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小學(xué)孝心的作文

時間:2021-06-14 10:42:02 作文寫作 我要投稿

小學(xué)關(guān)于孝心的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)關(guān)于孝心的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)關(guān)于孝心的作文

小學(xué)關(guān)于孝心的作文1

  我曾經(jīng)讀過《弟子規(guī)》里的一則故事————《孝子江革》。這則故事講的是:后漢時候有一個人名叫江革,在他很小的時候,父親就去世了,只剩下他和母親相依為命,他很孝順母親。后來,江革的家鄉(xiāng)鬧土匪,老百姓們四處逃難。江革也背著年邁的老母親逃往外鄉(xiāng)。

  路上幾次遇到土匪,江革都哭著乞求他們說:“我還有個老母親需要照顧。 苯锏男⑿氖雇练瞬蝗绦臍⑺,還指給他們平安的去路。我想,孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德,古人江革都能孝敬他的母親,我怎么就不能向他學(xué)習(xí)呢?我忽然想到明天就是“三。八”婦女節(jié),那是媽媽的節(jié)日,我可以為媽媽洗洗腳,送一份孝心禮物給媽媽。

  說干就干,我跑進(jìn)衛(wèi)生間,向洗腳盆里加入溫度適宜的水,接下來,把安利沐浴液滴了幾滴在里面,用手?jǐn)嚦隽撕芏嗯菖。我聞了聞,自言自語地說:“真香,媽媽一定喜歡!”然后,我把媽媽請進(jìn)衛(wèi)生間,準(zhǔn)備給媽媽洗腳。媽媽不肯,我堅持要洗,媽媽只好把腳放進(jìn)洗腳盆里。我開始認(rèn)真的為媽媽洗腳,一個趾頭,一個趾頭地洗,一點(diǎn)也不嫌臟。洗好了,我用毛巾把媽媽的腳擦干,對媽媽說:“媽媽,這就是我送給您的節(jié)日禮物!”媽媽高興地拍拍我的頭說:“謝謝寶貝!”

小學(xué)關(guān)于孝心的作文2

  也許,我們過早的懂得了“享受”,卻忽略了“回報”的分量,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。

  我們幾乎都認(rèn)為,只要成績好,就是對父母最大的安慰。此話不假,可是,父母何嘗不想在忙碌一天后,接過我們的一杯熱茶;再或者為我們削個蘋果后聽到一聲真誠的“謝謝”。

  有時,認(rèn)真想想,我覺得我自己太自私了。在學(xué)校,得到同學(xué)細(xì)小的幫助,我會感激半天;在路上,一個陌生人沖我微微一笑,我會受寵若驚,報以友善的微笑?墒,這一切若是放在父母身上,我們也許會當(dāng)作沒看見。“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是藍(lán)天,碧藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷,即使你犯了錯誤,他們依然愛你。

  猛然間,我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價》:“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在孝字的天平上,它們值得!

  從今天開始,我要把孝心獻(xiàn)給父母!

小學(xué)關(guān)于孝心的作文3

  今天,媽媽生病了,家里只有 我一個人,媽媽躺在床上一張蠟黃的臉在真叫人心疼!我這個做女兒的,一直坐在她床前,為她端水,拿藥,還為她講故事呢!媽媽臉上樂開了花,認(rèn)真地聽我講故事,她時而大笑,時而微笑。漸漸地,媽媽想睡覺了,我替她蓋好了被子,在寫字臺上邊寫作業(yè)邊照顧媽媽,過了好長一段時間,她睡醒了,我連忙去洗手間拿毛巾、倒水,又匆匆忙忙地為她洗臉┄┄這時,我才覺得肚子早已餓得“咕咕”叫了,我拿起小鬧鐘一看:“時間過得真快,已經(jīng)12點(diǎn)30分了,可惜媽媽生病了那午飯應(yīng)該吃什么呢?”我苦思冥想,才想起了我的拿手菜:炒青菜和煎雞蛋!我做了“半天”終于做好了,淡的煎雞蛋配咸的炒青菜,媽媽3個雞蛋我2個雞蛋,就這樣,草草吃了一頓午餐。

