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初二暑假作文:珍惜擁有

時間:2021-06-16 16:19:35 作文寫作 我要投稿

初二暑假作文:珍惜擁有

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的初二暑假作文:珍惜擁有,僅供參考,大家一起來看看吧。

初二暑假作文:珍惜擁有

初二暑假作文:珍惜擁有1

  珍惜擁有隨著年齡的增長,你一步步走向生活,從家庭走入學校,從學校走入社會。于是你開始有了自己的一花、一草、一木、一葉,母愛、父情、孤獨、熱鬧、成功、失敗,你卻總不滿足自己的生活,于是你開始煩惱,開始抱怨,開始懊惱,開始厭倦,生活真的就這樣受你譴責嗎?如果你有了一個家,就有了一個可以回歸的遮風避雨的屋檐;如果你有了朋友就有了一雙同行的腳步;如果你有了夢想,就有了向前飛的力量。還奢求什么呢?何必擁有太多,懂得珍惜便懂得快樂。有些人總覺得自己所得無幾所失甚多,總想得到自己所沒有的,卻好不珍惜自己所擁有的,結果總!爸幌朐谑ブ蟛畔朐贀碛小钡膰@息!其實不是你擁有的太少,而是你珍惜的太少。當團聚的時候,你可以珍惜那份快樂;當孤單的時候,你可以珍惜那份安謐;當成功的時候,你可以珍惜那份喜悅;當失敗的時候,你可以珍惜那份深刻。擁有而不懂得珍惜,再多再好也會變成遺憾。懂得珍惜,便懂得擁有真諦!珍惜擁有的青春,善待生命的每一天,你將無怨無悔;珍惜擁有的緣分,握住生命中的每一份愛,你將得到溫暖;珍惜擁有的機遇,網住幸運的每一個瞬間,你將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的生命,踏實前進中的每一個腳印,你的旅途將充滿光輝。僅此一次的生命,轉眼而逝的今天,感人肺腑的親情,千金難求的友誼。世上值得我們珍惜的太多、太多,朋友別再嘆息、別再抱怨!我們得到的若不是永恒,那么在失去之前好好把握。人生短暫,珍惜擁有。

初二暑假作文:珍惜擁有2

  今年,我已經12歲了,已經長大了,當我回首看看我的童年時,已是那么遙遠了,成為了我的回憶。

  想想,童年時代,是那么快樂。在院子和一群小朋友玩;回家和妹妹偶爾鬧點小矛盾,但很快又和好了;自己認識了幾個新字時高興的不得了......

  想想,童年時代,是那么無知,時時刻刻對這個世界充滿好奇。冬天到了,那白白的東西是什么?自己面前有一只黃絨絨的小鴨子,我總是要拿起來,擺弄一番。當時世界對我來說是多么新奇、有趣。

  想想,童年時代,是那么天真。一遍遍重復著從電視上學來的廣告詞;在大街上聽見音樂就跳舞,引來一大片目光;媽媽抱起我時,我一把抓起她的眼鏡扔在地下,然后挨了一頓罵,自己委屈卻不知道為什么。

  想想,童年時代,是那么......

  可惜,這些成為了我腦海里最為珍貴的時光。我曾一遍遍問自己:“為什么總是忘不掉那些小孩子的事?現在多好啊!什么都知道了,只是也豐富了.......”因為我喜歡童年時代!它一去不復返,我再也回不去了!多么難忘的時代、多么美好的時光!我現在能做的,只是把它一遍遍回憶,珍惜以前我所擁有的童年時代而已。

初二暑假作文:珍惜擁有3

  從小到大,我們獲取了很多值得我們珍惜的東西,殊不知還有一樣看似無形的東西——更值得我們珍惜。 ——題記

  在我們浪費水時,有人告訴我們還有很多地方的人們每天都苦苦追求著一滴水。在我們浪費糧食時,有人告訴我們還有很多地方的人們還出于饑荒的水生火熱之中。我們現在都擁有這些,但不代表我們可以隨意揮霍,我們珍惜下來的或許就不止止,可能會是別人的生命。

