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班級里的新鮮事優(yōu)秀作文(通用65篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的班級里的新鮮事優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇1
叮鈴鈴,上課了,這節(jié)課上音樂,同學(xué)們擺好音樂書,等著音樂老師的到來。
“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音,音樂老師走了進(jìn)來:“這節(jié)課我們看一部電影好嗎?”
“好……”同學(xué)們十分驚訝,話都說不利索了。
接著,我的同桌小妮,一個不愛說話的女孩子,今天居然和我說話了:“老師今天怎么了?居然肯給我們看電影?!”
我小聲回答小妮:“不知道呀,我覺得老師肯定會讓我們看一部和音樂有關(guān)的電影!
“呵呵,我也這么認(rèn)為!”小妮笑著說?墒且魳防蠋熃o我們放了一部好玩、令人感動的好電影——《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評論,說著電影里這所學(xué)校的孩子們太壞了,簡直是胡作非為,無惡不作。直到一名其貌不揚(yáng),名叫克雷芒馬修的老師用愛的力量感化到他們時,我們才不說笑了,我們班從來沒有這么安靜過。愛的力量是那么神奇,就連一向死板固執(zhí)的校長先生也被他改變了,我們都深深地被這部電影吸引了。
這節(jié)課,我們第一次這樣喜歡上課,連我們都覺得不可思議,可就是如此,這是無法改變的事實;在音樂課上老師給我們放電影,這便是前所未有的,這件事,從我們上課開始,我們一直認(rèn)為實在夢里;這樣新鮮的事,這么精彩的'電影,使我們愛上了音樂,這更讓我們不敢相信,這件事,使我們終身難忘!
下課的鈴聲響了起來,我們祈求老師:“再看一會吧!”而老師卻說:“下節(jié)課再看吧!蔽覀冎缓靡酪啦簧岬叵铝苏n。
“這節(jié)課好短!”
“我也這么覺得!”
現(xiàn)在是課間,而我們卻盼望著今天快過去,明天快過去,下節(jié)課快點到來,后天快點到來,在恍惚中,好像又聽到了隱約的好聽、圣潔的歌聲……
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇2
今天本是個很普通的日子。下午,正當(dāng)我們剛剛互相聽寫完的時候,一聲尖叫聲從我后桌的大嗓子里發(fā)出來。
“怎么了?”我聞聲轉(zhuǎn)過頭去,只見他突然跳到凳子上,并且大聲說:“有老鼠!”這一叫,使全班炸了鍋,班長也管不了同學(xué)們的'驚恐。我猜:大家一定害怕老鼠!果然,我沒猜錯,老鼠跑到另一個地方,試圖打個洞,結(jié)果又引來了一片驚恐的尖叫聲--那個老鼠把書包當(dāng)成比較軟的墻了。這時候,班級里徹底亂套了,就連班長也害怕這亂跑的老鼠,一些膽小的同學(xué),不論是男生還是女生,都跳上了凳子。大多數(shù)都在說:“媽呀,有老鼠,快跑呀,我不想死呀!”
這時候,后桌陸天石對我說:“你知道嗎?我剛才聽寫本掉了,彎腰去撿的時候,摸到了一個毛茸茸的東西,小小的,當(dāng)時還叫呢!”他一臉焦急,紅紅的臉被嚇得很白,眼圈紅紅的,很明顯,他是哭了。此時,挨著后門的一個女同學(xué)竟然嚇哭了,大家開始陸續(xù)地往外走?创蠹叶汲鋈チ,我也想出去看看。誰知,大家像發(fā)瘋一樣都跑了回來,說老鼠被踩死了,誰踩的都不知道。
今天真奇怪,發(fā)生了件新鮮事:班級里進(jìn)老鼠。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇3
今天,學(xué)校舉行一年一度的跳蚤市場活動。我們把帶的東西賣了,得了好多錢。同時,我們也買了許多東西。同學(xué)們玩得不亦樂乎。
早上一進(jìn)教室門,就感覺跟平時的氣氛大不相同。原來,同學(xué)們都在三五成群地紛紛議論。你帶了什么好吃的。我?guī)Я耸裁春猛娴摹?/p>
還在早上,有的同學(xué)就迫不及待地做起了生意。聽同學(xué)們說,孫愷帶來了好東西,大家都去他那里買東西。孫愷一下子賣了好多東西,賺了好多錢呢!
下午,跳蚤活動正式開始!同學(xué)們都爭著把自己的寶貝拿出來,放在自己的桌子上展示。有人賣好吃的`,也有人賣好玩的,還有的人賣文具、書籍。一下子,氣氛就到了最高潮。有的喊,有的叫,就像農(nóng)博會進(jìn)入了我們的學(xué)校。
我首先在別人那買了一小盒積木,買了一樣玩具,忽然發(fā)現(xiàn)我自己快沒錢了。于是,我用我的東西和別人去換,換回來一些玩具和一些錢。買書的人更是瘋狂,虧本了。例如說,98元的書,5元給我,16元的書,1元給我,我們班上的人更是在瘋狂地買書!
不跟你說了哈!這里還有一大堆東西,正等著我清理呢!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇4
周二那天,我們班發(fā)生了一件新鮮的--而且從來都沒有發(fā)生過的事。
我們班的“淘氣大王”王子帆把葫蘆絲掛到了暖氣片的閥門上。慢慢地,閥門松了,突然“嗤”的一聲,一股水柱噴了出來,濺得王子帆都睜不開眼睛了,看到他左擋右躲的,連平時跟他是死黨的'同學(xué)都不約而同地笑了。
有的同學(xué)趕緊去告訴了老師,有的同學(xué)去找了后勤部的老師,還有的同學(xué)仍然在那笑呢。暖氣片還在噴水,后勤部老師來了,我們班主任也來了。后勤老師到那趕緊把閥門擰緊,水漸漸地不流了。王子帆滿身都是水,像是一只落湯雞。我們老師把他批評了一頓說:“你說這要是修不好了怎么辦?平常頑皮點也還罷了,沒想到你竟然淘成這樣?”
同學(xué)們拿著拖布開始拖地,但滿地都是水,一時也拖不干凈。我們班主任只得讓別的班的同學(xué)拿著各班的拖布來支援……地終于干了,課也能上了,王子帆也垂頭喪氣地道了歉。
瞧,這件新鮮事給我們班級造成了一個麻煩!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇5
最近我們班發(fā)生了一系列的新鮮事兒。
下課了,我的同學(xué)隆舒婷叫我和其他同學(xué)一起到外面走廊玩游戲。我們看到了男同學(xué)們找來一個易拉罐當(dāng)足球玩。當(dāng)時我看見了這場面,哈哈大笑。男生們真的好逗啊,居然把易拉罐當(dāng)足球踢了。
男生們真逼真,他們真的把人都分成了兩隊,一對防守,一對進(jìn)攻。他們把靠防守方近一點的線作為了球門。只要足球踢過了線進(jìn)攻隊就贏了一分。我原本以為這很無聊,多看了一會兒,便覺得很有趣。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。同學(xué)們不約而同地奔向教室。
再一次下課,同學(xué)們又不約而同的.奔出了教室。按上一次下課時的隊形整齊地排好了。這一次,我也跑出了教室,看男生們踢足球。我看著看著就想出了一個主意,我叫上袁紫露和我一起來完成這個主意。我和袁紫露哪一方都不幫幫,我們成了中間的搗亂人。
第一次是在進(jìn)攻隊的“足球”快進(jìn)“球門”的時候。我就用力的把“球”踢出了“球門”。防守隊的孫凱也把我像“球”一樣重重地踢了一腳。
第二次是防守方準(zhǔn)備把球踢向進(jìn)攻方的時候,餓哦把“球”狠狠踢到了進(jìn)攻方所在的地方。這一次,進(jìn)攻方的金萬祥也準(zhǔn)備踢我。我靈巧地一躲跑回了教室。
班級里的新鮮事有很多,希望你有機(jī)會去找出來并告訴給大家。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴如約而至,令同學(xué)們意想不到的是老師帶了一張張白花花的試卷。這次突擊考試?yán)蠋煵]有通知我們,同學(xué)們望著如潮水般涌來的試卷,有些不知所措。
教室里靜悄悄的,同學(xué)們都在埋頭苦寫,連根針掉在地上都能聽見!班洁健眱陕,老師的.手機(jī)響起。她拿起來看了一會兒,眉頭緊蹙,仿佛有什么急事,邁著匆匆的步子走出了教室。同學(xué)們先是抬頭左顧右盼,如墜云里霧里。過了一會兒,一個突兀的聲音打破了這考試時的沉寂:"老師——走了!”同學(xué)們瞬間沸騰起來,仿佛平靜的海面突然風(fēng)起云涌,再也按捺不住心中的激情。有的同學(xué)連忙找周圍同學(xué)尋問試卷的答案;有的干脆打開課本,光明正大地吵起來;但大部分男生都參加了與女生的“大戰(zhàn)”。這時,班長大聲斥罵道:"“別說了,我們還要做題呢!”我們班梁山“壞”漢之首——劉金豪也不甘認(rèn)輸:“你說什么我們就做什么,你當(dāng)我們是奴隸!”空氣中彌漫著濃濃的火藥味。
突然,似有一盆冷水兜頭潑下,教室里遍地燃燒的戰(zhàn)火霎時間被澆滅了。原來是老師回來了,只見老師的眉毛擰成了一股繩,生氣地說道:“你們要造反?”同學(xué)們尷尬地低下頭,又扎進(jìn)題海里了。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘把正在睡美夢的我給吵醒了,今天是五年級開學(xué)的第一天,我的心里滿是激動。
走進(jìn)教室里,老師就開始發(fā)新書新本,發(fā)新書、新本肯定是要寫班級、姓名的,我們寫完后交給老師,老師要一個一個檢查。突然,老師笑了起來,我們都詫異地看著老師,只聽老師說:“這是哪個人寫的四年級!蔽覀冾D時哈哈大笑,原來有同學(xué)竟然把五年級寫成四年級了,我們還以為正在四年級的教室里呢!
