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照片里的故事600字初中作文（精選15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的照片里的故事初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片里的故事600字初中作文 篇1
時光流逝，歲月如梭，每個人身上都發(fā)生過很多故事，有太多美好的回憶，被歲月吞噬在時間的長河里，也有一些事被封存在腦海中、照片里……
那是一個灰蒙蒙的早晨，天上好像有一塊看不見的黑色幕布，將陽光全都遮住了�？粗掷飫倓偘l(fā)下來的語文試卷，心里一陣說不出的苦澀，這次考試我考砸了……這一張試卷如同晴天霹靂，將我的心情打入谷底、墜入深淵……下午回到家，我心灰意冷地坐在書桌旁，忽然看到書角露出一點白白的東西，我漫不經(jīng)心地將它拽了出來。原來是我的一張舊照片，照片后的幾個剛勁有力的字卻顯得特別醒目：兒子，加油！
照片上的我那時才九歲，正在攀巖！我清楚的記得那是20xx年10月3日，我被爸爸帶到了一個山地游樂場，爸爸好像什么都安排好了似的，徑直帶我來到一個巨大的攀巖墻下，熟練的為我戴上護具，然后說：“去吧，兒子，今天你爬不到頂端，我們就不回家！”還極有預謀的拿出一個折疊凳，坐在旁邊看著我。我愣了愣神，然后沖了上去，可巖墻好像在和我作對，已經(jīng)爬了半個多小時的我還沒爬到頂……
天色已漸黑，爸爸仍注視著我，本來已失去信心的我，也不知哪來的力氣？又一步步摸索著繼續(xù)往上爬……終于，我爬到頂了，我成功了！
我激動地跑到爸爸面前，爸爸笑著摸著我的`頭，投來贊許的目光，說：“兒子，你真棒！”我拉著爸爸的手奔向我們溫暖又舒適的家。
驀然，我似乎明白了什么……人生不就像一場攀巖？只要有勇氣、有決心，不斷摸索，不斷前進，就一定能到達頂端，到達人生的巔峰！
照片里的故事600字初中作文 篇2
說到收藏的照片，大概每個人都能羅列出許多，有時只是隨心的拍攝，有時卻是為了記錄一個故事，我就一張讓我記憶深刻的照片想要與大家分享，這是我們?nèi)嘁黄鹋臄z的照片。
照片拍攝于3月12日的植樹節(jié)，全班師生在學校后山一起種完樹之后的場景。那一天班上同學都起了個大早，從家里帶來了鋤頭，鏟子等工具來到學校里面，上午八點半，在帶隊老師的帶領下我們來到了校園后山的'樹苗種植區(qū)域，于是大家開始挖洞、栽苗、蓋土、澆水、除草，各司其職忙的不亦說乎，經(jīng)過了兩個多小時的忙碌，我們?nèi)鄬⑿涿缛糠N好了，此時班上有同學就提議，我們和小樹合個影吧，這個想法一出馬上就有很多同學響應，于是老師滿足了同學們的想法，請來隔壁班的老師幫助我們拍了合照。照片拍攝時候是中午，經(jīng)過幾個小時的種植大家臉上都帶著汗珠，甚至有的還有一些泥土，同學們有的拿著鏟子，有的拿著水桶，有的扛著鋤頭就直接入鏡頭了，雖然大家形象都不太好，但每個人的臉上都洋溢著笑容。老師安排我們圍著我們種植的小樹苗，蹲著的站著的都有，高低錯落卻也大家都露了臉，照片中的大家隨意而滿足。
