成長(zhǎng)的話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的話題的作文1
在我的成長(zhǎng)過程中，有很多事情是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。這些東西讓我長(zhǎng)大了很多。
一天下午，我從學(xué)校出來，在見到我的同學(xué)后，我走上了那條熟悉的路。走著，我突然發(fā)現(xiàn)一件紅色的東西。好奇心驅(qū)使我。我跑過去拿了出來。原來是個(gè)紅色錢包。我高興地打開了它。里面有一張信用卡和很多現(xiàn)金。我很高興地想到：，今天太幸運(yùn)了，撿了那么多錢卻白費(fèi)了。這時(shí)，紅領(lǐng)巾飄浮在我面前，仿佛在說：“你不配做一名少先隊(duì)員！”老師的教學(xué)也不時(shí)在我腦海中飄蕩。
于是，我開始尋找行動(dòng)的所有者。一小時(shí)后，沒有人前來認(rèn)領(lǐng)。我把錢包，焦急地四處張望。然后，過了許久，沒人帶領(lǐng)。但天色已晚，我回家了，我把錢包趕緊跑到派出所，向警方報(bào)案，警察叔叔表揚(yáng)了我，我很高興。
在回家的路上，大地為我歡呼，樹木贊美我。我真的覺得我長(zhǎng)大了很多。
成長(zhǎng)的話題的作文2
成長(zhǎng)的步伐已經(jīng)到來，但成長(zhǎng)的痛苦也隨之而來…
“人生總有許多起起落落”一直被用來作為對(duì)我的安慰。盡管如此，作為一個(gè)學(xué)生仍然有很多的麻煩，我總是敦促自己：作為一個(gè)學(xué)生不能太壞，不能降到最低；作為一個(gè)家長(zhǎng)的孩子，我不能詆毀他們......
我想取得好成績(jī)，不要讓父母丟臉，我們要努力學(xué)習(xí)，如果不用心，好成績(jī)就不會(huì)白白送上門。所以成長(zhǎng)的煩惱一直伴隨著我。。但是，如果你想解決這些煩惱，你必須在課堂上聽他們講，回家復(fù)習(xí)，認(rèn)真鞏固答題方法。
雖然一個(gè)孩子，我一直沉浸在海洋，無憂無慮的快樂。然而，今天，雖然不斷增長(zhǎng)，但麻煩并沒有經(jīng)常來，但也從日益沉重的壓力，會(huì)有喜悅救濟(jì)偶爾松散感。如果經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是一本書，那么麻煩就隱藏在一段錯(cuò)字的深處；如果增長(zhǎng)是一張紙，則麻煩的是連接到一個(gè)缺陷的背面；如果增長(zhǎng)是選擇，而麻煩的是在家里拿......
其實(shí)擔(dān)心并不可怕，關(guān)鍵是要注意如何對(duì)待和克服它，不是嗎？
成長(zhǎng)的話題的作文3
學(xué)習(xí)是快樂的嗎？是勞累的嗎？是的，當(dāng)你取得令人滿意的成績(jī)時(shí)，當(dāng)你覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時(shí)，學(xué)習(xí)自然是快樂的，可當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感，當(dāng)作業(yè)中殺出了個(gè)”程咬金”，竄出了幾只”攔路虎”時(shí)，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是勞累的。那么，學(xué)習(xí)到底是快樂的，還是勞累的呢？這就是我的煩惱，一個(gè)在我心中蘊(yùn)藏了許久的煩惱。有時(shí)，我覺得學(xué)習(xí)是快樂的，是無憂無慮的。剛進(jìn)初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容還比較EASY，只要細(xì)心一點(diǎn)，三兩下不費(fèi)吹灰之力就OK了，而且質(zhì)量也比較高。做作業(yè)快了，自然課余時(shí)間也就多了。那時(shí)，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。
學(xué)習(xí)有時(shí)也是勞累的：分析題目，做多種試卷－—－—搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，我有時(shí)想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？那時(shí)，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。要說到“玩”，那是相隔十萬八千里的，那簡(jiǎn)直就是駱駝進(jìn)雞窩一沒門。但是，正義終歸會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會(huì)拋到九霄云外，消失得無影無蹤。有時(shí)，一天的課都極其輕松：什么美術(shù)��！體育��！音樂啊！都是我的最愛。那時(shí)，學(xué)習(xí)是快樂的。有時(shí)，一天的課不是語文就是數(shù)學(xué)、生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個(gè)人：臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發(fā)，看上去面無表情、毫無精神，笑的時(shí)候也只是皮笑肉不笑。那時(shí)的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來。可是，這都是無法逃避的現(xiàn)實(shí)。