回家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽也是笑個不停,還說我們班簡直就是一個搞笑幫。又過了幾天,有些同學(xué)怕被大家笑話,每次寫年級的'時候,都趕快寫成四年級,一連幾天,都沒有再發(fā)生過類似的事情。突然有一天,老師說:“誰又把五年級寫成四年級了,誰再寫成四年級,就把誰送到四年級的班里,再去上一年四年級!崩蠋熣f完這一連串話以后,所有的人都打了一個冷戰(zhàn),以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣,千萬不要再把五年級再寫成四年級,否則,老師又要生氣了。
所以說,習(xí)慣的力量是巨大的,如果一個人養(yǎng)成好習(xí)慣的話,是會受益無窮的。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,距離開學(xué)已經(jīng)過去半個學(xué)期了,即將迎來一學(xué)期一次的期中考試了。
這天上午剛剛考完試,回班級的我們心情沉重,十分的緊張、壓抑,個個都頂著一張苦瓜臉。因為我們班是在初三校區(qū)考試的,所以我們班的集合地點在物理實驗室。
心情沉重且壓抑的我們垂頭喪氣,毫無生氣地走進(jìn)了教室。初中以來第一次進(jìn)實驗室,我們有那么一點點好奇,有一些比較調(diào)皮的學(xué)生則有些興奮不已。大家都找到了位子,低頭坐好安安靜靜地等待著老師的訓(xùn)話,小夏同學(xué)卻不是這樣。
可能因為她第一次來吧,對桌前的這個水池有點好奇,忍不住擰開了水龍頭。他仿佛使了吃奶的.勁來開水龍頭,瞬間大家只聽“嘩一一”,水花四濺,水滴“襲擊”著他身旁的每一個人,當(dāng)然也包括我。那水花來勢洶洶,勢如破竹,猶如一匹匹奔騰的駿馬,灑滿了我的衣服,也灑滿了我的臉龐。我像一個落湯雞,身上都濕透了。這一情景仿佛戳中了全班人的笑點,大家都哄堂大笑起來,連身負(fù)“重傷”的我也忍俊不禁。
這個小插曲緩解了我們的壓力,彌漫在教室上空的緊張壓抑的氣氛一下子全部都煙消云散了。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇9
班上發(fā)生的趣味事情太多太多了,可是有一件事情到此刻一想起就想笑。
因為三年級要做廣播體操,李教師就叫我們提前練習(xí)一下,在練習(xí)的過程中,發(fā)生了許多趣味的事情,剛開始練習(xí)的時候同學(xué)們不熟悉,有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑,該抬左手抬成右手,有的同學(xué)有氣無力的,該打直的時候是彎著的',像蚯蚓一樣。
過了幾天,經(jīng)過大家的刻苦練習(xí),同學(xué)們都學(xué)會了,這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的,可是教師一背對著給我們做示范時,同學(xué)們就可是有點不聽話了,各做各的,十分亂就像“群魔亂舞”,還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”,有的同學(xué)想笑都憋住,怕教師轉(zhuǎn)身看見,把臉憋得通紅。過了一會兒,教師好像感覺到什么,轉(zhuǎn)身一看,看見同學(xué)做得十分亂,還沒看清楚,同學(xué)們看見教師,又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了,又轉(zhuǎn)過身做起示范來,她哪里明白別的同學(xué)搞得怪,僅有同學(xué)們明白,他們想說又不敢說,那個情景真的是太搞笑了。
可是調(diào)皮歸調(diào)皮,該認(rèn)真的時候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做,因為我們是一個團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體,大家都不會給班級丟臉。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇10
“丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時安靜了下來,靜悄悄地等待著平教師的到來。
可沒過多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來,“嘻嘻哈哈”,整個教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進(jìn)教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個滾兒,我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動著。只見他艱辛地爬起來,身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的,慢吞吞地移到座位上,細(xì)心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自我的胡子,老謀深算地說:“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗,這一次小小的摔跤,只可是是小菜一碟罷了,根本就不足為談!甭犃怂@一番話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來,手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說不出話來。同學(xué)們無一個不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的,每一個同學(xué)臉上都帶著開心的'表情。
平教師來到了教室,所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇11
我們這個班級的趣事,多的像星星一樣,我敢大膽地說:“一個非常不快樂的人,到了我們班一定會超級開心。”接下來,我將把我們班的一些趣事給大家重現(xiàn)一遍。
我記得,我們?nèi)昙墑傞_學(xué)的時候,發(fā)生過一件很有趣的事。胡老師正在上三年級第一次課,過了約二十分鐘,我的同桌還沒有來,大概過了二十分鐘,我的同桌才氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室,胡老師問:“為什么這么晚才來,是不是睡懶覺了!
“我沒有睡懶覺!彼卣f。
“那為什么遲到這么長時間?”胡老師說。
“我跑錯班級了,我跑到二(13)班了,我還以為我是二年級呢!彼t著臉說。
他話音剛落,我們就哄堂大笑,胡老師也哭笑不得,只好讓他先回到座位上。
還有一次,我們上信息技術(shù)課,我們正練習(xí)打字的.時候,突然聽見一位同學(xué)叫了一聲:“!我死了。我們這一排的同學(xué)都死了。”更奇怪的是,老師竟然淡定地說:“還有誰死了?”我們都用詫異的目光看著老師和那位同學(xué),還有好奇的同學(xué)把頭伸過去看,原來,是他們的電腦死機(jī)了呀!知道真相后,我們哈哈大笑。
我們?nèi)?3)班永遠(yuǎn)是一個開心、快樂而又溫馨的大家庭。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇12
這一天班主任們都要去開會,如此一來自習(xí)課就沒有老師看著我們了,班主任老師用粉筆在黑板上寫了兩個醒目的大字——安靜。就立馬跑去開會了,霎時教室里活躍起來,剛才還是鴉雀無聲的,我們現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳鬧個不停。
大約過了五六分鐘,聽見有咚咚的腳步聲,同學(xué)們以為老師來了。下座位的急忙撤回座位,看漫畫書的忙著把書藏起來,而在一起談笑風(fēng)生的女生,連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書和數(shù)學(xué)書,胡亂地翻閱起來,就是把書拿反了,也顧不上倒過來。
教室門被推開了,誰也沒有想到,進(jìn)來的竟然不是班主任,而是一位女同學(xué)。原來她在同學(xué)們玩鬧時悄悄出去上廁所。警報解除后,教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。仿佛這不是教室,而是我們自由自在的樂園。
“咚咚咚……”一陣腳步聲傳到同學(xué)的耳朵里,不知是哪位同學(xué)喊道:“老師回來了!”此刻教室頓時恢復(fù)了平靜,班主任推開教室門,看到我們專心致志的.學(xué)習(xí),臉上露出了欣慰的笑容。不知道老師可否猜想到我們剛才過了一段自由自在,快樂的時光。
噓……不能讓班主任老師知道哦!我們班級還有很多有趣的事,下次再跟你們道來吧。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇13
我們班級里發(fā)生過很多有趣好玩兒的事兒。有的拿著綠外線去打擾老師講課,讓老師大發(fā)脾氣,有的跟老師犟嘴,讓老師無言以對,還有的在上課的時候居然打了起來,把老師氣得都管不了了。這些還都不算,在我的班級里還有一件非常搞笑好玩兒的事兒。
那是一天下午,我們的美術(shù)老師沒有去我們班上課,語文老師和數(shù)學(xué)老師也都去開會了。班里沒有人管我們了,所以我們班特別的吵,仿佛整個世界都可以聽到我們班那大怪物一樣的吵鬧聲。雖然老師已經(jīng)給我們留了作業(yè),但是我們都不寫。有的還把老師在黑板寫的.作業(yè)都給擦掉了,寫上:現(xiàn)在是happy時間,大家盡情的happy吧!突然之間,整個教室就像一鍋沸騰的粥一樣,越點越沸,越來越鬧。有個帶手機(jī)的同學(xué)對大家說:′來來來,快點兒開黑,等氣開始了,快快快。"于是,幾個帶手機(jī)的就玩了起來。還有的同學(xué)踩著桌子給同學(xué)們講故事,每個人的臉上都笑開了花兒。
可好景不長,一個非?植赖穆曇魝髁诉^來,不用說,那當(dāng)然是老師了。接下來的故事太過恐怖,所以,故事就到這里。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇14
奧數(shù)班的課間十分鐘,男生都展開了激烈的“紙聲大戰(zhàn)”。女生把教室的領(lǐng)地拱手,讓給了這些男生們。
外面晴空萬里,火紅的太陽在朝我們微笑。教室里面雖然開了空調(diào),卻抑制不住大家那躁動的心,他們有的竊竊私語,有的捧腹大笑,有的在到處宣傳自己的本領(lǐng),真是唯恐天下不亂。
班上一個同學(xué)拿出一張紙,把紙對折了一下。突然“啪”的一聲發(fā)出驚天動地的響聲。接著,所有男生議論紛紛!扒,這個我也會,而且聲音更大!薄皝,我們比賽吧!庇谑且粓鲰懧暣髴(zhàn)就這樣開始了。
“啪,啪,啪!币淮右淮.聲音惹得整個學(xué)校不得安寧,坐我旁邊的喻武更為夸張。他拿出好幾張紙一次性做了個超大號“鞭炮”,“嘭”地一聲巨響,幾乎所有人都聽到了,這個比打炮還響,比打雷還嚇人。被嚇了一跳的同學(xué)開始批評他浪費(fèi)紙,因為紙已經(jīng)被他弄得殘破不堪。
幸虧上課鈴響了,他才把罷手。沒想到他又偷偷做起了飛鏢。
下課后,他得意洋洋地說起飛鏢。我一看,做得還真像模像樣。四個角對稱的很好,而且干凈整潔,不像其他的飛鏢“傷痕累累”。
幾張白紙,都能被他們玩出這么多花樣,佩服!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇15
我們班就像個快樂大家族,時常會發(fā)生一些有趣的事,今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節(jié)自習(xí)課上,天氣有些悶熱,坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶開了一半,結(jié)果我們是涼快了,可從窗戶外飛來的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧靜!巴郏【取让!”一位同學(xué)叫嚷起來。大家回頭一看,只見一只馬蜂在教室里來回飛行著,同學(xué)們頓時都心驚膽戰(zhàn)起來,生怕它會蟄傷自己。
有的同學(xué)聳了聳肩膀,一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆;有的同學(xué)用本子遮擋住了臉,有的同學(xué)手中拿著書,拼命地在那兒揮舞著,示圖想要把它驅(qū)趕出去?蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑,一會兒飛到東,一會兒飛到西,就是不出去。這時,只見我班的調(diào)皮鬼他身先士卒,“嗖”地一聲站了起來,左右手分別握著軟尺和鉛筆,在那大喊道:“兄弟們!跟著我,打死它,保衛(wèi)自己!”大家聽到他的'一聲號令,安靜的教室一下子就喧騰起來,他們紛紛站起身,向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到,他們的“威脅”還挺管用的,居然真的把它給請了出去,教室里立刻又恢復(fù)了平靜。
每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課,就會想到這有趣的場面,我還是會忍不住哈哈大笑起來。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇16
“我就不信會輸給你。”許佩佩對桂雅琪喊道。
原來大課間時,桂雅琪對我們班的“舞蹈大王”許佩佩說:“許佩佩,我要跟你比舞蹈,敢不敢!”許佩佩滿不在乎地說:“來就來,誰怕誰!”就這樣,一場課間的舞蹈大賽開始了!
許佩佩先表演了一段優(yōu)美的中國舞,大家鼓起掌。桂雅琪一見,表演了一支動感十足的`拉丁舞,大家也鼓起了掌。許佩佩接著又跳了一支舞,桂雅琪也跳了一支舞,可還是分不出誰高誰低。
這時,有一位同學(xué)建議說:“你們跳舞比不出來,那你們可以比基本功呀。”許佩佩和桂雅琪都覺得不錯,于是,她們就比起了基本功。許佩佩覺得壓腿桂雅琪肯定不會,就讓桂雅琪跟她學(xué)壓腿。她把腿架在桌子上,肚子緊貼在大腿上,可她萬萬沒想到桂雅琪竟然也有模有樣的壓著腿。許佩佩見自己和桂雅琪難分伯仲,她很著急,只好用最拿手的踢腿了。意外發(fā)生了,許佩佩剛踢起來,就刮破了桂雅琪的臉,她哭了起來。班長趕忙跑到辦公室告訴了老師。
最后,老師讓許佩佩和桂雅琪互認(rèn)錯誤并到后面罰站才結(jié)束了這一紛爭。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇17
今天晚上,金易平的爸爸接我去她家排練。為什么要去排練呢?因為星期三,我們要代表班級去比賽!
