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嘗試的作文450字六年級(jí)（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的嘗試的作文450字六年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，“嘗試”是人生的必修課；“嘗試”是要經(jīng)過挫折的。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)、能力得到提升、人性得到升華。勇于嘗試，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
剛從蛋殼里出來沒幾個(gè)月的小鳥想嘗試著飛起來，可怎么也飛不起來。這是為什么呢？于是它們?cè)趪L試中能力得到提升，它們飛起來了。
生下來幾個(gè)月的孩子，想嘗試著走路，可怎么也走不了，只會(huì)一手一扶地走。這又是為什么？只有經(jīng)過嘗試，跌倒再爬起來。只有經(jīng)過挫折磨難，才能成功。在這樣的經(jīng)歷中我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。每個(gè)人都是與眾不同的，而我的經(jīng)歷也是各式各樣、千姿百態(tài)的，最讓我難以忘懷的就是……
當(dāng)我看到表姐在騎自行車時(shí)，我渴望著，我也要學(xué)會(huì)。她告訴我騎自行車是一件特別艱難的'事。當(dāng)時(shí)我就說：“有什么難的？”可就在我騎的時(shí)候，怎么也不能像我表姐那樣飛奔自如。那個(gè)輪胎仿佛和我較勁，怎么也不聽話。每次騎上去開始走，卻又被無情摔下來，摔了個(gè)四腳朝天，還沾了一身的土。
經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了，可也被摔得渾身是傷。沒有一點(diǎn)哀嘆，成功讓我很開心。同時(shí)使我明白：做好一件事真的是挺不容易的。
每個(gè)人要嘗試著克服困難、嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都能成功，但一定會(huì)有收獲。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇2
我很小的時(shí)候就很喜歡滑冰，可我不會(huì)滑冰但我很想學(xué)，有一天我在廣場(chǎng)附近恰好看到有一家滑冰俱樂部，那會(huì)兒學(xué)只要五六塊，一點(diǎn)兒也不貴。可媽媽就是不同意，在一次我語文考得還不錯(cuò)，還拿回來“小小演員獎(jiǎng)”“好寶寶”時(shí)，媽媽連忙答應(yīng)了，還辦了會(huì)員卡。
從那天起我就開始來學(xué)滑冰，可我怎么也學(xué)不會(huì)總是摔跤，老師也說我不行，我每次嘗試都會(huì)出丑，還被他們?nèi)×艘粋�(gè)綽號(hào)叫“出丑怪”。我一來他們都說“喲，出丑怪來了，別碰她小心占了她的惡氣！”新來的一聽嚇得腿都軟了，我很氣，但又能怎樣呢？只能忍氣吞聲。
在溜冰場(chǎng)的`另一頭能看到我的身影，我用一個(gè)紅色的帶子寫上奮斗兩次綁在頭上，練著練著我會(huì)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作了，慢慢我開始逆襲，從青銅變成了鉆石，其他人都不敢相信，讓我花式滑冰，我二話不說就縱身一跳，沒想到……失敗了��？我更不敢相信，明明我可以做到，可是……還沒來得及想解釋，他們就說我：“山上野雞還想當(dāng)鳳凰�！�
我怨了，就決定再來一遍，讓他們知道山雞也能成鳳凰，我把所有人都叫了過來跟他們打賭，我成功了他們請(qǐng)我吃一個(gè)月的零食，我輸了就不學(xué)了。過了好一會(huì)兒，到最后空中旋轉(zhuǎn)了，我心中緊張得不能再緊張了，“唰”，我成功了！完美落地，讓他們心服口服，這個(gè)月他們的零花錢就只剩5角啦！
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇3
暑假到了，作業(yè)也多了。不過可以利用這個(gè)時(shí)間做一些有意義的事。炎炎夏日能做些什么呢?
有了，義賣活動(dòng)，第二天當(dāng)東方剛露出晨曦時(shí)，我就早早地準(zhǔn)備好物品，標(biāo)上了合適的價(jià)格，穿好衣服，去跳蚤市場(chǎng)。到了跳蚤市場(chǎng)門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見許多人在一起擺放飾物。我找了一個(gè)空位置，鋪上桌布，再把海報(bào)擺放在最顯眼的地方，然后擺放物品。我拿出了物品，有玩具，圖書，手工藝品......，琳瑯滿目，令我眼花繚亂。我很激動(dòng)。
活動(dòng)開始了，我的攤位前立刻圍攏了一群小女孩，她們對(duì)我們的物品這個(gè)瞧瞧，那個(gè)看看。有一個(gè)小女孩對(duì)我的美羊羊玩偶很感興趣，拿著它對(duì)我說：“姐姐，這個(gè)玩偶多少錢?”我知道大好時(shí)機(jī)來了，忙應(yīng)道：“這個(gè)玩偶要8元，物美價(jià)廉，你要嗎?”小女孩皺了皺眉頭，說：“6元行嗎?”我想了想，那好吧，于是我收獲了6元錢，我緊緊地拽著這些錢，心中充滿了自豪感：我會(huì)賺錢了!不一會(huì)兒，一些玩具都順利賣出去了，但還有一些沒賣出去，我很著急，怎么辦啊，離活動(dòng)結(jié)束還有半小時(shí)了，我想到了一個(gè)辦法：我去買別人的'物品，再拿回來賣!說干就干，我立刻跑到別人的攤位上，買了幾樣物品回去。很快，轉(zhuǎn)賣成功!我高興得一蹦三尺高!
義賣結(jié)束了，于是，我收好攤位，數(shù)了數(shù)錢，一共賣了116元錢，我決定要把賺來的錢都捐給希望工程，我把錢投進(jìn)了捐款箱里，覺得這是一件莊重而又有意義的事情!
