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一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-10 12:31:25 作文寫(xiě)作 我要投稿

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文1

  這學(xué)期,我被選為副班長(zhǎng),聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我沒(méi)有太大反應(yīng),以為只是幽默的“汪班”(汪老師,班主任的簡(jiǎn)稱)跟我開(kāi)玩笑呢。

  小學(xué)時(shí),我最高的“官”也只是學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員等,再?zèng)]往上“跨”一步。到了中學(xué),我的成績(jī)既不名列前茅,又在“汪班”的課上總是犯不該犯的錯(cuò)誤,讓我獻(xiàn)丑,看著老師那恨鐵不成鋼的樣 子,我就知道恐怕連班干部也當(dāng)不上了?赡翘,老師嚴(yán)肅卻帶一絲笑容的臉,告訴我這是真的。

  當(dāng)副班長(zhǎng)的第一天,我就趾高氣揚(yáng)的在教室里徘徊。雖說(shuō)我個(gè)子矮了點(diǎn),但那副得意洋洋的神氣模樣,至今還記得一清二楚。我解決的第一件事是二位同學(xué)吵架,還挺激烈。我匆忙過(guò)去調(diào)解雙方。解決完 后我感到一身輕松。正如廣告所說(shuō)“幫助別人,快樂(lè)自我!币彩俏疑羁痰捏w會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!边@句話的含義。

  這天下午,作業(yè)多的可以堆成小山!我與同學(xué)一樣,正抓住一分一秒寫(xiě)?善腥嗽谶@時(shí)候“告狀”,說(shuō)某人吵架。我真是惱火極了,真想說(shuō)一些臟話打發(fā)他走,可是我沒(méi)這么大膽啊,因?yàn)楹竺孀?一位“了不起”的人物,恐怕班長(zhǎng)都要讓他三分。他是紀(jì)律委員會(huì)的組長(zhǎng)。我的怒氣一下消失的無(wú)影無(wú)蹤,只好匆匆辦完事,趕緊回到座位寫(xiě)作業(yè)。窗外寒風(fēng)“呼呼”地刮著,教室里的同學(xué)們嘰嘰喳喳 的吵鬧聲時(shí)大時(shí)小,正在做作業(yè)的我越來(lái)越急躁,越來(lái)越煩悶,最后,忍無(wú)可忍的用我的“獅子吼”:“安靜!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,就連筆掉在地上都聽(tīng)得清。

  午后,我搞定作業(yè),想和同學(xué)們玩一下時(shí),卻驚異的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們像對(duì)待怪獸一樣的對(duì)待我——都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!昂,大家這是怎么了?”我挺納悶,突然,我腦中閃過(guò)了一個(gè)念頭:“會(huì)不會(huì)是那一聲 大吼在作怪啊?嗯,肯定是的。”我想道歉,可又不知怎樣才能得到大家的原諒。被人拋棄的滋味可真是不好受。

  唉!副班長(zhǎng)可真是不好當(dāng)呀!

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文2

  在生活中,我們常常會(huì)遇到一些矛盾和沖突。電視使我們看到了五彩繽紛的世界,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。可在歡樂(lè)之余,也給我們帶來(lái)了一定的煩惱,F(xiàn)在,我就要敞開(kāi)心扉談一談我在看電視的煩惱。

  我是一個(gè)電視迷,最喜歡看動(dòng)畫(huà)片,可當(dāng)我每次看動(dòng)畫(huà)片時(shí),媽媽就會(huì)讓我學(xué)習(xí)。為了看電視,媽媽經(jīng)常和我鬧矛盾,發(fā)生沖突,而且誰(shuí)都有很多理由,你一言,我一語(yǔ),誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。然后“戰(zhàn)斗”就開(kāi)始了……

  那天,我的作業(yè)寫(xiě)完了,就打開(kāi)電視機(jī)看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。當(dāng)我看到興頭上時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)把電視機(jī)關(guān)掉說(shuō):“不許看電視,回房寫(xiě)作業(yè)去!”,一向固執(zhí)的我大聲地抗議道“為什么?星期天都不讓人看電視,再說(shuō)了我的作業(yè)都寫(xiě)完了!”我心中不滿。媽媽的臉色由多云轉(zhuǎn)陰天了,家長(zhǎng)式的教育起來(lái):“老師沒(méi)告訴你要爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)嗎?浪費(fèi)時(shí)間是不好的,難道你不懂嗎?去,做題去!”見(jiàn)媽媽還不讓步,我只好使出絕招了,躺在地上雙腳亂踢,一邊踢一邊哭喊著:“動(dòng)畫(huà)片!我要看動(dòng)畫(huà)片!”媽媽最見(jiàn)不得我這樣了,:“這孩子你瘋了嗎?地上這么臟。”媽媽又說(shuō)道:“你忘了嗎?你上次考試沒(méi)考好,這次你還不好好補(bǔ)補(bǔ)嗎?”“我……我……哼”我怒視著媽媽,然后又走到正在看手機(jī)的爸爸旁,心想:我還有爸爸看你能把我怎么樣!鞍职治业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了,我想看電視,可媽媽不讓看!钡任艺f(shuō)完,爸爸抬頭看了一眼我,又看了一眼媽媽,對(duì)我說(shuō);“去,看書(shū)去,你的學(xué)習(xí)一直不太好,應(yīng)該多用些時(shí)間復(fù)習(xí)功課!蔽覛獾弥倍迥_,喊了一聲“爸爸壞”咬著牙,頭也不回地走進(jìn)自己的房間,“砰”地一聲關(guān)上了門(mén)!皯(zhàn)斗”就結(jié)束了

  唉!看來(lái)要看電視可真不容易,每次的“戰(zhàn)斗”我都以失敗告終。看電視的煩惱該怎樣解決呢?你能幫我想想嗎?

