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我獲得了啟發(fā)作文

時間:2022-12-31 02:15:27 作文寫作 我要投稿

我獲得了啟發(fā)作文(精選49篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我獲得了啟發(fā)作文,希望能夠幫助到大家。

我獲得了啟發(fā)作文(精選49篇)

  我獲得了啟發(fā)作文 篇1

  手表在我們的日常生活中,是普通的不能再普通的東西了,但是他為我們做的貢專獻(xiàn)去很大。

  時針在手表屬中,形狀實在算不上沒,身體矮而胖,頭尖而瘦。你知道為什么它胖么?是因為人家要么是一秒走一步,要么是一分鐘走一步,而它呢?一小時才走五步。它可能是手表中最最悠閑的一個了。

  分針的姿態(tài)優(yōu)美,瘦而高挺。每日都以每分鐘一步的速度向前走著。它雖然比時針瘦,但是卻比時針勤快多了。

  秒針在手表中可算是最忙碌的'一個了,一生都以每秒鐘一步的速度向前走進(jìn),從不間斷,所以它細(xì)而窈窕。

  別看秒針的“奔跑”速度最快,在手表家族中最忙碌的應(yīng)該算是“背后”的零件:齒輪和螺絲。它們每時每刻每秒都在不停的運(yùn)動著,它們雖然不如時針、分針、秒針光耀照人,但是不論缺少了它們?nèi)魏我粋零件,手表都不能運(yùn)作。

  手表上的零件,在外觀姿態(tài)上雖然有如上的種種差異,但卻無愛恨在其中。手表的全體,同人群的全體一樣,零件們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致,成為一塊表,那就個個有用,個個有力量,不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇2

  讀完作家金江寫的短文《從巖縫里長出來的小草》后,我被小草身上的精神品質(zhì)所打動。

  這篇短文講了一棵草的種子落入巖縫,通過陽光、雨露、春風(fēng)的哺育和種子的奮勇,長成了一棵挺拔的小草。當(dāng)詩人贊美它時,它還很謙虛地說應(yīng)該贊美巖石。

  文章中的小草具有樂觀、積極向上的精神。雖然在巖縫這種惡劣的.環(huán)境下仍頑強(qiáng)地努力生長,并不悲傷于自己怎么落到了巖縫里。陽光被小草的品質(zhì)所感動,愛撫地照耀著它;雨露也不斷地滋潤它……最終,小草的不懈努力使它挺拔地在巖縫中生長下來。

  小草不但具有可貴的堅持、向上的品質(zhì),還很謙虛。詩人贊美它生命力頑強(qiáng),即使事實證明它的生命力的確頑強(qiáng),它還是很謙虛,并且贊美、感謝巖石。古今中外,許多偉人都提醒我們要謙虛!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”你看,毛澤東主席也說了不能驕傲。正因為小草的謙虛,使它顯得更加挺拔、堅韌,讓的它的生命絢爛多彩。

  動植物都有這些品質(zhì),難道我們不應(yīng)該也學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)這種樂觀向上、不懈努力和謙虛的品質(zhì),讓我們的生命壯麗多彩,讓我們活得有價值。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇3

  一個暑假的下午,我做了一件事。這件事讓我有得有失,但我更多的還是后悔。那天下午,我碰到了一群正要歸巢的螞蟻。它們個個精神飽滿,身上還背著沙粒大小的面包屑,活脫脫就是一群勇士嘛!

  我一瞧見它們,心中便萌發(fā)了一個妙計:嘿嘿,小螞蟻,你們完嘍!我跑回家,拿來了一瓶膠水,把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的道路上!昂俸佟保∥也唤α似饋,“沖呀!咋不沖了?”幾只螞蟻似乎被我激怒了,仍大搖大擺地向前走。結(jié)果可想而之︰幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎,可不到一會兒就犧牲了。

  “看你們怎么辦!哼!”我不禁幸災(zāi)樂禍起來,心想︰這下還不亂了嗎?果然,蟻群一下子騷動起來。不到半分鐘這種騷亂就不見了。螞蟻們開始有條不紊地到處搬沙子,再將沙子鋪在膠水上。但是,它們鋪沙子時顯得緩慢而又沉重,似乎不忍將這冰冷的'沙子蓋到同伴身上。不一會兒,沙子變成了一條厚路,螞蟻們走過厚路,揚(yáng)長而去……螞蟻是多么重情重義呀!世上的螞蟻成千上萬,可它們卻愿為一個同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣,那該多好。∥浵,對不起!

  我望著那遠(yuǎn)去的小小的背影,在心里深深地鞠了一個躬……

  我獲得了啟發(fā)作文 篇4

  人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn),而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明!

  昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒 。當(dāng)它飛行時,平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動,可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀?茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動陀螺儀,大大改進(jìn)了飛機(jī)的'飛行性能LlJ,可使飛機(jī)自動停止危險的滾翻飛行,在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時還能自動恢復(fù)平衡,即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時也萬無一失。

  蒼蠅的復(fù)眼包含4000個可獨立成像的單眼,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī),在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。

  蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)?茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu),把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式,制成了十分靈敏的小型氣體分析儀,目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分,使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。

  大自然真是人類的好老師。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇5

  蝴蝶,是一種極為美麗的昆蟲。她那雙漂亮的翅膀,哪怕只看一眼,都會忍不住嘖嘖贊嘆。

  那么,蝴蝶這雙嬌艷的翅膀,是生來就有的嗎?不是。蝴蝶要想獲得這樣一雙翅膀,可是要經(jīng)歷一段艱難過程的。蝴蝶在沒有翅膀之前,只是一只不起眼的小毛毛蟲。她若想要擁有一雙動人的翅膀,首先需要做好心理準(zhǔn)備,因為擁有它的過程,必定是漫長而煎熬的。卵期,幼蟲期,蛹期,成蟲期,她需要用一生來感受,來珍惜。

  然后,它還得擁有過人的勇氣,因為成蝶的過程中還會有許多不可預(yù)知的.困難與危險。被天敵捉走,被“誤傷”,遇見危險的幫助,雖說坎坷,但得克服。在理解并具備條件后,她就可以開始真正刺激的“成蝶之旅”了。

  知道了這些以后,你是否聯(lián)想到了自己?至少我是的。像蝴蝶一樣,人在生命中會遇到一些困難,而你是勇往直前,找到解決問題的方法,還是放棄退縮,自己生悶氣,就看你對生活的態(tài)度了。人,一定要樂觀的活著,勇敢堅強(qiáng)的面對人生,向前沖。但記住,樂觀不是別強(qiáng)迫,也不是縱容,而是要努力做自己。不要給自己找理由,不要以為自己可以允許自己犯錯,自強(qiáng)自立,想蝴蝶一樣的永不退縮,就一定是一個成功的人。加油!

  我獲得了啟發(fā)作文 篇6

  每個人都有一個屬于自己的座右銘,無論他們在別人的眼里多么的普通,但在我自己的心里都是什么都不可替代的。我也有一個座右銘,那就是——“同情心,是人最基本的素質(zhì),是一種原始的本能。”

  這句格言是我在積累時發(fā)現(xiàn)的,雖然它在書中是那么的不起眼,但我卻覺得這句話說得很好,同時我也相信世界上的人一定都有同情心。我常?吹,在大街上,會有很多殘疾人向行人要錢,雖然行人不會給的太多,但卻體現(xiàn)出了他們是有同情心的。在有人遇到困難時,又會有很多好心人伸出自己的援助之手去幫助他們,讓那些人又重新找到了生活的希望。

  有一次,學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐錢,媽媽聽到后叮囑我一定要做有愛心的人,一定要把積攢的零花錢捐出,我記住了媽媽的話,把錢捐給了災(zāi)區(qū),在我把錢放入捐款箱時,我感到非常自豪,也非常的高興,我可以為災(zāi)區(qū)做出一點小小的貢獻(xiàn)。從那次以后,我真正的`感受到了幫助人的快樂,也下定決心要幫助更多的人。

  所以,我要用這句話——“同情心,是人最基本的素質(zhì),是一種原始的本能!碑(dāng)做我的座右銘,時時刻刻都提醒我要做一個有同情心的人。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇7

  俗話說得好“早起三光,晚起三慌”,意思是:早起的人能同時看見旭光·星光和月光出現(xiàn)在天空中,而晚起的人就會有三慌。我曾試過早起,可哪有看見什么旭光·星光什么光的,我只看到一片蔚藍(lán)的天空。于是,我再也沒有起早過,直到一天。

  那天是星期五,將要期中考試。早上我睡得可香啦,鬧鐘連叫了三分鐘我都沒有反應(yīng)。這時,媽媽走來了,她連叫了好幾聲,喊得她的嗓子都快“失靈”了,可我還是沒有反應(yīng)。這可急壞了媽媽,她索性一把拉起我,我才朦朧地睜開了眼睛,可是睡意依然連綿不斷的涌上頭來。媽媽用手指著鬧鐘怒吼道“你看看現(xiàn)在幾點了”?我順著媽媽的手看去“嗎呀!都七點十五啦”。

  剛進(jìn)門,媽媽看見了我,立即捂著肚子笑著說“唉呀媽呀,你……你快進(jìn)去換衣服……哈哈哈哈……”我生氣地想:我肯定不是她親生的,要不然她怎么會笑我呢。我急急忙忙換好衣服,再一看鬧鐘“我的`天那!都七點二十五了”。我想也不想就急忙跑去學(xué)校。路上,我突然覺得背上很輕松,再用手一摸“救命,我的書包又忘帶了!”我敢緊又沿途返回。拿起書包,再一看鬧鐘“完蛋了,七點三十了,我注定會被老師罵了!蒼天哪!”媽媽看我這急樣,就讓我坐她車,她送我去學(xué)校。到了學(xué)校,正好打鈴,我才免遭老師的罰刑。

  現(xiàn)在我才知道媽媽和老師為什么總對我們說“早起三光,晚起三慌”的真正含義了:我們的時間是有限的,我們要珍惜時間,要時時早,事事早,要學(xué)臘梅花,做“東風(fēng)第一枝”!只是,我到了學(xué)?偸桥琶箶(shù)第四!

  我獲得了啟發(fā)作文 篇8

  每個人都有一個屬于自己的座右銘,無論他們在別人的眼里多么的普通,但在我自己的心里都是什么都不可替代的。我也有一個座右銘,那就是——“同情心,是人最基本的素質(zhì),是一種原始的本能!

