謝謝_750字

謝謝_750字1

　　人的一生不可能什么錯(cuò)誤都沒有，就像一棵小樹，枝椏長歪了，就需要園丁剪下。

　　李老師是一位很溫柔的老師，一頭長發(fā)飄飄，一張圓臉十分討學(xué)生和家長喜歡。

　　我二年級(jí)的時(shí)候十分寡言少語，認(rèn)為自己長相也不好，聲音也不甜美。在熱鬧的課堂上就像一只安靜的小兔子，不愛言語。

　　不知什么時(shí)候，我被李老師注意到了，她時(shí)不時(shí)地叫我回答問題，可我十分緊張，她就鼓勵(lì)我�？粗�她那雙充滿鼓勵(lì)的眼睛，我都會(huì)不由自主的放松下來。

　　后來，李老師把我叫到辦公室，問我：“你為什么不愛舉手回答呢？”我支支吾吾說不出話來，她接著說：“其實(shí)我發(fā)現(xiàn)你的臉上有一個(gè)小酒窩，只有在你笑的時(shí)候才能看見，使你的笑容十分甜美，給人一種蓬勃向上的力量，你為什么不多笑笑，多說說呢？”

　　我回到教室后，暗暗下決心一定要改變�，F(xiàn)在想想，如果沒有當(dāng)時(shí)李老師的這一番教導(dǎo)，可能現(xiàn)在這個(gè)活潑開朗的我就不會(huì)存在了。

　　李老師對(duì)我們的好不僅這些如此。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們提前做準(zhǔn)備選運(yùn)動(dòng)員，每次體育課她都陪著我們 ，看著我們訓(xùn)練，眼里盡是說不完的欣慰和鼓勵(lì)，她注視著我們，讓我們有了很大的決心。

　　在女子以百米沖刺的地方，她看著運(yùn)動(dòng)員們的身影，十分滿意，但這時(shí)意外發(fā)生了：我們的一名運(yùn)動(dòng)員不小心摔倒了！她看見連忙跑上去，背起那名同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑，可是那名同學(xué)的膝蓋破了一大塊，觸目驚心。李老師一邊安慰她，一邊思考著對(duì)策，幸好現(xiàn)在離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有一段時(shí)間，足夠再選一名的。她讓我們趕快再去選拔，自己留在那里照顧那名同學(xué)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是所有老師的寫真。你們是春雨，滋潤了我們小苗的成長；你們是默默燃燒的蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路。你們把所有知識(shí)傳授給我們，只為我們過上更好的生活。

　　所有老師都是大公無私的，是默默奉獻(xiàn)的。你們說我們這些小鳥要想飛得更高更遠(yuǎn)，就必須要有更加強(qiáng)健的翅膀，我們想要讓人們記住，就必須付出同等或更多的代價(jià)。

　　老師，謝謝你。

謝謝_750字2

　　去年的秋天，在那個(gè)收獲的季節(jié)，我認(rèn)識(shí)了他，我最好的朋友-----張馳，也收獲了一份特別的友誼。

　　還記得我們友誼開端的那個(gè)早晨，我加入了新概念2A學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。那時(shí)的我，由于初次接觸新概念的教材，幾乎可以算是那個(gè)班里英語水平最差的一名同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我正在思考一道英語題，卻怎么也想不出那道題的答案。其他人似乎都會(huì)做這道題，就我不會(huì)，我感到他們向我投來的鄙夷的目光。我知道，在這個(gè)班里，大多是六年級(jí)和初一的同學(xué)，而我，才剛剛開始上四年級(jí)。無論是從語法知識(shí)、單詞量、閱讀或是習(xí)作方面，他們都比我強(qiáng)。窗外，一陣陣秋風(fēng)吹來，吹落了樹上的黃葉。此刻，我感覺自己就像是那片黃葉，而其他同學(xué)的目光，就像那一陣陣秋風(fēng)，吹得我的心涼涼的。我多么希望能有個(gè)熟識(shí)的同學(xué)可以向他請(qǐng)教一下啊�？墒�，望著滿教室陌生的面孔，我深深的失望了。這時(shí)，熱心的張弛似乎看出了我的窘迫，主動(dòng)走到了我的身邊，耐心的教我做那道題。我仿佛一下子找到了救星，一口氣問了他許多我不太明白的問題，而他，沒有絲毫的不耐煩，每一道題都詳細(xì)地給我作出了解答。此時(shí)，我感覺自己就像在沙漠里迷失了方向的人，而張弛，就像是希望的光芒，給我指出了一條通向光明的大道。就這樣，我們逐漸成為了最好的朋友。

　　在接下來的日子里，只要有空，他就教我怎樣學(xué)習(xí)英語的方法，包括怎樣做閱讀，怎樣寫作，我也十分珍惜他教我的每分每秒，一直努力學(xué)習(xí)。到期末的時(shí)候，我從班上的倒數(shù)第一名一下子飛躍到了前五名，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我知道，這里面有一半是張弛的功勞。

　　轉(zhuǎn)眼之間，又一個(gè)學(xué)期過去了，在這一年里，我們不僅學(xué)完了新概念2A,還即將學(xué)完新概念2B這本書。我們班許多六年級(jí)的同學(xué)（包括張弛）也即將升入初中學(xué)習(xí)。初中的英語和小學(xué)的英語學(xué)習(xí)模式有很大的不同，因此，我們也即將面臨著分班的命運(yùn)。這意味著我將不能繼續(xù)和張弛一起學(xué)習(xí)了，我是多么不舍得和他分開呀。我不止一次的問老師：“我能不能和六年級(jí)的同學(xué)一起升班一起學(xué)習(xí)呢？”老師每次都是這樣回答我：“雖然你學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但初中的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容并不適合你，等你長大一些再來學(xué)吧！”

