一張舊照片作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一張舊照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一張舊照片作文1
提起舊照片，很多人都會回憶起自已童年時期快樂的情景。然而也會讓你回憶起多年前的那些慘無人道的戰(zhàn)爭。
1937年2月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，這張照片就是當時被記者拍下來的真實情景。
這一天早晨，勤勞的太陽公公喚醒了可愛的小鳥，喚醒了綠樹紅花，喚醒了在夢鄉(xiāng)中的人們，但也喚醒了一場邪惡的戰(zhàn)爭。
今天，上海火車南站和往常一樣，涌動的人群川流不自成，就像是一群螞蟻在趕路，正在這時，天空中突然傳來一陣“嗡嗡”的敵機聲，還沒等人們反應過來，“轟轟”幾聲世響，頓時，火車站硝煙四起，建筑物倒塌了半邊�！叭毡竟碜拥娘w機來了！”“快跑呀！快跑呀！”哭聲、喊聲，頓時連成了一片，人們慌作一團，不知所措�？墒菙橙说霓Z炸來在繼續(xù)，天橋倒塌了，房屋倒塌了，火車站變成了一片廢墟。人們停止了美好的生活，一片片的倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)在如死一般的寂靜，偶爾只能聽見幾聲低微的呼喊著讓世界和平。
就在這死寂中，突然傳來了一個小男孩的哭喊聲。他看著眼前滿身是鮮血的父母，不知發(fā)生了什么事情，也不知父母為何一動不動，他更不知道以后該怎樣生存……
就在這時，一個年輕善良的農(nóng)夫收留下這個可憐的小男孩。從此，這個農(nóng)夫教他寫字，教他讀書，教他背誦課文。
就這樣小男孩漸漸的長大，明白了“為中華之崛起而讀書”的含意了。于是他就下定決心一定要好好讀書。
善良的農(nóng)夫死前，把小男孩叫到身邊說：一定要好好讀書。
我們一定要讓世界和平。不讓炸彈片擊穿無辜的生命。
一張舊照片作文2
我家的相冊里，存著各種各樣的照片，有我們在游樂場游玩的照片，有跟媽媽一起去桂林、海陵島旅游的照片，還有許多記錄了我們生活的照片。每張照片都是一個故事，一段記憶。對于我來說，記憶最深刻的是今年去媽媽老家拍的那張照片！照片中的一大片金黃的油菜花海與墻上的漫畫相映成趣，外婆坐在花海前，喜笑顏開，構成了一道獨特的風景。
那是今年4月初，我和媽媽一起回南縣探望外婆時拍的照片。我和媽媽一進村莊，首先映入眼簾的是金燦燦的油菜花，花海隨風舞動，劃出一道道漣漪，美麗極了。仿佛它們不是油菜花，而是一群調皮的小娃娃， 外婆家就坐落在這美麗的花海中。
我們回南縣的時候，正值國際涂鴉文化藝術節(jié)，所以，這里家家戶戶的墻壁上都被畫上了一幅幅栩栩如生的漫畫！看，在村莊入口兩邊墻上分別畫上了一位老爺爺和一位老奶奶，他們笑得合不攏嘴，仿佛在喜迎八方來客；看，這些漫畫中，有可愛的小鱷魚，有威武霸氣的中國龍，有正欲將樹枝剪掉的叔叔，還有長滿了向日葵的房子……各式各樣的漫畫吸引了無數(shù)游客前來游玩觀賞！
這是個春暖花開的季節(jié)，也正是各類野菜瘋狂生長的季節(jié)，有鮮嫩的水芹菜；有清香撲鼻的香蒿；有郁郁青青的野香蔥。我挎上一個小籃子，自告奮勇地去采摘野菜，歡呼雀躍地奔向田野。在媽媽指導下，我認清了哪些是野草，哪種是我們要采摘的野菜！一天下來，雖說我的戰(zhàn)利品寥寥無幾，但我收獲了快樂和書本上學不到的知識�；丶液螅覀儗⒉烧南爿镬趟笄兴�，與糯米粉拌勻，放在鍋里一煎，就成了美味可口、富有營養(yǎng)的蒿子粑粑，現(xiàn)在想起來還回味無窮呢！
