在嘗試中成長(zhǎng)作文集錦15篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的在嘗試中成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在嘗試中成長(zhǎng)作文1
“勇敢地嘗試”,這是一個(gè)奇妙的短語(yǔ)。意味著橫亙?cè)诿媲暗牟还苁请y以飛渡的天塹深溝,還是一躍而過(guò)的小河陰溝,都要親自面對(duì),帶著幾分趕鴨子上架的慌亂和初生牛犢不怕虎的莽撞勇氣。
閑時(shí)翻著一張張“濃墨重彩”的素描作業(yè),我仿佛又看到了那天下午,那個(gè)抱著畫(huà)板抓著畫(huà)紙,手足無(wú)措的我。
“快點(diǎn)開(kāi)始了!別磨蹭!抓緊開(kāi)始起型了!”
劉老師拍著手,催促的聲音好像鼓點(diǎn)般落在我的心上,一下重似一下,我被這聲音震得心生煩躁,鼻尖冒汗,卻沒(méi)有辦法像往常一樣拿起筆開(kāi)始畫(huà)。老師為什么還不來(lái)指導(dǎo)我?
豈止沒(méi)來(lái)指導(dǎo)我,連過(guò)來(lái)的意思都沒(méi)有!這幾節(jié)課我一直在臨摹書(shū)上的瓶瓶罐罐,劉老師也是在畫(huà)之前把步驟和要注意的地方都給我指清楚,講明白,可這次——
“你怎么還不開(kāi)始?一直在削鉛筆嗎?”劉老師看了看我,語(yǔ)中的責(zé)備之意已極為明顯。
看來(lái)老師是鐵了心授意我自己來(lái)了!我不情不愿的拿起書(shū),仔細(xì)看書(shū)上講解的簡(jiǎn)單步驟?墒茄矍皡s好像被一塊烏云遮住了視線。偶爾有一絲靈感的光將厚重的烏云淺淺切開(kāi)條縫,卻仍然不能完全撕裂它。我只好頂著頭頂上的陰云繼續(xù)深一筆淺一筆的勾畫(huà),恨不得將紙貼在書(shū)上描出個(gè)大概。那樣的確會(huì)省事很多,可倘若劉老師知道了是要訓(xùn)的。我沒(méi)有別的“速成”的錦囊妙計(jì),只得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,全力以赴。
我畫(huà)了又改,改了又畫(huà),紙上卻仍是沒(méi)有突出主體物,散漫無(wú)序的教人著急。一抬頭,看見(jiàn)劉老師向我走過(guò)來(lái)了。哈,她一定是來(lái)指導(dǎo)我了!然而她只是伸手敲了敲我的畫(huà)板,說(shuō):“不要總是擦,總是涂改。”我看著老師離開(kāi)的背影,將“請(qǐng)幫我改一下”這句話硬生生咽了回去。這一刻,我那樣清晰地感覺(jué)到真真正正只有我一個(gè)人,我必須得做到,一個(gè)人做到!我就這樣仰著頭,垂著手,筆尖一筆一筆試探著,小心翼翼地,聚精會(huì)神地將模糊的圖樣描繪在白紙上。終于,我這個(gè)在大霧中四處摸索的“沒(méi)頭蒼蠅”漸漸摸出一條路來(lái),敢一步又一步的邁向前了。
畫(huà)好之后,我甚至將我的畫(huà)與那范本擺在一處對(duì)比,總覺(jué)得我畫(huà)的比書(shū)上的還要好看,還要出色!
嘗試是什么?我說(shuō)不清楚。我只知道自打畫(huà)那張畫(huà)起我的膽子變大了,不再說(shuō)“我真的做不到”了。
那張畫(huà)里有一股力量,它讓我在嘗試過(guò)后,看到一種說(shuō)不出的感人的光澤,領(lǐng)悟到一種令人微笑和向往的堅(jiān)持。
在嘗試中成長(zhǎng)作文2
每一次的嘗試都會(huì)收獲很多,我會(huì)輕輕地來(lái),輕輕地去。總是在不經(jīng)意長(zhǎng)大,曾經(jīng)那片荒無(wú)人煙的大草原,經(jīng)過(guò)嘗試總有人住。
我非常意外我的人生有一點(diǎn)色彩。五歲那年,我嘗試著去學(xué)舞蹈。每個(gè)星期天,我總是早早地起了床,因?yàn)槲乙ノ璧赴。舞蹈班每次都是我最早去,不知道為什么,喜歡的東西我總是會(huì)很認(rèn)真對(duì)待。在學(xué)舞蹈的七年時(shí)間里,我長(zhǎng)大了許多,也叛逆了許多。
爸爸媽媽從我一歲就出去打工,爺爺奶奶在家?guī),所以我是一個(gè)缺愛(ài)的孩子,六年級(jí)那年我剛滿十一歲,就在不經(jīng)意間,我又愛(ài)上了音樂(lè)。音樂(lè)讓我變得開(kāi)朗,我喜歡聲樂(lè),上舞蹈課就會(huì)經(jīng)常逃課,老師把我的行為告訴了媽媽,媽媽打電話回來(lái)責(zé)罵我,那天在學(xué)校老師也罵過(guò)我,回家媽媽又罵我,我的情緒發(fā)泄出來(lái)。
我對(duì)著媽媽大吼,我就是愛(ài)音樂(lè),除了音樂(lè)我什么都不要,媽媽從此以后再也沒(méi)有讓我學(xué)舞蹈,也沒(méi)有讓我學(xué)音樂(lè)。