這張照片在活動結(jié)束后，老師就將它沖印出來了，我們見到它大概是在四五天之后，那天中午剛吃完飯，老師就很開心的進來了，告訴我們他給我們帶了個驚喜，當時我沒想到驚喜會是那張照片，執(zhí)導老師緩緩的將照片從背后拿出，同學們臉上都洋溢著激動地笑容，都表現(xiàn)得十分喜歡。老師沖印的照片比課本要大出許多，老師把照片拿給同學們傳看，于是就有有同學就建議把照片掛在教室留作紀念，老師笑著說你們來決定就好，于是班上幾個女生就為照片做了一個美美的相框，將照片掛在了班級后面的黑板上，并形象的取名叫做希望，有對樹苗生機勃勃的希望，也有對我們未來充滿的希望。
直到現(xiàn)在，那張照片依然掛在我們班上，那一次的經(jīng)歷也將被一直紀念著。一張照片也可以是一個故事，這張照片就是我們?nèi)嗟墓适隆?/p>
照片里的故事600字初中作文 篇3
我輕輕的拿下擺在書架上的一本相冊，封面是我的藝術照，在那里集子里，記錄著我的童年。翻開第一頁，是我與兒時伙伴的合照，上面是八個小朋友參賽的笑臉。我撫摸著照片，嘴角勾起一抹弧度，往事又一次浮現(xiàn)在我的`眼前……
“哎呀，快點，快點，這有一條小河，里面還有小魚�！膘o靜址著嗓子朝我們這邊喊。我聽了，第一個沖到河邊，眼睛急切地在小河中尋找�！靶◆~呢？”我仰起臉兒問靜靜�！肮_你呢！來追我呀？”他看著我，上當受騙的囧樣，一邊朝我做鬼臉一邊笑道�！罢鏆馊耍髩牡�，看我不逮著你想法子收拾你�！蔽倚αR道。然后，我便追著他跑。跑著跑著正跑得高興，媽媽喚我們回去。“你們倆個別玩兒了，快來吃烤肉嘍�！币惶岬匠缘撵o靜就兩眼放光，三步并作兩步跑到桌子旁邊，大口地吃起來。我也跑過去大塊朵頤。“我們兩個，比一比看誰吃得多�！薄昂冒。l怕誰？”說后，我們兩個加快了咀嚼速度。我倆得眼睛瞪得滾圓，嘴巴被肉塞得鼓鼓的。烤肉有點兒辣，我們雖然被辣得涕淚橫流，但誰都不肯認輸。結(jié)果當然還是靜靜獲勝，靜靜嘴上還喊著，“我是小吃貨，我是小吃貨。”周圍的小朋友，都指著她喊“小吃貨，小吃貨！”笑聲回蕩在空中，小鳥也跟著一起啁啾著，似乎也在笑靜靜說自己是吃貨。吃完烤肉，我們還喝了鮮美的肉湯。然后我們都坐在小河邊的大石頭上。把腳伸進清涼的河水里，讓風吹著我們的臉頰，甚是愜意。
這時媽媽舉起相機，對著我喊：“茄子”八個小朋友一起綻放笑臉，咔嚓……。
我慢慢回過神來，又陷入了沉思昔日的伙伴，現(xiàn)在，他們都在哪兒？見到還會相互認識嗎？現(xiàn)在生活越來越好，但人情卻越來越來越淡薄。我感覺再也找不到昔日我們純潔的友誼了，我閉上眼睛，不愿意回到這個充滿殘酷的競爭，充滿了虛榮的世界里。我想回到當時我們那天真爛漫的童年，我們在一起去抓蝴蝶，抓小魚，蕩秋千……
照片里的故事600字初中作文 篇4
打開相冊，一頁一頁，一張一張地欣賞著小時候的照片，好可愛。我經(jīng)常會看著照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了�！狈�，一張方形的彩色照片一下子吸引了我。
照片上一個笑容滿面的女人，她雙手扶著一個身著粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿著橘子，脖子使勁伸向橘子，張著櫻桃小嘴一口咬住了橘子，兩只眼睛笑得像月芽一樣彎。瞧她那一副憨厚可掬的樣子，真是搞笑，想知道她是誰嗎？她——就是我。
