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最新美好無(wú)處不在作文36篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的最新美好無(wú)處不在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新美好無(wú)處不在作文 1
人都是向善和向美的，有一位偉大的哲學(xué)家曾說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，生活中留有余溫的小美好此起彼伏。
記得那年冬天，寒風(fēng)凜冽，街上幾乎沒(méi)有什么人，連常年挺拔的松樹(shù)看起來(lái)都有些蕭條了，在風(fēng)中晃啊晃。我和父親走在街上，脖子不由地瑟縮進(jìn)了衣帽里。
我挽著我的父親，走著走著，父親忽然說(shuō)讓我去買(mǎi)一瓶水。我笑了笑，心中納悶：大冬天干嘛喝水？疑慮歸疑慮，我還是蹦跶著去買(mǎi)了水，可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻發(fā)現(xiàn)父親直直地倒了下去。我被這突如其來(lái)的景象嚇懵了，心在一瞬間狂跳不止，不知道一直強(qiáng)壯的`父親為什么會(huì)忽然倒下。我無(wú)助地看向路邊，就在這時(shí)，不遠(yuǎn)處包子店賣(mài)包子的老爺爺走了過(guò)來(lái)�？吹轿夷樕钒�，他二話不說(shuō)，趕緊播打了急救120。父親被送往醫(yī)院，老爺爺還不放心，跟到醫(yī)院后，又幫我們繳納了醫(yī)藥費(fèi)，我瞬間被感動(dòng)了。
他慈祥地看著我，安慰道：“沒(méi)什么大事，血糖低而已。”我?guī)е林氐目耷粦?yīng)了一聲，他怕我不信，叫醫(yī)生來(lái)給我解說(shuō)。
其實(shí)我不是不信，我只是被他的善舉給打動(dòng)了，這是何等的感人啊。
不久父親就醒了，但老爺爺卻沒(méi)走。他說(shuō)反正這幾天街上也沒(méi)什么人，包子賣(mài)不出去，索性把包子給我們了。他讓我們放心吃，絕對(duì)干凈。因?yàn)槲乙蠈W(xué)，母親也出差了，得知父親在醫(yī)院沒(méi)人照顧，他便留了下來(lái)，精心照顧著我的父親。
事后聽(tīng)父親說(shuō)，原來(lái)老爺爺也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，他深刻理解被溫柔以待的感受，所以他想把這種感受傳播出去，讓更多的人感受到這個(gè)世界的美好……
生活中的小美好就像一棵樹(shù)，被善良的人們細(xì)心呵護(hù)著，用心澆灌著，枝葉越來(lái)越茂盛；它的光合作用，凈化了空氣，美化了環(huán)境，更滋養(yǎng)了心靈……
愿它不停地生長(zhǎng)，深深地扎根于我們內(nèi)心，愈來(lái)愈強(qiáng)。讓我們都向這棵樹(shù)靠攏吧！
最新美好無(wú)處不在作文 2
席勒說(shuō)過(guò)：“只有美好的交流，才能使社會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)樗P(guān)系到一切人都共同的東西�！�
美好是黑暗中的一絲光明，美好是思索中的一絲智慧，美好是一篇文章中的啟迪。
在我們的生活中美好是無(wú)處不在的：當(dāng)你看到一個(gè)普普通通的人，正拿著自己用辛苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的餅干喂一個(gè)與他素不干涉的流浪狗時(shí)，你會(huì)感到美好是無(wú)處不在的嗎？
在我們校園中美好是無(wú)處不在的：當(dāng)你看到一個(gè)快畢業(yè)的五年級(jí)的學(xué)生正在教一個(gè)與他素不相識(shí)相差四年級(jí)的`學(xué)生題時(shí)，你會(huì)感到美好是無(wú)處不在的嗎？
在公交車(chē)上美好是無(wú)處不在的：當(dāng)你看到一個(gè)年輕人為一個(gè)懷孕的婦女讓座時(shí)，你會(huì)感到美好是無(wú)處不在的嗎？
在廣場(chǎng)上美好是無(wú)處不在的：當(dāng)你看到一個(gè)大哥哥背著一個(gè)磕到的，陌生的小弟弟時(shí)，你會(huì)感到美好是無(wú)處不在的嗎？
美好無(wú)處不見(jiàn)，重要的是你發(fā)現(xiàn)過(guò)美好嗎？
最新美好無(wú)處不在作文 3
生活中處處存在美好。同學(xué)們相互幫助是一種美好；突破難關(guān)是一種美好；辛勤勞動(dòng)是一種美好……美好，存在于小事間；美好，出現(xiàn)在奮斗中，美好，浸泡在汗水里。
桃花潭水深千尺，不及同學(xué)送我情
我機(jī)械地走在過(guò)道上，快速地將老師改好的作業(yè)發(fā)到同學(xué)手中。緊張的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，燥熱的天氣悶得我?guī)缀鯐灥埂４巴獾南s聲不時(shí)傳來(lái)，把我的腦子攪成一團(tuán)漿糊。突然，一個(gè)同學(xué)擋在過(guò)道上，我正要發(fā)作，他指了指我的鞋帶說(shuō)：“組長(zhǎng)，鞋帶松了，系一系。”另一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，輕輕的拿走我手上的作業(yè)本，說(shuō)：“我?guī)湍惆l(fā)吧。”
我想說(shuō)聲謝謝，卻仿佛有鯁在喉。同學(xué)們的關(guān)愛(ài)充滿教室，這是學(xué)習(xí)生活中的美好。
夕陽(yáng)映著我不斷跳躍的身姿�？煲w育中考了，一定要突破9分這個(gè)瓶頸��！我?jiàn)^力一跳——又是9分！不行，我一定要拿到滿分！汗水順著臉頰不斷流下，我顧不及擦，心里反思著：是不是腳要收高點(diǎn)，再收高點(diǎn)。我深深吸了一口氣，再次一跳，腳盡力收高，平穩(wěn)落地——10分！旁邊的樹(shù)枝上有幾只小鳥(niǎo)在歡叫，仿佛在祝賀我的成功。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，開(kāi)心地笑了。
突破難關(guān)，獲得成功，這是成長(zhǎng)中的美好。
天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了。正在老家度假的.我，走出屋子，欣賞清晨的美景。鄉(xiāng)村的早晨是多么美好啊，可惜老家的菜地卻長(zhǎng)滿雜草，一片荒涼的景像。干脆把草除掉吧。說(shuō)干就干，我拿來(lái)鐮刀，一手抓著草，一撥一割，哎呦，手被草劃拉出幾道血痕，腿上也突然感到奇癢,原來(lái)是花蚊子在享受美食！包扎好手，驅(qū)走了蚊，再干，汗水浸在身上，又粘又臭……
到了中午，我終于把活做完。直起身子捶著腰，瞇著眼睛看著一幅溫馨的圖畫(huà)，稻草人仿佛長(zhǎng)高了，金黃的陽(yáng)光在青翠的菜葉上快樂(lè)地跳躍……
我終于體會(huì)到陶先生的悠閑之情了。我用勞動(dòng)換來(lái)了美好，這是人生最充實(shí)的美好。
美好在同學(xué)之間，美好在成功之時(shí)，美好在汗水的浸潤(rùn)里……啊，美好，你在生活的每一個(gè)角落里！
最新美好無(wú)處不在作文 4
在公共廁所的水池旁，餐廳的水池邊，常常會(huì)見(jiàn)到這樣的標(biāo)語(yǔ)：“水，是生命之源”“珍愛(ài)每一滴水，就等于珍愛(ài)生命”……這些朗朗上口，連幼兒園的小弟弟小妹妹都能熟讀成誦的節(jié)水標(biāo)語(yǔ)幾乎每個(gè)水池邊都有�？墒遣皇撬械娜硕及阉醋魃磥�(lái)節(jié)約呢？是不是所有人都像珍愛(ài)生命一般珍惜水資源嗎？答案確實(shí)令人失望的。
生活在水鄉(xiāng)的人們也許從未有過(guò)節(jié)水意識(shí)。他們肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)著寶貴的水資源。聽(tīng)！沒(méi)擰緊的水龍頭，正滴答滴答地流水；嘩嘩嘩，生命之源正沖洗著鍋里的碗、盆中的衣裳；幾個(gè)頑童正嬉笑著用水潑灑著同伴……他們從沒(méi)想過(guò)，水龍頭流的早已不是水，而是淚水，它正傷心地哭泣，可卻沒(méi)人讓它停止哭泣，這是多么令人悲哀��！明明可以再次利用的.水，人類(lèi)卻要狠心地倒掉；明明可以維修的漏水水管，人類(lèi)卻對(duì)它不理不理睬；明明可以不浪費(fèi)水，人類(lèi)為什么偏要浪費(fèi)！
正在浪費(fèi)水的人，你們可曾想過(guò)要節(jié)約？正在浪費(fèi)水的人，你們可曾知道自己浪費(fèi)的水可挽救一個(gè)人的生命，可曾想過(guò)沒(méi)了水，自己的生命將如何維持？
人啊，趕緊醒悟，趕緊來(lái)節(jié)約水吧！不要把節(jié)約水想得遙不可及，不要人認(rèn)為自己做不到。其實(shí)，節(jié)水很簡(jiǎn)單，我們可以從小事做起，從點(diǎn)滴做起，看見(jiàn)沒(méi)擰緊的水龍頭，花點(diǎn)時(shí)間擰擰緊；看見(jiàn)漏水的水管，花點(diǎn)精力修修好；看見(jiàn)有人在浪費(fèi)水，花點(diǎn)口舌去勸阻……這就是節(jié)水，寧用浪費(fèi)水的時(shí)間，去節(jié)約一滴水。
