我了。
現(xiàn)在想起這些事,我也會大笑,但是我或許真的該讓風箏載著夢想遠航了。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇30
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!标柎喝,天空中的風箏逐漸多了起來
今天,陽光明媚,萬里無云,我和媽媽一起去買了我一見鐘情的“老鷹”風箏,去氿濱廣場放風箏。來到了氿濱廣場,只見空中有幾只“蝴蝶”在翩翩飛舞,幾只“小燕子”在空中比賽飛行,同時,我也找到了我的“老鷹”風箏的同胞“兄弟”。
開始放風箏了!我先用左手撐著“老鷹”,右手握著輪軸,然后把風箏向空中一拋,迅速向前飛奔。可這“老鷹”似乎不聽我的話,一下子從空中摔了下來。
這時,我看見了一位老公公正嫻熟地放著風箏,他的風箏已沖入云霄。我覺得這太厲害了,便走到老公公旁疑惑地問:“老公公好,請問您放的風箏為什么那么高,而我的風箏卻還沒一會就掉下來了?”老公公和藹地笑著說:“要看好風向,不用跑來跑去,只要慢慢走就行了!痹诶瞎囊环v解下,我再一次舉起風箏,向空中用力一拋,我立刻跑了一段路,只見風箏飛起來了!可風兒太不給面子了,我只好拉住風箏線輕輕地抖了抖,“老鷹”又飛向了天空。隨著風力增強,我都“老鷹”超過了“喜羊羊”,超過了美麗的.“蝴蝶”,飛上了藍天。
在我的一番詢問下,我知道了,這位老公公已經(jīng)有20多年的放風箏經(jīng)驗,他只要一有空,看見風勢比較大,就來到氿濱廣場放風箏。原來放風箏還有許多技巧呀!
我望著那“老鷹”在蔚藍色的天空中展翅翱翔,心里無比高興。同時,我也明白了做任何事都要深入鉆研,才會取得成功!
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇31
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾煺欠棚L箏的好時光。星期天下午,我和姥爺去世紀廣場放風箏。
來到廣場上,已經(jīng)有很多人在那兒了。我抬頭往天上一看:哇!好多風箏呀!各式各樣的風箏,就好像在天上開了一個動物園!把天空打扮得絢麗多彩。我想:幸好我拿了一個漂亮的.美人魚風箏,這回可要好好露一手了。
要放風箏了,我先用手絹試了試風向,讓姥爺迎風舉著風箏,我拿著線軸,緊跑幾步拉開一段距離后大聲喊“姥爺,松手吧!”姥爺往上一送,“美人魚”飄飄搖搖地“游”上了碧藍的天空。我不停地松著線,“美人魚”就像徜徉在海洋中,自由自在。周圍的人看見了都說:“放得真高!”我聽了,心里樂開了花。
正在我開心的時候,“美人魚”卻像是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,向著廣場水池倒了下來,一頭扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了?粗揖趩实臉幼,姥爺說:“放風箏時要注意風,等風箏在空中穩(wěn)定住了,才能繼續(xù)放線!甭犃死褷?shù)脑,我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我開始了第三次放風箏。經(jīng)過了上兩次,我就有了經(jīng)驗,我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天。我時而輕松自如地放線,時而飛快地收線,終于我的“美人魚”風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。它越飛越高,越飛越遠。我這才松了一口氣。
今天我玩得可真痛快。⌒⌒〉娘L箏給我們帶來莫大的歡樂,也讓我懂得了一個道理:原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最后的成功。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇32
快到升中學的時候了,我們每一個人學習都十分緊張。姥姥為了使我放松,帶我到了覽山公園去放松心情。
星期六,天氣很暖和,正好適合放松。于是,我們一家人便來到了覽山公園。一進公園,映入眼簾的就是滿天的風箏,原來放風箏的時節(jié)已經(jīng)到了。我也趕快加入到他們的行列中吧。于是,我快速向賣風箏的地方跑過去了。在賣風箏的地方,那里有許多五顏六色的風箏,頓時我不知道該選什么風箏好。突然我看見一只金魚風箏,它那兩只大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,還對我微笑,它那小小的身軀,大大的腦袋,顯得十分可愛。我很喜歡它,就把它買了下來。
所有都裝備齊全了,我開始放風箏了。很久沒有放風箏了,早就忘了如何放風箏了。大家的風箏都飛得很高,它們形態(tài)各異,有飛機的.、有蝴蝶的、有小蝙蝠的、還有許多許多......它們飛在天空上,是多么好看。∫糙s快讓我的小金魚飛起來吧,我很久沒有放風箏了,現(xiàn)在就從零開始吧。
首先,我把風箏慢慢往上放,然后我又慢慢的放線。風箏快升到四五米高了,突然頭垂了下來,不好,趕快收線,說罷,風箏慢慢落了下來,這為什么沒有成功呢?原來我忘記借風的力量了。第二次,我把風箏放到兩米高,然后快速的跑,風箏終于飛起來,我就慢慢的放線,進一步借助風的力量,看那風箏慢慢地越飛越高了。我的“小金魚”在天空中,點著頭擺著尾巴,歡快地飛著。不一會兒,兩米的線全被我放完了,如果有再多的線,我會讓它飛得更高,更高......