來到了金易平的家里,金易平媽媽給我、朱啟嘉、江雨涵、楊心悅和蔣曉涵各發(fā)了一張白紙,白紙上記錄著我們的臺詞。我要先熟悉臺詞,才能表演的夠精彩。
開始表演了,我先跟朱啟嘉驚訝地說了一句話(我演的角色是爸爸,朱啟嘉演的角色是媽媽):”三冬子家的那個孩子,數(shù)數(shù)已經(jīng)數(shù)到一百了。ㄟ@是臺詞)“朱啟嘉說:”那個孩子的出生,比丁丁還晚了三個月。丁丁呢,還不識數(shù)!罢f完,我們就退場了。
然后,我們就坐在旁邊,吃著點心,看著表演。我心想:多舒服!
接著又到我出場了,我先大聲地叫了一聲:”丁丁,丁丁,快過來!“楊心悅走了過來,(楊心悅演的角色是丁。┪依鴹钚膼偟.手,另一只手指著一只羊,說(蔣曉涵演的角色是羊):”一只羊,兩只羊——“
我火冒三丈沖地著楊心悅叫:”難道你連兩個數(shù),三個數(shù)都學(xué)不會嗎?“
最后,我向楊心悅罵了好幾句話,(當(dāng)然,罵的話都是我的臺詞)我實在忍不住了,踢了楊心悅一腳。ó(dāng)然,這都是書本叫我這么做的)
后面的事我就不說了。
祝我們在星期三表演的時候能得到好成績。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇18
班里有個小h,有時行事深不可測,有時卻與一些“笨中之笨”的呆瓜沒啥兩樣!
“喂——”小j調(diào)皮的對我大叫,“我們一起去捉弄小h吧。”“不太好吧!蔽一貞(yīng)!澳俏易约喝ィ
小j鬼鬼祟祟地小步走進(jìn)教室,可小h好似知道小j要捉弄他,忽然不見了蹤影。小j自覺無趣,又去別處找了,可還是“空手而歸”。
午自修到了,小h回到了自己的位置。小j暗想機(jī)會來了,他趁老師還不在,就站起身來,對著小h大叫一聲:“滾!”小h竟不辨這話的話意,還真雙手抱膝,頭頂?shù)孛,先前翻,再向后滾,像個木馬似的(有刻意表演的'意思,難度系數(shù)9.1)。真是笨蛋所為!惹得大家哈哈大笑。
老師進(jìn)了教室,正好看小h在地上滾著,目瞪口呆:“你為什么在地上滾著呢?”“小j對我說滾的!”我想這回小j慘了?衫蠋焻s罵了小h:“你個笨蛋,你是非不辨的嗎?”我想想也好笑。之后,他起來,看看自己身上有些塵土,就拿掃帚來刷干凈,真是愚笨到家。
我擔(dān)心:如果有人更為調(diào)皮地喊“跳!”,估計他就要去跳樓了吧,我們班可是在三樓呢!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇19
我已經(jīng)上了四年小學(xué)了,從一年級到現(xiàn)在發(fā)生了不少有趣的事情,其中最令我難忘可算是二年級的拔河事件了。
當(dāng)時,賀老師選了三十二個拔河比賽的參賽選手。其中,就有我們班的“笑話大王”——趙思垚。我心里想:趙思垚不僅力氣大,而且愛講笑話,只要他參加,我們絕對穩(wěn)拿第一。
下午比賽的時候,觀眾們一起喊加油,那聲音,仿佛是一只雄獅的怒吼。只聽“砰”的一聲槍響,我們班的選手們一起用力向后拉繩子,對手們當(dāng)然也不會輕易認(rèn)輸,中間的紅領(lǐng)巾一會左,一會右,很難分出勝負(fù)。就在這個緊要關(guān)頭,趙思垚陰陽怪調(diào)地來了一句“你們敢無視本官的眼皮。”讓對方們哈哈的笑。機(jī)不可失,失不再來,我們輕輕用力一拉就輕松地戰(zhàn)勝了二·(1)班。
后來,我們因為趙思垚的笑話連連戰(zhàn)勝了許多班級,進(jìn)入了決賽。不料,好事卻惹來了壞麻煩
原來,趙思垚還想用笑話立下大功?刹恢獮槭裁矗@次他卻說成了“我無視了您的`眼皮,實在是對不起!,這次的笑話讓對方士氣倍增,用力一拉,把我們弄了個嘴啃泥。
最后結(jié)果出來了,我們是年級第二。這,可都是趙思垚惹的禍。
雖然現(xiàn)在趙思垚已經(jīng)和我分班了,但是他那次的“聰明反被聰明誤”我永遠(yuǎn)忘不了。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇20
每個班級都有屬于自己中隊的趣事,我們班級里的趣事,說多不多,說少倒也不少。、
記得一天中午的午會課,老師讓我們自習(xí),然后走到黃菊的桌子前,向他借了一把剪刀,老師要干什么呢?只見她手里拿著一把剪刀,向吳田木走去,打量著她的頭發(fā),哦!原來老師要當(dāng)一回“理發(fā)師”!
“吳田木,你的鬢角頭發(fā)太長了,我?guī)湍慵舳桃稽c吧!”老師笑呵呵的看著他,怎么看這老師有點笑里藏刀呢。吳田木也很識相,雖然想反抗,可看見老師那笑,就乖乖“投降”了。我們看著他那悲慘的遭遇,忍不住哄堂大笑!安灰獎,當(dāng)心剪到耳朵!頭不要歪!”伴隨著老師的叮嚀和我們的笑聲,吳田木最慘痛的一次理發(fā)經(jīng)驗結(jié)束了。
可老師好像還沒過癮,開始打余凱的主意了,吳田木不甘心就他一人,要找一個墊背的,殷勤地為老師做好助手的'工作。一會兒拿報紙墊在余凱的頸后,一會兒告訴老師他頭發(fā)哪里長了。余凱十分無奈的任老師擺布,還不忘瞪那殷勤的某人,心中肯定在想交友不慎吧。
相信他們一輩子都不會忘了這次的理發(fā)經(jīng)歷吧。我認(rèn)為最為一名合格的中學(xué)生,應(yīng)該做好最基本的,保持整潔的儀容儀表,這樣給人也是一種舒服的感覺。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇21
上個星期一,我們班發(fā)生了一件同學(xué)神秘失蹤的事。他的`名字叫田子軒,下面我給你們講這個趣事——
上課的時候,突然一個同學(xué)說:“老師,我的同桌沒進(jìn)教室。”
老師摸著頭說:“是呀,田子軒怎么沒來?”
我說:“找個同學(xué)去看一下吧!”
老師一臉微笑,摸著我的頭說:“那么,你就去吧!
“我?”
老師又說:“對呀!你去吧!
我面無表情地說:“好吧!”
我想他一定是又走錯教室了,就一個班挨著一個班,仔細(xì)地找啊看啊,也沒看見他,他似乎被壞人抓走了一樣。當(dāng)我找到二年級六班時,“嘻嘻!”他正在里面聽老師講課呢,這個教室是我們以前的教室。
我對老師說了一聲:“報告!”
老師望著我問:“小同學(xué),有事嗎?”
“有事,”我立刻跑到老師身邊小聲說,“請那個穿紅黃色衣服的同學(xué)出來一下,”
老師這才發(fā)現(xiàn)多了一個“不速之客”,把田子軒領(lǐng)了出來。
我無語地對他說:“田子軒,你又跑錯班級了!”話音剛落,二(六)班的同學(xué)都笑瘋了。
田子軒,你又成為別人的笑料了。哎!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇22
我旁邊的那對同桌,一個學(xué)習(xí)很好,一個位居中下游,倆人簡直就是一對“反義詞”。
上課時,那位學(xué)習(xí)不好的,總是找學(xué)習(xí)好的說話。學(xué)習(xí)好的也總搭話,但名次從未掉過,反而越來越好;而學(xué)習(xí)不好的,早已被老師放棄了。
這天,老師實在忍不住了,講了個故事:一個飛機(jī)上,有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機(jī)長,機(jī)長忍無可忍,把他倆踢下了飛機(jī)。豬掉了下去,鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了,走前還嘲笑豬:“哈哈哈!你傻了吧!我是會飛的!
老師對那個學(xué)習(xí)不好的說:“梁宇!你傻了吧!人家趙辰好會飛!”又對趙辰好說:“趙辰好,你也傻了吧!人家梁宇雖然是頭豬,但他的肉價值連城!”我們愣了一秒,隨即哄堂大笑起來,只有梁宇低著頭不說話。
從那以后,梁宇上課找趙辰好說話的頻率少了許多,他的.字體也比之前好了許多,成績也開始“起飛”,已經(jīng)從“下中游”到了“中游”,從“中游”到了“中上游”,從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚。
誰說丑小鴨不能變天鵝呢?誰說乞丐不能成為老板呢?誰說殘疾人不能成功呢?相信我,只要你堅持,努力就會成功!因為浪子回頭金不換呀!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇23
同學(xué)們,在你們的班級里有沒有發(fā)生過有趣的事情呢!我來說說我們班的吧!