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文3

  日月如梭,光陰似箭,時(shí)光悄悄地溜走,沖淡了許多往事,而那一件我最煩惱的事,仿佛就發(fā)生在昨天。

  那天,吃完晚飯,我早就發(fā)現(xiàn)了桌子上的寂靜,就連淘氣的妹妹也不說(shuō)話,碗與碗之間的碰撞,略有一點(diǎn)家庭的氣息,先是爸爸打破了僵局:“我們不要吵了,好不好?”媽媽有些發(fā)紅的眼睛無(wú)奈的盯著勺子:“好是好,可是你一進(jìn)家,家里就變成了垃圾堆,到處啊。唉!家里要是來(lái)個(gè)人怎么辦啊,人家不會(huì)說(shuō)你,只會(huì)說(shuō)我沒(méi)有做好,不會(huì)收拾家!卑职趾懿荒蜔┑膰@了一口氣,我和妹妹見(jiàn)勢(shì)不好悄悄地溜進(jìn)了房間里。

  我們一走,他們又吵起來(lái)了,我使勁的咬著自己的手指頭,在房間里徒勞的來(lái)回走去,很害怕,突然,“離婚”這個(gè)冰冷的詞在我的腦子里以上而過(guò),不會(huì)的,不會(huì)離婚的!越想越害怕,不去想,不敢想。在床邊,妹妹那雙無(wú)助可憐的眼睛,好像在說(shuō)“姐姐,我們?nèi)駝袼麄儼!”我的心像是被人狠狠地揪了一下,說(shuō)不出話來(lái)。

  就在這時(shí),門(mén)外突然想起了茶杯摔碎的聲音,媽媽?xiě)嵟呢?zé)罵聲,爸爸生氣的吼叫聲,直往我們的耳朵了擠,我和妹妹害怕的抱在一起,哭成一團(tuán)我的眼睛突然想放電影似的,出現(xiàn)了一團(tuán)畫(huà)面—一個(gè)女孩和自己的媽媽傷心的生活,一個(gè)男人整天一個(gè)人在家里喝酒,不行,絕對(duì)不能讓這件事跳進(jìn)現(xiàn)實(shí)的漩渦,我鼓起勇氣,走出門(mén)外,大聲喊道:“爸爸!媽媽!你們別吵了!”可這又有什么用呢?他們的聲音已經(jīng)完全把我淹沒(méi)了,他們還是你一言,我一語(yǔ)的炒個(gè)不停。 一直到晚上十點(diǎn)多,這場(chǎng)延續(xù)已久的“家庭風(fēng)波”,終于熄滅了。爸爸成了廳長(zhǎng)—睡沙發(fā),媽媽自己一個(gè)人在房間里,今晚的月色好美啊,可惜沒(méi)有星星,她一定很孤獨(dú)吧。是誰(shuí),奪去了我們家的歡樂(lè)呢?可能是那些閑言碎語(yǔ)吧,可能是那些追風(fēng)捕影的事吧,可是爸爸媽媽,那些事,怎么能當(dāng)真呢......

  這就是令我煩惱,甚至害怕的事,這掀不掉的陰影一直蒙在我身上。時(shí)間,也許能沖淡它吧?

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文4

  “最近有點(diǎn)兒煩,有點(diǎn)兒煩”我無(wú)精打采地嘟囔著,慢吞吞地走在林蔭小道上,望著家的方向,我又不由自主地想起了那件令我煩惱的事情。

  那是一個(gè)星期六的黃昏,天空陰沉沉的,給人一種壓抑感,我坐在書(shū)房里,正打著電腦,為了即將到來(lái)的電腦大賽做著準(zhǔn)備。

  而正當(dāng)這時(shí),媽媽推開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)來(lái),她見(jiàn)我正在打電腦,臉上不覺(jué)多了幾分怒色,厲聲說(shuō)道:“你呀你,每天就只知道玩兒!作業(yè)做完了么?還不趕快去復(fù)習(xí)功課!你這孩子真不讓人省心!”

