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初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多

時(shí)間:2021-06-15 16:16:12 作文寫作 我要投稿

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多,希望能夠幫助到大家。

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多1

  美麗的風(fēng)景,似乎總在遠(yuǎn)方。于是,一心只想走出水鄉(xiāng)那座石橋,想信步去看一場(chǎng)花事,想渡船去賞一湖春水。

  卻忘了,驛路邊的梅花,湖畔的楊柳,以及故鄉(xiāng)那片閃爍迷離的星月夜。時(shí)光流轉(zhuǎn),云水千年。

  暮色像一張巨大的漁網(wǎng),慢慢地合攏。天上的星星蹦出來(lái)了,像祖母的紐扣,閃爍迷離的。清澄的月光下,人們拎著小板凳,搖著破舊的蒲扇,三三兩兩的聚到橋上乘涼。

  當(dāng)黑夜完全籠罩于村落時(shí),奶奶便抱著我在干凈的庭院里納涼,月光皎潔而清冽。祖父邊編籮筐邊給我們講故事,又不失時(shí)機(jī)對(duì)我進(jìn)行忠孝節(jié)義的教育。

  月光掛在枝丫間,月輝似汩汩細(xì)流,天地便如銀如,朦朧而氤氳。螢火飛舞,蟲(chóng)唱蟬鳴,樹(shù)木房屋融在輕紗般的霧靄中,空蒙而柔和

  孩子們顧不上在院中乘涼,奔走于墻角、菜畦、草叢和草垛間,捕到螢火蟲(chóng),便裝進(jìn)瓶子里,比比看誰(shuí)捉得多呢!村里的先生見(jiàn)了便給我們講起車胤盛螢照讀的故事,我們聽(tīng)后很受鼓舞,理想的種子悄悄萌發(fā)。

  橋頭的伯伯醉醺醺的,晃頭晃腦地拉起他心愛(ài)的二胡。我那時(shí)愛(ài)極了二胡的蒼涼與憂傷的情調(diào),簡(jiǎn)直是直觸心底最柔軟的地方;腥婚g,眼眶就有些濡濕了。那悲涼凄婉的淮調(diào)讓人聽(tīng)了禁不住黯然神傷。人世間的大喜大悲、愛(ài)恨情仇都得到酣暢淋漓的渲。姑娘媳婦們?cè)谠螺x下嬌羞嫵媚,總讓人想起《邊城》中的翠翠,讓人吟起蒹葭蒼蒼,白露為霜,不知不覺(jué)間,月亮升上中天了!世間風(fēng)云,變幻莫測(cè)。

  當(dāng)有一天,歷經(jīng)春風(fēng)秋月,遍賞靜美河山,劃著倦舟歸來(lái),卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)?yè)碛羞@么多。

  我有著奶奶輕輕搖晃的蒲扇,祖父鮮嫩的民間故事,夏夜如水的星空。還有。那盛滿月光的村莊,讓我的心兒盛開(kāi)成星空下一朵圣潔的睡蓮。擁有至此,何必遠(yuǎn)行?

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多2

  黑色的身影在月光的沐浴下,飛舞翩翩,擁抱這屬于她的黑夜。

  ——題記或許從一開(kāi)始就知道,一切都是注定的。

  當(dāng)我破繭的那一刻,一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在我的翅膀上,隨即我便感到一陣錐心的疼痛,急忙躲到草叢下,這才驚奇地發(fā)現(xiàn)我的翅膀是黑色的。

  族人們視我為不祥,手忙腳亂地為我的到來(lái)向上天請(qǐng)罪,我成了整個(gè)家族的恥辱,被族人掩藏在這個(gè)黑暗的角落,同時(shí)也躲避著要命的陽(yáng)光。

  于是我便這么茍延殘喘生地活著,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有陽(yáng)光,只有這雙罪惡的黑色羽翼和那個(gè)對(duì)于飛翔的支離破碎的夢(mèng)。

  透過(guò)層層草木的斑駁光影,偶爾飄來(lái)的幽香,是我和這個(gè)世界唯一的聯(lián)系。想象著我在陽(yáng)光下?lián)]動(dòng)著翅膀,輕盈地飛舞,跳動(dòng)在花叢的琴鍵上,奏出一首溫婉的樂(lè)曲……想象越美好,現(xiàn)實(shí)越遙遠(yuǎn)。什么都沒(méi)有時(shí),我還可以做夢(mèng)……