　　這學(xué)期就快結(jié)束了，我和張弛分別的日子也即將來臨了。臨別之際，我真想衷心的對(duì)張弛說一聲：“謝謝你，張馳！”

謝謝_750字3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”老師是一座燈塔，為我們照亮前進(jìn)的道路；老師是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；老師是一艘船，把我們帶到知識(shí)的海洋；老師是一位辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。在這里，我要懷著感恩的心真誠的對(duì)老師說一聲:“老師你辛苦了，我要感謝您�！痹谖矣洃浿杏∠笞钌羁痰囊晃焕蠋熓菑埨蠋�，因?yàn)閺囊荒昙?jí)到六年級(jí)，他一直是我的班主任老師。張老師工作一絲兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，把我們當(dāng)成他自己的孩子一樣關(guān)心、愛護(hù)。記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言，時(shí)間久了，老師也看出來了:我并不是不知道這個(gè)答案，而是膽小。一次，老師提了個(gè)問題，我仔細(xì)的想，想到了答案，便舉起了手，可又害怕答案錯(cuò)了或不完整受到老師的批評(píng)。趕緊又把手放了下來。老師看見了，用溫柔的目光看著我，仿佛在鼓勵(lì)我說:“別害怕，大膽的舉起手試一試，答錯(cuò)了，老師不會(huì)批評(píng)你的�！蔽夜钠鹩職馀e起了手，老師立刻抽我回答問題。雖然回答的不是很完整，但從那次以后，我不再擔(dān)怯了，知道答案就舉手回答，老師也給我了鍛煉的機(jī)會(huì)，我從中找到了自信，也使自己更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢了。張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我們的生活。有一次，我們班同學(xué)有一位同學(xué)的腳在體育課的時(shí)候不小心崴著了，一開始沒什么事，但是晚上下完自習(xí)，我們的同學(xué)回到寢室之后，腳特別特別的疼，疼的哭了，老師查寢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她哭了，就特別特別的慌張，老師晚上的陪她去醫(yī)院，去給她輸液，給她開藥，一直陪她。第二天早上五點(diǎn)多才回來，第二天老師給她家長打電話，他的家長有事來不了。老師就安排我們的同學(xué)，下課的時(shí)候攙扶她去廁所，中午吃飯的時(shí)候我?guī)退�盛飯。晚上的時(shí)候他家長來了，把她帶回家，她一養(yǎng)病就是兩個(gè)星期，課程落下了很多，而張老師犧牲他自己寶貴的時(shí)間去給她補(bǔ)課，在老師，同學(xué)的關(guān)心，幫助下，她和往常一樣開心，一樣活潑。老師！您的愛是偉大的，您的愛是無私的。您總是這樣無私奉獻(xiàn)，不珍惜自己的身體，你只會(huì)關(guān)心我們，不會(huì)關(guān)心自己，您也應(yīng)該關(guān)心關(guān)心自己。我會(huì)懷著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)牢記您的諄諄教導(dǎo)。努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

謝謝_750字4

　　六年的小學(xué)學(xué)校生活馬上就要結(jié)束了，我思緒萬千，戀戀不舍�；叵胫�六年的學(xué)校生活，離不開老師的循循善誘，諄諄教誨。最近我們照畢業(yè)照，看著同學(xué)們燦爛的笑臉，王老師忙碌的身影，我真想上去緊緊抱抱她，對(duì)她說一聲：“王老師，你辛苦了！謝謝你！”

　　在四、五、六年級(jí)這三年中，王老師是一直班主任，也擔(dān)任我們的語文老師。王老師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們既嚴(yán)厲又慈祥。我們的作業(yè)，王老師都仔細(xì)批改，錯(cuò)的地方讓我們及時(shí)訂正，如果哪個(gè)同學(xué)有不懂的地方不厭其煩地講，直到聽懂為止。在背書時(shí)，同學(xué)們先自己背完，王老師一個(gè)一個(gè)抽查并做好記錄，如果有不會(huì)背同學(xué)繼續(xù)讀背，一直到全部同學(xué)背會(huì)為止，不落下一個(gè)同學(xué)。抽查背書時(shí)，你總是第一個(gè)讓我背，我既高興又擔(dān)心，高興的是你對(duì)我學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)與信任，擔(dān)心的是我總怕背著背著忽然緊張忘記，可是這種擔(dān)心是多余的，慶幸我每次都能順利過關(guān)。王老師，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子真美，我想謝謝你。

　　王老師除了教我我們語文知識(shí)，還教我們做人的道理，哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)，你就耐心地講道理，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你的教導(dǎo)。王老師非常注重素質(zhì)教育，還鼓勵(lì)我們積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，如果學(xué)校有各活動(dòng)，你都配合我們踴躍參加，帶領(lǐng)我們做好練習(xí)。教室里，操場(chǎng)上，音樂教師，閱讀室等，都留下了你的身影，你還給我們拍照留念，讓我們?cè)谶@里留下美好的回憶。我們班的同學(xué)也沒有辜負(fù)你的期望，各項(xiàng)成績?cè)谀昙?jí)中都名列前茅，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，這些成績都離不開你的指導(dǎo)。王老師，你忙碌的身影真美，我想謝謝你。