這次放風箏令我感悟很大,做任何事時,都要經(jīng)過多次失敗,才能成功的。同時,我也明白了學習也是如此的,經(jīng)過不斷的給自己壓力和動力,也才能飛得更高。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇33
春天來了,陽光明媚,微風習習!皟和W歸來早,忙趁東風放紙鳶。”周末,小明、小丁、小麗一起去郊外放風箏。
草地一望無際,滿目青翠,湛藍的天空中飄著朵朵白云。放風箏的人可真多啊!天空中擠滿了各式各樣的風箏。你瞧!細長的“蜈蚣”擺動著身子,展翅高飛的“老鷹”在尋找獵物,“金魚”仿佛在大海中游動……
不遠處,一個小男孩正放著一個彩色的三角風箏,邊跑邊笑。他的父母站在一起,臉上露出贊賞的笑容,對孩子說:“你真棒!”
看到這快樂的景象,小丁迫不及待地說:“我們也趕緊放風箏吧!”小明拿出燕子風箏,對小丁說:“你把風箏舉高,我來放!”小明右手拿著線軸,左手緊緊拉著風箏線,向前走出一段距離后,大聲喊道:“一、二、三,放!”小丁迅速把手中的風箏向上一拋,小明拉著線閃電般地跑了出去。“呼啦”一聲,風箏飛了起來。小明一邊回頭望向風箏,一邊轉(zhuǎn)動線軸放線。可風箏沒飛多高,就像喝醉了一樣,搖搖晃晃一頭栽倒了地上。他們又試了一次,但風箏還是落了下來。小明和小丁失望極了。
“風箏怎么飛不起來呢?”小明愁眉苦臉地問。站在一旁的小麗提醒他:“你跑錯方向了,你應該逆著風跑才對!边@次小明一邊放線,一邊逆著風奔跑,風箏沖向藍天。不好!風箏又開始左右搖晃了。小麗大叫:“快收線!”小明急忙停下腳步,右手轉(zhuǎn)動線軸,左手快速收線。這時風箏不晃了,平穩(wěn)地飛在空中。小明又一點一點慢慢地放線,風箏越飛越高,在藍天中自由自在地飛翔。三個小伙伴歡呼雀躍:“飛起來了!我們的`風箏飛上天了!”在小明和小丁的幫助下,小麗的蝴蝶風箏也飛上了藍天。
時間過得真快,太陽馬上要下山了,三個小伙伴依依不舍地回家了。
放風箏優(yōu)秀作文600字 篇34
今天,陽光明媚,微風把花的香氣散發(fā)到學校的每個角落,連續(xù)的陰雨,好不簡單盼來了晴天,同學們又議論開了:上周老師叫大家每位同學帶一個風箏到學校來,今天那樣好的天氣,能去放風箏該多好啊。果然,第一節(jié)課,老師宣布:“今天下午大家去放風箏。”“噢!”同學們歡呼雀躍。
好不簡單熬到下午,同學們都把風箏帶到了教室,好一個風箏聚會!有活潑可愛的小金魚,有輕盈的小降落傘,有燦爛無比的.彩虹,有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài),各顯風采。
大家來到操場上,三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏籌備放。他先用紅領巾試了試風向,然后舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時我站住了!胺拧,他把風箏用力往天上一送,我快點拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著。眼見風箏慢慢升起來,突然,一陣橫風吹過,風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利,不過沒關系,繼續(xù)努力。這次,大家有了經(jīng)驗,乘風稍微小一點的時候開始放,這次風箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風箏越飛越高,線團上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團,一只手不時拉拉線,讓風箏維持在空中。放眼環(huán)顧四周,同學們也很快都把風箏放上了天空,各種風箏在天上盡顯英姿:“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機”一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而自己的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著,仿佛立刻就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。 “回教室了!”大家依依不舍地離開了操場,同學都覺得意猶未盡,相約有空閑肯定再去放風箏
【放風箏優(yōu)秀作文600字】相關文章:
[優(yōu)秀]放風箏作文07-12
【優(yōu)秀】放風箏作文07-11
(優(yōu)秀)放風箏作文07-18
放風箏作文(優(yōu)秀)07-17
放風箏作文[優(yōu)秀]07-17
放風箏作文(優(yōu)秀)07-05
(優(yōu)秀)放風箏作文07-06
放風箏優(yōu)秀作文07-05
放風箏作文【優(yōu)秀】07-07