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參觀氣象局-日記作文500字

時(shí)間:2021-06-17 09:09:56 作文寫(xiě)作 我要投稿

參觀氣象局-日記作文500字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的參觀氣象局-日記作文500字,希望能夠幫助到大家。

參觀氣象局-日記作文500字

參觀氣象局-日記作文500字1

  4月21日,我參加了焦作日?qǐng)?bào)校園記者工作中心組織的走進(jìn)氣象局活動(dòng),了解了氣象知識(shí),感受了天氣的變化莫測(cè)。

  參觀了氣象臺(tái),我們知道了氣象臺(tái)是制作天氣預(yù)報(bào)的,這里有語(yǔ)音大喇叭、電子顯示屏、電子氣象預(yù)警發(fā)布系統(tǒng)等。我還知道語(yǔ)音大喇叭發(fā)出的女聲并不是大姐姐說(shuō)的,而是在電腦上語(yǔ)音合成的。

  參觀完了氣象臺(tái),我們又去了氣象站。一到那里,我們眼前一亮:“那個(gè)大桿子是什么?上邊像勺子一樣的東西是什么?那個(gè)箭頭是什么?有什么作用?那個(gè)紅色的桿子呢?”一個(gè)個(gè)問(wèn)題像噴泉一樣沖出我的嘴巴。面對(duì)問(wèn)題,解說(shuō)員叔叔不但沒(méi)有不耐煩,還微笑著一一解答:“那個(gè)大桿子叫風(fēng)向桿,上邊像勺子一樣的東西叫風(fēng)杯,用來(lái)測(cè)量風(fēng)速;那個(gè)像箭頭一樣的東西叫風(fēng)標(biāo),用來(lái)測(cè)量風(fēng)向。瞧,現(xiàn)在箭頭的是西方,說(shuō)明刮的是東風(fēng)。而那個(gè)紅色的小桿子叫避雷針,是用來(lái)防雷的!苯(jīng)過(guò)這一詳細(xì)講解,我懂了,原來(lái)那個(gè)就是我們科學(xué)書(shū)上學(xué)的風(fēng)標(biāo)、風(fēng)杯和避雷針!從前總是記不住,現(xiàn)在一下子就記住了,這可比課堂上的死記硬背強(qiáng)多了!

  接下來(lái),我們又去看了百葉箱,那里有四個(gè)溫度計(jì),那是什么溫度計(jì)呢?我問(wèn)出了我的問(wèn)題。解說(shuō)員叔叔耐心地講道:“這四個(gè)溫度計(jì)分別是干球溫度計(jì)、濕球溫度計(jì)、最高溫度計(jì)和最低溫度計(jì)。干球溫度計(jì)用來(lái)測(cè)量氣溫,濕球溫度計(jì)用來(lái)測(cè)量濕度,而最高溫度計(jì)和最低溫度計(jì)分別用來(lái)測(cè)量最高和最低溫度。最高溫度一般會(huì)出現(xiàn)在當(dāng)天12時(shí)到下午2時(shí),最低溫度一般會(huì)在午夜12時(shí)到次日2時(shí)出現(xiàn)!边@個(gè)叔叔講得好詳細(xì)!

  然后,我們又看了帶著“皇冠”的蒸發(fā)皿、像管子一樣的深層地溫表……

  參觀氣象局,讓我學(xué)到了在課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),這使我更熱愛(ài)學(xué)習(xí)了!

參觀氣象局-日記作文500字2

  3月23日是世界氣象日,今天,老師帶我們?nèi)ノ寄蠚庀缶秩⒂^。

  隨著社會(huì)行業(yè)的多樣性和社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的日益復(fù)雜化,不同的行業(yè),不同的人群對(duì)天氣預(yù)報(bào)和氣象信息的需求差異越來(lái)越大,所要求的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式各不相同。專業(yè)氣象服務(wù)中心一直致力于為人民群眾的生產(chǎn)生活提供及時(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)的各種氣象專業(yè)服務(wù),服務(wù)面涉及工農(nóng)業(yè)、商業(yè)、建筑、旅游、保險(xiǎn)、交通運(yùn)輸?shù)戎T多不同行業(yè)=。

  通過(guò)這次去渭南氣象局的參觀,我了解到很多氣象科普知識(shí)。等我們到氣象局時(shí),氣象局的阿姨早已在門(mén)口等著我們了。先跟我們合了影。又跟我們講解了有關(guān)氣象的知識(shí)。阿姨又帶我們到了5樓氣象值班室,看了一些有關(guān)氣象的知識(shí)。比如像三七高炮、高空火箭炮這些能把冰雹分解的機(jī)器,非常壯觀。我們還了解到了天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程。先把全國(guó)的天氣測(cè)量數(shù)據(jù)衛(wèi)星接收,再把數(shù)據(jù)整理發(fā)送。由衛(wèi)星發(fā)送到網(wǎng)上,再由網(wǎng)上發(fā)送到電視臺(tái)。我們平時(shí)以為制作天氣預(yù)報(bào)很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到制作天氣預(yù)報(bào)這么復(fù)雜。

