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寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作（通用41篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 1
老師布置了一項(xiàng)小制作的作業(yè)。經(jīng)過(guò)激烈的討論，我決定做一個(gè)水漏。因?yàn)檫@滴水聲仿佛時(shí)光老人在說(shuō)珍惜時(shí)間，這應(yīng)該就是古人發(fā)明水鐘的原因吧。
我準(zhǔn)備了一個(gè)550毫升的雪碧瓶、一個(gè)330毫升的礦泉水瓶、一把剪刀和一支記號(hào)筆。首先用記號(hào)筆在瓶身上畫(huà)了一圈，接著用剪刀繞著線剪了下來(lái)。再費(fèi)了九牛二虎之力把礦泉水瓶蓋鉆了一個(gè)小孔，最后把礦泉水瓶里裝了水倒放在水碧瓶里。我的水漏做成了。
隨著水漏里的水一滴一滴的滴下來(lái)，我也越來(lái)越興奮。但好景不長(zhǎng)，沒(méi)滴幾滴就堵住了。正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，爸爸叫我鉆兩個(gè)孔，但還是沒(méi)有成功。我想起我掛水的'時(shí)候的瓶子，我眼睛一亮，拿來(lái)了一根吸管一插，水就嘩啦嘩啦的流下來(lái)了。
同學(xué)們，你們知道是為什么嗎？
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 2
今天，我在家里做小制作。我先準(zhǔn)備空飲料瓶、剪刀、底下有泥土的小花，然后就開(kāi)始制作了。我先用剪刀把飲料瓶從中間剪開(kāi)，這樣我的飲料瓶就變成了直筒狀了。于是我從飲料瓶的頂部開(kāi)始豎著往下剪，剪成一條一條的小長(zhǎng)條，再把這些小長(zhǎng)條往外折，從上往下看像一朵大大的太陽(yáng)花。在爸爸媽媽的幫助下我把小豎條隔一條彎進(jìn)去用透明膠布固定住，彎進(jìn)的小豎條就像小花瓣，這樣的我小花瓶從側(cè)面看就更美了。整體完成后我就開(kāi)始裝扮我的小花瓶了，我拿出了我珍藏的貼貼紙，給我的小花瓶穿上了漂亮的`“外衣”。
現(xiàn)在開(kāi)始種花了，在爸爸的幫助下，我和爸爸一起把小花種進(jìn)了我的小花瓶里。
我的小花瓶完成了，但是如果沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，我不可能完成這個(gè)小制作，我喜歡我的這個(gè)小制作。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 3
炎熱的夏天又到了，在中午，我們一活動(dòng)就會(huì)出一身大汗，我連作業(yè)都不敢寫(xiě)，自從我發(fā)明了“電風(fēng)扇”，我家就再也不用為這件事發(fā)愁了。
上周六，天氣就像100℃的大油鍋，誰(shuí)都不敢出門(mén)，盡管躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，吹著空調(diào)還是很熱，于是我便開(kāi)始想辦法。
我先決定每天回家用冷水洗一遍頭，爸爸說(shuō)：“每天用水洗頭，該浪費(fèi)多少水了。”我一想還真是，于是我又想別的辦法。
我又決定換一個(gè)超制冷空調(diào)，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“用這種空調(diào)要浪費(fèi)多少電呢？”哦，對(duì)了，這樣的空調(diào)，果然要浪費(fèi)很多的電，到底該用什么呢？
后來(lái)我終于決定了，我應(yīng)該做一個(gè)太陽(yáng)能的`便攜小電風(fēng)扇，爸爸說(shuō)這個(gè)辦法真好，我們就去外面實(shí)驗(yàn)一下吧。
我們一邊吃著冰棒，一邊實(shí)驗(yàn)，原來(lái)這個(gè)小風(fēng)扇，是我買(mǎi)的風(fēng)扇帽子上的小太陽(yáng)能風(fēng)扇，于是我便把它拆下來(lái)，用導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)控制，這個(gè)小風(fēng)扇做好了。
我把它放在太陽(yáng)下打開(kāi)開(kāi)關(guān)，剛開(kāi)始，它一動(dòng)不動(dòng)，等了半天才慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，后來(lái)才加快速度，我把臉往前挪，太爽快了，我成功了，爸爸說(shuō)：“你太棒了！”
通過(guò)這件事，我明白了，只有嘗試才能成功，遇到困難，我們不能放棄，要勇于面對(duì)困難才能成功。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 4
我的小制作是不倒翁。你們想知道怎樣制作“不倒翁”嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
首先把制作“不倒翁”的材料和工具準(zhǔn)備齊全。找一個(gè)比較圓的雞蛋殼，或者乒乓球也可以。再準(zhǔn)備好剪刀、白紙、畫(huà)筆、蠟燭和一把小刀。這些材料和工具準(zhǔn)備就緒后，就可以制作不倒翁了。
先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖一個(gè)洞，然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來(lái)，再把沙子慢慢地放入蛋殼里，接著點(diǎn)燃蠟燭，把蠟滴在沙子上面，這樣做的目的的是固定沙子，使雞蛋下重上輕，不會(huì)倒。最后再找來(lái)白紙，把它折成帽子的形狀，用膠水固定在雞蛋洞上，用畫(huà)筆在帽子上畫(huà)兩只圓溜溜的大眼睛，接著畫(huà)一個(gè)大鼻子，再畫(huà)展上一張小巧玲瓏的`嘴，一個(gè)“不倒翁”就誕生了，用手按幾下它的腦門(mén)，它就會(huì)左右擺動(dòng)，那調(diào)皮的樣子好像在說(shuō)：“我不會(huì)倒的，我不會(huì)倒的……”