一個(gè)人節(jié)水是微不足道的，兩個(gè)人節(jié)水雖也是杯水車(chē)薪，可三個(gè)人，十個(gè)人，一百個(gè)，一千個(gè)人來(lái)共同節(jié)水，那力量就是不可低估的。讓我們13億人口攜起手來(lái)，把水當(dāng)作生命之源來(lái)節(jié)約，把水看成自己寶貴的生命般珍惜、呵護(hù)，讓我們共同節(jié)水，不再鋪張浪費(fèi)水資源，使“人們不再珍惜水，地球最后一滴水會(huì)是人的眼淚”成為一句空話，使中國(guó)這個(gè)文明古國(guó)更上一層樓，使中國(guó)成為“節(jié)水大國(guó)”，使我們的子孫永遠(yuǎn)幸福，使我們的家園更加美好，使我們的明天更加輝煌燦爛！
最新美好無(wú)處不在作文 5
文明的環(huán)境多美好。“是呀，美好的環(huán)境給人帶來(lái)的不僅僅是舒適，更多的是溫馨。”因此，我們每個(gè)小朋友都在為營(yíng)造這文明美好的環(huán)境而努力著。
瞧，早晨，學(xué)校廣播操的音樂(lè)開(kāi)始播放了，同學(xué)們迅速集合，接著排著整齊的隊(duì)伍有次序地到達(dá)指定的地點(diǎn)做操。早操完了，又分成幾路，井井有條地走向教室。這悄然無(wú)聲的行走隊(duì)伍，是一個(gè)美的整體，是文明的體現(xiàn)。而學(xué)生就是凝聚這美的`整體的力量。
喲，下課了，這么狹窄的樓梯，師生們上上下下的，一點(diǎn)兒也不擁擠。原來(lái)，同學(xué)們記住了“上下樓梯靠右行，行走其間要文明”的順口溜。難得可貴的是，同學(xué)們見(jiàn)到老師，就停止腳步，身子靠住墻壁，笑嘻嘻的看著老師，說(shuō)：“老師您忙，您先走吧！”老師笑了，笑得多么舒心��！頓時(shí)，大家都覺(jué)得這樓梯特別奇特，特別寬敞。
看，放學(xué)了，各班班長(zhǎng)，舉著班牌，帶著排著整齊的隊(duì)伍的同學(xué)來(lái)到校門(mén)口。他們向老師行禮、告別。這些同學(xué)頭上都戴著小黃帽，脖子上都系著紅領(lǐng)巾。干脆利落的動(dòng)作顯得那么文明，那么文雅。這難道不是校園美的環(huán)境的具體展現(xiàn)嗎？
我想：只要我們?nèi)熒膮f(xié)力，一起建設(shè)校園這文明的環(huán)境，不久的將來(lái)，我們溪口鎮(zhèn)校的文明環(huán)境，將會(huì)更舒適、更迷人！
最新美好無(wú)處不在作文 6
在棉花飛舞的夏天，那立在校園跑道兩旁的木棉樹(shù)是最令人賞心悅目的風(fēng)景。
天空奇跡般的湛藍(lán)，陽(yáng)光降臨在樹(shù)枝與樹(shù)葉上，被分割成碎片落到了地面。棉花掙脫樹(shù)枝上的枷鎖，像囚禁已久的鳥(niǎo)兒被釋放出來(lái)一樣，歡快地在空中旋轉(zhuǎn)。風(fēng)把輕盈的棉花托往高處，被陽(yáng)光染成了金色，仿佛藍(lán)天中的金色云朵。
傍晚放學(xué)回家，微風(fēng)拂面，帶走一身的煩躁與疲憊。我扶著自行車(chē)，與同學(xué)一起站在木棉樹(shù)下，駐足癡望。藍(lán)天、陽(yáng)光、棉花完美地融合在一起，我頓時(shí)感覺(jué)，這就是整個(gè)世界。當(dāng)然，也包括樹(shù)下那兩個(gè)在玩耍的小孩。
“哥哥，這棉花好美��！”女孩仰起了頭，眨巴著眼睛，眼珠子隨舞動(dòng)的棉花移動(dòng)著。她看起來(lái)大概五、六歲吧�！班牛前�，我們來(lái)玩吧。”說(shuō)話的男孩就是女孩的`哥哥，好像只比女孩大一兩歲。女孩一聽(tīng)，立刻收回目光，裝成很神秘的樣子說(shuō)：“好啊，你先閉上眼，我有東西要送給你。”男孩聽(tīng)話地閉了眼。女孩從地上抓起一把棉花站到他面前說(shuō)：“好了！”等他哥哥一睜眼，女孩就飛快地把棉花像他的臉扔過(guò)去。男孩大喊：“好啊，你敢扔我！看我怎么收拾你！”說(shuō)完就開(kāi)始反擊，繞著木棉樹(shù)追著女孩跑。
可能是玩得有些累了，男孩剎住腳步，直接軟軟地癱坐在樹(shù)下，倚著樹(shù)干。他手里依舊抓著一把棉花，然后輕輕將手一揚(yáng)，白色的棉花就跳起了舞。女孩在男孩身旁坐下，細(xì)細(xì)端詳男孩的臉，撲哧一笑：“哥，你的臉粘了不少棉花呢�！蹦泻⑦B忙用手去擦，不料卻把手里的棉絮也都擦到了臉上。女孩在一旁哈哈大笑：“哎呀，還是我來(lái)吧。你怎么這么笨��！”男孩笑著瞇起了眼，女孩細(xì)心地把他臉上的棉花用拇指和食指捏住，然后放開(kāi)，讓一縷一縷的棉花飄到空中……
始終不變的，是他們天真無(wú)邪的笑容。那樣的笑容，也曾是我們童年時(shí)的模樣。
天色漸晚，陽(yáng)光略微減弱了，他們站起身，手牽手轉(zhuǎn)身離去。女孩不時(shí)側(cè)身同哥哥說(shuō)話，蹦蹦跳跳地消失在我的視線中……
那是我羨慕的兩個(gè)快樂(lè)的身影，我希望他們永遠(yuǎn)快樂(lè)！
藍(lán)天、陽(yáng)光、棉花和那兩個(gè)可愛(ài)的孩子，也許就是整個(gè)世界，一個(gè)充滿快樂(lè)與美好的世界……幸運(yùn)的是，我感受到了這個(gè)世界的美好。
最新美好無(wú)處不在作文 7
羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！�
我滿懷著高興的心情，迎著秋爽爽的涼風(fēng)走進(jìn)了羅浮山，獨(dú)自去訪問(wèn)這山中的朋友！
你好，筆挺的大樹(shù)！你伸展開(kāi)你的身軀，是要我到你的底下去獲得庇護(hù)嗎？你的根須深深地扎進(jìn)了泥土里，仿佛是一位屹立不倒的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這山中的一切。
你好！汩汩的溪流，你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你一起唱歌嗎？你嘩嘩流淌的聲音是多么的悅耳��！給這幽靜的大山增添了幾分律動(dòng)的節(jié)奏。
你好！靚麗的小花，你綻開(kāi)了一張張笑臉，是邀我與你一起分享開(kāi)心的事嗎？你在風(fēng)中擺動(dòng)著你那纖細(xì)的身子，我仿佛看到了一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞，溪流為你伴奏，你舞動(dòng)了一曲又一曲！真讓人拍手叫絕。
你好！飛流的瀑布，你從百丈高的懸崖上一瀉千里，正如李白所寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”般的`磅礴氣勢(shì)。站在你的身邊，我感受到了你帶來(lái)的些許涼意。
你好！陡峭的懸崖，深深的峽谷襯托出你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧，你如一位德高望重的老人，擁護(hù)著這山林中頑皮的“孩子們”。
這山中的一切，充滿著濃濃的詩(shī)意。這些美，只要你在生活中細(xì)細(xì)觀察，就不難發(fā)現(xiàn)。只是在生活中缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以讓我們一起做一個(gè)生活中的有心人吧！
最新美好無(wú)處不在作文 8
春華秋實(shí)，歲月無(wú)痕，時(shí)光的飛逝，為我留下了許多寶貴的財(cái)富。太多的記憶，太多的情感，使我始終無(wú)法釋?xiě)眩惶嗟母袆?dòng)，太多的追求，使我久久不能遺忘，近年來(lái)，“最美”一詞逐漸流行起來(lái)�！白蠲澜處煛�，“最美校長(zhǎng)”，“最美司機(jī)”……他們可能不是萬(wàn)千人中的佼佼者，卻用一顆“最美”的心感化了自己，感化了他人。
細(xì)細(xì)品味每一個(gè)發(fā)生在身邊的最美故事，就好似和一杯陳年老酒，需要慢慢啜飲。漸漸懂得每個(gè)故事所蘊(yùn)含的.真生活意義。它們或許使你領(lǐng)悟帶生活的真諦‘或許使你用新的視野去觀察大千世界，蕓蕓眾生。那些飛揚(yáng)的青春，動(dòng)人的旋律，如輕風(fēng)拂過(guò)，如春雨滋潤(rùn)心靈，在不知不覺(jué)中，凈化自己，感動(dòng)自己�？墒恰麄�?yōu)楹我米约旱纳鼇?lái)拼？——愛(ài)生活中難免會(huì)面臨絕境，只要心存希望，用愛(ài)感化一切，這時(shí)，一切苦難都會(huì)在你面前讓路。
愛(ài)，其實(shí)就在你身邊，可能是清潔工每天日夜不停地工作；可能是父母無(wú)微不至的關(guān)照，愛(ài)，其實(shí)就在你的身邊。歲月荏苒，生命如歌，人生中有多少我們錯(cuò)過(guò)的溫馨真情？雖然那些轉(zhuǎn)瞬即逝擔(dān)任濕潤(rùn)我們眼眸的份份情思，那些縱然永久也不會(huì)忘記的感人故事，都會(huì)在我們心間慢慢沉淀，任歲月流失，他們終會(huì)在我們上命中永久的散發(fā)著芳香，是我們有勇氣面對(duì)人生道路上的挫折與起伏，堅(jiān)持著心中那份愛(ài)與感動(dòng)，微笑著繼續(xù)前進(jìn)。
最新美好無(wú)處不在作文 9