  通過(guò)這次參觀氣象局的活動(dòng),不僅使我增長(zhǎng)了不少的氣象知識(shí),懂得了許多氣象道理,又使我大飽了眼福,真是一舉多得!我們利用這些氣象知識(shí)用于指導(dǎo)日常的生產(chǎn)和生活,氣象預(yù)測(cè)無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們服務(wù)著。特別是預(yù)測(cè)出像冰雹球形閃電這種氣象災(zāi)害,提前告訴人們做好預(yù)防工作,盡可能地消災(zāi)減災(zāi),把損失與災(zāi)害降到最低的程度,使人們能更好地工作和生活!天氣、氣候和水與人們是息息相關(guān)的,與環(huán)境也是息息相關(guān)的。

  所以,同學(xué)們,關(guān)注天氣,保護(hù)環(huán)境,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,關(guān)注天氣,保護(hù)我們的環(huán)境,讓我們的明天更加的美好!

參觀氣象局-日記作文500字3

  5月12日9時(shí),我們焦作日?qǐng)?bào)社博愛(ài)校園記者站的校園記者懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,去縣氣象局參觀。在那里,我們學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

  進(jìn)了氣象局,老師先帶我們來(lái)到一間辦公室,一位工作人員給我們介紹了雷電的危害、預(yù)防等知識(shí),使我們認(rèn)識(shí)到天氣預(yù)報(bào)的重要性。

  繞過(guò)辦公大樓,像花園一樣的辦公地點(diǎn),安放著各式各樣的氣象觀測(cè)工具。我對(duì)它們產(chǎn)生了很大興趣,迫不及待的心讓我想要快快上前,了解究竟。

  我們第一個(gè)參觀的是火箭發(fā)射架。聽(tīng)氣象局的叔叔說(shuō),這是用來(lái)進(jìn)行人工增雨的,以防地面上的花朵、小草干渴了沒(méi)有水喝。我還認(rèn)識(shí)了衛(wèi)星接收器,它可以接收來(lái)自世界各地的氣象信息,簡(jiǎn)直太神奇了!

  最后我們來(lái)到觀測(cè)場(chǎng)。在這里,我們認(rèn)識(shí)了很多觀測(cè)氣象的設(shè)備:不斷搖擺的風(fēng)向標(biāo)、不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)速儀﹑白色的百葉箱里測(cè)量氣溫的溫度計(jì)以及測(cè)量氣壓的干球和濕球﹑草坪空地上并排躺著的三個(gè)測(cè)量地表溫度的溫度計(jì)。此外,我們還認(rèn)識(shí)了蒸發(fā)皿﹑雨量筒﹑日照計(jì)等其他設(shè)備。

  通過(guò)氣象局叔叔阿姨的介紹,我明白了,正是氣象工作者的辛勤工作,我們才能提前作好各種防寒﹑防旱﹑防曬的準(zhǔn)備,大大減少了天氣變化給我們生活帶來(lái)的不良影響。我現(xiàn)在也要努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

參觀氣象局-日記作文500字4

  “3.23”日是世界氣象日,學(xué)校為了讓我們更好地了解氣象知識(shí),便組織我們五年級(jí)全體師生去青陽(yáng)氣象局參觀學(xué)習(xí)。

  這天, 同學(xué)們穿著整齊的校服,排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,一會(huì)兒便來(lái)到目的地——青陽(yáng)縣氣象局。這里的環(huán)境十分優(yōu)美,吸引我們的不僅是美麗 的風(fēng)景,走廊上的宣傳欄介紹的許多氣象知識(shí),更讓我們迫不及待地想和氣象來(lái)個(gè)親密接觸。

  在一位工作人員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到 青陽(yáng)天氣預(yù)報(bào)的電腦控制中心。這里整齊地?cái)[放著一排排電腦,工作人員將搜集來(lái)的天氣數(shù)據(jù)輸入電腦里,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析再傳送給千家萬(wàn)戶,此時(shí)此刻制作中心內(nèi)的大屏幕上正播放著青陽(yáng)當(dāng)天的天氣情況。工作人員還耐心地解答了同學(xué)們的提問(wèn),讓我們知道了雷是怎樣形成的。從他的介紹中,我還知道中國(guó)人還發(fā)射了兩顆衛(wèi)星到太空上來(lái)預(yù)測(cè)天氣,同時(shí),我還認(rèn)識(shí)了許多天氣小標(biāo)志,真是收獲不小。