  從來(lái)沒(méi)有想過(guò),原來(lái)我也擁有這么多。

  今夜,不知為何,夢(mèng)灼熱了,迫使我沖出這層層遮蔽的草木,去尋找它。

  我舞動(dòng)著翅膀,感覺(jué)有些麻木,但陌生壓抑不住喜悅,我第一次發(fā)現(xiàn)自己真正擁有翅膀并且為此自豪。

  月光柔和地灑落在羽翼上,我感到從未有過(guò)的舒適,原來(lái)我生的使命是在月光下飛舞。銀色的月光像是在我那單調(diào)的黑色翅膀鑲上了閃亮的光圈,在黑夜中閃爍著獨(dú)有的光澤。我盡情地飛翔,飛呀,飛呀,歡快酣暢。在屬于我的世界中,我擁有月光,擁有翅膀,擁有花草樹(shù)木,我便是黑夜的王。

  月,被擋住了半邊,那陰暗面,誰(shuí)都看不見(jiàn)。但它的光亮卻帶給了我——一只黑色蝴蝶光芒萬(wàn)丈。原來(lái)我也擁有這么多。

  太陽(yáng)出來(lái)了,亮得刺眼,目光被遮掩,翅膀灼燒,抖落我身上的鱗片,換作素顏,一轉(zhuǎn)身卻又飛回我來(lái)時(shí)的世界。

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多3

  喧囂的城市,繁華的街道。這是離開(kāi)家鄉(xiāng)所看到的,覺(jué)得世界再也不是那個(gè)山村讓我看到的那個(gè)樣子了,而我擁有的只在那個(gè)茶園嗎?

  一陣淡淡清香拂來(lái),讓我想起了茶園里的外婆和奶奶。

  每逢茶葉旺盛之時(shí),她們總是那么的忙碌,那時(shí)的山間鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是那么的美好。每次外婆都會(huì)拉著我去,即使我不愿意,她總是教我摘茶葉,總是說(shuō):“摘茶葉就像和父母相處,你若珍惜這片茶葉,你就能喝到一杯洋溢芳香的茶,珍惜父母給予你的一切,細(xì)心觀察,你就會(huì)感受到家的味道。”每次說(shuō)到這個(gè)話題我總是,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  茶園給予我的回憶,都沉淀到了那本厚厚的相冊(cè),那是我所擁有的一片天地。外婆總是教我許多道理,她和我一起打鬧,一起笑。我和她之間的感情是所有人改變不了的,外婆在我心中的位置,即使外婆現(xiàn)在已經(jīng)到了另一個(gè)很美好的世界,而屬于她的一切回憶,我都不會(huì)忘記。

  外婆走后奶奶似乎很寂寞,沒(méi)有人和她談心,聊家常,所以她總是說(shuō),讓我好好理解外婆生前的話。

  那片茶園的清香,里面所有的歡聲笑語(yǔ)都是我所擁有的,理解外婆的話,我擁有的不止這些。

  來(lái)到爸媽的身邊,總是覺(jué)得自己是多余的,不及在他們身邊多年的弟弟,但是我發(fā)現(xiàn)我徹徹底底的錯(cuò)了。

  早晨,媽媽總是第一個(gè)起床,給我做早飯,那是我擁有的味道。冬天,爸爸騎著電瓶車送我上學(xué),為我擋風(fēng)遮雨,那是我才能擁有的位置,我擁有的何止這些。

  離開(kāi)安靜的山村,那些熟悉的街道,原來(lái)我還擁有這么多!

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多4

  我們總是用手遮著眼,看不到生活的美。我們享受著舒適的生活,而全然不顧他人羨慕的目光。往往不曾留意的點(diǎn)滴,才是最珍貴的,漸漸才發(fā)覺(jué),原來(lái)我也擁有這么多。

  我擁有清晨第一聲?shū)B(niǎo)鳴。

  瞇著惺忪的睡眼,蓬亂的頭發(fā)垂在耳邊。心中一陣煩躁,源于無(wú)意停息的鬧鈴。晃晃悠悠來(lái)到飯桌前。窗,半掩著,一碗米粥愜意地在窗口納著涼,淡淡的熱氣一暈一暈,摻著吹進(jìn)的涼風(fēng)撲面而來(lái)。啾啾枝頭的鳥(niǎo)不慌不忙地鳴叫,聲音由強(qiáng)到弱,又由弱到強(qiáng),你一聲,我一句,前呼后應(yīng),此起彼伏。我吸著粥,暖意由腸到肚,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,歡愉入耳至心。

  驚奇的發(fā)現(xiàn),這清晨第一聲?shū)B(niǎo)鳴,竟是如此悅耳,它們叫不醒夢(mèng)中人,只送給早起之人。我擁有冬日第一縷陽(yáng)光。

  車從車庫(kù)里開(kāi)出,外面依舊昏暗一片。辨不清枝干枝葉,看不明高樓花草。車在道路上行駛,伴著聲聲熄滅又啟動(dòng)的聲音;璋档拇巴鉂u有些許亮色,猛地,像是掙脫了枷鎖,將積蓄的陽(yáng)光一齊灑向大地,給萬(wàn)物鍍上色彩,穿過(guò)黑色的車窗直達(dá)睡意的神經(jīng),它有神奇的功效,讓全身蓄滿了力量。半瞇著眼,看,早霞間的萬(wàn)道光束,閃著金光,多美!