羅丹有一句名言:“生活不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的，我們身邊有各種各樣的美女:美麗的花園、陽(yáng)光下的藍(lán)天白云、樂(lè)于助人的叔叔阿姨、撿到錢(qián)但從不藏起來(lái)的同學(xué)、為我們努力工作的老師和父母.所有這些美好的人和事給我們的生活增添了無(wú)數(shù)光彩。
有一次我去體育館打籃球，我媽媽讓我乘公共汽車(chē)去果嶺。那天非常熱。我在車(chē)站等了很長(zhǎng)時(shí)間。我等公共汽車(chē)來(lái)的時(shí)候很不容易。我立刻跳了起來(lái)。汽車(chē)非常擁擠。我在四處尋找一個(gè)空座位。我發(fā)現(xiàn)一位70多歲的白發(fā)老人站在車(chē)后。他的`手緊緊地抓著扶手，他的身體隨著汽車(chē)的顛簸而顫抖。他無(wú)助地看著人們，好像他想讓他們給他一個(gè)座位，但似乎沒(méi)有人注意到他。
汽車(chē)進(jìn)入了一個(gè)公共汽車(chē)站。有人下了車(chē)。公共汽車(chē)上有幾個(gè)空座位。我很幸運(yùn)地坐在它旁邊。我回頭看了看老人。他的腿和腳有點(diǎn)笨拙。他一邁開(kāi)步子，人群就只拿走了幾個(gè)空座位。老人嘆了口氣。這時(shí)，一個(gè)拿著公文包的叔叔站在老人旁邊，對(duì)老人說(shuō):“老人，我讓你受苦了。坐在這個(gè)座位上休息一下�！崩先颂痤^，感激地向他道謝。讓座的叔叔接著說(shuō):“不客氣。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這是我應(yīng)該做的�！甭�(tīng)了這話，我羞愧地低下了頭:我有座位，我也是中華民族的一員，我也可以讓座，為什么我沒(méi)有和這個(gè)叔叔一樣的意識(shí)和品德呢？我在心里問(wèn)自己，感覺(jué)我的臉很熱。
生活中有無(wú)數(shù)這樣的美人，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
最新美好無(wú)處不在作文 10
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的的美，美處處都有，那些你或許司空見(jiàn)慣的事物，都蘊(yùn)含著自己的美。
在今天這個(gè)晴朗的上午，劉老師帶著我們一行人去大街上尋找“美”。我們的心情格外舒暢。一出門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)了美。
路旁，一個(gè)破舊狹小的理發(fā)店映入我的眼簾。店里來(lái)往的.顧客極少，可以算得上門(mén)可羅雀。湊近一瞧，所見(jiàn)到的令我感動(dòng)，雖然只有一張陳舊的椅子，雖然只有一面有點(diǎn)灰塵的鏡子，雖然只有一點(diǎn)微薄的收入，可理發(fā)師并沒(méi)有放棄，仍辛苦的為大家理發(fā)。
繼續(xù)走著，在一個(gè)十字路口中，灼熱的陽(yáng)光下，馬路上挺立著一個(gè)高大的身影——交警。他站在人行橫道邊上，時(shí)刻提醒人們——紅燈停綠燈行，司機(jī)也都不敢隨意闖紅燈，雖然那一顆顆豆大的汗珠從他光滑的額頭上不斷冒出，雖然氣溫是那么炎熱，但他不辭辛苦，提醒大家遵守交通規(guī)則，讓大家安全出行。
往前走，過(guò)馬路，我們又看見(jiàn)了一群民工。雖然他們的地位是那樣地卑微，但他們也為人們的生活帶來(lái)了便利。他們?cè)谑袌?chǎng)上出售自己的勞動(dòng)，不怕辛苦不怕累的工作支撐了一個(gè)家！在社會(huì)中，卻極少有人贊揚(yáng)他們，還把他們當(dāng)作社會(huì)的下流人士，可人們想過(guò)他們的辛苦勞累嗎？如果沒(méi)有這些農(nóng)民工，哪有我們城市的一棟棟高樓？
走回教室，我不禁陷入沉思：大街上的美如此多，為什么我們以前就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？就像羅丹說(shuō)的：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在。
最新美好無(wú)處不在作文 11
在生活中，經(jīng)常有許多人缺乏尋找美的眼光，總是抱怨世界的美麗。但事實(shí)上，美麗就在眼前劉陽(yáng)老師在太空中看到了我們的地球，她嘆了口氣，“多美啊!這就是地球的美麗當(dāng)葉修女第一次在奧運(yùn)會(huì)上碰壁時(shí)，當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí)，當(dāng)她高舉鮮花和獎(jiǎng)牌哭泣時(shí)，我感到非常美麗。這就是勝利的美麗早晨，公園的涼風(fēng)吹在你的`臉上，看著老人在鍛煉時(shí)說(shuō)笑，孩子們?cè)谝黄鹱分鸫螋[，你臉上洋溢著微笑，女人們?cè)谝黄鹆奶�，寵物們�(cè)谒麄兊哪_邊盡情玩耍。這幅畫(huà)非常漂亮。這就是和諧之美。
每天，你都會(huì)看到清潔工彎腰費(fèi)力地清掃地上的垃圾。無(wú)論是大雨還是大雪，無(wú)論是烈日還是嚴(yán)寒他們從未停止，沒(méi)有一點(diǎn)雜音。這就是奉獻(xiàn)之美。在此期間，發(fā)生了許多感人的事情:最美麗的母親吳菊萍不顧一切地想抓住從樓里掉下來(lái)的嬰兒;孟佩杰，這個(gè)最美麗的孝順女兒，不怕苦不怕累，照顧母親幾十年。最漂亮的司機(jī)，吳斌，在他生命的最后一刻救了車(chē)上所有的乘客。
這些都是精神上的美。祖國(guó)美麗的山川有氣魄之美，浩瀚的大海有力量之美，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香之美，有自然美，有星月天空中的夢(mèng)幻之美，甚至有生命中的一片草、一朵花、一個(gè)微笑和一句問(wèn)候。這些大多很漂亮。美麗無(wú)處不在關(guān)鍵是你是否真的睜開(kāi)眼睛去尋找美。
最新美好無(wú)處不在作文 12
羅丹有句名言：人生不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，我們身邊有各種各樣的美女：五彩繽紛的花園，明媚陽(yáng)光下的藍(lán)天白云，助人為樂(lè)的叔叔阿姨，沒(méi)有丟過(guò)錢(qián)的同學(xué)，為我們努力的老師，父母，這些都為我們的生活增添了無(wú)數(shù)的光彩。
有一次我去健身房打球，我媽讓我坐公交，綠色出行。那天很熱，我在車(chē)站等了很久。我終于盼到了公交車(chē)，一步就跳了起來(lái)。汽車(chē)非常擁擠。我在四處尋找一個(gè)空座位。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)70多歲的白發(fā)老人站在車(chē)后。他的手緊緊地抓著扶手，身體隨著汽車(chē)的顛簸而顫抖。他無(wú)助地看著人們，好像希望人們給他讓座，但似乎沒(méi)有人注意到他。
當(dāng)汽車(chē)進(jìn)入一個(gè)公共汽車(chē)站時(shí)，有人寫(xiě)道下了車(chē)，車(chē)上有幾個(gè)空座位。我有幸坐在附近的一個(gè)座位上。我回頭看著老人。他的'腿和腳有點(diǎn)笨拙。他剛剛站穩(wěn)，開(kāi)始大步走，只有幾個(gè)空座位被沖進(jìn)來(lái)的人搶走了。老人嘆了口氣。這時(shí)，老人身邊一個(gè)拿著公文包的大叔站起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“老人，你受苦了。請(qǐng)坐在這個(gè)位置上休息一下�！崩先颂痤^，感激地說(shuō)了聲謝謝。讓座的大叔接著說(shuō)：“不客氣。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這是我應(yīng)該做的�！�。我一聽(tīng)，不禁羞愧地低下頭：我也有座位，我也是中華民族的一員，我可以讓座，為什么我沒(méi)有和這個(gè)大叔一樣的覺(jué)悟和道德？我心里問(wèn)自己，感覺(jué)臉很燙。
生活中有無(wú)數(shù)這樣的美好，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
最新美好無(wú)處不在作文 13
在街道旁遇到一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩時(shí)，你會(huì)情不自禁地說(shuō)：“她真美！”在電視上，你看到一位模特從“T”型臺(tái)走過(guò)時(shí)，你同樣會(huì)在心里說(shuō)：“好美�。 薄墒�，這些美僅僅是人或事物的外在美，真正的內(nèi)涵常常在一個(gè)小事件中無(wú)聲的表現(xiàn)出來(lái)。
例如：掃馬路的清潔工人，如果不是他們用勤勞的雙手把街道打掃干凈，我們?cè)跄軙?huì)有如此整潔的街道呢？醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，如果不是他們?cè)谖覀兊弥夭〉臅r(shí)候搶救我們，我們豈不是坐著等死……類(lèi)似于這樣的例子太多太多，數(shù)不勝數(shù)。