一個(gè)普普通通的雞蛋殼，意可以變成有趣的“不倒翁”。這樣的制作，既培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活。真是太好了！
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 5
有一天，我在一本小制作書(shū)上，看到了怎樣制作石子畫(huà)，我覺(jué)得很有意思，所以決定試一試。
在放學(xué)的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的'長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干，然后，我去找畫(huà)石子畫(huà)的“紙”，它可不能用圖畫(huà)紙，而是用硬的紙板。
準(zhǔn)備工作大功告成，我開(kāi)始畫(huà)了。我用鉛畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)。接著，我用大點(diǎn)兒的石子做小山，長(zhǎng)點(diǎn)兒的石子做小溪，小點(diǎn)兒的石子做小花，我用膠水把它們一一粘牢，石子畫(huà)完成了，可好像還缺點(diǎn)什么，我使勁的看了半天，��！原是缺了色彩。我又找來(lái)水彩顏料，仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。��！一幅色彩艷麗，形逼真的山水畫(huà)在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說(shuō)：“你的手真巧，謝謝你。”
石子畫(huà)完成了，我左看右看，得意極了！
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 6
今天，我自己動(dòng)手做了一個(gè)小制作——乒乓球賽。只要你用手轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄，兩個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩就會(huì)打起乒乓球來(lái)，你一顆，我一顆，還真難分出勝負(fù)。
乒乓球臺(tái)是用一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒做成的，我先把紙盒拆開(kāi)，沿著折痕向外反疊一次。然后在盒蓋的兩端各割開(kāi)一個(gè)橫向的.小開(kāi)口，并在紙盒兩端的中心各剪一個(gè)小圓孔。接著用細(xì)鐵絲比著紙盒的長(zhǎng)度彎曲成又曲軸，使曲軸的彎曲處對(duì)準(zhǔn)盒蓋上的兩個(gè)小開(kāi)口。最后，用硬紙片剪成兩個(gè)手拿球拍的人，在他們的腳上各鉆一個(gè)小孔。
安裝時(shí)，我先把兩個(gè)人從盒蓋上的兩個(gè)橫向小開(kāi)口插進(jìn)去，再將曲軸穿過(guò)他們腳上的小孔，然后把盒子合好，用又面膠粘牢。最后在人上面畫(huà)出衣服和五官。
瞧，我做的小制作還可以吧。如果你也要做，請(qǐng)一定要注意曲軸彎曲的高度喲。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 7
今天，我和表妹一起做了一些可愛(ài)的兔子面具，大家都說(shuō)十分可愛(ài)，你們要學(xué)著做一個(gè)嗎? (切入主題，自然引出下文。)
我命令表妹找來(lái)一些硬紙皮，她乖乖地從我家廢紙箱里拿了一些。我看看硬紙皮，心里總覺(jué)得有些不對(duì)勁。表妹看著我，歪著頭，咯咯地笑著：“小兔子的臉是白色的，這硬紙皮是黃色的啊!”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，從家里拿了一些白色顏料，涂在硬紙皮上。我在硬紙皮上畫(huà)了一個(gè)大大的圓。表妹看看硬紙皮，有些心疼：“表姐，剩下的.硬紙皮就浪費(fèi)掉啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。(，但)沒(méi)想到表妹在上面畫(huà)了一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)，小心翼翼的(地)用剪刀剪了下來(lái)。 (在具體描寫(xiě)制作過(guò)程時(shí)，沒(méi)有平鋪直敘，表妹的言行讓這次制作顯得有看頭。)
我開(kāi)始畫(huà)耳朵了。(表妹看到我畫(huà)的)小白兔(耳朵)的一只耳朵高高豎起，另一只卻耷拉著，表妹看到了，就在我旁邊跳來(lái)跳去：“表姐，你這樣子畫(huà)小兔好像生病啦!”我不耐煩地?fù)]揮手：“去玩吧!”表妹識(shí)趣地閉上了嘴。 (“我不耐煩地?fù)]揮手”這句還真的有些大人樣。)
我拿著剪刀，順著紙剪下來(lái)。表妹忍不住又嚷起來(lái)：“表姐，表姐你看，你剪得不夠好，還有毛哩!”她拿起她的蝴蝶結(jié)，“我做的多好啊!你看，整整齊齊的，滑溜溜的，多漂亮啊!”我氣壞了，把她一推，她就不敢說(shuō)話了。 (以上兩段因?yàn)橛辛吮砻玫摹皡⑴c”，而更有現(xiàn)場(chǎng)感。)
我看著表妹剪下來(lái)的蝴蝶結(jié)打起了鬼主意，我找來(lái)一罐膠水，涂在兔子耳朵上，把蝴蝶結(jié)粘在上面。啊!大可愛(ài)了。表妹看著我，一副欲言又止的樣子。我俯下身子，用著一種挑逗的語(yǔ)氣問(wèn)：“你不愿意啦?”表妹連連擺手：“不，不會(huì)的!” (孩子天真的樣子，感染了讀者。)
接著，我在小兔的臉頰上穿了兩個(gè)洞，從表妹手中接過(guò)皮筋，從小洞穿過(guò)去，打了一個(gè)死結(jié)。哇!真是太可愛(ài)了!我看著小兔子，把表妹叫來(lái)了。表妹搶過(guò)兔子面具，戴在頭上，蹦蹦跳跳地跑走了。 (“表妹搶過(guò)兔子面具，戴在頭上，蹦蹦跳跳地跑走了”這句使一次平常的制作變得生趣盎然。)
你們覺(jué)得不錯(cuò)吧!快動(dòng)手做一個(gè)吧!
