寫母校的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫母校的作文，希望能夠幫助到大家。
寫母校的作文1
一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。
但是我相信，對于咱們每個(gè)二中人來說二中都是這樣的一個(gè)地方，在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷，在這里，除了只是咱們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴咱們一生美好回憶。在二中咱們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實(shí)，在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無知的小孩長大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個(gè)無知的小孩學(xué)習(xí)的好地方，教師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個(gè)人用心去努力，就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，咱們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了咱們的心中喜悅，和咱們心中的煩惱，咱們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué)，咱們最喜愛的。那時(shí)就是我的天地，咱們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
咱們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，教師們留戀咱們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀咱們，但是咱們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚咱們，初中的大門為咱們敞開，教師們咱們要向你揮揮手說再見了，你為咱們操勞夠多的了，教師們，您們回去休息吧！咱們不會(huì)忘了您，更不會(huì)辜負(fù)您對我的期望。
母校��！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的愉快我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見，母校！
初中的生活雖然過去，在此，向咱們的教師致敬，祝福，追尋咱們曾在二中的那些光輝歲月吧母校��！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的愉快我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見，母校。
寫母校的作文2
咱們的母校很美，有著生意盎然的春天，綠蔭如蓋的夏天，落葉翩翩的秋天，銀裝素裹的冬天。
春天，校園一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪說春天是一個(gè)百花爭艷的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？動(dòng)植物說：“生命的意義在于奉獻(xiàn)，假如生命是一株小草，我將為人類撒下一片陰涼；假如生命是一泓清泉，我將滋潤每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我將為人類釀造一份甜蜜；假如生命是一朵鮮花，我將為世界奉上一絲縷馨香。”讓咱們的生命因奉獻(xiàn)而更精彩！多美的生命，多美的校園！
夏天，炎炎的烈日烘烤著大地，心中不禁有了一些沉重，對于美景，在沒也沒有心情欣賞了。下課了，誰也不愿意呆在教室，這是，同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼，就算互相嬉戲打鬧，也不覺得無趣，這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線。在樹下，和好朋友一起暢談未來，做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢，這也是一種享受。
秋天，有著金色的色彩，代表著尊貴，貯滿了希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹，翩翩落葉宛如一只只黃花蝶，在空中無憂無慮的飛，收集楓葉標(biāo)本是咱們秋季的必上的自然課，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅，最有形狀，在楓林漫步，欣賞著紅葉，看著校園的一點(diǎn)一滴。
冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個(gè)重要原因吧！小時(shí)候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r(shí)”，心中便會(huì)油然生起一個(gè)希望，希望天空中能飄下雪白的雪花，由于是南方的關(guān)系，所以很少下雪，所以便會(huì)十分希望下雪。慢慢的，我長大了，漸漸明白了它的含義，那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已。
咱們的母校很美，有萬物復(fù)蘇的春天，郁郁蔥蔥的夏天，楓葉滿林的秋天，晶瑩剔透的冬天，我愛母校的四季！
寫母校的作文3