　　王老師有時(shí)像媽媽一樣和藹可親有溫暖。記得冬天有一次，班上的教室門壞了關(guān)不住，王老師怕同學(xué)們?cè)诮淌依锢洌�就讓同學(xué)們想辦法把門關(guān)住。有幾個(gè)同學(xué)試了試還是關(guān)不住，我也勇敢地站起來，用我想的辦法去試了試，門居然關(guān)上了，王老師微笑著表揚(yáng)了我，我的心里美滋滋的，很幸福。王老師，你的微笑像春天的陽光，照亮我們的心靈；你的微笑像夏天的雨水滋潤我們的心田；你的微笑像秋天的果實(shí)，香甜流進(jìn)我們的心房；你的微笑像冬天的太陽，溫暖我們的心扉。王老師，你微笑的樣子真美，我想謝謝你。

　　我們馬上就要畢業(yè)了，千年萬語無以言表，我可敬可愛的王老師，我只想說：“老師，我想謝謝你！”

謝謝_750字5

親愛的朋友：

　　今天是一個(gè)特殊的日子，這是我們相識(shí)x周年的紀(jì)念日�，F(xiàn)在，在這里，我要真心地謝謝你！謝謝你陪伴我走過的十多個(gè)春秋。

　　不知你可否記得，我們初次相遇，是在白雪皚皚的冬季？那一次，你帶我來到軍營前，看那滿樹的“梨花”，聽悲涼的胡琴聲，目遂著友人繞過山川，山回路轉(zhuǎn)，他的背景漸漸遠(yuǎn)去，一望無邊的白雪，空空如也，只留下一串串馬踏過痕跡。風(fēng)雪當(dāng)中，我呆呆地立在那里，眼神里滿是惆悵。他，不會(huì)回來了嗎？

　　“人不是為了活著而活著�！碑�(dāng)我用迷惘的眼神看你的時(shí)候，你卻讓我愛上了福貴。年少輕狂的他，在賭場(chǎng)里結(jié)束了他“大少爺生活”。我曾對(duì)你說，我要離開，你卻讓我靜靜等候。迎接我們的是苦難的生活，我卻學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地活下去，是生活改變了福貴，也使我升華。

　　“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能造就天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏世間的絕唱�！笔悄�，帶我來到異域，與保爾相識(shí)。那是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的.戰(zhàn)士��！他平凡，但是他不庸俗：他不幸，他是他不向命運(yùn)低頭。終于，在經(jīng)歷無數(shù)的挫折與磨煉之后，終于煉就了鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的人生。那一刻，我心為之震撼。

　　在我的心目中，你是一位心靈的朋友，比起李太白的“舉杯邀明白”，我有你與我同飲，比起范文正公感嘆“吾誰與歸”，我又有你聽我暢談人生；比起李清照“欲語淚先流”的孤寂和無助，我更有你為我的人生助跑。

　　你不說話，卻無時(shí)無刻不與我的心靈對(duì)話；你不思索，卻又無時(shí)無刻不催促著我思索。是你，用你的豐富影響闃我的豐富；你用的厚重充盈著我的厚重，用你的寬容與接納，完善我的精神世界。

　　歲月忽其不淹兮，春與秋代序。時(shí)光流逝，歲月不言，生命一天天在你的濡染中，越發(fā)甘甜，芳香四溢，那如蘭的一縷芬芳，便是我們留存在這個(gè)世上最美的痕跡。

　　謝謝你，我的書，我的朋友，謝謝你為我刷新那條雪白的起跑線。

　　您的摯友：JERRY

謝謝_750字6

　　俗話說得好：女兒是媽媽的貼心小棉襖。我和媽媽天天形影不離，在我遇到挫折時(shí)，她總是耐心地安慰我，讓我克服了一個(gè)又一個(gè)苦難；在我遇到難題時(shí)，她總是悉心地教導(dǎo)我，讓我解決了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”；在我考出好成績時(shí)，她總是高興地夸獎(jiǎng)我，與我一起分享快樂。媽媽教會(huì)了我許多，與我一起見證了童年中的酸甜苦辣。

　　“什么？什么？我只考了83分？真糟糕！”我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我不知道該怎么辦了，心里只想著回家該怎么向媽媽交代。后面的課我完全沒有聽，只希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。我拿著卷子回到家，連吃飯都心神不寧，媽媽好像看出了我的反常，問我：“宇珂，你怎么了？”我的心提到了嗓子眼，慢慢吞吞的說：“我......只考......考了8......83分�！逼婀值氖�，我并沒有看見媽媽大發(fā)雷霆的情景，她語重心長地對(duì)我說：“宇珂，你不要傷心，只要你下次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)認(rèn)真思考，仔細(xì)檢查。媽媽相信你是最棒的！”我激動(dòng)地和媽媽擁抱在一起。飯后，媽媽與我一起分析錯(cuò)誤并改正，還告訴我一定要有好心態(tài)。在之后的幾次考試中，我連續(xù)幾次都用好成績回報(bào)了媽媽的寬容與慈愛。

　　炎熱的夏天，中午的太陽火辣辣的，媽媽的上班時(shí)間早改為了三點(diǎn)，可她卻依舊每天一點(diǎn)半送我去上學(xué)。我和媽媽走在快被烤化的大街上，一陣陣熱浪撲面而來，想著媽媽還得迎著驕陽返回，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您以后不要送我了，我可以自己去上學(xué)。”可媽媽依然堅(jiān)決地說：“等你長大一點(diǎn)兒，你就自己走�！蔽业难廴Σ唤�紅了起來。