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇4
“千里之行，始于足下”，這句話大家都聽過。它的意思大家也都知道：千里的路程，都是從第一步開始的'。比喻做事要從頭開始，不能急于求成，要一步一個(gè)腳印，不能一步登天。每當(dāng)讀到這句話，我便會(huì)想起那次畫畫。
那一次，我和媽媽在新安江玩。我們逛大潤(rùn)發(fā)，吃肯德基，去江邊玩……我們玩的樂不思蜀。在江邊玩的時(shí)候，我們碰到了在那兒擺攤的姨父，他是王華校長(zhǎng)的妹夫，王華校長(zhǎng)是我舅舅，所以我要叫他姨父。
他擺的攤是畫畫和給雕塑上色。我決定要畫畫，就畫蠟筆小新。他給了我一張紙和兩桶水，他說：“顏料、筆和椅子在桌子邊上�！蔽夷昧艘话研∫巫�，就畫了起來。我因?yàn)榈谝淮萎�，七弄八弄沒畫好，顏料就沒了，我走到桌子邊上，眼睛飛速地掃了掃，沒有發(fā)現(xiàn)，有向四周看了看，原來它在一個(gè)女孩手上，我等她用好了，便拿了過來�？墒�，我又遇到了新難題，這顏料瓶口塞住了，我怎么擠也擠不出來，我只好又向桌子邊上尋找可以幫助我的工具，找了幾次，找到了一包牙簽，我拿出一根向瓶口捅了幾下。嘿，還真通了。我繼續(xù)創(chuàng)作我的“傳世神畫”了。過了半個(gè)鐘頭，我終于把蠟筆小新給畫好了。姨父說，放那兒放一下，等它風(fēng)干了，我就可以帶回家欣賞了。
畫蠟筆小新這件事，是我明白了，萬事都要勇于嘗試，才能越做越好。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇5
早晨，太陽就像一個(gè)大烤爐，曬得人喘不過氣來。我穿了一件衛(wèi)衣，搭一條牛仔褲，便簡(jiǎn)單出門了。
今天是我的英語比賽，我想讓自己放輕松，好好表現(xiàn)。我一路小跑到了學(xué)校，來不及拭去額頭上密密的汗珠，我便又開始背演講稿�？粗磉叺耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)走上舞臺(tái)，我不免更緊張了，他們一個(gè)個(gè)都從容淡定，面帶微笑，我卻在打著退堂鼓了。時(shí)間一分一秒的過去，我終于聽到了我的名字。我站在舞臺(tái)中央僵硬地吐著英文單詞，手緊張地握成拳，臉也越來越燙。
勉強(qiáng)背完稿子，評(píng)委們竟然要求我們表演才藝。我沒有任何準(zhǔn)備，只能借著同學(xué)的書讀英語故事。我們倆舉著書對(duì)著話筒朗讀不含任何感情的故事。盡管單詞有些生疏，但我依然努力的.將它們讀的標(biāo)準(zhǔn)。我趁著另一位同學(xué)讀時(shí)，用眼睛瞟了瞟評(píng)委團(tuán)，卻發(fā)現(xiàn)他們從未抬頭看我們，只是在低聲絮說些什么。
這無非給了我一個(gè)巨大的打擊。堅(jiān)持著讀完了故事，我沒有勇氣聽晉級(jí)名單�？蛇�是發(fā)現(xiàn)，和我一起讀故事的同學(xué)，晉級(jí)了，而我，沒有。為她感到開心的同時(shí)，也為我感到有些失落。
太陽還是那么火辣辣的，我的心，卻要涼透了。
我和另一位同學(xué)結(jié)伴回家，她對(duì)我說：失敗乃是成功之母，你有嘗試的機(jī)會(huì)就是好的，第一次參加這種比賽難免會(huì)緊張，但以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)啦！
聽了她的話，我心里稍稍有些安慰了。
我感謝她，感謝她對(duì)我的安慰，我感謝自己，感謝自己爭(zhēng)取到這嘗試的機(jī)會(huì)。
以后再參加比賽，再上臺(tái)演講，我都有了勇氣。而這勇氣，便是那次嘗試的機(jī)會(huì)給我?guī)淼摹?/p>
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇6
看著周圍的同學(xué)都有一手好廚藝，而自己確連廚房都沒進(jìn)過，這差別總覺得太大了，于是，我開始了第一次的嘗試。
但我說服了我過于謹(jǐn)慎，從不讓我碰水、電、火的媽媽后，才開始了我的做飯之旅，我研究了一下廚房的食材，只西紅柿、生菜、雞蛋、面條、蝦這些東西后，我將目光放在了最容易做的雞蛋上，雞蛋有很多種做法，如蒸雞蛋、炒雞蛋、煎雞蛋、煮雞蛋、雞蛋面條、西紅柿雞蛋等各式的做法。毫無疑問，對(duì)一個(gè)新手來說，我還是選擇了最簡(jiǎn)單，安全性好的'煎雞蛋。我打開了電餅鐺，一臉茫然的我剛要求助大人，但一想我竟然要自己做飯，還求助大人，這像什么話，便開始研究起來。我看到了連著電餅鐺的插頭，插上后我觀察一下電餅鐺的反應(yīng)，絲毫沒有反應(yīng)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的按鈕，一按，燈亮了，終于打開電餅鐺，一會(huì)鍋熱了，我剛要打雞蛋，但是忽然看到了，放在一旁的油，我才想起來要倒油，便放下雞蛋去拿油，結(jié)果拿完油后，我才發(fā)現(xiàn)雞蛋掉到了地上，全碎了，我又無可奈何地拿抹布處理干凈，才開始倒油，這時(shí)，鍋已經(jīng)很熱了，我便加快了速度，倒完油后，我拿出新的雞蛋，小心翼翼地捧起雞蛋開始打雞蛋，我輕輕在桌子上敲了一下，結(jié)果沒敲開，我再敲，終于好了，我連忙把雞蛋打到了鍋里，后來我一直怕雞蛋糊，隔一會(huì)兒看看，但天有不測(cè)風(fēng)云，我一翻加蛋發(fā)現(xiàn)已經(jīng)經(jīng)糊了，等熟了后我便不敢再多停留盛了出來。
經(jīng)過這件事后，我也明白了，做什么事都要小心謹(jǐn)慎，不能粗心大意，不然很容易弄巧成拙。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇7
窗外，知了聒噪地叫著，空氣燥熱得令人窒息。窗內(nèi)的我，焦躁不安，連說話的欲望都沒有了。
今年，我報(bào)考了國(guó)內(nèi)鋼琴業(yè)余十級(jí)考試。十級(jí)考試不簡(jiǎn)單，我還是勇敢地嘗試了�？蓜偲鸩�，困難就來為難我。八度音的彈奏，對(duì)于手指短的我來說是個(gè)硬傷。每當(dāng)我張開手掌，手腕就高度緊張，不是找不準(zhǔn)琴鍵，就是音色不勻衡，這可怎么辦呢？這個(gè)問題讓我寸步難行，幾乎任何曲子都難以進(jìn)行。我生氣地把大拇指和小拇指狠狠地掰開，“咔”的一聲，疼痛頓時(shí)從手上蔓延開來，遍至我的全身。豆大的汗珠從額頭上滑落，砸在琴鍵上，仿佛在嘲笑我既笨又傻。晚風(fēng)從窗子輕輕吹來，卻沒能帶給我焦躁的心一絲清涼，委屈的淚水，輕輕地從臉頰淌下……
“不愿嘗酸的人就不配吃甜！”我鼓勵(lì)自己，“一次不行，再試一次！”我嘗試著慢下來，分解練習(xí)，先練一指再練五指。彈著，練著，從慢到快，手腕從緊張到放松，雙音音色不再艱澀。手指靈活起來了，我有一種游刃有余的感覺，渾身舒暢了，手指仿佛變長(zhǎng)了。忘卻了時(shí)間，忘卻了這是第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭……一次一次的嘗試，讓我穿越荊棘，體會(huì)到征服困難的快樂。
十級(jí)考場(chǎng)上，我的'指尖快樂地在琴鍵上跳動(dòng)，音符如水，蕩漾開去。琴聲時(shí)而悠揚(yáng)，如涓涓細(xì)流；時(shí)而激昂，像浩浩波濤；時(shí)而靜緩，如一泓碧水……當(dāng)最后一個(gè)音符飄飛而出，我知道，一切的努力沒有白費(fèi)，一切的嘗試都是甜蜜的，成功終屬于我。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇8
三分鐘后，我來到了河的對(duì)面。解下安全鎖，在返回基地的小路上，我差一點(diǎn)按捺不住自己激動(dòng)的心情，高呼一聲：“我做到了！”
這是青少年活動(dòng)中心武漢夏令營(yíng)的一天，我們從基地徒步前往“飛奪瀘定橋”游戲地點(diǎn)。智商極高的我當(dāng)時(shí)還天真的以為這個(gè)小瀘定橋只不過是鐵索上鋪上玻璃板，下面的河流波濤洶涌點(diǎn)罷了。誰知這個(gè)場(chǎng)景是如此的逼真，還真是鐵索橋，上面零散的擺放著幾根狹小的木板。天哪！如果走在上面，豈不是“一失足成千古恨”�。‰m然有安全鎖，但總歸怕一不小心跌下去被安全鎖直接勒死，或是安全鎖出了點(diǎn)什么差錯(cuò)，比如說沒扣緊，掉進(jìn)河里喂魚也不好受！我開始驚慌失措起來。