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 8
這幾天，沈老師讓我們大家做一個(gè)科學(xué)小制作。
我想啊想，到底做什么好呢？腦子一片空白，怎么也想不出來(lái)�！鞍。瑢�(duì)了！”這時(shí)，我突然想起，老師在上課時(shí)，手經(jīng)常要拿粉筆在黑板上寫(xiě)很多字，那粉筆總會(huì)把老師的手弄臟了，而且一到冬天，拿粉筆的手還會(huì)脫皮、裂開(kāi)呢！如果我能發(fā)明一種不會(huì)直接碰到手的粉筆，那該有多好�。∮谑�，我決定把粉筆改造改造，讓它變得更實(shí)用。
想著，我馬上拿來(lái)一支粉筆，一個(gè)以前用下的.橡皮擦，它的外表細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的，粗細(xì)跟粉筆差不多。準(zhǔn)備好了這些，我就開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。
我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出，然后，拿起小刀和粉筆，按照那個(gè)洞的大小，把粉筆削細(xì)了一些，又把削好的粉筆裝進(jìn)了橡皮擦里。很快，這個(gè)小制作就完成了。
哈哈，這才叫完美呢！我上下打量了一下，這下，老師用粉筆寫(xiě)字時(shí)，手就不會(huì)碰到粉筆了。而且，這樣子的粉筆不容易被寫(xiě)斷，可好用了！
怎么樣？我的發(fā)明實(shí)用吧！
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 9
夏天——一個(gè)花兒爭(zhēng)相開(kāi)放的季節(jié)，小院子的花池里更是五彩繽紛，松果菊，玫瑰，月季，石竹爭(zhēng)相開(kāi)放，可我正閑來(lái)無(wú)事，看著眼前這一片嬌艷的花，突然心血來(lái)潮想自己DIY一個(gè)手工花環(huán)，說(shuō)干就干，我先找來(lái)幾片軟一些、長(zhǎng)一些草，然后摘來(lái)一些石竹和松果菊。
可是編花環(huán)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，我思考了半天，終于想好了如何制作花環(huán)。
我把兩只草莖按照草莖按照"S"型纏繞起來(lái)，然后再把中間的.空隙掏開(kāi)，接著，把花插進(jìn)去，最后把兩端扎起來(lái)，一個(gè)花環(huán)就編好了。
我把花環(huán)套在了小狗的脖子上，小狗，高興地跑來(lái)跑去，一不小心，花環(huán)散架了。
看來(lái)我的花環(huán)還是不夠牢固。
我又找到幾根草莖分別在前面和后面加固，再在鏈接點(diǎn)上牢牢實(shí)實(shí)的綁上了幾圈，花環(huán)就牢固了不少。這次我又給小狗套上，不管它怎么跳，花環(huán)都不會(huì)掉了。
創(chuàng)新，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多精彩。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 10
我會(huì)做土電話，還會(huì)做紙包；但我最喜歡做的還是不倒翁。
做不倒翁需要膠、剪刀、彩筆、彩紙、空雞蛋殼，還有蠟，首先把蠟放進(jìn)鴨蛋殼里，然后把鴨蛋殼放進(jìn)熱水里讓蠟熔化，再往鴨蛋殼內(nèi)放一顆重重的石子，把鴨蛋殼放在桌子上讓它立起來(lái)，第二步把彩紙剪成圓形，再剪一個(gè)口子，做成帽子，再把口子粘上，在帽子里邊邊緣涂上膠，最后給它戴上，這樣一個(gè)不倒翁的'臉型就做成了，我把不倒翁的臉型設(shè)計(jì)成很多人都想要的鴨蛋臉，我又為不倒翁畫(huà)上了美少女那樣有神的眼睛，小小的鼻子，紅撲撲的小嘴，看！它正瞅著我笑呢！
我把它放到我的書(shū)桌上，它搖頭晃腦，好像頑皮地眨著小眼睛對(duì)我說(shuō)；“小主人，你也要像我一樣，遇到什么困難也絕不要倒下哦！”
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 11
我悠閑的躺在沙發(fā)上想著干些什么事，有了！就做一盞小油燈吧。
首先要做的是準(zhǔn)備工作，礦泉水瓶、剪刀、塑料杯、菜刀、筆、酥油燈。
一、取下礦泉水瓶的蓋子，放在塑料杯底部中心。用筆沿著蓋子周邊在塑料杯底部畫(huà)個(gè)圓圈，再把圓圈剪下來(lái)，在塑料杯中間部位剪出自己喜歡的圖案。
二、用菜刀把礦泉水瓶的上部和底部切開(kāi)，拿剪刀在礦泉水瓶的底部剪一個(gè)長(zhǎng)達(dá)五厘米，寬為三厘米的長(zhǎng)方形。如果火燒的到瓶子上的話，也可以及時(shí)吹滅。
三、把塑料杯的洞套在礦泉水瓶蓋的地方，再擰上瓶蓋，把酥油燈放在礦泉水瓶的.蓋子上，點(diǎn)燃油燈后再把礦泉水瓶的底部罩在酥油燈上部，就行了！
美麗的小油燈就做好了！
我和弟弟有關(guān)燈關(guān)門(mén)，拿著小油燈，像電視劇里的一樣，拿著它到處看，十分有趣！
怎么樣？你學(xué)會(huì)了嗎？你做出來(lái)的一定比我做的還好吧！
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 12
有一天，我在一本小制作書(shū)上，看到了怎樣制作石子畫(huà)，我覺(jué)得很有意思，所以決定試一試。
在放學(xué)的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有的小巧玲瓏.我把它們拿回家，洗干凈晾干.然后，我去找畫(huà)石子畫(huà)的“紙”.它可不能用圖畫(huà)紙，而是要用硬的紙板。
準(zhǔn)備工作大功告成，我開(kāi)始畫(huà)了。我先用鉛筆畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)。接著，我用大點(diǎn)兒的石子做小山，長(zhǎng)點(diǎn)兒的石子做小溪，小點(diǎn)兒的.石子做小花，用膠水把它們一一粘牢。石子畫(huà)完成了，可好像還缺點(diǎn)什么，我使勁地看了半天，啊!原來(lái)是缺了色彩。我又找來(lái)水彩顏料，仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上了漂亮的外衣.啊!一幅色彩艷麗、形象逼真的山水畫(huà)在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說(shuō):“你的手真巧，謝謝你�！�
石子畫(huà)完成了，我左看右看，得意極了!
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 13
今天我準(zhǔn)備做一個(gè)生日蛋糕送給妹妹，祝她生日快樂(lè)，天天開(kāi)心！
