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難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文

時(shí)間:2022-12-31 03:23:08 作文寫作 我要投稿
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難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文范文(通用23篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼碾y忘的經(jīng)典誦讀比賽作文范文,希望對大家有所幫助。

難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文范文(通用23篇)

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇1

  上個(gè)星期四下午第一節(jié)課,我們班上舉行了中華經(jīng)典誦讀比賽,目的是為了在班里選出一位同學(xué)去學(xué)校比賽。

  比賽規(guī)則是:選手用抽簽的方式抽出三首古詩,抽出來的古詩都是《小學(xué)生必背古詩詞75首》里的,然后背出自己選的.兩首古詩。背自選古詩時(shí),可以直接背,也可以一邊誦讀,一邊做動(dòng)作,還可以用唱歌的方式將詩詞一句一句地唱出來。

  比賽開始了,第一個(gè)上場的是張婷婷。她首先抽了三首放在旁邊,然后開始背自選的。她自選的兩首古詩是:《別董大》和《靜夜思》。她背詩時(shí),有點(diǎn)結(jié)巴,不是很流利,可能是因?yàn)闆]有作好充分的準(zhǔn)備,也可能是因?yàn)樯吓_(tái)后太緊張突然忘記了。張婷婷一張張打開了抽簽的三首詩,分別是《早發(fā)白帝城》《泊船瓜洲》和《芙蓉樓送辛漸》。最后,她只背出了《早發(fā)白帝城》。

  我印象最深的是錢俊。他背得十分流利,在背自選古詩和抽出來的古詩時(shí),都加了三四個(gè)動(dòng)作,一看就是有備而來,而且準(zhǔn)備得很充分。他的手氣我不得不佩服,抽出來的三首古詩全身簡單的,分別是:《風(fēng)》《池上》《鹿柴》。

  最后,錢俊獲得了代表我們班去學(xué)校比賽的機(jī)會(huì)。

  通過這次比賽,我明白了:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇2

  盼啊,盼啊,我終于盼到了這一天,這一天是什么日子呢?原來,是要舉行小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽了。

  一進(jìn)到比賽會(huì)場,“經(jīng)典誦讀比賽”幾個(gè)醒目的大字便映入眼簾,主席臺(tái)上坐著幾位評委老師,看到這些我的心里怦怦直跳,好緊張呀!

  誦讀比賽開始了,我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái),有的熱情洋溢,有的鏗鏘有力,還有的委婉動(dòng)聽,讀得都非常好。馬上就輪到我了,我怕講的不好,心里像裝著十五只吊桶一樣——七上八下?墒,我又一想,都練了這么長時(shí)間了,應(yīng)該沒問題。于是,我自信地走上講臺(tái),誦讀起我的'詩……

  讀完了,我走下講臺(tái),這時(shí),我才松了一口氣,心里的石頭也算是落了下來,感覺輕松無比。

  誦讀比賽真好!我以后還要多參加這種活動(dòng),為我們二(1)班爭光添彩!

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇3

  這周四是一個(gè)非常特別的日子。

  中午時(shí),整個(gè)教室里都是尖叫聲,這些尖叫出于男生口中,“鬧鬼了,鬧鬼了!”“女鬼!”……沒錯(cuò),他們口中的“鬼”是化妝后的女生,哼!他們還不能化妝呢!

  時(shí)間久了,尖叫聲也漸漸變小了。隨著聲音的變化,時(shí)間也慢慢流逝。

  到了排隊(duì)的'時(shí)候,我們停下手中的活,排好隊(duì),就出發(fā)了。

  我們坐在臺(tái)下觀賞了好久,終于輪到我們上場,好興奮哦!

  我們迅速上了臺(tái),開始了朗誦,聽著別人洪亮的聲音,心里十分緊張,我背地里深吸了一口氣,呼,好多了,我的心漸漸平靜了下來,開始認(rèn)真地誦讀詩歌《祖國啊,我是您的明天》。直到結(jié)束,心里久久不能平靜,希望祖國可以聽到并相信我們。

  回到教室后,因?yàn)槿嗯浜系梅浅2诲e(cuò),所以老師讓我們?nèi)艘唤M到老師那領(lǐng)取巧克力,每人一塊,但是這一小塊巧克力,讓我感到非常有成就感。

  因?yàn)檫@一塊巧克力是全班共同努力后得到的獎(jiǎng)勵(lì),希望祖國可以聽見我們的心聲。

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇4

  這學(xué)期已進(jìn)入尾聲,我的校園生活非常豐富。其中,讓我最難忘的.是今年的一個(gè)誦讀比賽。學(xué)校決定每班選6名同學(xué)去參加比賽,王老師在班上展開了評比活動(dòng)。

  原則上,每個(gè)班上只選6名選手的,但我們誦讀得非常好,最后王老師在領(lǐng)導(dǎo)那里爭取了8位選手去參加了。

  接下來選手們都積極地做好了充分的準(zhǔn)備。

  比賽日期是12月4日,我的心情又緊張又激動(dòng),終于輪到我上臺(tái)了。王老師給我?guī)Я恕靶∶鄯洹,此時(shí),我的心就像一個(gè)小鼓“咚咚咚”,生怕讀不好。不過臺(tái)下給了我一陣陣熱烈的掌聲,讓我一點(diǎn)都不緊張了。4分鐘的誦讀結(jié)束了,說完結(jié)束語,我就走下了講臺(tái)。

  第二天來到學(xué)校,第3節(jié)課下課時(shí),校廣播宣布我得了二等獎(jiǎng),我們班還獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

  yes!大家歡呼起來,我很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉墵幜斯,感到很自豪?/p>

  希望下次能做得更棒!加油,棒棒噠!