  今天我要談的是我們現在正值的青春,珍惜青春是對自己負責。同樣的,在我們浪費時間的時候,有老一輩的人告訴我們,珍惜時間吧,趁你們大好青春努力打拼,千萬不要老大徒傷悲。

  趁青春鍛煉吧!我們擁有良好的體質,擁有一個活躍的身體,正是鍛煉的好時機。在我們這個年紀,容易鍛煉出強壯的身體,勞累的時候也恢復地最快。等到中年,強健體魄需要付出的多的時間和精力,如果感到勞累或許需要很長時間才能恢復。到了老年,就跟沒有經歷鍛煉了,可能身體還要一天天差去。讓我們好好鍛煉起來,珍惜我們無悔的青春。

  趁青春去學習吧!我們的大腦正處于最為活躍的狀態(tài),我們擁有強大的記憶力一篇文言文可能只要5分鐘就能背出,這些讓已經步入中年的你來做的話或許或很費腦經。對于語文,我們有更豐富的想象;對于數學,我們有更靈敏的思維;對于科學,我們有更濃厚的興趣;對于英語,我們能更好的掌握語感;對于藝術,我們有抽象的聯想……讓我們好好學習起來,為我們的明天埋下希望的種子!

  我們擁有青春,我想把它整齊地裝進箱子里,等我長大了可以找到他們,可以看到我曾經擁有過,更珍惜過……

初二暑假作文:珍惜擁有4

  轉眼間,我已經在這個世界上生活了十四載;叵脒^去,媽媽教我過馬路、笨拙地用鉛筆練字、旁若無人地在家里又喝又笑又哭鬧,仿佛都是昨天的事。時間,過得好快!

  我仔細想想,自己的童年已經一去不復返了,現在回想起來會臉紅的童年的糗事,也已經成為了遙不可及的回憶。記得很小就開始背了:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀兊臅r間已經悄悄地溜走了十多年。試問人生又有幾個十年呢?

  我現在所擁有的只是青春了,難道我們還要等到成人時再懊悔青春沒有被自己珍惜嗎?吃飯的時候,時間從嘴邊溜走了;睡覺的時候,時間從枕邊溜走了;洗手的時候,時間從指間溜走了……如果我們不珍惜,那青春不是毫無意義了嗎?

  青春時需要學習,現在正是我們學習與記憶的黃金時間,難道我們不應把握自己手中的每一寸光陰,努力學習嗎?青春時可以鍛煉,只有現在養(yǎng)成了好的運動習慣,才能在將來更有效率的工作和生活……青春時能做的事很多,誰愿意把青春應做的事放到老年來做呢?

  青春是自己的,青春需要自己把握。大人們經常說:“你好好珍惜吧,我小時候就沒好好學習!”是啊,珍惜現在,才能使將來的自己不再后悔。

  花開了,絢麗奪目,但花終歸會有落的一天。但花會在綻放時最努力地去展現自己最美麗的一面。青春也是這樣,你要去盡情的綻放,把最優(yōu)秀的一面展現給所有人。

  青春啊,你慢點走吧!我的青春,我所擁有的青春,我會珍惜你的。你會成為我人生中最寶貴的財富。

初二暑假作文:珍惜擁有5

  如果你正年少無知,請珍惜你擁有的歡樂童真與率直,把美好的回憶留給童年;蛟S,多年以后,你還可以依稀想起,那曾經的美麗,不會后悔自己沒有珍惜。

  如果你正煥發(fā)青春的氣息,請珍惜你擁有的年輕、沖動與膽大妄為,把幼稚的種子灑在心頭那初始耕耘的土地;蛟S,多年以后,你還可以談笑自若,談起那勇氣與豪氣,不會后悔自己沒有珍惜。