做生日蛋糕的材料有：剪刀、雙面膠、水彩筆、彩紙、卡紙，我準(zhǔn)備完這些東西后就馬上開(kāi)始做美麗的生日蛋糕。
做生日蛋糕的.第一部是：將白色卡紙剪成蛋糕的形狀；第二步是：用水彩筆在剪好的蛋糕開(kāi)頭上畫(huà)上美麗的圖案；第三部是：用紅色彩紙剪幾支蠟燭；還有最后一步是：將蠟燭貼在剪好的蛋糕圖形后面，再在蛋糕圖形的后面用黑色卡紙做個(gè)支架，這樣，生日蛋糕就做好啦！
我把這個(gè)手工蛋糕送給妹妹時(shí)，妹妹是多么開(kāi)心，多么快樂(lè)呀！這個(gè)時(shí)候看到妹妹可愛(ài)的笑容，我也哈哈地笑了起來(lái)，這時(shí)我和妹妹心情是那么開(kāi)心，那么快樂(lè)呀！妹妹開(kāi)心地抱著我，我也開(kāi)心地抱著妹妹，我覺(jué)得，現(xiàn)在的我和妹妹是多么像一對(duì)親姐妹呀！
今天我的行動(dòng)讓妹妹度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日，今天我和妹妹都很開(kāi)心。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 14
今天一早，我家的凈水器噪音特大，媽媽說(shuō)：“是不是壞了？”爸爸說(shuō)：“給維修工打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)吧！把維修卡給我�！眿寢尠颜麄�(gè)家都翻了一遍，也沒(méi)有找到，后來(lái)，在一個(gè)柜子的角落里找到了。我看見(jiàn)他們那么著急，就想應(yīng)該發(fā)明一個(gè)能裝卡片的東西。于是就做了下面的這個(gè)卡片收納盒。
要做這個(gè)盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的卡比較著，剪的盒要比卡低一點(diǎn)，畫(huà)上記號(hào)，剪下三個(gè)面，留下一個(gè)窄的面，把其余的都剪去。做這樣幾個(gè)相同的'盒子，然后粘在一起。外面再包上一層好看的紙。在每個(gè)格子下面都貼上標(biāo)簽，可以寫(xiě)生活卡、會(huì)員卡、明信片、購(gòu)物卡，這樣找起來(lái)更方便了。這下這個(gè)卡片收納盒就做好了。
它還有許多優(yōu)點(diǎn)：擺在哪都好看，而且站的很穩(wěn)，因?yàn)榈紫率莻�(gè)長(zhǎng)方形，也很容易清理，不易損壞。做這個(gè)收納盒還可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。
我做的收納盒好嗎？好的話你們也做一個(gè)吧！讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧！
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 15
今天，我去院子里撿了一些玉蘭花的花瓣、桉樹(shù)的葉子和其他不知名的葉子，準(zhǔn)備做一副樹(shù)葉畫(huà)。我最喜歡夏天婷婷玉立的荷花了，從古往今留下了許多詠荷的詩(shī)句，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄敖峡刹缮�，蓮葉荷田田。”……所以我想做一副關(guān)于荷花的`樹(shù)葉畫(huà)。
制作樹(shù)葉畫(huà)的材料除了花瓣和樹(shù)葉，還有剪刀、雙面膠、透明膠、白紙、水彩筆等。第一步：先用剪刀把紫紅色的玉蘭花瓣剪成合適的大小，用雙面膠貼到紙上，粘成荷花的形狀，一朵是盛開(kāi)的荷花，另一朵是含苞待放的花蕾，然后用樹(shù)枝做成荷花的莖桿；第二步：挑選不同顏色的桉樹(shù)葉子剪成荷葉的形狀，用不干膠貼好，然后用黑色的水彩筆畫(huà)出葉子的經(jīng)絡(luò)和莖桿；第三步：修剪不同形狀的葉子，粘貼成兩條游動(dòng)的金魚(yú)和翩翩起舞的蝴蝶。第四步：用藍(lán)色的水彩筆畫(huà)出碧藍(lán)清澈的湖水，一副精美的夏荷風(fēng)景圖制作完成了。
我真的希望夏天能夠早點(diǎn)來(lái)臨，跟我的好朋友們一起去觀賞那美麗的荷花！
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 16
今天老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——做一個(gè)小制作。因?yàn)樯现艿淖魑氖菍?xiě)一種文具，所以我就準(zhǔn)備做一個(gè)五彩筆筒。
五彩筆筒是由六個(gè)相同的紙折三角體組成的。首先，我準(zhǔn)備了六種不同顏色的正方形彩紙。先用一張對(duì)邊對(duì)折，再對(duì)折，換一條邊像剛才那樣對(duì)折，再對(duì)折。這樣在你的面前就會(huì)出現(xiàn)十六個(gè)小格子，在正方形紙四個(gè)角的地方按一個(gè)格子對(duì)角對(duì)折，再向內(nèi)折。折好后翻轉(zhuǎn)到另一面，再向內(nèi)折，然后插入，就成了一個(gè)三角體。用同樣的方法將另外五張紙也折成同樣的三角體，最后將它們對(duì)齊粘在一起就完成了。
通過(guò)這次制作，我明白了：再簡(jiǎn)單的東西經(jīng)過(guò)我們聰明的大腦和靈巧的.雙手都會(huì)變成很有意義的東西。人有兩個(gè)寶：雙手和大腦！
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 17
我的小制作—小白兔。它是由白紙、超輕粘土和紙杯做的。
首先拿白紙把紙杯包好，記住位置，擠上液體膠，注意不要擠太多。然后把多余的'部分用剪刀剪下來(lái)。
再用多余的紙做小白兔的耳朵，接著剪手和腳，我又剪了一根胡蘿卜，貼在它的手里。
最后用粘土做它的眼睛、鼻子、嘴巴、胡須和尾巴，小白兔就做好啦！
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 18
大家的喜好都是各式各樣的。有的人喜歡下五子棋，有的人愛(ài)看書(shū)……我的.喜好卻不在這里面，我的喜好是折紙。
不久前我折出了一個(gè)古風(fēng)發(fā)簪，十分好看。要折出這個(gè)需要十張小正方形的紙，一張長(zhǎng)方形的紙和圓形的紙，籌備一瓶膠水。
先把一張小正方形的紙折成三角形，用三角形下面兩個(gè)角往上面的角折成菱形。幫轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用對(duì)面開(kāi)的地方就像折飛機(jī)的1、步一樣折好，他大概會(huì)松開(kāi)他用膠水粘好，像如此折成八個(gè)。在圓圈上涂滿膠水。用八個(gè)折好的折好的黏上去，隨意拿一張紙，上面剪下一條非常細(xì)的紙條。拿兩張紙剪成細(xì)條，但不要剪下來(lái)，后面用小細(xì)條粘上去。粘到圓圈的紙上面。后面用長(zhǎng)方形的紙轉(zhuǎn)好，也粘到上面去，如此古風(fēng)發(fā)簪就做好啦！