很快，戴教官的意外加劇了我的恐懼：戴教官在一位營(yíng)員的'叢恿下，不系安全鎖便大膽的走上了小瀘定橋。結(jié)果奔跑了幾步之后，便重心不穩(wěn)，“砰”的一身巨響，掉進(jìn)了那條并不湍急的小河里，激起萬丈水花。其他教官立刻下水營(yíng)救�？蓱z的戴教官，不僅灌了幾口河水，還失了一只皮鞋，報(bào)廢了一部手機(jī)，甚至還叫魚給狠狠地咬了一口。
正當(dāng)我躊躇著不想上去之時(shí)，教官卻下令每個(gè)人都要通過。輪到我了，我心驚膽顫的邁出了第一步。我全身肌肉都繃緊了，拿出祖?zhèn)餍∷椴�，一步一步的往前挪。突然，腳下的鐵索突然一晃，我一腳差點(diǎn)踩空，我更不敢動(dòng)了。后面的人在催著我，還時(shí)不時(shí)推我一把。我只好繼續(xù)向前。我不斷的提醒我自己：再往前一點(diǎn)就行了，再往前一點(diǎn)！終于快到終點(diǎn)了，我一鼓作氣，沖了過去，長(zhǎng)舒了一口氣。
終于，我成功了。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇9
當(dāng)我的鼻尖劃過紙張，我就知道，我不是一個(gè)寫作能手，我知道我必須要付出加倍的努力。但是很快問題就出現(xiàn)了，當(dāng)別人的文章寫的有聲有色把一個(gè)小東西寫的栩栩如生的時(shí)候我還在平平淡淡地寫文章，我試圖找著原因，終于有一天我知道了是因?yàn)樽x書少。
于是，我開始努力嘗試。我嘗試讀著一本本的書，嘗試把文章的每一個(gè)細(xì)節(jié)讀懂。我堅(jiān)信一滴滴水積少成多會(huì)變成海洋；一棵棵樹積少成多會(huì)變成森林；一粒粒沙子會(huì)變成沙漠。讀書也是這樣把一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)匯聚成文字的海洋。
那一次次的努力嘗試，把語言變?yōu)樯鷦?dòng)，把汗水，變成了微笑�？墒呛髞恚瑢W(xué)們都說我只是表面上的生動(dòng)，其文章真正的生動(dòng)都沒有達(dá)到，我又嘗試著提高。但自己左思右想實(shí)在想不到自己的問題在哪里，直到有一天老師和我說了一句話她說：“寫作要體驗(yàn)文章中的悲歡離合要把自己當(dāng)作文章中的'文物。”我豁然開朗。
寫作，和技藝有關(guān)，但更關(guān)鍵在于用心。
我再次努力嘗試，用心去寫作，寫到梅的時(shí)候站在梅的角度去記敘體驗(yàn)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的品格。寫到楓葉的時(shí)候，腦海里漂浮著自己站在楓葉面前的場(chǎng)景，想象“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”寫到愛國(guó)的時(shí)候，自己則親臨戰(zhàn)場(chǎng)，感悟“人生自古誰無死，留取丹去照汗青。”的民族氣。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)陽光明媚的山頂，邁過身后的棘棘走向光明。
不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，我可以成功。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇10
在一個(gè)烈陽高照的日子里，太陽烘烤著大地，花兒耷拉著腦袋，小狗懶洋洋地吐著舌頭。
我先換上鞋子，扣好板扣，試著保持平衡站起來。我嘗試著慢慢放下手，還好，我能夠穩(wěn)穩(wěn)的站著。
然后，我微微彎下身體，嘗試著抬起了左腳，身體很快失去了平衡，整個(gè)人向前倒去。“嘭！”的一聲，摔了個(gè)“狗啃泥”。我趴在地上，過了好一會(huì)兒才重新站起來，站穩(wěn)了之后，我以蝸牛般的速度滑到了石凳上。
我開始仔細(xì)觀察起別人的動(dòng)作。只見一個(gè)穿著黑色滑冰鞋的小男孩從我眼前滑過，他手腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，腳呈“倒八字”向前滑，弓著膝蓋，彎著腰保持平衡，原來如此！我輕松了許多，我輕蹲著身子，身體向前傾，就這樣靠著墻慢慢溜。我嘗試著搖擺雙臂，左腳微微抬起，左腳微微抬起，在快要摔倒時(shí)，右腳立刻著地。我一次又一次的嘗試，一次又一次失敗，一次又一次摔倒酷熱當(dāng)頭，我的衣衫已濕透，可我不放棄，依舊刻苦的練習(xí)……
我漸漸能在路上滑行了，很快，我能像其他人一樣樣，隨心所欲，自由自在左右滑動(dòng)，就仿佛在平地上行走一樣。我飛快地滑著，向天空翱翔的雄鷹，像草地上奔騰的駿馬，又好似剛出籠的'小鳥。我的嘗試成功了，我會(huì)滑輪滑了，那種快樂無法言喻。 嘗試，需要勇氣，需要拼搏。這次的嘗試使我明白了：沒有嘗試，就沒有成功。有信心，能堅(jiān)持勇于嘗試，就沒有辦不到的事！
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇11
在我們的日常生活中，我們總會(huì)嘗試著做很多的事情，我也有，但是最讓我記憶深刻的就是那次嘗試自己燒飯了。
以前媽媽燒飯的時(shí)候，我都會(huì)站在她的身邊看著她做出一個(gè)個(gè)美味的飯菜。我特別喜歡媽媽燒的飯菜，每次吃飯的時(shí)候，我都可以吃好多。于是我很多次都想嘗試自己燒飯，但是媽媽覺得我太小了，就沒有讓我做。
有一天，媽媽不在家，到飯點(diǎn)了也沒有回家，我有些餓了，于是決定自己做一次飯。我來到了廚房，想著媽媽平時(shí)做飯時(shí)候的動(dòng)作，開始做飯了，但是第一步就難住我了，我知道怎么煮飯，但是我不知道弄多少米合適。后來我想著按照我們吃飯的.數(shù)量決定吧，因?yàn)槠綍r(shí)爸爸和媽媽可以吃兩碗，我可以吃一碗，所以我就放了五碗米，然后洗干凈，放了水開始煮了。然后我又開始準(zhǔn)備炒菜，手忙腳亂的做完之后，媽媽就回來了，看到我已經(jīng)把飯菜做好了，媽媽很是欣慰。
吃飯的時(shí)候，媽媽說我做的非常好，比她小時(shí)候做的好太多了，這讓我很開心，畢竟這是我第一次嘗試做飯，還做得這么好，真是太好了！
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇12
嘗試，多么令人振奮的詞語啊!嘗試，能讓人快樂，也能讓人失落。而在我的字典里，嘗試只有一種意思：幫我跨過困難的橋!
幼兒園時(shí)代的我，曾學(xué)過舞蹈。還是稚幼無知的我，是怎么挺過這些艱苦的訓(xùn)練的呢?是“嘗試”。
一次，老師教我劈叉。我正下到一半，就不肯再下了。我懼怕下去后，雙腳就因疼痛而起不來了。老師見我半天不下，就換了一種方式來教我。讓我把雙腿打開，然后往里墻推。我想停下，可又不忍心放棄成功，眼里含著淚水。老師見我真的不行，就松開了我，讓我休息一會(huì)兒。老師把我抱到椅子上，和藹地對(duì)我說：“其實(shí)，舞蹈不需要一定，也不需要勉強(qiáng)自己，只需要嘗試。嘗試，可以給自己一條前進(jìn)的道路，也給自己留出后退的理由。想著嘗試，試一試，真不行放棄也沒關(guān)系，但一定要去嘗試。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了老師教我的“嘗試”。我對(duì)自己說：“只是嘗試，只是嘗試，沒關(guān)系的.!”我慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滑，疼痛又開始侵襲我的大腿，我開始猶豫。這時(shí)，我耳邊又回蕩起老師的話。我默默地對(duì)自己說：嘗試!只是嘗試!我又再往下，盡管疼痛越來越劇烈，但我將它拋出九霄云外。我成功了。
嘗試，在我的字典里，增加了另一種意思：不要懼怕攔路虎，要去挑戰(zhàn)它，才能夠戰(zhàn)勝它!