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇5

  盼望已久的誦讀,終于到來。

  經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練,我們已經(jīng)信心滿滿,胸有成竹了。

  第二節(jié)課下課,我們班迅速地排好整齊的隊(duì)伍,走到主席臺(tái)上,紅色的班服是那么的耀眼,好像一面面紅旗。同學(xué)們充滿自信地站立在主席臺(tái)上!吧韵、立正、稍息、立正,下面開始誦讀!睆V播室里的黃老師話音剛落,何晨萱就拿著麥克風(fēng)大聲朗讀起來:“祖國,我的母親,這樣的字眼……”她洪亮的朗讀聲響起,其他63名同學(xué)心里也跟著何晨萱的聲音一起默默朗讀著:“祖國,我愛您!母親,我愛您!”耳邊一陣陣地朗讀聲深深地感染著我,想到祖國,想到母親,心里無比地激動(dòng),讀到一半,我的'眼淚都要掉下來了,我被全體同學(xué)給震撼到了。多么感人,多么激情澎湃呀!最后,我們的朗讀得到了全校的掌聲,“嘩嘩嘩”一片片掌聲讓我們暗自歡喜。“成功了,成功了!”大家心里一定都興奮極了!

  這次誦讀真是令我難忘,回想那幅場景,仿佛一陣陣?yán)首x聲再次在我的耳邊回蕩。小荷班,我相信你是最棒的!

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇6

  星期三下午,秋浦小學(xué)三年級在學(xué)校多功能廳舉行了一場別開生面的美文誦讀比賽。

  我早早地來到多功能廳,看到了許多小選手和我一樣化好了妝,穿著漂亮的衣服,儼然是一個(gè)個(gè)小主持人。同學(xué)們有的緊張得手心出汗,有的躍躍欲試,還有的在外面的過道里小聲地練習(xí)……

  我朗誦的是我最喜歡的課文《富饒的西沙群島》。媽媽給我制作了精美的視屏和音樂,為我的'朗誦增色添彩。上臺(tái)前,我心里像揣了只小兔子,七上八下地跳個(gè)不停。我試著用媽媽教我的方法——深呼吸,讓自己慢慢平靜下來。我讀著讀著越來越放松,伴隨著嘩嘩的海浪聲,優(yōu)美的鋼琴曲,仿佛置身于西沙群島,藍(lán)天、大海、飛鳥和魚群都浮現(xiàn)在我的眼前。我繪聲繪色地描述著我眼前的美景,旁若無人般地時(shí)而張開雙臂,時(shí)而仰望藍(lán)天,時(shí)而低頭沉思……朗誦結(jié)束,我聽到大家熱烈的掌聲,終于松了一口氣,鎮(zhèn)定地鞠躬下臺(tái)。

  這次比賽,我收獲很多。不但獲得了三等獎(jiǎng),還見識(shí)到了很多優(yōu)秀選手的朗誦;既鍛煉了自己的膽量,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我默默在心里下定決心:下次要努力做到更好!

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇7

  2019年9月27日,我們學(xué)校舉行了一場以慶祝“中華人民共和國建國70周年”為主題的經(jīng)典誦讀比賽。

  比賽一開始,我就看到了臺(tái)上的三個(gè)小主持人,她們的聲音非常動(dòng)聽,都穿著漂亮的裙子。其中一個(gè)是我的同班同學(xué),她曾多次獲得誦讀比賽一等獎(jiǎng)。在誦讀比賽開始之前,校長做了一番關(guān)于此次比賽的重要講話。接著舉行升旗儀式,全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,雄壯的.國歌響起。我的心中不禁激動(dòng)起來,我不禁想起了那些為了新中國的成立而犧牲的革命先輩,是他們用鮮血換來了我們現(xiàn)在的美好生活。

  升旗儀式結(jié)束之后,誦讀比賽正式開始。一至六年級為大家?guī)砹司实墓?jié)目。我們五年級有一個(gè)朗誦節(jié)目和一個(gè)合唱節(jié)目,他們分別是《少年中國說》和《團(tuán)結(jié)就是力量》。表演開始了,我們都在努力的朗誦著,朗誦的最后,我們向全校的所有師生行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

  合唱比賽時(shí),我們沒有像其他班那樣使用話筒,但是聲音依然能讓全校的所有師生聽清。合唱結(jié)束后,我們整齊的下場,臺(tái)下又是一片掌聲。整場比賽,臺(tái)下的掌聲此起彼伏。

  祖國給予了我們家園,給予了我們美好、幸福的生活!我們要感恩祖國,努力讓祖國變得更強(qiáng)大!

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇8

  今天,是令人高興的一天。我又當(dāng)演員啦!我的心情,久久不能平靜,真緊張啊,為了這一刻,我們練了無數(shù)次啊!

  終于盼到了下午比賽的時(shí)刻,看著排在我們前面的演員們表演得出色極了,我的心里就更緊張了,好像有一群兔子在亂蹦亂跳。輪到我們了,不知怎么搞的,賽前那種緊張的感覺在演講的時(shí)候一下子就沒有了,感覺一下子就能講出來,脫口而出,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,只要自然地講出來,就行了。

  一開始,大家的狀態(tài)都非常好,可是,在背課文的時(shí)候,王雨暄竟然串在了下一句,使大家的聲音一點(diǎn)兒也不和諧了,可能扣分了吧。在接下來的比賽中,大家又更努力、投入地去講,可是,當(dāng)主持人說我們的分?jǐn)?shù)是8.6分的時(shí)候,大家心里都很失望,原本是想為三年級增添光彩的,可這個(gè)不理想的'分?jǐn)?shù)卻給了我們當(dāng)頭一棒。