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 19
老師給我們布置小制作的作業(yè)。我跟媽媽思量了許久，勾畫(huà)出了幾種方案有樹(shù)葉貼畫(huà)、春天果實(shí)、紙片手工……但是，這些在幼兒園的時(shí)候都已制作過(guò)。媽媽說(shuō)：“我們班級(jí)在開(kāi)展手指娃娃的活動(dòng)�！彪S后決定做襪子娃娃。
首先我們?cè)诰W(wǎng)上搜索怎么制作襪子娃娃的相關(guān)材料。接著我們開(kāi)始翻箱倒柜的找材料，利用廢舊襪、舊布料，然后按圖紙開(kāi)工動(dòng)手動(dòng)腦起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽裁剪并縫合出了襪子娃娃的四肢，我與爸爸用布條填充襪子娃娃的各個(gè)部位，再用紐扣裝訂縫合，這樣襪子娃娃惟妙惟肖地完成了。
我抱著栩栩如生的'娃娃，媽媽說(shuō)像小兔，我覺(jué)得好似小狗，大家各有想法，最有意思的是奶奶說(shuō)像豬八戒，全家都笑得樂(lè)呵呵！
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 20
我做過(guò)很多小制作，如同天上的星星一般多，可我最喜歡的小制作就是—個(gè)不倒翁。
記得那是我九歲那年夏日里的一天，我突發(fā)奇想要制作一個(gè)不倒翁。我開(kāi)始準(zhǔn)備制作不倒翁的材料，有裝滿水的杯子、筷子、彩泥、大頭針、雞蛋。
我先將準(zhǔn)備好的雞蛋用大頭針扎了一個(gè)像小拇指大小的洞，然后用筷子將雞蛋攪拌均勻，將雞蛋黃倒了出來(lái)。我把里面的.碎渣清洗干凈，這時(shí)就只剩下一個(gè)空空的蛋殼了。我拿著準(zhǔn)備好的材料來(lái)到樓下，把空空的蛋殼裝些沙子，我又將準(zhǔn)備好的彩泥給不倒翁做了一頂彩色的小帽子。我左看看右看看，總覺(jué)得好像缺點(diǎn)什么，哦！差點(diǎn)忘了，我還要給它畫(huà)上眼鏡、鼻子和嘴巴……就這樣一筆一筆將不倒翁畫(huà)好了，這個(gè)不倒翁顯得更加活潑可愛(ài)了。
我輕輕地把它摁倒了，可它又起來(lái)了，反復(fù)幾個(gè)同樣的動(dòng)作，怎么也摁不到它。小不倒翁好像看出我生氣的樣子，仿佛在嘲笑我說(shuō)：“呵呵，你是摁不倒我的，小笨蛋�！蔽液苌鷼獾匕训皻だ锏纳匙拥沽顺鰜�(lái)，一下子就把不倒翁摁倒了，它怎么也起不來(lái)了。看見(jiàn)它可憐的樣子，好像在對(duì)它的小主人求饒：“小主人，放我一馬吧！”看到它既可憐又可愛(ài)的樣子，我又把沙子裝了進(jìn)去，它又恢復(fù)了那種活靈活現(xiàn)的神韻。
我非常喜歡這個(gè)不倒翁，估計(jì)它早已把我這個(gè)小主人給忘記嘍。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 21
你們知道我為什么要做憤怒的小鳥(niǎo)嗎？那是因?yàn)閼嵟男▲B(niǎo)，我覺(jué)得它很可愛(ài)。
我找了一些五顏六色的橡皮泥當(dāng)制作小鳥(niǎo)的材料，制作工具找全之后就開(kāi)始做了。我首先揉成一個(gè)大大的圓形當(dāng)小鳥(niǎo)的頭，然后再把它的眼睛給揉好，再把嘴巴和尾巴也揉好，最后把它們拼在一起。
做好之后我看了看我做的小鳥(niǎo)，我覺(jué)得她的眼睛大大的，好像牛的眼睛，難道這是我要做的憤怒的小鳥(niǎo)嗎？怎么又做成了一頭大大的牛呢？我越想越煩躁不安。
我又重新做了一遍，我又按照以前的方法來(lái)做，之后小鳥(niǎo)又完工了。我看了又看，他又似一條小魚(yú)在水里游。我心想，我真是笨手笨腳，連一只小鳥(niǎo)都做不好，心里沮喪極了。我想我應(yīng)該換一個(gè)方法來(lái)做，堅(jiān)持做下去，
我又回到了我的房間，專(zhuān)心致志的做了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我精雕細(xì)琢，終于做成了一個(gè)完美的.憤怒的小鳥(niǎo)，我高興極了！它的樣子非�？蓯�(ài)，張著銳利的嘴巴，好像要狠狠地啄一下，圓溜溜的眼睛冒著憤怒的火苗，我拿著它愛(ài)不釋手。我想我應(yīng)該把它保存起來(lái)，看著小鳥(niǎo)，我仿佛覺(jué)得它在和我說(shuō)話，我也在和它交流，我們像兩個(gè)好朋友，在談一些有趣的事情。
制作這個(gè)小鳥(niǎo)，讓我明白了一個(gè)道理，做什么事情要一心一意，不能三心二意，不到最后不能放棄。手工制作真有趣，我還想做一只小鳥(niǎo)。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 22
我的小制作是小筐，它可以用來(lái)裝很多東西。我的'小制作需要的材料有：紙板、卡紙、雙面膠。
步驟1：用雙面膠把紙板折疊站起來(lái)，樣子像筐底一樣。再用剪刀將卡紙剪成20厘米寬、25厘米長(zhǎng)。把剪好的卡紙與筐底站在一起。
步驟2：再拿卡紙剪成自己喜歡的圖形，粘在上面。就這樣我的小制作完成了。
小筐做好了，雖然不是特別的漂亮�？晌疫�是很高興。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 23
周末，我在家里閑著沒(méi)事干。突然眼前一亮，何不做手工呢？它不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力，還樂(lè)趣無(wú)窮呢！我想用紙板制作“火車(chē)”。
呵呵，還真別說(shuō)，手工制作的樂(lè)趣可真不小，下面就由我來(lái)給你介紹整個(gè)過(guò)程。我先準(zhǔn)備好工具：剪刀，膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去制作，仔細(xì)閱讀了制作說(shuō)明。
我先拿起剪刀在印有“火車(chē)”的紙板上沿虛線剪開(kāi)，剪了十來(lái)分鐘，還有一大半沒(méi)有剪下來(lái)，我開(kāi)始不耐煩了，再看看剪下來(lái)的紙板，該齊的不齊，該平的不平……我心急了，心情低落的不再想繼續(xù)剪。
不一會(huì)兒，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，心情平復(fù)。我跑去求助爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要有耐心，這點(diǎn)小事都做不好，更別說(shuō)成就什么大事了！”我聽(tīng)了十分慚愧，心想著不能半途而廢。
又過(guò)了二十分鐘，我終于剪完了。接下來(lái)就是開(kāi)始拼裝零件，首先我把車(chē)廂連上車(chē)頭，一個(gè)一個(gè)的'粘。然后，再把車(chē)輪裝上。最后，把車(chē)尾粘上，一輛迷你版的“和諧號(hào)”向我飛馳而來(lái)，大功告成的喜悅讓我無(wú)法言喻。