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇13
每個(gè)人都有第一次的嘗試，我也不例外，我第一次嘗試就成功了。
那天，我和弟弟一塊做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，需要一跟蠟燭。一個(gè)鐵球，一個(gè)鐵圈和一盆清水。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把鐵球從鐵圈上空往下扔，鐵球順利的穿過了鐵圈，弟弟不耐煩的叫道：“這有什么好玩的啊，我還有事情呢，就不陪你做這個(gè)無聊的實(shí)驗(yàn)了啊�！蔽倚χf：“好戲還在后頭呢，我們走馬觀花走著瞧。”我叫弟弟幫我拿住蠟燭，接著我將鐵球放到蠟燭上烤，過了一會(huì)兒，鐵球就變成紅通通的了，我用一張紙將鐵球帶住，弟弟見了害怕的對(duì)我說：“你拿這個(gè)通紅的'鐵球干嗎，不會(huì)是砸我吧？”我笑著說：“你就放心吧，我砸你干嗎呀，我還要用這個(gè)鐵球做實(shí)驗(yàn)?zāi)�。”然后我大聲地問弟弟：“弟弟，你猜這個(gè)鐵球這次能不能穿過鐵圈呢？”弟弟笑著大聲對(duì)我說：“這么簡(jiǎn)單的問題你考我，是不是有點(diǎn)太小瞧我了啊。我猜這次鐵球一定還能穿過鐵圈因?yàn)樗鼪]變�！蔽覍㈣F球又從鐵圈上空扔下去，這次鐵球卡在鐵圈上了。弟弟見了摸著腦袋疑惑地問：“哥哥，這鐵球又沒變?yōu)槭裁瓷洗文艽┻^鐵圈而這次就不能了呢？”我聽后說：“實(shí)驗(yàn)還沒結(jié)束，你仔細(xì)看�！蔽矣謱㈣F球放進(jìn)水里，只見一陣陣清煙冒了上來，我將鐵球又從鐵圈上空扔了下去，這次鐵球穿過了鐵圈。
那真是一次成功的嘗試！
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇14
“子沐，嘗試一下吧，你行的……”聽了老師與同學(xué)們的話，子沐點(diǎn)頭答應(yīng)了。而這一幕也勾起了我的回憶，讓我的思緒回到了三年前……
那是發(fā)生在一年級(jí)時(shí)的事情了。一天放學(xué)后，董老師坐在椅子上，戴著那副好像能看透人心思的眼鏡，環(huán)顧教室的四周，最終目光在我身上定格�！办Ю伲^來一下�！倍蠋熛蛭艺姓惺�，親切地呼喚著我。我?guī)е鴿M臉疑惑走了過去，心里不知道董老師又會(huì)給我什么任務(wù)。走到董老師身邊，她指了指旁邊的凳子讓我坐下。我坐在董老師的身邊，感到了無比的溫暖。她一手搭在我的肩上，一手一邊把我的頭發(fā)輕輕捋到耳后：“歆蕾啊，要不要去嘗試做個(gè)小干部��？”她親切地看著我，目光中透出無限期待。
看著董老師期待的目光，我心動(dòng)了。雖說我是個(gè)不善言辭的孩子，但是董老師這么信任我，我怎么能拒絕呢？嘗試一下又有何妨？嗯，對(duì)了！萬一我出差錯(cuò)，將事情搞砸了，怎么辦呢？最終，膽怯占據(jù)了上風(fēng)，我慢吞吞地從嘴里擠出了“不要”這兩個(gè)辜負(fù)老師希望的'字，隨后又說出了理由并回到了座位上。此時(shí)，我一點(diǎn)也不敢抬頭看向董老師，但是我能感到，董老師的臉上一定寫滿了失望。
幾年后，那些當(dāng)時(shí)做班干部的同學(xué)都經(jīng)歷了各種挫折和鍛煉，成了更加優(yōu)秀的人，而我仍然跟以前一樣，沒有進(jìn)步，這時(shí)，我才后悔當(dāng)時(shí)為什么放棄那次機(jī)會(huì)，不去聽老師的話，嘗試一下呢？
唉，可貴的嘗試！下一次，我一定會(huì)牢牢抓住你！
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇15
種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放;蠟燭，如果害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;人類，如果害怕嘗試，那他永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸……
又是一個(gè)星期天的下午，風(fēng)和日麗，萬里無云，幾只小鳥在樹上“啾啾”地叫著，顯得清晨格外生機(jī)勃勃。
“加油，再試一次把!”隨著鋼琴老師的鼓勵(lì)聲，我又開始了練習(xí)，為了彈出強(qiáng)弱關(guān)系，我想盡了各種辦法，但卻時(shí)常出錯(cuò)，甚至連平時(shí)最擅長(zhǎng)的跳音和八度的練習(xí)水準(zhǔn)都有所下滑，沒有做到完美。鋼琴老師示意我停下來：“不行，這樣根本上不了臺(tái)，”她頓了頓，說：“你的強(qiáng)弱做得太被動(dòng)了，導(dǎo)致長(zhǎng)處也沒有特別突出，加油，再來一遍吧!要知道，努力嘗試后的.果子是最甜的!”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我又開始了練習(xí)……
轉(zhuǎn)眼間，三天過去了，我又來到了老師家中�！皝戆�，加油，要嘗試哦!”優(yōu)美的樂曲又響了起來，我的額頭上淌下來滴滴汗珠。我的指尖在琴鍵上劃過，一串美妙的音符在我心中拂過……到了最關(guān)鍵的強(qiáng)弱多的高音區(qū)了!我想平靜下來，但心中還是留有一絲緊張，彈了一會(huì)兒，我的衣服都被汗?jié)窳�，但仍沒有彈到完美……終于彈完了!老師看了看我，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，夸獎(jiǎng)道：“有進(jìn)步，這次一定費(fèi)了很多功夫吧!加油，繼續(xù)努力嘗試哦!”
到了表演的日子了，我取得了成功。
一次次嘗試，讓我離成功越來越近。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇16
在我們的日常生活中，我們總會(huì)嘗試著做很多的事情，我也有，但是最讓我記憶深刻的就是那次嘗試自己燒飯了。
以前媽媽燒飯的時(shí)候，我都會(huì)站在她的身邊看著她做出一個(gè)個(gè)美味的飯菜。我特別喜歡媽媽燒的飯菜，每次吃飯的時(shí)候，我都可以吃好多。于是我很多次都想嘗試自己燒飯，但是媽媽覺得我太小了，就沒有讓我做。
有一天，媽媽不在家，到飯點(diǎn)了也沒有回家，我有些餓了，于是決定自己做一次飯。我來到了廚房，想著媽媽平時(shí)做飯時(shí)候的動(dòng)作，開始做飯了，但是第一步就難住我了，我知道怎么煮飯，但是我不知道弄多少米合適。后來我想著按照我們吃飯的數(shù)量決定吧，因?yàn)槠綍r(shí)爸爸和媽媽可以吃兩碗，我可以吃一碗，所以我就放了五碗米，然后洗干凈，放了水開始煮了。然后我又開始準(zhǔn)備炒菜，手忙腳亂的`做完之后，媽媽就回來了，看到我已經(jīng)把飯菜做好了，媽媽很是欣慰。
吃飯的時(shí)候，媽媽說我做的非常好，比她小時(shí)候做的好太多了，這讓我很開心，畢竟這是我第一次嘗試做飯，還做得這么好，真是太好了！
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇17
記得有一次我去學(xué)游泳，以為游泳很容易，誰明白學(xué)起來并不簡(jiǎn)便。爸爸先跳進(jìn)了游泳池，之后我也跳入。我站在水里不敢游泳。爸爸鼓勵(lì)我說：不要怕，游泳其實(shí)是很容易的。我在爸爸的鼓勵(lì)下，進(jìn)行了游泳。首先要在水里學(xué)會(huì)憋氣，整個(gè)腦袋都要在水里，并且一不細(xì)心就會(huì)吃到一口水，我呢，能憋十幾秒，我想，我還要繼續(xù)努力，向二十秒前進(jìn)。然后就開始學(xué)游泳的基本功了，我的.手劃著，腳舞動(dòng)著，并且還要憋氣，剛劃了兩三下，自我感覺不錯(cuò)，有點(diǎn)自滿了，這時(shí)我感到了身體開始下沉。于是，我的手腳全亂了，又喝了一口水，那滋味兒真不好受，之后爸爸幫忙我，把我拉上岸來，對(duì)我說：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不“合作”的結(jié)果，只要堅(jiān)持下去就能成功。
我不再放棄，我決定再次下水，必須要把游泳學(xué)會(huì)。我深深地吸了一口氣，一下子鉆入水中，之后就按照爸爸教我的要點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來。結(jié)果，爸爸教我的要點(diǎn)很有效，我堅(jiān)持游了下來。在那一刻，我嘗到了成功的滋味。之后，爸爸媽媽看見我會(huì)游泳了，都說我厲害，我自我也開始高興了。在回家的路上我一路都很開心，因?yàn)槲覈L到了成功的滋味了。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇18