  這句格言是我在積累時發(fā)現(xiàn)的,雖然它在書中是那么的不起眼,但我卻覺得這句話說得很好,同時我也相信世界上的人一定都有同情心。我常常看到,在大街上,會有很多殘疾人向行人要錢,雖然行人不會給的太多,但卻體現(xiàn)出了他們是有同情心的。在有人遇到困難時,又會有很多好心人伸出自己的援助之手去幫助他們,讓那些人又重新找到了生活的希望。

  有一次,學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐錢,媽媽聽到后叮囑我一定要做有愛心的人,一定要把積攢的零花錢捐出,我記住了媽媽的話,把錢捐給了災(zāi)區(qū),在我把錢放入捐款箱時,我感到非常自豪,也非常的高興,我可以為災(zāi)區(qū)做出一點小小的貢獻(xiàn)。從那次以后,我真正的'感受到了幫助人的快樂,也下定決心要幫助更多的人。

  所以,我要用這句話——“同情心,是人最基本的素質(zhì),是一種原始的本能。”當(dāng)做我的座右銘,時時刻刻都提醒我要做一個有同情心的人。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇9

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來!泵慨(dāng)我聽到這句詩,就會想起寒假去外婆家的那件事。

  那是一個寒冷的夜晚,天空一輪明月照著大地,一片片的'雪花在天空中飛舞,我獨自在樓下玩著,突然我看見一個又高又挺拔的“人”,上面還有幾個蝴蝶,怎么還有香水的味道?到底是什么呢,我走近一看,哦!原來是一棵梅花樹。

  梅花樹高大挺拔,像一個小士兵,守護(hù)著我們小區(qū),梅花朵朵,還散發(fā)著濃濃的清香,就在這時,一陣狂風(fēng)刮過,地上的樹葉滿天飛舞,又是一陣大雪下來,梅花樹已經(jīng)成了一個雪人。

  第二天清晨,我下來一看,驚呆在那里了,一動不動的嘴,張得塞下十個雞蛋。占了差不多有兩三分鐘,嘴里自言自語道,哇噢,真是一個奇跡,昨晚那么大的風(fēng),那么大的雪竟然沒有沒有把梅花壓壞,梅花竟然還在那里獨自開放。我又想起了在學(xué)校時的情景,我還沒上一節(jié)課就已經(jīng)堅持不住開小差了,而梅花卻堅強(qiáng)的在風(fēng)雪中開放,真是讓人贊嘆。

  梅花不像松樹挺拔,不像小草那樣無私奉獻(xiàn),但是。讓我懂得做事情要堅持不懈,不能半途而廢。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇10

  我常常在想,人的一生都在干嘛,有沒有一個詞可以概括一生所做的關(guān)鍵性事情?我想找到這么一個詞,充分能說明人的奮斗方向和生命的價值。

  我?guī)е@個問題延伸,捋清思維,首先清楚人所做所有事的目的是什么?我想了很久,直到有一天,看到大街上川流不息的人群后,我的大腦突然間冒出了一個詞“競爭力”。那一瞬間,我頓悟了,原來我們所做的所有事,就是在提升我們的競爭力。

  比如說上補(bǔ)習(xí)班,你的目的是什么?查漏補(bǔ)缺,為提升你在考試中的競爭力,你考試的競爭力強(qiáng),知識儲備多了,你在社會上的競爭力也會相對提高;再比如說睡覺,你的目的是儲蓄精力,精力充沛,你的競爭力也提高了;還有人們繁衍后代,目的也是提升競爭力……

  說一件事,騰訊的“小馬哥”,江湖傳言,說只要給他一秒鐘,他就可以變變變,就可以在多種情境里轉(zhuǎn)換,智商情商都非常人可比。

  聽起來似乎很容易,其實不然,你想想他得是一個多么具有感受搜集能力的人。收集不簡單的,它不是按照某個確定的.臺階爬到某個高處,而是向整個世界散發(fā)自己求索的信息,然后搜集感受,搜集知識,搜集幫助,搜集善意和建設(shè)性,最后提升了自己的競爭力。

  人的一生在干嘛?我想都在“尋找”,尋找提升競爭力的方法,這可能也是我們時時會迷茫的原因吧。我們出去玩,看電影,唱K及看各種展覽,參加各種聚會,這不是在浪費時間,這也是提升競爭力很重要的方式方法之一。

  這個世界不是由抽象的概念構(gòu)成的,這個世界是由感受系統(tǒng)構(gòu)成的。你的感受系統(tǒng)越豐富,你通向他人隱秘世界的通道就越多,你說服他人,打動他人,協(xié)同他人的路徑就越通暢,競爭力也越高,比如說剛剛說的騰訊的“小馬哥”。

  放大來想,我們這個地球,這個世界,這個空間的全部,難道不是由所有物質(zhì)尋找共同的結(jié)果嗎?這就是生命的價值。

  好,這就是幾天來我的一些想法。核心就是三句話:

  1、所有生命一生的目標(biāo)是提升競爭力。

  2、當(dāng)你迷茫時不要慌,因為我們一生所做的事都是在尋找,尋找本就是迷茫的。

  3、不要讀死書,學(xué)會適當(dāng)游玩,游玩也是在提升競爭力。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇11

  周末,寫完作業(yè),看到表姐在院子里騎自行車,羨慕極了。便吵著鬧著讓爸爸給我買,爸爸二話沒說就答應(yīng)了。

  又是一個星期天,表姐帶我去濕地公園學(xué)騎自行車。公園里,人流如潮,車水馬龍。我們找了一個寬敞的地方準(zhǔn)備練習(xí)。一個和我差不多大的女孩也在練習(xí)。我心急如焚,一下子跳了上去,還沒坐穩(wěn),就跌倒了。這次,我讓表姐扶著車子,總算能騎了。“砰”的一聲,又跌倒了,渾身都是土,皮都擦破了。我忍不住疼痛,便大發(fā)雷霆,把車子推到一邊大叫:“不騎了,不騎了。”那個小女孩看見了便耐心地跟我說:“心急吃不了熱豆腐,只要你慢慢練習(xí)就會成功。俗話說:鐵杵磨成針功到自然成嘛?我不也是摔了好多次嗎?”說完,她轉(zhuǎn)身又去練習(xí)了。也不知她摔了多少次,疼了多少回。慢慢的.,慢慢的,她終于學(xué)會了。看到她騎得好輕松的樣子,我真為她高興。她笑著跑過來說:“我來教你吧,其實挺簡單的!彪S后,在她的幫助下,在我的刻苦努力下,我也學(xué)會了騎自行車。興奮的我騎著車子?xùn)|繞西溜的,成功的感覺真好。

  只有堅持不懈,永不放棄,就能取得成功。這就是這一瞬間給予我的啟示。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇12

  在我快樂的童年里有著許許多多的趣事,每一件都給與了我很大的啟發(fā),就有一件事,它讓我受到了很大的啟發(fā)。

  事情發(fā)生在一個星期二天中午放學(xué)的路上,我走著走著突然間發(fā)現(xiàn)了一個不常見的情景有幾只小鳥們在打架。

  我想:小鳥那么美麗可愛,還會打架?看了下面你就知道了。

  起初,是一只大鳥和一只小鳥同時到了一棵樹的樹枝上。為了爭搶地盤。兩只鳥便打了起來。

  大鳥先撲哧了一下翅膀,向小鳥沖去,氣勢非常猛烈。而小鳥撞不贏大鳥,只好飛到上空逃避。大鳥見此情景氣勢更加猛烈了,以超強(qiáng)力向小鳥沖去。這回小鳥不行了,被大鳥撞了個正招,還傷得很嚴(yán)重。

  一會兒,那只小鳥又帶來了兩只小鳥。這回是三只小鳥對一只小鳥。但是,大鳥并沒有恐慌,而是越來越有挑戰(zhàn)性了。

  首先,那只大鳥飛到一個陰暗的地方,把那三只小鳥引過來。突然,當(dāng)小鳥過來時,它向其中一只鳥猛烈地撞去。讓我都看得眼花繚亂,根本分不清哪個是大鳥,哪個是小鳥。由于太突然了,那只小鳥還沒來得及躲開,就被撞在了肚子上。另外兩只小鳥為了救同伴,于是停止了戰(zhàn)斗。并以最快的速度將受傷的那只小鳥托進(jìn)了自己的`窩。

  大鳥以為自己贏了。于是到樹上睡大覺了。它怎么也沒想到這是小鳥們的陰謀:一會兒,小鳥趁大鳥睡覺時,偷襲了它。打得大鳥丟盔棄甲。并占領(lǐng)了樹梢,過上了幸?鞓返纳睢

  這件事給我們的啟示是:第一點是勝不驕,這是針對大鳥說的。不要因為開始取得了優(yōu)勢就驕傲起來。不然別人就可以追上你,甚至追過你。第二點是要堅強(qiáng),這是針對小鳥說的。只要堅強(qiáng),不軟弱,不放棄,是一定會成功的。

  所以我們不要學(xué)大鳥,應(yīng)該學(xué)學(xué)小鳥那不怕困難的英勇精神。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇13

  一直從老師口中聽到“笨鳥先飛”這幾個字,可我不太明白它的意思。今天媽媽用這句話,編了一個故事講給我聽:

  從前有一只又懶又笨的小鳥。早晨,別的鳥兒去找吃的.了,這只小笨鳥還在睡覺。中午,大家回去休息了,小笨鳥才出來找食物。但樹林里已經(jīng)沒有小果子小蟲子之類的。它明白了,只有早早起床才有東西吃。于是,第二天早上,別的鳥兒還沒起來,小笨鳥就飛去了樹林里,美美地飽餐了一頓。

  媽媽的故事讓我豁然開朗,一下子讓我明白了“笨鳥先飛”的道理。原來我就是這只小笨鳥,我也要早起先飛。

  新學(xué)期的這幾天,我將這句話運(yùn)用到了學(xué)習(xí)上。每篇課文我都會認(rèn)真預(yù)習(xí),把多音字、形近字,近反義詞都在講課之前預(yù)習(xí)了,課后題也自己試著先回答。每次上課老師講的,我都聽得很輕松。

  英語書上第一單元的單詞,我也提前讀了,并且記了下來。這是因為單詞方面一直是我的弱項,非常害怕聽寫。現(xiàn)在容易多了,因為單詞我都記住了。

  “笨鳥先飛”這句發(fā)人深省的話,像一股清泉,啟發(fā)我勤奮學(xué)習(xí),也像警鐘,不斷敲響在我的耳邊,讓我認(rèn)真、努力。更像一束光,照耀在我前行的道路上,讓我明白勤能補(bǔ)拙。我要做一只先飛的鳥兒,在新開始就贏在起跑線上。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇14

  生活中。我們會遇到很多困難,我們會面對,會躲避。而解決他的真正方法就是面對它,這樣,困難就會迎刃而解。

  這是上個學(xué)期發(fā)生的事了。放假在假期里,爸爸帶我到游樂場里去玩。剛一進(jìn)大門,我便被里面所洋溢著的歡樂的氣氛給感染了,也變得興奮起來。爸爸在排隊買通票的時候,我站在門口,看著里面各種各樣的設(shè)備,便下定決心,今天一定要玩夠了才回家,好好享受!等爸爸買好票后,我就開始在游戲的海洋里盡情暢游。玩什么好呢?從備我仰慕已久的碰碰車開始吧開始吧。我直奔碰碰車而去。可我信心十足的進(jìn)去,卻滿臉失望的回來。爸爸問:“怎么了?你剛剛不是興致沖沖的進(jìn)去了嗎?怎么那么快就回來了?”我不好意思的說:“呵呵,算了吧。我不會開車,老被他們撞。”爸爸聽了后,只是笑了笑,沒說什么。

  我往朝里面的地方走去,突然聽到了一聲聲尖叫聲傳來,定晴一看,原來是從“危險區(qū)域”那邊傳來的。我循著聲音走去,看了看標(biāo)牌上面寫著“跳樓機(jī)”,介紹上說這個機(jī)器有24樓那么高。我不禁抖了抖,自言自語道:“好可怕啊好可怕啊。除非在我想不開的情況下,我才不要坐呢!”這時候,在一旁的爸爸似乎看出了我的異常,說:“你是不是害怕這種刺激游戲??不敢坐?”好強(qiáng)的我急忙解釋說:“呵呵,怎么會呢?應(yīng)該……挺…好玩的。但說實話啊,我是有恐高癥的`人,難免在心理上會有恐懼的感覺。但我還是挺想玩的。真不知道會是怎么樣的感覺。”“想做就試試吧,你敢試,就說明你敢于戰(zhàn)勝自己。就像在生活中一樣,遇到困難,只退不進(jìn),就很難成功。換一種角度思考,你為什么不邁開腳步去面對呢?試試吧。實在不行了,你可以中途退場。就選你下來了。那你也不是一個膽小鬼!”