這是我一歲時的照片，當時我剛能爬行，能扶床站立，沿墻壁扶著走。媽媽當時想讓我練習走路，但我卻在一旁坐著吃橘子，雙手拿著橘子，盤腿坐著，像一個“小彌勒佛”。媽媽掰開我那雙肥嘟嘟的小手，把我手中的橘子拿走了，放回了水果盤內(nèi)。我一看手中的美食沒有了，立刻咧嘴要哭，而媽媽卻沒有要給我的意思。
我于是趴在床上，像要獵食的小老虎一樣飛快的爬了過去。媽媽見我這迅雷不及掩耳之勢，就又把橘子拿高了，同時微笑著對我說：“寶寶，站起來，走到媽媽這來取橘子�！睘榱顺缘介僮拥奈矣靡恢皇址鲋�，支撐起身體的重量，我竟然站了起來。媽媽繼續(xù)鼓勵我說：“寶寶，往前走，橘子在這兒呢！”于是我像不倒翁一樣左搖右擺地往前走，近了，近了……，“啪”的一聲，我重重地摔在了床上，剛要哭，抬頭又看到了媽媽手中的`橘子，于是我再一次站起來向媽媽走過去。
我拿到了，我終于拿到了橘子。我那圓滾滾的，亮閃閃的大眼睛，立馬變彎了。我那雙猶如含笑花苞的小手捧著我戰(zhàn)勝“艱難險阻”得來的勝利果實。這果實包含著媽媽歷練我的愛心，這份愛心充盈著這張照片，我愿用一生去銘記！
一張照片，就是一個有趣的故事，一張照片，就是一個愛的回憶。十二個春秋，不知幾百張照片，一張張照片見證了我的成長，也記錄了我從出生到現(xiàn)在的美好回憶，更記錄了父母對我點點滴滴的愛。
照片里的故事600字初中作文 篇5
看著照片上那個小男孩，瞧瞧他那笑瞇瞇的樣子，脖子上還纏這一條菜花蛇，你知道那是誰嗎？其實，照片上的小朋友就是我。
記得那是在二零零二年暑假，我們在家里太熱了，想出去避避暑。于是，我們就與許多叔叔阿姨相約到金刀峽旅游。第二天，我們收拾好行李就出發(fā)了。經(jīng)過漫長的幾個小時，我們終于到了金刀峽。金刀峽風景秀麗，到處鳥語花香，美麗極了。
我們邊走邊欣賞風景，不知不覺，我們就走到了一座橋上。突然，我看見有一位叔叔手里拿這一條菜花蛇，他向前問我們要不要照個像留個紀念。有的小朋友一看見蛇就害怕的哭了起來，直往媽媽懷里撲；有的小朋友干脆跑得遠遠的，不敢過來。這是我就想：“這不正是我表現(xiàn)勇敢的時候嗎？”當那位叔叔向我走來的時候，我勇敢的向前走了一步說：“叔叔，給我找一張吧！”叔叔高興的說：“不錯，真是個勇敢的小朋友！”之后就把那條冰冷的菜花蛇纏在我的脖子上。當時我是有高興又害怕，因為怕它咬我。叔叔好像看透了我的心思，說道：“菜花蛇是沒有毒的，而且他的牙齒被拔掉了�！蔽衣犃耍判牧嗽S多。準備拍照了，我左手拿蛇的身體右手拿蛇的脖子。叔叔說：“開始了——準備——”我馬上擺了一個可愛的照型。剛一拍，可能是蛇被嚇了一跳，動了一下，所以照出來的照片被弄花了一點，但我還是很高興，因為我是第一個敢和蛇照相的小朋友，這也是我和蛇的第一次接觸。
直到現(xiàn)在，每當別人看見我的這張相片時，那驚訝的`表情，都讓我覺得很自豪。
我百分百原創(chuàng)，我是女的，如果你是女的，就把“小男孩”改成“小女孩”。如果你看見別的地方有這篇作文，就是他抄襲我，或者我發(fā)上去的。打了1個多小時，很累的！�。∠Ｍ橐幌�，望采納！
照片里的故事600字初中作文 篇6
照片已被時光的塵埃所掩蓋，在那灰塵的下面，藏著兩張明媚的笑臉。一張舊照片，不知怎的勾起了我的許多思緒……
許多年前的那個午后，我隨奶奶去田間，鄰家的小伙伴過來，我便隨他去了那小山谷，我們在清澈的小溪里撿鵝卵石，嘩嘩的流水聲，幽幽的蟬鳴，啾啾的鳥叫，都成為了我們自娛自樂的余音。偶然間，一塊沉甸甸的黑云爬上山頂，我拉了拉伙伴的衣角，便邁起腿向家中奔去。