  不過沒關(guān)系,我們還有一個(gè)節(jié)目:唐韻!于是,大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備再上“戰(zhàn)場”!這一次,我們吸取了上次的教訓(xùn),沒有再犯錯(cuò),得獎(jiǎng)的希望,寄托在我們身上了!聽!那一字一語,那一首首唐詩,多富有力量和感情哪!最后,當(dāng)主持人說,我們得了9.1分時(shí),大家心里樂開了花,那心情早已寫在了臉上。

  最激動(dòng)的時(shí)刻到來了!見證我們成功的時(shí)刻降臨了!大家都屏住呼吸,三等獎(jiǎng)報(bào)完了,沒有我們,但我們堅(jiān)信,努力不會(huì)白費(fèi)!當(dāng)我的耳邊響起,“我愛你,中國”獲得二等獎(jiǎng)時(shí),三年級沸騰了!大家心里既高興,又激動(dòng)。但是很快,場下又鴉雀無聲,我心想:我們的目標(biāo)是一等獎(jiǎng)!大家把全部的希望都寄托在了唐韻這個(gè)節(jié)目上。當(dāng)主持人那神圣的聲音響起:三年級唐韻,一等獎(jiǎng)!三等級的同學(xué)再也按奈不住了,大家鼓掌的鼓掌,歡呼聲一片。我猶如一只自由自在的小鳥,心里別提有多開心了!這時(shí),老師讓我上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),這是一個(gè)多么光榮的任務(wù)啊!我愣了一下,然后笑了,笑得很甜,我立刻沖上臺(tái),小心翼翼地接過了獎(jiǎng)狀,!那金燦燦的字,是勝利開出的花朵。

  這時(shí),只聽“咔嚓”一聲,幸福與勝利就永久地留下了!

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇9

  周四的晚飯過后,天驕校區(qū)七年級的六個(gè)班級陸續(xù)到報(bào)告廳集合,參加此次“經(jīng)典誦讀”的比賽。

  隨著各個(gè)班級有序地入場,比賽也正式開始了。第一個(gè)上場的班級是19班,他們穿著整潔,所讀的詩也是氣勢磅礴。20班朗讀的是施耐庵的《岳陽樓記》。聽著20班同學(xué)的精彩朗讀,我仿佛看到了洞庭湖的美景,也仿佛感受到了作者懷才不遇的悲憤、無奈和他無邊的憂愁。21班的同學(xué)們表演了古時(shí)候的課堂,并朗讀了書本上所學(xué)的《論語十二章》。21班同學(xué)將詩歌與舞蹈完美結(jié)合,贏得了大家的掌聲。

  前面的班級表現(xiàn)得都很好,給了我們班很大的壓力。在上場前,我長舒一口氣,緊張的心慢慢平復(fù)下來。

  我們班第一環(huán)節(jié)是唱《水調(diào)歌頭》。剛開始,面對這么多人的`目光,大家都會(huì)有些緊張,張不開口。不知是誰的聲者大了起來,我和同學(xué)們也跟著放開了喉嚨。伴隨著悠揚(yáng)的音樂,我們將開始表演我們的重頭戲:朗誦《勸學(xué)》。

  我們的管老師先是身穿優(yōu)雅的漢服,從我們的隊(duì)列后面緩緩走出。使得全場的觀眾發(fā)出一片的驚呼聲和如雷般的掌聲。老師讀完導(dǎo)讀語后,我們就開始朗讀《勸學(xué)》。女生的聲音嬌小玲瓏,男生的聲音巍峨渾厚。這就像一山一水,形成恰到好處的水墨畫。朗誦完畢,全場又一次響起了含著贊許的掌聲!

  回到座位上后,坐在我前面22班的同學(xué)都情不自禁地向我們豎起了大姆指。

  本次詩詞誦讀比賽,并不僅僅是一場比賽。老師更想讓大家感受到詩詞的魅力所在:讀詩詞,品人生!

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇10

  一個(gè)星期四下午第一節(jié)課,我們班舉行了一場“中華經(jīng)典誦讀選拔賽”。舉行這場比賽的目的是為了選出一名選手去學(xué)校比賽。

  比賽規(guī)則是:在《小學(xué)生必背古詩詞75首》中自己選背兩首詩,再抽背三首詩。老師讓同學(xué)們把古詩題目分別抄在一張張小紙片上,然后把小紙片折起來裝在了一個(gè)紙盒子里。選手們上臺(tái)時(shí)把手伸進(jìn)盒子里,拿出三張紙片放在講臺(tái)上,再開始背自選的古詩。在背古詩時(shí)可以添加一些動(dòng)作。一共有十位選手參賽,有一位選手因生病,沒有參賽。

  老師講完比賽規(guī)則后,比賽開始了。第一位選手張婷婷走上了臺(tái)。老師請了周新愉同學(xué)上來監(jiān)督我們。張婷婷也許是由于緊張,她的自選詩和抽背的'詩,背得都不太流利。接著,后面的選手依次走上了臺(tái)。終于到我了,我的心怦怦直跳,懷里像揣著一只小兔子似的。我背出了自選的兩首詩《清明》《涼州詞》,還加了一些動(dòng)作。我打開紙片,是《風(fēng)》《鹿柴》《池上》。還好,都會(huì)背。我流利地背了出來。背完之后,心里懸著的一塊大石頭終于落下來了,我感到很輕松。走到位子上時(shí),我才發(fā)現(xiàn)手上有許多汗。最后一位選手章文昊走上臺(tái),他也背了出來,還加了許多動(dòng)作。

  開始評比了,有七位同學(xué)因詩背不出來而出局了,只有我和章文昊留了下來。接下來,進(jìn)入投票環(huán)節(jié)了。最終,我打敗了章文昊,獲得了到學(xué)校比賽的機(jī)會(huì)。