歲月的柵欄也鎖不住時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間，我就從一個(gè)年少無知的小孩子變成了畢業(yè)班的一名學(xué)生，暮然回首，依舊清晰記得自己第一次邁進(jìn)學(xué)校的情景。一張張陌生卻親切的面孔，一所充滿活力于希望的校園和一群朝氣蓬勃的同學(xué)，那種空氣中彌漫著泥土芬芳的味道一直存留在腦海之中�，F(xiàn)在回想起來，可能就是這種自然，怡人味道讓我愛上了這個(gè)校園，也慢慢融入到了這里，于母校一起生活，一起學(xué)習(xí)。
當(dāng)東方泛起魚肚白，那一片金光預(yù)示新一天即將到來時(shí)，那朝霞下的教學(xué)樓里一陣陣?yán)世首x書聲就如同貝多芬的交響曲，偶爾微風(fēng)中襲來了淡淡甜美的笑聲，仿佛是整天埋頭苦學(xué)的伴奏音。每當(dāng)同學(xué)們在校園里嬉戲、玩耍時(shí)，總是會(huì)情不自禁的向母校感謝，感謝她諦造了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)場所，讓我們能接受良好的教育。此時(shí)，心中就會(huì)浮起一絲不舍與眷戀，也會(huì)生出一些恨，恨自己要即將失去了才懂得珍惜，而這一刻，老師和母校為我付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴一涌而上，心中不知不覺涌起了一股暖流的溫情。
忘不了老師課堂上談吐不凡的講課，忘不了老師一絲不茍的為我們批改作業(yè)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們就像一縷照亮我們的陽光，每時(shí)每刻都是那么明亮、溫暖，給予我支持和力量，其實(shí)一直忘了說一句：“老師，您辛苦了！”您們?nèi)缤@母校一樣，都是我前進(jìn)的引路人，教書育人，您是我一生的恩師。
物之所及，心之所想的母校��！每當(dāng)看到那生機(jī)盎然的校園，總是想起那句富有哲理的古話：天下沒有不散的宴席，還有一年，短暫的365天，我就要承載著理想與希望，揚(yáng)起新的風(fēng)帆，去開始我人生的新起點(diǎn)，而即將離別之時(shí)，心中的依依不舍總是讓我眼眶微濕。敬愛的母校啊，我心中存有多少感激之情卻難與言喻，因?yàn)閻凵钌盥癫匦拈g，說不出口。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。今天我為您驕傲，明天你將為我自豪。我愛您，母校！
寫母校的作文4
早上六點(diǎn)我就起床了，比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上，突然從身后傳來一個(gè)熟悉聲音：“蟑螂！”我回頭一看，哦，原來是同學(xué)小明，然后他又說：“Oh，sorry，我忘記了這是你的花名了�！蔽蚁仁且徽�，接著微笑地說：“沒關(guān)系，這個(gè)花名聽起來也蠻好聽的，以后就這樣叫我行了�！蔽艺娌恢牢夷膩淼挠職�，要是以前，同學(xué)們這樣叫我，我一定會(huì)猛烈地回?fù)�，給他一個(gè)好好的教訓(xùn)，可是今天這一次，小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切！
一踏進(jìn)教室，一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸，甜，苦，辣一涌心頭......這時(shí)，幾位同學(xué)高興地向我走來，他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言，我先是一愣，然后拒絕了他們的請求。之后，又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言，但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎？不，不是的！只是我不想在六個(gè)學(xué)年的最后一天因?yàn)橐酪老e情而把氣氛弄得那么沉悶。
在六個(gè)學(xué)年的最后一節(jié)課上，頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學(xué)的成績。雖然我的成績名列全班第三，但我沒有像以前那樣大聲地對我的學(xué)習(xí)對手喊：“看吧，我說過我能超過你們！”這次我只是苦澀地微笑，與我的對手們會(huì)心一看。下課鈴快響了，就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了，我不像以前那樣期待這個(gè)聲音，我希望時(shí)間在這一刻停下來，可是沒有，鈴聲還是響了，刺耳地響了......
走吧！一年后又是一個(gè)輪回，將會(huì)又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。
當(dāng)我走出校門的時(shí)候，我回頭低聲地對母校說：“我，走了，我留戀您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成為一所八桂名校。
寫母校的作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了我們就要離開母校了。時(shí)間，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走�；叵胍郧�，既有做錯(cuò)事挨批評時(shí)的辛酸，也有老師表揚(yáng)時(shí)的快樂；既有考試沒考好的心情，也有考試拿高分的驕傲；既有同學(xué)間的吵吵鬧鬧，也有同學(xué)之間的友愛、幫助；既有同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上齊心協(xié)力的拼搏，也有同學(xué)們討論時(shí)面紅耳赤的爭論……