盡管媽媽沒(méi)有讓我學(xué)音樂(lè),但是我還是堅(jiān)持每天都唱歌,我想我會(huì)堅(jiān)持的。到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)很緊,再加上我成績(jī)不是很理想,媽媽回家管我讀書(shū),一點(diǎn)自由也沒(méi)有。我沒(méi)有放棄音樂(lè),也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),我只是在嘗試到底該怎么做,于是我更努力的學(xué)習(xí),更努力的唱歌,抓緊一切時(shí)間。漸漸地,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升了,媽媽也漸漸的開(kāi)始同意實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——繼續(xù)學(xué)聲樂(lè)了。
在嘗試中成長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò),也曾失敗過(guò),但不曾后悔。每一次嘗試,標(biāo)志著又進(jìn)入了另一個(gè)階段,這一階段在成長(zhǎng),在感悟。人生只有一步一個(gè)腳印,無(wú)憾的付出,才會(huì)有無(wú)愧的收獲。
我在嘗試中長(zhǎng)大了,懂事了,這些都是因?yàn)槲以敢,天底下沒(méi)有做不成的事,只有做不成的人,你不嘗試怎么知道會(huì)不會(huì)成功。
在嘗試中成長(zhǎng)作文3
嘗試是強(qiáng)者生活的點(diǎn)綴,奮進(jìn)的動(dòng)力,然而它也是弱者無(wú)底的深淵,前進(jìn)的阻礙。前者在嘗試中一次次變得勇敢、自信、積極,而后者卻在畏懼中一天天變得頹然、沮喪、心如死灰。
成長(zhǎng)需要嘗試。
人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對(duì),人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn),人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。
永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口,不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過(guò)去挑戰(zhàn)挫折嗎?沒(méi)試過(guò)怎么可以輕言放棄!成功也好,失敗也罷,只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過(guò),你就有權(quán)利問(wèn)心無(wú)愧地微笑,你的人生就會(huì)光芒四射,你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的巖石,就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”
你這樣做了嗎?
你還畏懼嘗試嗎?
不管你心態(tài)怎樣,時(shí)間永不會(huì)等候你,世界永不會(huì)憐憫你。來(lái)吧,勇士,向生活發(fā)出挑戰(zhàn),去沖刷以往的塵埃,讓陽(yáng)光照進(jìn)心里來(lái),讓嘗試在成長(zhǎng)中無(wú)處不在。
如果雄鷹不曾展翅,那直上云霄的夢(mèng)想就會(huì)變成空想,斗志繼而化為烏有。生活并不容易,成長(zhǎng)更是一件痛并快樂(lè)著的事,成長(zhǎng)中的我們事清晨的太陽(yáng),是池中出淤泥而不染的蓮花,是煥發(fā)生機(jī)的新抽的綠芽,世間還有太多我們聞所未聞的事情,更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對(duì)、去嘗試。在嘗試中成長(zhǎng),意味著超越,預(yù)示著迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己!
曾讀過(guò)莫頓·亨特一篇文章,其中的父親用“走一步,再走一步”鼓勵(lì)兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想,一步再一步,一步又一步,無(wú)論是誰(shuí),都需要如此:循序漸進(jìn),在嘗試中成長(zhǎng),用心地成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文4
每個(gè)人都會(huì)有對(duì)第一次嘗試的渴望,我也不例外,尤其是對(duì)一次自學(xué)技能的`嘗試使我又長(zhǎng)大了一歲,更像一個(gè)男子漢了!那是一次騎自行車的嘗試,使我終身難忘。
記得去年夏天,我的爸爸去自行車店給我買了一輛自行車,當(dāng)我回來(lái)看到著一輛嶄新的自行車時(shí),我高興的簡(jiǎn)直都說(shuō)不出話來(lái)了。
當(dāng)天晚上,爸爸就讓我嘗試怎樣騎自行車,當(dāng)時(shí)我滿懷信心的答應(yīng)了,可是一到晚上,這輛自行車可就讓我吃盡了苦頭哇!