  早晨第一縷陽(yáng)光,它映不醒夢(mèng)中人,只送給早起之人。

  不知何時(shí)起,我們總在抱怨起早,抱怨生活,抱怨我們的失去大于所得,卻忘卻了那甜美的鳥(niǎo)鳴,看不到如金的第一縷陽(yáng)光......

  其實(shí)我們擁有很多很多,生活中的美,并非生活給予我們,而是我們的心和生活清澈地相映。不只我們的心在尋求生活的美,生活的美也在澎湃地撞擊著我們的心。

  青春之人,我們用一滴滴汗水,澆灌石榴花開(kāi)的燦爛:我們用一份份辛勞,迎接烈日下的喜悅。青春之人,為了明天,怎能不努力奮斗?原來(lái)我也擁有這么多

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多5

  我只是不過(guò)是沉浮在浩瀚無(wú)涯的時(shí)空中的一個(gè)空白的靈魂。而書(shū)籍充實(shí)著我空白的靈魂。

  ——題記

  入春了,太陽(yáng)卻始終未褪去它那耀眼和灼熱,午后的太陽(yáng)格外的透明,蔓延到仍何它可以到達(dá)的地方。我喜歡捕捉詩(shī)的影子。 “少壯不努力,老大徒傷悲!睂懗隽藭r(shí)光匆匆易逝,告訴所有人要珍惜時(shí)光,有所作為!班l(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。”渲染了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的無(wú)奈心情!氨臼峭,相煎何太急!蔽曳路鹂闯隽耸氯藢(duì)親情的看重。書(shū)香好象與空氣結(jié)合了,彌漫在空氣中,我在其中陶醉了,無(wú)法自拔。比起之前,我更愿意了解青春文學(xué)。作者們的筆尖直抵青春的深處。

  這一本本書(shū)籍,讓我覺(jué)得一絲一縷的溫馨正充斥著心靈。

  青春就像一場(chǎng)美麗的煙火,當(dāng)它美麗綻放時(shí),也是它將要消逝的一刻。但同時(shí)它也是美妙的,美得讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),書(shū)早就成為了我的小伙伴,早就成為我生命中的一部分。就好像在冰天雪地中遇到炭火,只要用心,那么他會(huì)以無(wú)私的知識(shí),給我以溫暖。又好像在酷熱的夏天遇到一片綠蔭,在我最孤獨(dú)的時(shí)候,給我以清爽的涼風(fēng)。

  讀不同的書(shū),看不同的文字,感受都是不同的。就好比是寫作,一張純白的紙,被印染上不同的情緒一點(diǎn)一滴擴(kuò)張。

  書(shū)會(huì)在我失落時(shí)告訴我“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!

  這一切都讓我對(duì)生活有了渴望,對(duì)以后有了憧憬。

  這條人海茫茫的道路上,有崎嶇、坎坷、痛苦、無(wú)助。但我卻不會(huì)絕望,因?yàn)槲也⒉还聠。其?shí),既是你的良師,又是你的.益友;既不會(huì)背叛你,也不會(huì)出賣你,并且一輩子對(duì)你不離不棄的,那便是書(shū)本。我,會(huì)在書(shū)的陪伴下繼續(xù)向前行走。

  原來(lái)我也擁有這么多,多的是書(shū),是充實(shí)了靈魂的,看似縹緲卻比任何東西都要真實(shí)的,知識(shí)。

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多6

  每天面對(duì)親人一張張笑臉,聽(tīng)一句句問(wèn)候,是幸福的。如果你累了,就停下來(lái),感受家庭的溫暖,欣賞窗外的風(fēng)景,在家中,因?yàn)閾碛心銈儭H人。