這張照片，有歡樂，有親情，更留存著我美好的記憶！
一張舊照片作文3
翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r被記者拍下來的真實情景。
原本一片繁華的景象在一陣濫炸中化作廢墟。斷裂的天橋,扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著硝煙的氣味，遍地隨處可見血淋淋的尸體。
照片中的一個大約三四歲的小男孩，獨自坐在扭曲損壞的鐵軌上，大聲哭喊著。他為什么哭呢？怎么就他獨自一人呢？他的爸爸媽媽和親人們都在哪？一個個問號在我腦海中浮現(xiàn)。
只見，這個小男孩衣著破爛，衣服上西一個小洞,東一個大洞，像老鼠啃過似的。他手中還抱著一個玩具小熊兒。我隱隱約約聽見了小男孩的叫聲，他好像在說爸爸媽媽你們在哪里呀？好像在說爸爸媽媽快來救我呀！又好像在說爸爸別丟下我！然而，誰會回答他呢？只有無情的炮彈,只有滿地的碎瓦片,只有一陣陣哭泣聲。
也許,在不久前，小男孩還在站臺上與朋友們嬉戲追逐、你追我打呢！也許還在媽媽溫暖的懷抱中睡得正香,做著甜蜜的夢；也許正吵著爸爸買一根好吃的糖葫蘆，來嘗一嘗。然而，這美好的一切都被侵略者無情的炮彈炸毀了。眼前，再也沒有繁華的火車站,再也沒有孩子們嬉戲的笑聲，再也沒有來來往往的人群，再也沒有美味可口的糖葫蘆，再也沒有熱鬧的氣氛。
看著這幅圖,我防佛看見炮火連天、一片狼藉的火車站，仿佛看見了一個個淪落街頭的孩子們，他們在哭泣,痛苦的哭泣！我仿佛聞到了空氣中濃濃的硝煙味兒和滿滿的血肉味兒，我仿佛聽見了孩子們的哭泣聲，它們涕淚俱下，仿佛聽見了日本侵略者的大笑聲！
日本侵略者狂轟濫炸毀了多少個幸福的家呀！還是有多少個孩子會論淪落街頭！侵略者是魔鬼！讓我們一起維護和平，制止戰(zhàn)爭吧！
一張舊照片作文4
1937年7月，日本侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)，戰(zhàn)火很快彌漫到了上海。8月28日，一對夫婦帶著他們一歲多的兒子來到了上�；疖嚹险荆@里人山人海，他們都搶著上火車逃離上海，去別的地方躲避戰(zhàn)爭。但人們都不知道另一個災難正在慢慢靠近。
突然，人們聽見幾架戰(zhàn)機在空中呼嘯而過，“轟隆”幾聲，炸彈從天而降，彈片像雨點般落了下來。頓時，火車南站一片混亂。尖叫聲、呼喊聲、哭聲驚天動地。房子倒塌了，鐵軌炸斷了，天橋垮了，火車起火了，濃煙滾滾。有的人被炸得渾身是血，有的人被倒下來的建筑壓死了，還有的人甚至被活活地踩死。這對夫婦趕緊抱著孩子拼命往外跑，但不幸的是一顆炸彈正好落在父親的身旁，一瞬間父親被炸得血肉橫飛，母親身受重傷，卻依然死死地用身體護著孩子，但她因失血過多而失去了生命�；疖囌镜教幎汲錆M著火藥味和尸體燒焦的臭味。這個可憐的孩子從地上爬起來，身上沾滿了鮮血，他大聲地哭著喊著，四處張望，好像是在尋找媽媽。他哭了又哭，可能是因為疼痛，可能是因為害怕，可能是因為饑餓。但他還太小了，并不知道真正發(fā)生了什么。