看著這輛笨拙又可愛(ài)的小火車(chē)，我所有的辛苦勞累一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤！通過(guò)這次親手體驗(yàn)，讓我明白：任何事情只要用心去做，都會(huì)有一個(gè)令自己滿意的收獲！
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 24
你會(huì)做蛋娃娃嗎？你想做蛋娃娃嗎？如果你想話就和我一齊來(lái)吧！
材料：雞蛋一枚、縫衣針一、水彩筆一盒、鉛筆一支。
做法：先把雞蛋’底部扎一個(gè)小孔，把蛋清蛋黃倒出來(lái)，再用鉛筆畫(huà)出一個(gè)大概輪廓，用水彩筆把這些圖案涂上顏色，可愛(ài)蛋娃娃就做好了。
我真喜歡我蛋娃娃啊！快來(lái)和我一齊分享吧。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 25
“終于完成了！”我高聲地歡叫道！想知道我在干什么嗎，哈哈，告訴你吧，我在做一只小蝴蝶。你還想知道我怎么做？請(qǐng)隨我來(lái)！
我先拿出一張長(zhǎng)方形的紙，再用顏色筆在紙上畫(huà)一些形狀，涂上各種不同的顏色，這一步十分關(guān)鍵，這些形狀將要當(dāng)成小蝴蝶翅膀上的花紋，得認(rèn)真畫(huà)才行。
接著，我把長(zhǎng)方形折成正方形，然后把多余的部分剪下來(lái)，我把正方形對(duì)折成兩張長(zhǎng)方形，沿著折痕撕成兩半，我把其中一半像折扇子那樣子對(duì)折起來(lái)，一開(kāi)始有點(diǎn)慢，不過(guò)折多了，動(dòng)作自然就嫻熟起來(lái)，很快，我們就把蝴蝶的大翅膀做好了。
接下來(lái)是做小翅膀，我們把剛剛撕下的另一半用來(lái)做小翅膀，這一步很簡(jiǎn)單，就像剛才用來(lái)折扇子的方式，就做成了小翅膀。最后我們用老師發(fā)下來(lái)的繩子捆住蝴蝶的兩對(duì)翅膀，一只漂亮的蝴蝶就在我的不懈努力之下終于誕生了，我樂(lè)得手舞足蹈的.，心情十分激動(dòng)，雖然制作過(guò)程有一點(diǎn)繁瑣，但是我不在乎了，最后果然成功了。
這個(gè)制作使我明白了：只要你用心去做，就能把事情做好。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 26
我特別喜歡做手工作業(yè)。有一次，我做了一個(gè)服裝設(shè)計(jì)袋的手工。怎么做的呢？給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上，接著開(kāi)始畫(huà)自己喜愛(ài)的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的各種衣服、還有帶花邊的鞋子，還畫(huà)了各式各樣的裝飾手鏈、項(xiàng)鏈。我是先用彩色筆畫(huà)出圖案，
再用一根勾線筆勾出輪廓。我給這些畫(huà)好的服裝手飾起了一個(gè)好聽(tīng)的品牌名字叫“露西”。
然后，把紙從兩面對(duì)折，捏出邊緣，用雙面膠粘成一個(gè)立體的長(zhǎng)方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的涂料涂成好看的顏色。最難做的.是袋子的底部，先要捏好邊線前后折再左右折疊，還要把折好的部分用雙面膠粘牢。
最后，把兩根藍(lán)色的紙繩，分別粘入紙袋邊緣的兩邊。袋子里面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。
好漂亮呀！我的一個(gè)服裝設(shè)計(jì)袋做成功了。用手一提，拍個(gè)照，留做紀(jì)念。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 27
今天老師讓我們各自買(mǎi)了橘子。我想：老師今天是要來(lái)一場(chǎng)吃橘子比賽嗎？原來(lái)，是用橘子皮做一副畫(huà)。想知道我最后的作品？用心讀讀我的文章吧！
活動(dòng)前，我看了看桌面的'橘子，橘子皮上有許多小洞洞，像月球的背面又像海綿。近距離聞一聞，一股清香跳進(jìn)了我的鼻子里，我迫不及待剝開(kāi)了桔子，吃上一口，酸酸甜甜的，讓我感覺(jué)自己在童話里，那里有一地的橘子。隨后，我又剝開(kāi)了一個(gè)，剝開(kāi)時(shí)，橘子皮發(fā)出了滋滋的聲音，好像在說(shuō)：“太痛了，主人輕一點(diǎn)！”，又好像在說(shuō)：“別把我的外衣脫了！”
我拿起手中的剪刀，那剪刀好像老虎一樣將橘子皮快速吃掉，我仿佛聽(tīng)到橘子皮說(shuō)：“救命呀，救命呀，主人救救我！”我摸了摸它并對(duì)它說(shuō)：“沒(méi)事，就好像打針一樣，一會(huì)兒就好了。”幾下，我就剪了一個(gè)花蕊和5片花瓣，還剪兩片葉子和一條巷。接著，把花蕊和花瓣合起來(lái)就變成了小花，再用綠色涂一下，變成了一座小島，最后用藍(lán)筆添加了一片大海，多么有趣的一幅畫(huà)呀！
這時(shí)，我就像一朵小花，在小島上，我可以和小草說(shuō)話，和小魚(yú)一起玩，吹著海風(fēng)，曬著太陽(yáng)，真舒服，我可以下水游到海岸與小朋友一起玩。小朋友把我埋在土里，我吸收著水，長(zhǎng)得越來(lái)越好。
我想把這幅畫(huà)送給媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@世上只有媽媽好，祝她身體棒棒的，像花兒一樣永遠(yuǎn)美麗。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 28
我今天和爸爸做風(fēng)車(chē)。
�、俨靡粡埛郊�，把四個(gè)角對(duì)折就成了x的`形狀。②用裁紙刀把兩邊一裁，裁到馬上就要到中心的時(shí)候停下來(lái)。③然后將第1、3、5、7、個(gè)角依次折回紙的中心。④用釘子穿個(gè)一個(gè)眼，插到一個(gè)木頭棍
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 29
又一個(gè)周末到了，我一個(gè)人呆在家里，玩什么呢？我捧著我最喜歡的洋娃娃。對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，給洋娃娃做一套衣服吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布，又拿來(lái)一把剪刀、一枚細(xì)針和一團(tuán)線。開(kāi)始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上，對(duì)她說(shuō)：你等一下，我給你做一條漂亮的花衣裳！"洋娃娃仿佛能聽(tīng)懂