  如果你已值中年,請珍惜你擁有的穩(wěn)重、堅持與大氣,把“如日中天”便為你自己的現實;蛟S,多年以后,你們可以固執(zhí)的說,自己沒有做錯,沒有選錯,不會后悔自己沒有珍惜。

  如果你已進“夕陽無限好”,請珍惜你生命、你的時光,使自己生命在最后一刻之時,仍能綻放出光芒;蛟S,多年以后,你再也沒有機會后悔當初沒有珍惜。

  無論你身處何地,無論你年齡幾何,請珍惜你擁有的,請永遠珍惜你身邊的人;蛟S有一天,他們會離你遠去,或你將永遠離開他們。但不管怎樣,對大家來說,都是一種無發(fā)彌補的傷痕,無法治療的苦痛。但若在大家相處時,可以更珍惜對方,令對方感受到你對他的愛,對他的關心,那時,無論是誰逝去,他的臉上也不會寫上后悔,不會寫上難過,留下的只會是莫大的幸福,臉上只會如綻開紅蓮。

  珍惜你擁有的。誠摯的希望,天下間所有人逝去之時,臉上都可以綻開一朵鮮艷的紅蓮,嬌艷欲滴。

初二暑假作文:珍惜擁有6

  現在的中小學生越來越不像話了,不懂得珍惜父母的愛,不懂得珍惜現在的幸福.隨著社會的高速發(fā)展,人們生活的質量提高,隨著電腦﹑網絡的普及,大街小巷開滿了大大小小的網吧.這些網吧有好的一面:它可以讓家里沒電腦的去查查資料﹑看看新聞﹑聊聊天;它也有不好的一面,它使許多青少年整天迷于網絡游戲,既影響了學習,又影響了身心他們從不珍惜現在的幸福.屠格涅夫說過一句話:幸福沒有明天,它甚至沒有昨天.它既不在過去,也不去想將來,它只有現在.

  有一次,我當了一次小記者,來到離我家不遠的一家網吧進行調查.來到門口,看到門口掛著一塊"未成年人不準進入"的牌子.可我走進去:呀!電腦前大部分都是中小學生在玩游戲.隨后,我坐在一個小同學旁邊與他聊了起來."小同學,你為甚麼在這玩游戲而不做作業(yè)呢?""干什麼做作業(yè)呢?那多累呀。ⅲ⒛悄阃嬗螒虻'錢從呢來的呢?""有時是爸爸媽媽給的早飯錢,有時是爸爸媽媽不在家,拿的."聽完這個小學生的話,我不禁的吃了一驚,他們居然還會偷錢出來玩游戲.

  我想:這些老板為了一己之利,竟然不顧規(guī)定,讓未成年人進來玩游戲,真可惡,我在這對同學們說:"請不要迷戀網吧,不要迷戀游戲,這樣最終會害人害己,即會影響你們的學習,荒廢你們的學業(yè),又會讓你們失去爸爸媽媽的愛,醒醒吧!

  同學們,中華的萬千學子們,珍惜現在,珍惜幸福吧!回報父母,報效祖國.

初二暑假作文:珍惜擁有7

  一年的開始是春天,一生的春天是活力四射的青少年時期。這個時期只有短暫的十幾年時間,稍縱即逝。四季的春天可以輪回,可人生的春天卻一去不復返。珍惜所擁有的春天,是多么的重要!

  春天的太陽是燦爛輝煌的,人生的春天是充滿希望的。我們和春天的太陽一樣,有著生機勃勃的經歷。我們努力地追尋著太陽,爬上語文的山頂;越過數學的海洋;飛到英語的世界;來到歷史的身旁。珍惜所擁有的春天,是多么的重要!

  “燕子去了,有在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”一旦我們走入了人生的夏天,你才知道,那剛失去的春天有多么可貴!抓住春天的人會變的榮華富貴,而把春天浪費的人就會一無所有。珍惜所擁有的春天,有多么的重要!

  最珍貴的是春天,最容易失掉的也是今天。抓住今天,盡可能少依賴明天!正所謂“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!