一條公益廣告上說(shuō)：幫助別人快樂(lè)自己。這也是一種美。
我在威海的時(shí)候，就的確發(fā)現(xiàn)過(guò)具有內(nèi)在美的人。威海市很大，不管去哪里，我們都坐公交車(chē)。每一輛公交車(chē)上的'人都很多，擠來(lái)擠去的。一天我和伯母等公交車(chē)，等了好久才等到，我和伯母上車(chē)找了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。出發(fā)了，過(guò)了一站又一站，上來(lái)了一位老奶奶�？此臉幼�，年過(guò)七旬。這時(shí)，坐在我旁邊的一位姐姐看見(jiàn)了這位年邁的老奶奶，趕忙把老奶奶招呼過(guò)來(lái)，起身讓座。老奶奶露出了燦爛的笑容連忙道謝，周?chē)娜艘捕挤Q咱這位姐姐，心腸好又善良……
在這個(gè)社會(huì)上，充滿了美，它們是五彩的顏料，是跳動(dòng)的音符，是未來(lái)的希望……
美，無(wú)處不在。
最新美好無(wú)處不在作文 14
“世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。”--羅丹，美無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。在生活中，有很多“美麗的人”。
他們細(xì)心打扮，染頭發(fā)，趕時(shí)髦，讓人們覺(jué)得自己很美。然而，有些人穿得樸樸素素，相貌平平，不重打扮，卻美在人們心中。馬路旁有一位著裝華麗的.男青年在行走。突然，一輛貨車(chē)翻車(chē)了，司機(jī)艱難地從車(chē)子里爬出來(lái)打電話搬救兵。貨車(chē)?yán)锏囊幌湎渑Ｄ倘钩鰜?lái)了，這位男青年左看右看，見(jiàn)沒(méi)有人，連忙搬了幾箱牛奶想弄回家，這時(shí)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)后，趕緊叫住他，男青年只得抱著一箱牛奶溜了，好在有位衣衫襤褸的老大爺攔住了去路。司機(jī)急忙抓住他，又叫來(lái)民警幫忙，老大爺對(duì)男青年訓(xùn)斥道：“你怎么能干這種事呢？看你穿得蠻整潔，長(zhǎng)得也不錯(cuò)，卻只會(huì)站別人占便宜！這種事虧你做得出來(lái)，正如衣冠禽獸！”男青年聽(tīng)了，羞得面黃耳赤，無(wú)言以對(duì)，只是慚愧地低下了頭，悄悄溜走。老大爺招呼來(lái)了很多路人，幫司機(jī)把貨車(chē)扶正，然后把牛奶一箱箱搬進(jìn)車(chē)廂。牛奶有幾百箱，他們搬得滿頭大汗，但沒(méi)有停歇，氣喘吁吁。司機(jī)感激地看著這些穿著樸素的人，深深地鞠了一躬！大聲說(shuō)：“謝謝！謝謝你們！請(qǐng)大家都不要走，我今天請(qǐng)你們吃一頓飯，以表衷心的感謝，可是，這些人都向司機(jī)搖了搖手，各自走開(kāi)了。
外表美，雖然重要，但衣衫襤褸的老大爺，幫忙的這群路人，不是更美嗎？所以說(shuō)，美不需要修飾外表，美無(wú)處不在，讓我們一起追求真正的美麗吧！
最新美好無(wú)處不在作文 15
在街道旁遇到一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩時(shí)，你會(huì)情不自禁地說(shuō)：“她真美！
”在電視上，你看到一位模特從“T”型臺(tái)走過(guò)時(shí)，你同樣會(huì)在心里說(shuō)：“好美�。�
”……可是，這些美僅僅是人或事物的外在美，真正的內(nèi)涵常常在一個(gè)小事件中無(wú)聲的表現(xiàn)出來(lái)。
例如：掃馬路的清潔工人，如果不是他們用勤勞的雙手把街道打掃干凈，我們?cè)跄軙?huì)有如此整潔的街道呢？醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，如果不是他們?cè)谖覀兊弥夭〉臅r(shí)候搶救我們，我們豈不是坐著等死……類(lèi)似于這樣的例子太多太多，數(shù)不勝數(shù)。
一條公益廣告上說(shuō)：幫助別人快樂(lè)自己。這也是一種美。
我在威海的時(shí)候，就的確發(fā)現(xiàn)過(guò)具有內(nèi)在美的'人。威海市很大，不管去哪里，我們都坐公交車(chē)。每一輛公交車(chē)上的人都很多，擠來(lái)擠去的。一天我和伯母等公交車(chē)，等了好久才等到，我和伯母上車(chē)找了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。出發(fā)了，過(guò)了一站又一站，上來(lái)了一位老奶奶。看她的樣子，年過(guò)七旬。這時(shí)，坐在我旁邊的一位姐姐看見(jiàn)了這位年邁的老奶奶，趕忙把老奶奶招呼過(guò)來(lái)，起身讓座。老奶奶露出了燦爛的笑容連忙道謝，周?chē)娜艘捕挤Q咱這位姐姐，心腸好又善良……在這個(gè)社會(huì)上，充滿了美，它們是五彩的顏料，是跳動(dòng)的音符，是未來(lái)的希望……
美，無(wú)處不在。
最新美好無(wú)處不在作文 16
生活就像一幅潑墨山水畫(huà)。仔細(xì)觀察，婀娜多姿的風(fēng)景是風(fēng)景，矯健的身影是風(fēng)景，團(tuán)結(jié)互助的場(chǎng)景是風(fēng)景.記憶中有無(wú)數(shù)的風(fēng)景，那一個(gè)最美.
清晨，空氣中彌漫著淡淡的霧氣，太陽(yáng)不知躲在哪里�！翱︵辍︵辍币宦暻宕嗟募舻堵曃宋�。往里看，看見(jiàn)幾個(gè)大媽在綠化帶上用大剪刀修剪樹(shù)木。他們戴著面具，用心修剪，樹(shù)葉紛紛落下，而小樹(shù)似乎減輕了很多負(fù)擔(dān)。他們左一刀，右一刀，不一會(huì)兒，樹(shù)木就會(huì)煥然一新，令人耳目一新。
這時(shí)，一個(gè)爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)：“這么早來(lái)上班不太累吧？”阿姨含含糊糊地笑了笑：“沒(méi)事，這樹(shù)沒(méi)砍就丑了。另外，這是我的工作�！币贿呎f(shuō)話，她的手一點(diǎn)也不閑著，忙著推鋤草機(jī)，一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)真的推著厚厚的雜草�？此戚p松自在的生活，舅媽不停地用袖子擦額頭的汗水，樸素的臉上總是掛著微笑。
太陽(yáng)逐漸“撕裂”薄霧，溫暖地灑在“忙碌”的綠化帶上。我突然驚嘆：多美的風(fēng)景�。「蓛羝秸牟萜�，夾雜著青草的芳香；一棵整齊的樹(shù)，意氣風(fēng)發(fā)，意氣風(fēng)發(fā)；草坪和樹(shù)木的綠色背景下，工作的阿姨的身影像一朵鮮艷的花，這是一幅多么美麗的畫(huà)��！它為我們的城市增添了一種不同的`新鮮風(fēng)景！
這個(gè)風(fēng)景我記得很清楚，不僅僅是因?yàn)槠恋臉?shù)和草坪，還因?yàn)槟芨伞銓?shí)、勤勞的阿姨的內(nèi)在美。其實(shí)生活中有無(wú)數(shù)醉人的風(fēng)景�！拔覀儾⒉蝗鄙倜�，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！奔佑�，朋友，只要你注意觀察，仔細(xì)體會(huì)，你會(huì)覺(jué)得美麗的風(fēng)景無(wú)處不在！
最新美好無(wú)處不在作文 17
愁之美
殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾戚戚而求，他慷慨悲憤，愁天之不公，愁地之坎坷，愁國(guó)之不治，愁生之拮據(jù)，一句"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦，瞬間將他的憂國(guó)憂民灑現(xiàn)得淋漓盡致，此情此景，這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎?
苦之美
汩羅江邊，仿佛還定格著他憔悴不堪的身影，江風(fēng)凜冽，將沙子吹進(jìn)了他心上的眼睛，一語(yǔ)"舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒"道破了仕途的坎坷，宦海的艱險(xiǎn).傾吐了不快之后，又匆匆步如魚(yú)腹之中。如此干脆利落.從此，他遠(yuǎn)離了官場(chǎng)上的奸詐詭謗，求得了一片極樂(lè)世界，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，他留下來(lái)的`千古情懷，伴隨著一種耿直不羈的美。
惜之美
小榭，寶奩，軒窗，惆悵，凄婉，清照.清風(fēng)將閣樓邊的繡簾輕輕卷起，一位散發(fā)女子慵懶得伏身在窗欞上，目光透出如水的柔情，眉頭微顰.是相思也行，是迷惘也罷雨后遍地黃花瓣，用她的心一片一片拾擷，試圖再將它們插回玉瓶.數(shù)不清的哀悶，說(shuō)不盡的苦楚，到何時(shí)，"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來(lái)兮"?她獨(dú)守窗兒，眼里透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢?