  可到了下午,哈哈哈身體一直在發(fā)高燒,怎么辦呢?我想:三十六計,去醫(yī)院為上計,于是,我就說服媽媽去醫(yī)院,外面的風(fēng)很大,我就脫下自己外套給媽媽蓋上,雖然只能遮住哈哈哈半個身子,但也能給媽媽增添一份溫暖。

  到了晚上,哈哈哈病終于好了。我往床上一躺,骨頭像散了架似的,但今天終于為媽媽盡了一份孝心,我心里甜滋滋的。

小學(xué)關(guān)于孝心的作文4

  舜,傳說中的遠(yuǎn)古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號有虞氏,史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補(bǔ)谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過多年觀察和考驗(yàn),選定舜做他的繼承人。舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯

  鹿乳奉親

  郯子,春秋時期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,親。一次取乳時,看見獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙供奉雙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈,護(hù)送他出山。

小學(xué)關(guān)于孝心的作文5

  今天是“三八國際婦女節(jié)”也是我們學(xué)校的“孝敬日”,為此,我在想準(zhǔn)備什么樣的特殊禮物來報答媽媽對我這13年來的養(yǎng)育之恩呢?早上,當(dāng)太陽的光芒灑落在陽臺上,媽媽醒了,待她洗漱完畢,我見她披著頭發(fā),便想給她扎起來。我拿著梳子,仔細(xì)地為媽媽梳頭,陽光灑落在媽媽的頭上,似乎把媽媽的頭發(fā)全變成了金黃色,

  這時我看見了幾根銀色的白發(fā)?粗菐赘装l(fā),我心中不禁感慨萬分,問媽媽:“您頭上怎么有幾根白發(fā)?”媽媽看了看我微微笑了笑說:“沒辦法,歲月不饒人!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:媽媽每天不辭辛苦的送我上學(xué),還要去單位工作,風(fēng)里來雨里去,不知道有多少個日日夜夜,做了那么多,就只是希望我可以考上一個理想的學(xué)校,長大以后可以做個有出息的人。

  頓時覺得什么話都是多余的,我能做的只有努力學(xué)習(xí),盡自己的所能去報答媽媽!

小學(xué)關(guān)于孝心的作文6

  孝,我覺得應(yīng)該是從兩個方面來表示的——語言、行為。外國人大多都是表現(xiàn)在口頭上,一見面就說“我想你”,“你身體還好嗎”,“我愛你”之類的話。我個人覺得,口頭說孝是不靠譜的,不能光說不練啊,要注重行動。行動證明一切。

  剛好這回碰上了老師布置的做有孝心的事,可是呢,這幾天家里正逢過年,根本不需要做些什么,父母也很輕松。我仔細(xì)想想啊,我可以從小事入手啊,先不忙著干大事。我把一些小而孝事再三權(quán)衡之后。終于,我可以把媽媽做飯啊,媽媽和奶奶在廚房那個柴禾灶上做飯,而不是煤氣灶。因?yàn)槊看吸c(diǎn)燃灶的時候都會噴出許多的煙,那濃煙嗆得人真不是個滋味。所以我就去幫她們點(diǎn)燃灶,我可是全副武裝——手里拿個炊煙筒,頭上戴著爸爸騎車用的頭盔,在帶上手套,就差一件防彈衣了,不然還可以參加一場大戰(zhàn)呢!