  接著,我們又來(lái)到室外的氣象觀測(cè)臺(tái),這是獲取天氣信息的觀測(cè)區(qū),有許多稀奇古怪的儀器,有的像個(gè)小箱子,有的像個(gè)小球,有的還像學(xué)校里的升旗桿。經(jīng)過(guò)工作人員的介紹,我知道了它們是測(cè)量溫度的百葉箱, 測(cè)量風(fēng)向的風(fēng)向標(biāo),還有地下溫度測(cè)量器……看似簡(jiǎn)單的天氣數(shù)據(jù)正是通過(guò)這些儀器測(cè)量出來(lái),真是讓我大開(kāi)眼界。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們便結(jié)束了愉快的參觀活動(dòng),同學(xué)們都意猶未盡,想著回去后還要多了解一些氣象知識(shí),和同學(xué)們一起討論。

參觀氣象局-日記作文500字5

  迎著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,學(xué)校里一年一度的參觀實(shí)踐活動(dòng)又開(kāi)始了,這次我們四年級(jí)要參觀的是青陽(yáng)縣氣象局。

  我們懷著激動(dòng)的心情,帶著滿肚子的疑問(wèn),來(lái)到氣象局。這里到處是高科技儀器,隨著解說(shuō)員的步伐,我們來(lái)到了二樓的氣象發(fā)布中心,這里有一個(gè)大屏幕,大屏幕上放著一幅幅氣象科普知識(shí)圖畫(huà),通俗易懂,我立刻被它吸引住了,特別想了解其中的奧秘,仔細(xì)聽(tīng)著講解:“如果樹(shù)被風(fēng)吹得不斷搖擺,就表示有四級(jí)風(fēng);如果打傘很吃力,就是五級(jí)風(fēng)……如果先聽(tīng)到雷聲再看到閃電,就說(shuō)明你離閃電很近;如果先看到閃電再聽(tīng)到雷聲,就說(shuō)明你離閃電比較遠(yuǎn),根據(jù)這一點(diǎn)可以判斷你離閃電的距離……”。這些氣象知識(shí)都是以前我不知道的,今天我們真是受益匪淺。

  接著,我們來(lái)到了一座高平臺(tái)上,聽(tīng)解說(shuō)員阿姨說(shuō),這里是氣象觀測(cè)場(chǎng)。那高高矗立、有幾個(gè)風(fēng)車在上面轉(zhuǎn)的叫風(fēng)向標(biāo),可以根據(jù)風(fēng)車轉(zhuǎn)的速度來(lái)測(cè)量風(fēng)力的大;還有安置測(cè)定溫度、濕度儀器用的防護(hù)設(shè)備百葉箱、觀察地面溫度的氣溫觀測(cè)儀、大霧天測(cè)量能見(jiàn)度的能見(jiàn)度儀、了解雨量的雨量桶、測(cè)出太陽(yáng)照射時(shí)間的日照儀……

  知識(shí)的海洋真是奧妙無(wú)窮,我們要學(xué)習(xí)的本領(lǐng)也是無(wú)窮無(wú)盡的,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

參觀氣象局-日記作文500字6

  上一個(gè)星期五,我被老師選中去氣象局參觀,我心里很激動(dòng)。

  我興高采烈地坐上了大巴。路上,我聽(tīng)老師說(shuō):“待會(huì)兒去氣象局,那邊的老師會(huì)給你們看一些關(guān)于天氣的短片,看完后老師會(huì)提出問(wèn)題,回答真確的同學(xué)會(huì)得到一個(gè)小禮物!蔽乙宦(tīng)到“禮物”這個(gè)詞就有一種興奮勁涌上來(lái)。我決定要拿一個(gè)禮物回家。

  到了氣象局,老師先帶我們參觀了一個(gè)放儀器的“花園”。里面有很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機(jī)器,其中有百葉箱,雨量收集器和測(cè)量溫度和濕度的機(jī)器。老師在一旁耐心的講解,可是我和其他的大哥哥大姐姐們就是’左耳朵進(jìn),右耳朵出‘啊,浪費(fèi)了老師的一片苦心。