有一次,我們在上課,突然聽到了一聲“教室里有蜜蜂,快別動!迸鷤儑樀民R上躲起來,而我們男生在教室里找了好久,也沒看到蜜蜂。我們看到了一個人在笑,下課去問他是不是他編的,他說:“是。”正好被一個女生聽到了,那個女孩子馬上去告訴其他人,把這個男孩子懲罰了一頓。
還有一次下課的時候,我們發(fā)現(xiàn)了一個不明生物在窗子上。我們幾個男生自告奮勇去消滅它,有的拿著書,有的拿著筆,還有的拿著紙團(tuán)。拿著紙團(tuán)的同學(xué)對著那個生物扔過去,好像不起什么作用,生物一動不動。拿著鉛筆的.同學(xué),用筆頭射過去,結(jié)果也沒射中。拿著書的同學(xué)過來了,他很勇敢,慢慢靠近窗戶,一拍,就把生物拍死了。干掉那個生物,我們也可以安安心心上課了。
還有一次上科學(xué)課,老師讓我們討論一下。頓時,教室里炸開了鍋,歡聲笑語。同學(xué)們發(fā)揮各種想象力,千奇百怪的想法都出來了。我們喜歡這樣有活力的課程,老師也得到了想要的答案。
這是我們班的趣事,你來說說你們班的趣事吧。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇24
我們班是一個充滿歡聲笑語的集體,在這樣的班級里,身心得到了一種放松,同時也能感覺到一絲絲的幸運(yùn)。
周五語文課上,邢老師給我們報聽寫!板鍧i而不妖”的“漣”字,好多同學(xué)都寫成了“蓮花”的“蓮”字,邢老師很生氣,讓我們?nèi)嗔P抄。大家都垂頭喪氣的抄起來,緊接著,小何同學(xué)開始背誦《陋室銘》中的'主旨。大家都很緊張,屏氣凝神地注視著她,生怕背錯一點兒,連累大家。
好不容易順利背誦下來,大家長舒一口氣,但邢老師馬上又說:“大家別高興的太早了,還有小耿同學(xué)呢?”說完臉上露出一副得意洋洋的神態(tài)。果然小耿同學(xué)沒有過關(guān),大家露出一副泄氣而可憐的狀態(tài),但邢老師突然改口道:“小耿同學(xué)寫錯了,是全班罰抄,還是小耿同學(xué)罰抄?”結(jié)果大家異口同聲說:“小耿同學(xué)罰抄!”當(dāng)然,除了小耿同學(xué)之外。這時邢老師用她尖銳的眼神望著我們說:“你們真夠黑的,本是同根生,相煎何太急啊!”全班同學(xué)哄堂大笑。
我們就是這樣一個班級,有煩惱,有快樂,讓我們在收獲知識的同時,也洋溢著一絲絲快樂氣氛。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇25
一場大雪過后的一天,最后一節(jié)是語文課,杜老師同意讓同學(xué)們?nèi)ネ嫜,教室里一下子就熱鬧起來。
來到操場,操場上鋪了一層厚厚的雪,如果你仔細(xì)的看,會發(fā)現(xiàn)它在發(fā)光,像星星一樣一閃閃的,踩上去還咯吱咯吱的響,回頭一看,一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時,突然被一個雪球擊中了,我沒有理會那個雪球,去找楊靜怡幾個小伙伴去了。剛開始我們不知道干什么,幾個人七嘴八舌地討論著,我們堆雪人吧!不知誰喊了一句,大家都同意了。
首先我們鏟了很多的雪,就算是雪灌進(jìn)了褲子,我們都沒有在意,一樣開心,把雪堆成小雪山,又用雪滾了一個圓球當(dāng)腦袋,放在雪山頂部,就在我們想用什么做眼睛的時候,我摸到一個硬硬的東西,呀,是石頭,雖然有點小,不過可以用呢。雪人堆好了,感覺少了點什么,我看了看四周,從王煜瑤身上取下了她的`紅領(lǐng)巾,挽在了雪人頭頂,像極了小紅帽。
我們準(zhǔn)備叫杜老師來看看我們堆的雪人,這時候放學(xué)鈴響了,杜老師讓同學(xué)們集合,雖然大家都意猶未盡,可是最后都戀戀不舍的回家了。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇26
有首歌的歌詞是這樣的:小城故事多,充滿喜和樂……其實在我所在的班級中也有著許多故事,十分有趣!
今天,我們象往常一樣上著下午的.第一節(jié)課,大部分人都在認(rèn)真聽講,可是突然一個很不和諧的聲音冒了出來“老師,小胖(對他的昵稱)他把墨水全甩出來了,臉上、墻上全是”,我趕緊看了過去:只見小梅皺著眉頭,一副抱怨的樣子,一會兒看看身上,一會兒摸摸臉上,超級好笑!這時此起彼伏的笑聲已經(jīng)在教室響了起來,我也不例外,“哈哈哈哈……”,因為同學(xué)的臉仿佛被化了妝,而且像極了那種小丑的妝,這兒一點,那兒一撇。我們?nèi)徊活櫖F(xiàn)在是上課時間,也不顧老師了,因為老師此時也笑了起來,于是個個都膽子大起來了,遭殃的同學(xué)不閑著,要急于把這飛來的橫禍解除掉,紛紛請求老師要處理一下。
事后,我問了小胖前面的同學(xué),到底是怎么發(fā)生的。原來,小胖本身就愛做小動作,他特喜歡咬筆頭,這次,他咬的是水筆,誰知道他的牙齒已磨練出如此神功,居然能把筆頭咬破,濺出墨水來,禍及殃池!
這小胖,雖然他的做法是不對的,違反了課堂紀(jì)律,卻也給了我們歡樂,給了我們笑聲,他的這件事還真有趣呢!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇27
這個星期五,老師為迎接期末的到來給我們聽寫,沒想到有許多同學(xué)成績不理想,我,徐盈,陳慶偉,左琦倫,葉任鵬,方嚴(yán)決定給這些考的不好的同學(xué)重新聽寫。
開始聽寫了,我們速度很慢,隔了一會兒,廣播說:請還沒放學(xué)的班級馬上回家!廣播重復(fù)了幾遍,我們象耳邊風(fēng)似的管也不管,繼續(xù)聽寫。
沒想到,可怕的事情發(fā)生了,教導(dǎo)主任來檢查班級的'放學(xué)效果,看見我們班許多同學(xué)還在教室,大聲對我們吼道:“你們5.3班嚴(yán)重超過放學(xué)時間,我要重重的給你們扣分,還要告訴你們袁老師!“說完,就氣呼呼地走了,看來是去告訴袁老師了。
幸虧我們機(jī)靈,教導(dǎo)主任剛走,我們集體說:“快點跑!!“然后就收拾書包,趕緊走,連那些沒聽寫完的同學(xué)都不管了,現(xiàn)在最重要的是溜之大吉!如果教導(dǎo)主任把袁老師叫過來后,看不見一個人,戲弄一下那嚴(yán)格的教導(dǎo)主任。我們象瘋了般逃出校園,以最快的速度趕回家,只要不被那教導(dǎo)主任逮個正著就行。
我回到家,因為在學(xué)校走得太急,連自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)都忘拿回來,但是,我還是高興的,因為幸運(yùn)逃過了這一劫!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇28
我有一群和我很要好的朋友,今年正直夏天,我和我的那群朋友閑得無事,便開始玩起了打水仗的游戲,你可別覺得這沒有什么有趣的,但是,內(nèi)容卻是讓人回味無窮啊。
叮叮叮叮,下課鈴響了,我和同學(xué)吃完中午后,便回到教室,閑來無事,和同學(xué)打水仗。我們先是分為兩個小組,一盆水一盆水的往‘?dāng)橙恕砩蠞,‘(dāng)撤健闹芴K曼假裝投降,潛入我方做奸細(xì),后來被劉燕識破,被我方用水打回‘?dāng)撤健,成為了落荒而逃之輩?/p>
‘?dāng)撤健牢曳奖鴱?qiáng)力大,借假裝投降,想打我們個落花流水,但是在多次都未成功的'前提下,在我方和‘?dāng)撤健膱猿謱?zhàn)下,‘?dāng)撤健晃曳酱虻娜頋裢,叮叮叮叮,呵呵,上課了,我們本來以為不會被老師發(fā)現(xiàn),但是到了最后,我們還是都被老師叫道了辦公室,老師聽了我們的作戰(zhàn)計劃后,馬上叫我們的家長來說、到了學(xué)校,沒有辦法,回家后,是死是活,就只有看天意了。
到了第二天,我們都是無一幸免,全部感冒。
經(jīng)過這件事后,我決心不在作戰(zhàn),玩水了
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇29
“丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時安靜了下來,靜悄悄地等待著平老師的到來。
可沒過多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來,“嘻嘻哈哈”,整個教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進(jìn)教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個滾兒,我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動著。只見他艱辛地爬起來,身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的,慢吞吞地移到座位上,小心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自己的胡子,老謀深算地說:“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗,這一次小小的摔跤,只不過是小菜一碟罷了,根本就不足為談!甭犃怂@一番話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來,手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說不出話來。同學(xué)們無一個不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的.,每一個同學(xué)臉上都帶著開心的表情。
平老師來到了教室,所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇30
前幾天,我們班同學(xué)下課后都喜歡玩一項有趣的游戲——拔河。
“青青大雪松……”伴隨著下課鈴聲,寂靜的校園頓時熱鬧起來,老師剛宣布“下課!”,同學(xué)們就長長地舒了口氣,沖到教室外迎戰(zhàn)早已等得不耐煩的十二班同學(xué)。我們各抓住繩子的一端,用力拉著,漸漸地,繩子向他們那靠攏,我們也不甘示弱,使出了吃奶的力氣,慢慢地繩子向我們這邊“進(jìn)軍”了,雙方都漲紅了臉,就像一個個熟透了的`“蘋果”。
突然,我感到手被繩子割得鉆心地疼,看看其他同學(xué),有的頭上都滲出汗珠了,不一會兒,我們招架不住了,連連敗退。就在這時,我忽然感到后面像被拉住了,繩子停止了前進(jìn),回頭一看,哦,原來是剛才站在一旁觀戰(zhàn)的女生也加入了這個隊伍。慢慢地,十二班的被我們帶著“走”,最驚險的一次,十二班的同學(xué)差點兒進(jìn)女廁所。當(dāng)然,他們也進(jìn)行了多次的反攻,但都被我們班的“大力士”——黃澤龍以迅雷不及掩耳之勢給拔了過來。
短短的十分鐘過去了,大家看看對方漲紅了的臉,又看看自己那雙布滿了“紅蚯蚓”的手,都忍不住笑了!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇31
大家好,我是二年級四班的主持人,我在班級里潛伏著,日子長了,我覺得我們班每個人怪怪的(包括老師)我來說一下第一位怪人——我同桌。(也就是姜奕涵)
No1姜奕涵
以前我記著她語文、數(shù)學(xué)、英語考試成績非常差,一說以前的英語考試總是讓我想:“我同桌英語成績咋這么差?”現(xiàn)在,她可是“易近難退”了,真的然我非常非常佩服。
下一位人是一位可“丑”的'一個人,請他上場——胡宸偉。
No2胡宸偉
其實胡宸偉不難看,就是因為老師常對我們說:“字如其人!蔽揖陀X得胡宸偉可“丑”了,我搞不明白,為什么胡宸偉字寫得那么難看呢?
第三位人是我以前的親朋好友,有請大家鼓掌。
No3柴、王
他們這兩個人體育啥的啦都強(qiáng),這個學(xué)期王太瘋狂了,學(xué)習(xí)非常差,柴也沒啥進(jìn)步,和以前一樣,我有個問題,為什么柴在做手工的時候總是去旁邊“看戲”呢?(上學(xué)期的問題)
(不用說了)No4薛老師
薛老師非常有個性,不會的時候他還要求舉手,要用強(qiáng)的小組不能用弱的小組,有時候她還畫圖呢,而薛老師叫我“楊卓”薛老師確實有個性啊!