從小到大的鮮和掌聲，造就了我的自信，更造就了我的驕傲。生活在父母為我造的“安樂花窩”里，我天真的認(rèn)為：我是一個(gè)與挫折絕緣的“幸運(yùn)兒”�？墒牵义e(cuò)了……
有一次，我在學(xué)習(xí)上取的了可喜的成績(jī)，不久。學(xué)校舉行了一作文大賽，自認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的.我，不假思索的到教師那報(bào)了名，“我是有實(shí)力的”我這樣認(rèn)為。于是，我躊躇滿志地參加了考試，就在我以為勝卷在握的時(shí)候，命運(yùn)卻與我開了個(gè)不小的玩笑，我落榜了！于是，已懂得要面子的我，臉上仿佛戴上了灰色的面紗，心境落到了有史以來最低點(diǎn)。那一次我失敗了，我難過。也要改正過來使自我不在驕傲，以后的我每一天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，不在以一些小成績(jī)來夸夸其談，也使我明白了勝利是屬于每個(gè)努力而認(rèn)真的人。
在這學(xué)期學(xué)校又一次舉行了比賽，我吸取了上次的教訓(xùn)，最終我取得了好的成績(jī)，不在是以前那個(gè)驕傲的我，我要記著那一次的失敗，在以后學(xué)習(xí)道路上時(shí)刻要提醒自我做個(gè)謙虛的人。
人生就像是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，而我們只是一只小小的剛剛起航的小舟，會(huì)經(jīng)受無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，僅有努力也會(huì)享受不盡的萬里晴空，同時(shí)也要有一顆堅(jiān)定的心，就必須會(huì)駛向你夢(mèng)想的目標(biāo)！
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇19
嘗試，可以使人更有信心，更能面對(duì)困難。嘗試是美好的，每一次嘗試都是為下一次嘗試鋪下道路，嘗試是讓每一個(gè)人都有自信的。
愛迪生就是一個(gè)很好的榜樣，在多次嘗試失敗以后卻依然繼續(xù)嘗試，在每一次困難將他籠罩時(shí)，他總能沖出困難，繼續(xù)努力的實(shí)驗(yàn)，去嘗試工。
像這樣的一次一次嘗試，而不放棄的.人，最終絕對(duì)會(huì)走向勝利。
貝多芬一生也是艱苦的，雙耳失聰，他想過很多次放棄，很多次的放棄自我，但是他對(duì)音樂的熱愛的意志沒變，一次次的嘗試接觸音樂，一直的嘗試，一直的練習(xí)，到了最后，他終于成功了。
沒有嘗試就沒有成功，嘗試的過程是艱苦的，但結(jié)果是美好的。
有的人因?yàn)榈谝淮蔚膰L試失敗后就覺得自己沒有成功的可能選擇了放棄，但是他卻不知道可能他的下一次嘗試就會(huì)成功。
不要被困難打倒，要敢于去嘗試工。
看看現(xiàn)在的我自己，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗就被打倒，而不敢于嘗試。當(dāng)我看到他們的努力和勇氣時(shí)，我決定改變自己。困難就是要來打倒，我要去嘗試工，每一次困難，每一次失敗。從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，再去嘗試工，我相信我一定會(huì)成功。
嘗試的過程是艱苦的，而結(jié)果是美好的，一次次的嘗試，會(huì)讓你成長(zhǎng)起來，一次比一次更好，直到最好！
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇20
一個(gè)人真正成長(zhǎng)的意義是什么?并不是我們年齡上的增長(zhǎng)，而是我們開始學(xué)或勞動(dòng)，領(lǐng)悟勞動(dòng)的真諦。人生即是嘗試，如果我們不懂得在年少時(shí)嘗試勞動(dòng)，那么日后必定會(huì)成為一個(gè)碌碌無為的人。嘗試勞動(dòng)，能讓我們真正地成熟。
我自小據(jù)嬌生慣養(yǎng)，連最普通的家務(wù)活也不會(huì)做。母親看在眼里，急在心里。一天，母親忍無可忍，將慵懶的我叫過來洗碗。看著那堆成小山的碗，我傻了眼。這可是我第一次做家務(wù)啊。
我拿過洗潔精，戴著手套，卻還是噴到了水，也許是我的學(xué)藝不精吧。我輕輕的擦拭著碗的邊沿，碗內(nèi)，仔仔細(xì)細(xì)，沖過一遍，在洗一遍。時(shí)間過了許久，才洗了一個(gè)碗。媽媽一把拉過我，讓我在旁邊看著，自己洗了起來。媽媽一擦一拭都特別認(rèn)真。而我看得目瞪口呆。時(shí)間還不到半個(gè)小時(shí)，那成堆的小山似的'碗便被媽媽消滅了。我從心里佩服媽媽，卻也為自己的無能而自責(zé)。
從這次嘗試著第一次洗碗，我深刻的明白：成績(jī)?cè)俸茫膊贿^一副空皮囊，在這個(gè)社會(huì)上，要想立足，我們必須得自己先學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)從溫室的花兒，變成驍勇的大樹。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇21
童年的歲月中，我不僅經(jīng)歷過風(fēng)雨。還要經(jīng)歷嘗試學(xué)好一些本領(lǐng)，如游泳、畫畫、做飯、騎車等等。我也嘗試過去學(xué)騎自行車。
那是一個(gè)炎熱的下午，我看到表哥騎著自行車隨心所欲的樣子，想騎到哪就騎到哪。我也想騎自行車可我不會(huì)，我在心里就暗自下定決心，一心要騎上自行車。
這次放國(guó)慶假，我跟表哥講能不能把自行車借給我學(xué)騎，表哥不大情愿的樣子說：“好吧”，我心里十分高興，我把自行車拖出來，我先上去試了一下，可它卻一點(diǎn)都不聽我的話，我叫它向東，它卻向西，還害得我摔了一跤，給我的手擦破了一層皮，流血了。可我心里想好不容易跟表哥借來，不能還沒學(xué)好就“垂頭喪氣”還給他吧，我暗自給自己加油!這時(shí)我的心里只想要像表哥一樣騎上它，能夠隨心所欲的.到處去玩。心里就一直在想不能就這樣認(rèn)輸，我一定可以的，就這樣跌倒、爬起、跌倒、爬起……
就這樣，我慢慢的學(xué)上騎自行車了，我就這樣騎上了它，可以隨心所欲的到處玩了。
我終于明白一個(gè)道理，只要你堅(jiān)持不懈就一定可以達(dá)到你的愿望，“失敗乃成功之母”。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇22
在生活中有許多的嘗試，或失敗，或成功，它都會(huì)使我有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。有一件事，令我終身難忘。
四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校安排了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?yōu)榧胰俗鲆淮物�。做什么好�?是番茄蛋湯、是炒肉絲、還是炒馬鈴薯呢?最后，我決定做一碗蛋炒飯�；氐郊遥艺�(qǐng)教了咱家的大廚——奶奶。先把火腿腸和胡蘿卜切丁，起鍋燒油，打入雞蛋液;說時(shí)遲那時(shí)快，只聽鍋里發(fā)出放爆竹般的聲響，嚇得我拔腿就跑。奶奶走進(jìn)廚房，用鍋鏟翻來翻去，她手法十分嫻熟，油霎時(shí)間變成了乖巧的孩子，我又重回“戰(zhàn)場(chǎng)”。然后加入又白又嫩的熟米飯，倒入火腿腸丁和胡蘿卜丁，再放入鹽和味精。呀，我把糖當(dāng)成鹽放了進(jìn)去!隨即放入別的調(diào)味料，我希望能改變味道……
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的翻炒，香噴噴的蛋炒飯終于出鍋了，剛好爸爸媽媽下班回家，我請(qǐng)他們品嘗并評(píng)價(jià)一下。爸爸說：“味道有點(diǎn)甜，還不錯(cuò)，再接再厲。”媽媽給出了類似的評(píng)價(jià)，大家津津有味的`吃了起來，我心里甜滋滋的，比吃了糖還要甜。
那是一次成功的嘗試，讓我感悟到，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一碗飯，卻充滿了心意。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇23
今天早上，我體驗(yàn)了人生中最難以接受的味道，沒有之一!我絕對(duì)，絕對(duì)沒有夸大其詞!