  我們?cè)凇被▓@"里待了一會(huì),聽(tīng)到管理員阿姨說(shuō):“可以進(jìn)去了。”我高興極了,我聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,原來(lái)同學(xué)們都很開(kāi)心,一下子沖了進(jìn)去。管理人員向我們介紹了他們氣象局的“景色”,以及他們的工作機(jī)制,和每曇一個(gè)氣象局。接著我們參觀了他們的工作場(chǎng)所,工作流程。還跟我們說(shuō)天氣預(yù)報(bào)的由來(lái),我心想:原來(lái)叔叔和阿姨們的工作這么辛苦呀!然后,管理員給我們播放了短片,通過(guò)了短片,我明白了很多知識(shí)。

  他們細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度打動(dòng)了我,我從今天開(kāi)始,也要和氣象局的叔叔阿姨們學(xué)習(xí),養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

參觀氣象局-日記作文500字7

  星期四上午,太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)地照耀著大地,學(xué)校大隊(duì)部組織部分同學(xué)去市氣象局參觀。

  在車上,輔導(dǎo)員崔老師對(duì)我們說(shuō):“大家聽(tīng)著,到了氣象局要認(rèn)真做好記錄,了解一下氣象預(yù)報(bào)的知識(shí)。”經(jīng)過(guò)十幾分鐘的車程,我們到達(dá)了氣象局。

  步入大門(mén),在負(fù)責(zé)接待工作人員的帶領(lǐng)下,我們徑直來(lái)到了觀測(cè)場(chǎng)。進(jìn)入觀測(cè)場(chǎng),衛(wèi)豐愷就開(kāi)朗地給阿姨打了個(gè)招呼,漂亮的講解員阿姨開(kāi)始講解觀測(cè)場(chǎng)內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施和功能:有測(cè)風(fēng)速和風(fēng)向的,有測(cè)地溫和草溫的,還有一個(gè)是測(cè)能見(jiàn)度的。阿姨一一為我們做著詳細(xì)的講解,而我們也認(rèn)真地記錄著,這時(shí)你如果靠近我們,準(zhǔn)能聽(tīng)見(jiàn)筆和紙摩擦的“嗖嗖”聲呢!

  猛然間,阿姨停止了講解,我們都抬起頭來(lái),疑惑地看著阿姨。講解員阿姨說(shuō):“現(xiàn)在同學(xué)們可以來(lái)這里看一下云圖預(yù)報(bào)儀器!笨催^(guò)了云圖預(yù)報(bào)儀,我們就走出了觀測(cè)場(chǎng)。

  剛走到路中央,只見(jiàn)一輛火箭炮向我們迎面駛來(lái),同學(xué)們見(jiàn)狀一個(gè)個(gè)被嚇得四散而逃。講解員阿姨十分鎮(zhèn)靜地笑著說(shuō):“別怕,別怕,這是人工增雨器。”一位叔叔接著給我們講解了人工增雨器的原理和操作方法。衛(wèi)豐愷調(diào)侃道:“叔叔,有了這東西,一會(huì)兒不會(huì)下雨吧!”我一聽(tīng)配合著把本趕緊塞進(jìn)了衣服里,把衛(wèi)衣帽子戴在頭上,裝出一幅馬上要下雨的樣子。

  叔叔見(jiàn)我們一唱一和就笑了起來(lái),說(shuō):“真的,這里面還真的有干冰和碘化銀呢!這個(gè)只是模具,仿真的而已!闭f(shuō)完還調(diào)皮地做了個(gè)發(fā)射的動(dòng)作,我嚇得趕緊堵住耳朵,半天也不見(jiàn)發(fā)射。“叔叔你逗我們吧!”陣陣笑聲飄蕩在院子里。

  氣象局里竟然隱藏著這么多的知識(shí),如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)再來(lái)學(xué)習(xí)的。

參觀氣象局-日記作文500字8

  日前,我參加了邵陽(yáng)市小記者協(xié)會(huì)組織的氣象局探秘之旅。這之前,我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)氣象局是什么樣,今天終于可以掀開(kāi)這神秘的面紗了,我興奮得手舞足蹈。

  14時(shí)30分,我們排著整齊的隊(duì)伍,懷著好奇的.心情走進(jìn)了邵陽(yáng)市氣象局。首席預(yù)報(bào)師給我們講解了天氣知識(shí)以及天氣預(yù)報(bào)是如何預(yù)測(cè)的。他說(shuō):這些儀器和裝置都跟天上的衛(wèi)星相連接,衛(wèi)星把整個(gè)云層的變化過(guò)程全面記錄了下來(lái),傳送到這些裝置中,再經(jīng)過(guò)工作人員對(duì)資料進(jìn)行整理后,就變成我們每天看到的天氣預(yù)報(bào)。但天氣是瞬息萬(wàn)變的,而我們的氣象站又太少,所以天氣預(yù)報(bào)也有不夠準(zhǔn)確的時(shí)候……聽(tīng)著叔叔的精彩講解,看著周圍電腦上顯示的風(fēng)級(jí)、雨級(jí)等數(shù)據(jù)庫(kù),真讓我們眼花繚亂。我不禁感嘆:大自然的奧秘真是無(wú)處不在!然后,小記者們還提出了各種問(wèn)題,叔叔都細(xì)心地為我們一一解答,讓我們學(xué)到了許多神秘的氣象知識(shí)。