  爸爸的話,讓我有了勇氣?僧(dāng)我坐上去時,我就隱約感到一絲害怕了,可我沒有表現(xiàn)出來。就像爸爸說的那樣,把這次的經(jīng)驗當(dāng)成人生的一種歷練。在生活中我也不能總是退步。當(dāng)然有時適時的退步。是為了更好的得到反彈的機(jī)會。但退步久了,就變成了只退不進(jìn),那離成功就更遠(yuǎn)了。

  終于,機(jī)器開動了,很快速的上升著。我睜著眼睛,看著眼前的情景變模糊,只是轉(zhuǎn)眼間,我們到了機(jī)器的最高處。在我沒有任何反應(yīng)的時候,機(jī)器開始急速下降。一種失重的感覺頓時用到我的身體里,我閉上眼睛,手緊握著傍邊的扶手,手心開始出汗。結(jié)果,到了中途,我就下來了。但在這半個過程中,我沒有叫過一聲。反而旁邊的大姐姐都在一直叫,這一點,我為自己感到驕傲!下來之后,我什么都沒說。雖然那種失重的感覺仍然留在心里,但我還是有一種勝利的喜悅在心中回蕩。就像生活,帶給我們的,不一定只有幸福,也有困難,以及我們承受不起的災(zāi)難。我們敢于抗?fàn)幜。也就是贏了。

  這次的經(jīng)歷,也是生活帶給我的一小部分。它讓我受到的啟發(fā)是:在生活中。只要我們敢于朝困難邁一步,對自己充滿信心。困難再難,也會因人而解。

  生活,處處有啟發(fā)。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇15

  他,是我從幼兒園時一直走到現(xiàn)在的朋友;他,是給予我許多許多的奉獻(xiàn)者;他,是我在茫茫大海上失去了方向,在天上高掛著的北極星;他,是在我人生最灰暗的時候照耀我的太陽;他,把我拉到了光明……

  他與我的感情非常的深,深到了我把它當(dāng)做我的家人。他,無私地給予我了很多很多,讓我成為今天的佘昊軒!

  回憶起當(dāng)年,還是五年級的我斷斷續(xù)續(xù)地犯錯。在那時,我不知被老師批評過多少次,自己在暗地里傷心、反悔了多少次。就在那時,他從黑暗里找到了我,對我發(fā)出了光明……

  體育課活動的時候,我與他坐在了新建的小賣部門口的長椅上,閑聊了起來。漸漸地、漸漸地,他向我發(fā)出了陽光:“你知道嗎?我們班現(xiàn)在好多同學(xué)都非常鬧,好的變成淘氣的了。我知道,你這久不像以前了,斷斷續(xù)續(xù)的被老師批評,天天用頭發(fā)和別人說話(垂頭喪氣)心事一定很多吧?你要記住—金子是一定會發(fā)光的,你現(xiàn)在外面只是包著一層堅固的巖石,你現(xiàn)在要用你的全部力量來刻苦學(xué)習(xí)、勤學(xué)苦練?彀堰@堅固的巖石掙開的時候不要驕傲。一直掙都掙不開的時候不要氣餒也不要放棄,只要還有那么一絲的.力量都要掙開。放棄了,那你對得住你爸爸、媽媽嗎?雖然我們不是飛機(jī),那么沒有障礙,但是我們是小火車呀,可以隨著鐵路跑啊,總會有一天,你會成為磁懸浮列車的!”就這樣,他硬是把我從灰暗的角落拉了到了陽光明媚的高處。謝謝你對我的啟發(fā),成為了現(xiàn)在的佘昊軒,朋友都多了:何智睿、司誠昊、吳凌宇……

  別人說,朋友是食物在你饑餓的時候填飽你的肚子;朋友是跳棋在你無聊的時候為你增添樂趣;我說朋友是一杯熱騰騰的咖啡,在冬天給予你回味無窮的溫暖……你們想知道他是哪一位同學(xué)嗎?我是不會告訴你們他叫英蕭鵬的。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇16

  一年級小學(xué)入學(xué)第一天,老師教我們念《論語》第一篇。但我們讀到“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”或者親切地稱孔子為“孔先生”,“孔圣人”這時候,女老師總會微微一笑,點點頭。

  五年時間過去了,我都沒有細(xì)細(xì)品味過孔子說的這些話,而是冒昧的把他所說的名言用在我寫的作文上,受到了老師和同學(xué)們的不少好評。但是傳統(tǒng)的儒家思想?yún)s被網(wǎng)紅給替代了,更是讓人心痛不已。我也只能按老套路出牌,回家去寫我的童話故事了。五年前的那次學(xué)習(xí)也只是讀一讀,記一記,背一背。現(xiàn)在,老師卻開始動真格的了,她讓我們把《論語》好好地看了一遍,深深地把理解記在心里,讓儒家思想再一次在我們心里生根發(fā)芽。

  在這四年時間里,我的努力并沒有白費,頂多也是只是在作業(yè)本上寫寫畫畫,在課文上讀讀背背。孔子說的話是隨口就來的`,也沒理解半點意思。別人問我,我也回答不出半點,這對一年級的老師是失望的,這對我是很打擊的。一個中國人至少要理解中國古話吧!

  直到現(xiàn)在,我沒有發(fā)揚(yáng)《論語》,倒是《論語》激發(fā)了我。“知之為知之,不知為不知,是知也”。當(dāng)老師再讓同學(xué)們拿起書本《論語》念的時候,是一種非同一般的感覺,這有兩種不同的氣氛混雜在一起。這就是質(zhì)樸、典雅。是他在說話,是孔圣人!就是這種感覺,讓同學(xué)們?nèi)绨V如醉般的誦讀。

  我是真的喜歡《論語》。但是,比起論語來我還是更喜歡孔子。我們還記得他曾說過的話,可是,為什么不把它發(fā)揚(yáng)傳承下去呢?

  我獲得了啟發(fā)作文 篇17

  小時候,我不太喜歡運(yùn)動,所以身體不是很好,總愛生病。于是,媽媽給我選擇了我最不擅長的體育運(yùn)動--武術(shù)。媽媽讓我學(xué)武術(shù)有兩個原因,第一:是想讓我有一個好身體。第二:想培養(yǎng)我不怕困難的精神和堅強(qiáng)意志!在學(xué)武術(shù)的過程中,讓我吃了不少的苦頭,但我卻中體會到了收獲的喜悅。在我不擅長的體育運(yùn)動中取得了優(yōu)異的成績。兩年前的一個夏天,老師帶著我去華夏藝術(shù)風(fēng)采國際交流中心參加比賽,聽到這個消息后我高興的叫了起來“耶”。

  逼近比賽的那一段時間,老師對我要求非常嚴(yán)格,一些動作和招數(shù)都很難,經(jīng)常摔跤。但我要忍住疼痛練習(xí),我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),但最后還是強(qiáng)忍住淚水繼續(xù)練習(xí),老師看著我弱小的身體說:“出拳不夠力,加油!”于是,我又鼓起勇氣,加強(qiáng)練習(xí)。最后我獲得了武術(shù)類兒童A組的銀獎。

  比賽過后,我深深體會到了,“流血流汗不流淚”這句話的含義,也讓我在學(xué)武術(shù)的`過程當(dāng)中悟出了一個道理:堅強(qiáng)勇敢的意志會讓你克服生活中的種種困難!是呀!在我們生活當(dāng)中,我們難免要遇到困難與挫折,但是,我們只要勇敢的去面對,就一定會克服困難!

  我獲得了啟發(fā)作文 篇18

  中國身為四大文明古國,歷史博大精深,千百年來名人多的數(shù)不勝數(shù),如:魯迅、李力釗、老舍、林則徐……魯迅身為中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,說了很多 名言,我很喜歡魯說的一句話:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!泵慨(dāng)我時間少的時候,我就會想起這句話。

  快要小升初了,我們老師發(fā)了很多卷子,多得做不完,而且媽媽還給我買了三套題,一直沒時間做,我便想起了魯迅先生 說的那句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!蔽冶阆露Q心,要努力!爭取寫完題。

  此后,我便爭取每天在學(xué)校寫完作業(yè),在小飯桌刷題。差不多七點左右,我便回家了,回到家,加個餐,吃點炒飯,到9點后,我寫題寫到9點30左右就睡了,早上起的早時,我便會起來讀讀書,幾乎一天除過吃喝拉撒睡后剩下時間百分之七十五都在學(xué)習(xí)。

  時間就是生命,我們不能浪費寶貴的生命!皶r間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的.。”這句話給了我莫大的啟發(fā)。我相信,現(xiàn)在或?qū),我都不會浪費時間,把寶貴的時間都會充分利用,去做更多的事情!

  我獲得了啟發(fā)作文 篇19

  在我的腦海里,曾經(jīng)有過許許多多的事情,每一件事情都會有一個道理。不過,這件事的道理讓我終生難忘!

  那是我上幼兒園的時候,老師上、課的時候,老師說種子放在土里,可是要長時間澆水施肥,就會長高。如果,要是我把腳放在土里,按時澆水施肥,吸收陽光和雨露就能長高,那該多好!我相信了一定會成功的!

  下午,我讓爸爸準(zhǔn)備好水、鏟子、化肥等,我盼望著第二天的'到來。爸爸以為我要種食物、水果等,就沒有再問我,只是幫我準(zhǔn)備材料。

  第二天,我一大早就起來了,!媽媽、爸爸都來了,看來,我要好好表現(xiàn)了!準(zhǔn)備開始行動了,我叫爸爸起來,叫他幫我拿水,爸爸疑惑不解的問雨雨啊,你要干嘛?我說:“你跟我來就知道了”我先在一片空地挖了一個比較大的坑,然后再帶上手套把坑弄完整。接著我把腳慢慢的放到了這個大坑中,用腳踩平,再用旁邊的土把腳埋上。這個時候,我高興的說:“爸爸,快點!爸爸趕緊幫我澆水!我要長高,快點!快點!”我不停地催著爸爸。

  爸爸媽媽呆呆的望著我。我也不知道怎么了,我也是呆呆的望著他們。這時爸爸好像要說什么的,媽媽碰了他一下,走過來,對我微微一笑,說:“來,媽媽給你澆水!币坏蔚嗡涞搅说孛嫔,滲進(jìn)了土里,我感覺腳丫涼涼的。我沒多在意,只是等待著我慢慢長大。

  大約過了有二十五分鐘,我猛地把腳“拔”了出來,皺著眉頭,生氣的說:“什么老師嘛?根本就是騙人的,明明說把種子放在土里就可以長大、發(fā)芽,我放了這么長時間,根本就沒有變化。哼,氣死我了!”

  這時,溫柔賢惠的媽媽走過來了,語重心長得對我說:雨雨,這個問題不是老師的錯!薄安,那我怎么放了這么長時間,根本就沒有變化呢?”“那是你理解錯了,植物生長需要水、陽光、土壤、新鮮的空氣。而我們生長需要食物,我們不能挑食,要好好吃飯就會成長了!”“哦~原來是這么回事!我懂啦,好,我們現(xiàn)在就去吃飯!”

  這件事雖然小,卻蘊(yùn)含著深刻的道理:我們思考問題要換方面思考,不要只想一個方法,要多方面思考。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇20

  人們一提起螞蟻,總是會想起它們的團(tuán)結(jié)精神。但是,有誰知道,螞蟻還有另一種品質(zhì)呢?

  有一天,體育課自由活動,我無事可做。突然看見一只黑螞蟻在地上爬。我突發(fā)奇想:都說螞蟻怕水,我可要實驗一下!于是,我拿起手邊的水壺,向那螞蟻潑了過去。水繞過一片片小小的正方形的地磚,形成了一個“水陣”。那螞蟻被困在其中的`一座“孤島”上。它在“孤島”上急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,希望可以找到一條“旱路”沖出“水陣”,但它是找不到的。就在這時,它竟然踏進(jìn)了水里!

  這組成“水陣”的水流不算深,也不寬,水流的沖力卻足夠把一只螞蟻沖走了。螞蟻努力劃動著六條瘦弱的腿兒,拼命游動著。它在水里撲騰了一陣,終于抓住一塊地磚,爬上了“大陸”,爬走了。

  這只螞蟻多么頑強(qiáng)呀!它怕水,最終卻脫離了危險。有些人,和這只螞蟻有著天壤之別。他們貪生怕死,甚至還沒走到“水”的跟前,就已經(jīng)嚇得屁滾尿流,一蹶不振了。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這只螞蟻,學(xué)習(xí)它的精神!在危險面前,我們應(yīng)該擁有它的那種不怕危險的精神!