  我扭過(guò)頭來(lái),笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你誤會(huì)我了,我不是在玩,下星期我就要參加電腦大賽了,我正在做準(zhǔn)備” “參加什么電腦大賽,要以學(xué)習(xí)文化課為主!眿寢尣荒蜔┑卮驍嗔宋遥p手叉腰說(shuō)出了這些話,神情顯然生氣極了。

  我頓時(shí)愣住了,媽媽她怎么會(huì)這樣呢她不是一向支持我全面發(fā)展么?她不是不要我做一個(gè)只會(huì)讀書(shū)本的“書(shū)呆子”么?原以為我的媽媽會(huì)很開(kāi)明,沒(méi)想到?jīng)]想到她現(xiàn)在居然會(huì)說(shuō)出這種話這還是我那個(gè)溫柔可人的媽媽么想著想著,我的心痛極了,大顆大顆淚珠滑下面頰。

  媽媽見(jiàn)我根本沒(méi)有想要離開(kāi)的意思,便怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái),不由分說(shuō)地把我拽了起來(lái),推到門(mén)外,狠狠地關(guān)上了房門(mén)。 頓時(shí),手觸到的只是冰涼的房門(mén),梨花帶雨,心痛極了。

  我失魂落魄地走回了臥室,我坐在窗前,望著窗外的雨淅淅瀝瀝

  地下,而在我的心里,卻也下著滂沱大雨

  心痛,淚流。 多少次,我幻想著媽媽可以理解我;多少次,我為自己的媽媽感到驕傲;多少次,我認(rèn)為媽媽是世界上最好的人

  而今,夢(mèng)破碎了,心也碎了,淚水流回心中,血水卻從心中溢出。

  “最近有點(diǎn)兒煩,有點(diǎn)兒煩“我無(wú)精打采地嘟囔著,走在回家的路上,夕陽(yáng)染紅了天空,照亮了前方的路,但卻仍無(wú)法除卻我心中的那縷縷煩惱。

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文5

  在每個(gè)人的生活中,不都是風(fēng)調(diào)雨順的,難免會(huì)遇到一些挫折,這些挫折會(huì)給你帶來(lái)許多煩惱。有些人會(huì)知難而退;有些人會(huì)知難而進(jìn);還有一些人會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂。

  我覺(jué)得人越大,煩惱的事就越來(lái)越多,童年時(shí),無(wú)憂無(wú)慮的,哪知道什么是煩呀!

  我看我上初一,每周都會(huì)有好幾件不順心的事。初二了!犯事也多了!

  中秋節(jié)放了三天假,老師布置了一些作業(yè)。其中數(shù)學(xué)最多。

  每次做數(shù)學(xué)的時(shí)候總想著:趕緊做完,做完了我就解放了。每當(dāng)發(fā)下數(shù)學(xué)作業(yè),我的第一反應(yīng)就是,哇!怎么這么多,好不容易到周末,怎么還布置這么多作業(yè)呀!煩死了!

  這次做數(shù)學(xué)作業(yè),我照樣邊亂想邊寫(xiě)。“沙沙沙”耶!我做完了,解放了!哇!用了不到一個(gè)小時(shí),我太偉大了!!

  我懷著緊張的心情把試卷交給了數(shù)學(xué)老師,老師批完了,我有懷著忐忑不安的心情把試卷接過(guò)來(lái),哇!我太偉大了,全班第一193分減去100分,我真的太偉大了!滿分120分。想,這次總排名不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二了!

  果然不出我所料,真是倒數(shù)第二,哎呀,不是倒數(shù)第一就可以了,哎,但班主任又要留下后五名的同學(xué),要找家長(zhǎng)談話。

  數(shù)學(xué)周清還被抽到,考了45分,滿分50分,我太偉大了!

  嘻嘻……!!

  WAIT,WAIT,WAIT,

  一直等到了星期五,我很害怕,害怕老師找家長(zhǎng)談話,談一些不好的話,讓我難堪!

  周五那天,別人都走了,只剩下我和陳曉,地理老師看著我倆,班主任說(shuō)她有事,想先走一步。我想:耶!太棒了,不用找家長(zhǎng)了,想完我媽就來(lái)了,但班主任還沒(méi)有走,真掃興!

  每個(gè)人都會(huì)有煩惱的事,我們要用積極的想法去看待這個(gè)煩惱,這樣才能化悲為喜!

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文6

  童年,是五彩繽紛的;童年,是快樂(lè)的;對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的童年是有趣的,我的童年里發(fā)生了許許多多有趣的事,有的可能已經(jīng)淡忘了,但是唯獨(dú)那一件事讓我難以忘懷! 那是在我十歲時(shí)發(fā)生的一件事,那時(shí)的我,愛(ài)管閑事,可是,家里并沒(méi)有什么我可以幫的,就在爺爺把雞關(guān)進(jìn)籠子里的時(shí)候,有一只雞十分“頑皮”,我見(jiàn)爺爺抓不到,便好管閑事,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我來(lái)幫你捉雞,好嗎?”爺爺邊說(shuō)邊擺擺手:“你不會(huì)的。”“好嘛,就讓我來(lái)吧!”爺爺禁不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)了。

  于是,捉雞行動(dòng)便開(kāi)始了,我先瞄準(zhǔn)那只雞的位置,趁它不注意的時(shí)候,踮起腳,小心翼翼地向雞走去,眼看就要捉到了,可是那只雞就好像背后有一雙眼睛似的,見(jiàn)我來(lái)了,便逃跑了。我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一條好計(jì),在爺爺耳邊耳語(yǔ)了幾句,我和爺爺把那只雞堵到了一個(gè)墻角,我心里想:哼,這一回你逃不走了吧,我向那只雞一撲,那雞可能受了驚嚇,拍拍翅膀飛了起來(lái),我

  呢,摔了個(gè)“狗啃泥巴”,媽媽笑得流了眼淚;爸爸笑得捂著肚子;爺爺也在那捧腹大笑,可我并不灰心,摸著摔疼了的下巴,心想:對(duì)付這只雞,只能用智取,不能硬來(lái),我問(wèn)爺爺:“這只雞最喜歡吃的食物是什么

  。俊薄扒嗖。”爺爺回答,,我拿出了一個(gè)籠子,籠子里放入一些青菜,那只雞聞到了青菜的香味,正跑回來(lái)呢,我一見(jiàn)它進(jìn)了籠子,鎖上門(mén),我松了一口氣,心想:要捉到你可真不容易!折騰了我好一陣子,不過(guò)你還是沒(méi)能逃出我的手掌心。想到這,我欣慰的笑了!