到了晚上,我吃過(guò)晚飯后,在家里休息了一會(huì)兒就準(zhǔn)備去試試了,來(lái)到自行車面前我試圖騎上去,可是,我剛一上去,這自行車就不干了籠頭直擺動(dòng),像一匹受到驚嚇的野馬向左搖搖,向右擺擺,就是不合我意,我有些氣氛,真想把這輛自行車?yán)卫蔚墓潭ㄗ,好讓我安安穩(wěn)穩(wěn)的坐上去,可事實(shí)卻不像我想象的那么盡人意,反倒變得如以前那么傲慢,我不怕你的傲慢,更不懼怕我只是一個(gè)新手就懼怕你的傲慢,我一定要騎上去,讓你乖乖就范。
于是,我讓老爸在自行車后面推,我騎在自行車上,這樣正好前后照應(yīng)。我在自家門口走了幾圈后,覺(jué)得已經(jīng)非常熟練了,變想加速,把提檔調(diào)高了一層準(zhǔn)備全速前進(jìn),沒(méi)想到在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我沒(méi)有抓住自行車的籠頭,便摔倒在地,原來(lái)的自信一下子跌落谷底,這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句話,就是這句話讓我重拾信心,經(jīng)過(guò)一晚上陪練,我似乎已經(jīng)長(zhǎng)大了,因?yàn)槟且痪湓,要想成功嘗試一樣?xùn)|西,首先就是要有1/2的信心和1/5的汗水這樣承購(gòu)的嘗試一樣?xùn)|西,便會(huì)有100%的成功率、自信率、汗水率來(lái)完成它。
我記得這一切是爸爸鼓勵(lì)我的話,更記得這是一次成功的嘗試
在嘗試中成長(zhǎng)作文5
人生離不開(kāi)嘗試,人都是在一次次嘗試中成長(zhǎng)。
記得那是我十歲的一年。那年的夏天出奇地?zé),在我的再三央求下,爸爸帶我去了游泳館。游泳館里人山人海。我望著藍(lán)藍(lán)的泳池水,猶猶豫豫地把腳伸了進(jìn)去,一陣刺骨的涼意傳來(lái),我趕忙收回腳,任爸爸怎么勸說(shuō)都不肯下水。
過(guò)了一會(huì)兒,教練過(guò)來(lái)勸我,我用手撥了撥水后,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。這水這么涼,我才不試呢,我在心里默默想著。眼看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)向西移動(dòng),這可急壞了爸爸,花這么多錢可不是來(lái)泳池邊上坐著的呀。
爸爸漸漸地冷靜下來(lái),不再走來(lái)走去,而是和我一樣坐在泳池邊上。開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我:“第一次誰(shuí)不害怕,你不嘗試,怎么知道你不行!卑职值膭(lì)志名言刺激到了我,使我一下子就跳進(jìn)了游泳池。
進(jìn)了游泳池嘗試后,我才發(fā)現(xiàn)游泳并不像我想象中的那么難。只要全身放松,身體就會(huì)自然而然地浮在水面上,絕不沉下去。浮在水面上后,再按老師教的動(dòng)作一臂一腳地劃,可以發(fā)現(xiàn)游泳原來(lái)這樣簡(jiǎn)單。
沒(méi)過(guò)多久,我就游得相當(dāng)熟練,并且發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)上了游泳,在一次比賽中,我居然還得到了一等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)了這次嘗試后,我愛(ài)上了嘗試,每一次嘗試都能增加我的技能,積累我的經(jīng)驗(yàn),還能增加我的感受。一開(kāi)始嘗試游泳是這樣,后來(lái)嘗試騎電動(dòng)車也是這樣。
我明白了:在嘗試中才能成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文6
“為什么登我的名字?我明明做了作業(yè)………”我被一聲聲的質(zhì)疑聲圍繞著。
上了初中,老師點(diǎn)名讓我做組長(zhǎng),之前心里想:我不是很想當(dāng)組長(zhǎng),可還是試一下,正好可以鍛煉自己。本以為當(dāng)組長(zhǎng)很容易,只是收收作業(yè),登登名字而已,卻怎么也沒(méi)想到當(dāng)一個(gè)小小的組長(zhǎng)會(huì)讓我如此傷心。
一天,在晚自習(xí)時(shí),因?yàn)樘嘧鳂I(yè),自己沒(méi)做完,其他人也如此,又要忙著收作業(yè)。一直做到快九點(diǎn)半的時(shí)候,幾個(gè)科代表來(lái)催我收作業(yè),我便立刻站起來(lái),大聲喊:“交作業(yè)了!交作業(yè)了!”有許多人都沒(méi)做完,我無(wú)奈之下,把一個(gè)個(gè)沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)的名字寫下來(lái),本以為收完作業(yè)輕松了許多,可沒(méi)想到放學(xué)后一聲聲責(zé)怪聲從后面?zhèn)鱽?lái):“明天交又不晚,把人家的名字寫上去干什么,以為自己是組長(zhǎng)很了不起呀,這么小氣,別做什么組長(zhǎng),辭職算了吧”。這些話像萬(wàn)支撒了鹽的箭插入心窩一樣,無(wú)比劇痛,無(wú)比難過(guò)。
在回宿舍的路上,我眼睛里的淚水像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從我眼睛里蹦出來(lái),星星出來(lái)了,點(diǎn)綴在天空,把天空裝飾得如此美麗,如此明亮,可我的心卻如此的黑暗。風(fēng)吹過(guò)來(lái),因?yàn)樽蛱靹傁铝艘粓?chǎng)春雨,泥土里夾著新土的氣息,嫩綠的葉子已經(jīng)在樹(shù)上站著,可我卻不覺(jué)得這有多美,心里卻覺(jué)得平淡無(wú)奇。總是一直想著組員說(shuō)的那些話,還有想辭職的念頭。
第二天早晨,我趁宿舍里的同學(xué)還沒(méi)睡醒自己偷偷溜了出來(lái),我站在操場(chǎng)上,四周都是昏暗的,只有遠(yuǎn)處隱隱約約的燈還在亮著,我慢跑了一圈,還把所有的情緒和不滿通過(guò)一聲喊,喊了出來(lái),跑完之后坐在草地上,看著天空,天還沒(méi)亮。坐在草地上,想起老師曾說(shuō)過(guò)的話:“組長(zhǎng)這個(gè)職位雖然小,可這是要一個(gè)需要一個(gè)負(fù)責(zé)任人做的,你要成為一個(gè)出色的組長(zhǎng),讓別人看得起你!蓖蝗晃倚睦锩俺鲆粋(gè)念頭:對(duì)呀,其實(shí)我可以做得更出色,更好,要?jiǎng)e人知道組長(zhǎng)也可以做的很出色,用自己真正的實(shí)力去堵住別人的嘴,讓別人信服你。我豁然開(kāi)朗,站了起來(lái)了,打消了辭職的念頭,挺胸抬頭地向課室走去。
現(xiàn)在,我用了許多方法,提高了收作業(yè)效率,我自信起來(lái)了,不再自卑,別人無(wú)論說(shuō)我什么壞話我也不再被影響,別人說(shuō)我有什么缺點(diǎn),我會(huì)微笑地改正。
在生活中處處嘗試,處處播下嘗試的種子,讓它們慢慢地發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,為將來(lái)打拼,這樣,我們?cè)谑斋@嘗試的果實(shí)的同時(shí),撒下嘗試的種子,不管成功與否,我們都會(huì)有所收獲!