一個美國攝影記者聽到了哭聲，在廢墟中發(fā)現(xiàn)了這個孩子，他連忙用手中的攝像機拍下了這悲慘的一幕。為了讓孩子存活下來，他急忙將孩子送到附近的醫(yī)院進行救治。等孩子康復了以后，他把孩子帶都了美國，因為他不想讓這個孩子繼續(xù)生活在一個充滿戰(zhàn)爭的國家。這個孩子長大后，也許回到了中國成為了一名戰(zhàn)士，也許建了一座孤兒院，收養(yǎng)了許多孤兒，也許當了攝影記者，深入戰(zhàn)爭地區(qū)報道戰(zhàn)爭的殘酷。
他一直珍藏著這張照片，每當看到它，他就會情不自禁地想起和平是多么的重要，他要向全世界呼吁，維護和平、制止戰(zhàn)爭是每一個人的責任。
一張舊照片作文5
我的相冊里有許多照片，我最喜歡的一張照片是我在幼兒園的小博士照片。
照片上的我穿著紅白相間的博士衣，戴著小小的博士帽，手上拿著畢業(yè)論文。我一雙大大的眼睛炯炯有神地向遠方望去，好想在思考著什么，每當我看見這張照片，往事就會歷歷在目。
我還清楚的記得，那次，叔叔阿姨來幫我們照相，叔叔阿姨帶來了許多道具和服裝，叫我們來挑選。有些小朋友挑選了日本小姑娘，有些還挑選了時尚的服裝，可我挑選了小博士。叔叔阿姨問我：“小朋友！你為什么要選小博士呢？”我說：“我長大以后要當一名優(yōu)秀的博士，為祖國增光！”叔叔阿姨又說：“嗯！人小志氣高！不錯！好好努力哦！”于是，我站在了相機前，只聽“咔嚓”一聲，叔叔阿姨給我留下了永久的回憶。
雖然，這張照片已經(jīng)過了好多年了。但是，每當我見到那張照片時，它始終會激勵我：好好學習，天天向上！
的我穿著紅白相間的博士衣，戴著小小的博士帽，手上拿著畢業(yè)論文。我一雙大大的眼睛炯炯有神地向遠方望去，好想在思考著什么，每當我看見這張照片，往事就會歷歷在目。
我還清楚的記得，那次，叔叔阿姨來幫我們照相，叔叔阿姨帶來了許多道具和服裝，叫我們來挑選。有些小朋友挑選了日本小姑娘，有些還挑選了時尚的服裝，可我挑選了小博士。叔叔阿姨問我：“小朋友！你為什么要選小博士呢？”我說：“我長大以后要當一名優(yōu)秀的博士，為祖國增光！”叔叔阿姨又說：“嗯！人小志氣高！不錯！好好努力哦！”于是，我站在了相機前，只聽“咔嚓”一聲，叔叔阿姨給我留下了永久的回憶。
雖然，這張照片已經(jīng)過了好多年了。但是，每當我見到那張照片時，它始終會激勵我：好好學習，天天向上！
一張舊照片作文6
今天看到一張1937年8月28日美國記者拍的老照片，發(fā)生在上海南站。看著這張照片，我的心情久久不能平靜.
照片里，是一片廢墟。破碎的天橋，扭曲的鐵軌，殘缺的房屋，地上的碎片，散落的尸體……照片中間，一個三四歲的男孩坐在扭曲的鐵軌上。他衣衫襤褸，面黃肌瘦，渾身是血。他在哭，他的聲音嘶啞，但他仍在哭著喊著；使寂靜的廢墟變得十分荒涼。
看到這里，腦子里有一系列的疑問：這個小男孩的父母在哪里？他為什么哭.
在我眼前，有這樣一幅畫面：人們拖著孩子，小男孩和他的父母也擠在擁擠的人群中。誰不想離開一個即將發(fā)生戰(zhàn)爭的地方？但就在這時，天空中傳來一聲“隆隆”的聲音。原來日本飛機來了！人群頓時一片混亂，大家都不知所措。無情的炸彈被扔進人群。幾秒鐘后，剛才熱鬧的人群變成了死一般的寂靜。到處都是燒焦的尸體；濃煙滾滾，空氣中彌漫著濃濃的血腥味。這時，傳來一聲大叫。原來是個三四歲的小男孩。他坐在扭曲的軌道上，睜大眼睛盯著眼前的景象，不知所措。他的眼淚像斷了的珠子一樣流下來，不停地喊著：“爸，媽，你們在哪兒？恐怕……”但是沒有人回答他，只有小男孩自己的聲音在空中回蕩。
這個小男孩會怎么樣？有可能是被凍死餓死的。有可能他又被炸彈炸死了。也有可能是被好心人收養(yǎng)，成為抗日英雄為父母報仇.