事情是這樣的。爸爸帶回了一小罐奶粉，本是打算給源源做口糧的�？墒牵瑡寢尣煌鉃樗麚Q奶粉，便把這罐奶粉晾到一邊去了。
可就在昨天，媽媽忽然問我愿不愿嘗嘗爸爸帶回的這罐奶粉?不知怎么，我竟神差鬼使地抱著“試一試”的心態(tài)答應(yīng)了媽媽，于是，“悲劇”也便醞釀開了。
今天早上，被放在我面前的，是一碗沖好了的散發(fā)著“難以言喻”味道的奶粉。從這碗奶粉的氣味判斷——它看似平平無奇、十分普通，實(shí)則藏/龍臥虎、暗藏玄機(jī)。與它“交手”，無異于“與狼共舞，與虎謀皮”。
一番分析過后，我抱著嘗試的心態(tài)，屏住呼吸，小心翼翼地下口了。
果然，我還是被它樸實(shí)的外表所蒙騙。真是太掉以輕心了!它的氣味迅速在我體內(nèi)擴(kuò)張開來，從口腔蔓延至咽喉、鼻腔，這種味道與我的味蕾相碰撞，在舌尖爆炸。我的.大腦幾乎是瞬間拒絕了這碗奶粉，它極為排斥這甜中帶咸，咸中帶酸，酸中帶腥的味道。毫無疑問，這次交手我輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
雖然我輸了，但還是有一些收獲的。至少，我已經(jīng)明白：這罐奶粉是萬萬碰不得的
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇24
每當(dāng)我看到同齡甚至比我年齡小的小記者在報(bào)紙上傾吐自己內(nèi)心的“小世界”時(shí)，我是多么羨慕啊！其實(shí)很多次我也想投稿給我心中的伙伴《魯中晨刊》。但是每次拿起筆準(zhǔn)備寫時(shí)，就莫名其妙地膽怯起來。
今天，我捧著新發(fā)下來的報(bào)紙貪婪地讀了起來。看著小記者的每一篇文章，都好像在鼓勵(lì)我。于是，我拿起了筆，不一會(huì)兒紅格信紙上就跳躍出一行行清晰的字跡。稿中的每一個(gè)字，都寄托著我發(fā)自內(nèi)心的感受。�。∥医K于戰(zhàn)勝了自己。正在得意忘形的'時(shí)候，又一個(gè)問題浮現(xiàn)在了我的腦海：我的作文水平不高，能發(fā)表嗎？于是，我把寫好的文章收了起來。這時(shí)我突然想起了班主任老師對(duì)我說過的一句話：“你應(yīng)該大膽地把內(nèi)心的感受寫出來，投一次稿就是鍛煉一次意志�！笔前�，沒有嘗試哪能知道行不行呢！終于我懷著忐忑不安的心情把寫好的文章發(fā)到了郵箱里，期待著它的發(fā)表。功夫不負(fù)有心人，兩天后，那篇文章發(fā)表了。還在猶豫中的小記者，你們或許也有著像我一樣的感受吧！快拿起筆來大膽地傾訴吧!
只有嘗試過了才會(huì)發(fā)現(xiàn)自我，進(jìn)而奮發(fā)圖強(qiáng)。讓我們一起努力吧！
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇25
“三八”節(jié)的那天，我想給媽媽做一件事。我思索了半天，終于拿定了主意，為媽媽炒一道菜——番茄炒蛋。
在我看來，番茄炒蛋是再簡(jiǎn)單不過的'一道菜了。我準(zhǔn)備了兩個(gè)蛋和一只番茄，并把番茄切開，把蛋打散后，就開工了。
首先，我等鍋?zhàn)訜崃撕螅挖s緊倒下一點(diǎn)兒油，抬起鍋?zhàn)幼層蜐?rùn)了潤(rùn)鍋壁，然后放入番茄�？梢�?yàn)榉延兴陀妥屽佔(zhàn)永锓牌鹆恕按笈谡獭�，“噼里啪啦”地響個(gè)不停，好像在熱烈地鼓掌，嚇得我心都提到了嗓子眼，連滾帶爬得跑出廚房，狼狽極了。我鼓起勇氣再次進(jìn)入廚房，用鍋鏟翻炒番茄，結(jié)果好幾次番茄像坐滑滑梯的頑皮小孩，“飛”出鍋外，弄得油沫飛濺，一團(tuán)糟。
下一步是炒蛋。我把蛋液倒入鍋中，黃色的蛋液混著紅色的番茄，還不時(shí)冒出幾個(gè)泡泡，霎時(shí)好看，讓我十分好奇，呆呆地望著，等媽媽提醒我放鹽時(shí)，我才恍然大悟，手忙腳亂地放了鹽，結(jié)果又差點(diǎn)打翻了鹽罐。
菜終于上桌了，媽媽嘗了嘗，笑著說：“其他都不錯(cuò)，就是太咸了�！蔽乙粐L，只感覺一股子咸味從舌尖一直延伸到了舌根，我懊惱地?fù)u了搖頭。
經(jīng)過這一次一波三折地嘗試，我終于領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：有很多事，看著容易，做起來難，只有認(rèn)真努力去做，才能取得成功。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇26
曾經(jīng)嘗試著去了解一個(gè)人，走近了我才發(fā)現(xiàn)：她已經(jīng)自我封鎖，我們無法溝通。朋友，打開你的門，好嗎？
曾經(jīng)嘗試著步入社會(huì)，體驗(yàn)生活，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：并不是一切事情都那么如愿，人世間也沒有免費(fèi)的午餐�，F(xiàn)實(shí)告訴我們，命運(yùn)不會(huì)偏愛著任何一個(gè)人，也不會(huì)厭惡于任何一個(gè)人。所有的一切事情都只能靠你自己。身處科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的社會(huì)，我們惟一能做的就是努力奮斗。
曾經(jīng)嘗試著去一次遠(yuǎn)行。用此來享受一下離家的感覺。出去之后才深深地體會(huì)到：走得越遠(yuǎn)越想家，走得越遠(yuǎn)越孤獨(dú)。這時(shí)我終于明白：我離不開家。
曾經(jīng)嘗試著在有空的時(shí)候做一頓可口的飯菜來慰藉辛苦的父母�？赏沁�沒有煮熟的米飯，還有那又苦又咸的.菜，我第一次感到自己是那樣的沒用，連做飯都不會(huì)。
曾經(jīng)嘗試著放棄心靈的包袱，因?yàn)樗亮耍晕移v了。可是現(xiàn)實(shí)卻不允許，我只有背著它努力向前。盡管累得氣喘吁吁，盡管累得起不來。
曾經(jīng)嘗試著去做更多的事，但我卻怕失敗。雖然我知道“失敗并不可怕，”但我還是害怕失敗……
也許我曾經(jīng)嘗試過許許多多，但我卻相信只要抓住眼前的任何一個(gè)機(jī)會(huì)，成功將會(huì)不遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，我仍在嘗試著，你呢？……
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇27
小朋友們，你們有沒有遇到過困難？我想應(yīng)該有吧。但你嘗試過去解決嗎？應(yīng)該有一半的人沒有吧，我有過一次。
那時(shí)我還很小，不敢一個(gè)人買東西，膽子特別小。媽媽說：“楊景帆，你一個(gè)人敢去買東西嗎？”我瞪大眼睛，往后退了退，有點(diǎn)害怕�！叭ベI一包鹽！”媽媽命令道�！鞍。 蔽倚睦锖ε聵O了，心跳速度比以前快了一百倍�！翱烊�！”媽媽板著臉說�！安灰�，不要啊！”我拿起錢，奔向小賣部。
一路上，我緊皺著眉頭，手心冒了許多汗，邊走邊說：“不怕，不怕，快買快回�！庇谑俏遗闹馗窦粯语w奔起來，不一會(huì)兒就到了小賣部。
到了小賣部，“咦，怎么關(guān)門了？”我自言自語地說。突然想起，今天星期天，小賣部不開門，唉！白忙活一場(chǎng)。