在嘗試中成長(zhǎng)作文7
嘗試、成長(zhǎng)
懷著激動(dòng)和好奇的心情,我們將青春的熱情和熱血灑在這令人振奮的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中。這是我們第一次參加三下鄉(xiāng),對(duì)于調(diào)研工作,身為調(diào)研組的我們也是沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),只能憑靠著以往的文獻(xiàn)和自己的摸索進(jìn)行工作。
凡事先預(yù)則立。今天,組長(zhǎng)根據(jù)我們的個(gè)人所長(zhǎng)和興趣點(diǎn)為我們的工作進(jìn)行了合理的任務(wù)安排,使我們的工作更為有序地進(jìn)行,大家的目標(biāo)也更為明確,知道自己該干些什么,該怎么干。
經(jīng)過(guò)昨天的實(shí)地考察,我們對(duì)三下鄉(xiāng)基地附近的環(huán)境有了一定的了解,于是今天我們便出去進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。當(dāng)拿著問(wèn)卷出去的時(shí)候,我們都很擔(dān)心村民會(huì)不愿意配合我們,會(huì)對(duì)我們有所排斥。在調(diào)研的路上,盡管我們是遇到了這種情況——遭到一小部分村民的質(zhì)疑,但是我們是不會(huì)輕言放棄的,一次不成功,我們便更加勤快的穿梭在村里,只為了完成更多的問(wèn)卷。也許是因?yàn)槲覀冇泻玫男膽B(tài),好運(yùn)氣就自然來(lái)敲門了。一部分村民不僅自己幫助我們填好了調(diào)查問(wèn)卷,還拉上自己的鄰居和朋友來(lái)幫助我們。小孩子們就更為熱情,還擔(dān)心我們不認(rèn)識(shí)路呢,一路上帶著我們,陪著我們聊天,在這種開(kāi)心的氣氛中,連陽(yáng)光和綠葉都變得格外可愛(ài)、美好。最后,我們把今天安排的問(wèn)卷任務(wù)順利完成了。
不管事情有多難,當(dāng)愿意踏出第一步去嘗試的時(shí)候,總有無(wú)數(shù)的人愿意幫助你。加油吧,陽(yáng)曦調(diào)研組!