  通過這次比賽,我知道了:只有努力才可以獲得成功。

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇11

  今天是個(gè)十分重要的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀兘?jīng)典誦讀比賽,大家穿著整齊的校服,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地排著整齊的隊(duì)伍,來到學(xué)校的.表演教室。我們是第一個(gè)表演的。

  “叮鈴鈴……”

  課間的鈴聲響徹校園的上空,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,我們站上了舞臺(tái),我看見坐在場下的評委,個(gè)個(gè)臉上都是嚴(yán)肅的表情,緊張?jiān)谖业男睦锫娱_來。不光是我,連空氣中彌漫著緊張的氣息,我的心里好像有只活蹦亂跳的小兔噴噴直跳。

  跟著同學(xué)們一直朗誦,我們?yōu)榱私o班級爭光,大家都振起精神,聲音洪亮,有感情的朗誦。讓全校師生都能體會(huì)到筍芽兒那奮發(fā)向上的精神,我們的表演結(jié)束了,臺(tái)下響起熱烈的掌聲,我們大家都感到無比的自豪。

  走出表演的教室,我的心里終于平靜了下來,今天我真快樂,這次經(jīng)典誦讀比賽真令我難忘!

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇12

  “故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。隨著聲情并茂的朗讀聲逐漸走向高潮,臺(tái)下的觀眾送來接連不斷的掌聲,我們因此為朗讀演出畫上了完美的感嘆號。

  這次演出既磨煉了我們的毅力,又陶冶我們的情操,還培養(yǎng)著我們的凝聚力,它可謂是讓我記憶猶新。我們班為了它付出了不少心血和不懈的努力:領(lǐng)誦各個(gè)著漢服,齊誦男女穿中山裝;人人都需精通誦讀語調(diào);節(jié)目前的獻(xiàn)歌和串詞……著裝華麗,誦讀優(yōu)美,準(zhǔn)備充分,等待著我們的只有舞臺(tái)上的完美演出。

  我們?yōu)閷Ψ秸b讀上的疑惑指點(diǎn)迷津,我們?yōu)榫o張的同學(xué)加油打氣,我們?nèi)云诖枧_(tái)上能帶來超常發(fā)揮。不知不覺,就到了匯演時(shí)間。隨著主持人激情澎湃地宣布誦讀的.開始,臺(tái)下便傳來歡聲雷動(dòng)。班與班交替匯演不斷進(jìn)行,大家目不轉(zhuǎn)睛地望向舞臺(tái),有的側(cè)耳傾聽。演員慷慨激昂,口若懸河,使大家無不奮力鼓掌。這讓我們不禁感受到自身任重道遠(yuǎn)。

  臨近賽前,我竟擔(dān)憂起來:隊(duì)形同學(xué)們會(huì)不會(huì)忘記?串詞會(huì)不會(huì)失誤?我不會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞吧?那豈不是很尷尬?

  困惑之時(shí),是同學(xué)來為我鼓勵(lì),我迅速調(diào)整狀態(tài)。在臺(tái)上,每個(gè)演員都面帶微笑,語言飽含熱情,聲音洪亮,時(shí)而激動(dòng)不已,時(shí)而感慨萬千。他們竟被我們振奮人心的誦讀吸引,無法自拔,將此次活動(dòng)推向了高潮。

  雖然我們無法為匯演做到十全十美,但是中華經(jīng)典《勸學(xué)》的鏗鏘音韻仍然在我耳邊回蕩,在心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典,讓我們優(yōu)秀的民族精神源遠(yuǎn)流長;誦讀中華經(jīng)典,讓民族的文化伴我成長;誦讀中華經(jīng)典,讓中華民族魂萬古流芳!

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇13

  星期一,語文老師告訴我們,星期五學(xué)校要舉行經(jīng)典誦讀比賽,時(shí)間很緊,這幾天我們班會(huì)重點(diǎn)排練節(jié)目。同學(xué)們一陣歡呼,我也很興奮。

  星期二早讀課,老師要挑選八名同學(xué)跳舞,我的心撲通撲通地跳起來。我參加過舞蹈班,如果老師能挑到我該多好啊!好多同學(xué)都把手舉得高高的`,有的還喊:“老師,老師,我!我!”可我卻不敢舉手,也不敢喊,只是用眼睛直直地盯著老師,心里充滿了期待。老師掃視了一下同學(xué)們,點(diǎn)起了名字:“仝若然、盧奕霏、張浩萌……”沒想到老師點(diǎn)的第一個(gè)人竟然是我。我心中一陣狂喜,同桌說我的眼睛都亮了,臉紅得像紅領(lǐng)巾一樣。哎呀,這是因?yàn)槲姨吲d了嗎?

  第三節(jié)課的時(shí)候,老師把我們八個(gè)同學(xué)叫到一個(gè)空教室,開始教我們舞蹈動(dòng)作。動(dòng)作不難,但老師說要把動(dòng)作做好看、做齊就不容易。其中有幾個(gè)動(dòng)作需要坐在地上做,我們嫌地上臟,都蹲在那兒做?衫蠋熣f蹲著看不出效果,得坐下來。說著老師就毫不猶豫地坐在地上做起了示范。看到老師這么拼,我們也二話不說坐在地上開始練習(xí)。就這樣,老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作耐心地教,我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作賣力地學(xué)。練習(xí)了兩天,練得胳膊和腿都是疼的,但我們一直堅(jiān)持著,沒有一個(gè)人說累。

  星期五上午表演節(jié)目時(shí),我們都竭盡全力去表演,贏得了觀眾熱烈的掌聲。表演完后,老師直夸我們演得好,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  這次活動(dòng)讓我懂得了,只有堅(jiān)持,只有不怕苦,才能獲得好成績。