  這就是發(fā)生在我童年中有趣的一件事!

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文7

  那天,是暑假。母親和我吵了一架,雖然我不再理,但還是不肯示弱?珊髞(lái)我知道,我錯(cuò)了。

  九點(diǎn)了,似乎該睡了,可書(shū)才剛剛看完一半……剛一躺下,滿腦子都是對(duì)書(shū)中角色后來(lái)的猜測(cè),帶著這個(gè),問(wèn)題,久久不能睡著。坐起來(lái),一看時(shí)間,才過(guò)去幾分鐘,可感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一年之久。唉,看來(lái)是真睡不著啦!于是,我做了起來(lái),打開(kāi)床頭燈,悠然自得的讀了起來(lái)。也不知過(guò)了多久,傳來(lái)一陣急促的腳步,過(guò)一會(huì),停下了,微弱的聽(tīng)見(jiàn)一聲:“好小子,還不睡?”我可不管,這不暑假嗎?晚點(diǎn)又怎么了?

  突然“咔”的一聲,燈猛地熄滅了,可惡,媽媽關(guān)燈了。哼!這難不到我,我的枕頭下一直都放著一支手電,以備不時(shí)之需。我把手電打開(kāi),接著看。忽然,一個(gè)推門(mén)聲,傳來(lái),加上急促的腳步聲,我驚住了,媽媽進(jìn)來(lái)了,對(duì)我吼著:“十一點(diǎn)了!還不睡,燈都熄了,還看!眼睛要不要?”我也不甘示弱:“怎么著?我就是不睡!暑假嘛!”媽:“暑假?都快完了,你還不回到學(xué)習(xí)狀態(tài)?”……

  架吵完了,不是因?yàn)閯e的,因?yàn)槲业暮韲祮×恕?/p>

  過(guò)了幾天,我和媽媽都沒(méi)怎么說(shuō)話,漸漸地,我心頭,慢慢冒出內(nèi)疚來(lái),不該這樣……可我的面子,我自己拉不下來(lái),于是我打算在電腦上做一個(gè)ppt,給媽媽抱歉,可是怎樣才能讓她看見(jiàn)呢?我想了想,我把文件名改為:先給最?lèi)?ài)的母親。媽媽不是每天要做有氧搏擊嗎?把文件放在閱覽器上面唄!這樣?jì)寢屢谎劬湍芸吹剑?/p>

  第二天,我打開(kāi)電腦,準(zhǔn)備看看那文件,結(jié)果,ppt的名字被改為了:回兒子。我一下子高興了,媽媽?xiě)?yīng)該解氣了吧?打開(kāi)……

  總之,我和母親和好了。

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文8

  我是一個(gè)快樂(lè)的女孩兒,但偶爾也會(huì)遇到一些令人不悅的事。

  記得那是我四年級(jí)的一天,我穿著一雙新買(mǎi)的牛仔運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)學(xué)校,心里還挺美的。運(yùn)動(dòng)鞋的鞋面是用牛仔布做的,讓人顯得充滿活力?墒莿傔^(guò)了第一節(jié)課,我最擔(dān)心的事就發(fā)生了。

  剛下課,我的同桌汪盛傲倫就迫不及待地想出去玩兒了,便要穿過(guò)我座位的后面:“快快快,讓一下!”我依依不舍,緩慢地放下手中的《讀友》,正準(zhǔn)備讓他。可誰(shuí)知那汪盛傲倫性子急,不等我讓他,便一腳跨了出去,卻正好踩在我的新鞋上,可他并不知情,“叮叮當(dāng)當(dāng)”撞倒了幾個(gè)椅子,就笑嘻嘻地跑了出去。我不得不動(dòng)用我的“河?xùn)|獅吼功”才把他叫回來(lái)。幸好他回來(lái)后態(tài)度還行:“對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起……”。我這才放他一馬,可回頭一看我那雙可愛(ài)的運(yùn)動(dòng)鞋呀,早已變得黑乎乎的——我欲哭無(wú)淚。

  可是,上英語(yǔ)課時(shí)他又“舊病復(fù)發(fā)”,連踩我好幾腳,我忍住快要噴發(fā)的怒氣,準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)再跟他算賬,但他竟然連音樂(lè)課和勞動(dòng)課上也不放過(guò)我,竟然恰到時(shí)機(jī)得在老師轉(zhuǎn)過(guò)去在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,“一不小心”就踩了我好幾腳——我懷疑他是不是故意的!