在嘗試中成長(zhǎng)作文8
無(wú)數(shù)次從滑板上摔倒,磨練了我的意志,使我更加堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候,我一直向往著能擁有一把自己的滑板。每當(dāng)我看到電視上,那些滑板高手們輕松完成各種令人驚奇的動(dòng)作時(shí),我的胸前總澎湃著一腔熱火,心中也不斷在念著,將來(lái)我也要成為一名滑板大師。
七歲生日時(shí),媽媽為我買了一把精美的滑板,我迫不及待的把滑板從媽媽手中接過(guò)來(lái),自己練習(xí)起來(lái)。
不就是玩滑板嗎?怎么可能難倒我呢!我的內(nèi)心膨脹,嘴角勾起輕蔑的一笑。便學(xué)著電視上的動(dòng)作,一腳向滑板踩去,另一腳緊緊尾隨,放在后面的踏板上,我信心滿滿地認(rèn)為自己能駕馭滑板,但隨著我身體的晃動(dòng),兩塊滑板也各自做著不規(guī)則的擺動(dòng),滑板一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚,我重重地跌在地上。
看來(lái)學(xué)習(xí)滑板也不能一味求成呀。我心想,自己被跌倒在地上,指定是不能掌握平穩(wěn),我應(yīng)該先在滑板上站穩(wěn)才行,我抱起滑板,找到開(kāi)闊平坦又在欄桿邊的空地,我握緊欄桿,躡手躡腳的把一只腳踩在前板,正當(dāng)我將另一只腳輕輕提起時(shí),滑板似乎給我開(kāi)玩笑,“咻”的一聲從我腳下溜走,我摔了個(gè)屁股開(kāi)花。
不能氣餒,我拍拍灰塵,又握緊欄桿。這一次,我先將腳踩在后板,確定我摔倒的跡象時(shí),小心翼翼地提起另一只腳踩在前板上,這次淘氣的滑板終于在我的腳下安穩(wěn)了一次。我忘乎所以,手輕輕一推,雙手離開(kāi)欄桿,微風(fēng)劃過(guò)臉頰,滑滑板的感覺(jué)令我陶醉。
但好景不長(zhǎng),失去推力后,滑板不再平穩(wěn)的滑行,而是左右不停的擺動(dòng),我不停的變換動(dòng)作,雙手左擺一下,右擺一下,自始至終沒(méi)能掌握淘氣的滑極,這一次我摔了個(gè)狗啃泥,嘴角流出絲絲鮮血。我用滿是灰土的衣袖抹去血絲,抱起滑板,自信的盼望著下一次一定成功,無(wú)數(shù)次的跌倒磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,使我更加自信。
在嘗試中成長(zhǎng)作文9
人生,不是一趟一帆風(fēng)順的列車,在這條路上,唯有嘗試,才是致勝的唯一法寶,也是通往成功的唯一途徑。
哪怕前路充滿荊棘、布滿泥濘、滿是溝壑,我們都不能被表面的現(xiàn)象所嚇倒,只有不斷去嘗試,走過(guò),踏過(guò),我們才能真正戰(zhàn)勝眼前的困難。
所以,從某種意義上來(lái)說(shuō),嘗試,是我們推開(kāi)成功的大門的唯一鑰匙。只有在不斷的勇敢常識(shí)中,我們才會(huì)真正得到收獲,對(duì)此我,我深有體會(huì)。
我從小便有一個(gè)毛病,就是在遇到理科難題時(shí),總是草率地瞥一眼,心里一想:這反正不是我能做起的題,不管了。于是,就不停地翻頁(yè),見(jiàn)一個(gè)棘手的幾何難題,心里便閃過(guò)無(wú)數(shù)的煩悶,只想著不斷跳過(guò)。結(jié)果,就是因?yàn)槲业倪@種逃避情緒,導(dǎo)致自己的很多基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢靠。
后來(lái)有一次,媽媽看我做作業(yè)時(shí),耐心地說(shuō):孩子,你這樣做作業(yè)可可不行啊,完全沒(méi)效果。不能碰到難題就跳過(guò),要去嘗試,不斷地嘗試攻破它,這樣才有所收獲。
我恍然大悟,心里為自己之前的行為感到愧疚。是啊,不去嘗試怎么就知道它一定很難呢?有人說(shuō):我們嘗試了,不一定能取得最好的結(jié)果,可如果我們不去嘗試,就一定只會(huì)面臨失敗。
此后,我認(rèn)真地嘗試去做一些以前我沒(méi)有碰到過(guò)的難題,哪怕很難,我都咬著牙去尋找新的解題思路。盡管最終結(jié)果不盡如人意,可在那個(gè)我不斷嘗試、思考的過(guò)程,我覺(jué)得自己的思維得到了拓展,收獲良多。那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅快樂(lè)就好像有一股暖流涌入心底。
嘗試,更是一種崇高的境界,一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。生活中的人們,在很多時(shí)候,都在尋找一條通向成功的捷徑,可他們不知道的是,唯有自己親身嘗試,才會(huì)真正收獲經(jīng)驗(yàn)。
例如,美國(guó)著名的雜志《黑人文摘》的創(chuàng)辦人約翰遜,在剛開(kāi)始起步時(shí),不斷碰壁,遭受了無(wú)數(shù)的挫折?伤匀桓矣趪L試,并向俄羅斯夫人寫了一封誠(chéng)懇的信,得到了幫助和良好的建議。此后,他仍舊堅(jiān)持著,不斷嘗試將雜志辦出新的風(fēng)格,嘗試著向業(yè)界各個(gè)領(lǐng)域的人學(xué)習(xí)最終,他取得了自己的成功。
而眾所周知的愛(ài)迪生,更是如此。這位偉大的科學(xué)家在發(fā)明電燈的時(shí)候,也幾乎是從零開(kāi)始嘗試。在這個(gè)艱難的過(guò)程中,他遭受了上千次的失敗,可他并不曾退縮。在極度困難的情況下,他仍舊只做出一個(gè)選擇:繼續(xù)嘗試。他嘗試了幾千種做燈絲的材料,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),才終于找到了最適合做燈絲的材料,發(fā)明了造福于人類的電燈。