大雨在天際間傾瀉而出，我只感到衣服緊緊地貼在了身上，伴著一陣陣讓人難以忍受的冰涼。忽然，鄰家的小男孩兒不走了，站在雨中哭了起來，這雨，就像那奔騰的海水般，從遠遠的天邊奔騰而來，壓得我喘不過氣，一滴滴無端的.淚奪出眼眶，雨水和淚水混在一起，狠狠地砸在了地上。有那么一瞬，眼前一黑，我暈了過去。
再次睜眼時，是在溫暖的床上，奶奶煮的粥還在一旁。“咳咳……”遠處傳來幾聲熟悉的咳嗽聲，是奶奶。原來是她把我們背回來，我知道自己發(fā)了高燒，知道粥十分香甜，知道貓臥在我的腳邊，可不知道奶奶怎樣將我呵護，不知道奶奶的身子是否也在這場雨中受了涼。
如果把這份愛比作天，把我的回報比作云，那只能說晴空萬里，萬里無云。奶奶已年過八旬，她有著我未有的沉穩(wěn)和堅強，她用那粗糙的手呵護著我柔軟溫馨的童年。
后來，我隨父母去了城市，不久就傳來她離世的噩耗。
現(xiàn)在，我拿著那奶奶的照片，畫面中的你笑得是那樣歡快，又想起奶奶的那句話：“天上一顆星，地上一個人。”推開窗，望著那滿天繁星，其中是否有一顆是她？我們被時間隔在了兩旁，無法言語，無法相望，但現(xiàn)在，她是否也在回憶著過往？
我將照片放在了桌上，仔細地品嘗起那一段過往，想著鄉(xiāng)下的小屋，想著那條小溪，想著她……
照片里的故事600字初中作文 篇7
金黃色的圓月掛在夜空中，靜謐的月光灑在窗臺上。我坐在書桌前，翻閱著一本厚厚的舊書。日復一日的翻看讓它的書頁有了毛邊，封面也不再光鮮整潔，但它仍然是我的摯愛。突然，從書的夾層里掉出的一張照片吸引了我的注意。
那是我和爸爸媽媽在恐龍博物館時拍攝的照片。畫面中央是一個小小的我，后面有高大的梁龍、巨大的雷龍、暴力的霸王龍和兇狠的迅猛龍。它們有的張開血盆大口像在咆哮著，有的伸著長長的脖頸四處張望，有的展翅翱翔在空中。跟他們相比，我是那么渺小，那么柔弱，甚至不如雷龍的膝蓋高，但是我開心地笑著，呲著一口大白牙，享受我最快樂的時光。
看著這張照片，我不禁開始暢想，如果恐龍還生存在這個世界上，會是什么樣的場景呢？恐龍的身體像樓房一樣高，他們一抬腿，地面都要搖三搖。每當他們蘇醒出來覓食，人們只能四處躲藏，乖乖呆在自己的家里，否則就會變成某些食肉恐龍的盤中餐。更不用說他們打架的時候，仿佛來到了奧特曼打怪獸的現(xiàn)場，一群龐然大物互相爭斗，打得地動山搖。到時候不要說人類的建筑要摧毀，山崩地陷也是常有的事�，F(xiàn)在自詡為“萬物之靈”的人類，到時也會無法生存、建設，自然也就會滅絕了。
盡管如此，我還是希望他們能夠復活，重新在地球上生存。他們是那樣威猛，那樣奇特，我們卻只能通過千百萬年前殘留的化石來推測他們的樣貌、習性，而不能親眼見見他們生活的`情景。那樣的龐然大物，怎么就會消失無蹤呢？都說雞是霸王龍變成的，可是它們是怎樣的變化的呢？這些疑問埋在我的心里，揮之不去�？萍家徊讲桨l(fā)展，我們對恐龍的認識也進一步加深，慢慢地不僅能夠推測出他們的樣子，還能想象出愛好、習性……我多么想見識到他們真實的樣子，摸一摸他們的皮膚，和恐龍成為朋友。
每當我看到那張與恐龍的合影，都想親身闖蕩一次恐龍真實存在的世界。我抬頭望向外面的天空，不知在恐龍時代，是否也有這樣金黃的圓月……