我的話似的，乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀，剪了一塊花布，把花布對(duì)折，接著用細(xì)針在旁邊縫了一條細(xì)線，并把多余的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花，腰上別了一個(gè)小口袋。小裙子真可愛(ài)。我高高興興地給洋娃娃穿"新裙子"，可是洋娃娃的身子太"肥"了，裙子怎么也穿不進(jìn)去，最后還把它漲破了。
于是，我只好動(dòng)手再做一件了。我吸取了第一次的教訓(xùn)，把布料縫寬一些，為了防止再把衣服撐破，我還在裙子的`兩邊留了兩個(gè)口子。這下我輕而易舉就把"新衣服"給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容："啊，這件衣服真漂亮！"
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 30
大前天，徐老師給我們布置了個(gè)作業(yè)，是讓我們每個(gè)人做個(gè)創(chuàng)作。
我回到家，想了想，最后決定做機(jī)器人。
我找來(lái)一些材料，有雙面膠、膠帶紙、剪刀、鞋盒、白紙。現(xiàn)在，我可以開(kāi)工啦！我先用雙面膠把每張白紙貼好，再把雙面膠撕掉，貼在鞋盒上，這樣，鞋盒變白了，像機(jī)器人的身體。接著，我把白紙卷起來(lái)，卷了四個(gè)來(lái)做機(jī)器人的手腳。最后，把它們放到身體上。
最后奶奶幫我把機(jī)器人的頭折好了，我再把脖子做好，然后把臉部表情畫(huà)好，這個(gè)機(jī)器人就做好了。
我覺(jué)得這個(gè)機(jī)器人生機(jī)勃勃的，而且，它還向我露出調(diào)皮的笑臉，活像一個(gè)可愛(ài)的.木偶。有了它我真自豪！
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 31
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！庇纱丝梢�(jiàn)玫瑰花是眾人喜愛(ài)的花朵，如果我制作一個(gè)帶有玫瑰花的小鏡子，一定很漂亮，而且會(huì)有很多人喜歡。我一邊想著，腦袋里一邊有了好主意。
我精心挑選了四張玫瑰色小彩紙，把這些彩色小方紙的邊緣粘了起來(lái)，粘成一張大大的長(zhǎng)方形彩紙，我又把一面小鏡子鑲嵌到彩紙中間，可是玫瑰在哪呢？我翻箱倒柜終于找到了一枝“玫瑰花”，迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小鏡子的'旁邊，這樣玫瑰鏡初步完成了！但我看了幾遍，覺(jué)得還不完美，我繞著玫瑰鏡轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈......直到我頭昏眼花，突然，想起來(lái)玫瑰鏡的功能是不是太單一了？如果停電了怎么照鏡子呢？對(duì)了，再裝一個(gè)手電筒吧！于是，我又把小手電筒裝了上去，這樣，就能照玫瑰鏡了，大功告成。
我欣賞著這鏡子，想這可是我親手做得呀！不管同學(xué)們的評(píng)價(jià)怎樣，但在我心中，這是最珍貴的。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 32
今天我做了一幅詠鵝圖，所要的材料有白紙.水彩筆.鉛筆.剪刀.雙面膠.和硬紙板。 我首先用鉛筆把詠鵝圖畫(huà)好輪廓,然后涂上顏色,荷葉涂綠色,荷花涂上粉紅色.蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色，鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色.水涂上藍(lán)色,最后用黑色的鉤線筆畫(huà)出水紋,這樣就完成了一幅美麗的詠鵝圖。
畫(huà)完成后，我先照著畫(huà)好的圖慢慢地剪下來(lái)，然后把雙面膠貼在剪下來(lái)的.畫(huà)的反面，再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現(xiàn)的“詠鵝圖”就展現(xiàn)在眼前。這也是我有生以來(lái)的一次杰作，我很喜歡它，就一直把它珍藏在抽屜里。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 33
隨著科技的發(fā)展，人們已經(jīng)離不開(kāi)科學(xué)了，科學(xué)在生活中無(wú)處不有。前不久媽媽在網(wǎng)絡(luò)上給我買(mǎi)了科技小制作小發(fā)明科學(xué)物理實(shí)驗(yàn)甩干機(jī)。
制作簡(jiǎn)易甩干機(jī)的實(shí)驗(yàn)材料是：白色扎帶、小電機(jī)馬達(dá)、塑料條、海綿貼、一次性杯子、面板、甩干桶、電池盒、2節(jié)5號(hào)電池。
準(zhǔn)備就緒后，我準(zhǔn)備開(kāi)工了。首先用扎帶把黃色的固定架，T型塑料條和馬達(dá)固定在一起來(lái)，在馬達(dá)的上面貼身海綿貼，然后一次性杯子底部鉆個(gè)洞把一次性杯子固定在馬達(dá)上，把塑料桶安裝在馬達(dá)的軸上，再用扎帶把緊直架固定在面板上，海綿貼把電池固定在面板上，又把甩干桶安裝在小電機(jī)的突出口。接著把電池盒和組裝好的甩干裝置牢牢的黏在面板上。這時(shí)，再把電機(jī)上的'兩根導(dǎo)線的另一端與電池盒上的兩根導(dǎo)線連接在一起，這樣就大功告成了。
為了驗(yàn)證試驗(yàn)成功，我找來(lái)一塊小布，把它完全浸濕后，小心翼翼地放在了甩干桶內(nèi)，打開(kāi)電池盒上的開(kāi)關(guān)，結(jié)果令我打開(kāi)眼界，只見(jiàn)甩干桶飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，布?jí)K里的水被甩到了塑料杯上，耶！試驗(yàn)成功了，我高興得一蹦三尺高，心里得意洋洋。
媽媽告訴我，這個(gè)原理實(shí)際很簡(jiǎn)單，它就是利用了離心力，向心力，電能轉(zhuǎn)換�？焖傩D(zhuǎn)時(shí)所產(chǎn)生的離心力，把衣服的水給甩了出來(lái)。
我以后要多做這種試驗(yàn)，來(lái)豐富我的課外知識(shí)。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 34
星期五，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們做一個(gè)小制作。
我準(zhǔn)備用紙折天鵝。剛開(kāi)始我不會(huì)折，媽媽找了個(gè)視頻還給我做了示范。接著我做了一次，折好以后我突然發(fā)現(xiàn)我有一步做錯(cuò)了，本來(lái)有兩只腳的變成一只腳了。于是我又折了一次，這次折對(duì)了。我把天鵝放在紙上看了看，媽媽覺(jué)得把紙畫(huà)成藍(lán)色的能體現(xiàn)出湖面上的感覺(jué)，于是我就把紙畫(huà)成藍(lán)色的了。
天鵝就這樣做好了。