　　早上起來，餐桌上擺滿了豐盛的熱氣騰騰的早餐，那是媽媽精心為我準(zhǔn)備的；傍晚時(shí)分，媽媽放棄了活動(dòng)時(shí)間，跟我一起坐在墊子上看書，一起討論書中的情節(jié)。

　　媽媽在生活中無微不至地照顧我；在學(xué)習(xí)中循循善誘，耐心地教導(dǎo)我。我默默地在心里說：謝謝你，媽媽！

謝謝_750字7

　　每當(dāng)我沮喪時(shí)，是語文老師來安慰我;在我成績下滑時(shí)，是語文老師把我從萬丈深淵中拉了出來。我想對(duì)他說：“謝謝您，老師�！�

　　有一天，我在拐角處被幾個(gè)同學(xué)欺負(fù)了，我哭著跑回了校園，沒有人問我怎么了。我跑回了班級(jí)，我待到了上課，語文老師說：“這節(jié)課我們考試�！笨荚囬_始了，我卻沒有心思考，結(jié)束了，我心想一定考砸了，加上心情又不好。

　　兩天后，語文老師讓我去他辦公室，我去了之后，語文老師說：“這次考得有點(diǎn)差，你是怎么了?”我那時(shí)嚇得都不敢說話，也不敢動(dòng)。語文老師又說：“沒事的，加油，老師相信你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，語文老師又說：“你被人欺負(fù)了嗎?看起來很沒有精神�！蔽艺f：“前兩天在學(xué)校的拐角被打了�！崩蠋熥詈笳f：“我來處理這件事，你回去吧�！睆拇艘院螅�再也沒人打我了。

　　還有一次，我剛來學(xué)校，不知道那里的規(guī)矩，也不認(rèn)識(shí)任何人，我和一個(gè)叫田帥帥的人交了朋友，不知道為什么別人都叫他“田菜”。有一天，田帥帥說：“你去過四樓嗎?”我說：“沒有�！碧飵泿浻终f：“我?guī)�你去四樓玩�！蔽艺f：“好�！蔽以捯魟偮洌�他就拉著我到了四樓，可是有一個(gè)門給封住了，我說：“怎么過?”田帥帥說：“看我的�！闭f完，田帥帥就從門中間的一個(gè)口鉆了進(jìn)去，我跟著田帥帥也鉆了進(jìn)去。

　　我從上往下看，哇!好高，視野好廣呀!我們?cè)谒臉峭媪艘粫?huì)兒，就鉆出去了，結(jié)果誰曾想老師正好在那兒，把我們抓了個(gè)正著。

　　老師說：“你們?yōu)槭裁慈ニ臉?知不知道四樓是不能去的?”我搖了搖頭，說：“是田帥帥讓我去四樓玩�！崩蠋熣f：“你沒事，因?yàn)槟闶切律鸁o所謂�！崩蠋煂�(duì)田帥帥說：“可是你來了很久了，你還帶領(lǐng)新生一起來四樓玩。”老師說完就讓田帥帥去辦公室。

　　過了一會(huì)兒，田帥帥還不出來，我就感到不對(duì)，我就進(jìn)去和老師說：“這都怪我，要罰就罰我吧�！崩蠋熣f：“這次就不和你們計(jì)較了，下次別這樣了�！�

　　這就是我要謝謝的老師，在別的學(xué)校我的成績都不是很好，是老師幫助我，讓我的成績慢慢提了上來。不僅如此，還從各方面對(duì)我教育和照顧。我怎能不感謝他呢?

謝謝_750字8

　　一學(xué)期又要過去了，在這段日子里，我們學(xué)到了許多知識(shí)，懂得許多道理，增添了許多人生中的樂趣。細(xì)細(xì)想來，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不凝聚老師的心血。

　　自從上學(xué)的第一天來開始，老師就對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)的關(guān)心，不管是怎么回事，老師都不會(huì)責(zé)怪我們，只是用親切的語言來說服我們，從不用一些狠招來打我們。上課期間，數(shù)學(xué)老師在講課的時(shí)候，她的眼神總是看著我，我想可能是我上課有些不認(rèn)真。這時(shí)，教室里傳來小聲的說話聲，老師還是跟我們不太熟，只是用語言說：“同學(xué)們，老師在這里講，請(qǐng)你們不要說話，有什么話，下課再說，可以嗎？”

　　有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一題做不來，這時(shí)數(shù)學(xué)老師剛好走進(jìn)教室，我壯著膽子去問：“老師，這題怎么做？”老師就很有耐心地告訴我這題的解題思路，然后我就明白了。

　　一年一度的教師節(jié)又來了，我們班的每一位同學(xué)都不會(huì)忘記買一樣?xùn)|西---花。買花當(dāng)然是送給老師。老師整天為我們服務(wù)，他們都很辛苦，有時(shí)候要為一些成績不好的事情而苦惱。所以也要讓老師們輕松一下。在我把花送給老師的時(shí)候，老師總不會(huì)忘記說上一句話：“謝謝。”

　　不僅僅是數(shù)學(xué)老師關(guān)心我們，同樣語文老師也給了我們很多無微不至的愛和關(guān)心鼓舞。

　　在冬游的那一天，我們每一個(gè)同學(xué)都玩的很開心，很快樂。在我把海盜船、滑行龍、搖頭飛椅這三項(xiàng)游戲完之后，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我說：“黃麗，黃老師叫你過去照相�！蔽液芸炫苓^去，看見黃老師正在為一群女孩子照相，就在這時(shí)，我想：老師可真好，把我們的像照下來，發(fā)到網(wǎng)上，然后又把這些照片打在書的封底。