照片里的故事600字初中作文 篇8
風和日麗的一個午后，和煦的陽光透過一片片蟬翼般的樹葉直射大地，照射出懶洋洋的秋意。
一張似乎擁有著無窮回憶，還略微泛黃的照片映入眼簾：一個年過花甲的老奶奶和一個天真活潑的小女孩坐在一張寒酸的椅子上，恬靜的微笑著。她們似乎在想著什么？這段綿延的照片后又隱藏著什么？看著老奶奶那笑中帶淚的表情，是發(fā)生了什么嗎？
刺骨的風鉆進她們的衣袖里，冰涼的雨跑進她們的肌膚上。忽然轉(zhuǎn)變的天氣使這對互相依靠的“親情”在不斷的衰減。她們相依為命，她們互相依靠，是愛讓她們堅持了下來。
她們的生活是如此艱苦：兩雙破舊不堪的草鞋，兩個百孔千瘡的陶瓷碗，一個破瓦寒窯的房子和兩件捉襟見肘的衣服。
奶奶已經(jīng)堅持了半年了，她的病在不斷的惡化著。
今天又是一個不理想的天氣。奶奶在床上呻吟著，小女孩在一旁呆呆的佇立著，不知如何是好。天空慢慢的起著霾，這霾淅瀝的讓人無法呼吸。它是一種毒，它把你困在這兒，牢牢地鎖住。推開這扇門，門外是萬里晴空。關上這扇門，而后是萬丈深淵。
天氣愈加惡劣，奶奶地病情也在不斷的惡劣下去。
這時，天上萬卷烏云，暴雨突襲。奶奶再也堅持不下去了，小女孩在一旁凄入肝脾的哭喊著，周圍的人不理她，也不愿理她，可能是怕了這可憐的.“負責任”三個字吧。
這張照片是奶奶在臨終前用盡所有的積蓄拍出來的。
記得拍這張照片時，奶奶用盡全部的力量坐到椅子上和自己最愛的孫女一起留下這美好的一瞬，奶奶幾度堅持不下來，幾次暈倒。但是，這份對孫女的愛讓她堅持了下來。
當攝像機的光閃動的那一瞬間，那堅強過后的身軀瞬間倒塌，從此也消失的無影無蹤。
照片里的故事600字初中作文 篇9
疑？這是什么......我東啾啾，西瞧瞧。哦，原來是一張照片。照片里的主的主人公是誰？看這里看這里-----哈哈！就是我！照片里的我正拿著蚊拍哈哈大笑，究竟發(fā)生啦么事呢?聽我娓娓道來......一個夏日的夜晚，我正在書桌上埋頭苦干，正當我做的津津有味的時候，一位不速之客正開著戰(zhàn)斗機“嗡嗡嗡”地來到了我的房間，在我的`房間里撒歡兒。我不耐煩的打了一下，心想：哼哼，這下你該飛走啦吧。誰知，它不僅沒有落荒而逃，還不知死活地在我頭上轉(zhuǎn)了好幾個圈兒，竟然還膽大包天地落在了我的鼻子上。我猛地一下朝它打過去，萬萬沒想到，不但沒打到它，卻打到了我打的臉，還痛得我 “嗷嗷”直叫。這就像一根導火線，一下子點燃了我滿腔的怒火。心想：老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊。
我大步流星地走向客廳，仔細尋找著蚊拍�？刹恢^了多久，我連蚊拍的影子都沒看到。蚊子像嘲笑我似的，在我的眼前晃來晃去。我心想：還是算了吧，我大人有大量，不跟你斤斤計較。我垂頭喪氣地坐到沙發(fā)上。咦？怎么這么硬？我的心里畫上了一個大大的問號。我起身一看，哈哈！是蚊拍！蚊子，這次我一定要把你徹底消滅掉！我怒氣沖沖地高舉起蚊拍�？晌米釉缫巡灰娵櫽�。怒火中燒的我沒有放棄，我朝四面八方望了望，發(fā)現(xiàn)它正悠然自得地停在一個小角落里。我笑逐顏開，躡手躡腳地靠過去，以迅雷不及掩耳之勢使勁一拍，蚊子就命歸西天了。我拿著蚊拍不停地揮舞，像揮舞著一面勝利的旗幟，只聽“咔擦”一聲，這一刻就被媽媽的相機永遠的記錄了下來......