月圓是美，月缺亦是美。我在翰墨流香里不停得穿梭，忽覺(jué)得:美，無(wú)處不在。
最新美好無(wú)處不在作文 18
在世界中，總有一些人、事，景的美震撼著你，將你包圍，使你溫暖。
在自然界中，我們可以欣賞到“桃花一笑開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的自然之美；在鄉(xiāng)村，我們可以享受“蟬躁林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的寧?kù)o之氣；還可享受那明凈的小溪，蔚藍(lán)的天空和新鮮空氣，帶給人們的'那種涼爽愜意之美。
春季，可以看到漫山遍野的青草，品味著"春風(fēng)吹又生，欣賞生命之美。夏季，池塘之中滿池荷花，樹(shù)上的花以及路邊不知名的野花，享受著萬(wàn)物競(jìng)相爭(zhēng)艷之美。秋季，樹(shù)葉枯黃，萬(wàn)山紅遍，在殘陽(yáng)的余暉下，更顯一片的凄涼，呈現(xiàn)孤獨(dú)之美。冬季，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，將一片雪花捧在手心，觀察其形態(tài)之美直至消融，在這個(gè)滴水成冰的季節(jié)里，享受銀裝素裹之美。
我們不僅擁有自然之美，生活之美也把我們重重包圍。
在一天下午，表弟要我同他一塊玩耍，結(jié)果我把他的玩具弄壞了，他寬容了我，使我感到溫暖，此時(shí)，我感受到寬容之美。
在我生病的時(shí)候，父母、同學(xué)間那一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，使我感到友誼，親情之美。
在中午吃飯結(jié)帳的時(shí)候，大人們爭(zhēng)相付錢(qián)，使我看到了中國(guó)的禮儀之美。
當(dāng)人們互相虛心請(qǐng)教，互相尊敬、謙讓?zhuān)屛铱吹街t讓之美。
當(dāng)我看到一個(gè)人，為另一個(gè)人許下的承諾而付出行動(dòng)，并為之努力時(shí)，使我感到誠(chéng)信之美。
因此，生活中的美無(wú)處不在，這些美溫暖著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
最新美好無(wú)處不在作文 19
今天是星期天。為了鍛煉身體，媽媽建議全家去爬北門(mén)山。當(dāng)我聽(tīng)到它時(shí)，我跳了三英尺高。因此，他催促父親快點(diǎn)開(kāi)車(chē)，但父親說(shuō)：“我不知道�！�；今天我們不開(kāi)車(chē)，我們步行去，我們將有一個(gè)無(wú)車(chē)日&Rdquo&？如果你不開(kāi)車(chē)，你必須走到北門(mén)山&媽媽堅(jiān)決反對(duì)。這時(shí)，我突然想到，我們正在寧波建立省級(jí)生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)。為了建設(shè)一個(gè)完美的生態(tài)寧波，必須改善空氣質(zhì)量，降低城市交通壓力。所以我舉手贊成我父親的建議，我們也參加了一次綠色旅行。
我們一家三口步行到北門(mén)山。一路上，我欣賞著路邊的美景，聊著天。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到了北門(mén)山腳下。
今天有同樣多的人在爬山。我們跟著人群上山。這時(shí)，一群穿著紅色衣服、戴著黃色小帽子的人引起了我的注意。最初，他們是環(huán)保天使——環(huán)保志愿者。他們拿著一個(gè)小垃圾桶和一個(gè)夾子，到處尋找垃圾。只要他們經(jīng)過(guò)，垃圾就會(huì)被清除。走,走,我發(fā)現(xiàn)山上的樹(shù)比以前更密了,游客自覺(jué)地把剩下的垃圾扔進(jìn)自己的'紙袋里。一時(shí)間，我被感動(dòng)了。的確，如今人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，垃圾也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少。不知不覺(jué)地，他爬上山頂環(huán)顧四周。天空很高，云彩很輕，就像地球上的仙境。往下看，我看到房子像螞蟻一樣大，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)�？諝庵胁辉俪錆M煙霧，河流中不再充滿垃圾，而是像皮帶一樣干凈。城市的變化真是太大了！
我感受到了這一切，并深深地呼吸著清新芬芳的空氣。啊!！美無(wú)處不在。
最新美好無(wú)處不在作文 20
美就像一道題，等著我們?nèi)ソ獯�，去發(fā)現(xiàn)。
你們可還記得？小時(shí)候去上學(xué)，有的同學(xué)不是忘帶作業(yè)了，就是忘帶書(shū)了，經(jīng)常丟三落四，被老師吵“為什么不帶作業(yè)？”被家長(zhǎng)罵“為什么晚上不好好檢查書(shū)包？”還得讓家長(zhǎng)親自送，太麻煩了。
但有時(shí)，在這尷尬的時(shí)刻，有人會(huì)幫助你。比如：你今天沒(méi)有帶本，剛好你同桌有一個(gè)新本子。他會(huì)毫不猶豫地把新本借給你，自己用原來(lái)的舊本。有人把這種行為稱為樂(lè)于助人，我覺(jué)得這是美。
再想想，動(dòng)物之間也有美呢！大家應(yīng)該對(duì)貓都不陌生吧？貓很可愛(ài)，尾巴搖搖擺擺，很多人都喜歡。母貓會(huì)生小貓。我們?nèi)祟?lèi)生孩子有麻藥，可以做手術(shù)。可動(dòng)物呢？它們沒(méi)有，全靠自己，而且成功率也不大。有的母貓生完小貓，自己就去世了。有一句歇后語(yǔ)說(shuō)得好“小孩沒(méi)娘——說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)�！边@些剛出生的小貓就很可憐了。還好，我們?nèi)祟?lèi)會(huì)讓它們開(kāi)心起來(lái)。貓媽媽雖不在了，但有人類(lèi)養(yǎng)你們、保護(hù)你們，每次有好吃的.都給你們。有人把這種行為稱為對(duì)小動(dòng)物有愛(ài)心，我覺(jué)得這是美。
貓咪還會(huì)知恩圖報(bào)。在我們每次被家長(zhǎng)吵得瑟瑟發(fā)抖、無(wú)精打采、垂頭喪氣的時(shí)候，它會(huì)靈機(jī)一動(dòng)，想方設(shè)法地逗我們開(kāi)心，讓我們看到光明，讓我們發(fā)現(xiàn)院中鮮花盛開(kāi)的玫瑰，跟人生中的好朋友毫不遜色。我覺(jué)得這也是美。
我們身邊處處都是美，以各種各樣的形式存在，是一道道拷問(wèn)心靈的題。好啦，讓我們用眼睛、用心靈去發(fā)現(xiàn)，去解答吧！
最新美好無(wú)處不在作文 21
美無(wú)處不在，一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”沒(méi)錯(cuò)，生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都蘊(yùn)含了美。在我的身邊就有一種特殊的美。
有一次，媽媽帶我出去玩，天氣酷熱難忍，我和媽媽買(mǎi)了瓶飲料消暑解渴。飲料味道不錯(cuò)，幾口下肚，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，不一會(huì)，飲料就被我“咕嘟、咕嘟”喝完了。我看看四周沒(méi)人，便隨手將空瓶一拋。飲料瓶在空中劃出一條美麗的”拋物線“，接著便滾落到路旁。我下意識(shí)地回頭，卻看到了讓我一生難忘的畫(huà)面：一個(gè)小男孩，撿起我隨手扔下的空瓶，跑向一個(gè)最近的垃圾桶，扔了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，又走來(lái)一個(gè)人，正當(dāng)他喝完飲料，準(zhǔn)備隨手亂扔時(shí)，小男孩趕緊上前勸阻，可那人聽(tīng)也不聽(tīng)，粗暴地推開(kāi)男孩，依然亂扔，男孩再次撿起那個(gè)飲料瓶。不久，又不了一對(duì)母女，也準(zhǔn)備丟棄飲料瓶。男孩百折不撓，繼續(xù)去勸說(shuō)。一開(kāi)始，那對(duì)母女對(duì)小男孩的話愛(ài)搭理不理，可男孩依然不放棄，繼續(xù)”曉之以理、動(dòng)之以情“地勸說(shuō)。那對(duì)母女的態(tài)度開(kāi)始有所轉(zhuǎn)變了。最終，那對(duì)母女沒(méi)有將飲料瓶隨手亂扔，而是走到垃圾桶前，將其扔進(jìn)了垃圾桶里。男孩望著那對(duì)母女離去的'身影，開(kāi)心地笑了。
在許多人眼中（也包括我），這只是一個(gè)尋常的小事，正是這尋常的小事，卻透露出了一種不尋常的美麗！是啊，世界上到處都有美，有些美驚天動(dòng)地，氣壯山河；而有些美雖然看似平凡，默默無(wú)聞，卻美得偉大！
最新美好無(wú)處不在作文 22
去年，父母帶我去參觀大連的海洋博物館。那里的海洋生物模型做得栩栩如生，我與父母走進(jìn)一個(gè)房間“故事館”。
房間里一片漆黑，伴隨著音樂(lè)，銀幕的燈亮了，慢慢地，一陣特殊的叫聲蕩過(guò)我們的耳邊，隨后，管理員為我們發(fā)3D眼鏡。屏幕上出現(xiàn)兩行字鯨落。
那是一頭大鯨魚(yú)，在水中優(yōu)雅地游著。接著，向后一仰，尾巴露出了水面，不一會(huì)又不見(jiàn)了，整個(gè)鯨魚(yú)慢慢地、慢慢地，沉向海底，最后，躺在了海底。它的死亡，與人類(lèi)的死亡截然不同，沒(méi)有魚(yú)會(huì)思念它，沒(méi)有魚(yú)會(huì)為它辦追悼會(huì)，它將孤獨(dú)地默默死去，成為小魚(yú)、小蝦，甚至各種各樣的海洋生物的食物，最后，變成一堆白骨，回饋大海