　　在一本25元的作文選里，有我兩篇征文，而且黃老師把我照的得獎(jiǎng)的照片作為封底，真是太好了，所以我就買下了這本書。

　　在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，也明白了很多的道理，其中：老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，不會(huì)放棄一個(gè)同學(xué)。雖然有些同學(xué)成績不是很好，但是在老師的鼓勵(lì)下，他將走向成功的道路。

　　“老師，謝謝你這學(xué)期對(duì)我們的關(guān)心�！�

謝謝_750字9

　　人生一世雖如隙中駒般短促，卻也因刻骨銘心的羈絆而熠熠生輝。

　　——題記

　　蒼白的陽光刺進(jìn)窗戶，劃在地上。病房里，哀聲一片，哭聲連綿和刺鼻的消毒液混合，是對(duì)不公命運(yùn)的屈服和淪陷。不曾發(fā)現(xiàn)的角落，你也一身病號(hào)服，掛著點(diǎn)滴的手還在微微顫動(dòng)，蒼白的臉上不是恐懼，而是倔強(qiáng)。那只掛點(diǎn)滴的手也不認(rèn)命般緩緩地，輕輕地掀過一頁書——是的，在這黑暗痛苦的漩渦中心，你竟在慢慢地看書�；蛟S你也曾思考過生死，但你知道，生命有限，知識(shí)永存。此刻的你，雖只是手捧一卷書，卻像手持一盞明燈，給那些在生死邊緣徘徊的人予以勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地斗爭(zhēng)下去。

　　謝謝你，病房里的學(xué)習(xí)者。

　　走廊里，是人流飛掠，是人聲鼎沸。你戴著口罩，扣著防護(hù)鏡，著一身雪白的防護(hù)服，靜靜地靠在那里休息。若是有人細(xì)細(xì)看，便能發(fā)現(xiàn)你全身上下都武裝著，唯獨(dú)一雙大大的眼睛透過防護(hù)鏡反射出清亮的光。都說“眼睛是心靈的窗戶”可現(xiàn)在，你的雙眼血絲遍布，干澀不已，甚至微微發(fā)腫---也正如你那被生死戳的千瘡百孔的心靈。但再一細(xì)瞧，卻又看到了你眼底深處的那一抹光，是堅(jiān)韌，是勇氣，是決絕，是希望。你靜靜地站在那，可眼中燃燒的希望卻直直穿過厚厚的烏云，迎接著那一束破云而出的光。

　　謝謝你，敢于逆行的醫(yī)護(hù)人員。

　　你是人類的象征。五千年以來，你走過唐宋的繁榮，也受過明清的蕭條；你穿過最豪華璀璨的綢衣，卻也陷入過最冰冷黑暗的深淵。歷史讓你從美麗到荒涼，又想將你打入暗無天日的地底。于是，你舉起武器，以革命為矛，以解放為盾，沖出牢籠，刺破黑暗，重獲新生。時(shí)至今日，病毒肆虐，妄圖消滅世間美好，你再次出征，嚴(yán)格的檢測(cè)，迅速的行動(dòng)，拔地而起的“火神山”“雷神山”……是東方雄獅的不可戰(zhàn)勝的怒吼與信念。不論何時(shí)，你永遠(yuǎn)將你的子民緊緊地護(hù)在身后。

　　謝謝你，偉大的祖國。愿我們?cè)谙鯚熒⒈M的世界里重逢。

謝謝_750字10

　　“有時(shí)喜歡你板臉孔/讓我心有一點(diǎn)痛/有時(shí)總想你眨眨眼/讓這個(gè)世界沒迷童/崇拜你，是一種美麗/在我長大的日記中……天上飄著云時(shí)/課堂里會(huì)有微風(fēng)”

　　每當(dāng)我聽到這首歌，記憶總會(huì)把我拉回那個(gè)清涼的夏日，那個(gè)溫暖的冬天，還有那個(gè)天使般的她……

　　楊梅·初夏

　　那年初夏，空氣中浸潤著楊梅酸酸甜甜的味道。講臺(tái)上，擺著她買的一大袋楊梅。一雙雙小手從袋子里捧出兩三粒，心滿意足地回到座位上。

　　我們邊仔細(xì)端詳著手中這紅黑紅黑的玩意兒，邊聽她朗讀著課文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》：“楊梅圓圓的……等楊梅漸漸長熟，刺兒也漸漸平了，軟了……”在她的引導(dǎo)下，我仔細(xì)觀察著，這才發(fā)現(xiàn)，原來?xiàng)蠲凡皇菆A溜溜的，上面還有許多小刺兒。

　　等她讀到“摘一個(gè)放進(jìn)嘴里”時(shí)，我輕輕地咬了一口，真切地感受到了課文中的“平滑，細(xì)膩而且柔軟的刺”和“新鮮紅嫩的果肉”。看著我們沾滿梅汁的紅紅的牙齒，還有若有所思的臉龐，她笑了。

　　那年初夏的語文課，那些酸酸甜甜的楊梅，和她那獨(dú)特的教學(xué)方式，開啟了我對(duì)語文、對(duì)生活的熱愛。

　　諾言·嚴(yán)冬

　　那年的冬天，寒風(fēng)呼嘯。

　　下課了，同學(xué)們還坐在座位上等她。盡管此時(shí)走廊上一片歡騰，可我們個(gè)個(gè)儼然不動(dòng)，那一張張誠摯的臉，至今想起來，仍讓我感動(dòng)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，她說會(huì)來，就一定會(huì)來。