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇14

  一個(gè)星期四的下午第一節(jié)課,我們班舉行了一次精彩的中華經(jīng)典誦讀比賽,目的是為了在班上選拔一位同學(xué)去學(xué)校參賽。

  這次比賽共有十個(gè)同學(xué)報(bào)名參加,我也是其中一員。周旭洋因感冒請假,所以自動(dòng)退出。

  比賽規(guī)則是:老師在講臺(tái)上放一個(gè)盒子,里面折了很多紙條,上面分別寫著75首古詩的題目。選手上臺(tái)先抽三首詩,然后自選兩首古詩背,可以加動(dòng)作。背完后打開抽的三首古詩再背,總分一分,每首詩0。2分。

  比賽開始了,第一位選手張婷婷上了臺(tái)。她先選背了兩首比較簡單的詩,分別是《別董大》和《靜夜思》。也許是過于緊張了,所以背得不太流利。然后,她打開抽的三首詩。哇,這么簡單!《早發(fā)白帝城》都是以前學(xué)過的,可她仍然停頓在那里,第二首第三首都不會(huì)。我在心里默默地說:“我要是有你那手氣,準(zhǔn)拿第一呀!”

  然后第二位選手上場,第三位上場……

  終于到我上臺(tái)了。我十分緊張,心兒怦怦直跳,心都提到嗓子眼了。我的自選篇目是《竹石》,本來背得滾瓜爛熟,可是由于太緊張了,大腦一片空白,所以把最后一句“任爾東西南北風(fēng)”給忘了。第二首以防再錯(cuò),就選了《詠柳》這首。開抽了,第一首我抽的是《出塞》。這首詩前幾天才學(xué)過,我三下五除二就背完了。第二、三首真難,特別是《古朗月行》,之前背的`是節(jié)選的前四句,75首古詩中可有八句呢!這樣一算下來,我只得了0.6分。

  這次比賽令我印象最深的是李博和錢俊。李博是第四個(gè)上臺(tái)的。他為什么是我印象最深的呢?因?yàn)樗曇艉芨阈,而且把“風(fēng)景就曾諳”背成了“風(fēng)景憶江南”,把下面的人都笑壞了。至于我為什么對錢俊印象深呢?是因?yàn)樗袀涠鴣,背得既有感情,又有?dòng)作,而且十分流利。

  到了最后的評比環(huán)節(jié),我們選出了兩位背得最好的同學(xué)——章文昊和錢俊。可因?yàn)檎挛年惶o張,背錯(cuò)了好幾個(gè)字音,所以我們班選出去參加校級比賽的同學(xué)是———錢俊。

  從這次比賽中,我明白了:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。不管做什么事都要提前認(rèn)真準(zhǔn)備,準(zhǔn)備充分了才有可能獲得成功,否則只會(huì)白白浪費(fèi)機(jī)會(huì)。

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇15

  “西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。”一首首經(jīng)典的古詩從學(xué)生路小學(xué)二六班的教室里傳出來,原來是該班的同學(xué)們在舉行第一屆古詩文誦讀比賽。

  比賽開始了,同學(xué)們躍躍欲試,每只小手都舉得高高的,迫不及待地等著輪到自己。第一個(gè)上場的是李晨翔,只見他昂首挺胸,大步走到講臺(tái)上,開始背 誦柳宗元的《江雪》。哇,他背得可真好,聲音洪亮,吐字清晰,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,老師臉上也露出了滿意的微笑。接著,又有許多同學(xué)依次上臺(tái)?粗 學(xué)們精彩的.誦讀,老師也急忙拿起相機(jī),“咔嚓——咔嚓——”為同學(xué)們留下了精彩的瞬間。

  開始評分了,大家都緊張極了,穆老師宣布第一大組227分,大獲全勝。

  通過這次豐富多彩的課外活動(dòng),不但使同學(xué)們加深了對唐詩宋詞的理解,而且提高了學(xué)習(xí)的積極性!

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇16

  三點(diǎn)半、四點(diǎn)半,終于五點(diǎn)半了。我迅速從床上爬起來,穿上衣服,匆匆地整理了一下,便開始向?qū)W校出發(fā)。你們知道我為什么起得這么早嗎?告訴你們吧,今天上午我們班將有38人要去市子路小學(xué)參加濮陽市首屆“寬讓杯”國學(xué)誦讀比賽,我們班誦讀的是《孝經(jīng)》,我很榮幸地扮演圣人孔子。

  六點(diǎn)整我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校,全體學(xué)生緊張有序地畫上妝,并穿上復(fù)古的服裝,然后張老師又交待了一些注意事項(xiàng),便集體向子路小學(xué)駛?cè)ァ4蠹s過了二十分鐘,我們到達(dá)了子路小學(xué)。那里早已是人山人海,各個(gè)參賽選手都已準(zhǔn)備就緒。

  經(jīng)過十分鐘的耐心等候,張老師向同學(xué)們告知:“我們第六個(gè)上場表演!”那么靠前,大家顯得有些緊張了。該上臺(tái)了,我深吸了一口氣,向著舞臺(tái)走去!跋韧跤兄恋乱溃皂樚煜隆蔽遗ψ龅奖痴b每個(gè)字鏗鏘有力、清晰順暢。當(dāng)背誦到第七章時(shí),我忽然看到一位評委老師對我微笑,這個(gè)微笑給了我力量,增加了我的勇氣,讓我變得更加自信起來,我感覺到我的聲音更加洪亮了!