這就是我的爆笑班級的一部分,有好多人都很有個性,我不說了,再見!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇32
今天中午我班選了班級舞蹈的人,我們班選的是我、任姿慧和王夢冉,整個舞蹈就需要二十個人,也就是我們?nèi)嗟呐徊贿^多出來了一個人,需要的就二十個人,所以刷下來的非常多,就連我們班閆亞濤也沒有被選上,她可是上了三年的班級舞蹈了,真是太遺憾了。
老師在篩選的.時候,先讓我們做了一個動作,然后一排一排的跳,看誰跳得好,誰就能上,我差了半天沒來,結(jié)果我到那后,一下子就學(xué)會了,就是領(lǐng)頭的喊得太快,我跟不上而已,老師讓我們練了五分鐘后,就開始篩了,第一排帶著我們跳,老師選我們這排的時候,我居然過關(guān)了,我有點不可思議,我被選上了之后,心里還是很痛,因為我加上班級舞蹈就有三個節(jié)目了,我怕我到時候換不過來服裝,上不了臺,那麻煩就大了,不過我還是很開心,剩下老師選的時候,居然沒選上閆亞濤,我真是挺替她遺憾的,她還我告訴過我;“我太想上這次的班級舞蹈,可就是不知道能不能選上,”我還告訴她:“想點好的你肯定能選上,加油,”不管別人有沒有選上,我們班選上了,我們?nèi)齻要替我們班爭榮譽(yù)。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇33
開學(xué)了,為了能使我們班在新的一學(xué)年中有一個全新的風(fēng)貌,梅老師和我們一起討論我們班的班級公約。
我們討論許久,討論出四個字“敬”“靜”“競”“凈”。這四個字雖然讀音相同,但卻是我們班的班級公約。先說“敬”字。“敬”意為尊敬、敬重,就是尊敬、敬重每一位老師和同學(xué),和他們友好相處。再說“靜”字!办o”意為安靜、靜心,就是在上課時,只有安靜才能學(xué)到知識,考試時,只有靜心才能取得好成績。此外,你安靜地聽老師的講課和同學(xué)的發(fā)言,也是對他們的尊重。然后說“競”字。“競”字意為競爭,就是與你的對手競爭。競爭要公平公開的競爭,不能在背后詆毀人家。要想超越競爭對手,就要先把競爭對手看作朋友,而不是敵人,要不斷地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,才能超越對手。最后說“凈”字,“凈”意為干凈,就是讓我們的`教室變得干凈。這件事單靠一個人的力量是完全不夠的,而是需要全班每個人自覺行動,才能讓我們教室,我們學(xué)校變得更加美麗。
有了這個班級公約,我們就應(yīng)該朝著這四個字,朝著一個全新的目標(biāo)去發(fā)展。我相信,有了這個班級公約,五(1)班一定會更加優(yōu)秀。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇34
我相信,很多人都有外號吧!我們班級的同學(xué)外號可多了,不信,你聽:“兔子,來一下”“還行,你別寫了”“老夫子,來幫忙”“鴨子,別來”……
我先來說一說“鴨子”吧!他是一個男生,原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鴨子”,是因為一念他的名字就會想到“唐老鴨”,之后,就變成了“唐鴨”,最后,便變成了“鴨子”。這個外號,連他本人都十分滿意呢!
再來說說“海星”吧,他是個很胖的男生,叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧!沒錯那就是諧音!“海鑫”諧音是“海星”。所以呢,大家便十分親切地叫他“海星”。
我們班最有特點的就是我的外號了,我的外號叫“老夫子!”為什么我會叫“老夫子”呢,因為我讀書總是搖頭晃腦的。有一天,我被老師提起來背詩,我背得搖頭晃腦的.,富有節(jié)奏感,老師風(fēng)趣地說:“哇!你可真有節(jié)奏感啊!好像古代的詩人,對不對呀,老——夫——子!”那次過后,我的外號便叫“老夫子”了。
幽默一串又一串,開心一天又一天。幽默故事天天有,下次再來說吧!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇35
我們班級就像一個動物園一樣,里面有美國的猴子(支一帆)﹑波絲貓(郭思聰)﹑唐老鴉(唐悅瑩)﹑黃魚(黃雨珂)﹑海龜(祁海濤)……
每一個人都有不同的克星,不同的冤家。
下課
“支一帆,你給我過來!”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏,可還是被唐悅瑩找到了!昂镒!你死定了!”!可憐的支一帆啊,鬼哭狼嚎又開始了。
上課
如果說下課支一帆是幸運(yùn)的,因為只有十分鐘,那上課,支一帆就死悄悄了。
支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉!唐悅瑩的掐大腿功又要開始了。支一帆疼痛難忍,可上課他不敢叫出來,支一帆強(qiáng)忍著,唐悅瑩終于放手了。我想:猴子的'大腿上一定留下了掐印。
放學(xué)
馬上就要放學(xué)了,他們的最后一戰(zhàn)就要開始了。“支一帆,你在干什么!”“沒……沒有干……干什么!薄罢f不說?如果你不說的話,那你今天就慘了!”
!支一帆,可憐。】旆艑W(xué)了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉!猴子命苦啊!
這只不過是班級趣事中的一小段內(nèi)容,還有許多冤家,比如說:陳愷怡——陳必導(dǎo),支一帆——唐悅瑩﹑楊珂沁﹑屠樂怡﹑周卓萍,唐悅瑩——王均杰,李路正——金夢嬌……就因為有了這些冤家,我們班才樂趣不斷!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇36
山東省棗莊市文化路小學(xué)五年級五班渠曉婷一說起班級里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件有趣的事!這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的'補(bǔ)習(xí)班中。那時候,我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名后,讓我們互相認(rèn)識一下。然后,我們做了一個小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒有鼻子。老師找了幾個同學(xué)去畫鼻子,那幾個同學(xué)都畫得亂七八糟,只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的,是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個人畫準(zhǔn)了!再說說董帥畫得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒站穩(wěn),從講臺上摔了下來,摔在了第一排同學(xué)的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺,只見董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫,結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。怎么樣?這就是我們的班級趣事![推薦給朋友][顯示打印]
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇37
內(nèi)蒙古包頭一機(jī)三小四二班納仁高娃在班級中,有許多有趣的事情,那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。那天下午,老師說要比“手勁”。我心想:完了完了,就我這豆芽胳膊,能比過誰?老師話音未落,幾位同學(xué)就磨拳擦掌,躍躍欲試。第一次,我就輸了,但是,我只向看看誰是最后的大贏家。第二輪,幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中,同學(xué)們不知為什么,全都給牛帥加油。第四輪,就是最后一輪中,牛帥比王建勃的斗爭。開始,兩位大將使出全身的.力氣,不分勝負(fù),精彩的比賽到了中間,王建勃由于有點比不過牛帥,氣的臉象番茄一樣紅,牛帥汗水濕透了衣服,但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了,想放松,沒想到牛帥一個大反擊把他壓了下去,王建勃又使勁反擊回去,牛帥漸漸不行了,慢慢的放松下來。牛帥輸了,垂頭喪氣的坐下。王建勃站起來,拍著牛帥的肩膀,激動的說:“不錯,你真行!”
指導(dǎo)教師:崔永祥變腐朽為神奇,這樣簡單的一件事讓你敘述的這樣有趣,比喻句的使用更是錦上添花。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇38
要知道我們超級六(3)班可是趣事最多的一個班。每天都有趣事,就算那天沒有趣事,我們班都會制造一點趣事。我們班的趣事最大的優(yōu)點就是連老師也可以逗笑。不信?那就講一件有關(guān)我同桌的事吧:
某節(jié)音樂課,歐老師讓谷仔那一組講課。隨后,他們放了一首用馬頭琴彈奏的草原民歌。我的同桌聽得入迷了,拿起桌上的水壺,捧在手里,把它當(dāng)成馬頭琴開始彈了起來。他越彈越入迷,陶醉在了自己的音樂世界里。我望了望我的同桌,看著他那搞笑的動作,我不禁地笑了起來。我回頭拍了拍坐在我身后的`小胖子(曹)的桌子。指了指我的同桌,小胖子瞪大了他的眼睛,過了一會,便捂著嘴偷笑。我的同桌看了看我,他看到我在笑,自己也笑了。坐在周圍的同學(xué)被我們的笑聲吸引了過來。目光全部轉(zhuǎn)移到了我們這兒。不一會兒,老師也被吸引了,她用兇狠的眼神盯著正在“發(fā)瘋”的“肚子疼”。我的同桌睜開了眼睛,他發(fā)現(xiàn)老師正在用兇狠的眼神盯著他,便立刻停止了他那搞笑的動作,把頭用力往桌子上一撞,就再也沒有抬起過頭。我們?nèi)喽夹α,老師也笑了,就連站在講臺上正在講課的谷仔也忘記了自己在講課,跟著我們一起笑了起來,
現(xiàn)在你信了嗎?
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇39
每個小孩在學(xué)校班級里,都碰到些很有意思的事情。我們班就有不少。
有一次,上語文課,金老師讓王帥宇來帶領(lǐng)大家描紅,一共有三個字要描紅,前兩個字呢他說得很慢,到第三個字時,他卻說的超快,很多人都跟不上。說完了,他又說:“這就叫時間不等人!”全班大笑,連我也笑得肚子都笑疼了。
還有N多次,査竣元發(fā)言時離奇的搞笑!不管向他提問的是誰,他總是含糊其詞的`回答,而且聲音、樣子都很搞笑。有幾次,有個老師向他提問,他還是老樣子,而且教室還有點吵,所以老師以為他在搗亂,就讓他站著,不準(zhǔn)坐下。之后,同學(xué)們都會說:“他本身就這樣!边@場誤才會化解。
田昊陽,有時也挺搞笑。還幾次下課休息時,他站在有樓梯坎的地方(如講臺上),他會突然“啪”的摔下來,或是表現(xiàn)出要摔下來的搞笑動作。
哈哈!這些事想起來,可真讓人懷念有開心呀!我相信每個人在生活中都會碰到一些趣事,如果大家都記下來或?qū)懗鰜恚敲淳涂梢砸槐尽度な麓笕防玻?/p>
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇40
早晨,鳥兒歡快地唱著歌,冬日的暖陽照在了教學(xué)樓上,一切都像鍍了層金光似的,溫馨美好。但這美好的時間不長,伴隨著張老師嚴(yán)厲的話語,我們無奈地架起檔板,準(zhǔn)備考試。
班級里傳來了陣陣鬼哭狼嚎,張老師在班里巡視了一圈,突然發(fā)現(xiàn)小李的草稿紙有點異常,只見張老師把頭往下一低,迅速打開小李的草稿紙,只見一張小紙條飄了出來,張老師拿起那張小紙條,上面寫著“填、選”兩個大字,他的嘴不由地抽動了幾分,問著小李:“你這是準(zhǔn)備給誰呀!唉,你這可真是大軍未動、糧草先行。
小李頓時就紅了臉,像火燒云的臉低著,看哪里有地縫可以鉆進(jìn)去。班上的同學(xué)一個個使勁著憋著笑,只能看見他們微微聳動的肩。突然,一陣“嘰嘰”的叫聲在耳邊傳來,小鳥也飛來落在窗邊看熱鬧,終于大家的笑容憋不住了,爆發(fā)出一陣哄堂大笑,就連小鳥也被驚走了。
只見小路放聲大笑,嘴張得都可以放下一顆鴕鳥蛋了,眼睛瞇成了一條縫,臉上的肉似乎要擠到一起,他一手捂著肚子,另一只手不停地錘著桌子,張老師原本板著臉,此時似乎也被我們感染了,嘴角微微揚(yáng)起,揚(yáng)成一個好看的`弧度。調(diào)皮的陽光也湊熱鬧似的鉆進(jìn)教室,映在同學(xué)們笑的紅撲撲的臉上。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇41
最近,我們的班級流行了一種運(yùn)動“相撲”。一到下課的時候就會有幾個男同學(xué)摩拳擦掌,試探性地向?qū)Ψ缴砩献踩ァ?/p>
這個時候就會有兩個“勇士”參戰(zhàn)了。一位是小單,另一位是小鄭。這兩位重量級的學(xué)生一上場,頓時把所有選手嚇退了,一瞬間就變成了兩人一對一的決斗。只見兩人雙眼直瞪,仿佛冒出了紅色的火光。正在大家還沒有反應(yīng)過來時,兩人狠狠地撞在了一起。就在兩人撞得激烈的時候。老師神不知鬼不覺的'進(jìn)了教室?吹竭@一幕,簡直驚呆了,板著臉說:“你們兩個干什么呢?這里是班級,不是操場。這么做,一點都不雅觀,像兩頭大狗熊一樣!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來。他們兩個也自覺地低著頭走回了自己的座位。
就在大家以為老師已經(jīng)訓(xùn)斥完他們時,老師又添加了一句:“以后大家再看到他倆在后面撞來撞去,就喊熊出沒,熊出沒!蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔。止笮α似饋。他們倆的臉變得紅彤彤的,似乎也覺得有些不好意思了。
我們的班級有這么兩個搞笑的大熊,你們班級有什么樣的人呢?快來和我一起分享吧!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇42
早上進(jìn)了班級,就發(fā)現(xiàn)里面沒有上周那么悶了,我左看看右看看壓根沒發(fā)現(xiàn)老師說的空調(diào)在什么地方,同桌看我環(huán)視了兩三分鐘好像明白了什么,指了指監(jiān)控下面,看到了空調(diào)。
我那飄忽不定的眼神也安穩(wěn)了,讀起了書,過了一會感覺越來越熱,那空調(diào)好像沒什么用一樣。
早自習(xí)語文老師來講了作業(yè)我困得一塌糊涂,昨天晚上就睡了兩個小時,到家十點多了,補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)了三四個小時,咬咬牙還是挺到了第二節(jié)下課。
上課的`時候,能明顯地聽到新初一軍訓(xùn)時的吶喊聲,還記得我們當(dāng)時軍訓(xùn),一直有人說話,教官讓喊,我們還沒聲音,導(dǎo)致教官被我們氣到了給我們訓(xùn)了一頓,軍訓(xùn)一周我們?nèi)钦拒娮耍朔艑W(xué)和午休基本沒有休息。
第二節(jié)課,體委把我們帶下了樓,體育老師告訴白浩然說是室內(nèi)就把我們帶回了教室,又是一次大型社死現(xiàn)場,到了班級之后老師大發(fā)雷霆,只不過把火氣全撒到了白浩然一個人的身上了。
下課以后,班主任說:‘’今天有周考!业男臎隽税虢兀髞砝蠋熡盅a(bǔ)了一句是語文我又放下了心。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇43
我們班是一個“活寶班”。每一天,歡快的笑聲總會傳遍整幢教學(xué)樓。
一天中午午自修,老師還沒有到。我們都在看書,唯有陳振洋沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續(xù)修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。陳振洋把筆修好后就轉(zhuǎn)過身來向朱鋮浩聊天,朱鋮浩看見陳振洋的樣子后就大叫起來你嘴巴里怎么有藍(lán)色的水呢?我們聽到了叫聲就望向陳振洋,我看見陳振洋忍不住哈哈大笑,對陳振洋說:“陳振洋,你今天怎么涂抹了藍(lán)色的`口紅呢?”