  結(jié)果一直到放學(xué)時(shí),我的兩只鞋早已“遍體鱗傷”,渾身都是黑的,看不見(jiàn)一點(diǎn)兒原先那朝氣蓬勃的天藍(lán)色。我的肺都要?dú)庹耍匝咐撞患把诙畡?shì)拉住了“罪犯”汪盛傲倫,沖他大吼:“你看我的新鞋被你踩成什么樣了?你到底是怎么回事!”可沒(méi)想到他竟然像“被害人”一樣,也怒氣沖天:“你這么大聲干嘛呀?我又不欠你的!再說(shuō)了,鞋臟了還可以洗的嘛,我已經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)對(duì)不起了,你還想怎么樣。 辈皇前,這人竟然踩了我的鞋比我還生氣!更惱人的是,旁邊幾個(gè)他的鐵哥們兒還不明真相地幫他助威:“對(duì)呀,洗一下不就好啦,生什么氣呀!兇得要死!”我要昏過(guò)去了:拜托,這種牛仔鞋一洗就成破爛了好不好……

  現(xiàn)在這種惱人的事還經(jīng)常發(fā)生,每次大家都只不過(guò)是不明真相地勸我。哎!煩惱死人啦!

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文9

  “最近有點(diǎn)兒煩,有點(diǎn)兒煩……”我無(wú)精打采地嘟囔著,慢吞吞地走在林蔭小道上,望著家的方向,我又不由自主地想起了那件令我煩惱的事情。

  那是一個(gè)星期六的黃昏,天空陰沉沉的,給人一種壓抑感,我坐在書(shū)房里,正打著電腦,為了即將到來(lái)的電腦大賽做著準(zhǔn)備。

  而正當(dāng)這時(shí),媽媽推開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)來(lái),她見(jiàn)我正在打電腦,臉上不覺(jué)多了幾分怒色,厲聲說(shuō)道:“你呀你,每天就只知道玩兒!作業(yè)做完了么?還不趕快去復(fù)習(xí)功課!你這孩子真不讓人省心!”

  我扭過(guò)頭來(lái),笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你誤會(huì)我了,我不是在玩,下星期我就要參加電腦大賽了,我正在做準(zhǔn)備……”

  “參加什么電腦大賽,要以學(xué)習(xí)文化課為主!眿寢尣荒蜔┑卮驍嗔宋遥p手叉腰說(shuō)出了這些話,神情顯然生氣極了。

  我頓時(shí)愣住了,媽媽她怎么會(huì)這樣呢……她不是一向支持我全面發(fā)展么?她不是不要我做一個(gè)只會(huì)讀書(shū)本的“書(shū)呆子”么?原以為我的媽媽會(huì)很開(kāi)明,沒(méi)想到……沒(méi)想到她現(xiàn)在居然會(huì)說(shuō)出這種話……這還是我那個(gè)溫柔可人的媽媽么……想著想著,我的心痛極了,大顆大顆淚珠滑下面頰。

  媽媽見(jiàn)我根本沒(méi)有想要離開(kāi)的意思,便怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái),不由分說(shuō)地把我拽了起來(lái),推到門(mén)外,狠狠地關(guān)上了房門(mén)。

  頓時(shí),手觸到的只是冰涼的房門(mén),梨花帶雨,心痛極了。

  我失魂落魄地走回了臥室,我坐在窗前,望著窗外的雨淅淅瀝瀝地下,而在我的心里,卻也下著滂沱大雨……

  心痛,淚流。

  多少次,我幻想著媽媽可以理解我;多少次,我為自己的媽媽感到驕傲;多少次,我認(rèn)為媽媽是世界上最好的人……而今,夢(mèng)破碎了,心也碎了,淚水流回心中,血水卻從心中溢出。

  “最近有點(diǎn)兒煩,有點(diǎn)兒煩……“我無(wú)精打采地嘟囔著,走在回家的路上,夕陽(yáng)染紅了天空,照亮了前方的.路,但卻仍無(wú)法除卻我心中的那縷縷煩惱……

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文10

  在生活中,我們常會(huì)碰到一些煩惱。

  記得有一段時(shí)間,每當(dāng)我玩的興高采烈的時(shí)候,一個(gè)男生就會(huì)故意推或是踢我,害我愉悅的心情被攪的無(wú)影無(wú)蹤,只剩下了憤怒?稍谖乙淮未蔚木嬷拢廊粺o(wú)動(dòng)于衷。為此,我想了各種各樣的辦法來(lái)制服他,跟他講道理,告訴老師等等,可是對(duì)他還是不起效?粗覠o(wú)奈的表情,他越來(lái)越猖狂,惡作劇一次比一次更嚴(yán)重了,似乎有以此為樂(lè)的趨勢(shì)。

  我無(wú)精打采地回到家里,突然,我被桌上的一張紙吸引住了。我拿起那張紙,慢慢地讀了起來(lái)。這真是一張奇特的紙,上面寫(xiě)著我爸爸的名字,中間是一段怪異的文字,而下面卻是一個(gè)陌生的名字。我好奇地琢磨著每一句話,陷入了沉思。爸爸辦完公事,正朝桌子的方向走來(lái),看我津津有味地讀著那張紙,就跟我解說(shuō)了這張紙的用途:"孩子,這是一張合同,如果你想辦一件事,簽上自己的姓名,再寫(xiě)上辦這件事的要求,最后,如果對(duì)方同意了做這件事情,就讓對(duì)方把名字簽在下面。"突然,一個(gè)大膽的想法在我腦子里閃現(xiàn),我為何不搞一個(gè)"口頭合同",讓那個(gè)男生不再搗亂?