想到這，我真想對日本侵略者說：“你們太殘忍了！每個人都想過幸福的生活。為什么要破壞別人的生活？”我們的幸福生活來之不易，要好好珍惜，記住一句話：落后就要挨打。
一張舊照片作文7
前不久，回奶奶家，在一堆零散的書籍旁發(fā)現(xiàn)了一本破舊不堪的相冊，于是隨手翻閱起來。
突然，一張退了色的黑白照片映入了我的眼簾。照片上是一個非常瘦弱的小男孩，穿著一件肥大的棉襖，一條舊棉褲用一根破布條緊緊扎在腰間，眼睛呆呆地望著前方。照片的背景是低矮的土房，墻壁滿是斑駁，無言地見證著土房的歲月和歷史。
于是，我好奇地拿起照片去問爸爸，照片上這個像難民的小男孩是誰？爸爸說：“你猜猜看�！薄盃敔�？”爸爸說不是�！按笫�？”爸爸又說不是�！半y道是你？”這次爸爸點了點頭。
看到我滿腹疑惑的神情，爸爸深情地說：“這的確是我小時候的照片�！比缓笏蛭医榻B他小時候的生活情況�！澳菚r物質極端匱乏，生活條件十分艱苦。農(nóng)村的孩子冬天的穿著都是舊棉襖棉褲，里面沒有襯衣，更沒有多余的換洗衣服。布料都是單調的灰土色，既耐臟又耐磨。即使這樣，衣服還要接力著穿，大人穿過了，改過后再給小孩子穿。
爸爸又指著照片上的土屋對我說：“你看，這就是爺爺家?guī)资昵暗睦衔荩揖趴谌藬D在幾間破舊的土屋里，墻壁漏風，屋頂漏雨，遇上陰雨天氣，那就慘了。平時睡覺，我和兩個叔叔擠在一張破床上，夜里冷，都使勁往被子里鉆，被子也撕扯得破了好多處�！�
“那么，爺爺家這些寬敞的瓦房是什么時候建起來的呢？”爸爸又回憶道：“上世紀80年代初，家家戶戶都分到了自己的土地，勞動積極性得到了空前提高。加上國家實行了惠農(nóng)政策，老百姓的日子很快富裕起來了，咱家里也蓋上了以前連做夢都不敢想的瓦房�，F(xiàn)在村子里有很多家都蓋上了小洋樓�！�
最后爸爸深有感觸地說：“這的確是黨的政策好�。 甭犕臧职值幕貞�，我深為自己能夠生長在幸福的環(huán)境中而自豪，并深為這個飛速發(fā)展的民族而驕傲。
在黨的領導和人民的努力下，我們有理由相信：祖國的明天會更加美好！
一張舊照片作文8
照片是用來記憶著那些往事的，看著一張張的照片，它會給我們帶來一段忘不掉的記憶，可能是段傷心的故事，也可能是段快樂的經(jīng)歷，可以讓你想起過去的點點滴嘀。
當我翻著我自己的相冊，有陳舊的，也有新的……這時我翻到了一張照片。我手上拿著幾粒鳥食正在喂幾只孔雀，臉上帶著燦爛的笑容，這是我第一次去岳麓山百鳥園拍的照片。這不禁使我想起了第一次和那些長得稀奇古怪的鳥待在一起的情景。剛來到入口時，一只長著五顏六色的鳥兒在上下打量著我們。由于那時我還很小，我急忙躲在媽媽的后面，用驚恐的眼神看著那些鳥兒，但鳥兒卻漫不經(jīng)心的走開了。進去后，很多鳥兒都是放養(yǎng)的。膽小的我簡直是防不勝防，大多數(shù)的鳥兒我都沒見過，對那些鳥兒我也很好奇，媽媽進門的時候就幫我準備了幾包鳥食，因為我當時怕那些鳥，所心不敢去喂，鳥食一直都抓在手里，手心都緊張的出汗了。當我看到別人給鳥喂食都那么的開心，我心想要不要也試試，剛把手伸進袋子里，不知從哪竄出了一只鴕鳥，我尖叫一聲跑到媽媽背后，那只鴕鳥也被我那一舉動給嚇跑了，它肯定心里也在想著：“媽呀！這些人類真是可怕啊，連小孩子的殺傷力都這么大，真是嚇死我了。”