  珍惜所擁有的春天,是多么的重要!

初二暑假作文:珍惜擁有8

  曾經無數次的想象未來,想象著未來穿上那潔白的護士服,頭上頂著一個金光閃閃的花環(huán),笑著飛在世界上空,將一份份愛心灑想世界;也曾想象著登上那一方絢麗的舞臺,在舞臺上盡情舞動,奪得桂冠;還曾想

  但那只是遙不可及的夢,夢醒了,留下的只是一片空白,不可觸及。

  長大了,漸漸懂得了未來是縹緲的,只有現在才最真實。

  如果把未來比做是收獲,那現在就是播種。要想獲得收獲,就要現在的辛勤灌溉;

  如果把未來比做是果實,那現在就是花朵。想要碩果累累,仍需現在的傳粉;

  如果把未來比做是高樓,那現在就是基石。想要高樓聳立,就需要有一個堅實的基礎。

  未來是虛幻的,只不過是一個兒童心中對美好愿望實現的一種期盼。想要實現未來美好的愿望,還是需要現在的不懈努力。未來的美好是等不來的。如果你想等著餡餅掉下,那是不可能的;如果你想守株待兔,那也是不現實的;如果你想讓哆啦A夢幫你實現夢想,這也知識幻想罷了。要想為自己打造一個美好的未來,還是應該珍惜現在,努力奮斗,用堅實的臂膀擁抱未來!

  迎接未來,像蝸牛那樣慢慢爬行可不行,像老黃牛那樣只知揮汗如雨下也不可,應當乘著快馬,加鞭前進。應當晝夜兼程,只爭朝夕。

  未來不可預知,但現在可以把握;未來是虛幻的美夢,現在可以為它努力;未來是最美的藍圖,現在可以設計,更可以描繪。

  未來是明天的,而現在是今天的。

  明天要靠今天去實現。

  所以,珍惜我們所擁有的現在。

初二暑假作文:珍惜擁有9

  在這個世界上往往有的人得到了一樣東西后就拋開,然后繼續(xù)追求,想擁有一切。我覺得,這種人是可恥的,想擁有卻不珍惜,總有一天他會失去所擁有的一切。正如一則寓言所說:一只狗銜著一塊肉過河它看見河里也有一只狗,而且那只狗嘴里銜著的肉比它嘴里的肉還大一點,于是它就猛地撲到河里和那只狗搶肉。結果,它什么也沒得到,一個是根本不存在的,還有一個被水流沖走了。它告訴了我們一個人不能太貪心,自己已經擁有了還妄圖得到更大更好的東西,結果卻因為自己的貪心連自己已得的東西也一同失去了,等到失去的時候即使你怎樣的后悔也是無濟于事了。珍惜擁有,正惜你現在所擁有的一切吧。別錯過這給機會,不要等到你失去的時候才知道珍惜,才后悔,才極力爭取,到你失去的時候,不管怎樣挽救,也得不到你曾經不珍惜的東西了。珍惜擁有吧,珍惜你現在擁有的親情,友情,和別人對你的好,不要做一個只知道失去后才珍惜的人,不要等到失去后才傷心。從現在開始珍惜擁有,你會得到更多原來你得不到的東西!

初二暑假作文:珍惜擁有10

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉……”我們走于流年中,還有多少人記得自己最初的夢想?

  記憶中,年幼的我拿起精致的鋼筆,描著字帖。對著一個個剛勁有力的中國方塊字,暗暗許諾:“你是我的夢想,無論歲月流逝,書法都要堅持下去!