我垂頭喪氣地回到家，難為情地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起……”媽媽聽了沒生氣，反而笑了。我疑惑不解地看著媽媽。媽媽笑著對(duì)我說：“鹽雖然沒買到，但你的`膽子大了。”聽了媽媽的話，我頓時(shí)明白：做任何事情只要你去嘗試，就會(huì)有收獲。
嘗試是一種進(jìn)步，嘗試能提高膽量，嘗試是我們的好老師！
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇28
人的一生總有酸甜口苦辣，俗話說得好不僅歷風(fēng)雨怎能見彩虹成功總在風(fēng)雨后。而嘗試是邁向成功的第一步；是前往成功彼岸的小船；是鏈接成功的一座橋梁
我有過一次這樣的.經(jīng)歷，是在炎熱的夏季。
媽媽給我下了一個(gè)命令這個(gè)假期必須讓素描有所提高，開始畫人頭像！將軍發(fā)話我哪敢不聽啊，只好心不甘情不愿的答應(yīng)，雖然我有素描底但反過來一想人頭像對(duì)于我來說就是搟面杖吹火一竅不通。于是我被副將軍爸爸押進(jìn)了牢房。我坐在畫架面前，我心想：逃跑耍賴都沒用了，只能去嘗試，也讓自己知道行不行。
開始畫了，我光是打型就用了將近20分鐘的時(shí)間，但我越畫越起勁兒，越來越想畫了，也漸漸地進(jìn)步了，我從一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地排短線條，到排長(zhǎng)線條，再到快速地排線條，已經(jīng)十分的熟練了。時(shí)間到了，這幅畫我只畫了一半，雖然我掌握了訣竅，但畫得還是不怎么好看，還需要多練。雖然我的技藝任然沒有達(dá)到要求，但媽媽鼓勵(lì)我欲窮千里目，更上一層樓。如果我不去嘗試，就不會(huì)知道自己的程度，就不會(huì)節(jié)節(jié)高。
人缺不了嘗試，如果一個(gè)人一生都沒有嘗試，那么這個(gè)人的一生就是失敗的一生。相反，勇于嘗試，才能獲得真知。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇29
一次次的嘗試讓我知道了快樂的來源；一次次的'嘗試讓我知道了成功的滋味。嘗試，我嘗試過許多東西，嘗到過成功的滋味，但也嘗到過失敗的滋味。只所以成功了是因?yàn)槲覈L試過，努力過。
一次嘗試，我懂得了父母對(duì)我的用苦良心。
一次嘗試，我懂得了父母對(duì)我深深的愛。
嘗試，這個(gè)詞我們并不陌生，但有的成功了，有的失敗了。成功了，不要驕傲；失敗了，也不要?dú)怵H。
有人說：“我為什么嘗試過但一次也沒有成功，這是為什么呢？”有人回答說：“你不經(jīng)歷挫折，那能成功呢！失敗了也要面對(duì)，不可也退縮。
嘗試中，我們可以取得更多的經(jīng)驗(yàn)，下次要更成功。
嘗試中，我們懂得了更多道理——迎難而上。
嘗試中，我們懂得了人生哲理：嘗試不一定成功，但看你敢不敢拼。
我在一次次嘗試，但一次次失敗，我灰下心來，仿佛看到了一些長(zhǎng)者，他們說：“你再嘗試，你要努力，你要有恒心，就一定會(huì)成功�！蔽野凑臻L(zhǎng)者說的去做，只要有恒心，就一定會(huì)成功。
嘗試，嘗試過程中一定會(huì)有酸甜苦辣，你要經(jīng)歷過暴風(fēng)雨，才能見到彩虹。
嘗試是一生中的一次考試，每一個(gè)人都要經(jīng)歷。
嘗試不一定就會(huì)成功，但也鍛煉了你自己。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇30
一天，我在一本書上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)：會(huì)跳舞的雞蛋。我覺得很有趣，便興沖沖的做了起來。
我先準(zhǔn)備好了材料：一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，和一包鹽。這些平常的東西能使雞蛋“跳舞”嗎，我有質(zhì)疑，不過，好奇心促使我去嘗試一下。
我先將杯子內(nèi)倒了半杯水，然后將雞蛋從杯邊迅速滑到杯底，放了些鹽，過了一會(huì)，小家伙依舊躺在那，一動(dòng)也不動(dòng)。我有些著急，又看了看書，書上說：若雞蛋沒有“跳舞”，就適當(dāng)加鹽，我半信半疑的加了一勺子鹽。
5分鐘過去了，小家伙似乎精神起來了，在瓶底轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。這可把我樂壞了�？墒牵褪遣惶�，哎，雞蛋老弟，難道這就是你所謂的舞蹈嗎？我是個(gè)急性子，遍一下把準(zhǔn)備好的一小包鹽都倒了進(jìn)去。
可真是心急吃不了熱豆腐�。∥易阕愕攘�10分鐘，這個(gè)懶惰的小家伙總算表演起它那優(yōu)美的舞姿。只見它在水中一上一下 ，開心的跳著舞，一會(huì)跳動(dòng)人的芭蕾舞，一會(huì)跳激情的`踢踏舞，一會(huì)跳起熱情的街舞，真是有趣��！
可是，這是為什么呢？我連忙上網(wǎng)查閱了資料，原來，水是有浮力的，鹽放的越多，雞蛋“跳的越高”
做什么事，先要有勇氣去嘗試，再要有耐心去觀察，最后要有問題去解決。這就是我從這次嘗試中獲得的道理。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇31
人并不是天生就會(huì)做事情，并不是天生什么都會(huì)，不用學(xué)。又不會(huì)的東西，就要去嘗試，嘗試著做一做，體會(huì)這件事帶給我們的快樂。
聽我媽媽說，我從小就對(duì)自行車挺感興趣，見到自行車就追著跑，所以才給我弄了一輛小自行車，四個(gè)輪兒的，讓我在愛客家西邊的`一塊場(chǎng)地上練習(xí)著騎。
我坐上去，手緊緊的握著把手，然后怯怯的用腳蹬踏板，車子終于動(dòng)了，我很高興，又大膽的騎了起來。
后來，我膽子大了，讓灰灰（爸爸的昵稱）把附帶的兩個(gè)小輪子拆下來，騎真正的小自行車。因?yàn)橛行≥喿又沃胶�，已拆下來，就完了，我連平衡也掌握不了，灰灰在后面扶著，我的膽子就大了，開始蹬，后來熟悉了，就開始提速，可我覺得灰灰的聲音越來越小了，我分了神，回頭看了看，結(jié)果，就是托了這回頭看的福，沒有看好前面的路，差點(diǎn)讓我撞到樹上去，嚇?biāo)牢伊�，受了點(diǎn)兒傷，回家去了。
最近也在迷“鳳凰傳奇”的歌，一遍一遍的聽，一遍一遍的哼哼，歌詞那么難記，我還以為我背不過。熟能生巧，終于可以唱我喜歡的歌啦！
敢于嘗試就等于鼓起勇氣，有了勇氣，難道我們還會(huì)怕不成功嗎？
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇32
對(duì)于從來沒有做過的事情，你敢嘗試嗎？對(duì)于成功，你曾有過切身的體會(huì)嗎？在這里，我可以告訴你一段我的經(jīng)歷。
我小時(shí)候非常怕水，只要水深超過我的身高，你怎么拉我，我都不會(huì)下去。因?yàn)橐淮斡斡菊n，改變了我怕水的性格，也使我認(rèn)識(shí)到，只有嘗試才能成功的道理。