  便我感受到一個(gè)家的幸福。家,不僅僅只是一座座空房子,它里面有溫馨。感受家的溫暖,聆聽(tīng)幸福的笑聲。

  在家里,我擁有了幸福。

  知識(shí)的領(lǐng)地

  校園中,聽(tīng)同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲,領(lǐng)略知識(shí)原地的風(fēng)采。老師們對(duì)我們淳淳教導(dǎo),讓我們被這知識(shí)所熏陶、渲染。學(xué)校是個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,因?yàn)橛辛怂业闹R(shí)更加開(kāi)拓,視線還在延長(zhǎng)。同學(xué)們的一句鼓勵(lì),一張笑臉會(huì)使我們更加對(duì)自己充滿信心。相信這個(gè)地方,它會(huì)使你的人生閱歷更加豐富。

  在學(xué)校,我擁有了知識(shí)。

  社會(huì)的美好

  當(dāng)今社會(huì)“正能量”不斷涌進(jìn)思想的熱潮。義演活動(dòng)幫助貧困。我們要伸出援助之手,拉一把,讓社會(huì)的美好繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、繼承。人民的生活更加富裕,小康之路涌進(jìn)千家萬(wàn)戶。社會(huì)中,一個(gè)簡(jiǎn)單的幫助,不經(jīng)義的一句鼓勵(lì)會(huì)使更多人感到社會(huì)的溫暖。

  在社會(huì),我擁有了幫助

  我擁有著家中的幸福、學(xué)校里的知識(shí)、社會(huì)的幫助……

  這些擁有,使我的生命更加充實(shí),使我在人生當(dāng)中活的更加精彩。擁有更美好的、是幸福的。我們擁有生命,就要對(duì)這些擁有作出貢獻(xiàn)在人生中活的出彩。

  擁有許多數(shù)不完的東西,我們要珍惜這些擁有。

  原來(lái),我也擁有這么多。

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多7

  小時(shí)候,看到同學(xué)的新衣服,我就常常羨慕,為什么他們擁有那么多,而我卻沒(méi)有;看到他們摔倒后,都有人哄,而我卻沒(méi)有。為什么,別人擁有那么多,而我卻沒(méi)有,我常常自己?jiǎn)栕约哼@個(gè)問(wèn)題。

  那時(shí)候,我是一個(gè)瘋丫頭,從小就和男生們追逐打鬧,早晨剛換的衣服到了晚上就已經(jīng)臟的不成樣子,可媽媽總是笑著說(shuō):“你就像個(gè)傻小子,一點(diǎn)女孩的樣子也沒(méi)有!蔽乙仓皇恰拔币恍Γ^續(xù)出去玩了。可是上了二年級(jí),我發(fā)現(xiàn)媽媽不再關(guān)心我了。

  一天放學(xué),我看到同學(xué)手里的糖,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也要吃糖”。在往常,媽媽肯定會(huì)給我買糖?山裉鞁寢寘s說(shuō):“每天吃糖,吃飯的時(shí)候不吃東西,盡給我慣臭毛病!”我被媽媽的嚴(yán)厲嚇住了,媽媽為什么不關(guān)心我了?

  睡覺(jué)的時(shí)候,我正準(zhǔn)備和媽媽一起睡,結(jié)果她說(shuō):“今天是最后一天,從明天開(kāi)始,你就自己刷牙、洗臉,一個(gè)人睡吧!”我正想反駁,可媽媽已經(jīng)轉(zhuǎn)身睡去了,我躺在床上偷偷地哭了。

  從那時(shí)起,媽媽每天對(duì)我很嚴(yán)厲,也從那天起,我認(rèn)為媽媽不關(guān)心我了,我比別的孩子缺少太多。

  直到有一天,我實(shí)在忍不住,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你為什么對(duì)我不關(guān)心了?”媽媽摸摸我的頭,笑著說(shuō):“我對(duì)你嚴(yán)厲,是讓你更獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),更優(yōu)秀!

  那一刻,我忽然明白了,媽媽是愛(ài)我的,其實(shí)我也擁有很多很多,從那一刻,我再也不會(huì)羨慕別人了,我要珍惜我擁有的。

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多8

  父親從來(lái)寡言。

  每天的飯桌上,我總是一個(gè)人唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停,像是演單人相聲的。而父親呢,總是低頭一語(yǔ),永遠(yuǎn)是一個(gè)造型——默默地吃飯,從不說(shuō)話。

  我想他大概也不會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話吧。要不然,他怎么總是如此一聲不吭,專注地吃飯呢。自始至終連看都不看一眼!于是,我感一陣失落,漸漸地,我變得和父親一樣。

  我的話也漸漸地少了。即使說(shuō)幾句,也是干巴巴的,再不像從前那樣在飯桌前稱霸王了。父親自然是沒(méi)有什么反應(yīng),至少我是這么認(rèn)為的。他是那樣的機(jī)械。

  有一天,我變得和父親一樣機(jī)械,不說(shuō)話,但,我依舊偷偷看著父親,他的動(dòng)作緩了下來(lái),沒(méi)停,他的眉頭皺了起來(lái)。他放下筷子抬起頭來(lái),靜靜的看著我,吃驚、疑惑、不安寫滿了他的眸子。他的唇就張了幾下,卻不見(jiàn)一個(gè)字從他嘴角滑落。他的喉抖動(dòng)了幾下。最后,終于擠出一句話:你怎么不說(shuō)話了?