  我獲得了啟發(fā)作文 篇21

  有這樣一本書——書中沒有一個字,卻處處都是學(xué)問;書上沒有作者的姓名,但每個人都是書的作者。這本書叫“生活”。善讀者本不僅會從中獲得讓自己受益匪淺的啟示,還會為這本書增添更新更美的篇章。一次,我也從這本書中獲得過啟示。

  今天早晨,太陽七色的`光芒匯成耀眼的白亮,蔚藍(lán)長空之上,游蕩著幾只雪白的綿羊。舉目四望,一片明亮中,點綴著幾許陰涼。吃過早餐,我和哥哥開始玩釘卡的游戲。

  游戲規(guī)則十分簡單:兩個人把卡按正面擺成一疊,然后兩個人按順序用另一張卡叮那一疊的卡,誰把卡釘翻的次數(shù)多,誰就獲勝。

  游戲熱火朝天地開始。我一絲不茍地看著那一疊又厚又硬的卡,不由自主地想:這次我一定要釘翻幾張,讓哥哥大開眼界。于是,我眼疾手快地拿起一張鐵卡,毫不猶豫地用力往那疊硬梆梆的卡釘下去?闪钗页龊跻饬系氖掳l(fā)生了:那張鐵卡雖然釘中了,但其它的卡一張也沒翻。輪到哥哥了,只見他輕輕地往那一疊卡上一釘,輕輕松松地將其它的卡釘翻了好幾張。這時,我才恍然大悟:我上當(dāng)了——一疊整整齊齊的卡放在一起,只釘一次,是很難釘翻其中的一張卡;哥哥在我釘完之后,就輕松地將一些凸出來的卡釘翻了。這時,我對哥哥咬牙切齒,發(fā)誓一定要在贏他。

  輪到我了,我緊緊地攥著鐵卡,全神貫注地盯著那一疊卡,專心致志地尋找地可以把卡釘翻的地方,然后小心翼翼地把卡抬起來,竭盡全力地一釘,耶!終于釘翻了三張。盡管這個數(shù)目是多么渺小,但我還是大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,因為這畢竟是我通過思考而換來的。

  生活,往往是你獲得啟示的最好方法。今天他讓我獲得的啟示是:做每一件事,都不能不思考。有時候,只要你思考了,這件事你就會做得更好。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇22

  在我們的記憶中,一定會有人啟發(fā)了你吧可能你已經(jīng)淡忘了,但那一次,令我記憶猶新,難以忘懷。

  記得那是一個炎熱的暑假,驕陽似火,整天沒有一絲風(fēng),河旁柳樹垂頭喪氣地上連只螞蟻也難尋?粗^(qū)里的小朋友在滑旱冰,我對媽媽說:“媽媽,我想滑旱冰!眿寢屛⑿χf好的,不一會兒滑冰的.工就拿來了,我高興極了,迫不及待地穿上滑冰鞋和護(hù)具朝前滑去。

  只聽“啪”的一聲,我便摔了個狗啃泥。媽媽趕緊扶起我,說:“心急吃不了熱豆腐,還是慢慢來吧!蔽蚁仁窃诘厣蠈W(xué)習(xí)走路連走都不會怎么滑呢?但沒想到看起來容易做起來難,不一會兒,我不但沒學(xué)會,還摔了兩三跤,要不是有防具護(hù)著,恐怕我早已摔得鼻青臉腫了?粗苹鸬尿滉,心想:反正明天還可以接著學(xué),再加上天氣那么熱,今天就到此為止了。便想把護(hù)具都脫下來,媽媽看了,啟發(fā)我說:“做什么事都要持之以恒,不能半途而廢,像你這樣三天打魚兩天曬網(wǎng),何時才能學(xué)會滑旱冰?快繼續(xù)練!

  我越練就感覺越煩躁,但我的技術(shù)也越來越好,從一開始不會走,現(xiàn)在已經(jīng)會小步小步的滑了,當(dāng)我終于會像其他小朋友一樣滑時,我高興的一蹦三尺高,臉上掛滿了笑容,媽媽臉上也露出了欣慰的笑容,只要堅持就一定能成功!這句話一直銘記在我心里。

  這件事令我記憶猶新,這個啟示將伴隨我一生。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇23

  同學(xué)們在五年級時都學(xué)過下象棋,那次,父親讓我明白了,下象棋蘊(yùn)含著許多人生道理。

  五年級時,在語文書上的練習(xí)中寫了幾句下象棋的口訣,于是,我便對象棋有了興趣,周末一到,我就吵著要媽媽給我買象棋,媽媽帶我到小商品市場,買了一盒小型的象棋,周六晚上,爸爸便教我下了象棋,可是,每次下棋還不到五分鐘,我的棋子便所剩無幾,就等著爸爸“將軍”了,“我輸了!蔽覈@著氣說道,說著,便把棋又?jǐn)[好了準(zhǔn)備重下,這次,果然不出我所料,才幾步,我又輸了,我問爸爸為什么我總是輸,基礎(chǔ)我都已經(jīng)掌握了呀,爸爸微微一笑,說道:“因為你太不珍惜棋子啦!”我疑惑不解:“怎么會,我每下一步都要想好長時間呢!”爸爸接著說:“那是后來你快輸?shù)臅r候,起先,你的`每一步都不經(jīng)過深思熟慮,以為反正棋子很多,損失幾個沒什么,你應(yīng)該在下第一步棋的時候就要想好后面的棋子了!薄捌鋵嵪孪笃蹇偨Y(jié)起來,就兩個字,得,失,有得必有失,有失才有得,你仔細(xì)想想,這盤象棋其實和人是一樣的呀!”我恍然大悟,人生不就是這樣的嗎?得,失,你得到一些東西,就會失去一些東西,但是如果你不失去什么,自然就不會得到什么,不能到危急關(guān)頭才謹(jǐn)言慎行,做事要思前想后,考慮周全。

  原來,下象還蘊(yùn)含著這么多的人生道理!

  我獲得了啟發(fā)作文 篇24

  茶能醉我不需酒,書能香我何需花。閱讀啟發(fā)了我。

  當(dāng)我漫步于奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了人生意義,讓我學(xué)會了用正確的心態(tài)面對人生的磨難,用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)。捧起這本書,遨游在保爾的精神世界里,我不由得受到一種激勵,保爾以自己珍惜生命,熱愛生活,堅韌不拔的人格魅力,讓我愈加明白:人是要有點精神的。當(dāng)代“保爾”張海睇在總結(jié)自己的人生經(jīng)歷時感慨地說“人只要精神不倒,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就能創(chuàng)造美好的未來!遍喿x啟發(fā)了我,不畏困難,意志堅定。

  當(dāng)我陶醉于冰心的《繁星春水》時,我感覺全世界的母愛都在眼前浮現(xiàn),一種被濃濃的愛所包圍的甜蜜,是一種說不出來的幸福。此時此刻,母親在廚房忙碌的背影,為我洗衣疊被的身影,生病時為我忙前忙后的身影,猶如一個個電影鏡頭般,在眼前展現(xiàn)。閱讀啟發(fā)我,母愛的.偉大與無私,是一種永久的幸福。

  當(dāng)我遨游于余秋雨的《文化苦旅》時,我讀出了他筆下苦澀后的回味,冥思后的會心,蒼老后的輕松。作者行走在中華民族的土地上,用其獨特的觀察力去深思這古老民族的深厚文化,憑借山水風(fēng)物以尋求文化靈魂和人生真諦,仿佛看到了俯仰天地古今的渾厚大氣,讓我感到一種深邃蒼涼而又厚重沉甸的滄桑之感,讓人回味無窮。閱讀啟發(fā)我,用自己的方式,守護(hù)中華文明的美德。

  當(dāng)我沉浸于海倫凱勒的《假如給我三天光明》時,就好像海倫凱勒為我打開了一扇人生的天窗,讓我看到了一個無比絢麗的嶄新世界,告誡我們應(yīng)該珍惜時間,熱愛生命,珍惜造物主給予我們的一切!澳乳e,白了少年頭空悲切”,珍惜時間,珍惜現(xiàn)在的美好時光,不給自己的人生留下遺憾。閱讀啟發(fā)我,珍惜珍惜生命,珍惜現(xiàn)在。

  閱讀啟發(fā)了我,讓我獲得心靈的輕盈和潔凈……

  我獲得了啟發(fā)作文 篇25

  每一本書,都好像為我們開啟一扇門,有智慧之門,有勤奮之門,有知識之門,有寬容之門……走進(jìn)這扇門,我們就會有收獲,就會有財富,就會受到啟發(fā)。正是閱讀,啟發(fā)了我很多很多……

  不論是中國古典名著還是外國名著,都是趣味盎然的。我很喜歡的一本書是《水滸傳》,里面集結(jié)了108位梁山好漢,各不相同,性格各異。但他們有兩個共同點,一個是英勇無畏,一個是除暴安良。雖然最后作者沒有給他們一個很好的結(jié)局,但梁山108位好漢的精神品質(zhì)依然值得我們學(xué)習(xí)。

  從魯智深身上,我認(rèn)識到了一個勇猛的人,也不乏粗中有細(xì);從李逵身上,我見識到了一個魯莽草率、卻渾身上下充滿著真善美的黑旋風(fēng);從燕青身上,我看到了智勇雙全而又身懷遠(yuǎn)見、對主人的忠心耿耿;從孫二娘身上,我懂得了一個巾幗英雄的.有膽有識,令人贊賞……

  《水滸傳》啟示了我要做一個勇敢、有膽略、不懼怕任何挑戰(zhàn)的人。回想以前,有一件事一直令我慚愧。有一年暑假,我去學(xué)畫畫,開始還是一帆風(fēng)順,越到后來,我就越感到困難。我調(diào)的水粉的顏色總是很不均勻,導(dǎo)致畫的畫的顏色不是過深就是過淺。我便開始厭倦了,怎樣調(diào)也調(diào)不好。我沒有勇氣面對困難,也沒有信心面對困難,最后只好放棄了,F(xiàn)在回想起來,真的是后悔莫及啊,悔恨自己當(dāng)初沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  閱讀啟發(fā)了我,我明白了,人生一定不是平坦的,一定會有困難和挫折,成敗就在一念之間,只要努力過,奮斗過,拼搏過,挑戰(zhàn)過,就是勝者。所以,從今以后,我要像梁山好漢一樣做一個勇敢無畏、堅持不懈的人。在困難到來時,絕不低下頭,要昂起胸、挺起頭,自信地面對困難。無論成功的可能性多么小,只要我們意志堅定、堅持不懈,看似不可能的夢想最終也一定能實現(xiàn)。只要擁有勇氣和決心,即使是最遙遠(yuǎn)的夢想也能夠成為現(xiàn)實!

  我獲得了啟發(fā)作文 篇26

  我鐘情于快餐,即使父母說那沒營養(yǎng),我也總會在陽光燦爛的下午,在快餐店找個靠窗的作為,每一個漢堡,一杯可樂,獨自一個人掛著副耳機(jī),聽著聽不清的說唱,消磨時光。陽光是位貴婦,慵懶地射在身上,陪我一起消磨時間,即使那無異于慢性自殺。

  一個人空閑久了,就會有一些古怪的想法,如同此刻,盯著手中的漢堡,我居然會認(rèn)為孔老夫子認(rèn)為“白駒過隙”的人生如同面前這個純西方的食品。

  挑起頂端的面包,很不顧形象地塞進(jìn)嘴里,面包的賣相和著一股說不出是甜還是酸的調(diào)料味勾起了我的食欲。恩,那叫個香呀!我想起了我們的童年,無拘無束,日子就如這塊面包一的味道,甜美快樂,生命如新生的嬰兒皮膚,散發(fā)著稚嫩的味道。那些回憶,現(xiàn)在在腦海中重溫是也像漢堡中的調(diào)料一起,有甜有咸,甜的是同年的快樂,咸的是那些過去的試過就像頑皮的孩子在野外玩耍,天亮了也不回來。

  再咬下去,咯吱的聲音刺激著聽覺神經(jīng),是菜葉,青澀的味道,清新的感覺。嚼在嘴里,很有嚼勁。這菜葉正如我的青春,薄薄一層,卻又唇齒留香,令人難忘。脆脆的感覺是青春的叛逆,張揚(yáng),個性。它如年少的我們,青澀,充滿了新鮮的.味道,青春縱然短暫卻在一生的時光中像煙花一樣璀璨。