等我平靜過后，先是找那些小鳥喂食。我將鳥食小心翼翼的放在幾只小鳥面前，小鳥們便開開心心的啄著鳥食，我看到后十分高興。我回頭一看，旁邊還有幾只孔雀悠閑的散著步，我輕輕的走到它們邊上，將鳥食放在它們面前，開始它們充滿敵意的盯著我，我就跑到邊上靜靜的看著它們，可能是它們覺得我很友好，慢慢放下心中防衛(wèi)，也安心的吃著地上的食物。就在那一刻，我想我應該戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理，跑到它們面前，把食物放在手中喂著給它們吃。媽媽也在這時幫我拍這張照片。
凡事都有第一次，我在那時突然覺得自己長大了，因為我戰(zhàn)勝了自己，對于當時的我而言是有多么的了不起。因為，比我大一個月的姐姐還只能哭哭啼啼的躲在媽媽身后，而我卻可以和鳥兒互動了。
一張舊照片作文9
我從箱子里翻出了一張舊照片，仔細地看了看，它勾起了我小時候美好的記憶，那些場景至今還歷歷在目。
那天，是個下雨天，雨水忽然間降落下來，“滴答滴答……”拍打著大地，發(fā)出了清脆的`聲音。那是個特殊的日子，因為是我的生日，親戚們都從大老遠過來為我慶祝，爸爸也在忙碌的工作時間里特地回來。當我回到家時，發(fā)現(xiàn)四處都掛上了五彩繽紛的氣球，天真的我把氣球從墻上摘了下來，結果，一不小心氣球爆炸了，把我自己給嚇壞了。我好奇地跑上二樓，樓梯也被布置得美麗無比。當我踏進二樓時，一陣悅耳的歌聲傳來“祝你生日快樂……”親人們歡樂地推著蛋糕，唱著歌兒，朝我這個方向走來。我愉悅地跑向他們那兒，望著那個美味的三層蛋糕，開心地笑了起來。他們拿出了自己準備的禮物贈送給我。我拿著被疊得高高的禮物滑稽地走著，把這些心愛的禮物拿到了房間里。接著又跑出來到蛋糕那兒準備開始品嘗。我雙手合十，許下了自己的愿望。
蛋糕上有一個數(shù)字“5”，因為是我的五歲生日。我把蠟燭吹滅了，爸爸媽媽牽著我的手切蛋糕。突然，在我毫無防備的時候，調皮的哥哥把奶油抹在我的額頭上，姐姐急忙把我的樣子拍了下來，我也弄了一點奶油往哥哥臉上抹�？匆姼绺缒歉阈Φ臉幼樱夜笮�。那晚，一家人是那樣溫馨、快樂，這應該是我過得最高興的生日吧！
現(xiàn)在，翻起這張七年前的舊照片，不禁覺得那個時候的自己真是好天真�，F(xiàn)在要過上這樣一個歡樂的生日都難，因為大伙兒都各奔四方，真希望時間永遠停留在那個時候。
一張舊照片作文10
在上�；疖嚹险纠铮幸晃还畔±先�，他手上拿著一張舊的發(fā)黃的照片，照片上有一個小孩子正坐在廢墟堆里哇哇大哭。
這位老爺爺就是那個小孩，看著熙熙攘攘的人流，人們匆匆忙忙地從身旁經(jīng)過，老人老淚縱橫，記憶的閥門在一次打開，黑色充滿血腥的一幕又清晰地浮現(xiàn)在眼前：“在1937年8月23日那天，我和爸爸媽媽來到月臺，準備到鄉(xiāng)下爺爺家去，月臺上人山人海，形形色色的人都拎著大包小包。就在這時候天空中發(fā)出隆隆的聲音，幾架飛機在天空中盤旋，緊接著車站里的報警器響了，人們都像無頭蒼蠅一樣東逃西竄，車站里傳來了一陣陣驚恐的尖叫，死神的陰影籠罩在整個車站。這時天空中落下了一顆炸彈，只聽“轟”的一聲巨響，原本喧鬧的車站頓時充滿了死一般的寂靜，死神拿著鐮刀揮舞著，原來好端端的車站頓時變成了一片廢墟，炸彈接二連三的爆炸了，空氣中彌漫著濃濃的硝煙，還夾雜著令人作嘔的血腥味，車站里血流成河，尸橫遍地。不幸中的萬幸，我存活了下來，是爸爸媽媽用身軀為我擋住炸彈，敵機的呼嘯聲過后，我爬了起來，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都被死神帶走了，我再也忍不住，大哭了起來，這聲音響徹云霄，我好想讓老天爺不要爸爸把媽媽帶走，那時的我衣衫襤褸，硝煙把我的臉弄得黑乎乎的，就像臟兮兮的鍋底灰。