這一切的一切，都記在心中。但我知道，時(shí)間不可能反復(fù)，在這里，我只能說一聲：再見了，親愛的母校！我們只把關(guān)于這里的一點(diǎn)一滴的回憶和那些一個(gè)一個(gè)未完成的夢想帶走……
再見了，可愛的母校。在這六年的時(shí)間里面，您讓我明白了酸、甜、苦、辣的滋味，讓我們的生活變得有滋有味。您還給我?guī)砹四敲炊嗟暮门笥�，使我們從不認(rèn)識到相遇，又從相遇變成了同學(xué)，從同學(xué)變成了朋友，從朋友變成兄弟姐妹……是她們給我?guī)椭桶参�，是她們給了我鼓勵(lì)和信心，謝謝您，敬愛的母校！
再見了，敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那親切的目光。！您就像蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人；您像園丁，為祖國培育了一批又一批的棟梁……您就像一袋袋施肥袋，把我們施得肥肥的。老師，您辛苦了！ 我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對我們的獻(xiàn)出！
再見了，親愛的同學(xué)。忘不了我們之間深深地友誼，忘不了我們一起快樂的生活，一起學(xué)習(xí)，一起玩玩鬧鬧得那些時(shí)光。如今，我們將要離開母校，向四面八方飛去，但是我不會(huì)忘記我們共同擁有的小學(xué)時(shí)光，因?yàn)�，這是快樂的、難忘的、永恒的，幸福的！是我們純潔的少年時(shí)代最美好的回憶！
再見了，飄揚(yáng)著我們歡笑的小道；再見了，充滿著我們回憶的教室；再見了，隱瞞我們足跡的操場；再見了，親愛的同學(xué)們……再見了，母校。
寫母校的作文6
你若是來到我的母�！}場小學(xué)，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著咱們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學(xué)”。每個(gè)字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。
走進(jìn)校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的�；▔鈧�(cè)是小操場。操場就像母親的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是咱們最熟悉不過的地方了。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍來到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會(huì)聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場就會(huì)成為歡樂的海洋。有時(shí)還會(huì)有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來到咱們的教室，你會(huì)看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里教師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌曲會(huì)不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來。
在校園里，最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著�；▔赃吺枪艠愕氖�、石椅，每逢玩累了，咱們就在這里寫作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，這里的教師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母�！}場小學(xué)！
寫母校的作文7
風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無時(shí)無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……
站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的一切一切……
當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，感覺是那么地陌生，當(dāng)我見到了我的老師——賴?yán)蠋煏r(shí)，有一種莫名的親切感涌上心頭。小時(shí)候，我年少狂妄、目中無人，上課時(shí)總喜歡說小話，做小動(dòng)作，但這一切逃不過您賴?yán)蠋煹难劬�。你沒有當(dāng)眾說我，只是讓我留下來，語重心長的跟我講了一個(gè)故事，故事的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，依稀記得一句話：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”從此以后我把這句話當(dāng)作了我的座右銘，這句話一直激勵(lì)著我成長，鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)。