是啊,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,無(wú)論是名人的事例,還是生活中的經(jīng)驗(yàn)事實(shí),這都告訴我們:要敢于嘗試,勇于探索,在嘗試中,我們才能獲得真正的成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文10
本報(bào)訊(記者齊榕實(shí)習(xí)生李倩)昨天中考一結(jié)束,本報(bào)記者就第一時(shí)間連線了福州名校的語(yǔ)文老師,對(duì)今年中考作文進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),福州中考作文《在嘗試中成長(zhǎng)》。據(jù)了解,今年的中考作文延續(xù)了去年的風(fēng)格,仍舊是命題作文,題目為《在嘗試中成長(zhǎng)》。
貼近學(xué)生生活不太容易離題
昨日,福州十八中語(yǔ)文集備組老師分析說(shuō),今年的中考作文題出得非常貼近學(xué)生生活,審題難度較小,考生寫起來(lái)不太容易離題。在“嘗試中成長(zhǎng)”符合學(xué)生的生活實(shí)際,初中生成長(zhǎng)的過(guò)程本來(lái)就是一個(gè)不斷嘗試的過(guò)程,這樣的題目關(guān)注了學(xué)生內(nèi)心成長(zhǎng)和體魄成長(zhǎng),作文指導(dǎo)《福州中考作文《在嘗試中成長(zhǎng)》》。
從命題要求來(lái)看,“在”限制性強(qiáng)大,強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)過(guò)程,考生的作文選擇的內(nèi)容一定要去嘗試,可以是第一次購(gòu)物、第一次軍訓(xùn)等等,考生不愁沒(méi)有東西可寫。
是命題作文卻有半命題風(fēng)格
今年的作文題出得很貼近考生的實(shí)際。因?yàn)槌砷L(zhǎng)是每個(gè)人生命中的必經(jīng)階段,每個(gè)人的道路不盡相同,但都不是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)需要每個(gè)人多方的嘗試,取這個(gè)題目考生都有內(nèi)容寫,也比較好地體現(xiàn)了中考的一般命題原則。這樣的題目給考生留有相當(dāng)大的可供發(fā)揮的空間。
應(yīng)該說(shuō),這是一道命題作文,不過(guò)同時(shí)也具備了半命題的風(fēng)格。實(shí)踐中,對(duì)命題做了限制,而成長(zhǎng)的話題卻很大,讓學(xué)生可以有很多選擇的內(nèi)容。
在嘗試中成長(zhǎng)作文11
時(shí)間如箭,一晃就是12年,這12年好像一部電影,很漫長(zhǎng),又很短暫。兒時(shí)的往事,像一張張陳舊的灰色照片,在我的腦海翻過(guò)。小小的身軀,光著腳丫在地上跑來(lái)跑去,天真無(wú)邪的笑容,稚嫩可愛(ài)的童聲,可笑無(wú)知的幻想……
我在一次攀巖中知道了成長(zhǎng)的樂(lè)趣。剛開(kāi)始時(shí),憑著一股子沖勁,我順順利利的爬到了巖上第一個(gè)凸出的地方,但是接下來(lái)的事情就不太好辦了,我不知道該怎樣越過(guò)這個(gè)斜坡。趴在斜坡下面,動(dòng)也不敢動(dòng),慢慢的,我腿也酸了,渾身不停地顫抖,手心里出了很多汗,滑滑的,連石頭都抓不住了,我真想放棄算了,但是看著巖下不停鼓勵(lì)我的爸爸媽媽和一群不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨,我心想,我總不能辜負(fù)了下面那么多人對(duì)我的期望啊,好在下面有攀巖的教練教我怎樣做,按照教練的指示我重新鼓起勇氣,腳下用力一蹬,跨過(guò)了那塊斜坡,呵!我不斷為自己加油鼓勁希望自己登上最高峰。我終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼!
這時(shí),在下面一直鼓勵(lì)我的叔叔阿姨都為我的成功鼓起掌來(lái),我又有了力量,很快爬到了第二個(gè)凸起的地方,我本來(lái)還想繼續(xù)往上爬,可是右手掌心的汗讓我沒(méi)能抓住攀巖點(diǎn),腳下一滑離開(kāi)了巖面,被安全繩緩緩的送了下來(lái),下來(lái)之后,媽媽摸著我的頭說(shuō):“真棒,你是我的驕傲!”
我在不斷的嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文12
我嘗試著放下性子,真誠(chéng)待人。
我的性格很奇怪,開(kāi)心時(shí)廢話多得不得了,心情不好時(shí)不想多說(shuō)一句。我有點(diǎn)小心眼,見(jiàn)不得比我好的人在我面前嘚瑟。我還有些小氣,是我的東西我不希望別人拿。這就是渾身缺點(diǎn)的我,所以我希望可以放下自己的小性子,真誠(chéng)對(duì)待所有人。
有一天早上,同桌在復(fù)習(xí),不知怎么回事,她笑著讓我拿出手來(lái),這笑容非一般吶,一看就知道有詐。果不其然,她說(shuō)她比我白,我氣不過(guò),便罵她滿臉痘痘,她居然敢罵我。我真的生氣了,最討厭別人罵我了!我一怒之下把她出界的書(shū)包和筆袋推回她的范圍。我現(xiàn)在想起來(lái)還是有些生氣呢!到現(xiàn)在我還一直想不清楚,到底是我的問(wèn)題,還是她的不對(duì)。
我也曾嘗試著改變自己的性格,可是本性難移啊!