  這樣裝備齊了,叫媽媽和奶奶在廚房外站著,然后手拿打火機(jī),點(diǎn)燃了柴禾,最后灶燃了。可我呢,全身都汗?jié)窳。在灶門便太熱了。

  這樣既可以免得家人受煙熏只苦又可以增加我的肺活量還能完成老師布置的任務(wù).這做一件有孝心的事,簡直了一舉三得。

小學(xué)關(guān)于孝心的作文7

  有了媽媽的愛,才有我的幸福生活。

  我?guī)蛬寢屖找路,我在做的`時候很開心。我還會幫媽媽疊被子,媽媽看見了很開心。

  放學(xué)后我回到家,我對爸爸說:“我回來了!蔽覍寢屨f:“媽媽您辛苦了!庇袝r,媽媽剛回家,我給媽媽倒一杯茶,讓媽媽解解渴。媽媽笑瞇瞇的,好像在說;你真是個有孝心的好孩子!

  媽媽生氣的時候我給媽媽講笑話。把媽媽的不高興趕走。我還可以給媽媽做好多好多的事。

  我的缺點(diǎn)是坐姿不端正,我希望我能改掉這一點(diǎn)做個坐姿端正的好孩子。讓媽媽開心!我還有很多缺點(diǎn)哦!都要改,媽媽,我可是個孝順的好孩子!

  媽媽的臉有時會變成了陰天,我一看見,連忙幫媽媽捶捶背,捏捏手。讓媽媽的臉變成了晴天了。媽媽很開心。

  我有很多的朋友,因?yàn)槲覑蹘椭笥,和我不愛打架,所以我有很多朋友。媽媽很為我自豪?/p>

  今天晚上我的作文比昨天有進(jìn)步,媽媽笑得像一朵花。

  這就是我對媽媽的愛。

  我是有孝心的好孩子。

小學(xué)關(guān)于孝心的作文8

  今天,老師和我們一起觀看了《最美孝心少年》的電視節(jié)目,節(jié)目里展現(xiàn)了很多孝心少年感人的事跡。其中,給我留下深刻印象的是吳林香的事跡。吳林香是一個年僅十三歲的女孩,她每天照顧癱瘓外婆、殘疾外公、癌癥媽媽和5歲弟弟,用稚嫩的雙肩堅強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋五口之家。

  當(dāng)別的孩子還在睡夢中的時候,吳林香已經(jīng)早早地起床了。她起床后的第一件事,就是去菜地里照料自己親手種植的番茄、豇豆、茄子和藤藤菜,不僅要除掉菜地里的雜草,還要把成熟的果實(shí)采摘下來,作為家人早餐。

  之后,吳林香回到家里后,給全家人做完簡單的早餐,便要照料年幼的弟弟和癱瘓在床的外婆。為了緩和家中的氣氛,小林香還會在空余的時間,給外婆外公講講笑話,聊聊天。這個時候的小林香是最幸福的……

  可天有不測風(fēng)云,小林香的辛勤努力還是沒有挽回媽媽的生命,身患重病的媽媽還是永遠(yuǎn)離開了她。失去了媽媽的小林香,無時無刻不在思念著她,但生活就像一串珠子,有喜怒哀樂,有悲歡離合,親人的離去使小林香更加堅強(qiáng)。

  看到了這里,我情不自禁地想,生活的困苦,親人的離世,并沒有擊垮小林香的信心,她仍然用稚嫩的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān),她樂觀向上的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)關(guān)于孝心的作文9

  今年暑假,我到舅舅家避暑。舅舅住在農(nóng)村,我在那兒看到了許多新鮮事,最讓我感動的事是--螞蟻兒子孝敬螞蟻媽媽。

  我和舅媽到水井邊去洗衣服,我洗了一會兒,手便麻了,舅媽叫我在邊上休息一會兒,我便坐下來,眼睛盯著地面上的小螞蟻,突然,我看見一只大螞蟻爬到我的腿上,我用力一跺腳,螞蟻便摔到了地上,只見當(dāng)螞蟻摔到地上的一瞬間,一只小螞蟻快速的跑到大螞蟻的身邊,馱起大螞蟻,一步步爬向洞口。我見了大為感動,心想:小螞蟻不顧到嘴的食物,奮不顧身的跑來救大螞蟻,這一定是一對母子。動物也有孝心?