陳振洋一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”于是他嚼了嚼嘴巴,這才發(fā)現(xiàn)自己無意之間吸出了筆墨,于是他在眾目睽睽之下逃出了教室。
此時我們都笑翻了,因為陳振洋狼狽極了,過了一會兒,他才慢悠悠的走了回來,但還是有一點墨汁留在嘴邊,他狠狠地瞪了我一眼,不過到后來連他自己都笑了。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇44
“兔牙隊”
今天上午上體育課時,體育老師楊老師念“一,一,一二一,香蕉蘋果巧克力。一,一,一二一,西瓜蘋果菠蘿蜜……”楊老師念完,我們立刻哈哈大笑。這一笑,我們?nèi)績深w大門牙,立刻變成了一條“兔牙隊”。因為我們的門牙都是剛剛長出來的,大大的'。我們都笑著看對方,不知道自己也有“兔牙”呢!
讀書決定未來
語文老師說,喜歡看偵探小說的同學(xué),長大了會很有分析能力;喜歡看武打小說的同學(xué),長大了會行俠仗義;喜歡看科技、發(fā)明書的同學(xué),長大了會成為科學(xué)家、發(fā)明家;喜歡看故事書的同學(xué),長大了會成為作家……劉一凡一拍腦袋:“哎呀,我什么都愛看。那我長大了會不會當(dāng)總統(tǒng)呀?”
路隊與班牌
下午放學(xué)時,天空下起了毛毛細(xì)雨,我們在教學(xué)樓門口的一棵大樹下避雨。沒想到雨下個不停。沒辦法,我們只好往前走。一些同學(xué)拿書擋雨,一些同學(xué)拿書包擋雨,我只好拿班牌遮雨。
出門后,一大群家長向我們沖來,像一陣巨浪似的,我害怕碰到人,只好把班牌高高舉起,把我的手都累酸了。
原來下雨會讓人倒霉,不過有班牌擋雨還是很幸運(yùn)的!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇45
六(1)班,這個神奇的班級,每天都發(fā)生一些好玩又有趣的事,這不,一場鬧劇正在上演著。
“你說說,這件事你怎么解釋?”思品老師火冒三丈,但她也得小心提防面前這個戴著一副眼鏡,滿臉無辜的黑瘦男孩,男孩饒帶趣味的緩緩開口:“啊呀,好像是我的.書困了,在家里睡覺呢!”“你!”思品老師被氣得哭笑不得,順著他的語意,“好,那你就和書在一起吧!回家去!薄翱伤呀(jīng)來了,是吧,小兄弟!彼统鰰,一臉壞笑,思品老師萬般無奈。第一輪斗法,李一航贏。
“老師,你挖的坑也太深了,比雅魯藏布大峽谷還深!崩钜缓桨l(fā)出了敬佩的聲音,吳老師哈哈大笑,發(fā)出感慨:“你也不差,臉皮比城墻還厚!痹趫龅耐瑢W(xué)們笑得上氣不接下氣!氨舜吮舜!崩钜缓阶髁艘粋揖,還了一個禮,吳老師也笑了。但是,一場風(fēng)暴悄然開始,試卷發(fā)了下來,李一航看著99分的試卷,模仿古人的樣子,說:“鄙人只差一分就能金榜題名了!睔夥沼肿兊脷g樂了許多。
六(1)班的李一航,正是六(1)班的開心果,正因為有他搞笑幽默的語言,才使課堂變得生動好玩。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇46
我們班就像一個大家庭,每天都會發(fā)生許多趣事,保準(zhǔn)讓你把大門牙都笑掉。
表演
我們班的班主任說過必須要達(dá)到“人人有事做,事事有人做”的標(biāo)準(zhǔn)。之前的班長是劉王子,號稱“搞笑王子”,現(xiàn)在被調(diào)成經(jīng)典誦讀領(lǐng)誦員助理兼巡邏員。每次他帶讀時都一邊讀一邊做動作。比如讀到“疑是銀河落九天”時,他就把手繞成波浪的`形狀,然后雙手抖動著,從頭劃下來,真如瀑布從天而降。讀到“慈母手中線”時,他就裝作老奶奶,瞇著眼,手上作紡織狀。老師一來,劉王子就開始裝作一本正經(jīng)認(rèn)真讀,我們卻已經(jīng)趴在桌上笑得喘不過氣來了。
掉包記
上周上體育課回來,我同桌唐明亮神神秘秘地說:“糯米團(tuán)子,待會兒你就等著看好戲吧,蘇志豪把王吉安和李建鴻的書包文具都調(diào)換了一遍!”話音剛落,只聽一聲尖叫:“鬧鬼啦!”原來王吉安察覺到了被人施了調(diào)包計。這時,一個書包從天而降,李建鴻說:“王吉安,你的!”于是,有人叫道:“天上掉書包啦!”我們聽了一個個笑得趴在桌上,肚子都笑痛了。
我們班以后肯定還會有很多笑料,你們盡情期待吧!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇47
大家聽到這個題目會非常吃驚,班級里會有什么有趣的事呢!其實班上的每個同學(xué)都非常的有趣,我們生活中的每一天都會發(fā)生許許多多有趣的故事,只要我們平時帶著一顆善于觀察的心,就能夠發(fā)現(xiàn)這些有趣的故事。曾經(jīng)在我們的班上就發(fā)生過這樣一件有趣的事情。
在我們的體鍛課上,我們有的時候都會進(jìn)行一些年級的比賽,印象最深刻的是那次拔河比賽。比賽哨聲一響,我們的隊員們就開始奮力往自己這邊拉繩子。賽場內(nèi)喊聲震天,加油聲、吶喊聲,響徹整個賽場。激烈的比賽正在運(yùn)動場上進(jìn)行著,對方剛拉過去的繩子,過了一會又被我們拉了回來。我們拉回來的繩子,過了一會又被對方拉了過去。繩子上的紅領(lǐng)巾像旗桿上的`五星紅旗一樣隨風(fēng)飄揚(yáng),讓我想起《歌唱祖國》中的幾句歌詞五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)。最后我們班的運(yùn)動員們齊心協(xié)力以團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝對手,全班一片歡騰,這使我們以高昂的士氣和強(qiáng)大的自信心,取得了年級第一名。
我愛我們班級的這個大家庭!大家覺得有趣嗎?
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇48
今天我們班級的趣事不多不少一共兩件,接下來由我為大家一一述說。
下午上體育課時,大家經(jīng)歷了由苦到甜。一開始老師要求我們跳繩,大家都神氣十足,躍躍欲試,隨著口中一百七,一百七十一,一百七十二,我們不一會兒完成了任務(wù),接著又來到了定位體前屈,我們隨著節(jié)奏做了起來?!女生隊里已經(jīng)有好幾位女生可以手掌碰到了,男生們也不甘示弱,一個個賣力地向下壓。在男生們的感染下,原本碰不到地面的同學(xué)好像有了用不完的力氣向下壓,漸漸的.,漸漸的,五指可以摸到地面了。哈哈,成功!
最恐怖的連續(xù)蛙跳來了,同學(xué)們個個打起了十二分精神迎接,看,潘沐陽,他像一枝離弦的箭一樣飛了出去。一下二下三下……他通過幾次跳躍便到達(dá)了對面?矗№氷砍恳才μ?qū)γ妗?/p>
一陣運(yùn)動會后同學(xué)們都筋疲力盡,不知是誰喊了一聲:“看!賴舒甜”我們朝她看去,只見她手提著一袋冰棍向教室走去。
大家興高采烈回到教室,原來是鄭老師為了獎勵我們,讓同學(xué)去小賣部里買的。不一會,每一個的手上都拿著一根棒冰,同學(xué)們吃著都超開心!鄭老師萬歲!嘿嘿!