童年的趣事多又多，“咔擦”一聲記錄下來，等以后翻開相冊看一看，一段段美好的回憶便會重現(xiàn)心頭，是那么的快樂，是那么的有趣！
照片里的故事600字初中作文 篇10
這是我的小學畢業(yè)照，每當我看到這張照片時，我都會抑制不住地流出眼淚。
它對我來說勝過每一張照片，但我每次看見都要避開，盡量不去看。因為只要一看到照片上那一張張熟悉的面孔就會勾起我的回憶。不過，每當作業(yè)多的時候我就想看，每當傷心落淚時我想看，因為那是我最想同學們的時候。
時間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)一年了。今天我拿起照片回憶著。在微微的涼風中，還有十幾天畢業(yè)的我們終于開始照畢業(yè)照了，我既興奮又傷感。興奮的是我們又可以一起照相了；傷感的是畢業(yè)后，各奔東西的同學們在也不能像在一樣一起學習了，一起游戲了。拉著手，搭著肩，我們雖歡笑著，但氣氛是傷感的。第一次照畢業(yè)照時，天空竟然飄起了小雨，這場雨好像讓整個校園都安靜下來，柳樹彎著身子，一動不動的站在那，安靜地站在無人的地方。這場雨越下越大，好像在阻止我們照相，我們都默默地回到教室。
到了第二天，太陽出來了，這一天一向愛說話的我們變得鴉雀無聲。我們慢慢地走出了教室，再次來到校園里拍畢業(yè)照，這次我們沒有哭泣，緊緊的握著拳頭，低著頭。可是，這時，寂寞的.校園里突然狂風大作，刮起了沙塵暴，很久也沒停下來。就這樣我們又沒有照成功。到了教室我向窗外望去，沙塵暴正在拍打著柳樹，柳樹沒有發(fā)出聲音，只是默默地舞動著它那千萬條手臂。
第三天，我們都不再傷感，因為我們知道雖然分離，但我們的心永遠在一起，我們要微笑著面對離別，于是，我們緊緊的握著手，每個人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹為背景找了這張畢業(yè)照�？吹轿覀冊谒媲罢障�，它似乎比前兩天活潑，有精神了。
我看著照片，靜靜地回憶著，那既傷感又幸福的時刻。
照片里的故事600字初中作文 篇11
翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那時我才上四年級，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L箏時拍的。當時我和弟弟可真是煞費苦心，剛開始的時候，我們想的很簡單，很有信心，不就是放風箏嗎！只要有風就行�？僧斘覀冮_始放風箏的時候，一開始就跟我們來了一個下馬威，無論我和弟弟怎樣用力，風箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，憂愁的看著風箏，心里想著怎樣能把風箏放起來呢？突然靈機一動，原來我把風向搞錯了，應該迎著風跑，才能讓風箏飛起來。我們稍作休息，我試著迎風跑了起來，弟弟也跟著跑了起來，終于我們看著風箏慢慢的.飛了起來，越飛越高，我們開心的蹦了起來。弟弟拉著風箏線在草地上奔跑，我們一起擺著poss！慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時，爸爸按下了快門，記錄下了這一美好的時刻。
照片上弟弟左手擺著剪刀手，右手拿著風箏線的轉(zhuǎn)輪，開心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來。而我手里拿著彩帶，彎著腰對稱的跟著弟弟也擺了一個剪刀手，開心的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來，釋放著最快樂、幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放著所有的溫暖，照耀著我們，折射出最美好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著美好的過去，承載著愛與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時光，一種心情。每一張照片都是時光的標本，走過的只是一瞬間，定格的卻是永遠。時光我們留不住，唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶！