我一直在哭，眼淚一直在流淌，我眼前的一切都變得模糊不清，我想把眼淚擦干，可是……過了很久很久，一個衣衫襤褸，身上還帶有點點血跡的婦女把我抱了起來，用手撫摸著我的臉蛋，‘孩子，你要記住這一切，兒時的我就已經(jīng)知道了戰(zhàn)爭的可怕。我想：為什么要有戰(zhàn)爭，如果全世界都很和平那該多好�。 边@位老人的親身經(jīng)歷，使我知道了戰(zhàn)爭的可怕，它就像一臺生命的絞殺機。
其實，遭此厄運的何止這個老人啊！還有很多很多人，日本人在中國犯下的滔天罪行真是罄竹難書，讓我們永遠記住這國仇家恨！
一張舊照片作文11
這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r被戰(zhàn)地記者拍下的情景。
照片中的小男孩傷痕累累、一臉驚慌地對著一片廢墟哇哇大哭，不知所措，旁邊橫七豎八地躺著許多被日軍炸死的尸體，恐怖極了。
那天，烏云密布，天陰沉沉的，那烏云仿佛就是即將轟炸火車站、裝滿罪惡的日軍轟炸機，它們正惡狠狠地盯著火車站的人們，像一個吃人的怪獸，但是，火車站的人們卻絲毫不知道這個正在悄悄降臨的災難。
突然，火車站響起了警報聲，大家四散而逃，沒分鐘就聽見了刺耳的嗡嗡聲，上空出現(xiàn)了好幾架飛機，地面上滿是被丟棄的行李，大家都爭相逃命，場面混亂不堪，其中有對夫婦帶著一個一兩歲的小男孩，夫婦眼看著炸彈要下來了，身旁沒有什么可以遮擋的東西，便把自己的孩子團團抱住，壓著身體下面……
隨著一聲巨響，頃刻間，一間又一間的房屋倒塌了，變成了一大片廢墟和火海，吵鬧的火車站剎那間變得一片死寂，逃生的人倒下了，變成了橫七豎八的尸體，逃跑時的尖叫聲變成了不間斷的呻吟聲和哭泣聲……..。這個小男孩的父母毫不例外的死在了罪惡的炸彈下，小男孩不知道為什么他的父母隨著一聲巨響就再也醒不來了，身上臉上還涌著鮮血，無論他怎么哭喊，爸爸媽媽都不能再抱他、親他、逗他玩了，面對災難，他只能無助的哭泣…….
這個小男孩可以說是不幸中的萬幸，但是日本鬼子不會因此罷休，他的處境實在令人擔憂，他父母雙亡，有可能變成日本鬼子的刀下鬼；有可能被好心人收養(yǎng)了，長大了為父母報仇；有可能象“三毛”一樣，成為街頭流浪兒，過著衣不蔽體、食不果腹，任人打罵，沒有尊嚴的日子；有可能被流氓地痞收養(yǎng)，當小偷、強盜……
看到了吧，國家弱小就會被人侵略，老百姓血流成河、人命如草芥，尸體堆積如山。
所以，我們要珍惜今天來之不易的和平生活。我慶幸我生長在和平的中華人民共和國，但是我知道，并不是每個國家都是和平的，世界上還有很多人因為戰(zhàn)爭而流離失所、痛失親人。我長大后要做一名光榮的中國維和部隊女兵，與戰(zhàn)友們共同捍衛(wèi)世界和平，讓世界上多些歡樂少些淚水，讓我們的明天更加和平、更加美好！
一張舊照片作文12
輕輕打開相冊，掀開了塵封已久的記憶。當我翻到一張照片時，我的嘴角微微上揚，卻又有點可惜起來。
這是一張舊照片。
思緒飄回多年前……記得小時候，爸爸媽媽因為忙于工作，所以沒什么時間照看我，所以只有爺爺一直在照顧我。我很淘氣，經(jīng)常搗亂，總是惹爺爺生氣。爺爺總會假裝生氣，卻一直都細心地為我收拾“殘局”。