寫(xiě)介紹小制作的'作文：我的小制作 35
嘿嘿，今天我和媽媽一起齊心協(xié)力做了一個(gè)小制作呢！它的名字叫“開(kāi)心小花朵”，它又漂亮又可愛(ài)，如果大家想知道我是怎么做的，就讓我來(lái)告訴你吧！
我還沒(méi)有做手工制作的時(shí)侯，我坐在沙發(fā)上左思右想，忽然，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“紫嫻，你不是很喜歡花嗎？那你就做一朵花吧！”忽然，我的腦袋想出了一個(gè)主意，就這樣，我就想出要做什么了。我先準(zhǔn)備卡紙、剪刀、雙面膠、白紙、筆，還有瓶子。接著我先用剪刀剪下卡紙，哎呀！不小心剪破了，我真是笨手笨腳的，但是我不灰心，這一次我仔仔細(xì)細(xì)的剪，終于剪好了，接著我在剪好的.花中間畫(huà)了笑臉，哇！好可愛(ài)呀！然后我再請(qǐng)媽媽幫我把瓶子的上面剪掉，再把上面剪成一條一條的，然后我在白紙上畫(huà)了一些花紋，五顏六色的，真美啊！我在白紙后面帖上了一些雙面膠，再把雙面膠撕下來(lái)，帖在瓶子上，最后我在剪好的花后面帖上雙面膠，再把它帖在瓶子的上面，現(xiàn)在我滿頭大汗的，好熱呀……
��！我的手工制作終于大功告成了，真讓人快樂(lè)無(wú)比呀！小朋友們，你們喜不喜歡我的手工制作呢？
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 36
今天下午，老師讓我們做小制作。
我做了一片雪花。小雪花是用白色紙做成的。那雪花有許多顏色，還有很多角。雪花有好多的小角，像長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形。
我覺(jué)得張政文的也做得很棒，因?yàn)樗隽艘豁斆弊�。帽子上面有很多顏色，帽子像一頂官帽。老師讓張政文帶上帽，大家都說(shuō)他是小官。
寫(xiě)介紹小制作的'作文：我的小制作 37
今天我做了一個(gè)手工小制作。我想做一個(gè)簡(jiǎn)單的小風(fēng)扇，需要的材料是馬達(dá)，電池導(dǎo)線’螺旋槳。準(zhǔn)備好材料我就開(kāi)始我的`小制作了。制作小風(fēng)扇的步驟是：1。用導(dǎo)線連接好小馬達(dá)。2。把螺旋槳套在小馬達(dá)的轉(zhuǎn)軸上，最后把導(dǎo)線連在電池上，小風(fēng)扇就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。
小風(fēng)扇的制作說(shuō)起來(lái)就這么簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)觿?dòng)腦子動(dòng)動(dòng)手，一個(gè)小制作就呈現(xiàn)在我的面前，它的制作過(guò)程既培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，也讓我在制作中體會(huì)到創(chuàng)造發(fā)明的樂(lè)趣，變廢為寶。豐富了我的課余生活。我喜歡手工制作，我以后一定要多學(xué)多做，爭(zhēng)取一次比一次做的好。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 38
星期天晚上，我找來(lái)了彩紙，做徐老師布置的作業(yè)的小手工，我給它取名叫安全小知識(shí)---車(chē)與人。
首先我抽了一張藍(lán)色的紙，剪成玩具車(chē)門(mén)大小，剪成六張，然后把六張紙通過(guò)雙面膠粘起來(lái)，作為車(chē)身，再做兩個(gè)橡皮檫大小得正方形，一個(gè)當(dāng)車(chē)頭一個(gè)當(dāng)后備箱，最后，用藍(lán)色紙作成車(chē)輪。用雙面膠將車(chē)子固定在A4紙上，再用黑白紙做斑馬線粘A4紙上，找來(lái)樂(lè)高小人粘在斑馬線上。
這就是我得手工作品，安全小知識(shí)---車(chē)與人。
寫(xiě)介紹小制作的'作文：我的小制作 39
今天，我們美術(shù)老師額外布置了一個(gè)美術(shù)作業(yè)，叫我們回家去做一個(gè)小制作，我想來(lái)想去，也不知道做什么？最后，我決定用橡皮泥做許多面包吧，組成一個(gè)面包世界吧。
我首先挑選了幾種顏色鮮艷的橡皮泥，然后，我搓呀搓，揉呀揉，再用小刀把橡皮泥切成了各種各樣形狀的面包。有正方形的.，有長(zhǎng)方形的，有圓形的……這些面包組成了一個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)，我想它們聚集在一起肯定很開(kāi)心，可以舉行一個(gè)晚會(huì)了。最后，我還在各種形狀的面包上，增添了一些其他顏色的橡皮泥，把它們裝飾得非常美麗。
看著這些可愛(ài)的面包，我忍不住的想嘗一口，我想一定很好吃。
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 40
“呼——”微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)搖擺，有一張桌子，一把椅子，干什么呢？原來(lái)，我在這兒！
拿出跳棋，準(zhǔn)備擺好棋。擺一個(gè)什么形狀呢？哦，有了，紅色的棋擺成一個(gè)菱形，中間沒(méi)有放棋，取出黃色的棋擺成5顆黃星星；綠色的棋擺成桿子，棋臺(tái)用黃色的棋擺好，一個(gè)嶄新的“紅旗飄飄”就做好了。
不料，一陣風(fēng)吹來(lái)，把“紅旗飄飄”吹亂了，“這可怎么辦？”
接著，棋布也被吹走了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，好似在笑話我。
這時(shí)，我靈光一閃，拿出兜里的小刀把樹(shù)枝割了下來(lái)，把枝頭削尖，后面的尖被我削平，把整個(gè)樹(shù)枝都削的`細(xì)細(xì)的。
一支筆做好了，我把棋放在盒里，把桌子移開(kāi)，在地上放個(gè)棋布，把棋擺了上去，過(guò)了一會(huì)兒，“紅旗飄飄”又好了。我把它打亂，又做了蝴蝶。蜻蜓……
棋畫(huà)做好了，我又玩了許多花樣；飛機(jī)。橙子�？谇佟�
寫(xiě)介紹小制作的作文：我的小制作 41
我用十四個(gè)紙杯、顏料和透明膠做了一輛大坦克。你想知道它是怎么做的嗎？讓我來(lái)介紹一下吧！
我先把杯子刷成綠色，其中一個(gè)杯子用黃顏料涂上五角星和“八一”兩個(gè)字。我再把涂好的紙杯一個(gè)個(gè)拼接起來(lái)。我用九個(gè)杯子拼成坦克的底座，好像一個(gè)小竹排。接著，我用一個(gè)帶用“八一”和五角星標(biāo)志的杯子和一個(gè)綠杯子來(lái)做操縱臺(tái)。
最后我用三個(gè)杯子來(lái)做炮筒。我把它們拼起來(lái)并粘好，坦克就做完了。
這就是我的`小制作，也是我喜愛(ài)的大坦克。
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