在同學(xué)的眼中我是什么樣的人我并不清楚。但在我的眼中,自己卻是個(gè)脾氣古怪的人。記得有一次,在排隊(duì)打飯,我明明沒(méi)有插隊(duì),可有幾個(gè)男同學(xué)偏要說(shuō)我插隊(duì)了,而且還一人一句的罵我,我一怒之下把自己的碗摔了,氣沖沖地走下樓,淚水忍不住流了下來(lái)。
后來(lái),那個(gè)男同學(xué)賠了我一個(gè)新碗,之后我也漸漸淡忘了那個(gè)不愉快的中午。
對(duì)我好的人我知道怎么報(bào)答,對(duì)我不好的人我也不會(huì)記仇。這就是我吧,一個(gè)善良但脾氣古怪的人吧!
隨著年齡的增長(zhǎng),我嘗試著放下性子,真誠(chéng)待人。
在嘗試中成長(zhǎng)作文13
在成長(zhǎng)的路上,人生必修課就是——嘗試,所以人都是在嘗試中成長(zhǎng)的!
而第一次嘗試不一定都成功,但每一次嘗試都會(huì)有收獲:嘗試舉手發(fā)言老師會(huì)知道你對(duì)課文的理解程度;嘗試參加競(jìng)賽可以積累經(jīng)驗(yàn)為下次競(jìng)賽做準(zhǔn)備;嘗試克服會(huì)讓你更好克服將來(lái)的難困;嘗試寬容待人他人也會(huì)寬容待你……也正是因?yàn)槊看蔚膰L試都會(huì)收獲,所以要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)!
在嘗試中,智慧可以增長(zhǎng)、能力會(huì)被提升、經(jīng)驗(yàn)得到積累!這些就是我在暑假第一次嘗試打工時(shí)所領(lǐng)悟到的。
我每一次打工的經(jīng)歷是暑假剛開(kāi)始的前兩個(gè)星期拉開(kāi)序幕的。暑假剛開(kāi)始,我和哥哥就去到了百色田林的河口,因?yàn)檫@是我媽媽所在的工地,因?yàn)閶寢尯凸と藗兌济χê涌诖髽,沒(méi)時(shí)間照顧我和哥哥,所以我和哥哥閑了,于是我就有了:反正閑著也是閑著,那我不如去打工算了,還得錢呢!這種念頭。然后就去找哥哥商量了,因?yàn)樾膭?dòng)不如行動(dòng)嘛!商量完后,我和哥哥就到了離工地最近的小賣部找老板娘說(shuō)清想法,因?yàn)橐恍瞧诤笪液透绺缇突啬蠈,所以老板娘讓我們工作一星期,給50元的工資。就這樣,我和哥哥就開(kāi)始了這一星期在烈日下的工作,因?yàn)槔咸旌懿唤o面子的在我們工作的第一天就出來(lái)了個(gè)烈日當(dāng)頭,所以沒(méi)到一小時(shí),我的衣服就被汗水弄濕完了。結(jié)果才第一天我就腰酸背疼不想干了,可是因?yàn)槊孀訂?wèn)題,我頂著酸疼的身子又工作了兩天,因數(shù)我和哥哥干的是整理零食和搬酒的工作,所以我在第四天的時(shí)候堅(jiān)持不住打爛了兩瓶啤酒,第五天我就不敢去了,因?yàn)槲遗吕,怕打爛東西,然后哥哥知道后就對(duì)我說(shuō):“你確定你是我的那個(gè)天不怕地不怕的妹妹嗎?你竟然怕累啊?唉!真是天下奇聞啊!而且不知道是誰(shuí)說(shuō)要嘗試打工的哦!”“哼!我是你妹啊,打工就是我說(shuō)要的,我什么都不怕怎么會(huì)怕累啊!去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我回道。于是我堅(jiān)持了一個(gè)星期,拿到了我第一次打工的工資。在這一次打工的嘗試?yán)铮覍W(xué)會(huì)了打理商店的方法,能力也得到了提升,也有了一個(gè)打工的經(jīng)驗(yàn)。看吧,嘗試的好處不少吧!所以呀,人是要在嘗試中成長(zhǎng)的!
人,要是嘗試中成!因?yàn)閲L試可以讓智慧得到增長(zhǎng)、能力得到提升、人生得到升華!我們一定要學(xué)會(huì)法度,而且要勇敢的去嘗試各種有益的事物,讓我們?cè)趪L試或收獲,嘗試或成長(zhǎng)吧,因?yàn)閲L試是人的必修課,成長(zhǎng)道路上需要勇于嘗試。
在嘗試中成長(zhǎng)作文14
刀光劍影才能成就臨危不亂的戰(zhàn)馬;驚濤駭浪才可造就飛躍大海的海鷗;勇于嘗試才能寫下人生的史詩(shī)。
在面對(duì)生活歇斯底里的咆哮時(shí),顧城在苦難中穩(wěn)住身形,高歌苦難:黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!這是對(duì)苦難下的戰(zhàn)書(shū),是頑強(qiáng)不屈,嘗試尋找出路的形象。
是誰(shuí),在深夜苦讀?是誰(shuí),在世俗中安貧樂(lè)道?又是誰(shuí),一個(gè)人背負(fù)著他人的鄙夷和氣惱,在陋室中吟唱:“何陋之有?”是他,他叫劉禹錫。雖被奪去前程,但他卻以高潔傲岸的品格嘗試著在陋室中放出自己的光芒,他的執(zhí)著和敢于嘗試讓他的《陋室銘》流芳千古。
是誰(shuí),在渾濁俗塵中苦苦掙扎?是誰(shuí),在剝削階級(jí)肆虐的社會(huì)中奮起反抗?又是誰(shuí),一個(gè)人盡管承受了眾多磨難,仍在不斷嘗試?是他,他的名字叫白居易。他嘗試著用最樸實(shí)無(wú)華的文字給剝削階級(jí)以最辛辣的諷刺。他不僅僅在嘗試著讓平民理解他的詩(shī),還苦苦嘗試著讓世人揭露這個(gè)黑暗的社會(huì),提出:“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”的進(jìn)步文學(xué)主張。他是當(dāng)之無(wú)愧的“古代魯迅”,最終在中國(guó)文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆!