照片里的故事600字初中作文 篇12
翻開童年的相冊，那里所有的照片都能勾起我對童年的無限回憶……突然間，我看見一張照片，上面有著一個看似五、六歲的小女孩，可笑的是，她竟然缺了顆門牙！
記得那年春天，我對巧克力有種禁不住的好感，一看見巧克力比看到了媽媽還親！媽媽常常說：“壞人拿著巧克力就可以把我騙走。”
有一天，媽媽在桌子上放了塊巧克力，饞得我口水都淌成了河，我剛想伸手去抓，媽媽像臺風似的“呼”一下刮過�？蓱z我眼睜睜的.看著巧克力被“臺風”刮跑了。媽媽把我心愛的巧克力放在了高處，我怎么跳怎么蹦都看不見影！當我搬來椅子試圖去拿巧克力時，媽媽又“呼”地一聲沖了過來，從牙縫里擠出幾個字：“小孩子不許吃巧克力，不然牙牙就要掉光光了�。�！”那時我就是不信，媽媽也不管我信不信了。緊接著我開始放無賴了。我躺在地上滾來滾去，嘴里還叫著：“巧克力呀，我可憐的巧克力��！”突然，我發(fā)現(xiàn)地上有塊巧克力，其實就是個墊門的鐵塊，可年少的我還不知道，我認準它就是塊巧克力，我起身一個箭步撲了出去，一把抓住它狠狠地咬了一口！滿臉笑容的我立刻淚流滿面。從那時起，我第一顆潔白的牙牙就這樣光榮下崗了！當時我后悔極了，我一手捂著嘴，一手拿著那“巧克力”鐵塊撲到了媽媽懷里，哭著對媽媽說：“媽媽，你說的原來是真的，巧克力真的能讓牙牙掉光光呀。唉呀，好痛呀！”然后媽媽拿出了照相機，讓我站好，給我照了張相。記得在照時，我還不依不饒的說了句：“巧克力！你欺負人！”
拿著那張照片，回想起童年與巧克力發(fā)生的戰(zhàn)爭，那些美好的童年生活在此時此刻又出現(xiàn)在我腦海里。我想伸手去抓卻抓不住。我想大聲去喊，可它頭也不回地離我而去。我知道，童年已離去，留下的只是那無限的回憶……
照片里的故事600字初中作文 篇13
“挽弓當挽強，用箭當用長。”照片里那個拉弓的帥氣小女孩就是我，照片記錄著我在草原小試牛刀第一次射箭的經(jīng)歷，美好又難忘。
記得那天，我和哥哥們在草原上撒野，一陣歡呼聲把我們吸引了過去，原來這里正在射箭呢。我也躍躍欲試，簡單地認為射箭無非就是一拉一松，結(jié)果卻不是這樣。
我拿起弓，掂了掂，好重啊，學著哥哥們的樣子，小心翼翼地把箭插入弓上的小孔里，再把箭的末梢卡進弓弦，拿弓，拉箭，哎呀，弦繃得太緊，我使出吃奶的勁才拉滿弓，手一松，“噓”的一聲，我的心跟著箭飛了出去，“砰”，箭劃了一條弧線后一頭栽在了草地上。哎，真是出師不利！“一點都不好玩�！蔽亦洁熘�，扔下弓就準備走，這時媽媽走過來拍著我的肩說：“其實射箭也沒那么難，多嘗試一下，你能行哦！”我環(huán)顧一圈，哥哥們向我投來了期待的目光，“是啊，我可不想當逃兵，不能這樣輕易放棄�！庇谑�，我又慢慢踱回去，再一次拿起了弓。
對，再試一試！這次我向哥哥們?nèi)×私?jīng)，又嘗試了好幾次，雖然箭還是一次又一次與靶子擦身而過，有了大家的.鼓勵我有了信心，越射越起勁。
只剩最后一箭了，我默默許愿，深吸了一口氣，把身體盡量往后仰，肩往后壓，舉弓，手使勁拉，一切就緒，我咬緊牙關一放，哇，箭不偏不倚，正中靶子，我開心地一蹦三尺高，歡呼著，咦，媽媽和哥哥們?yōu)樯段嬷煨δ�，我定睛一看，哎呀，箭中的是別人的靶子，管它呢，射中萬歲！