　　終于，伴著急匆匆的腳步聲，她焦急地出現(xiàn)在門口。顧不上擦去額上的汗滴，顧不上喝口水，她鞠了一躬，沙啞地說了聲“對(duì)不起”。走上講臺(tái)，翻開教案，講著和往常一樣精彩的課。

　　后來，我才知道，原來，出生不久的女兒晚上發(fā)高燒，她連夜趕往泉州的醫(yī)院，一夜不曾合眼。為了不耽誤我們的功課，她依然披著晨曦趕來。

　　那年嚴(yán)冬的語文課，那滿臉汗水和一聲沙啞的“對(duì)不起”，讓我感受到了她對(duì)我們的愛無私而偉大。

　　雖然我與她相處不過兩年，但她教會(huì)我的，不僅是知識(shí)，還有很多很多：做人的道理、良好的習(xí)慣……她告訴我們：要珍惜每一次機(jī)會(huì)，自信、拼搏！她改變了我人生的坐標(biāo)，潛移默化中，蛻變成一個(gè)全新的我。

　　又是一年教師節(jié)，我的耳畔仿佛響起了那年的一聲“起立！鞠躬！老師節(jié)日快樂�。谎矍案‖F(xiàn)出那一刻的她：嘴邊是春天般的笑靨，眼角卻閃著淚光。

　　她，是我曾經(jīng)的語文老師。一個(gè)我不曾忘記，也不能忘記的人。丁老師，請(qǐng)讓我再對(duì)您說一聲：“丁老師，謝謝您！”

謝謝_750字11

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了�！�—題記

　　轉(zhuǎn)眼間，我已走過了十四個(gè)春秋，回想那些個(gè)日子里，我最想感謝的人，當(dāng)我提筆之初，我的腦海中如同過電影般閃過了無數(shù)個(gè)畫面！感謝，我反復(fù)的念著這個(gè)詞，我最想感謝的人是誰呢？終于想到了，是她。

　　那個(gè)陪伴了我十四年之久的她，既是我的“老師”，又是我的朋友。她總是在我驕傲?xí)r無情的提醒我：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步；也總在我失敗難過時(shí)鼓勵(lì)我：不要輕易放棄，只要你堅(jiān)持到底，那么最后的成功終會(huì)屬于你。

　　十四年里，她見過我剛出生時(shí)哇哇大哭的樣子；見過我夜晚睡著做美夢(mèng)流口水的樣子；也見過我孤獨(dú)無助時(shí)難過的樣子！她也陪著我一起經(jīng)歷了許多：經(jīng)歷了從呱呱落地到蹣跚學(xué)步再到牙牙學(xué)語，十四年她沒有錯(cuò)過我成長的每一步！我不禁在想：我叫她的第一聲，她的內(nèi)心該有多么的激動(dòng)�。�

　　她很疼我，以至于我做什么決定、什么選擇她都全力支持，當(dāng)然只要是好的方面。有時(shí)我又會(huì)想：是不是當(dāng)全世界都不支持、不相信我的時(shí)候，她依然是那么的如初一般無條件的支持我、相信我！

　　她很溫和，無論是待人接物還是做人處事都沒得挑。有時(shí)她在外面受了委屈，我心中氣不過，替她抱不平。可她卻對(duì)我說：我們不應(yīng)該怨恨別人，別人有做的不對(duì)的地方，反過來我們就沒有犯過錯(cuò)誤的時(shí)候嗎？得饒人處且饒人，無論何時(shí)何地我們都要以一顆善良、純潔的心去看待這個(gè)世界！

　　正因?yàn)樗�總是這么的為他人著想，于是我也不知何時(shí)習(xí)慣了她的關(guān)懷，也忘卻了她的一切、忘卻了關(guān)心她這件事。今天在她做飯時(shí)，我悄悄地走到她的身后，看著她忙碌的身影，我又一次的想，時(shí)光要是能停留在這一刻該有多好啊！

　　隨著我逐漸的長大，她也在“隨波逐流”的慢慢變老，無意間瞥到她的頭發(fā)中又多了幾根白發(fā)，眼角不知何時(shí)又多了幾道歲月的痕跡！我的眼淚便奪眶而出，她為了這個(gè)家、為了我究竟付出了多少��！謹(jǐn)以此篇，我想在這個(gè)特別的日子里——母親節(jié)，向她說聲謝謝：感謝您對(duì)我的教導(dǎo)、對(duì)我無微不至的關(guān)懷，對(duì)這個(gè)家付出的一切。我也長大了所以從現(xiàn)在起，就讓我來為您分擔(dān)一些吧！至此，祝全天下的母親們，母親節(jié)快樂！

謝謝_750字12

　　“別怕，我一直在�！闭f這句話的，是我最好的朋友—小語。她的這句話總是在我難過時(shí)給予我希望與安慰，而這句話第一次出現(xiàn)，卻是在一個(gè)平常的不能再平常的夏日。

　　那是一個(gè)炎熱的周五的下午，那時(shí)我還是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，正坐在最后一節(jié)語文課的課堂，看著黑板，同許多人一樣偷偷的打哈欠。

　　突然，一個(gè)廢紙團(tuán)丟了過來，正好砸在了我的頭上，把我一下子砸清醒了過來。不用花太多時(shí)間，我就找到了紙團(tuán)的主人—坐我鄰桌的小李—小語的同桌，我們班的搗蛋大王。