時間過得飛快,又到了放學(xué)的時候,可關(guān)于我們班的趣事可多著呢!下次再和你們說吧!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇49
我們班的趣事可真多呀!每次都能讓我們笑掉大牙。
NO·1:今天上午第二節(jié)課下課后,有很多人都去玩投沙包了。我們班的男生都玩得很開心,唯獨(dú)我和朱云迪、董濤鋒沒有出去,因為我們?nèi)齻在教室里看一本叫《三國大發(fā)現(xiàn)》的書。根據(jù)提示,我們可在書里找到各式各樣的東西。等我們出去時,很多人都拿著沙包投我們。
下午,我也買了一本《水滸大發(fā)現(xiàn)》,書里都是一些水滸人物故事和找東西的題板。下課后,“沙包雨”下的更厲害了,可這次他們只投我一個,哎,沒天理呀!
NO·2:今天下午第二節(jié)課,老師讓我們看電影《天堂回信》,可是因為電腦的`網(wǎng)速問題,我們沒有看成,老師讓我們回家自己在電腦上看。這部電影講了一個男孩的爺爺是一個郵遞員……就在這時楊少龍睡醒了。他還不知道老師在干嘛呢?老師讓他站了一會兒,只見他伸伸懶腰、活動活動筋骨,班里的同學(xué)都哈哈大笑起來,他不由自主的臉紅了。
班里的趣事多的說不完,你看了這兩件事笑掉大牙了嗎?
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇50
好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時間過得真快,比小學(xué)還快樂,嘻嘻。
下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個教地理的王二寧,又沒來。開學(xué)才一個多月,每個星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個不負(fù)責(zé)任的壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的'英語課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下!(開心、狂笑ing)。
這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個詞的英文發(fā)音。因為這個詞我們都沒有學(xué)過,老師希望我們以后見到這個詞,就會讀,能想起來這個詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。
老師見我們這樣,就說道:“我們班的復(fù)讀機(jī)都壞啦,卡帶啦!”霎時間,全班哄堂大笑,有的笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級趣事,好笑吧!方老師幽默吧!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇51
3月14日星期四天氣晴
班級“趣”事
今天下午最后一節(jié)課,還差十幾分鐘就下課了。這時,老師發(fā)現(xiàn)廖名浩在做小動作,于是點名讓他幫忙分發(fā)批改好的學(xué)生作業(yè)簿,沒想到廖名浩鬧了一場大笑話。廖名浩是我們五年級一班的學(xué)困生,學(xué)習(xí)成績不好,但沒想到他竟連班級同學(xué)的名字都認(rèn)不全,結(jié)果把施惠琦的作業(yè)本發(fā)到徐世振那里去了,把何新慧的發(fā)給了范文琳,把翁林英的發(fā)給了楊章海,把姚歡的發(fā)給了陳唐彬……全班46個同學(xué)的作業(yè)簿他還沒有發(fā)對四分之一。每次他一發(fā)錯,班級里并引起一陣哄笑聲,廖名浩窘得脖子都紅了,作業(yè)本在同學(xué)間飛來飛去,大家跑前跑后忙得不可開交?墒抢蠋煵蛔屍渌瑢W(xué)幫忙(想讓廖名浩吸取教訓(xùn)),直到下課,廖名浩還沒有把作業(yè)簿發(fā)完,只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。
“唉!沒文化的'人可真慘!”我說。我的同桌夸張地說了聲:“yes!”每次廖名浩一發(fā)錯,同學(xué)們就會向他投去嘲笑的目光,我們的笑聲都快把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結(jié)果,這就是不愛學(xué)習(xí)的后果!廖名浩他真的是“太會讀書了!”
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇52
上個星期四的最后一節(jié)課是體育課,老師讓我們練習(xí)前滾翻。
老師先讓幾個男生去拿軟墊,然后在操場上找了個合適的地方把軟墊放好,再讓我們整好隊伍依次練習(xí)前滾翻。一個男生對一個女生,前面的幾個男生和幾個女生都順利地翻了過去。輪到女生小蘭翻了,只見她擺好造型,身子一弓,雙腳使勁一蹬,我心想她肯定能翻過去,誰知道她竟然翻到了墊子外邊去了,沒過關(guān)。小蘭爬起來,拍了拍身上的土,還笑嘻嘻地做了個鬼臉,這下在旁邊觀看的不管是男生還是女生都被逗得哈哈大笑。下一個是小強(qiáng),一個很胖的男生,他撅著屁股,頭頂著墊子,搗鼓了半天也沒翻過去,在幾個男生的熱心幫助下,他一翻,不僅自己沒翻過去,卻把幫忙的撂倒了一片。把同學(xué)們逗得捧腹大笑,老師也禁不住笑出了聲。又過了一會兒,幾個順利翻完的男生竟楊相百出地跳起舞來,女生看見了大笑不止。全部都翻完了。最后老師宣布了結(jié)果,女生勝出。男生立刻圍著老師問為什么,老師笑瞇瞇地說:“你們男生有好幾個沒翻過去,因此是女生勝出。”有些男生像泄氣的'皮球,小明垂頭喪氣地說:“我們失敗了,而且還是敗給了女生!蔽覀兣犃藚s歡呼雀躍。
笑聲不斷的體育課真有趣。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇53
步入新班級,就如同進(jìn)入了另一個世界,一切是那么新鮮、陌生奇妙,這個世界偶爾會給我?guī)砥嫠济钕,偶爾會另我陷入深深的思考之中?/p>
隨身聽的罪過
我原名錄音機(jī),爾后幾經(jīng)波折,人們給我另取了一個“摩登”之名——隨身聽。我本是輸送快樂給人們的,而今,卻成了諸多同學(xué)們消磨午休時間的工具,受盡了成千上萬老師的唾罵。唉!真乃是千古奇冤哪!沒料到我隨身聽竟會遺臭萬年。罪過罪過,南無阿彌駝佛。
黑板的呼喚
“真的好想你,我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的'唱著。
“嗨,今年的這班哪,簡直就‘大懶蟲’集合,真是‘物以類聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了,而我,卻還是光禿禿,沒有一絲東西。”這時,一陣微風(fēng)透過“千瘡百孔”的窗紗,來到了老伯伯身邊,傳來一陣陣刺耳的咳嗽聲?磥恚诓赡苁軟隽!坝H愛的同學(xué)們,請施舍點,給年邁體衰的我吧,可憐可憐老人家吧!”
唉!隨身聽老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐,可悲,可嘆呀!真是“自古紅顏多薄命”!但愿數(shù)十日或數(shù)十年后,隨身聽老弟能夠沉冤得雪,流芳百世,黑板老伯伯能夠如愿以嘗,穿上最行的款式,但愿它能夠得到無微不至的照顧!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇54
“為什么總是我們來抄寫作業(yè)!每次都是我們第三組!第三組!”一聽這聲音,肯定又是我的哪個組員在叫苦連天了。
我作為組長,雖然說不好說些什么,其實心里也是很不舒服,每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面,每次都是一黑板,當(dāng)然很累,今天本來是二組寫作業(yè)的',但是卻不見蹤影,我急忙勸說:“別生氣,我們沒準(zhǔn)寫完這次二組肯定會自己自覺寫的!
“憑什么?這周,上周,上上周!那個不是我們組寫的?”說完,組員把嘴翹得老高。
“就是就是!每次都是這樣,二組總是說自己字寫得不好找各種借口!然后溜出去玩!”
“別生氣……”我試圖勸阻,但是完全沒有效果,還越吵越兇!
這個時候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,說:“各位別生氣啊,這種事情有什么呢?俗話說,好人有好報,我們這次幫了他們,下次他們也能幫我們咧,要是各位累了,小妹獻(xiàn)上西湖龍井,不過前提是提價二百五!
我也明白了薇薇的用意,每個人都被逗得笑呵呵的,大家沉浸在抄寫作業(yè)的樂趣中。
這件有趣的事情,也永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶當(dāng)中。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇55
不知不覺,已經(jīng)過了兩個星期的校園生活了。在這個星期里,我們班發(fā)生了不少有趣的事情,就讓我一一道來吧。
事件一、和以前一樣,我們班同學(xué)都有綽號。
殘疾偉
殘疾偉是我們班的陳琦偉,他本來是一位好好學(xué)生,但是我聽說他每次下樓來,都喜歡摔幾交,所以這個綽號就這樣來了。
小小婧
這個外號是我取的,我大有感觸。這是我們班的徐曉婧,她的眼睛每次瞇著,都快看不見了,因此
我就給她取了這個外號。
事件二、喜歡三五成群地湊在一起。
上課前
幾個同學(xué)湊在一起討論著什么秘密,他同桌叫了好幾聲,他無奈才回到座位上,但是他那笑的表情,已經(jīng)出賣了他……
上課時
老師讓我們同學(xué)幾個圍在一起討論問題,幾個同學(xué)說著說著,就離開了座位。他們只有聽到老師說停,在會立刻回到座位去。
下課后
當(dāng)然是再繼續(xù)討論嘍。他們這次圍在一起,顯得十分囂張,發(fā)出非常大的聲音,令旁邊的`同學(xué)只好逃離。
你瞧,我們班發(fā)生的事情有趣吧!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇56
叮鈴鈴,叮鈴鈴讓我期待已久的放學(xué)鈴聲終于響了,我們一窩蜂地沖了出去,排好隊,準(zhǔn)備下樓。
可是老師還沒有來。于是,我和王選竣趁機(jī)展開了一場激烈的水杯大戰(zhàn)。
隨著水杯撞擊發(fā)出的碰碰聲,水杯大戰(zhàn)開始了。
王選竣仗著自己的.水杯是個大塊頭首先發(fā)起了進(jìn)攻。我也是不甘示弱;讓水杯騰空而起,以一個漂亮的鴛鴦腳擊中了對方水杯的頭部。不過擊是擊中了,但王選竣的水杯到底是分量重,直接將我的水杯反撞出老遠(yuǎn)。
看來不能正面進(jìn)攻,只能想策略了。于是,我又重整旗鼓,再戰(zhàn)王選竣。這次,我一開始就猛烈進(jìn)攻,打得王選竣的水杯呯呯直響。王選竣無奈,只得使出絕招千斤撞擊。我的水杯又被撞出了老遠(yuǎn),但是我也發(fā)現(xiàn)了他的弱點:由于他的水杯很笨重,所以行動不靈活。
王選竣見我連連敗退,便得意了起來。這倒也給了我一個好機(jī)會。我找準(zhǔn)時機(jī),再次讓水杯騰空而起,將他的水杯當(dāng)成了皮球,撞了老遠(yuǎn)。
王選竣遭到偷襲,十分氣憤,剛想反擊,卻又被我的水杯撞出老遠(yuǎn)。他見攻不下了,只好乖乖認(rèn)輸了。哈哈,這段戰(zhàn)爭就以我勝敵敗的結(jié)果結(jié)束了。
這就是我的水杯大戰(zhàn)光榮史,是不是很厲害呢?嘻嘻
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇57
每個班級里,都會發(fā)生有趣的事情,比如說:玩游戲輸了要做個搞笑的`動作,或者是上課出了洋相等等,這些常會引人開懷大笑,甚至還會讓人笑破肚皮......我們四(五)班也是一個爆笑班級,下面幾件事就是我們爆笑班級的趣事。
有一天,我、陶易涵、魯兢、陶寅辰、廖忻慧一起玩游戲——兩只小蜜蜂。我們開始說:“兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,飛呀!蔽铱戳丝葱χf:“陶易涵輸了,喝一大口水,在這期間不能上廁所,要不然算輸。”陶易涵聽了只好喝了一大口水。后來,連魯兢都喝了好多白開水,最后他實在想上廁所了,就說:“我實在忍不住想上廁所了,求求你們讓我去吧!”我點了點頭說:“好吧。”看著魯兢的樣子,我忍不住對陶易涵說:“魯兢真滑稽呀!”