“哇，好美！”這是一位游客發(fā)出的`贊嘆，我以為她贊美的是鯨魚(yú)在死亡前游泳的優(yōu)美姿態(tài)。接下來(lái)那位游客說(shuō)的話讓我吃驚。她看起來(lái)只有八九歲，她對(duì)旁邊的女人說(shuō)：“鯨魚(yú)好美，它就連死去也要為其他生物著想。媽媽?zhuān)乙院笠兂肾L魚(yú)，像它愛(ài)大海一樣愛(ài)您！”那位年輕的母親聽(tīng)后會(huì)心地笑了，撫摸著她的臉蛋兒，親了親她的額頭。從“故事館”出來(lái)的小孩與父母都談?wù)撝L魚(yú)，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是在想：鯨把自己奉獻(xiàn)給了大海，小女孩可憐著鯨魚(yú)，而母親疼愛(ài)著小女孩。愛(ài)是多么偉大！
美，無(wú)處不在。鯨魚(yú)很美，它深深地愛(ài)著大海；小女孩很美，她的善解人意打動(dòng)了我；那位母親也很美，她對(duì)女兒的愛(ài)是不可形容的。
美真的無(wú)處不在！
最新美好無(wú)處不在作文 23
從小學(xué)開(kāi)始，老師就教我們：“學(xué)習(xí)雷鋒做好事�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我們不知道雷鋒是誰(shuí)，聽(tīng)過(guò)就忘了。稍大一點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)了雷鋒的名言：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。“那個(gè)時(shí)候，我們了解了雷鋒的事跡，非常感動(dòng)，578也想向他學(xué)習(xí)做好事。可是我們不理解這句話的真正含義。直到今天，我看到了這么多感動(dòng)中國(guó)的“美麗”的人，“美麗”的事，才真正了解這句話的含義。
每次乘坐公交車(chē)時(shí)，經(jīng)常能聽(tīng)到：“請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘?jiān)凶屪��！泵看温?tīng)到類(lèi)似的語(yǔ)言我總是羞愧地低下頭，因?yàn)檫@總讓我想起小時(shí)候不懂事犯下的'錯(cuò)。
那天，我和姐姐乘著公交車(chē)去湖州，在一個(gè)站點(diǎn)時(shí)，上來(lái)了一位孕婦，而當(dāng)時(shí)車(chē)上的位子已經(jīng)全部坐滿了。司機(jī)見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有座位了，就讓我和姐姐兩個(gè)人擠一擠，畢竟我們?nèi)诵 Ｎ覅s馬上站起來(lái)跟司機(jī)說(shuō)：“我買(mǎi)好票了，而且憑什么讓我來(lái)讓�！彼緳C(jī)一直很耐心地和我溝通，可我就是坐在那里不高興動(dòng)，甚至還撅起嘴表示我的不滿。（我想當(dāng)時(shí)的樣子肯定很讓人厭煩。）姐姐看了看周?chē)娜耍f(shuō)了句：“我站著吧�！避�(chē)子啟動(dòng)了，我卻清楚地聽(tīng)到周?chē)膸讉�(gè)大人對(duì)他們的孩子說(shuō)：“你可千萬(wàn)別跟那個(gè)人……”后面的話我已經(jīng)聽(tīng)不清楚了，但我知道我肯定成了反面教材。當(dāng)后面有老人上車(chē)馬上有人讓座時(shí)，我真想找個(gè)地方躲起來(lái)。
生活的美無(wú)處不在，但仍有不少人做著不雅的事。
最新美好無(wú)處不在作文 24
世界上到處都有美，它們形成了一道道靚麗的風(fēng)景線。對(duì)畫(huà)家來(lái)說(shuō)，美是所作的得意之畫(huà)；對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，美是為科研項(xiàng)目付出的辛勤汗水；對(duì)花兒來(lái)說(shuō)，美就是感受到第一縷陽(yáng)光的那一刻。
記得有一次，我和父親母親開(kāi)車(chē)前往超市。窄小的道路，只能容得下一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，前面的'老人離我們?cè)絹?lái)越近，十米，五米但，爸爸沒(méi)有按響喇叭，在兩位老人的身后悄悄“尾隨”，車(chē)緩慢地行駛著，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要像你爸爸學(xué)習(xí)，不要鳴笛，會(huì)嚇到老人的�！薄班培牛 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，到了交叉路口，老人不經(jīng)意間地回頭，注視著我們，恍然大悟，哈哈大笑，對(duì)老伴說(shuō)：“咱倆呀，一直在人家車(chē)前面走來(lái)著�！闭f(shuō)著，用手抱舉，表示感謝！母親禮貌地?fù)u下車(chē)窗，對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)事的，我們不著急�！泵溃瑹o(wú)處不在。
在前往補(bǔ)課班的路上，經(jīng)常會(huì)遇到好心司機(jī)，在我過(guò)馬路時(shí)，他們能停下來(lái)等我過(guò)去，我也回給他們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的九十度鞠躬，我看到車(chē)窗緩緩下降，露出了一個(gè)大大的拇指。我就知道，他們都是像我父親一樣的，默默付出，不求回報(bào)，卻沒(méi)有想到，換來(lái)感謝，內(nèi)心應(yīng)該十分溫暖吧。被尊重的人也有一股暖流直入心間，感謝有你們！美，無(wú)處不在。
改變不了山的輪廓，改變不了鳥(niǎo)的飛行軌跡，改變不了河水的流向，我們可以去觀察它，發(fā)現(xiàn)它的美！
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這炎炎的夏日仿佛是太陽(yáng)的恩典，那高高的火球掛在天邊，盡情的放射著自己的萬(wàn)丈光芒，生怕別人看不見(jiàn)似的。如此“可怕”的太陽(yáng)，食堂肯定會(huì)給我們準(zhǔn)備鮮美的綠豆湯了！只聽(tīng)一聲鈴響好似一聲口哨，大批的'學(xué)生瘋了一樣的擁進(jìn)食堂。
我默默地夾在人海之中穿梭上樓，可能是因?yàn)樘萘�，不費(fèi)吹之力就拿到了“頭獎(jiǎng)”！看著那碗綠瑩瑩的綠豆湯，我二話不說(shuō)就送到了嘴邊，香氣帶著甜味悠然的飄進(jìn)我的嘴里。我貪婪的吸食著，碩大的碗立刻空了。我心滿意足的把它扔進(jìn)了食桶里。
剛走到樓梯口，便看見(jiàn)一位老爺爺要把食桶搬到樓下去。只見(jiàn)他滿頭白發(fā)，鑲在他那單薄的皮膚上。此時(shí)正一臉的無(wú)奈，好似是運(yùn)不下去卻沒(méi)有一個(gè)人幫他。來(lái)往的人有的裝做沒(méi)看見(jiàn)，有的裝作有急事，還有的甚至往里面扔垃圾。太陽(yáng)光反射在餐盤(pán)上，照進(jìn)了我的眼睛，無(wú)情的灼燒著我的臉，仿佛在說(shuō)我冷血。終于我看不下去了，想幫他一把，可有人搶先了一步。
那是一位一年級(jí)小朋友。他幼稚的看著那比他大十倍的桶說(shuō)：“爺爺我來(lái)幫你吧！”那爺爺就像被電觸到了一樣，愣了一下說(shuō)：“謝謝你！”旁邊的人都低下了頭，也慢慢地伸出手一起把桶拉了下去。此時(shí)，從窗口跳入的陽(yáng)光不似初時(shí)那般刺眼反而溫暖人心！
這就是我生活中的“美”，只要你細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)美其實(shí)無(wú)處不在！
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美無(wú)處不在，我們身邊時(shí)時(shí)都有美！
清晨，當(dāng)我起床走向陽(yáng)臺(tái)，一束溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，陽(yáng)臺(tái)外的樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，時(shí)不時(shí)還有知了伴奏，陽(yáng)臺(tái)下面不遠(yuǎn)處，爺爺奶奶隨著優(yōu)美的音樂(lè)，有的在跳舞，有的在練太極，有的在練舞術(shù)，還有的唱著輕快的.歌曲，我站在陽(yáng)臺(tái)上呼吸著新鮮空氣，覺(jué)得大自然真美。
當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)，有位小同學(xué)在路中間不小心摔倒了，一位初中生看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)，看見(jiàn)她腳有點(diǎn)受傷，就背著他去學(xué)校，還把她送到了校醫(yī)室讓醫(yī)生檢查，我覺(jué)得這位初中生姐姐真美。
有一次我去坐地鐵，地鐵上很擁擠，連站腳的地方都沒(méi)有，很多人都擠得東倒西歪，人們都被擠得煩燥不安，這時(shí)上來(lái)一位老奶奶，有位阿姨馬上給老奶奶讓坐，下車(chē)了，還扶著老奶奶走去地鐵門(mén)，我覺(jué)得這位阿姨真美
還有一次，我們?nèi)ド徎ㄉ焦珗@玩，人很多，但隨地丟垃圾的人也多，不到中午，垃圾就越來(lái)越多，這時(shí)走來(lái)一群穿紅馬甲的義工，他們拾起地上的垃圾放入隨身攜帶的袋子里，然后再一起丟進(jìn)垃圾桶，不一會(huì)兒，地上又恢復(fù)了干凈，小草馬上又露出了尖尖的小頭，好象在向他們表示感謝。
生活中的美真多，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)還有更多更多…&helli
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美，有時(shí)是指一個(gè)地方的景色，有時(shí)是指一個(gè)事物的精彩，而有時(shí)，是指一件美好的事或一個(gè)心靈美的人。美是無(wú)處不在的。