  我倔強(qiáng)地保持沉默。

  他有些急了,眉頭鎖的更緊了:你怎么了,怎么不說(shuō)學(xué)校里的情況了?我呆住了。他說(shuō):爸不太說(shuō)話,但我都聽(tīng)著你說(shuō),都在想多好!我的女兒多能說(shuō)會(huì)道啊,可你為什么不說(shuō)了呢?

  我的眼淚一下子涌了出來(lái)。我的父親啊,原來(lái)你都在傾聽(tīng)我成長(zhǎng)的聲音。你了解我的一切?晌覐奈戳私饽。

  原來(lái)我也擁有你對(duì)我的愛(ài),只是你不善于言辭?蓯(ài)可敬的父親啊,我終于在你深情的傾聽(tīng)中明白了我也擁有這么多。

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多9

  人這一輩子總在不斷的前進(jìn)中而去追尋自己想擁有的,從而忽略了原來(lái)我們其實(shí)擁有的有這么的多。

  當(dāng)看見(jiàn)戴著墨鏡拄著拐杖在摸索前進(jìn)的路時(shí),才知道原來(lái)有一群人他們的世界是黑色的,他們看不見(jiàn)人。看不見(jiàn)花草。看不見(jiàn)事和物。他們?cè)诤诎抵忻髦,在黑暗中感受。盡管在黑暗中他們依然學(xué)會(huì)了如何去生活,如何去感受看的見(jiàn)的事物。我低著頭漫無(wú)目的的走在大街上,生著悶氣,因?yàn)榻裉煳液蛬寢尦臣芰宋铱吹酵瑢W(xué)穿了一雙新鞋子我也想讓媽媽幫我買一雙,媽媽說(shuō)我的鞋子還能穿等破了再買,我生氣地從家里走出來(lái)。在過(guò)馬路時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)用手撥動(dòng)著輪椅準(zhǔn)備過(guò)馬路,等走近了我才發(fā)現(xiàn),他沒(méi)有腿,但他還微笑著跟見(jiàn)到的人打招呼,他雖然沒(méi)有腿也沒(méi)有腳但他依然活得那么的陽(yáng)光和樂(lè)觀。忽然我的心里滿是對(duì)媽媽的愧疚。媽媽一天辛苦上班我還不理解她,我加大腳步往家趕,快到家門口是我看見(jiàn)媽媽在門口等我,我上前對(duì)媽媽說(shuō);我不要新鞋子了,媽媽摸摸我的頭。當(dāng)你想要新鞋子時(shí),也許你發(fā)現(xiàn)在茫茫人海中有人連腳都沒(méi)有,比起他們我們擁有的其實(shí)很多很多了。心里由衷的發(fā)出感嘆我原來(lái)?yè)碛械倪@么多,我有健康的身體,我有愛(ài)我的爸爸媽媽,我能看見(jiàn)世界,我有幸福的家。

  珍惜生活,珍惜我們身邊所擁有,珍惜我們擁有的一切。

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多10

  是不是,每一天,你都曾在街頭徘徊,漫無(wú)目的地尋找著、思考著:我到底擁有什么?其實(shí),一切都在你的身旁,只是你不曾發(fā)現(xiàn),不曾去認(rèn)真探索罷了。其實(shí),你擁有一切!

  朋友,當(dāng)你驚羨別人父母的豪氣闊綽,對(duì)別人施以“愛(ài)”時(shí),你是否發(fā)現(xiàn),你的父母正向你走來(lái),端來(lái)茶水,遞來(lái)毛巾,為你拂去這夏日酷暑,為你撐起一片天,為你遮風(fēng)擋雨,護(hù)你健康成長(zhǎng)……其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們并不富有,但他們懷有滿滿的對(duì)你的愛(ài),這是無(wú)人能比的。其實(shí),這就是你擁有的——父母的愛(ài)。