記得還有一次,我、邵馨儀,還有孫敏琪玩綁腳游戲。我們邊走邊聊天,過了一會兒,我提議說:“咱們跑起來吧!”孫敏琪和邵馨儀點了點頭。
我們走到了樓梯口,正好有一個班級下來了。我們便往邊上讓,可是,我和孫敏琪往左邊走,邵馨儀卻是往右邊讓,然后邵馨儀便摔了一跤,我便安慰起她,給她講了一個笑話,她便笑了起來。
看,這就是我們的爆笑班級。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇58
班級生活中,時常會發(fā)生很多新奇的事情,下面我就來給你們講講吧!
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們趕快跑到教室里,端端正正地坐好等老師來上課。過了5分鐘,老師還是沒有來,有些同學(xué)們就坐不往了,開始講起了小話。不知是哪位同學(xué)調(diào)皮,居然還故意打了一個長長的飽嗝。剛打完,教室就像菜市場一樣熱鬧了。
同學(xué)們有的偷吃零食,還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,有的同學(xué)玩游戲,還不忘說出“石頭剪刀布”這幾個字。有的同學(xué)干脆下了位,和其它同學(xué)熱烈地交談起來。
這時,副班長終于忍不住了,跑著進(jìn)了老師辦公室。當(dāng)天的值日生也開始在黑板上,本子上記那些不認(rèn)真的同學(xué)名字。有的`同學(xué)明知自己的名字被記下了,還若無其事地和前后左右的同學(xué)交談。有的同學(xué)還有自知之明,看到副班長告老師去了,就趕快坐好。還有的同學(xué)是打上課鈴開始到現(xiàn)在都一直坐得筆直等老師來上課。
這時,不知是誰喊了一句“老師來了!”教室瞬間安靜了下來,連同學(xué)們輕微的呼吸聲都能聽得到。老師來了,看見我們教室這么安靜,同學(xué)們都坐得好好的,就夸獎我們一句:“你們班真自覺呀,老師來晚了,你們都這么認(rèn)真!”
同學(xué)互相對視了一眼,偷偷地笑了!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇59
今天班級里發(fā)生了一件很有趣的事。
那就是今天數(shù)學(xué)課上的演講,老師叫孫久涵上講臺來演講。孫久涵剛上講臺的時候,她聲音小小的,說話結(jié)結(jié)巴巴的,還有一些小害羞。
我坐在后面,她說話聲音小,所以我沒有聽清她說的話?墒墙酉聛硭葜v著,突然她哭了,她站在講臺上哭了。她哭著走到了坐位上,語文老師告訴我們孫久涵很好,她能站在講臺上就是成長了。隨后老師又給我們班的同學(xué)們講孫久涵寫的.一篇作文,作文題目好像是《我的姥爺》我記得最深刻的一個自然段是,她站在電梯里,小心肝一顫一顫的……
下午語文課上老師叫了宋騎丞,宋騎丞說:“老師我沒想好。”老師又叫了楊璐瑄,楊璐瑄走上講臺,說:“吃中午飯的時候,有幾個同學(xué)在說臟話。”語文老師說:“我剛才在后面,沒聽清,能站在中間再演講一遍嗎?”
“我嗓子疼。”楊璐瑄指著嗓子說,老師見狀,就讓一個同學(xué)上來重復(fù)一遍。重復(fù)完后,老師說:“說臟話的人應(yīng)該就在楊璐瑄附近……”
這就是我自己認(rèn)為最美的兩篇演講,你們認(rèn)為呢?
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇60
一天早晨上小早讀,老師還沒有到。我們都在讀書,唯有杜大慶沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的.,可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續(xù)修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。杜大慶把筆修好后就轉(zhuǎn)過身來向組長任富杰背書,任富杰看見杜大慶的樣子后就大叫起來:“妖怪呀,救命呀!”
我們聽到了叫聲就望向任富杰,卻又聽見任富杰在哈哈笑,原來杜大慶的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是綠色的筆水。難怪任富杰先驚叫后大笑呢!
此時的杜大慶一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”
這時李輝也看見了,哈哈大笑著說:“杜大慶的臉變成綠色的了!”李輝說完還是大笑不止,杜大慶聽到后急忙說:“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的臉,這樣以來,本來臉上只有一點,現(xiàn)在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣哄笑。
“綠臉怪”這時一位同學(xué)說,大家又笑起來,惹得杜大慶也笑起來了。任富杰笑著
說:“你什么時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你綠臉怪了!奔钡枚糯髴c一溜煙地跑出去洗臉去了,大家又是一陣大笑。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇61
班級里的同學(xué)很多,班級里的趣事亦有很多。比如上一次,同學(xué)們在寫作業(yè),一位同學(xué)突然站了起來大聲道:“媽媽,毽字怎么寫?”這位同學(xué)話音剛落,全班同學(xué)就“嘩”的一下笑了,老師也笑了,那位同學(xué)似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的失態(tài),臉色變得通紅。
不過最夸張的還要數(shù)那一件事。一天,我們班正在上語文課,語文老師提出了一個問題,老師問:“你們看過什么報刊么?”有的同學(xué)說:“我看過《寶雞日報》!”還有的同學(xué)說:“我看過《中國少年報》。”可最奇葩的是一個同學(xué)高呼道:“老師!我看過天氣預(yù)報!”
一位同學(xué)笑的問道:“天氣預(yù)報是報刊么?!”隨即全班哄堂大笑,雖然同學(xué)們都笑了,可老師卻氣的說不出一個字。
還有一次,我和同學(xué)們在操場玩:“三個字”,我們班的陳同學(xué)老抓我們,可當(dāng)他要抓到我的時候,我高呼道:“三個字”。他似乎是被我震懾到,不僅沒抓到我,還自己“啪”的`一下摔了一跤。同學(xué)們也都笑了起來。
班級里的趣事猶如漫天的點點繁星璀璨,又像沙漠里的沙子廣闊無邊。以后會有更多的趣事發(fā)生在我們身旁。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇62
“加油,加油!”的吶喊聲不斷地從五(一)班的教室里傳來,原來五(1)班舉行了一次別開生面的吹氣球比賽。
開始比賽了,老師先叫雷承杰的賴靜嫻比賽,只見雷承杰雙手捏住吹口,賴靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預(yù)備,開始”,兩人便瘋狂的吹下去。雷承杰使用的“一氣直吹”法,就是深吸一口氣,直到氣球吹滿為止,沒氣了再用鼻子吸氣,就這樣一到比賽結(jié)束為止;賴靜嫻用的就不是這招,而是先吸一口氣,吹滿氣球,再吸一口氣。比賽終于結(jié)束了。哈哈,雷承杰吹得最大。
接著,老師又叫了一組同學(xué)上來吹。于是我們便使勁的喊“劉檸暇,陳陽!”張老師便問一個同學(xué)為什么,“因為他們兩個是冤家,可以讓這兩位冤家來比一比!睆埨蠋熞簿屯饬。
比賽開始了,“預(yù)備”,只見陳陽深吸一口氣,“開始!”陳陽使勁的吹。劉檸暇也不示弱,也在瘋狂的吹著,他們倆不愧為運(yùn)動健將,兩人吹的氣球越來越大,只聽見“啪”的一聲,陳陽把氣球吹破了,很明顯,這次比賽是我們男生贏了。下臺的`時候,老師還叫劉檸暇和陳陽來了一次友好的握手,頓時,發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂,也讓這對冤家和解了。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇63
周五好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時間過得真快,比小學(xué)還快樂,嘻嘻。
下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個教地理的王二寧,又沒來。開學(xué)才一個多月,每個星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個不負(fù)責(zé)任的`壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下!。
這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個詞的英文發(fā)音。因為這個詞我們都沒有學(xué)過,老師希望我們以后見到這個詞,就會讀,能想起來這個詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。
老師見我們這樣,就說道:“我們班的復(fù)讀機(jī)都壞啦,卡帶啦!”霎時間,全班哄堂大笑,有的笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級趣事,好笑吧!方老師幽默吧!
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇64
我們班發(fā)生過很多有趣的事。其中,我認(rèn)為最最有趣的一件事就是滾鐵環(huán)。
二年級下學(xué)期,丁老師利用大課間和體育課來教我們滾鐵環(huán)。我們拿著各式各樣的鐵環(huán)走到操場上,丁老師開始教我們滾鐵環(huán)了:左手拿著鐵環(huán),右手拿著锃亮的鉤子,身體微微彎曲,然后慢慢放開左手,用鉤子抵住鐵環(huán),這樣才可以保持鐵環(huán)的.平衡。
同學(xué)們都學(xué)著丁老師的樣子滾起鐵環(huán)來,可是鐵環(huán)不就是給力,還沒等我們放手,鐵環(huán)就倒了下去。有的同學(xué)拿起鐵環(huán)再次嘗試;有的同學(xué)急的直跺腳;有的同學(xué)站在一邊賭氣地說:“哼!我就不信滾不起來你這個小鐵環(huán)!”有的同學(xué)又跑去請教老師。總之都亂了套。經(jīng)過一番努力后,大部分同學(xué)都可以滾一小段距離了,其中,最先滾會的同學(xué)是王子峻,因為他是一個聰明的小男孩。又過了一段時間,大家基本上都能滾很長的一段距離了,同學(xué)們高興極了,爭先恐后地在操場上滾起鐵環(huán)來。有的同學(xué)比起了賽,看誰的鐵環(huán)最后倒下去。這時,操場上充滿了同學(xué)們的歡笑聲和鐵環(huán)發(fā)出“鏘鏘”的聲音。
這件事雖然過去了很久,但我每次想起它,都會覺得非常有趣。
班級里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇65
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘把正在睡美夢的我給吵醒了,今天是四年級開學(xué)的第一天,我的心里滿是激動。
走進(jìn)教室里,老師就開始發(fā)新書新本,發(fā)新書、新本肯定是要寫班級、姓名的,我們寫完后交給老師,老師要一個一個檢查。突然,老師笑了起來,我們都詫異地看著老師,只聽老師說:“這是哪個人寫的三年級!蔽覀冾D時哈哈大笑,原來有同學(xué)竟然把四年級寫成三年級了,我們還以為正在三年級的教室里呢!
回家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽也是笑個不停,還說我們班簡直就是一個搞笑幫。又過了幾天,有些同學(xué)怕被大家笑話,每次寫年級的時候,都趕快寫成四年級,一連幾天,都沒有再發(fā)生過類似的事情。突然有一天,老師說:“誰又把四年級寫成三年級了,誰再寫成三年級,就把誰送到三年級的'班里,再去上一年三年級!崩蠋熣f完這一連串話以后,所有的人都打了一個冷戰(zhàn),以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣,千萬不要再把四年級再寫成三年級,否則,老師又要生氣了。
所以說,習(xí)慣的力量是巨大的,如果一個人養(yǎng)成好習(xí)慣的話,是會受益無窮的。
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