  嘎吱嘎吱地嚼完菜葉,我不雅的吃相為我“贏得”不少鄙夷的目光。呵呵,汗顏!面前時一塊厚實的雞肉,散發(fā)著鮮美的榮祥,吸引著我。焦黃的色澤,散發(fā)著鮮美的肉香,這不正像是人的中年時期嗎?經(jīng)歷了童年的純真,青年的羞澀,中年,就只有成熟了。如果說童年時花苞,青年就是半開的骨朵,那么中年就是全開的花了。花開就一次成熟,所以千萬別錯過。中年時收獲的季節(jié),人生的經(jīng)歷在這個時期就會變得輝煌多彩起來。

  最后一塊是于開頭無異的面包,它是老年。老年與童年無異。絢爛后歸于平淡,無欲無求,只有咀嚼是孤傲的滄桑。羅經(jīng)滄桑,落盡繁華,落盡張揚(yáng)后就歸于塵土。

  也許我不該再消磨時間愛你了。允完最后的可樂,我離開了快餐店。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇27

  世上有許多種愛,有父愛,母愛,姐妹情,友情,每天都被這些包圍著,它們給我幸福,并且啟發(fā)了我。

  最深沉的父愛讓我懂得堅強(qiáng),父親是個土生土長的農(nóng)民,不會華麗的語言教導(dǎo)我,只能用行動來啟發(fā)我。父親是個小工,一年四季都在給別人蓋房子,在烈日炎炎中挑水泥,搬磚是為了我;在嚴(yán)寒冬日中凍得瑟瑟發(fā)抖還在干活是因為我,他的胳膊受了傷,卻還在給別人干活掙錢,看到他的傷,我小心的問,“爸,疼嗎?”回答永遠(yuǎn)是一道堅定的目光:“不疼,只要你好好學(xué)習(xí),爸一點也不疼!蹦愕膼圩屛以诶щy失敗中笑著站起來,你沒有文化,卻最深刻的向我詮釋了什么是堅強(qiáng)最深沉的父愛,你啟發(fā)了我。

  溫柔似水的母愛給我自信,世界上最純潔無私的愛就是母愛,每次回家,媽媽都會細(xì)心問我學(xué)校里的事:“你在學(xué)校還好吧,拿得錢夠不夠用,飯好吃嗎?”每次聽到這些很普通的話,我的心里都會有一陣小小的感動,我覺得特別幸福,有媽媽的時刻關(guān)心和愛。,有時候心情很糟,媽媽總是第一個發(fā)現(xiàn),問我怎么了,還給我講許多小時候的故事,逗得我哈哈大笑,她還說小時候特別勇敢,現(xiàn)在也一定勇敢,媽媽給了我力量,讓我在那里跌倒就從哪里爬起,純潔無私的母愛啟發(fā)我要自信、勇敢。

  我有一個姐姐,她上高中,每次她回家都會給我買許多好吃的`,我呢,有時也會從學(xué)校給她買一些,我很開心自己有一個姐姐,雖然我們總是經(jīng)常吵架,但一會就又和好,我們一起玩,互相關(guān)心,姐妹情啟發(fā)我要學(xué)會分享和關(guān)愛他人。

  友情真的是一種最美好的感情。在傷心的時候,朋友的一句鼓勵會讓我振作起來,在自己委屈時,朋友的一句安慰會化解一切,朋友是我們在學(xué)習(xí)中互相鼓勵,在生活互相支持,在開心難過時互相分享的人,我們要珍惜自己的朋友,友情啟發(fā)我生活應(yīng)開心的與別人分享。

  愛啟發(fā)我堅強(qiáng),自信、勇敢,關(guān)心被人,學(xué)會與別人分享,我一定會珍惜自己所擁有的愛,讓這些愛時刻啟發(fā)我,催我奮進(jìn)。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇28

  時針漫步在凌晨午夜,世界所有燈都熄滅了,整個世界變得靜謐而安詳。一抹星輝劃過沉寂的黑夜,給它鑲上了一絲光明。輕輕地,悄悄地,它就這樣來到你的身邊,你的眼前,你的夢中……

  ——題記

  有人說:“閱讀,是一朵花,馥郁芳香!庇腥苏f:“閱讀,是一杯茶,需要慢慢品嘗!倍覅s要說:“閱讀,你是我生命的一首歌,需要靜靜聆聽!彼鼊勇,悅耳,讓我沉浸其中。無論斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田。

  閱讀:一個熟悉的陌生人

  我剛開始接觸閱讀,那顆沉寂已久的心頓時被點燃,當(dāng)然那時的閱讀只是囫圇吞棗。在我的世界里,閱讀就像天上的星星,把沉寂的黑夜點綴得色彩斑斕、如夢如幻、搖曳多姿。

  閱讀:一個親密的朋友

  隨著時光的流逝,我們漸漸長大,但兒時的玩伴就像一幅遠(yuǎn)去的風(fēng)景,永遠(yuǎn)定格在那美好的瞬間。而我們在歲月的磨礪中也開始慢慢懂得,閱讀帶給我們的不僅僅是美麗的夜空,而是心靈的震撼。它給予我們豐富的內(nèi)心,能使我們在所行的.道路上與陽光相伴?偠灾,書籍里的一切都吸引著我。令我如癡如醉,流連忘返。

  閱讀:一個家人

  是閱讀,讓我體味“水光瀲滟晴方好”的美,學(xué)會“海納百川,有容乃大”的心胸氣魄。使我愛上那超凡脫俗的梅花,領(lǐng)略它傲雪而立的高貴品質(zhì),更有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的頑強(qiáng)意志。在我眼中,梅花的香氣不像梨花、水仙那樣襲人,它若有若無,清逸優(yōu)雅,它是那么的婉約而內(nèi)斂,沁人心脾……

  大千世界,美麗多姿,讓我們在書籍的世界里盡情徜徉。在這個爭名于朝,爭利于市的世界中,找一個安靜的角落,捧起一本書來讀。它帶給我的不僅僅是美麗夜空的點綴,也不僅僅是一路走來陽光始終在周圍的伴隨。而是我生命里不可分割的一部分,它在給予我力量的同時,賦予我最為珍貴的人生財富。

  讓我們心靈放飛,一路伴著陽光,仰望著星空,真正實現(xiàn)全民閱讀吧!

  我獲得了啟發(fā)作文 篇29

  這題怎么這么難呀,還是人做的題嗎?我望著這道物理題發(fā)呆。我看著無從下手。就去看看別人做了沒有,可令我吃驚的詩居然沒有一個人做的出來。

  我還找不到投機(jī)的機(jī)會,只好自己冥思苦想了。手里的筆不停的`轉(zhuǎn)著。不知不覺在我腦海中浮現(xiàn)了一幅幅換面:一個個電阻手拉著手,一會兒變成重練,一會兒又變成并聯(lián),千變?nèi)f化,是我心緒不寧。不光是電阻,電壓表也成了他的幫想,一會兒用手搭在燈泡的肩上,一會兒搭在電阻的肩上。

  我不知不覺從電路形成的迷宮中走了出來,可面對我的還是那道寒酸的物理題。這可怎么辦呢?

  我在人海中尋找著,尋找著能有人和我分享這道題的答案?墒鞘聦嵱忠淮蜗蛭易C明了這道題無人能解,難道真的沒有人能解開了嗎?我不信

  我只有繼續(xù)的再草稿紙上畫著。不知怎么心不在焉的,把一個電流表畫掉了,就當(dāng)我準(zhǔn)備補(bǔ)上它的時候,我突然響起了老師的已計劃,把電流表當(dāng)成導(dǎo)線,八點他表當(dāng)成斷開愛的開關(guān)。隨即,我靈感大發(fā)。把電流表和電壓表的無情奪走了,剩下的就只有光禿禿的電源、燈泡和導(dǎo)線了。

  我把簡化了的電路放在原電路旁進(jìn)行對比,那簡化的電路好像是它童奶奶的寫照。然后用一個個的公式進(jìn)行帶算,幾個公式進(jìn)去,硬是沒算出來,時間還用了不少。分擔(dān)沒算出來。前面得過程以忘得一干二凈。沒辦法,只好重算,我把過程一步一步的卸載草稿紙上,總算算出來了。

  還記得又一次,於老師,靠我們數(shù)學(xué),我只有一道題了,可這道題足足想了50分鐘,可等老師將這個題時,順著老師的思路一會就做出來了。

  后來,我總結(jié)出了一個道理:思路是答案之母,有了一個清晰地思路,是求出大難的重要條件。思路,啟發(fā)了我。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇30

  我的家坐落在古村一角。石板路兩旁,是古老的青磚瓦屋。窗外有一塊空地,鄰近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。每當(dāng)我臨窗做作業(yè),一股怪味便迎面撲來。清晨,倒垃圾的車聲和鈴聲響起,竟沒有幾人去理會。怎么辦?寫個標(biāo)牌吧!于是,我便動手制了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那塊空地上。這塊木牌雖然像“保安”一樣,日夜守衛(wèi)在自己的崗位上,可人們連看都不看它一眼。終于有一天,木牌被頑童拿去做他們作戰(zhàn)的武器了。

  我為此傷透了腦筋,依舊冥思苦想。一個星期天的早晨,爸爸、媽媽不知在嘀咕什么。一會兒,爸爸對我說出了一個好主義,我聽了,樂得直拍手。于是,我們?nèi)覄訂T,先將垃圾鏟成一堆,再從廢工地里挑來石塊,砌了一個圓形的花壇,再抹上水泥;又在花壇里的垃圾上堆上一尺多厚的細(xì)土,栽上花苗。還就近挖來了翠竹栽在花壇東西兩旁,中間還栽上一棵榕樹。一天功夫,這兒變成了另一番景象。奇怪,一連幾天,鄰近的居民沒有來這兒倒垃圾了。有的人竟把自己家里珍貴的.花木也奉獻(xiàn)了出來,為這小小的花圃添美增色。

  秋去春來,花團(tuán)錦簇,翠竹蔥蘢,這里竟成了古村一角的風(fēng)景點。人們工作之余,便來這兒休息聊天,看書下棋。隨著歲月的變遷,我們這個古村越變越顯赫,村里的名勝古跡竟吸引了不少中外游人前來參加游覽。現(xiàn)在我這古村一角也成了游人休息的好地方。不信你瞧:窗外,幾名攝影愛好者正在攝影呢!窗外,洋溢著沁人心肺的花香;窗外,小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱;窗外,幾個外國游人坐在那里嘰里呱啦地不知在說著什么……

  聽老師說,我們村已經(jīng)成了全國文明古村落,還是全國重點保護(hù)的文化遺產(chǎn)呢!前天,還在這里舉行了“東莞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)體驗日”活動。那場面真令人震撼,到處彩旗飄揚(yáng),人山人海,各種各樣的傳統(tǒng)文化表演令人目不暇接。人人笑容滿臉,個個喜氣洋洋。這個活動非常成功,充分體現(xiàn)了勞動人民的智慧,領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范。

  望著這個場面,我看見了文明之花已開遍了這個古村。這里山美、水美、游人美、村民的心靈更美。我驀然發(fā)現(xiàn)一個生活道理:只有美,才能啟發(fā)更多人愛上美。人人為我,我為人人,只要人人愛上美,我相信,文明之花將會開遍全鎮(zhèn)、全市、全國、乃至全世界!

  我獲得了啟發(fā)作文 篇31

  少年不識愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁!翖壖

  他生活在兩宋之交,留下的是卻清新自然,豪氣萬千。他叫辛棄疾。我有幸拜讀到他的《丑奴兒書博山道中壁》且深深地為那嘆息又蒼涼,諷刺又犀利的詩詞著迷——“少年不識愁滋味,更上層樓,更上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”。

  讀到這句,我不由得羞愧萬分。以前的我明明生活在幸福之中,卻常為一點點小事而憂傷愁苦,以為自己是全世界最不幸的人。寫作文時,總習(xí)慣把一點點的憂傷無限放大,好似人生沒有了希望,世界均是一片黑暗。

  這又讓我想起了看過的幾本作文書中的一篇叫《成長的無奈》的文章。文中作者最好的.朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了,作者也要告別小學(xué)走向初中,就說什么心好似被刀割了一樣,比死還痛苦,痛苦到無法呼吸!天。!你朋友到底是轉(zhuǎn)學(xué)還是要和你生離死別、陰陽相隔!再看下面的評語,我不由更加哭笑不得:青春總有那么多的無奈,勇敢的少女,拭去你的眼淚,離別是長大的標(biāo)志。文章感情真摯,十分動人……這樣的作文、評語數(shù)不勝數(shù),這種“為賦新詞強(qiáng)說愁”的文章大量出現(xiàn),消極悲觀的情緒感染著一代又一代的孩子,還怎么“中國少年說”?