一次，我和小伙伴們在玩耍，因為還小，不懂事。我們提議爬到樹上摘果子。樹并不是很高，我三下并作兩下就爬了上去。小伙伴們卻都不敢爬上去，當我得意洋洋地摘下果子向小伙伴們得瑟時。腳一站不穩(wěn)，我從樹上滑了下來，還好我反應快抓住了樹干，不然早摔了個“狗啃泥”�？刹恍业氖�，我的手腳都擦傷了，豆大似的鮮血流出來，我慢慢地下了樹。渾身的疼痛感使我的眼淚止不住地流。不知所措的小伙伴們著急了一會兒才想到把我送回家。
我一回家，爺爺就不高興了：“做什么去了，現(xiàn)在才回家。你身上的傷怎么弄的？”“爬樹去了”我低著頭說道�！笆裁�？你一個女孩子家去爬樹？”爺爺斥訓道，“傷了也是自找的！”我不敢看著爺爺：“現(xiàn)在怎么辦？”“自己消毒，上藥”爺爺頭也不回地走開了。我邁開一小步，傷口又裂開了，我疼得“金豆豆”都直落。爺爺見我那么難受的樣子，不忍地轉過身來：“怎么這么笨，坐著，我給你上藥。”我竊喜著，爺爺還是不會丟下我的。爺爺給我的傷口消毒著，我疼得哇哇大叫。爺爺吹了吹：“讓你調皮，可不能再有下次了。”“我知道了，爺爺�！�
當我生日的那天，爺爺正和爸爸媽媽聊天，我忽然有個“好想法”，我決定將蛋糕偷偷地抹到爺爺臉上，爺爺似乎發(fā)覺了，問我：“又想什么‘詭計’呢�！蔽疫呎f著沒有邊靠近爺爺。“哈哈哈”我實行了計劃。一把將蛋糕抹到爺爺臉上，爺爺沒有生氣，而且還“報復”我呢。爸爸這時卻偷偷地拍了照。大家都鬧成了一團。
現(xiàn)在爺爺已經(jīng)不在我身邊了，每當我看見那張泛黃的舊照片，就會想起爺爺，一個愛我卻不說出口的爺爺。
一張舊照片作文13
翻著那一張張舊照片，我看到了我那精彩十足的童年。突然，一張舊照片從相冊中掉了下來，眨了眨眼，那是我一次練琴時所拍攝的相片，回想起往事——
藝術是人的靈魂，我國十分重視藝術，因此，特長生占很大的優(yōu)勢，這幾點再加上興趣愛好，父母便給我在外報了個小提琴興趣班。
初接觸小提琴，它給我的感覺是：既有趣好玩，又簡單易學。在老師再三的囑咐下，我還是不肯練琴，心想:這么容易就學會了，練琴豈不是浪費時間浪費生命？
但不久后，天真的我又不得不否認了這個想法，一開始我們一步一個腳印牽著老師的手走的，而現(xiàn)在沒了老師的引導，我們必須自己走，必須自己去判斷正確的方向，必須自己去判斷五線譜上的音符怎么拉，手型、拉法、升降號也要能迅速與變化。要想像老師那樣：剛接觸到陌生的曲子不思考就能拉得非常流暢，不下功夫，不想記硬背是不行的。
當我開始死記硬背時，五線譜上的音符調皮搗蛋似地跟我玩起了捉迷藏，我被它們捉弄得暈乎乎了，就在這時，升降號也來了個下威，它時而對我做鬼臉，時而挑剔著我，等我回過神后，它又逃得不見人影兒了。我急得滿頭大汗，和它們展開了激烈的斗爭。漸漸地，它們不再整我了，我也逐漸熟悉它們了，和它們交上了朋友！
了解了五線譜與音符的奧秘后，我的思路被理清了，接下來的日子也就容易多了。我又開始練琴了，懂事的我發(fā)現(xiàn)，拉琴時要注意的事項很多：弓法 、手型、抬琴、節(jié)奏、旋律等，而我卻是胡拉一通，絲毫不關心這些，一心以為只要拉出聲音了就行�，F(xiàn)在的曲目變得越來越難了，總算體會到了：人是一個階梯一個階梯上去的。我每天都會拉四十分鐘左右的琴，手指按痛了，肩膀拉酸了，腳站麻了，那可真是一種煎熬！好在，經(jīng)長期練習，現(xiàn)在的我已習以為常，而且能熟練地拉出許多曲子了，不知不覺地沉醉在拉琴的快樂之中……那一張舊照片就是在我一次練琴時所拍攝的。
是啊，一張舊照片是抹不的記憶，能喚醒童年的記憶，往昔的快樂，時光的感嘆……我相信，只要我肯努力，就一定能走出這條路，走向另一條通往成功之門的大道……