  接著叔叔又帶我們參觀人工造雨炮臺(tái)。哇!雄偉的大炮,昂首向天,仿佛在向人們展示著它的神威。叔叔介紹,其中一種人工降雨是利用高炮、火箭從地面上發(fā)射,炮彈在云層中爆炸,把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在云層中,云兒遇冷又變成小水珠落下來(lái),就產(chǎn)生了人工降雨。人工降雨可以給大地帶來(lái)滋潤(rùn)、緩解持續(xù)的高溫,給我們?nèi)祟悗?lái)了多大的便利!

  不知不覺(jué)中,活動(dòng)結(jié)束了,可我們還意猶未盡地看著這些神奇的儀器,心中眷戀著有機(jī)會(huì)再來(lái)看看它們。這一次氣象局探秘之旅真是一堂有意義的課外科技課!

參觀氣象局-日記作文500字9

  2月23日,是氣象日。我隨著小記者團(tuán)隊(duì),一起來(lái)到了溫州氣象局。

  首先我們觀賞了電影《超級(jí)臺(tái)風(fēng) 》,使我知道了臺(tái)風(fēng)眼,在臺(tái)風(fēng)眼里是最安全的。其次,老師把我們帶到了一樓的草坪上,我們看見(jiàn)了一臺(tái)人工降雨的發(fā)射器和一輛氣象應(yīng)急車。我訪問(wèn)了工作人員才知道這人工降雨是要在,許久沒(méi)下雨,干旱的情況下,才被迫實(shí)行人工降雨,而且這人工降雨不能在市區(qū),而是要在郊區(qū)空曠的地方發(fā)射。還有氣象應(yīng)急車上的功能那叫做一應(yīng)俱全,有測(cè)量溫、濕度,以及氣壓、傳感器、雷達(dá)和風(fēng)向標(biāo)。

  我們來(lái)到三樓這里是查溫州所有地方的氣象總部,如果要想辨別天氣情況,很簡(jiǎn)單,只要查一下氣象衛(wèi)星、雷達(dá)就能查到。我還知道霧和霾在氣象衛(wèi)星里的標(biāo)志區(qū)別。

  我還了解一些氣象防災(zāi)減災(zāi)系列如:1沙塵暴、寒潮和霜凍、大雪、干旱、雷電等等。特別是雷電防御的要點(diǎn):

  1、在房屋上安裝防雷裝置,減少雷擊風(fēng)險(xiǎn)。

  2、在雷雨時(shí),人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、大樹(shù)、旗桿等,更不要站在空曠高地上或在大樹(shù)下躲雨,應(yīng)近快躲在低洼處,或盡可能找房屋或干燥的洞穴躲避。

  3、不要打有金屬立柱的雨傘。在郊區(qū)或露天工作時(shí),不要使用金屬工具,如鐵鍬、鐵棒等,也不要使用手機(jī)。

  4、關(guān)閉門(mén)窗,切斷室內(nèi)一切電源,不要使用電話、電視等家用電器,,以防雷電入侵損傷。

  這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了氣象信息對(duì)農(nóng)村氣象災(zāi)害防御,提高農(nóng)民避災(zāi)自救能力,最大限度地減少氣象災(zāi)害對(duì)農(nóng)民生命財(cái)產(chǎn)安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等造成的損失對(duì)促經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展具有重要的作用。也讓我深深得體會(huì)到了天氣的變化多端,更深的步入了天氣的世界。

參觀氣象局-日記作文500字10

  天氣預(yù)報(bào)與我們的學(xué)習(xí)和生活密不可分,它關(guān)系到人們的日常出行和飲食起居。對(duì)于我來(lái)說(shuō),氣象知識(shí)是一門(mén)神奇的學(xué)習(xí),氣象局則是一個(gè)神秘之地了。就在今年世界氣象日到來(lái)之際,3月19日,我們泰州晚報(bào)小記者有幸被組織去泰州市氣象局參觀探秘。

  上午9點(diǎn),我們來(lái)到泰州氣象局,走進(jìn)氣象局,首先來(lái)到一間會(huì)議室,一位氣象局的叔叔熱情地遞給我們一些氣象知識(shí)的宣傳資料,然后就開(kāi)始耐心地為我們講解基本的氣象科普知識(shí),這些氣象知識(shí)都是我們書(shū)本上沒(méi)有的,大家都聽(tīng)得入迷了。