  寫作是心靈的敘述,是靈魂的釋放。每一篇文章都可以體現(xiàn)作者的思想,用心寫出的文章就是一件古董,每一件都凝聚了工匠的心血,傾注了使用者的感情,每一件都屬于不同的主人,都擁有著自己的故事,每一件都那么與眾不同,甚至每一道裂痕和缺口都有著獨特的歷史,它在誕生的那一刻就有了那個時代的特征!

  岳飛為何寫出“待從頭,收拾舊三河,朝天闕”?因為他是將軍是英雄;李清照為何寫出“滿地黃花堆積,憔悴損”?因為她國破家亡;李白為何寫出“亨羊宰牛且為樂”?只因他生仔盛世可瀟灑。

  實事求是,獨特創(chuàng)新,珍惜現(xiàn)在,這是辛棄疾告訴我的。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇32

  經(jīng)過了小學(xué)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我這個小學(xué)生終于踏入了中學(xué)生活。從開學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)在中學(xué)生活了近一個月,在這段時間里,發(fā)生了不少事情,在新奇、快樂的同時,也讓我受到了啟發(fā)。

  我是學(xué)校行進(jìn)管樂團(tuán)的一名長笛手。在開學(xué)典禮上,我們樂團(tuán)進(jìn)行了表演,優(yōu)美的旋律在校園里回響,我清楚地意識到,在這個大集體中,我也成為了名副其實的一員,我會努力變得更好!

  音樂過后,典禮正式開始。在典禮中最讓我受到啟發(fā),感到震撼的事就是校長的講話和學(xué)校上學(xué)年所獲得的成績和榮譽(yù)。我發(fā)現(xiàn),校長講話時并不是像有些校 長那樣莊嚴(yán)肅穆,這位六十多歲的老校長就像在和同學(xué)們聊天一樣。她告訴我們一定要學(xué)好四種東西:“漢語、英語、計算機(jī)和創(chuàng)新!毙iL的講話讓我感受到了這 所中學(xué)獨特的地方。

  在頒獎的時候,老師在主席臺上宣布了獲獎名單。每一個獎項都是很厲害的,每一個發(fā)明,每一個創(chuàng)造,每一張獎狀都來之不易。隨著每一獎項的公布,我一 次又一次地睜大了眼睛,一次又一次地發(fā)出驚嘆。終于,老師念完了名單,同學(xué)們鼓起了掌。我在心里感嘆到:好厲害呀!有這么多獎項,光聽老師念名單就過了 30分鐘,看來人大附中真的是很好的學(xué)校,名不虛傳……我剛稱贊到一半,宣布獲獎名單的老師又加上了一句:“這只是學(xué)校上個學(xué)年的部分獲獎情況,謝謝大 家!”聽完這句話,我的嘴張成了“O”形,可以用一個常用的成語來形容我當(dāng)時的表情——目瞪口呆。我的腦子飛快地思索著:只是部分獎項……也就是說……還 有更多!太恐怖了,這學(xué)校真是人才輩出呀!我看著獲獎同學(xué)們手中的'獎杯,太陽照到上面放射出耀眼的光芒,折射到他們臉上的是喜悅與驕傲。我看著那些發(fā)光的 獎杯,羨慕至極:要是那是我獲得的該有多好呀!

  通過這次的開學(xué)典禮我受到了新的啟發(fā):在這個優(yōu)秀的中學(xué)里,有很多出類拔萃的學(xué)生,所以,不管小學(xué)時你是多么優(yōu)秀,到了中學(xué)你也不一定是最棒的。 “一分耕耘一分收獲”,那些學(xué)長們獲得的獎項是他們付出了所以才獲得的。我也會努力,努力在新環(huán)境中成長。相信,總有一天自己也會收獲成功!

  我獲得了啟發(fā)作文 篇33

  “最后一排”是我們班的“邊疆”,位置偏遠(yuǎn),“氣候惡劣”,我們班上在學(xué)期初有一個規(guī)定:只要平時學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,表現(xiàn)差的同學(xué)就被調(diào)遣到后排“改造”,起初我們不明白老師的旨意。因此“好學(xué)生”避而遠(yuǎn)之;班上的“搗蛋鬼”們則是心向往之,我在還沒有搞清自己是哪一類時,就因一次上課間操與同學(xué)調(diào)皮被老師調(diào)遣到了最后一排。

  就是那次課間操的一次“大意失荊州”,讓我來到了遙遠(yuǎn)的“嶺南”啊,那里頓時變成了我的“后花園”。老師宣布這個消息時,我立馬有一種世界末日到來的感覺,頭昏目眩,真的'恨不得地上裂一條縫鉆下去。

  抬頭舉望,發(fā)現(xiàn)最關(guān)心我的還有幾個“搗蛋鬼”,他們向我送來了“本地土著”獨有的問候。

  “嘿,兄弟,不要垂頭喪氣,這里光線不好,但空氣新鮮;表現(xiàn)不好,但心情快樂!”阿蔡用辯證法安慰我。

  他們表面嬉皮笑臉,其實在暗地里下功夫改進(jìn)呢!阿蔡每天早早到校打掃衛(wèi)生,阿昊在班上總是樂于助人,刻苦學(xué)習(xí)。

  兩周過去了,我的行為習(xí)慣改變了,老師讓我離開了“最后一排”,同時離開的還有阿昊、阿蔡等“同路人”。

  老師的這種調(diào)遣讓我明白了:生活中有永遠(yuǎn)的“最后一排”,但只要有一顆積極向上的心,你就不會成為永遠(yuǎn)坐在“最后一排”的人。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇34

  道德問題雖然看似是一個簡單的問題,但在日常生活中持之以恒的遵守并做到,還確實有一定的難度,我曾經(jīng)就遇到過這樣的問題。

  哪是一個炎熱的夏天,我和伙伴們一起跳皮筋!岸A懔、 叮零零……”,上課鈴聲響了,當(dāng)我急忙向教室走去的時候,發(fā)現(xiàn)了一根皮筋,很有彈力,和我平常跳的皮筋差不多,大約賣2元錢左右,我就隨手拾起裝進(jìn)了口袋,樂滋滋地跑進(jìn)了教室。那一課老師講的是《釣魚的啟示》,課文中11歲的詹姆斯,在離鱸魚開放日的時間還差兩個小時的情況下,釣到了一條很大的鱸魚,可和他一起釣魚的父親,要讓他把鱸魚放回去,詹姆斯很不情愿,但還是依依不舍把鱸魚放回了湖里,這件遵守釣魚規(guī)則的`事,對年少的詹姆斯受益匪淺,影響終身。

  當(dāng)我聽到這時,下意識的低下頭摸了摸自己的口袋,隱約覺得自己做的不對,想還回去,可是已經(jīng)來不及了,該怎么辦呢?

  下課了,我的好朋友湯小鳳、張舒婷、劉玲叫我到樓下跳皮筋,我裝作“肚子痛”不想下樓,在教室里我坐立不安,好像同學(xué)們眼睛都在盯著我口袋里的皮筋,就連教室的窗戶也知道了似的在和我說“虧你是個好學(xué)生,還占小便宜”。于是,我下決心把這事告訴了老師,老師說“你做得很對”。

  這件事使我明白了,不屬于自己的東西不能占為已有,做人做事一樣都要受到規(guī)則和道德的約束,我要做一個有素質(zhì)的小學(xué)生。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇35

  自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》以后,我深深地感受到了中華文明國學(xué)的力量,它告訴了我許多為人處世的道理,也讓我意識到自己的不足。讀了“德有傷,貽親羞”,我就想到了我故意扔別人的東西,讓母親丟臉;讀了“事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯”,我便想到了自己很多說到?jīng)]有做到的事情……今天,聽媽媽又給我講了《孟母斷織》的故事,更是讓我受益良多。

  據(jù)說,孟子小時候厭倦學(xué)習(xí)。有一天不愿讀書,就逃回家中,孟母正在織布,見他逃學(xué)回來,一句話沒講,就把織布的梭子給弄斷了,這意味著馬上將要織成的一匹布全毀了,孟子非常孝順,忙跪下來問:“您為什么要這樣?”孟母告訴他:“讀書求學(xué)不是一兩天的事,就像我織布,必須從一根根線開始然后一寸一寸的才能織成一匹布,而布只有織成一匹了,才有用,才可以做衣服。讀書也是這個道理,如果不能持之以恒,像你這樣半途而廢,以后怎能成才呢?”他如夢初醒,恍然大悟,從此一心向?qū)W,再也不隨便曠課,后來繼孔子而成為“亞圣”。聽了這篇故事,我想到了我學(xué)習(xí)打架子鼓的事情,剛開始覺得新鮮有趣,但過了一陣子,感覺老師很兇,每天重復(fù)相同的動作,枯燥乏味,就不想練了?墒呛髞恚(jīng)過老師不厭其煩的耐心指導(dǎo),和一段時間的'練習(xí),我才慢慢開始發(fā)現(xiàn)架子鼓的樂趣,并且學(xué)的越來越好,很快便沉醉其中,F(xiàn)在想想,如果沒有愛迪生的堅持,我們又怎么會有便宜的電燈?如果沒有萊特的堅持,又怎么會有便利的飛機(jī)?如果沒有居里夫人的堅持,又怎會有鐳的發(fā)現(xiàn)呢?

  因此,我從中學(xué)習(xí)到,無論做任何一件事都不能半途而廢,要腳踏實地,堅持到底,否則會一事無成!案改附,須敬聽。父母責(zé),應(yīng)順承。”對父母長輩的責(zé)備,理應(yīng)樂于聽受,對父母的批評,也要視為一種教誨!從今天起,我還要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力變得堅強(qiáng)勇敢。雖然我現(xiàn)在還有很多缺點,但都會一一去改正,做一個對社會有用的人。就像成曉詩老師說的那句話一樣:“每個人最大的敵人不是別人,而是自己。如果自己放棄了自己,便是輸了!

  希望越來越多的同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)祖國博大精深的國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)文化,讓圣人的教誨貫穿在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,讓我們嚴(yán)格要求自己,一起進(jìn)步,爭取做一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生吧!

  我獲得了啟發(fā)作文 篇36

  我急忙對著爸爸大喊:“呀,怎么一只貓跑進(jìn)來了呀?”“貓。扛襾,把它趕出去吧!

  看到這里你是不是有點疑惑?貓咪那么可愛,為什么要趕它呢?

  學(xué)習(xí)了一天的我,悠閑地坐在椅子上,玩著手機(jī)游戲。突然,我的余光里出現(xiàn)了一只有著大眼睛和黑色斑紋的貓咪。它身手敏捷,像一個正在執(zhí)行秘密任務(wù)的忍者,鉆進(jìn)了我家閣樓。

  貓的出現(xiàn)驚動了媽媽,也加入到了“趕貓行動”的隊伍中。爸爸手持掃帚和簸箕,負(fù)責(zé)把貓趕到外面,擔(dān)任“趕貓者”。媽媽拿了一件衣服作為武器,我拿了一把掃帚,我倆擔(dān)任“站崗者”。

  貓像一個驚慌失措的'逃兵,又逃到了我和媽媽負(fù)責(zé)的領(lǐng)地。我在心里暗自喊:小貓咪,我不會讓你在這里多呆一分鐘的。小貓?zhí)苹,躲過了我和媽媽的追擊,又躲到大型冰柜下面了。

  此時窗外傳出了貓的叫聲,那只冰柜下的小貓應(yīng)了一聲“喵”,在窗外的大貓又叫了一聲,小貓叫的聲音更大了。

  撕心裂肺的聲音好像在說:“母親,快救救我吧。”外面的大貓也應(yīng)了一聲,又像悲痛地回答著:“孩子,你需要勇敢一點,媽媽會來救你的!