一張舊照片作文14
在我媽媽的手機里有這樣一張照片，照片上的我左手擺個剪刀手，右手拿著一疊名片，我的旁邊兒還有一位阿姨，她左手拿著一張名片，右手拿著一朵玫瑰花，周圍有小草、小花，還有小樹。
那是今年三月份的時候，托管老師帶我們做的“贈人玫瑰，手留余香”的活動。
記得那是一個星期天，早晨我們早早到托管集合，我們非常興奮，像瘋了似的。老師拿出了提前準備好的玫瑰花，就出發(fā)了。到了市民廣場，老師給我們拍了合影，又給我們每人發(fā)了一朵玫瑰花，讓我們送給陌生人，而且要合影留念。
拿到花以后，我在廣場上走來走去，可是卻不知道該把花送給誰。周圍有奶奶、爺爺、叔叔、阿姨，還有許多小朋友在玩兒。我看見椅子上坐著一位老爺爺，我就想過去把花送給老爺爺，可是我糾結了半天，還是不好意思。我又看見了一位老奶奶朝我走過來，我想，機會終于來了，可是當奶奶走進我的時候，我卻迅速的低下頭不敢去。就這樣，又錯過了一次把花送出去的機會。再看看周圍別的同學，很多同學都把花送出去了，如果我今天一直這樣不好意思，那么我的花肯定送不出去了。
為了證明自己，我鼓起勇氣朝著一位正面向我走過來的阿姨走去，“阿姨您好，我是博雅托管的巨依菲，我們長在做一次……”我說話的聲音越來越小，連我自己都快聽不見了。終于說完了，我把手里的玫瑰花遞給阿姨，阿姨笑著接過了我手里的花，我又邀請阿姨和我一起拍了一張合影，我的心終于放下了，花也終于送出去了，我發(fā)現(xiàn)，和陌生人說話沒有那么難嘛！
每次看到這張照片，我都會想起那次活動，我終于不再害怕和陌生人說話了，那真是一張有意義的照片。
一張舊照片作文15
1937年，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國到處是戰(zhàn)爭，上海這個城市遭到了轟炸，上海的人民生活在水生火熱之中，人民打算逃離這個大火坑。1937年8月28日，一對夫婦帶著他們剛滿兩歲的孩子來到火車站，準備到鄉(xiāng)下避難。
這時，遠處有三個黑點飛向了火車站，當靠近了人們才發(fā)現(xiàn)，那是三枚炸彈！那三枚炸彈落下來。霎時，火車站變?yōu)榱藦U墟。天橋被炸斷了，鐵路被炸飛了，就連車廂和候車室也夷為了平地，人們被壓在了廢墟下�？纯矗〉教幨鞘w和殘肢斷臂。聽聽！到處是人們的叫喊聲、呼叫聲、哭喊聲，不絕于耳。聞聞！血腥味、火藥味、銷煙味、十分難聞。
一陣哭聲打破了轟炸后的寧靜，一個孩子從一位婦女的遺體下爬了出來，他的眼淚和血液一起滴到了這片上海的大地上，這個小男孩，衣衫襤褸、遍體鱗傷，身上的傷口沾滿了煤渣，他的父母為了保護他，用血肉之軀擋住了炸彈與碎石他“哇——”的一聲哭了起來，這時一位記者看到了這一幕，拍下了這張寶貴的照片。他是一個幸存者。
記者將小男孩送進了孤兒院，孤兒院里的人對小男孩很好，可小男孩卻不停的問自己：“我的爸爸媽媽呢？你們在哪里？” 是戰(zhàn)爭奪去了男孩的雙親。
當1945年9月25日上午9點 ，日本宣布無條件投降，中國人民舉國歡騰，那個失去父母的小男孩，淚水漣漣。
此時此刻，當我看到這張照片時，我想：為了讓親人不再骨肉分離，為了讓中華人民不再受他人欺凌，為了讓每一個家庭都可以幸福的生活著，我們要讓祖國強大起來，我們不要戰(zhàn)爭，只要和平！
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