　　我把紙團(tuán)默默的收了起來，打算下課去扔�？烧l知，小李的紙團(tuán)一個(gè)接一個(gè)，收了一個(gè)還有一個(gè)，我實(shí)在受不了了，就輕輕抓了一下他的胳膊，示意他趕快住手。一旁我的同桌和小語也小聲提醒他。

　　可小李根本不聽，還狠狠的抓破了我的手臂，我白白的胳膊上瞬間出現(xiàn)了三道紅色傷痕，還不時(shí)地往出滲血。

　　我嚇壞了，大聲哭了出來，整個(gè)教室都注意到了我的哭聲。老師向周圍人了解了情況，讓小李向我道了歉，可等老師轉(zhuǎn)身以后，小李又揚(yáng)言要找人來打我。我害怕的挪不動(dòng)腳步，嗓子像是被什么塞住了，也發(fā)不出一點(diǎn)聲音。

　　這時(shí)，一雙溫暖的手拉住了我，把我護(hù)在身后，溫柔的安慰我：“別怕，我一直在。他不敢怎樣的，他最怕老師了，要真敢怎樣，我們就告老師去！”是小語，她擋在了我的前面，擋住了小李沒說完的惡語。

　　可是，她也是跟我一樣的膽小怕事的小女生，她的手心里明明也是嚇出了冷汗，她的身體也是害怕而顫抖著，她也可以像其他人一樣裝作跟自己沒有關(guān)系……可她沒有。那一刻，我看到了友誼的偉大，也看清了真正的朋友就是在我最困難的時(shí)候站在我身邊的人。當(dāng)時(shí)我也是嚇蒙了，沒有對(duì)小語說一聲謝謝。

　　在這里，我想對(duì)我的好朋友小語說聲謝謝，雖然她可能不會(huì)知道，但我還是要對(duì)她說感謝。不管以后會(huì)怎樣，我希望我們能永遠(yuǎn)在一起，就像她說的：“別怕，我一直在�！�

謝謝_750字13

　　相逢是在那金色的九月！

　　初見你時(shí)，你很溫柔的看著我們笑，那笑雖抵不上傾國傾城，但真的，讓我感覺像是被三月的春風(fēng)拂面，暖暖的……

　　還記得開學(xué)的第一天，在中午你要求每個(gè)同學(xué)勞逸結(jié)合，趴下午睡。而我卻因?yàn)閯倓偺と胄聦W(xué)校，興奮不已，睡不著。便和后桌的女生，折起了紙飛機(jī)。突然你出現(xiàn)了，輕聲地問我們?yōu)槭裁床凰�。我們齊刷刷的答到——睡不著。隨即，我和那個(gè)女孩站在門口盯著大家睡覺。原本我以為那是懲罰，但是你好像看破了我的心思，說道：“這不是懲罰哦，只是叫你們看著大家睡覺，你們能做到嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，站在了門口，欣賞大家風(fēng)格迥異的睡姿。

　　初一第二學(xué)期，我們進(jìn)行了研學(xué)，你很細(xì)心地準(zhǔn)備好了暈車藥，并囑咐大家，給暈車的同學(xué)讓讓位。雖然這只是一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，但是卻包含了你滿滿的愛。當(dāng)我們坐在大巴車上時(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心都激動(dòng)不已。大約過了兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了我們研學(xué)的第一站——名人館。你不停地給每位同學(xué)拍照，充當(dāng)每一位同學(xué)的攝影師。那一次，我們玩得盡情，炎日的暴曬下，全然忘卻了旅途的勞累，因?yàn)橛心銗鄣呐惆椤?/p>

　　你總是提醒我們，教室是最好的學(xué)習(xí)地方，所以你買了風(fēng)景畫貼在窗上，減輕我們長期看書對(duì)眼睛造成的疲勞。你別出心裁地制作了一套屬于我們801班的專用班報(bào)，里面有你溫馨的文字，有你收集的好文章，也有大家一起做的手抄報(bào)。

　　作為班主任，你總是觀察著同學(xué)們的情況，根據(jù)同學(xué)們上課的表現(xiàn)以及考試情況，來提醒哪一科較薄弱的同學(xué)，給他們提出有效的學(xué)習(xí)方法。你還很喜歡在早自習(xí)時(shí)，找一些同學(xué)進(jìn)行交談，了解他們的困惑，盡自己最大努力幫助他們，這一點(diǎn)一滴都讓人感動(dòng)。

　　時(shí)光如白駒過隙，不經(jīng)意間，我們?cè)谝黄鸾鼉赡炅耍�或許待到下學(xué)期時(shí)，我們就要分開了。但是，我仍會(huì)相信我們相逢在那詩情畫意的金秋，那片片的楓葉是你對(duì)我們愛的表達(dá)。親愛的老師，感謝你蒞臨我的成長，感謝我們緣分的邂逅，我要說聲謝謝你！

謝謝_750字14

　　在一個(gè)寒冷的夜晚，第一次我和父母一起看電影。看完后，由于太多人，十分擁擠，我一不留神便和父母走散了。當(dāng)時(shí)恐懼占滿了我的心靈，忍不住的淚不爭(zhēng)氣地流了下來，濕透了我的衣裳，我大聲喚喊卻沒有人回應(yīng)。樹林里不斷地傳來怪聲，幼小的心靈充滿了恐懼，心驚膽戰(zhàn)地向前走，我很害怕遇到“鬼”。

　　突然，有個(gè)人向我走來，我以為是媽媽，高興地喊“媽媽，我在這里�！睕]想到卻是一個(gè)陌生阿姨，我恐懼地向后退�！鞍　�，我掉進(jìn)了河里。然而，阿姨你卻奮不顧身地跳下水救我。