美很簡(jiǎn)單，一些小事上就能展現(xiàn)。有一次我正在上語(yǔ)文課，忽然一個(gè)同學(xué)因?yàn)橹惺钔铝耍赃叺耐瑢W(xué)都覺(jué)得很惡心，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，皺著眉捂著鼻子，不敢靠近。陸老師趕緊找來(lái)餐巾紙、掃把和簸箕打算去收拾。這時(shí)有兩位男同學(xué)毫不猶豫地挺身而出，要和老師一起收拾臟物。我覺(jué)得他們很了不起，在這么多同學(xué)中，只有他們不怕臟去幫忙了。他們面對(duì)散發(fā)著酸臭味的嘔吐物，沒(méi)有任何嫌棄的表現(xiàn)，收拾干凈后還下樓去把掃帚和簸箕洗得干干凈凈。他們那認(rèn)真的樣子，真美！其他同學(xué)就這樣目睹著他們忙忙碌碌，我也一樣。但我覺(jué)得很羞愧，因?yàn)槲覜](méi)有去幫忙。我暗暗想，以后有機(jī)會(huì)我一定出手相助。
有一天中午，我和好朋友正在三樓的走廊上聊天。這時(shí)，一個(gè)看起來(lái)比我們小的同學(xué)正抱著一大堆書(shū)往樓下走，他走樓梯的時(shí)候，身子一歪，掉下了好幾本書(shū)。他蹲下身子去撿書(shū)時(shí)，抱著的書(shū)又掉了好幾本。我和朋友就走上前去幫他撿掉下的'書(shū)，我又接過(guò)他懷里抱著的書(shū)本，我的朋友也幫他拿了幾本。我們問(wèn)清他是幾班的同學(xué)后，和他一起把書(shū)搬進(jìn)了他的教室。他很感激地對(duì)我們說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的。
美無(wú)處不在。美，在馬路上，美，在公交車(chē)上，美，在學(xué)校里，美，在任何地方，只要你細(xì)心尋找。
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生活有時(shí)像大海，洶涌澎湃，有時(shí)又像春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的柔美，有時(shí)是人與人或動(dòng)物之間和諧共處的美。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一首美麗的歌嗎？他的名字叫“感恩的心”，在那些失去聽(tīng)力的人，生活之中又是多么的困難，可是他們依然堅(jiān)強(qiáng)不屈，用自己頑強(qiáng)的意志力，在春節(jié)晚會(huì)上取得了第一名，她們表演的是“千手觀音”，雖然她們聽(tīng)不見(jiàn)我們?yōu)樗齻兌懫鸬臒崃艺坡�，卻看見(jiàn)我們的動(dòng)作，她們?yōu)槿嗣裆涎莸氖且环N鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖如春的美，既溫暖了我們的心，也讓我們知道她們的內(nèi)心很溫暖，她們的背后的艱辛，可能回想起來(lái)也是一段美麗而又可歌可泣的美。每當(dāng)我回首過(guò)去的事，感覺(jué)又是一種苦澀的美。
德國(guó)一位著名的作曲家貝多芬，他失聰了，但是他的'一句話卻讓我感觸很大，“一個(gè)樂(lè)隊(duì)，只能奏出我心中一分鐘的音樂(lè)”，說(shuō)明人的內(nèi)心美才能使生活更加美麗，貝多芬雖聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，卻一直堅(jiān)持創(chuàng)作，他的那架鋼琴就在他的心中，每當(dāng)他看音符時(shí)，他的心中就會(huì)響起音樂(lè)，雖然別人聽(tīng)不見(jiàn)，可在他的心中會(huì)是一種安慰。生活也正如此。只有抱著希望，才能知道生活的滋味。
生活中有美麗的事物，也有蜜一般甜美的事，總之，生活是豐富多彩，有酸，有甜，有辣……但是如果沒(méi)有這七彩的生活，也就沒(méi)有美，而這種美，只有經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才能讓你體會(huì)的到，這就是我發(fā)現(xiàn)的生活中的美。
最新美好無(wú)處不在作文 29
美，無(wú)處不在。樹(shù)木，因?yàn)橛辛巳~子和花朵伴隨才會(huì)變得美麗動(dòng)人；天空，因?yàn)橛辛嗽贫浜吞?yáng)才會(huì)朝霞絢麗；而我的生活是因?yàn)橛辛嗣�，才�?huì)精彩不�！，F(xiàn)在，我來(lái)講述一下我一路看見(jiàn)的“美”吧！
那是一個(gè)暑假，我在馬路旁等車(chē)，“嘟——嘟——”公共汽車(chē)來(lái)了，我攔住車(chē)，便向車(chē)上的最后一個(gè)坐位走去，過(guò)了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老婆婆，走路有點(diǎn)蹣跚，還很搖晃，站不穩(wěn)，這時(shí)，一位帶著墨鏡，身穿名牌衣褲，打扮非常時(shí)尚的'阿姨站了起來(lái)，邁著步子走向老婆婆的身旁，對(duì)老婆婆親切溫和地說(shuō)：“您老就坐我那個(gè)坐位吧�！崩掀牌耪f(shuō)：“我站一下沒(méi)關(guān)系的”。阿姨又笑著對(duì)老婆婆說(shuō)：“老人家，您就坐我那個(gè)位置吧，我等一下就下車(chē)了�！庇谑�，阿姨扶著老婆婆到了坐位前，老婆婆慢慢地坐下來(lái)，又說(shuō)“謝謝你啦年輕人”�！安挥弥x”。這時(shí)外面下起了淋淋瀝瀝的小雨，接著下起了大雨，一會(huì)兒，雨停了，山尖上冒出了一道彩虹，還有這嘰嘰喳喳的音樂(lè)伴奏，讓彩虹變得更加動(dòng)人。
這時(shí)，一位孕婦上了車(chē)，挺著個(gè)大肚子很明顯地不方便，剛才那位老婆婆看見(jiàn)了，馬上站到位置前，便親切地說(shuō)：“孩子，你就坐這吧，你以后不要坐公共車(chē)了，免得把肚子弄壞了就很不好了。孕婦回了一聲謝謝。
突然，我的心中涌上了一股暖流，在我的心上來(lái)回流動(dòng)，��！世上充滿了美，充滿了愛(ài)和感動(dòng)，我眼中看到的一幕幕場(chǎng)景比那鮮花樹(shù)木和彩虹更加動(dòng)人。
最新美好無(wú)處不在作文 30
大自然的美無(wú)處不在，今天老師帶我們?nèi)セɑ苁袌?chǎng)尋找美，我們就像小鳥(niǎo)一樣跟著老師，一路上嘰嘰喳喳地談?wù)撝?/p>
我們來(lái)到了花店門(mén)口，看到了這里有發(fā)財(cái)樹(shù)、平安樹(shù)……一片片滿是綠色，放眼望去，這里真像一片大草原。告訴你們一個(gè)驚人的消息吧，這個(gè)花店并不大，但房間里的架子上、地上、門(mén)前的樓梯上都擺放著奇花異草。有溫馨的康乃馨；有芳香撲鼻的梔子花；還有害羞的含羞草；還有可愛(ài)的多肉……
我最喜歡的是含羞草。你們應(yīng)該會(huì)問(wèn)我什么是含羞草，我是怎么認(rèn)識(shí)它的？今天讓我來(lái)告訴你們。
我在觀賞花的時(shí)候看到了這個(gè)神奇的草，我就喊來(lái)老師，老師用手一摸這個(gè)神奇的草就馬上合攏了。接著老師上網(wǎng)搜了一下，哦，原來(lái)這個(gè)神奇的草叫做含羞草。老師說(shuō)含羞草出自于南美洲，因?yàn)槟厦乐藿?jīng)常刮龍卷風(fēng)，含羞草為了保護(hù)自己就會(huì)把葉子合攏起來(lái)。它能合攏是因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)了一個(gè)囊，叫做葉枕。
除了含羞草，我也喜歡百合，百合花葉片碧綠，花瓣潔白，花骨朵兒就像剛長(zhǎng)出的小黃瓜一樣，可愛(ài)極了。百合花的`生命力很旺盛，只要把種子放在土里，它就能生根發(fā)芽。聽(tīng)花店阿姨說(shuō)百合花的藥用價(jià)值還很高呢！
花店里的花真美！我終于找到了大自然的美，原來(lái)大自然的美無(wú)處不在。
最新美好無(wú)處不在作文 31
藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話：“美，是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，是啊，生活中可以處處發(fā)現(xiàn)美，那天，我看見(jiàn)了……
這是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車(chē)回老家探親，到了車(chē)站，由于我們來(lái)得早的原因，車(chē)站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來(lái)啦，轉(zhuǎn)眼間，位置就被占光了。后來(lái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背有點(diǎn)駝，好像大病初愈似的，由于沒(méi)有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時(shí)候，美——誕生了：有一位帶著小孩的阿姨站了起來(lái)，她說(shuō)：“您坐這吧。”老爺爺高興的說(shuō)：“謝謝，你真是好人�！闭f(shuō)完便坐下了，而且還自言自語(yǔ)的說(shuō)“現(xiàn)在好人越來(lái)越多啦”，而且還自言自語(yǔ)的`說(shuō)“現(xiàn)在好人越來(lái)越多啦”，隨后，有一個(gè)大姐姐站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您坐這兒吧�！�，接著，又有幾個(gè)人站起來(lái)為帶小孩的阿姨讓座，頓時(shí)，公交車(chē)?yán)锍錆M了溫馨，大家都贊賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽(yáng)光，流遍了我的全身，溫暖了我的心。