當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)以后又碰到了一名好老師，她姓沈，她年輕、美麗、溫柔，不是一般老師可以和她媲美。她的教學(xué)方法和別人與眾不同，她從不照本宣科，對學(xué)生很放松，但是課堂紀(jì)律卻被她管理得井井有條。我們上課時(shí)把她當(dāng)作一名好老師，下課時(shí)把它當(dāng)作一位可親可敬的好姐姐。有一次，我們正在上一節(jié)課。這篇課文文字生澀難懂，我們都學(xué)不進(jìn)去，老師想了一個(gè)好法子，把課文和有趣的小故事巧妙的結(jié)合在一起，讓我們漸漸的讀懂了。
在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個(gè)腳印的校園。望著母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千，想到過幾天就要離開，心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校埋藏者那純真的夢和無盡的.期望。母校的每一部分我都會(huì)記憶猶新，我會(huì)永遠(yuǎn)珍存這份美好的溫馨。
寫母校的作文8
夜深了，窗外的雨聲仍沒有停歇下來的意思，就像我此刻的心情久久也難以平靜。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬而過，歲月無情，時(shí)光腳步匆匆，卻無法帶走心里美好的回憶……
忘不了，敬愛的老師。此刻，我坐在書桌前，但老師的諄諄教誨依然在耳邊回響，慈祥的笑臉依然在眼前閃現(xiàn)。從枯燥、單調(diào)的拼音字母到膾炙人口的美文，老師為我們操了多少心，流了多少汗啊。有人說老師是勤勤懇懇的園丁，是無私奉獻(xiàn)的春蠶，但我覺得這還不夠。在我心里，老師是我們的童年生活中最美麗的守護(hù)神，既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。參天大樹扎根大地，浩浩江海發(fā)于源頭，我們又怎能忘記可敬的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)。朝夕相處的那些平凡的日子，見證了我們結(jié)下的深情厚誼。六年來，我們也曾一起在知識的海洋中暢游，也曾一起在美麗的校園里盡情玩耍，也曾一起在燦爛陽光下憧憬美好的未來。六年了，只因一場特別的考試，轉(zhuǎn)眼就要把我們分開，從此以后，天各一方。生命美麗，真情寶貴，我們又怎能忘記可親的同學(xué)？
忘不了，美麗的校園。像一位慈愛的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長，卻從來默默無言。這里，是愛的港灣，一花一樹、一磚一石，都飽含著無限深情；這里，是知識的搖籃，讓我們漸漸懂得了什么是真誠與善良，什么是卓越和高尚；這里，是成長的競技場，我們從此獲得奮發(fā)努力、拼搏進(jìn)取的無窮力量……春風(fēng)化雨，播綠成蔭，我們又怎能忘記可愛的校園？
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的伙伴！再見了，美麗的校園！
再見了，親愛的母校！
寫母校的作文9
感謝母校，讓我認(rèn)識這么多和我一起學(xué)習(xí)，玩耍的同學(xué)；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝母校，這六年來給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí)，如今，我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了，是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了，現(xiàn)在感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學(xué)樓建起來了，操場變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間，操場就像菜市場，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里，我們的健康活動(dòng)也全在那里，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲，能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……
一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因?yàn)槭悄感＝o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們自己克服困難，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們
個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。
我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！
寫母校的作文10
再見了，母校
再見了，母校！在這非比尋常的時(shí)刻，我不禁揮淚告別。
在這所學(xué)校中，有我的歡笑，有我與大家的珍貴記憶，但，這一刻，我卻再也笑不出來了。
再見了，大樟樹！或許，在某個(gè)清晨，我曾在大樟樹下貪婪地吃著熱包子，貪婪地嗅著你的芬芳清香；或許，在某個(gè)中午，我因?yàn)橐恍┎婚_心的事，在你的身軀下嚶嚶哭泣；或許，某個(gè)下午，我與同學(xué)們在你的庇佑下，肆無忌憚地大笑；或許……啊，大樟樹，你到底收藏了我的多少回憶？
再見了，假山！還記得嗎？那天早晨，我因?yàn)樨澩妫逝涝谏厦�，摔了下來，老師和同學(xué)們焦急萬分，把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)務(wù)室老師的細(xì)心照料，沒過多久，我便好了。這件事你還歷歷在目吧！