  這讓我想起了現(xiàn)在的一些做子女的。他們有錢有勢了,卻拋棄了辛辛苦苦把他們養(yǎng)大的父母,他們雖然有著人的身體,人的面貌,卻沒有人那善良的心,他們還不如一只小螞蟻的孝心大。有了錢,有了勢又有什么用呢?遭受群眾的指責(zé),鄙視,活得并不愉快。

  有的人,雖然窮,但他們卻不忘自己的父母。再苦再累,也要讓父母過好日子。他們雖然過著忍饑挨餓的日子,但他們獲得了群眾的贊揚(yáng),好評。再苦再累又怕什么呢?他們才是快樂的人,他們才是不受良心譴責(zé)的人。

  雖然動物不能說話,但它們的一些高尚的品質(zhì)卻值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)關(guān)于孝心的作文10

  許多人都認(rèn)為,孝敬父母就是用文字問候一下他們就OK了,可是這樣真的能解除的思念嗎?我認(rèn)為這是一個值得思考的問題。

  就是因?yàn)檫@樣,很多大人就用電話、QQ、微信、寫信等等等等可以傳達(dá)意思的工具,來表達(dá)自己的關(guān)心?筛改赶肟吹降牟皇强湛盏奈淖稚系膯柡颍俏覀兙驮谒麄兠媲,給他們寒暄問暖,陪他們聊聊天、散散步,對他們而言,這樣已足夠。讓他們看看,當(dāng)初在他們懷抱中哭的小孩,如今已經(jīng)變成了可以幫他們擋風(fēng)擋雨的大人!

  這個問題有很多答案,但有一句話是永遠(yuǎn)不變的,那就是:不要等失去才珍惜,;丶铱纯。

小學(xué)關(guān)于孝心的作文11

  你知道嗎?我這三個星期都在點(diǎn)亮孝心的火把。從這件事中,我深深體會到感恩的重要性。感恩的品質(zhì)對我實(shí)在是太重要了。感恩的品質(zhì)真重要,如果沒有它我們就會“死”得很慘,讓感恩品質(zhì)作為我們一生的好朋友吧!

  第一件事,我為爸媽盛了飯湯。爸爸首先把所有菜上完了,我看著媽媽,媽媽的眼神十分平靜。但當(dāng)我拿起碗去盛飯時,媽媽的眼神完全變了,眼神變得透露著開心、喜悅。我猜媽媽一定在想:兒子怎么變得這么乖了?一想到這個,我心里就美滋滋的。當(dāng)我盛完飯回去時,爸爸媽媽都笑了出來,我心里也開開心心,仿佛什么煩惱都沒了!

  第二件事,找亮點(diǎn)!我一有了一些不會做的神題,爸爸每次都非常耐心地教我,直到我會為止。我說:“爸爸,你真聰明!”爸爸開始大笑,仿佛笑進(jìn)了我的心中。媽媽還是最勤奮的,找資料,家務(wù)活她最能干,我說:“媽媽,你真勤奮!”媽媽笑的大牙都掉了。

  最重要的還是洗碗!我一收碗爸爸媽媽的臉色立馬變了,氣氛明明是寒冷的天,但變得溫暖,這不是身子暖,而是從心里流出的溫暖……我一洗完出去,爸媽總是以笑容來對待我,真溫暖啊。

  感恩好,但是不能表面虛假的感恩,對別人造成困擾自己也不好,要真情實(shí)意地去做呀!