  也許,你曾有滿懷憂愁,曾有極度苦惱,曾有痛心往事,曾有……當(dāng)你一人孤獨(dú)傷心時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)人,正朝著你走來(lái),輕拍你的肩頭,親切問(wèn)一聲:“怎么了?”那個(gè)人就是你的朋友,曾陪你憂愁、苦惱、悲傷、快樂(lè)的朋友。這也正是你所擁有——朋友的關(guān)懷。

  曾幾何時(shí),父母把你轉(zhuǎn)送到老師身邊。老師,就像一縷陽(yáng)光,打開(kāi)你的心房,讓你沐浴于陽(yáng)光之中。他是幾絲細(xì)雨,滋潤(rùn)你的心田,猶如“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”;他是蠟燭,燃燒了自己,照亮了你,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無(wú)私的老師。

  朋友,你所擁有的一切,將你的生活裝點(diǎn)得絢麗非凡,正是這些,你的人生才有意義!也許某一天,你會(huì)猛然驚嘆:原來(lái)我也擁有這么多!

  點(diǎn)評(píng):小作者的描寫功底很扎實(shí),有些時(shí)候,描寫不一定要用很長(zhǎng)的句子,用簡(jiǎn)單的一句話細(xì)致地展

  示出生活中父母關(guān)愛(ài)我們的一個(gè)小細(xì)節(jié),而后又用“為你拂去這夏日酷暑……護(hù)你健康成長(zhǎng)”這些句子

  凝練地概括出生活中父母關(guān)愛(ài)我們的種種。語(yǔ)言凝練,既細(xì)致生動(dòng),又內(nèi)涵豐富。

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多11

  仔細(xì)想想我原來(lái)?yè)碛械臇|西這么多,有些讓我興奮,有些讓我憂愁,有些則讓我快樂(lè)。我快樂(lè)的東西也有不少,我最懷念的還是初中時(shí)擁有和同學(xué)的友情。

  初識(shí)

  六年的小學(xué)時(shí)光一閃而過(guò),轉(zhuǎn)眼我就進(jìn)了中學(xué),我第一次去學(xué)校的時(shí)候很興奮,我可以看到許多新的同學(xué),我很興奮的就到學(xué)校,到了學(xué)校我才知道學(xué)校太大了,我根本不能找到班級(jí),還好這時(shí)有個(gè)人從我身邊走過(guò)我就問(wèn)他預(yù)備1班怎么走,他驚奇地對(duì)我說(shuō),他和我是一個(gè)班級(jí)的,到了班級(jí)后我們各自找了一個(gè)位子做下來(lái)。老師很早就幫我們安排了位子,我們2個(gè)還坐在了一起,就這樣我們互相認(rèn)識(shí)了,原來(lái)他叫小A。美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快,轉(zhuǎn)眼我們就到初三了,此時(shí)我們的友情更加牢固。

  雨中兄弟情

  那是一天風(fēng)雨交加的晚上,我們上好課已經(jīng)是下午5點(diǎn)30分了,學(xué)校門口有許多學(xué)生,我們2個(gè)也是其中的一份,今天早上我看陽(yáng)光明媚,就沒(méi)想到要帶傘,此時(shí)小A從包里拿出了一把傘,他對(duì)我說(shuō):“我們順路我送你回家把”,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭!我們2個(gè)步履蹣跚的走了出去,今天的雨特別大,由于小A的雨傘太小了,我們2個(gè)人根本無(wú)法全部躲在傘下面盡量讓人淋不到雨,走著走著我發(fā)覺(jué)不大對(duì)勁,雨聲并沒(méi)有減小啊,我看了看小A原來(lái)是他讓自己站在雨中讓我少淋點(diǎn)雨,我趕快把他拉進(jìn)了雨傘對(duì)他說(shuō):“你這樣會(huì)生病的!彼麑(duì)我說(shuō):“反正我身體好沒(méi)什么大礙的!蔽疫是執(zhí)意要他多站點(diǎn)。就這樣我們回到了自己家中。

  友情要的不是天長(zhǎng)地久,而要的是在困難時(shí)的幫助,我擁有我們的友情而快樂(lè),我擁有這么一個(gè)“兄弟”而快樂(lè)。

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多12

  春夏秋冬,四季輪回。我們?cè)诓煌5暮蜁r(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。初中的一半生涯已經(jīng)過(guò)去,盡管有些小成就,也視過(guò)眼云煙。因?yàn)樾闹锌傆幸粋(gè)打不開(kāi)的心結(jié):我擁有什么呢?