  了解完氣象知識(shí),我們隨著帶隊(duì)老師又來(lái)到了演播廳。正對(duì)演播廳門(mén)內(nèi)的是一個(gè)小演播廳,這里是干什么的呢?哦!原來(lái)里面是主持人每天播報(bào)天氣預(yù)報(bào)的地方。只見(jiàn)后面的墻壁是藍(lán)色的?晌铱床灰(jiàn)我們平常電視上看到的地圖,這是為什么呢?難道是在電腦上合成的嗎?于是,我便跑去請(qǐng)教導(dǎo)播叔叔,原來(lái)天氣預(yù)報(bào)的背景是利用投影制成的,這是虛擬的,主要引進(jìn)了較為先進(jìn)的影視節(jié)目制作設(shè)備和非線性編輯系統(tǒng),才制作出圖文并茂的電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目。瞧,王茜雯正站在演播廳里向我們招手,多像一個(gè)天氣預(yù)報(bào)播報(bào)員啊!

  接下來(lái),我們又來(lái)到會(huì)議室,首先映入眼簾的是兩個(gè)大屏幕,一個(gè)用于播放全國(guó)各地氣象局視頻會(huì)議的。另一個(gè)屏幕是用來(lái)記錄氣象資料的。每天天氣預(yù)報(bào)結(jié)果,就是從這里產(chǎn)生的。你說(shuō)神奇不?

  這次的氣象局探秘之旅,讓我收益匪淺,既開(kāi)闊了眼界,又增長(zhǎng)了關(guān)于氣象方面的知識(shí),真是一舉兩得。

參觀氣象局-日記作文500字11

  氣象與我們的生活息息相關(guān)。每天,我們都會(huì)關(guān)注天氣預(yù)報(bào),天氣預(yù)報(bào)中的氣象資料是怎么得到的呢?今天,我?guī)е蓡?wèn)參加了“參觀氣象局”的活動(dòng),了解其中的奧秘。

  在氣象局工作人員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了一個(gè)小山坡,這個(gè)小山坡和普通小山坡唯一的不同是這個(gè)小山坡放置著許許多多十分專業(yè)的測(cè)量天氣的機(jī)器。

  在一個(gè)“長(zhǎng)著四條腿”的機(jī)器前,工作人員告訴我們它的名字和功能:“這叫淺層低溫測(cè)量?jī)x,它可以測(cè)量地下5、10、15、和20厘米的溫度!薄澳敲吹叵20厘米以上要用哪個(gè)儀器呢?”我問(wèn)!斑@就要用深層低溫測(cè)量?jī)x了,它可以測(cè)量地下20厘米以上的溫度!闭f(shuō)完,工作人員帶著我們來(lái)到另一個(gè)儀器前,并告訴我們這個(gè)是深層低溫測(cè)量?jī)x。接下來(lái),我們還參觀了“生物舒適度測(cè)量?jī)x”,根據(jù)工作人員的介紹,我知道了它是通過(guò)測(cè)量溫度、濕度、風(fēng)速等,從而來(lái)計(jì)算生物的舒適度指數(shù)。最后,我們還參觀了“百葉箱”,從工作人員的口中,我了解到了百葉箱的用途,它是保護(hù)溫度計(jì)和濕度計(jì)的,我們平時(shí)看天氣預(yù)報(bào)的溫度和濕度就是從這里得到的。

  參觀完了儀器,工作人員還給我們上了一節(jié)《氣象安全講座》,讓我懂得了更多的氣象知識(shí)。

  這真是一次有意義的參觀活動(dòng),它不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多的氣象測(cè)量?jī)x器,還豐富了我的知識(shí),開(kāi)拓了我的視野,真是讓我受益匪淺啊!

參觀氣象局-日記作文500字12

  今天,是我期待已久的日子,我早在上上周就報(bào)了學(xué)校組織的氣象局實(shí)踐活動(dòng)。一大早我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了中國(guó)氣象局。

  首先,講解員先給我們放了一個(gè)短片,講述了中國(guó)氣象局的工作。中國(guó)氣象局專門(mén)負(fù)責(zé)預(yù)警或預(yù)報(bào)天氣以及突發(fā)自然災(zāi)害,為了減少人民財(cái)產(chǎn)損失?赐甓唐螅v解員給我們介紹了一款機(jī)器人——Rokid,這款機(jī)器人定位為家庭機(jī)器人,它可以幫助人們用語(yǔ)音查詢?nèi)虻奶鞖馇闆r。你可以問(wèn)它一些奇怪的問(wèn)題,它的回答非常有趣。它可以放在家里,既可以隨時(shí)查詢天氣,也可以用它聽(tīng)歌,聽(tīng)笑話,真是方便。我在想,如果我們把這個(gè)機(jī)器人用漁船上面,漁民就可以跟進(jìn)天氣進(jìn)行出海的工作,這樣就會(huì)減少很多危險(xiǎn)。