小學(xué)關(guān)于孝心的作文12

  百善孝為先,孝心是我們每個人都必備的素養(yǎng)。我們身邊孝道就很多,有一位年近古稀的老人,經(jīng)常來我們小區(qū)撿垃圾。她的身邊帶了一個小孫子,這小孫子可不是來玩耍的,有時幫奶奶撿垃圾,有時幫奶奶提一些東西。那天我放學(xué)回家有看見他們了,小孫子撿到一個飲料瓶,高興的喊奶奶:“奶奶看!我撿的”。奶奶甜甜的笑了。這真是一道亮麗的風(fēng)景線呀!這時我思索著:“我又為家人做過什么事呢”。

  正月初十那天,我做了一件讓爺爺奶奶爸爸媽媽都感動的一件小事。那天媽媽感冒了,躺在床上休息。爸爸做好了晚餐,吃了飯我主動洗碗,洗碗時爸爸擔(dān)心我不會洗,兩次來到我身邊教我怎樣洗干凈。我洗好碗回到房間,媽媽對我說:“爺爺來電話了,聽說君君在洗碗,可把他樂壞了,奶奶還在問君君會洗嗎?媽媽告訴他們說我能行。爺爺奶奶夸我是一個好孩子。爸爸媽媽也樂哈哈的。這時我看到了熟悉的笑臉。

  孝心只是生活中的小事,它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等著我們?nèi)プ龅。讓我們一起行動?讓孝心溫暖我們的”小家“再溫暖我們的”大家“吧!。

小學(xué)關(guān)于孝心的作文13

  從我們呱呱落地的那一刻起,就注定了將會有兩個人為我們的成長傾注畢生心血—父親和母親。

  也許,我們過早地懂得了“享受”二字的含義,卻淡忘甚至忽視了“回報”的分量,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。

  我們幾乎都認(rèn)為,只要成績好,就是對父母的最大安慰。此話不假,可是,父母何嘗不想在忙碌一天后,接過孩子遞過來的一杯熱茶;或者在自己生日那天,發(fā)現(xiàn)枕邊一張孩子留下的溫馨字條;再或者為孩子削個蘋果后,聽到一聲真誠的“謝謝”……

  有時,認(rèn)真想想,我覺得自己太自私了。學(xué)校里,得到同學(xué)細(xì)小的幫助,我會感激半天;馬路上,一個陌生人沖我微微一笑,我會受寵若驚,報以同樣友善的微笑?墒,這一切若是放在父母身上,我們也許會視若無睹……“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!倍改妇途哂羞@樣的胸懷,即使你犯了更大的錯誤,他們依然愛你。

小學(xué)關(guān)于孝心的作文14

  今天是我和媽媽去姥姥家的日子。一進(jìn)姥姥家,跟往常一樣姥爺已經(jīng)做好一頓豐盛的晚飯等著我們。我狼吞虎咽地吃起來,吃完后我的碗里一粒米都不掉一點(diǎn)油也不剩。我把碗放進(jìn)水池,剛要走出廚房我忽然有一個想法,通常都是我吃完飯后姥姥洗碗,但今天我想自己一個人給全家人洗碗,我把這件事給姥爺一說,姥爺答應(yīng)了。

  我洗碗的時候水很冰冷,凍得我的小手通紅,姥姥心疼得大呼小叫,但是我還是堅持下去。洗完了碗,姥姥把我抱起來,又是親又是摸,夸我是家庭小幫手。我對姥姥說:“你們年紀(jì)大了,做飯已經(jīng)很辛苦了,我現(xiàn)在大了,已經(jīng)可以做一些力所能及的家務(wù)了”。姥姥欣慰地笑了。

  孝順是我們中華民族傳統(tǒng)的美德。古人說:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。雖然我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,但是我們應(yīng)該把這個傳統(tǒng)美德傳下去。

小學(xué)關(guān)于孝心的作文15

  “孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

  可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

  孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無法報答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識,給了我們能力,給了我們機(jī)會,在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績來回報老師的努力,我們需要才華來回報老師的培育,同樣需要成績來證明自己。

  孝道,一個永恒不變的話題,是許多許多的人給了你一個愛的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡孝的。

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