  俗話說(shuō):“站在低處, 所以更渴望更高!蔽颐刻煸诹w慕別人的大成就,所以總覺(jué)得自己一無(wú)所有。記得在體育課上,老師帶領(lǐng)我們測(cè)立定跳遠(yuǎn)時(shí),我總是跳不到及格線,感覺(jué)用心,使出全身的力氣也于事無(wú)補(bǔ)。試了3次后,我在同學(xué)們的嘲笑中果斷放棄了。只好獨(dú)自一人坐在那兒,以嘆氣表達(dá)自己的抱怨:為什么自己不能擁有堅(jiān)強(qiáng)的體魄呢?

  到了星期四的作文課,我也很苦惱。因?yàn)樽魑姆謹(jǐn)?shù)常常在70分左右,而且?guī)状卧獾嚼蠋煹呐u(píng)。那天,老師向我們讀了我班的一篇滿分作文。讓我們寫感受,而我寫的感觸是:為何我不能擁有他那樣的寫作文采呢?

  但在我生日那天,我才徹底醒悟。晚上的時(shí)候,我還呆在學(xué)校上晚自習(xí),又想透會(huì)氣,走出教室散步。但當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)燈沒(méi)有開(kāi),還沒(méi)喲、有一點(diǎn)兒聲音,我感到疑惑和不解。接著用手輕輕開(kāi)了門,沒(méi)想到,燈忽的就亮了,同學(xué)們探出頭來(lái)祝賀我生日快樂(lè)。我感到無(wú)比驚喜和心奮。當(dāng)時(shí)臉上笑開(kāi)了花,我第一次感到擁有快樂(lè)。

  往后的日子,我就不感到妄自菲薄了。而且,我恍悟道:每個(gè)人都擁有許多東西,包括快樂(lè),美德。我們只是缺乏的是欣賞自己的目光。不光這樣,我們要不斷鍛煉提升自己,所謂做個(gè)“生活中的強(qiáng)者”,讓別人也羨慕自己。

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多13

  有一句話叫做:知足者常樂(lè)。可是話雖這么說(shuō),可是人們終究還是不知足?赡懿恢憔褪侨说奶煨园桑‘(dāng)然我也不例外。

  我總是特別羨慕別人的一切,父母、朋友、家庭背景……可能是太不知足了,卻忘記了,自己擁有的也很多。

  一個(gè)夜深人靜的晚上,躺在床上做著美夢(mèng)的我,被一陣疼痛拽進(jìn)了一個(gè)噩夢(mèng)的深淵。我好似被關(guān)進(jìn)了正在加溫的微波爐里,頓時(shí)我感到自己好似那熱鍋上的螞蟻,難受至極,感覺(jué)快要被融化了。我猛地一睜開(kāi)眼,看到廚房的燈早已亮了許久,媽媽不知什么時(shí)候起床,為我準(zhǔn)備這充滿愛(ài)的早餐,我又有什么不知足呢?

  到了學(xué)校后,昨晚的那種感覺(jué)又來(lái)了,我趴在桌上,難受至極。知道我生病了的爸爸,趕緊去醫(yī)務(wù)室,拿了藥,給我送過(guò)來(lái),看到爸爸額頭上豆粒般的汗水珠,我又有什么不知足呢?

  藥一吃下去,感覺(jué)精神恢復(fù)了一大半,我深一腳淺一腳的走著,頭無(wú)力的低了下去,小菲看到我無(wú)精打采的樣子,趕忙過(guò)來(lái)問(wèn)候,知道我生病了之后,活力四射的她,也沒(méi)了精神了。她趕忙拿了瓶水給我,還囑咐我:感冒了要多喝水,不準(zhǔn)做劇烈運(yùn)動(dòng)。我本來(lái)還想去籃球場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,她這么一說(shuō),我只好乖乖的聽(tīng)話了。我看到她擔(dān)心的樣子,我又有什么不知足呢?

  人總是渴望得到別人的一切,卻不知道珍惜自己所擁有的一切。因?yàn)樗X(jué)得,別人的東西是最好的,卻忽略了自己所擁有的一切是多么重要。

  不要總?cè)パ鐾麆e人的所有,回頭看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們也擁有這么多。

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多14

  我出生在一個(gè)普通的家庭,原以為自己擁有的極少,但現(xiàn)在仔細(xì)想想,我擁有挺多的;再仔細(xì)想想,我竟然擁有這么多!