  接下來(lái),我們?nèi)チ诵侣勓莶ラg,在這里我也過(guò)了一把主持人癮。我還上臺(tái)拍攝了自己的天氣預(yù)報(bào)新聞節(jié)目。在拍攝的過(guò)程中,我竟然發(fā)現(xiàn)在攝像頭上有題詞,只要翻動(dòng)鼠標(biāo)或讓他讓幫著翻,就可以看著念了,而且正對(duì)著攝像頭。我覺(jué)得他們這樣也有點(diǎn)算作弊,但細(xì)想想也是情有可原,畢竟一天播出那么多節(jié)目,主持人也不可能把每一篇新聞都背下來(lái)的,這樣是為了播報(bào)不出錯(cuò)誤,原來(lái)平常我們?cè)陔娨曋锌吹降碾姎忸A(yù)報(bào)節(jié)目是這樣錄制的。

  活動(dòng)最后我們還和著名主持人拍了合影。因?yàn)橐粫?huì)氣象局有直播節(jié)目,我們只能戀戀不舍地回去了,我頭一次覺(jué)得時(shí)間過(guò)的這么快,還沒(méi)有參觀夠,就這么快的結(jié)束了。

  經(jīng)過(guò)這次氣象局的參觀,我既體驗(yàn)了主持人,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),真是一舉兩得啊,希望有機(jī)會(huì)還能再來(lái)體驗(yàn)一次。

參觀氣象局-日記作文500字13

  為了讓我們了解更多的氣象知識(shí),這個(gè)星期三學(xué)校組織我們參觀縣氣象局,大家懷著喜悅、期待的心情跟隨老師來(lái)到氣象局。

  走進(jìn)氣象局的大門(mén),登上二樓,首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)充滿現(xiàn)代化氣息的高科技大廳。大廳正前方的大屏幕向我們展現(xiàn)了“地面氣象觀測(cè)場(chǎng)”?蓜e小瞧了這個(gè)場(chǎng)所,它里面有許多儀器,比如“百葉箱”,“風(fēng)向標(biāo)”等等。它們能夠測(cè)量溫度和濕度,讓我們掌握風(fēng)力和風(fēng)向。工作人員向我們介紹說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)就是根據(jù)大氣科學(xué)的基本理論和技術(shù),對(duì)某一起天氣的推測(cè),而雷電是雷暴雨(積雨云)中散發(fā)出的強(qiáng)烈沖擊波!

  接下來(lái),大家來(lái)到一樓的天氣預(yù)報(bào)知識(shí)展示廳。在這里我們了解了24節(jié)氣的含義及來(lái)歷,還懂得了什么是霧霾,它對(duì)人體有什么危害,為什么會(huì)形成霧霾以及對(duì)霧霾的應(yīng)對(duì)方法等等。走出大廳后,一張巨大的模型圖呈現(xiàn)在我們眼前,實(shí)在太讓人震撼了!

  我國(guó)是世界上受氣象災(zāi)害影響嚴(yán)重的國(guó)家之一,在全球氣候變化和社會(huì)快速發(fā)展的背景下,我們面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。通過(guò)今天的參觀,大家都提高了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),掌握了一定的防災(zāi)減災(zāi)技能。

  今天的參觀讓我受益匪淺,希望學(xué)校今后能多組織一些這樣有意義的活動(dòng)讓我們能掌握更多的知識(shí)!

參觀氣象局-日記作文500字14

  今天,是我們正式放寒假的第一天,我們智慧鳥(niǎo)小隊(duì)的隊(duì)員們可不會(huì)平淡地度過(guò)了,你聽(tīng),隊(duì)長(zhǎng)楊柳岸下命令了吧:參觀遂昌縣氣象局!一聽(tīng)到這消息,我可開(kāi)心啦!腦袋中跳進(jìn)幾個(gè)問(wèn)題來(lái):氣象局里都有些什么儀器呢?天氣是怎樣測(cè)得的?……有了這種種疑問(wèn),我對(duì)氣象局的興趣就更濃了。