  第二天,一到學(xué)校,我就跟那個(gè)男生講了"口頭合同"的要求:"不能再推或打人,不能再搞惡作劇,特別是在我在做游戲的時(shí)候,不能……,你簽不簽?"

  那個(gè)男生不以為然地說(shuō):"為什么要做這些,我又不是必須要簽,況且沒(méi)有人逼我簽。"說(shuō)著,企圖想走開(kāi)。可是站在他旁邊的其他男生卻很鄙視他:"你是不敢簽吧。

  那個(gè)男生氣憤地朝那些男生喊道:"誰(shuí)說(shuō)我不敢簽!"然后又把頭轉(zhuǎn)向我,"我簽,你所說(shuō)的要求我都做到。"那些男生異口同聲地說(shuō):"不許反悔。⒕瓦@樣,那個(gè)男生不再打擾我了。

  生活就像廣闊的大海,而我們就是航行在海上的一葉小舟,海有時(shí)水平如鏡,有時(shí)又波濤洶涌。人生也是如此,多多少少會(huì)遇到一些不順心的事,那時(shí)我們要冷靜下來(lái),思考怎樣去解決。

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文11

  那是一個(gè)皎陽(yáng)似火的中午,我舒服的坐在椅子上享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽。當(dāng)時(shí)針指向十一點(diǎn)鐘時(shí),媽媽下班回來(lái)了只見(jiàn)她一臉橫眉怒目地跨進(jìn)家門(mén),我看著媽媽嗎這個(gè)樣子,心里便打起鼓來(lái),又想到,最近我應(yīng)該沒(méi)做什么讓媽媽生氣的事吧!可是媽媽到底又因?yàn)槭裁词露?這是,媽媽怒氣沖沖的瞪著我,說(shuō):“你說(shuō)實(shí)話,你上個(gè)星期寫(xiě)的那篇作文是不是抄襲別人的?今天我在網(wǎng)上看到一篇一模一樣的作文!”

  我一聽(tīng),愣住了,心里委屈的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。怎么會(huì)這樣呢?那篇作文明明就是我構(gòu)思了很久才寫(xiě)出來(lái)的啊!可是媽媽為什么就是不相信我呢?想到這里,心中的怒火在胸膛里燃燒。

  為了還自己一個(gè)清白,我便把網(wǎng)上那篇作文找出來(lái),在仔仔細(xì)細(xì)的查看,心里突然想到:我不是把那篇作文發(fā)到網(wǎng)上了嗎?既然這樣,那這兩篇發(fā)出的時(shí)間肯定不一樣。想完,我心里十分高興。果然,對(duì)方發(fā)的那篇比我晚了半個(gè)月,在得知這個(gè)消息后,我便第一時(shí)間告訴了媽媽。

  媽媽在知道這個(gè)消息后十分驚訝,但又對(duì)我說(shuō):“真是對(duì)不起,媽媽誤會(huì)你了。”在聽(tīng)到媽媽這句話后,眼淚大顆大顆的滾了出來(lái),媽媽終于相信我是無(wú)辜的了,這一刻,我心里急樂(lè)不可支又埋怨那個(gè)抄襲我作文的人!翱墒浅u我的那篇作文怎么辦?”我氣憤地說(shuō)。媽媽想了想,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你可以換個(gè)角度看,他之所以和UC好戲那篇作文,是因?yàn)槟隳瞧魑膶?xiě)得非常好,也是對(duì)那篇作文的肯定,沒(méi)必要放在心上!蔽衣(tīng)了,心想:對(duì)啊,媽媽這么說(shuō)其實(shí)也不是沒(méi)有道理的。

  其實(shí),只要你用不同的角度來(lái)對(duì)待矛盾他就會(huì)迎刃而解。

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文12

  成長(zhǎng)中的事就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目,有的黯然無(wú)光,有令人高興的,也有令人煩惱的--- ---現(xiàn)在,我就告訴你一件發(fā)生在我成長(zhǎng)中的令我煩惱的事吧!

  那件事發(fā)生在五年級(jí)的時(shí)候,我們班的語(yǔ)文第一次月考試卷發(fā)下來(lái)了,當(dāng)時(shí)教室里出奇的安靜,就連鐘表的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。終于,卷子發(fā)到了我的手里,我一看到卷子上的成績(jī)就被驚呆了——只得了85分 ,這一個(gè)消息如同晴天霹靂,我的“計(jì)劃”被全部打亂了。“怎么辦,爸爸媽媽問(wèn)起來(lái),怎么向他們交代!蔽抑比f(wàn)分,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下 ;叵肫鹉谴慰荚嚕嚎荚嚨木碜雍芸炀捅晃逸p松搞定了,之后,我便玩了起來(lái),后來(lái)老師收卷的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)卷上的錯(cuò)誤,剛要改,就被同學(xué)收走了,現(xiàn)在回想起來(lái),真是悔不應(yīng)該當(dāng)初呀!