  我們班同學(xué)大多都比我家富有。每次看見(jiàn)他們穿著五六百塊,甚至更貴的“耐克”、“安踏”、“詹姆斯十代”,“十一代”這些名牌球鞋時(shí),我都會(huì)心生嫉妒:為什么我擁有這么少?每當(dāng)他們討論這塊手表幾百塊,那款手機(jī)幾千元時(shí),我也會(huì)這么想。但我又想到,我能擁有他們沒(méi)有的東西。富的同學(xué)家長(zhǎng)多是做大生意的,肯定很忙,陪兒女的時(shí)間一定很少,有的只是留給孩子錢,讓孩子自己生活,或者跟著爺爺、奶奶生活。我就不同了,我家是做小生意的,我白天在學(xué)校學(xué)習(xí),晚上回家,每次都能看到父母坐在沙發(fā)上等我回來(lái)。我還總能看到他們給我留的飯菜,雖然父母知道我在學(xué)校已經(jīng)吃過(guò)飯了。我擁有的這份幸福和親情,是那些同學(xué)不易擁有的。

  看似“富二代”有很多朋友,整天都會(huì)有不少人圍繞著他們轉(zhuǎn),但這些“友誼”大多是建立在“錢”上的。這些友誼大多是不真實(shí)的,不會(huì)有人為你兩肋插刀,說(shuō)不定還會(huì)有人在你背后插了你兩刀。我不一樣,在我身上無(wú)利可圖,愿意跟我交朋友的,我相信都是真正的好朋友,這種友誼是建立在“真誠(chéng)”之上的。

  我還擁有很多,就那星期日下午返校這件事來(lái)說(shuō)吧,我感覺(jué)我依然很幸!看味际抢习謽(lè)呵呵載我到學(xué)校大門口,他從沒(méi)有一點(diǎn)厭煩。我班的其他同學(xué)就比不上我了,他們百分之九十九都是坐校車來(lái)的,原因就是父母忙,或者父母懶。哈哈哈哈!

  原來(lái)我也擁有這么多!

初二環(huán)保作文:原來(lái)我也擁有這么多15

  輕松的風(fēng)緩緩吹向臉頰,令人心曠神怡。推開(kāi)窗,外面的世界很大,杏花在雨后顯得更加?jì)赡郏谥︻^舞繪一春;柳樹(shù)裹著一層嫩綠的葉,在枝頭竊竊私語(yǔ)。

  看擁有母愛(ài)·關(guān)愛(ài)

  小時(shí)候的我,哭著鬧著要吃糖,可媽媽卻總是對(duì)我不理不睬,只是淡淡的說(shuō)道:“糖吃多了會(huì)張蛀牙的!”可是,被嬌生慣養(yǎng)的我哪里聽(tīng)得進(jìn)這么多,只是在不停的無(wú)理取鬧,閑媽媽對(duì)我不好,不喜歡我,我常常抱怨道:連個(gè)糖都不能讓我擁有。

  換個(gè)思維想,當(dāng)我失去了糖時(shí),我擁有了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  擁有母愛(ài)·現(xiàn)實(shí)

  童年時(shí)期,每當(dāng)圣誕節(jié),我都在不停地盼望圣誕老人,每到那時(shí),我都會(huì)把那臭襪子掛到床頭,期盼著童話故事里的情節(jié)能發(fā)生在我身上?赏捊K究是童話,早晨起來(lái)襪子空空如也,便又開(kāi)始了無(wú)理取鬧,硬說(shuō)是媽媽給我拿走了,整個(gè)上午我的眼睛都是紅腫的,抱怨道:連個(gè)圣誕禮物都不能讓我擁有。

  換個(gè)角度想,當(dāng)我失去禮物時(shí),我擁有了媽媽給我的現(xiàn)實(shí)。

  擁有母愛(ài)·負(fù)責(zé)

  現(xiàn)在,我的脾氣依舊不改,當(dāng)我哭鬧時(shí),她不會(huì)在耐心安慰我,而是對(duì)我開(kāi)始了訓(xùn)斥,同學(xué)們常叫我出去玩,可媽媽總是不愿意,我便開(kāi)始跟她斗嘴:“憑什么別人家長(zhǎng)都讓出去,就你不讓!”“別人是別人,你是你,有本事住別人家去!”她總會(huì)這樣反駁我,每次,我都是不顧她的吵甩門而去,還抱怨道:連點(diǎn)自由都不能讓我擁有。

  換個(gè)方式想,當(dāng)我失去了玩耍時(shí)間時(shí),我擁有了媽媽對(duì)我的負(fù)責(zé)。

  從純真,懵懂到成熟,理智,我也明白了很多。仲夏清晨,云懶懶的靜臥于天邊,遙望花叢,幾羽蝴蝶翩翩舞蹈;高大的香樟,唯美的玉蘭,清新的睡蓮,飄飛的柳絮。我呼吸著大自然新鮮的空氣,嘆道:“原來(lái),我擁有著這么多!”

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