　　當(dāng)你救起傷痕累累的我，你連忙把我送到醫(yī)院。然后，你又幫我查地址和電話，找來我父母，你看到我們一家人平平安安地團(tuán)聚在一起時(shí)，你欣慰地笑了，你笑得是多么甜美��！當(dāng)我們想向你道謝時(shí)，你卻早已離開。我是多么想對(duì)你說聲謝謝你��！

　　無獨(dú)有偶，我又一次遇到了你——陌生的阿姨。因?yàn)槲遗c父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，原因是父母不同意我看電視，時(shí)時(shí)刻刻都要我學(xué)習(xí)。一時(shí)氣憤，我便離家出走，在郊外散步時(shí)，回想起剛才父母那兇巴巴的樣子，我又傷心了起來。

　　這時(shí)，阿姨又剛好從路邊經(jīng)過，看見我在哭，你便關(guān)心地問：“孩子，怎么了？”我吼道：“你是誰��！多管閑事”�？墒悄銋s沒有被激怒，依舊微笑著說：“有什么事我可以幫你嗎？”或者是我太傷心了吧。我便哭著向你訴苦，而你聽了卻說：“孩子，你雖然失去了自由，喜好，但是你的父母是愛你的，你應(yīng)懂得與他們互相溝通，努力學(xué)習(xí)……。”

　　我聽了，恍然大悟，便說：“你對(duì)我真好�！倍�你卻平靜地說：“我才安慰你一次，你就說我對(duì)你好，那么你父母天天為你操心，擔(dān)心你。你卻埋怨他們，這是什么道理？”我聽了非常慚愧，于是我連忙跑回家向父母道歉。這時(shí)，我才想起我又忘記對(duì)你說聲“謝謝”了。

　　但從那以后，我再也沒見過你——救我安慰我的阿姨。熱心的阿姨，我是多么想對(duì)你說一聲“謝謝你”。

謝謝_750字15

　　上二年級(jí)時(shí)，老師讓我們學(xué)著寫日記，可我一看到日記本就發(fā)愁，更甭提動(dòng)筆了。于是，我就想讓媽媽給我買一本日記書來參考參考，可媽媽由于工作繁忙，老是忘記。

　　一天放學(xué)后，我回到家，只見媽媽手里拿著一本日記書得意地問我：“你看這是什么？”啊！我盼望已久的日記書，我來到媽媽面前接過日記書，然后小心翼翼地捧著它回到房間里津津有味地“品嘗”起來，連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。

　　讀過這本日記書后，我覺得寫日記其實(shí)也沒什么難的，就是把每天發(fā)生的一些有趣的、難忘的事按一定的順序?qū)懴聛砭统闪�。自從有了日記書我成了班里的“日記明星”了�?/p>

　　上三年級(jí)時(shí)，我們就開始寫作文了，日記書又大派用場(chǎng)了。通過我的仔細(xì)閱讀后，我發(fā)現(xiàn)寫作文一要做到真實(shí)，二要通過積累來把作文“裝扮”得栩栩如生、入木三分。于是，我根據(jù)“日記前輩”的指引，繼續(xù)向作文“進(jìn)攻”。果然，我的作文水平大有提高，居然有幾篇文章被老師看過之后都連連稱贊，我由原來的“日記明星”莫名其妙地升高了一級(jí)，成了“作文之星”。這時(shí)我不由得說：“我能有今天這般成績，日記書可是勞苦功高��！”

　　轉(zhuǎn)眼間要上四年級(jí)了，日記書的作用慢慢減小了，但是我每天放學(xué)后還是會(huì)習(xí)以為常的把這本日記書前后翻翻看。一次，我無意間在日記書一個(gè)不起眼的角落里，發(fā)現(xiàn)了一句非常富有哲理的名言：“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！�

　　是啊，生活中有許多不起眼的小事，但只要我們時(shí)時(shí)都注意，處處細(xì)留心，一件小小的事都能夠讓我們寫的淋漓盡致，不是嗎？從此，這句話成了我的座右銘，也許正是由于這樣，我又由原來的“作文之星”提升為了現(xiàn)在的“作文大王”。

　　妹妹也要開始學(xué)寫日記了，我便把這本日記書送給她，希望她能夠“青出于藍(lán)勝于藍(lán)，”從日記書中“挖掘”更多的寶藏，可妹妹非但不好好讀日記書，還用它疊當(dāng)時(shí)小朋友們她別喜歡的紙飛船。我頓時(shí)火冒三丈，“啪啪”兩個(gè)耳光過后，妹妹哭了，捂著紅通通的臉丟給我一個(gè)怨恨的眼神。回到房間我也感到很后悔。妹妹呀，你也別怨姐姐，要知道這可是我最心愛的日記書呀！

　　日記書啊！日記書！你陪我走過了幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的喜怒哀樂你比誰都清楚，是你教我手把手的寫日記；是你為我的寫作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)；是你點(diǎn)燃了我的寫作之心；是你，是你……

【謝謝_750字】相關(guān)文章：

謝謝你作文04-13

謝謝750字作文11-03

謝謝您作文05-12

謝謝給我愛的人作文03-07

謝謝你小學(xué)作文04-08

別忘了謝謝_700字02-14

謝謝媽媽的優(yōu)秀作文02-22

謝謝媽媽作文250字05-15

同學(xué)謝謝你作文07-31

謝謝你，爸爸作文11-05