  放學(xué)后,老師批評(píng)完我,我便背著沉重的書(shū)包向家里走去;氐郊依,我一走進(jìn)門(mén)口,還沒(méi)有放下書(shū)包,爸爸便;迫不及待地一連問(wèn)了我十幾遍:“亞凡,月考卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有?多少分呀”我放下書(shū)包慢吞吞地打開(kāi)書(shū)包從中找出爸爸盼望已久的月考卷,遞給了爸爸。爸爸一拿到月考卷看了看分?jǐn)?shù)就在研究身觸及分?jǐn)?shù)的一瞬間,爸爸“晴轉(zhuǎn)多云”,臉上出現(xiàn)的一道道皺紋寫(xiě)滿了焦急,突然說(shuō):“你在學(xué)校里都干些什么了?是不是不想考重點(diǎn)中學(xué)了,這星期不許玩電腦!薄翱墒沁@一次是--- ---”還沒(méi)等我說(shuō)完爸爸便拿出幾本練習(xí)冊(cè)讓我做,我只好一聲不吭的做起來(lái)。唉,誰(shuí)讓我--- ---

  爸爸,我知道您望子成龍的心情急切,可您知道這卻成為了我的壓力,我的煩惱。要是我下一次的分?jǐn)?shù)比這次還要差,您又會(huì)怎么樣呢?我不敢再往下想了。這件事一直深深地壓在我的心里,成為我的煩惱!

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文13

  想著,寫(xiě)著,寫(xiě)著,想著,不知怎么搞的我還是力不從心,會(huì)寫(xiě)的詞句都像施了魔法一樣從我的腦海里走了出去,我什么也不不記得了,我拼了命的想,它們就拼了命的逃。

  上學(xué),考試,那一張張考試卷在我們面見(jiàn)晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去,其實(shí),我們也經(jīng)受了一次次的考驗(yàn),然而,有一件事始終在煩著我,惱著我。

  “叮鈴鈴”鈴聲響了,期末考試又來(lái)臨了,卷子有發(fā)下來(lái)了。我一看那張白紙黑字的卷子,原本胸有成竹的心一下子跌入了萬(wàn)丈冰窟,眼前一片空白。

  也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我一見(jiàn)到雪白的卷子上帶有飄著墨香的黑字,手和腳就會(huì)不由自主地發(fā)抖起來(lái)。隨著我年齡的增長(zhǎng),只要看到雪白的卷子,我的心情就會(huì)越來(lái)越糟糕,越來(lái)越煩躁,不僅僅手腳會(huì)發(fā)抖,額頭上也會(huì)冒出點(diǎn)點(diǎn)豆大的汗珠,為此,我還異常頭疼。

  周?chē)耐瑢W(xué)都在寫(xiě)著卷子,而我只能無(wú)奈地趴在桌子上,“嘀嗒”,“嘀嗒”,手表里的秒針在悄悄地走過(guò),我的手似乎不抖了,我的眼前似乎也清晰了,我的心也似乎平靜了許多,我又重新拿起筆,開(kāi)始答題寫(xiě)卷子。

  想著,寫(xiě)著,寫(xiě)著,想著,不知怎么搞的我還是力不從心,會(huì)寫(xiě)的詞句都像施了魔法一樣從我的腦海里走了出去,我什么也不不記得了,我拼了命的想,它們就拼了命的逃。就這樣,說(shuō)清楚也清楚,說(shuō)混沌也混沌,匆匆忙忙寫(xiě)完了基礎(chǔ)部分和閱讀短文,在監(jiān)考老師的催促下我又寫(xiě)完了。

  這樣的考試狀態(tài),我的分又能搞到哪里去呢?說(shuō)真的,我心里焦急萬(wàn)分呀。我也知道良好的心理素質(zhì)決定著考試的成績(jī),我為此暗暗的哭過(guò)一次又一次哩。

  幸虧我媽媽很開(kāi)明,她知道我在那懼怕白紙黑字考卷的心態(tài)下考出了不理想的成績(jī)。沒(méi)有一味地指責(zé)我。不過(guò)她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)我將要以毒攻毒,每次我都要把卷子映成白得刺眼,讓你去挑戰(zhàn)恐懼。我怯怯地點(diǎn)點(diǎn)頭,為了我這一煩惱的事,我嘗試的去做吧,愿成功向我招手!

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文14

  打開(kāi)“文件夾”。

  標(biāo)題:我的苦惱。

  苦惱,在你精精細(xì)細(xì)地跋涉過(guò)每一個(gè)朝暮時(shí),一直緊緊地跟隨著你。它能讓你躊躇,放下如此,辭舊迎新,又能讓你動(dòng)蕩,感受苦澀與失落。但是對(duì)于我,可能第二種感覺(jué)盛多,如果在我的苦惱的水中,加入明礬,沉淀出的大概是“一憶雙淚流”。