這些人的美好品質(zhì)，不是正值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個(gè)人都像他們這樣，生活該會(huì)多么美好。這讓我明白了羅丹說(shuō)的這句話“對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，我們也要像具有這種品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。美——無(wú)處不在。
最新美好無(wú)處不在作文 32
當(dāng)你看到五彩繽紛的花朵時(shí)，會(huì)說(shuō)：“真美！”當(dāng)你看到清潔工一絲不茍的打掃身影時(shí)會(huì)說(shuō)：“真美！”——題記
在生活中，往往有許多人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，總是抱怨著世界的不美。但其實(shí)，美就在身邊。
劉洋老師在太空中看到我們的地球，她感嘆：“好美好美！”這，是地球的美。
當(dāng)葉詩(shī)文姐姐在奧運(yùn)會(huì)上第一個(gè)觸壁，當(dāng)國(guó)旗隨著國(guó)歌冉冉升起，當(dāng)她高舉著鮮花和獎(jiǎng)牌流淚時(shí)，我覺(jué)得很美。這，時(shí)勝利的美。
早晨，公園的清風(fēng)撲打在你的臉上，望著老人們一邊談笑風(fēng)生一邊鍛煉身體，小孩兒們一起追逐打鬧，笑容洋溢在臉上，婦女們共同聊著家常，寵物們?cè)谒麄兡_旁撒歡……這個(gè)畫(huà)面很美。這，是和諧之美。
每天，你都會(huì)看到清潔工們彎著腰，吃力的掃著地上的垃圾。無(wú)論是大雨滂沱還是鵝毛大雪，無(wú)論是驕陽(yáng)似火還是天寒地凍。他們從不間斷，毫無(wú)半句怨言。這，是奉獻(xiàn)之美。
這段時(shí)間，發(fā)生了許多感人事情：最美老媽吳菊萍不顧一切的'接住墜樓的寶寶；最美孝女孟佩杰不怕苦不怕累幾十年如一日的照顧自己的老媽?zhuān)蛔蠲浪緳C(jī)吳斌在自己生命的盡頭保住了車(chē)上的所有乘客……這些，都是心靈的美。
祖國(guó)的錦繡山河有氣魄之美，廣袤無(wú)垠的大海有雄渾之美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香有自然之美，星月蒼穹有夢(mèng)幻之美……甚至是生活中的一棵草，一朵花，一抹微笑，一句問(wèn)候，這些，多是美。
美，無(wú)處不在。關(guān)鍵是你有沒(méi)有真開(kāi)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
最新美好無(wú)處不在作文 33
美，無(wú)處不在；美，賞心悅目；美，……
堅(jiān)韌之美
早晨做操，無(wú)意之中的一個(gè)轉(zhuǎn)頭，我看到了一些剛鉆出來(lái)的小草。盡管現(xiàn)在是冬天，但是他們生長(zhǎng)的是那么旺盛。草上還沾著昨夜下過(guò)的雨珠。預(yù)祝順著草的脈絡(luò)流了下去，落到另一株草上，又彈落到地面。而那些小草仍高傲地抬著頭，望著周?chē)木跋�。風(fēng)雨中，小草頑強(qiáng)地生存，讓我感受到了它們的堅(jiān)韌。
朦朧之美
盡管已經(jīng)過(guò)了上午九點(diǎn)，但山頭的霧氣仍沒(méi)散去，它制造了一個(gè)朦朧的景象那碧綠的`松柏中摻雜了一點(diǎn)紅色，那紅色是什么呢？那就是生長(zhǎng)得正旺的楓樹(shù)。在半山腰的幾間雪白的房屋，在這幅美圖中格外鮮明，和它們形象成一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比。半山腰的霧像給山披了一條絲紗，薄薄的。接往下看，霧沒(méi)有了�？磥�(lái)大自然這位藝術(shù)家是用了一種循環(huán)遞進(jìn)的方法，將這一座普普通通的小山勾勒得如仙境一般吧！
自信之美
在看一本雜志時(shí)，我看到了這樣一篇短文，大致內(nèi)容是這樣：某位有名的攝影師對(duì)于意大利女星索非婭·羅蘭力克的鼻子不滿意，建議她去做整容，而這一想法被索菲亞一口拒絕了，她說(shuō)：“我要保持我的本色，我什么也不愿意改變。”這是一種對(duì)自己價(jià)值的肯定和無(wú)與倫比的的自信心。而堅(jiān)持做我自己，就是一種自信的表現(xiàn)。
小草在風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)是一種美；山的那種若有若無(wú)的神秘是一種美；對(duì)于自己的肯定與自信也是一種美。美，等待你發(fā)現(xiàn)它的存在，我們要養(yǎng)成一種善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)美的習(xí)慣。
最新美好無(wú)處不在作文 34
童年時(shí)期，一件件往事，隨著時(shí)光的流逝，幾乎被我忘得一干二凈，但有一件事就像刀子刻到我的心里，怎么也忘不了！回想起來(lái)，恍如昨天發(fā)生的一樣！
那是我上一年級(jí)的一天下午，放學(xué)了我正準(zhǔn)備回家，可是今天的天氣就像小孩子變臉一樣，說(shuō)變就變。剛剛還是萬(wàn)里晴空一下子就被一片烏云所覆蓋，突然天空中出現(xiàn)了一道閃電接著雷聲轟隆隆的響起，霎時(shí)就下起了傾盆大雨。
我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被他們的父母陸續(xù)接走，這時(shí)我就開(kāi)始急躁了起來(lái)，我想多么擁有自己的一把傘能夠趕快回家，可是急躁的叫我無(wú)法等待，所以我不得不沖出雨簾自己跑回家。
在回家的路上忽然我摔倒了，腿擦破了皮痛的`我無(wú)法走路，這時(shí)從我身后來(lái)了一位身材魁梧的大哥哥，大哥哥讓我伸出手來(lái)，他把我送回家，因?yàn)槟昙o(jì)小只知道老媽說(shuō)不可以和陌生人在一起，所以我沒(méi)有伸手，大哥哥看出了我的心思，誠(chéng)懇的說(shuō)：“我不是壞人，讓我來(lái)背你回家吧！再說(shuō)你的腿已經(jīng)出血了，必須馬上包扎！”這時(shí)我才半信半疑的讓他背我回家了。
在路上，雨傘下的我，身子很冷，但我心里卻暖烘烘的！到家后，大哥哥便走了，漸漸地大哥哥的身影在雨簾中消失了……
雖然這件事過(guò)去了這么久，但在我的腦海里仍記憶猶新！這也使我明白了“美”無(wú)處不在！
最新美好無(wú)處不在作文 35
我常覺(jué)得，像黃山那么雄偉險(xiǎn)峻、像大海那么碧波萬(wàn)頃的景色叫“美”。因此，我從不關(guān)心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不關(guān)心身邊的景色。也許是這樣吧，我每次寫(xiě)作文，都要絞盡腦汁想半天作文的題材。
寒假，又要寫(xiě)作文了，我又要像往常那樣絞盡腦汁想題材。我想游黃山，記錄黃山的美；我又想游大海，敘述大海的美。但寒假時(shí)間少，事兒又多，哪有時(shí)間能供我游山玩水，用半個(gè)寒假來(lái)寫(xiě)一篇作文呢？我急得從這屋轉(zhuǎn)到那屋，再?gòu)哪俏蒉D(zhuǎn)到這屋，冥民思苦想?yún)s沒(méi)有一點(diǎn)思路。
“你不一定非要游山玩水，應(yīng)該常常注意身邊的事情，注意身邊的美。”媽媽提醒我。
是啊，我應(yīng)該去注意身邊的美。
我站在窗前，下意識(shí)地看著窗外的那條小河，才發(fā)現(xiàn)它是那么美：看那碧綠的河水，被春風(fēng)一吹，漾起陣陣輕波，再被金色的陽(yáng)光一照，閃出如同金子般的光芒，這是多么和諧的美！再看那晴天里如同藍(lán)寶石般美麗的天空，漂浮著一朵朵千姿百態(tài)、如同雪一般白的云，還有一輪金燦燦的太陽(yáng)，把天空照得亮堂堂的，這是多么自然的美！瞧，我家門(mén)前的那一叢竹子，經(jīng)歷了冬天的那么一場(chǎng)大雪，依然是這么挺拔、蒼翠。瞧，我家后面那一片草地，被冰雪覆蓋后仍舊要恢復(fù)往日的碧綠。這是頑強(qiáng)的`美�；▋壕`放時(shí)的鮮麗嬌艷，這是花兒絢麗的美。還有人們做出的種種善良舉動(dòng)，代表他（她）心靈的美。
只要你注意身邊的美，美就會(huì)被你隨即發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槊�，無(wú)處不在。
最新美好無(wú)處不在作文 36
美，令人陶醉，令人心曠神異；美是可以享受的，只要你用心去尋找，其實(shí)美無(wú)處不在。
放暑假了，我和老爸去爬山，坐了一路的汽車(chē)，終于到達(dá)了我們的目的地——黃山。黃山的景色是那樣的美，柳樹(shù)的枝葉是那樣的茂盛�；�，有綠色的、有黃色的、有紅色的……真美！我最喜歡的是花上的蝴蝶，蝴蝶有黃色的、白色的，這些蝴蝶太小，不太好看，我最喜歡的是大紅蝴蝶，滿身金粉，太美了！花上還有蜜蜂，蜜蜂采完花粉就躺在花上，圓滾滾的，真可愛(ài)。
我和老爸轉(zhuǎn)了一小會(huì)，看了看，我們準(zhǔn)備去爬山，到了山地下，我才知道我們要爬的山原來(lái)是那么的高大。開(kāi)始心里有些害怕，可是我還是鼓起勇氣開(kāi)始爬山。爬到半山腰我往下面看，我感到自己是多么的勇敢，我又拉著鎖鏈繼續(xù)爬，不害怕了，可是新的難題又出現(xiàn)了，我感到腿酸爬不動(dòng)了。老爸是好話說(shuō)盡，可是我還是想放棄不爬了。這時(shí)，從我的.身后爬上來(lái)一個(gè)老爺爺。老爺爺鼓勵(lì)我說(shuō)：“小朋友，要加油，可不要前功盡棄啊，既然來(lái)了就要爬上山頂，看那燦爛的陽(yáng)光”。聽(tīng)了老爺爺說(shuō)的話，我全身充滿了力氣。我和老爸一起跟著老爺爺爬啊爬，終于爬上了山頂，看見(jiàn)了山頂上那燦爛的陽(yáng)光，我高興極了。
我們又下了山，在山底下我和老爺爺互留了照片，我們還約好了下一年的這個(gè)時(shí)候我們還來(lái)爬山。
啊！原來(lái)美是可以享受的，就看看你尋找了沒(méi)有。
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