  多少個午后,一縷縷陽光投射在書桌上,調皮地打在我整齊的字跡上,灑在我心里,把那雙靈動的小手一圈一圈纏住,綻放出朵朵“蝶戀花”。

  娟秀的字跡從筆尖流出,而那個女孩也沉浸在自己的世界里,全然不知自己笑容是這般燦爛,又是這般美好。那笑容拂過紙面,流連在字帖上。時光定格,這美麗的畫面,藏在歲月深處,釀成甘醇的回憶。

  然而書法再美,也有厭倦之時,當年的承諾也逐漸被學習考試壓得支離破碎。

  又是一個美好的午后,外面的蟬鳴一點一點弱去。我將沉重的鋼筆放下,“啪”的一聲,書法連同塵埃一起,湮沒在時光里,再也尋不見蹤影。

  自此,它與我便錯過了春夏秋冬。直到一個月光如水的夜晚,我終于停下,細細思索過去的一年。其實功課并不太多,原來與書法相伴的那些美好時光呢?卻都被瑣碎占據了,內心那份安寧又多了幾分陌生感。

  終于,我又拿起了心愛的鋼筆,熟悉的感覺慢慢找回,一副字末了,我的心猛地收緊。還記得從前的承諾嗎?

  月光輕薄如絲綢,喚醒蒙塵已久的夢想,我將永遠銘記那珍貴的初心。多拿起筆吧!再去珍惜一下那飛去的流光與夢。

初二暑假作文:珍惜擁有11

  作為中學生,我們生活在革命烈士為我們用鮮血換來的幸福時代,擁有青春、擁有健康,然而我們有時埋怨命運不公,感嘆生活太累,其實豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多。;

  其實幸福就在一瞬間,也許會讓你永生難忘。幸福或許是生病時的溫暖;或許是一句鼓勵的話語;或許是沒有戰(zhàn)爭的生活。

  在那一次生病的時候---發(fā)高燒。正好是自習課,放學后就有好幾個同學問我需不需要給家里打個電話--回家看病。我推辭了,只買了一些藥。有一個同學不放心,延遲了睡覺時間熬夜照顧我。那一刻,我留下了幸福的眼淚。

  我的耳朵不大好,自然也受到一些同學的嘲笑、歧視。但在我灰心的時候,是一位老師讓我充滿了信心,讓我又感受到了愛。我每次把日記本交上去,發(fā)下來會到我的手里。里面是一行行溫暖的紅字,里面充滿了鼓勵與關愛。那一刻,我很幸福,很高興又有人關心我了。

  我們生活在沒有戰(zhàn)爭的今天,生活在用革命烈士用鮮血換來的幸福時代。今天--科技發(fā)達、沒有戰(zhàn)爭、沒有硝煙。難道我們還不幸福嗎?縱然是家中有些貧困,但我們已經擁有了和平,我們已經很幸福了。

  幸福是那一瞬間的感動;是那永難忘懷的話語;是那沒有戰(zhàn)爭的和平。幸福來之不易,需要我們去珍惜。

  珍惜所擁有的,你將會更加幸福。

初二暑假作文:珍惜擁有12

  珍惜手中的時光,不要讓它們隨燕子悄悄溜走。曾經以為時間是沙漏里的沙子,我們數之不盡、取之不竭;以為冬天才剛剛開始,那炎炎盛夏還在遠方的路上;以為擁有青春便擁有天下,卻忘了時光如白駒過隙。

  那年盛夏,你病危躺進了醫(yī)院,而我卻在抓緊每一分每一秒來享受假期的歡樂。我想你只是偶感風寒,與往常一樣,輸幾天液便就好了,卻沒有想到,你的舊疾一起復發(fā)。當我站在你身邊時,你連話都講不清楚了,我只能呆呆地站著。回想以前,我要回家時,你把我送到站牌,我嫌你很麻煩。現在看來,這是多么幼稚,時光是條長河一去不復返,你像是溺水的人永遠上不了岸。在你走的時候,我還在做夢。直到下葬的那天,淚水才泛濫成災。遺憾沒有在你健康的時候,去陪你看日出日落,我是多么應該在你未完全老去的時候,陪你在公園里散步,回報你給予我的愛。太多的自以為是,讓擁有的幸福不經意間在我手中滑走。