  想當(dāng)年,英法聯(lián)軍浩浩蕩蕩地闖進(jìn)圓明園,“文明”地劫掠,這篇文章我看的次數(shù)不下十次。每次一看到“搶劫”、“火燒”,淚水就撲滿了我一頭一臉,我的心情比“留得殘荷聽(tīng)雨聲”更凄涼,我凝思哭想。可怕的黑色逐漸加濃,逐漸加濃……終于看清,這使人毛骨悚然的顏料來(lái)自人們自私、污穢的心底——。∧鞘菤垰!劫掠!我恐懼,苦惱,一發(fā)不可收拾,以至于每一次都要用幾十分鐘才能使自己恢復(fù)、鎮(zhèn)定。當(dāng)然這種苦惱的事還很多。比如哪里發(fā)戰(zhàn)了,我會(huì)為在沉靜的夜晚那些無(wú)辜善良的人們被震耳欲聾的戰(zhàn)爭(zhēng)所驚醒而苦惱;還有哪里遭受強(qiáng)盜的搶劫,我會(huì)替那里遭受掠奪而傷心、憤怒的人們而苦惱……總之,這種苦惱的事說(shuō)也說(shuō)不完。當(dāng)然,我不只是因?yàn)閭亩鄲,我快?lè)時(shí)也會(huì)苦惱。

  記得在三年級(jí)時(shí),我的征文在省級(jí)比賽中,獲得三等獎(jiǎng),我很快樂(lè)。但我又苦惱為什么我費(fèi)了這么多的時(shí)間、精力才能得到這快樂(lè),為什么我不能吃一頓白吃的午餐。

  上次看見(jiàn)一只小狗在一個(gè)男人的旁邊走,被那男人狠狠地踢了一腳,而趴在地上不能動(dòng)了而苦惱:動(dòng)物是我們的朋友,雖然上天對(duì)它不公平,讓它沒(méi)有聰慧的頭腦、強(qiáng)健的四肢,但我們由此更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它們,而有的人……但我的苦惱是沒(méi)用的,我必須用實(shí)際行動(dòng)。 從此,我認(rèn)為苦惱是沒(méi)有實(shí)際用處的,它只能同情別人或讓自己猶豫而已。然而,我們不應(yīng)該用這懦弱的方法生活,我們要學(xué)會(huì)勇敢地去解決。

  我決定要“殺除”我的苦惱。

  “文件”——?jiǎng)h除。

一件煩惱的事小學(xué)五年級(jí)作文15

  “最近比較煩,比較煩,比較煩…… ”這首周建華的《比較煩》正好可以引發(fā)出我的心情——煩。

  一陣春風(fēng)吹過(guò)大地光彩重生,河水被春風(fēng)脫下厚厚的白皮襖,小草偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,花兒綻放了笑臉,冬眠的動(dòng)物也都出來(lái)舒活筋骨,抖擻抖擻精神,我們當(dāng)然也要乘著春風(fēng) 去走進(jìn)行的學(xué)堂。我興高采烈的來(lái)到教室,看到以前的同學(xué)感覺(jué)真好,找個(gè)位置坐下。老師的笑容格外和藹。

  “好,現(xiàn)在同學(xué)們坐下,新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們首先來(lái)評(píng)選班干部!崩蠋熡煤榱恋穆曇粽f(shuō)道。我還不知道一場(chǎng)兄弟請(qǐng)的訣擇馬上就要上演了!昂,現(xiàn)在我們來(lái)選班長(zhǎng)。”老師高聲說(shuō)道。“同 意王子鈳的在紙條上寫(xiě)‘王子鈳’,同意‘陳育赫’的寫(xiě)‘陳育赫’”。聽(tīng)到這里我左右為難,因?yàn)樗麄兌际俏业暮眯值埽F哥們。一個(gè)是小時(shí)候的同學(xué),一起上學(xué),放學(xué)。一個(gè)是別人欺負(fù)我,會(huì)立刻 跳出來(lái)幫我的好朋友。想到這里知道選一個(gè)人就知道會(huì)得罪另一個(gè)人,我的心情有晴轉(zhuǎn)陰,突然我靈機(jī)一動(dòng),寫(xiě)了一個(gè)“陳子鈳”,可是當(dāng)老師數(shù)票數(shù)時(shí)看到我的紙條,問(wèn):“‘陳子鈳’是誰(shuí)寫(xiě)的! 我只好慢慢的站起來(lái)。老師一頭霧水的問(wèn):“‘陳子鈳’是誰(shuí)?”我支支吾吾的說(shuō):“是,陳……育赫和王子鈳。”老師非常生氣:“‘王子鈳’就是‘王子鈳’!薄愑铡褪恰愑铡。你這 一票作廢。我聽(tīng)了這話心才平靜下來(lái)?墒呛诎迳系钠睌(shù)居然是25:25,這讓我大吃一驚,老師也感到大吃一驚的說(shuō):“李煜,你投給誰(shuí),誰(shuí)就是班長(zhǎng),快投吧!”,我支支吾吾地說(shuō):“能……不能等 我考慮一天!薄昂冒桑∶魈煺Z(yǔ)文課給我們答復(fù)。”我失望的走回家中看道茶幾上有兩盒一模一樣的巧克力,一個(gè)是“王子鈳”送的,一個(gè)是“陳育赫”送的。我感覺(jué)更加不好抉擇了。

  明天終于到了,我踏沉重的腳步走向了學(xué)!

  哎!真不知道該選誰(shuí)。

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