  那聲音不禁刺痛了我們?nèi)齻人的心。

  就這樣維持了片刻,我們也不忍心聽到這樣的聲音,盡全力讓這只小貓在不受到驚嚇的情況下出去。我們嘗試了許多方法,它就是不肯從三米多寬的大門跳出去。

  折騰了許久,我們躺在了床上,漸漸都睡著了。在夢中,我隱隱約約聽到悲慘的叫聲。

  后來,就再也聽不到它們的叫聲,小貓一定從開著的窗子逃了出去。我為它們團(tuán)聚而感到高興……就這樣想著,我安穩(wěn)地睡著了。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇37

  雨后初晴的星期天早晨,我和媽媽一起到北岸舅舅家做客。舅舅熱情地招待我們,還給我們倒茶喝拿水果,喝完茶,我便迫不及待的要去陳爺爺家看那可愛的金絲鳥。舅舅嘆了嘆氣說:“不要去了,陳爺爺他已經(jīng)……”

  ?怎么回這樣?

  陳爺爺是個棋迷,每天都要到王爺爺家下象棋。一次,陳爺爺吃飯遲了些,吃好了趕著去王爺爺家,邊走邊想著昨天未下完的棋,在公路的拐彎處碰到了沒注意到前方奔馳而來的面包車,說時遲那時快,只聽到“嘭”的一聲,陳爺爺?shù)乖谘粗。司機(jī)見狀,急忙剎車,探出頭來看了看,被撞的人已躺在地上,血肉模糊,眼看就不行了,但狠心的`司機(jī)猶豫了一下還是不顧陳爺爺?shù)乃阑,毅然駕車逃跑了。一位好心的行人發(fā)現(xiàn)了這事,急忙撥打120、110報了案,雖然事故肇事者后來被逮了,但陳爺爺在被送往醫(yī)院的途中因傷勢過中,流血過多而散手西天。

  聽到這里,我的心好象被尖刀刺了幾刀,感到特別痛,痛的是為了肇事者的不負(fù)責(zé)任,痛的是為了陳爺爺過公路時不注意看前顧后確保安全。

  我深深體會到生命是那么的脆弱,體會到安全是那么的重要。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇38

  在上個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了叫《丑小鴨》的課文,它是丹麥作家安徒生寫的童話故事。這個故事讓我印象很深,讓我學(xué)到了很多東西,在“丑小鴨”身上我發(fā)現(xiàn)了“堅持不懈,永不放棄”的精神。

  《丑小鴨》這個童話故事講的是鴨窩里出生了一只小鴨,又丑又小,一出生就受到欺負(fù),大家都叫它丑小鴨。哥哥姐姐咬它,公雞啄它,養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它,丑小鴨只好獨自流浪。在樹林里小鳥譏笑它,獵狗追趕它,它經(jīng)常找不到吃的,冬天還常常凍僵,差點凍死。它受到了許多的.挫折和折磨,但它并沒有放棄,堅持了下來。一天天過去了,它終于蛻變成了一只美麗的天鵝。

  我做為一名小學(xué)生,在學(xué)習(xí)中有時候會遇到一些小小的挫折和困難,就停滯不前,甚至干脆放棄。我們應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),堅持不懈,永不放棄。只有不懈的追求,才能實現(xiàn)夢想。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇39

  今天下午,我的表妹要來我們家玩。

  她來了。爸爸首先把我和表妹拉到客廳,用開玩笑的語氣問表妹:“家里是你煩還是姐姐煩人?”我想:我和表妹鬧的別扭次數(shù)最多,她肯定會說是我在家里最煩人。本以為表妹說的話會跟我想的一樣,沒想到她既然會說:“在家里我不煩人,姐姐也不煩人。”

  聽到這里,我感到慚愧極了,表妹說的話和我想的相差居然會這么大!就算表妹說的話也是開玩笑的,但從表面上卻透出了我自私的想法。我仿佛看見了表妹是那么高大,而我卻這么矮小;表妹的品德是那么高尚,而我的品德這么自私。想起法國羅曼·羅蘭說的一句話:“沒有偉大的品德,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的.行動者!庇纱丝磥砥返聦τ谝粋人來講是多么的重要。∪说钠返孪袷且粭l線,你高尚,線就會變粗,擴(kuò)大到四面八方。你自私,線就會變細(xì),細(xì)到看不見,使你品德的這條線在中途斷了。

  人不能像走獸那樣活著,因該追求知識和美德,F(xiàn)在改還來得急,我一定要把我的自私改掉!

  我獲得了啟發(fā)作文 篇40

  每個人都會有深受啟發(fā)的一些事,最令我受啟發(fā)的一件事,是那次我和媽媽一起修理修正帶。

  終于到周末了,我可以玩一場了,剛準(zhǔn)備開始玩的時候,才發(fā)現(xiàn)我還有一項作業(yè)沒寫。就是作文,我只好放棄玩的念想去寫作文啦。我還沒寫幾個字,發(fā)現(xiàn)有一個字寫錯了,我伸手拿我的修正帶,我準(zhǔn)備涂抹錯字,才發(fā)現(xiàn),我的修正帶竟然壞了。原來,修正帶的帶子脫離應(yīng)該要走的`路線,卡在齒輪上,從而導(dǎo)致齒輪不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了,所以就壞了。

  我放下手中的筆,開始修修正帶了。我使勁掰修正帶的蓋子,把兩邊的殼兒分開,就打開了修正帶,我連續(xù)使用幾種方法——轉(zhuǎn)動、扭轉(zhuǎn)、修齒輪,可是就是沒能將修正帶修好。我想我再來最后一次,要是沒修好就把修正帶扔了。突然,奇跡出現(xiàn)了,修正帶齒輪竟然轉(zhuǎn)動了,正當(dāng)我開心的歡呼時,齒輪又卡住了不能動,真是空歡喜一場。≌(dāng)我愁眉苦臉時,我的媽媽來了,她告訴我,她可以幫我修修正帶,我高興極了,我便把修正帶給媽媽。我媽媽先把用過的帶子的剪下來扔掉,只留下可以用的,再把一小節(jié)修正帶貼在另外一個齒輪上,嘗試著把帶子繞在兩個齒輪上,大功告成,修正帶修好了,我太開心了。

  這件事給了我一個啟發(fā),堅持不懈,往往能創(chuàng)造出奇跡,當(dāng)然,光有堅持不懈還不行,還要勤于動腦,運(yùn)用巧方法。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇41

  只要還有希望,就要堅持不懈地向前沖!這句話的作者不是眾人皆知的名人,而是我那平凡的母親。每當(dāng)我傷感、困惑的時候,這句話就像一團(tuán)火,重燃我信心,給與我莫大的鼓舞與勇氣。

  記得母親第一次對我說這句話的時候,是在四年級的上學(xué)期。一段時間,我的成績直線下降,在同學(xué)們心目中的地位一落千丈。看著許多同學(xué)一個個都走在了我的前面,而自己卻在原地踏步,甚至后退。就像一枝萬眾注目的玫瑰一下子變成了一株開在角落的野花一樣,那么沮喪和凄涼。我的情緒非常低落,于是,便把我內(nèi)心的苦悶向母親傾訴,希望得到心靈上的安慰。但是母親聽后,只是溫和平靜地拋下了這段話只要有希望,就要毫不猶豫地向前沖。摔倒了不可怕,可怕的是你不能勇敢地爬起來,試著沖向終點。只要你通過堅持不懈的努力,就會取得成功!聽了母親的話,我瞪大了雙眼,愣住了,像一尊雕塑一般紋絲不動地立在那兒許久,才悟出了其中的道理。

  于是,我開始默默地努力。每天,只要一寫完作業(yè),就不停地做習(xí)題,查漏補(bǔ)缺。夜深了,雖然有時候會困意襲來,但是一想到母親的.話,我便精神抖擻地打敗睡意,伏案疾書。世上無難事,只怕有心人,日復(fù)一日,我的成績又迎頭趕了上來,期末考試再一次沖上了第一名的寶座,久違了的笑容又洋溢在我的臉龐。

  我永遠(yuǎn)忘不了母親的這句話,因為這句話讓我前進(jìn)路上所遇到的困難、挫折、困惑都煙消云散了,雖然在今后的日子里還會遇到更多的絆腳石,但我堅信:只要有希望,就要毫不猶豫,堅持不懈地向前沖!

  我獲得了啟發(fā)作文 篇42

  新學(xué)期又到了,一周的學(xué)習(xí)使我掌握了不少知識,也受到了不少啟發(fā)。生物課使我受到的啟發(fā)最大,讓我又深了一層領(lǐng)會了苦短人生。

  在講“生物的生殖和發(fā)育”時,老師告訴我們,蝴蝶屬于完全變態(tài)發(fā)育的動物,一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。我感到有些詫異,像蝴蝶這樣美麗的動物,竟要四個時期,而像螳螂、蟋蟀等昆蟲卻只需要經(jīng)歷三個時期。蝴蝶綻放的美麗竟需要那么多的時間!蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲,或許沒有人愿意把美麗的蝴蝶與那些緩緩蠕動又略帶惡心的毛毛蟲聯(lián)系起來。但事實卻是如此,美麗的綻放注定要經(jīng)歷痛苦;顒硬⒉谎杆俚拿x隨時就可以喪生在人類的腳下,這世間便又少了一只美麗的蝴蝶。

  有時,不禁為蝴蝶鳴冤,這樣美麗的昆蟲,為何不讓他們存活率更高一些呢?但轉(zhuǎn)念一想,正所謂“物以稀為貴”,倘若蝴蝶很多便體味不到這份獨具特色的`美了吧!蝴蝶努力爭取綻放更多的美麗去為這個世界添一抹亮麗。這種堅持使我們敬意油生。從毛毛蟲開始的蝴蝶心中存一絲希望,努力的長大,成蛹。在蛹中慢慢消磨時光,堅持著,那份希望伴隨著他,只帶破繭的那一刻,成就驚鴻之美。

  其實人生亦不是如此,兒時的我們聽大人說:這孩子將來肯定是個科學(xué)家或是醫(yī)生等等。心中留有一絲希望,就像那一條條盼望快快長大的毛毛蟲,對未來充滿幻想。再長大一點,我們接觸了社會,開始學(xué)會用知識武裝自己,以為未來做準(zhǔn)備,踏入學(xué)海,如那一個個蛹。在黑暗中堅持著,為未來打下基礎(chǔ),等待著真正的踏入社會,像蝴蝶那樣被人們稱贊。

  現(xiàn)在的我們就是一個個蛹,在學(xué)海中前行的我們向著自己的夢想前進(jìn)!皩W(xué)海無涯苦作舟”這條路是漫長而艱辛的,但我們一定要堅持下來,付出努力,只待破繭成蝶的時刻到來。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇43

  “長大了,就要獨立”。這不是一句人盡皆知的名人格言,而是我母親對我的要求,對我的期望。在我無助、驚駭時,常常那一句話,使我感觸到極大的安慰。

  記住有一個學(xué)期,我的成果直線下降,許多同學(xué)的成果一個個都竄到了我的前面,這使我的心境一會兒變得很槽糕,總覺得自己就像是一朵萬人注目的玫瑰被趕下了臺,流浪為一株旮旯的野菊。我第一次感觸到了失利的味道,脾氣也變得非常乖僻。所以,我把自己的苦楚、煩惱一股腦地向母親傾吐,期望能得到安慰。但母親聽后,僅僅拋下了這句話——“長大了,就要獨立,就要學(xué)會靠自己去爭,去贏!蔽衣犃四赣H的話,愣在了那兒。良久,才悟出其間的意義。所以,我開端向母親指給我的路奔馳……

  我開端盡力把成果趕上去,讓其他同學(xué)知道我也會追逐!我夜夜強(qiáng)逼自己做一些習(xí)題,靠自己的意志把睡意驅(qū)逐?偹,我的成果一點一點地趕上去了!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,我的`成果在沒有爸爸媽媽協(xié)助的情況下再次沖向了第一名的寶座。那一天,我樂得合不攏嘴。我更深一層地輿解了母親那句話的深刻意義。我為此感謝母親。