  比賽結(jié)束了,我們焦急的`等待著結(jié)果。不一會(huì)兒,張老師樂呵呵地向我們宣布:“我們獲得一等獎(jiǎng)!”大家頓時(shí)歡呼了起來。頒獎(jiǎng)儀式上,張老師、史皓玉和我代表集體去領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)品站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我真想對在場所有的人大喊一聲:“我們勝利了!”我們的付出終于有了回報(bào),我想這就是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”吧!

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇17

  上星期三,我們學(xué)校的全體五年級學(xué)生,在階梯教室,舉行了經(jīng)典誦讀比賽。

  隨著老師的號召下,我們來到了一樓階梯教室,只見里面人山人海,我們按老師的安排坐在五。二班指定的區(qū)域,隨著主持人一聲令下,比賽開始了,第一個(gè)上場的是五一班,五一班的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎、神采奕奕,他們背誦的是論語,而且背誦的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一會(huì)兒,他們便背誦完了。

  隨著一陣掌聲之后,我們班有上場了,隨著一陣陣美妙的旋律,他們開始背誦論語了,在背誦的時(shí)候,他們邊跳、邊流利地背著,還有許多優(yōu)美的動(dòng)作、動(dòng)人的`情節(jié)。大約過了十分鐘以后,他們便勝利歸來。在掌聲的“擁抱”下,五。二班上場了,他們開始背誦了,背得抑揚(yáng)頓挫,表情非常豐富,時(shí)間在飛逝,不一會(huì)兒,他們背誦完了。下一個(gè)出場的是我們五一班,我們背誦得那是相當(dāng)?shù)暮!我們滿面微笑,緊張就拋在腦后去了,我們背誦完了以后,掌聲簇?fù)碇覀,各個(gè)班級都背誦完了。我和我們班的全體男生,背誦的“滿江紅”。

  這次比賽我明白了一個(gè)道理:比賽應(yīng)該重在參與,而不是為了拿第一。

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇18

  星期四下午,我們?nèi)に陌嗯e行經(jīng)典誦讀比賽,我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來到了階梯教室。我們要進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽。

  一進(jìn)教室,我的心怦怦直跳:哇,有好多的家長,我可一定得好好表現(xiàn)呀!雷欣怡和林霈垚報(bào)完目,比賽就開始了,隨著一組一組比賽,快輪到我們這組了。我做了幾次深呼吸,給自已加加油。我們上了臺(tái),我說:“我們是超級愛心組合。下面請雷欣怡、欒喆曦、劉羿鷺、牛佳怡,為大家表演配樂詩朗誦:《憫農(nóng)》,請大家欣賞。”在表演過程中,我一點(diǎn)也不緊張,我相信這一定是和我的努力準(zhǔn)備比賽和我們平時(shí)認(rèn)真練習(xí)有很大關(guān)系。很快,我們就精彩的.表演完了,并得到了全場觀眾和郅老師的熱烈掌聲,我心里美滋滋的。

  第二項(xiàng)是挑戰(zhàn)背誦古詩。雷欣怡叫到我的名字了,我落落大方地走上了講臺(tái),抽到了《憫農(nóng)》這首詩。我心想:哇,我真幸運(yùn)呀!我可是剛表演完這首古詩呀!我很流利、有感情地背誦了出來,背完后,我請了胡雅晴上來挑戰(zhàn)……全班同學(xué)都在緊張而又熱烈的氣氛中把經(jīng)典誦讀比賽推向高潮。不知不覺中,下課鈴響了,我們依依不舍地走出了階梯教室。

  通過這次比賽,讓我深深的感受到:無論做任何事情,只要認(rèn)真付出努力,就一定會(huì)有收獲。這真是一次難忘的經(jīng)典誦讀比賽呀!

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇19

  11月20日,對我來說是一個(gè)意義重大的日子——我要和被選拔出來的同學(xué)們一起,去參加由五河縣教育局、五河縣新華書店聯(lián)合舉辦的五河縣“新華杯”第一屆小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽。由于大隊(duì)部陳老師再三要求今天一定要早起,先去學(xué)校集合,再一起去一中參加比賽。這不,我早早的就在家中穿戴整齊。等了一會(huì)兒,覺得時(shí)間差不多了,我就激動(dòng)地向?qū)W校走去。

  可到了學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)由于時(shí)間太早,一個(gè)人也沒有。我只好在那兒慢慢等著。天上出現(xiàn)了魚肚白,天亮了!同學(xué)們也陸續(xù)來了。我又發(fā)現(xiàn),大家一改往日隨意的穿著。男生一律是清一色的校服配白色運(yùn)動(dòng)鞋。女生則穿著學(xué)校統(tǒng)一購買的裙子和長筒鞋。看來大家都很重視這場比賽!

  終于,陳老師來了,她先安排我們有序地化妝?粗R子里的“小花貓”,我們都哈哈大笑。化妝完畢后,陳老師見時(shí)間不多了,便讓我們再去階梯教室里排練一遍,試試效果。見我們上下臺(tái)和朗誦都很從容、自然,陳老師很滿意,便讓我們再整理一下穿著,然后向一中“進(jìn)軍”。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,滿懷喜悅的心情走進(jìn)了一中的大禮堂。剛一進(jìn)門,我就驚呆了。首先是它巨大的面積!幾乎是我們學(xué)校階梯教室的三、四倍。其次是五河各所小學(xué)來的長龍似的隊(duì)伍,有的學(xué)校在后排座椅上休息,有的學(xué)校在空地一遍遍地練習(xí)著,還有的學(xué)校在臺(tái)上指導(dǎo)隊(duì)伍上、下臺(tái)……我還注意到,幾乎所有的學(xué)校都穿著鮮艷的服裝,帶了相應(yīng)的道具,看來準(zhǔn)備工作做得不比我們差!想到這兒,我有些擔(dān)心,但我馬上又激勵(lì)自己一定不能輸給他們!