那次，游泳老師帶著我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，就教我們蛙泳的動(dòng)作。雙手先伸向前方然后向后撥水，雙腳使勁向后一蹬，這就是蛙泳的基本動(dòng)作。老師先讓我們?cè)跍\水區(qū)里練習(xí)蛙泳動(dòng)作。淺水區(qū)里的水很淺，我們?cè)谒镉蝸碛稳�，就像一條條魚似的.。我們的動(dòng)作練熟了，然后讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)，這下，我可呆住了，心里發(fā)慌，雙腿打顫，我不敢去深水區(qū)。這時(shí)，我看到別的同學(xué)已經(jīng)都到深水區(qū)去了，我慢慢地走向深水區(qū)，看他們游得都不錯(cuò)。我一捏鼻子，拼了，只聽“撲咚”一聲，我在水里怎么蹬也蹬不著底，上也上不去。我就像被困在深淵似的，這時(shí)一個(gè)教桿伸向了我，我抓住了教桿，老師把我送上了岸。我爬向岸邊，嘗試著游。最后，我成功了。
從此，我再也不怕水了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：只有敢于嘗試，才能成功。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇33
人生有很多起起落落，每次成功穿越都很激動(dòng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次成功的嘗試。
有一個(gè)周末，阿姨帶回來一個(gè)只有5歲的小表弟。姨媽說有事，讓我照顧小表妹。我驚呆了。你知道，我從來不照顧孩子。然而我同意了，心想：就當(dāng)是一次嘗試吧！
我把好玩的玩具都搬走了，去做作業(yè)了。我表哥很厲害，我就在那里玩。我想：看來帶孩子不是很難��！
過了一會(huì)兒，表哥開始哭了。原來他發(fā)現(xiàn)母親失蹤了。我趕緊哄他：“乖，我媽上班去了，馬上回來……”好在表姐在我“三寸不爛之舌”的勸說下終于不哭了，繼續(xù)玩玩具。
我以為他不會(huì)再來煩我了，他卻又叫了一聲：“姐姐，我要尿尿了。”嘿，關(guān)于我表哥的.事情太多了。安排好后，我坐下，小表妹卻又喊了一聲：“我要睡覺了，姐姐，你幫我講個(gè)故事�！蔽也焕硭�，他卻哭了起來。我別無選擇，只能放棄作業(yè)陪表哥。我是“舍命陪君子”！最后，表哥睡得很安穩(wěn)，我的嘗試也快結(jié)束了。晚上阿姨來接表哥看他不哭不鬧，夸我很棒。這次嘗試似乎以成功告終。
雖然試著照顧孩子很簡(jiǎn)單，但我能體會(huì)到父母的辛苦。我一定是個(gè)懂事的孩子，不讓父母操心。
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇34
去年暑假，爸爸媽媽鼓勵(lì)我去學(xué)游泳，我無可奈何，只好答應(yīng)了他們的要求！
我?guī)е炭植话驳男膩淼接斡緢?chǎng)。心里很害怕，因?yàn)橐郧皩W(xué)過一次但是并沒有成功，水留給我的唯一印象是令我顫抖！我慢條斯理的換好泳衣，慢騰騰的來到教練身旁，開始熱身運(yùn)動(dòng)。
教練先讓我們下水感受一下，用兩只手摸著池邊在水中“行走”，幾個(gè)來回下來，我感覺挺輕松的，然后開始只用一只手摸著池邊走，走完后開始教我們?cè)谒型職猓任矣行┖ε�，到后來我慢慢找到一些感覺，就不那么害怕了。緊接著，教練又教我們腿部動(dòng)作，順序是：收，翻，蹬，夾！先開始，是讓我們?cè)诎渡媳葎潱傧滤�，我們很興奮，終于可以游泳了。于是我們背上浮漂開始在水中練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，幾天后，就有同學(xué)陸續(xù)不用浮漂，而是真正的游泳了！看著同學(xué)們的進(jìn)步，我也咬牙鼓起勇氣嘗試不用浮漂，剛開始并沒有成功，反而差點(diǎn)背水淹著，站在泳池邊的`教練不斷鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我動(dòng)作要領(lǐng)，我認(rèn)真聽取教練的意見，終于在多次失敗之后學(xué)會(huì)了游泳，原來游泳是這樣輕松愜意��！
通過學(xué)習(xí)游泳，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只要肯攀登！
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇35
有一篇文章，它不僅教育了我，還讓我悟出了一個(gè)道理，勇于嘗試的作文。就是這篇文章——《給予的故事》。
當(dāng)你將它讀透后，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這篇文章蘊(yùn)含著多大的寶藏。人生雖短，但多姿多彩。誰都不是十全十美，只要你盡力了，就足夠了。誰也不是總不犯錯(cuò)誤的，只要盡力去改就很好了。在自己的人生道路上，一定要一步一個(gè)腳印地走，要踏實(shí)，千萬不可浮躁呦!在世界上，一定必經(jīng)風(fēng)雨，只要盡力克服，去頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，一定能取得好成績(jī)的。還有一定要勇于嘗試呦!就像課文里的主人公一樣。只要勇于嘗試，一定會(huì)成功的。相反，不勇于嘗試，機(jī)會(huì)只會(huì)消失得無影無蹤。
在實(shí)際生活中，我做得不太好。一次期末考試，又一題我打不上來，經(jīng)過苦思冥想，我終于蒙出了一個(gè)答案，但該不該寫上呢?寫上完一錯(cuò)了怎么辦?若不寫，就白白丟了這幾分。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我當(dāng)機(jī)立斷，寫上了這個(gè)答案。結(jié)果我答對(duì)了，我欣喜若狂!人生道路上正確的抉擇，源與勇于嘗試的源泉。小朋友們，努力呀!加油呀!讓我們期待美好的`明天!甚至美好的未來吧!
嘗試的作文450字六年級(jí) 篇36
每個(gè)人都有過嘗試，有驚人的有毛骨悚然的，又嘗到甜頭的，我的嘗試又是怎樣的呢？一起看看吧。
我的嘗試是坐過山車，那是我去中山公園非常想玩的一個(gè)設(shè)施，因?yàn)橹拔也粔蚋�，所以玩不了�?/p>
這次我又來到了中山公園，我身高夠了，拉上姐姐上了過山車。
怎料“不玩不知道，一玩嚇一跳。”一下子就上去了八九米。如果設(shè)計(jì)師的.腦洞是真的大，要不是我們有安全帶，早就被從30米的高空扔下去了。
過了這一段之后，設(shè)計(jì)師還是手癢。又來了一個(gè)上坡加下坡來回反復(fù)。這就非常想把設(shè)計(jì)師拉出來，胖揍一頓。
可是什么也阻擋不了設(shè)計(jì)師激動(dòng)的心，顫抖的手。又來了5個(gè)來回繞圈圈，差點(diǎn)就掉下來，我卻喊：“我要暴揍設(shè)計(jì)師�！�
一開始玩的時(shí)候很害怕，但是玩完之后還想玩。于是又拉上爸爸再來一次，這次一點(diǎn)也不害怕了。
這次嘗試讓我刷新了對(duì)設(shè)計(jì)師的認(rèn)知，也讓我明白一個(gè)道理：凡事，嘗試一下是好的，說不定有大發(fā)現(xiàn)。但千萬不要嘗試做壞事與危險(xiǎn)的事。
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