還有許多人的嘗試,是他們推動(dòng)了整個(gè)世界的進(jìn)步。從愛(ài)因斯坦數(shù)千次的嘗試,我們有了電燈;從阿姆斯特朗在月球一小步的嘗試,成就了我們航天計(jì)劃的一大步成長(zhǎng)……
在嘗試中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功面對(duì)生活的不如意,我們要勇于嘗試,也只有不斷嘗試,我們的人生才有新的選擇,讓人生出獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)章!
在嘗試中成長(zhǎng)作文15
在人生的路上,我們需要一次又一次的嘗試:例如孩童時(shí)的我們嘗試牙牙學(xué)語(yǔ);例如踏入學(xué)校大門的我們嘗試接觸老師和同學(xué);例如我們?cè)谡n堂上嘗試回答第一個(gè)問(wèn)題。讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想與希望的風(fēng)帆,嘗試戰(zhàn)勝生命中的每一場(chǎng)大風(fēng)大浪。
“叮鈴鈴!”一串鈴聲打破了校園的安靜,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。我收拾了桌上的書(shū),發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都在談?wù)撝@周班干部競(jìng)選的事,我也饒有興趣地加入了他們的談話中!澳銋⒓舆@周的班干部競(jìng)選嗎?”“我肯定是選不上,你呢?”“我當(dāng)然參加了!”……我聽(tīng)了他們的話,心中生起了一個(gè)念頭:我也要去參加班干部競(jìng)選。
下午,老師讓我和其他一批同學(xué)去她的辦公室。老師首先問(wèn)我們誰(shuí)想報(bào)名參加班干部競(jìng)選,我心里忐忐忑忑地,想鼓起勇氣與老師說(shuō)明卻總是找不到那股勇氣,我掃了掃周圍的同學(xué)們,本以為他們會(huì)有人帶頭報(bào)名,可是他們卻都面面相覷,生怕老師點(diǎn)到自己。我望著老師,有些躍躍欲試,可轉(zhuǎn)念一想又怕到時(shí)候選不上被同學(xué)嘲笑,我雙手攥成了拳,抿了抿嘴唇,似乎想把自己的想法勇敢地說(shuō)出來(lái),我深吸了一口氣,心想:有嘗試才會(huì)成功,就算失敗了也沒(méi)有關(guān)系,失敗是成功之母,失敗中也可以得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。終于,我堅(jiān)定地說(shuō):“老師,我報(bào)名競(jìng)選學(xué)習(xí)委員!”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們見(jiàn)有人帶頭,也紛紛向老師報(bào)名。
回到家中,我坐在書(shū)桌前,望著眼前的白紙,正愁著不知該如何入手時(shí),我在老師辦公室滿懷信心報(bào)名的那一幕似乎又浮現(xiàn)在眼前,我定了定心神,從平時(shí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的不足之處,學(xué)習(xí)委員能為同學(xué)的做的事兩方面入手,揮起手中的筆,“唰唰唰”將白紙從頭至尾寫滿了密密麻麻的黑字。我拿起演講稿讀了一遍,稍稍修改了一下,滿意地放進(jìn)書(shū)包的里。
時(shí)光匆匆流去,幾個(gè)晝夜在一晃眼間便過(guò)去了。當(dāng)班干部競(jìng)選開(kāi)始時(shí),我手里緊緊攥著演講稿,告訴自己不要緊張,就在這時(shí),老師叫到了我的名字,我立刻平復(fù)了一下心情,努力恢復(fù)鎮(zhèn)靜走上講臺(tái)。我看了看臺(tái)下,同學(xué)都異常地安靜,似乎在期待我的演講,我立刻按照我的稿子讀了下去,當(dāng)我的演講完畢,臺(tái)下響起同學(xué)如雷般的掌聲,我心中不由竊喜,走下了講臺(tái)。其實(shí)這次競(jìng)選的結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了,在我心中我已經(jīng)成功了,我成功地了嘗試競(jìng)選班干部,盡管是沒(méi)有選上,這也是我生命中有價(jià)值的一步。
我們路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),既然我們已經(jīng)起步,那么便不要止步,既然我們已經(jīng)將目標(biāo)定在遠(yuǎn)方,那么便不要輕易放棄。讓我們嘗試進(jìn)步,嘗試努力,在嘗試中成長(zhǎng)。
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