每當看到這張照片，那次射箭的快樂就會向我襲來，期待下一次射箭時能“弓開如秋月行天，箭去似流星落地”。
照片里的故事600字初中作文 篇14
那天，天氣陰沉沉的，人的心情也變得越發(fā)沉悶。我百無聊賴地躺在媽媽的床上，東看看，西瞅瞅。突然，一本厚厚的相冊引起了我的注意。我直起身子，把那本厚厚的相冊從書桌上拿了過來。
這本相冊有些年頭了，邊角都有些磨損。我小心地拂去上面的一層薄灰，緩緩打開，發(fā)現(xiàn)一張媽媽和舅舅小時候的合照。只見媽媽坐在一棵大樹的樹丫上，身上穿著帶有補丁的方格褂子和一條黑色的臟兮兮的褲子，一臉高興地指著樹上的某個地方。而樹下的舅舅仰著頭，舉著兩米多長的竹竿，對著媽媽手指的方向。他們在干什么？這讓我有點摸不著頭腦。我抱著相冊，跑到客廳問媽媽。媽媽看著照片，想了一會，向我娓娓道來。 原來這張照片是她和舅舅一起抓知了時拍的。那還是20世紀七八十年代，知了殼可是上好的藥材。每到暑假，各家的孩子都會早起，備好干糧，提著小籮筐去抓知了和撿知了殼。一般是團隊作戰(zhàn)，哥哥姐姐爬到樹上抓知了，弟弟妹妹則在樹下?lián)熘藲�。等到傍晚回家時，小小的籮筐裝滿了知了和知了殼。經(jīng)過幾天的晾曬，孩子們把晾干的知了和知了殼送到藥鋪，這樣一年的學費就有了著落。大豐收時，多余的錢還可以買些文具呢！ 一些調(diào)皮的孩子，有時也會偷偷地拿幾個知了殼，夾在厚厚的.書中做標本，過一段時間后，他們會拿著標本互相比較誰的大、誰的完整。還有一些貪吃的孩子會拿幾個知了放在油鍋里炸，待炸出來的知了冷卻后，放到嘴巴里嚼著，閉上眼睛，仔細地聽著嘴里的“嘎嘣嘎嘣”的聲響，甚是享受。 聽著聽著，透過這泛黃的照片，我仿佛聞到了不曾聞過的炸知了的香味。
照片里的故事600字初中作文 篇15
每張照片都是獨特的，照片的背后都有自己獨一無二的故事。
一次整理房間的時候，翻到一張與小學同學的畢業(yè)合照。關于同學，好友的美好記憶瞬間涌上心頭……
四月，正是櫻花盛開的時間，我和閨蜜約在她生日的那個周末，一起去同濟大學賞櫻花，拍照片。
整整一條街，兩旁種滿了櫻花樹，正開得茂盛。從遠處望去，猶如一片白中透粉的云彩，層層疊疊密密麻麻，仿佛要把枝頭壓彎，陽光照射下來，小小的花瓣似是閃著光。走進大街站在樹下看，樹上開滿了一簇簇粉白的櫻花，粉粉的略帶些優(yōu)雅，被嫩綠的樹葉襯托得格外鮮艷，高貴。讓人情不自禁地驚嘆：如此美麗的櫻花！
我忍不住跑到一棵櫻花樹下�！斑青辍�，一張我站在櫻花樹下的照片閨蜜幫我拍好了。
這張照片的故事還沒有結(jié)束……
五年級下半學期，快要畢業(yè)了。家長們收集了我們一年級至五年級重要活動的照片從校內(nèi)的開學典禮，入隊儀式，春秋游，班級隊會，到校外的班級聚會，生日party，冬夏令營……每張照片都是我們美好回憶的`印記。超過500張的照片，爸爸將它們做成一個長達12分鐘的視頻，還有一本相冊。相冊的最后是班里每個人一年級與五年級的各一張照片。五年級的那一張照片，我毫不猶豫就選了我在櫻花樹下的這張照片，所配的話是當時十分流行的一句話：“確認過眼神，我遇到對的人。”謝謝讓我遇到你們這一群可愛的人；謝謝你們陪伴了五年的美好時光；謝謝你們與我一起成長，一起學校，一起玩耍，一起瘋狂……
畢業(yè)聚會上，播放了爸爸做的視頻�？粗覀冏约簭男〉酱蟮淖兓氲讲痪煤缶鸵蛛x，許多人都泣不成聲。那天，我們?nèi)w穿著正裝，女生穿禮服，男生穿西裝。我們?nèi)耸忠槐炯o念冊，一人一聽定制的可樂。我們說好了，今天不能流淚，要開開心心地，帶著笑容畢業(yè)……
盡管去了不同的初中，有些已經(jīng)不在楊浦區(qū)，有些也已經(jīng)不在上海，但我們永遠是1301班。
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