再見了，學(xué)校保安！也許他已經(jīng)不記得了，但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記——那是一個(gè)寒冷的冬天，早上，媽媽不在家，給了我十元錢，讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車，可是，到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn)，媽媽給我的錢忘在家里了！饑寒交迫的我十分難受，蹲在校門口嚶嚶哭泣。這時(shí)候，保安走到我的跟前，見我這副狼狽樣，立馬知道了來龍去脈，把我叫進(jìn)了他的家，熟練地為我煮好了一碗面，叫我吃下去，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得不知說什么好。
再見了，老師！謝謝您對我的無私照顧。記得那一次，媽媽不在家，我哭喪著臉，坐在位子上，老師站在我旁邊，彎下腰，輕輕地問我怎么了，我抽搐地道來。她二話沒說，讓我到她家吃飯，我感受到了從未有過的溫暖。
再見了，朝夕相處的同學(xué)們！謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺�，讓我感受到了家的溫暖…�?/p>
再見了……
再見了，母校！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
寫母校的作文11
“天下無不散之宴席”這句話一點(diǎn)也沒有說錯(cuò)。一眨眼，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。以前，我們像小鳥一樣，從四面八方趕來，在這片樹林里留下了快樂的光陰而如今我們的羽毛長滿了，翅膀也硬了，我們也要飛向自己的天空了。
忘不了，母校！記得以前我們懷著對學(xué)校的向往，對老師的崇敬，來到了學(xué)校。在這里我們一起玩耍，一起討論，共同學(xué)習(xí)。每當(dāng)吃完飯后，我們總是會(huì)在一起討論今天上午時(shí)老師講的課程和我們自己的理解。中午十五分鐘的寫字課是我們門每天都要上的課程，上課鈴一打響，我們便會(huì)飛快的跑回教室。回到自己的座位上，認(rèn)真的描紅。一下課，我們就會(huì)在綠草如茵的操場上玩耍。
忘不了您，敬愛的老師。謝謝您，一直以來為我們辛勤的勞動(dòng)。您是明燈，您是路標(biāo)，您是和風(fēng)，您是細(xì)雨……您是辛勤的園丁，在澆灌祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒自己照亮；您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨……上課時(shí)，您一絲不茍的向我們傳受各種知識；下課后，您依然細(xì)心的為我們講解各種知識；放學(xué)后，是您站在大門口目送我們一個(gè)個(gè)回家……老師您對我們的教育之恩我會(huì)終生難忘的。
忘不了你，親愛的同學(xué)朱燕萍。記得以前二年級的時(shí)候，我們就相識了。那時(shí)我和你的關(guān)系不好，常常和你吵嘴，你被我氣的上三年級的時(shí)候就到童家來讀書了。因此我們在五年級的時(shí)候就又在一個(gè)班上了。那時(shí)你的成績很好，對我也很好。于是，沒過多久我們倆便冰釋前嫌和好了。朱燕萍你知道嗎？和你在一起我明白了“患難見真情，日久見人心�！边@句話的道理�，F(xiàn)在我無法表達(dá)我現(xiàn)在的這種心情，說我想哭吧又覺得不太真實(shí)，說我想笑吧又覺得不太符合實(shí)際。我只是一想起再過幾天我們就要分離了，心里就會(huì)有一點(diǎn)眷戀之情。離別是痛苦的，就像是在自己身上劃了一道傷痕，能讓這道傷口完全愈合的話只有回憶。
我衷心的祝愿母校：桃李滿天下！一天比一天好！
寫母校的作文12
花開花落，是誰讓我們從年幼無知的一年級學(xué)生，成為朝氣蓬勃的四年級學(xué)生？是您，衡東二小，我的母校！三年多的生活，讓我深深地愛上了這里的一切。
我愛您，我的老師！一直以來，您對我的關(guān)懷和鼓勵(lì)都深深地印在我的腦海中，老師，忘不了您在炎炎夏日為我們講課時(shí)額上那滴落的汗珠；忘不了您每天放學(xué)叮囑我們“路上小心”時(shí)那關(guān)切的話語；忘不了您在我們遇到困難時(shí)那慈祥的目光；忘不了學(xué)校廣播里表揚(yáng)我們班時(shí)您那開心的笑容……您用血汗培育著我們這些幼苗，使我們茁壯成長——在陽光下盡情地舒枝展葉，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)挺直腰桿。
我愛你們，我的同學(xué)！不會(huì)忘記我們在舞臺(tái)上手拉著手唱歌時(shí)的歡快；不會(huì)忘記我們在操場上一起玩游戲時(shí)的自在；不會(huì)忘記我們一起在知識的河流里搏擊風(fēng)浪時(shí)的團(tuán)結(jié)；更不會(huì)忘記你們對我的關(guān)心。記得有一次，我在踢足球時(shí)不小心摔了一跤，手指擦破了皮。這時(shí)，大家紛紛圍上來，并把自己隨身攜帶的創(chuàng)口貼小心地包在我的手上，親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)你們給我包扎傷口的時(shí)候，一股暖流瞬間涌入了我的心里。
我愛您，我的校園！這里有郁郁蔥蔥的樹木，也有五顏六色的鮮花；有明亮的教室，也有寬闊的操場；有瑯瑯的讀書聲，也有豐富多彩的課余生活……這里留下了我們童年最純真的歡笑和深深淺淺的腳印，也讓我們的理想開始萌芽。