  期盼夾雜著喜悅,我們來(lái)到了氣象局。走進(jìn)觀測(cè)地,首先印入眼簾的是一個(gè)小鐵塔,塔尖有一個(gè)圓圓的小箭頭,正迎風(fēng)慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著,旁邊的那位叔叔說(shuō):“這是風(fēng)向標(biāo),用來(lái)測(cè)風(fēng)向的!庇^測(cè)地的中間,有兩間白色的“小屋子”。那是又什么呢?我好奇地走過(guò)去,打開(kāi)“小屋子”的“門(mén)”,只見(jiàn)里面有幾根溫度計(jì)似的東西,朱迎的爸爸告訴我們,那叫做百葉箱,是用來(lái)測(cè)一天內(nèi)最高溫度和最低溫度的。在靠近門(mén)的地方,有個(gè)鐵制的小筒,里面盛著水。哦!這個(gè)我知道,一定是用來(lái)蒸發(fā)水分的,可上面的那些小爪似的東西是干什么的呀?這時(shí),那位叔叔走過(guò)來(lái),對(duì)疑惑的我說(shuō):“這叫做蒸發(fā)皿,上面的那些護(hù)欄是為了防止小鳥(niǎo)們來(lái)喝水的。要是水被鳥(niǎo)兒們喝了,那測(cè)得的數(shù)據(jù)就不準(zhǔn)確了!甭(tīng)了叔叔的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。觀測(cè)地的右上角有一塊土地,看泥土的樣子,土似乎已經(jīng)被松過(guò)了,土上放這三支溫度計(jì),那是用來(lái)測(cè)地表溫度的。在百葉箱的旁邊,也有一個(gè)小鐵筒,我們把筒蓋拿來(lái),從里面取出一個(gè)裝有水的玻璃器皿,那叔叔告訴我們,那是用來(lái)測(cè)降雨量的儀器,玻璃瓶里裝的水就是昨晚下的雨。

  參觀完了氣象局,我心中的疑團(tuán)也一一被解開(kāi)了。大家都依依不舍地離開(kāi)了氣象局。

參觀氣象局-日記作文500字15

  周五的下午,陽(yáng)光明媚,我們五年級(jí)全體師生去參觀氣象局。一進(jìn)氣象局大門(mén),就感覺(jué)這里的環(huán)境真是好呀!有綠茵茵的小草,有粉嘟嘟的桃花,有白似雪的梨花,這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)花園!

  往前走,就是氣象局辦公樓了,白色的大樓顯得格外素凈。我們班同學(xué)排著隊(duì)伍,登上樓梯,來(lái)到二樓,向前直走,只見(jiàn)前面有個(gè)門(mén),門(mén)上貼著牌子:“青陽(yáng)國(guó)家氣象觀測(cè)站”。進(jìn)門(mén)后,最醒目的就是黑色電子屏上的字:“歡迎實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)前來(lái)參觀。”字幕下擺著一張方形桌子,桌子的后面整齊地放著電腦、文件,講解員阿姨站在桌子邊,我們都好奇地圍了上去。“同學(xué)們好!我們每天早上8點(diǎn)到外面的觀測(cè)站去收集、整理數(shù)據(jù),然后上傳給上級(jí)的氣象部門(mén)……”講解員阿姨滔滔不絕地講了起來(lái)。

  參觀完氣象觀測(cè)站,我們來(lái)到辦公樓前的觀測(cè)場(chǎng),講解員叔叔指著一個(gè)白色的、有點(diǎn)像小冰箱的東西說(shuō):“這是百葉箱,它的作用是防止太陽(yáng)對(duì)儀器的直接輻射和地面對(duì)儀器的輻射,保護(hù)儀器免受強(qiáng)風(fēng)、雨、雪等影響,并使儀器感應(yīng)部分有適當(dāng)?shù)耐L(fēng),能真實(shí)地感應(yīng)外界空氣的溫度和濕度的變化!敝v解員叔叔又帶著我們到另一個(gè)儀器邊。我們好奇地看著這個(gè)家伙:矮矮的一個(gè)金屬小圓筒,上面還有個(gè)小蓋。講解員叔叔笑呵呵地說(shuō):“這是雨量筒,瞧,那邊也有一個(gè),這個(gè)雨量筒是自動(dòng)的,它可以直接把收集到的數(shù)據(jù)傳到觀測(cè)站里的電腦上……”我們一邊仔細(xì)地聽(tīng)著,一邊發(fā)出“哇——”的贊嘆聲。

  參觀完后,我們依依不舍地離開(kāi)了氣象。在回來(lái)的路上,我想:今天,我學(xué)到了不少關(guān)于氣象方面的知識(shí)。確實(shí),只有認(rèn)真觀察,才有許多發(fā)現(xiàn);只有親自實(shí)踐,才能探索到其中的奧秘。這大概就是爺爺常說(shuō)的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的意思吧。

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