  在詢問過陳老師后,我得知這次來參賽的小學(xué)有二十多個(gè),我們抽簽所得的號碼是第十二號,排在中間。這時(shí),主持人開始講話了,開幕儀式結(jié)束后,比賽就正式開始了!選手們一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)、朗誦。各號的得分也一個(gè)一個(gè)被揭曉。主持人每念出一個(gè)得分,我們就在心里激勵(lì)自己表演后一定要要超過這個(gè)分?jǐn)?shù)!八號、九號,近了,更近了!終于等到了“第十二號”!我們激動(dòng)地登上臺(tái)。以前辛苦的'練習(xí)在今天終于得到了最好的發(fā)揮!我們按照步驟,慷慨激昂地朗誦。我完全沒注意到臺(tái)下的評委和觀眾,而是全身心地投入到朗誦中了。直到下臺(tái),我還意猶未盡的陶醉在其中。

  接下來便是漫長的等待。等到主持人說道“十二號選手的最后得分是……”我們的心都提到了嗓子眼。當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校得94。22分時(shí),我們都在那歡呼雀躍。頒獎(jiǎng)時(shí)我知道我們學(xué)校得了二等獎(jiǎng)。這個(gè)成績雖然不是最好,但我們已經(jīng)盡了自己最大的努力!

  比賽雖然結(jié)束了,但中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽。這次的經(jīng)典誦讀比賽使我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈一定會(huì)勝利!但關(guān)鍵要看你努力了沒有!

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇20

  今天,我們舉行了一場難忘的“誦讀比賽”。說是誦讀比賽,不如說是誦讀表演賽。因?yàn)檎麄(gè)四、五年級,只有我們班自始至終都在朗誦,其他班級都是朗誦加上表演。讓我們零距離地接觸比賽現(xiàn)場,看看我們是怎樣比賽的吧!

  前奏

  大約在半個(gè)多月前,語文陳老師和班主任趙老師幾乎在同一天告訴了我們學(xué)校要舉行“誦讀中華經(jīng)典美文,傳承華夏文明古風(fēng)”比賽的消息。從那天開始,我們班級的同學(xué)就進(jìn)入了一種“備戰(zhàn)”狀態(tài)。

  老師精心地幫我們選好了五首古詩,從賀知章的《詠柳》到翁卷的《鄉(xiāng)村四月》再到志南的《絕句》,都是非常經(jīng)典的詩詞。然后,我們就利用課余時(shí)間開始訓(xùn)練:選拔了領(lǐng)誦人,加了“頭”和“尾”。同學(xué)們都很認(rèn)真準(zhǔn)備著,回家的時(shí)候還讀給爸爸媽媽聽,讓爸爸媽媽給我們提意見呢。我們班以前在各種比賽中是常常得第一的',說真話,這次,我們也不想輸給別的班級。

  今天一早,我們同學(xué)都按照老師的要求穿上了整齊的服裝:綠色的上衣顯示著我們無限的生命力,白色的短褲和迷彩褲看出我們的純潔和堅(jiān)強(qiáng)。在教室里,老師還給我們畫了妝,雖然我們男孩子覺得有點(diǎn)不自然,“但是,為了為班級爭取榮譽(yù),我們難過一點(diǎn)也沒有什么的啦”我心里暗暗這樣想著。

  誦讀的旋律

  我們班是第一個(gè)節(jié)目,班級里的每一個(gè)人都很激動(dòng)。我們一直靜不下來,從等候室到朗誦臺(tái)。等到好不容易坐在了體育館的看臺(tái)下面,有的玩起拍手游戲,一副滿不在乎的樣子;有的掂著腳,好像很急;有的說著話,越說越響,可能整幢樓都聽得到他的聲音了。我心里也像有一只調(diào)皮搗蛋的小兔子蹦上蹦下:時(shí)而高過喉嚨,時(shí)而低于“水平線”;時(shí)而靜止不動(dòng),時(shí)而狂撞我心......

  該上場了,我更加著急了,但是我牢牢記住上場前老師交代過的話:“不要緊張,要放松。可以把下面的觀眾看成一株株發(fā)育過頭的大白菜!蔽艺兆隽耍矍八坪跽娴某霈F(xiàn)了不知幾株白菜,心里的恐懼真的減少了一些。我想象自己成為了一片輕飄飄的羽毛,十分十分輕松。

  當(dāng)音樂聲響起,“童年時(shí)光,我們親近中華經(jīng)典”這句開場白從領(lǐng)誦人嘴里吐出,我們就熱血沸騰,把恐懼拋到了九霄云外去了。我們聲音比平時(shí)更響亮,動(dòng)作比平時(shí)更賣力了,好似要把平生的勁兒全部用在這次演出上。

  可惜的是“好運(yùn)女神”不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們。到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻,饒思憶因?yàn)樘o張,所以少說了一句臺(tái)詞,我們每個(gè)人心里那個(gè)著急啊,真是沒的說了。緊接著,陳敏也跟著說錯(cuò)了,我想:這下完蛋了,第一名跟我們說“拜拜”了。我們每個(gè)人都像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。幸虧饒思憶急中生智,轉(zhuǎn)說了一句話,勉強(qiáng)把我們帶到了結(jié)束。

  尾聲

  從臺(tái)上下來,樓佳楠對我們說:“我們一定會(huì)贏(銀)吧?”我們悻悻地說:“那是一定的”。有幾個(gè)同學(xué)還雙手合十,默默祈求奇跡的發(fā)生?上У氖,如我們所料,奇跡并沒有出現(xiàn),我們果然只得了銀獎(jiǎng)。

  我們心里有點(diǎn)自責(zé)和難過,饒思憶和陳敏更加了,兩個(gè)女孩子都哭起來。我們雖然開始也有點(diǎn)責(zé)怪她們,但是想想我們這些在后排的人都那樣害怕;她們要領(lǐng)誦,肯定比我們更加緊張。所以,我們大家都圍過去安慰她們,說:“不要哭了,不要哭了”“算了算了,哭也不會(huì)把金獎(jiǎng)拿回來了。下次我們再努力一點(diǎn),練得更加熟練一點(diǎn)好了。”“反正我們學(xué);顒(dòng)很多的,以后機(jī)會(huì)多的是呢!”