  也就在那一晚,我“回絕”了母親伴我入眠的傳統(tǒng),一個人鉆進(jìn)了被窩。關(guān)了燈,驚駭在剎那間布滿了我身上的每一個毛孔。電視電的鬼魂、小偷、殺人犯接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里,嚇得我牙齒“咯咯”地發(fā)顫;渾身的汗毛都觸電般豎了起來!皢琛獑琛贝巴獾娘L(fēng)聲如鬼嚎一般,使我毛骨悚然,被風(fēng)吹起的小沙子重重地敲打著玻璃,像小偷正在開鎖的聲響;門外沙沙作響的聲響,更像殺人犯沙啞而滿意的說話聲。我的心急速地跳著,連大氣都不敢出的我忽然有了一個想法:仍是叫母親來陪我睡吧!我剛鼓足一口氣預(yù)備喊近鄰的母親的時分:“長大了,就要獨立”這句話在我耳畔響起。我猶疑了:要不要喊呢?算了,不喊了。我慎重地作出了決議。所以,我先開燈給自己壯了壯膽,然后翻了個身子,用被子捂住耳朵,睡去了……

  第二天醒來,我才發(fā)現(xiàn)昨夜這一覺睡得出奇地香,為什么?我找到了答案,是母親的那句話鼓舞了我。

  山兒依依,水兒青青,我此刻的心兒是暖洋洋的。是的!日子中,用來鼓勵自己的紛歧定要慷慨激昂,或許一句普通的話更能啟示一個人。

  “長大了,就要獨立!边@句話深深地啟示了我:人的一生中都有長大的階段,在這個階段里,往往需要用自己的力氣去完結(jié)一些事,而這種力氣,正是每個人步入社會應(yīng)有的力氣——獨立。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇44

  我經(jīng)過了許多許多的故事,雖然有很多事情都忘記了,但是數(shù)學(xué)口算比賽這件事讓我久久不能忘懷。

  那是小學(xué)四年級(下)的一天,我們的數(shù)學(xué)老師告訴我們明天要舉行數(shù)學(xué)口算比賽。老師的話剛說完,我們的教室就炸開了鍋。放完學(xué)后,我向離弦的箭一樣飛奔回家,高興的對媽媽說:“告訴你一個好消息,我們明天就要舉行數(shù)學(xué)口算比賽了!”媽媽對我說:“那你就要準(zhǔn)備比賽計劃了!

  從那天開始,我取消了玩電腦的時間,沒有了跟小伙伴打籃球的時間,放棄了跟同學(xué)們下軍棋的時間。天天在屋里做試卷,累得我手直發(fā)麻。

  考試完后,兩小時后,我回家等待成績的揭曉。

  就這樣,我在等待中度過了半個月。有一天上課,成績揭曉了。我跑到光榮榜前,找了半天也沒有發(fā)現(xiàn)我的名字,我的`眼淚奪眶而出,心中一陣陣揪心的痛。我真想把心中的苦水像火山一樣爆發(fā)出來。

  放了學(xué),我垂頭喪氣的回了家,爸爸知道了我的苦心,就安慰我:“沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力,失敗乃成功之母,一定會成功的!

  聽了爸爸的話,我奮發(fā)努力,在下一次數(shù)學(xué)口算。比賽中,我終于走上了成功階梯。

  生活中有許多這樣的事,只有經(jīng)過了失敗,才能獲得成功,這是每個人都要經(jīng)過的事。

  從中我得到了啟發(fā):只有一直努力,才會走向成功。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇45

  “長大了,就要獨立”。這不是一句人盡皆知的名人格言,而是我母親對我的要求,對我的希望。在我無助、恐懼時,每每那一句話,使我感受到莫大的安慰。記得有一個學(xué)期,我的成績直線下降,許多同學(xué)的成績一個個都竄到了我的前面,這使我的心情一下子變得很槽糕,總覺得自己就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了臺,淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味,脾氣也變得十分古怪。于是,我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴,希望能得到安慰。但母親聽后,只是拋下了這句話——“長大了,就要獨立,就要學(xué)會靠自己去爭,去贏。”我聽了母親的'話,愣在了那兒。許久,才悟出其中的含義。于是,我開始向母親指給我的路奔跑……我開始努力把成績趕上去,讓其他同學(xué)知道我也會追趕!

  我夜夜逼迫自己做一些習(xí)題,靠自己的毅力把睡意驅(qū)趕。終于,我的成績一點一點地趕上去了。“世上無難事,只怕有心人”,我的成績在沒有父母幫助的情況下再次沖向了第一名的寶座。那一天,我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。也就在那一晚,我“拒絕”了母親伴我入睡的傳統(tǒng),一個人鉆進(jìn)了被窩。關(guān)了燈,恐懼在霎時間布滿了我身上的每一個毛孔。電視電的鬼魂、小偷、殺人犯接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里,嚇得我牙齒“咯咯”地發(fā)顫;渾身的汗毛都觸電般豎了起來。“嗚——嗚——”窗外的風(fēng)聲如鬼嚎一般,使我不寒而栗,被風(fēng)吹起的小沙子重重地敲打著玻璃,像小偷正在開鎖的聲音;門外沙沙作響的聲音,更像殺人犯沙啞而得意的說話聲。我的心急速地跳著,連大氣都不敢出的我突然有了一個念頭:還是叫母親來陪我睡吧!

  我剛鼓足一口氣準(zhǔn)備喊隔壁的母親的時候:“長大了,就要獨立”這句話在我耳畔響起。我猶豫了:要不要喊呢?算了,不喊了。我慎重地作出了決定。于是,我先開燈給自己壯了壯膽,然后翻了個身子,用被子捂住耳朵,睡去了……第二天醒來,我才發(fā)現(xiàn)昨晚這一覺睡得出奇地香,為什么?我找到了答案,是母親的那句話鼓勵了我。山兒依依,水兒青青,我此時的心兒是暖烘烘的。是的!

  生活中,用來激勵自己的不一定要豪言壯語,也許一句平凡的話更能啟發(fā)一個人!伴L大了,就要獨立。”這句話深深地啟發(fā)了我:人的一生中都有長大的階段,在這個階段里,往往需要用自己的力量去完成一些事,而這種力量,正是每個人步入社會應(yīng)有的力量——獨立。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇46

  那是一個赤日炎炎的中午,我和外婆去地里掐棉花苗尖。開始還有一絲涼風(fēng),樹梢兒不時擺動一下,可后來,竟一點風(fēng)也沒有了。我在家過慣了那種“衣來伸手,飯來張口”的生活,今天在這“掐苗日當(dāng)午,汗滴禾下土”的情況下,我心里真有點煩透了。“美子,瞧你慢騰騰的,快趕上來!”外婆在前面又大聲喊我了。嗨,我又落后了。掐棉花尖這活兒倒是不太累,但偏偏非要在烈日當(dāng)空的.中午干才行,據(jù)說是可以防止“走津”損壞棉苗。可是,我這人不怕活兒重,就怕天氣熱,一熱就心煩意亂,滿頭大汗,我只顧擦汗,顧不上干活,當(dāng)然會落后了。

  “美子干這活兒不習(xí)慣,你別盡催她。”這是鄰地李大娘的聲音,李大娘平時和顏悅色的,說起話來嘴上也像抹了蜜糖,在這關(guān)鍵時候她替我打“圓場",我怎能甘心落后?“大娘,你能快,我也能快!”說著,我飛快的掐了起來,快到地頭了,外婆已返回來和我“接頭”了。我越是向前趕,額頭上的汗珠越是向下滾,我顧不上擦了!澳憧矗鈭D快也不行。 蓖馄乓逊祷貋斫由衔伊,在我身后進(jìn)行“質(zhì)檢"。她說:“光圖快,把尖掐得太狠了,會影響收成的!蔽遗ゎ^一看,可不是嗎?回想自己在學(xué)校里上勞動技術(shù)課時還滿不在乎,心里直嘀咕:莊稼活,不用學(xué),人家怎么做,就跟著怎么做?纯唇裉煳腋傻幕顑海艺婧蠡诋(dāng)初的想法。

  這件事雖小,但我卻永遠(yuǎn)不會忘記。它使我懂得了不管做什么事,都得掌握技術(shù),用心去做才行。如果在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),將來怎怎么為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)呢?

  我獲得了啟發(fā)作文 篇47

  “遇到困難,不要退縮,努力去戰(zhàn)勝困難”。這句話是媽媽在我學(xué)滑冰時說的。正是因為這句話,才讓我有了勇氣去面對生活。

  一次,我遇到了一道十分不好解決的數(shù)學(xué)題,我想請媽媽來幫忙,可我突然想到了那句話,于是,就下定決心自己解決這道題。我開動腦筋,仔細(xì)想了想,馬上就想到了這道題的解決方法。心里想:原來這道題這么簡單啊!自己解決了數(shù)學(xué)難題,心情就是不錯。

  我向來膽小。有一次,媽媽讓我自己去吃早飯,我心里很害怕,一是怕自己出門被車撞,二是怕自己口齒不伶俐買不了東西,便想讓媽媽陪我去。可我又想起了那一句話,便鼓足勇氣出門了。其實一點兒也沒事,我順順利利地吃完早飯上學(xué)去了。

  經(jīng)過了這么兩件事,我深刻的'意識到媽媽對我說的那句話的含義!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,世界上沒有做不出來的事情,只要有勇氣,哪怕是在生死關(guān)頭上,也不會覺得可怕。

  這句話給我的啟發(fā)很大,直到現(xiàn)在,這句話還一直在激勵我前行。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇48

  “長大了,就要獨立”。這不是一句人盡皆知的名人格言,而是我母親對我的要求,對我的希望。在我無助、恐懼時,每每那一句話,使我感受到莫大的安慰。

  記得有一個學(xué)期,我的成績直線下降,許多同學(xué)的成績一個個都竄到了我的前面,這使我的心情一下子變得很槽糕,總覺得自己就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了臺,淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味,脾氣也變得十分古怪。于是,我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴,希望能得到安慰。但母親聽后,只是拋下了這句話——“長大了,就要獨立,就要學(xué)會靠自己去爭,去贏!蔽衣犃四赣H的話,愣在了那兒。許久,才悟出其中的含義。于是,我開始向母親指給我的路奔跑……

  我開始努力把成績趕上去,讓其他同學(xué)知道我也會追趕!我夜夜逼迫自己做一些習(xí)題,靠自己的毅力把睡意驅(qū)趕。終于,我的.成績一點一點地趕上去了!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,我的成績在沒有父母幫助的情況下再次沖向了第一名的寶座。那一天,我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。

  我獲得了啟發(fā)作文 篇49

  “長大了,就要學(xué)會自己的事情自己做!弊约壕鸵獙W(xué)會自己洗澡。

  每當(dāng)身上癢癢,有臭味時,我們就會很自然的想起:快去洗澡啊,和誰洗啊?和媽媽洗。我們小朋友們可能都是這么想的,但是我們錯了!

  記得我每次洗澡時都吵著鬧著要跟媽媽一起,媽媽一向很寵著我,只好無可奈何的和我洗。但我慢慢長大了,澡堂的售票阿姨和媽媽有時也會不耐煩的提醒我:“長大了,就要學(xué)會自己的事情自己做,自己去洗澡吧!钡乙廊桓鷭寢屜丛瑁⑶以絹碓浇,越來越離不開媽媽。

  一次洗澡,媽媽終于忍不住了給我買了澡票,把我推向了男澡堂,進(jìn)入男澡堂,我害羞的.脫下衣服進(jìn)了澡堂。我像往常一樣進(jìn)了大池,閉上了眼,舒舒服服的躺在那里。出了大池,我有進(jìn)了蒸房,躺在蒸房里就像躺在被窩里,“真舒服啊!”……不一會的功夫,我便得干干凈凈。當(dāng)我走出澡堂時我后悔了,我應(yīng)該早就自己洗澡。

  如果還有小朋友還和媽媽洗藻,我會告訴他:“長大了,就要學(xué)會自己的事情自己做!

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