衡東二小，我的母校，我愛您！我一定會(huì)加倍珍惜您給予的良好生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，加倍珍惜這種師生情、同學(xué)情，更加努力地學(xué)習(xí)。今日，我以您為榮；明日，就讓您以我為榮吧！
寫母校的作文13
操場的那排玉蘭樹，有一種情感深沉而熱烈，把每一個(gè)回憶深深鑄在心底；有一種情感真摯而熾熱，仿佛甘醇的烈酒，來得熱烈而令人回味無窮。這種情感，叫做依戀。
對母校的依戀，直到快畢業(yè)時(shí)才發(fā)覺。仿佛沿著一條花開的小徑疾步往前走，到了盡頭才發(fā)現(xiàn)，原本一直習(xí)以為常的景色，卻無比美好。那些美麗旺盛的花兒，終究只能成為回憶。
要說母校留給我的，實(shí)在太多。后操場上，種著兩排挺拔的玉蘭樹。每到陽春三月，棕色的樹干愈發(fā)挺拔，葉子綠得愈發(fā)亮眼。到花兒開時(shí)，濃郁的花香能把空氣都浸透了。在陽光初醒的清晨，倚靠玉蘭樹干，嗅著滿樹花香，看著落在肩頭的綠葉和穿過發(fā)梢的陽光，是一種多么美的享受�？赡苓@樣美的環(huán)境，是母校獨(dú)有的吧！
班主任是同學(xué)們眼里的“大哥哥”。學(xué)校的女教師多，可我們的班主任卻比她們教得都認(rèn)真、細(xì)膩。自從他來到我們班后，我們的語文課堂就變得笑聲連連、妙趣橫生，師生關(guān)系也不再像貓和老鼠那樣了。每天語文課前，我們都要上臺(tái)講講新聞時(shí)事并試著發(fā)表評論。這樣的教學(xué)方法使我們的課外知識增長了不少。數(shù)學(xué)老師則是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，不過，她卻像慈祥的母親一樣關(guān)愛著我們。英語老師是最辛苦的，她承擔(dān)了整個(gè)年級的英語教學(xué)，每天奔東奔西，忙忙碌碌，始終沒有落下一堂課，沒有落下一個(gè)作業(yè)本，更沒落下任何一個(gè)班。
我們五年級七班，是溫馨的、快樂的。淡青色的墻，潔凈的窗戶，整齊的桌椅，閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀，善意的微笑，親切的綽號，無意的打鬧……這一切都是那么熟悉，那么親切。六年來，我們齊心協(xié)力，爭下了無數(shù)榮譽(yù)。我們共同歡笑，共同成長。
陽光從窗邊的玉蘭樹上瀉下，斑斑駁駁，如夢如幻……
這些，難道都要離別嗎？
感謝母校，帶給我如許回憶，沉淀在靈魂深處，永恒不忘。
寫母校的作文14
花開花落，是誰讓我們從年幼無知的一年級學(xué)生，成為朝氣蓬勃的四年級學(xué)生？是您，衡東二小，我的母校！三年多的生活，讓我深深地愛上了這里的一切。
我愛您，我的老師！一直以來，您對我的關(guān)懷和鼓勵(lì)都深深地印在我的腦海中。老師，忘不了您在炎炎夏日為我們講課時(shí)額上那滴落的汗珠；忘不了您每天放學(xué)叮囑我們“路上小心”時(shí)那關(guān)切的話語；忘不了您在我們遇到困難時(shí)那慈祥的目光；忘不了學(xué)校廣播里表揚(yáng)我們班時(shí)您那開心的笑容……您用血汗培育著我們這些幼苗，使我們茁壯成長——在陽光下盡情地舒枝展葉，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)挺直腰桿。
我愛你們，我的同學(xué)！不會(huì)忘記我們在舞臺(tái)上手拉著手唱歌時(shí)的歡快；不會(huì)忘記我們在操場上一起玩游戲時(shí)的自在；不會(huì)忘記我們一起在知識的河流里搏擊風(fēng)浪時(shí)的團(tuán)結(jié)；更不會(huì)忘記你們對我的關(guān)心。記得有一次，我在踢足球時(shí)不小心摔了一跤，手指擦破了皮。這時(shí)，大家紛紛圍上來，并把自己隨身攜帶的創(chuàng)口貼小心地包在我的手上。親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)你們給我包扎傷口的時(shí)候，一股暖流瞬間涌入了我的心里。
我愛您，我的校園！這里有郁郁蔥蔥的樹木，也有五顏六色的鮮花；有明亮的教室，也有寬闊的操場；有瑯瑯的讀書聲，也有豐富多彩的課余生活……這里留下了我們童年最純真的歡笑和深深淺淺的腳印，也讓我們的理想開始萌芽。
衡東二小，我的母校，我愛您！我一定會(huì)加倍珍惜您給予的良好生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，加倍珍惜這種師生情、同學(xué)情，更加努力地學(xué)習(xí)。今日，我以您為榮；明日，就讓您以我為榮吧！
寫母校的作文15
就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩，校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這小學(xué)時(shí)代�；貞浽谀感０l(fā)生的一切，哦！原來母校給了我那么多，真要好好感恩它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的�！狈路鹑⑷胛业男暮�，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�！你生病了，需不需要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有�！鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。小學(xué)知識，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門前，瞻仰著�；眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。
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