  這次誦讀比賽雖然我們班沒有像其他的比賽那樣得第一,但是,我覺得比賽的過程同樣很有意義,很讓人難忘。

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇21

  期待很長時(shí)間的詩歌誦讀比賽終于要在今天舉行了。

  因?yàn)樽蛱焱砩衔覜]有領(lǐng)到衣服,所以我懷著激動(dòng)的心情早早來到學(xué)校。媽媽在學(xué)校門口給我化了美美的妝容。到了教室,我迅速的換好衣服。

  過了一會(huì)兒,劉老師說:“上六樓表演了!”我懷著忐忑不安的心情來到六樓會(huì)議室。推開門,三(4)班已經(jīng)開始表演了。我的心情更緊張了。很快輪到三(2)班了,劉老師讓我們排好隊(duì)作上臺(tái)準(zhǔn)備。

  當(dāng)主持人說:“請三(1)班表演我和祖國一起飛!蔽覀兣胖(duì)走上了舞臺(tái),隨著音樂的響起,張晨曦高聲地說:“我有一個(gè)快樂的.夢,是飛翔的夢……”終于輪到我的臺(tái)詞了,我的心蹦到了嗓子眼兒了,我激動(dòng)地念出了我的臺(tái)詞,才緩緩地松了一口氣。表演結(jié)束了,我們帶著笑容輕松地走下舞臺(tái)。

  劉老師對我們豎起了大拇指說:“孩子們,你們表現(xiàn)得很棒!”經(jīng)過這么多天辛苦得排練我們團(tuán)隊(duì)獲得了第一名。我們高興得歡呼了起來!

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇22

  前不久,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)——經(jīng)典誦讀比賽。

  下午,五年級的同學(xué)們穿著整齊漂亮的表演服,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,帶著凳子,排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場。

  隨著王部長美妙動(dòng)聽的開場白,經(jīng)典誦讀比賽就拉開了序幕,評委老師們都入坐了。首先表演的是五(3)班,他們穿著整齊的服裝走上舞臺(tái),開始朗誦《我驕傲,我是中國人!》,只見一位同學(xué)拿著五星紅旗在舞臺(tái)中間揮舞。最后的.一個(gè)收尾,最后一排的兩位同學(xué)舉起“中國”二字,五(3)班的表演結(jié)束了,接著有五年級的七個(gè)班表演完,終于輪到我們班大顯身手了。今天我們格外地有朝氣,個(gè)個(gè)精神抖擻,朝氣蓬勃,一站在臺(tái)上,就給人一種有生機(jī)的感覺。隨著譚宇軒聲情并茂的演講:“敲響歷史的鐘聲,我們聽到了中華五千年的夢想!”我們的朗誦就開始了,接著就是陳司琪、辜尚可、劉冰璐他們那深情的朗誦。下面就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)大展宏圖的時(shí)候了,幾分鐘后,我們的表演完美謝幕了,我們最后的得分是9.568分,獲得年級第六名的好成績。

  這真是一次難忘的誦讀比賽啊!

  難忘的經(jīng)典誦讀比賽作文 篇23

  星期二下午,老師對我們說:“今天下午咱們來個(gè)古詩誦讀比賽,大家說怎么樣?”同學(xué)們一聽,都高高地舉起雙手表示贊同。

  老師首先宣布比賽規(guī)則,男女分成兩隊(duì),各自選最有實(shí)力的人代表本隊(duì)誦讀,最后評選出優(yōu)秀隊(duì)員。婁睿熙是平時(shí)我們班的領(lǐng)讀小老師,她代表女生隊(duì)第一個(gè)登臺(tái),朗讀的古詩是《靜夜思》。她的聲音非常甜美,好像把我們帶進(jìn)了一個(gè)十分安靜的夜晚,皎潔的月光映照著大地,詩人抬頭望著天上的明月,心中卻思念家鄉(xiāng)親人。婁睿熙誦讀完畢,教室響起熱烈的掌聲。男生隊(duì)也好不示弱,他們選派陳炳涵誦讀,陳炳涵聲音洪亮,膽子大,他朗讀的是《畫雞》,把一只大公雞威武的樣子讀了出來,老師和同學(xué)們都為他鼓掌。

  同學(xué)們爭先恐后舉手背誦,分別為自己隊(duì)加分,女生隊(duì)寧珩馨的《春曉》把我們帶進(jìn)雨后花落滿地的情景中,男生隊(duì)燕星闊的`《尋隱者不遇》讓我們體會(huì)到山高云深,尋人不易的場景。女生隊(duì)孫佳欣的《池上》讓我們仿佛看到孩子偷采白蓮的頑皮。男生隊(duì)李志強(qiáng)的《小池》讓我們仿佛看到碧綠的荷葉連成一片,粉色的荷花婷婷玉立。教室里掌聲不斷,同學(xué)們都為小隊(duì)員的精彩誦讀喝彩。最后,老師宣布:“男女生平手,大家都有獎(jiǎng)勵(lì)——貼畫,晚上沒有作業(yè)!”大家開心得一蹦三尺高。

  通過這次誦讀比賽,讓我明白了:只要有信心,堅(jiān)持每天誦讀,都會(huì)有進(jìn)步的。

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