  時光飛逝,轉眼間,我將是高中生了。許多的人和事只能留在過去,因為成長是一條無法拒絕的道路。驀地,我想到現在的自己,經常抱怨學習的辛苦,羨慕那些擁有不了的幸福,卻忘了幸福就在身邊。是啊,珍惜手中擁有的幸福,做好每一天的自己。不管怎樣,只要自己曾珍惜過,就不會留下遺憾,至少我們曾用汗水與淚水奮斗過。

  珍惜時間沙漏中的每一粒沙子,它都是我們最寶貴的財富:珍惜那還未過完的寒冬臘日,它也是我們青春中的一部分。珍惜擁有!

初二暑假作文:珍惜擁有13

  人總是企盼未得到的,而忘記了所擁有的。

  ――題記

  當你向年齡又邁出一步時,你才發(fā)現,有許多人和許多事都未曾珍惜過。

  曾經擁有的時間,寶貴。但你卻發(fā)現,從來都沒有珍惜過,四季匆匆地交替,花開花落,又過了一年,有些人常常無奈的嘆道:“時間過的可真快啊!真可謂是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”就應該珍惜,何必要空空的悲嘆!

  曾經擁有的友誼,難得。大千世界,能找到真正的知己,真的很難得,珍惜和朋友一起種下的歡笑,珍惜悲傷的日子朋友陪自己度過。珍惜現在所擁有的就會像蒲公英一樣,總有一天要離開,要飛走,總會飛到不同的地方去,正如和朋友一樣。有時,偶爾想想從前和朋友一起的美好時光,才知道已經過去了,此時,才會懂得珍惜。

  曾經所擁有的年幼,懵懂。從前的年幼,總是躲在父母的蔽蔭下,不愿見到一點“陽光”,而現在,背叛父母,做自己想做的事,總會惹得父母生氣,那時,自己才會露出洋洋得意的表情。那時,那么天真,純得像一張白紙一樣,沒有任何的污點。而如今……

  在這個世界上,生命只有一次,值得我們珍惜的東西太多、太多。別再嘆息,別再抱怨了,人不能總是去企盼未得到的,而應珍惜你現在所擁有的。

初二暑假作文:珍惜擁有14

  轉瞬已是初二,孩子氣的年少輕狂一點一點記錄著成長的足跡。

  青春,一個令人辭窮的動名詞,我們這些懵懵懂懂的少男少女的每一個細胞都充滿了活力,聽著流行音樂,仿佛每個音符都在跳動,看著激情四射的街舞,那絲衣角都隨之起伏。

  男生在操場上熟練地操縱著籃球,演繹著一場又一場驚心動魄的扣籃對決,展現出未來的豪情壯志和青澀的小男生氣概。光斑點點的樹陰下,野蠻的動作卻不失女生的矜持,給陽光的青青校園更添加了一絲律動。

  五彩的青春一被我們荒廢了三分之一,翻開記憶的回憶錄,那一次次的判逆給繽紛的心靈花園種上了幾叢雜草,但青春天使已經找到了幸運星——學習激情,回把心靈之花栽培得更美、更艷、更香。

  教室里,各個活潑的少年已經轉換了另一面——刻苦的學生。大家各個爭分奪秒享受著精神食糧,寫字的“沙——沙”聲讓人不忍心打擾那群天真可愛的少男少女。

  青春的天空,湛藍而晴朗,柔媚而瀟灑,團結友愛的大家庭里,大家互幫互助,共同攀上書山,潛入學海,在一望無垠的山和海的探索之旅中,乘風破浪,勇往直前。

初二暑假作文:珍惜擁有15

  《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,讀完這篇文章,我受益匪淺。

  這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運屈服。在老師的精心指導下,她學會了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學得克利好學院……

  一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻,成為一個知識廣博的人。

  海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明,你今天要看什么?”這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。

  一個盲聾的殘疾人,她的成功中,包含著比平常人多幾十倍,甚至上百倍汗水,因此她更加珍惜她得到的一切,她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。

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