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……
成長(zhǎng)的話題的作文4
長(zhǎng)大后的煩惱就像爐子上的蟑螂一樣煩人；長(zhǎng)大后的煩惱就像米飯里的蒼蠅一樣惡心；長(zhǎng)大后的煩惱就像夏夜的蚊子一樣可惡；長(zhǎng)大后的煩惱就像冬夜的老鼠一樣討厭，在震動(dòng)人類的耳膜。
然而，在每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，還有誰可以不擔(dān)心呢？
我最擔(dān)心的是，它 - 考試。每次考試，我班會(huì)異口同聲地說這個(gè)詞 - 這是一個(gè)沉重的心臟，以巨大的考試“�。 �。在試卷上非常困難的問題仍然是非常枯燥的。一所學(xué)校的考試機(jī)會(huì)，我們甚至不玩了一會(huì)兒是不正確的�？荚嚱Y(jié)束后，下課鈴一響。每當(dāng)考試成績(jī)下來，如果你很好，你可以為教師，家長(zhǎng)一頓臭罵，如果測(cè)試非常好，父母會(huì)遭受臭罵，并且還通過了混雙。
我還有一件最煩人的事，那就是化妝課。星期六和星期天一到，我心中的鳥兒就被囚禁了。因?yàn)槲?:00-9:00學(xué)英語，9:30-11:30學(xué)漢語，12:00-2:00學(xué)奧數(shù)，2:30-4:30學(xué)演講。我學(xué)會(huì)了這個(gè)和那個(gè)。一天下來我很累，所以我討厭死記硬背。我什么時(shí)候才能走出這痛苦的海洋？
但我知道成長(zhǎng)中的煩惱總會(huì)跟隨著你，如果你用內(nèi)心的平靜去面對(duì)它，也許煩惱就會(huì)消失！那你就有成長(zhǎng)的樂趣了！
成長(zhǎng)的話題的作文5
在成長(zhǎng)的過程中發(fā)展有著自己無盡的快樂，也有著中國無數(shù)的煩惱。煩惱的人就像那春天的風(fēng)；夏天的星；秋天的葉；冬天的雪……數(shù)不勝數(shù)。在成長(zhǎng)的過程中，一大重要部分學(xué)生被我忽略遺忘，剩下的部分我依然可以埋藏在心底。
只要是最熱的夏天，我就會(huì)覺得平時(shí)沒有麻煩。因?yàn)殡x開了熱鬧的校園，只剩下一個(gè)人回家，家里沒有朋友，所以我總是獨(dú)自一人，極憂郁地走在泥濘的湖路上。我經(jīng)常低下頭，看著腳下的樹葉，獨(dú)自漫步在湖邊，盯著湖的風(fēng)景，看著魚懶洋洋地游著；鴨子、鵝沒有以前那么淘氣和活潑，好像對(duì)我的煩惱和憂郁感到無限的遺憾。我不知道他們不想游泳是因?yàn)橄奶斓难谉�，還是因?yàn)樗麄兛吹轿业膽n郁變成了憂郁的樣子。
整個(gè)夏天，回到校園終于搞定，但另一個(gè)麻煩撲面而來。父母總是讓我做一些額外的作業(yè);到補(bǔ)習(xí)班;算一算;做閱讀題......但即使是多少，我不想這樣做，是無效的，因?yàn)榕赃呌斜O(jiān)管機(jī)構(gòu)-父母。我謝絕了邀請(qǐng)小伙伴，拒絕了所有的游戲，在這個(gè)意義上，父母的壓迫下學(xué)習(xí)，人真的傷害了他們的頭上。我知道父母是為我好，但我不能占用休息，閑暇時(shí)間�。�
唉，長(zhǎng)大的煩惱��！
成長(zhǎng)的話題的作文6
“啊，我的腿麻了。我真的很冤枉！”很抱歉，我忍不住想了想…
"今天陽光燦爛，我沒有太多的作業(yè)。“我必須完成作業(yè)，然后下去玩�！蔽艺f快樂。一回到家，我就拿出作業(yè)，開始認(rèn)真地寫作業(yè)。我每個(gè)問題都很仔細(xì)。我想：我必須快點(diǎn)做作業(yè)，給我媽媽一個(gè)驚喜！
寫和寫，我只剩下最后一項(xiàng)任務(wù)了。誰知道我媽媽今天回來得很早，當(dāng)我正在做作業(yè)的時(shí)候，媽媽去了我的房間。我一溜進(jìn)來，她的手機(jī)就在我旁邊。她以為我一到家就在玩手機(jī)。現(xiàn)在她開始做我的作業(yè)。她開始像關(guān)公一樣大發(fā)雷霆，臉紅起來。她看起來糟透了�！瓣惔饝�(yīng)了，你又在偷偷玩手機(jī)了！”我本來想給媽媽一個(gè)驚喜，但沒想到媽媽一回來就冤枉了我。我心里很難受。憤憤不平地說：“我沒有，我沒有玩手機(jī)！”“媽媽，你冤枉了我！”“好吧，如果你不給你上一課，你就不會(huì)承認(rèn)這一點(diǎn)，而去罰你�！�
所以，我得到了一個(gè)完整的三十分鐘。太陽眩光照我眨眼，我只能無奈地繼續(xù)站立。孩子們玩樓下傳來笑聲，但我只能孤軍奮戰(zhàn)與......
成長(zhǎng)的話題的作文7
夜深了一份中國又一份的作業(yè)，使我疲憊生活不堪，煩惱自己滿腹。這么多的苦惱，我向誰說。布娃娃，你天天可以陪伴在我身邊，你了解一下我嗎?
布娃娃，你知道我很愛我的媽媽，但是我媽媽“希望女兒成為鳳凰”的心，讓我做作業(yè)直到很晚。每天在我耳邊嘮叨學(xué)習(xí)，我能理解媽媽的心情，我努力工作不讓媽媽失望，我希望媽媽能理解我的心情，但我不敢告訴她。
布娃娃，我的英語不是很好，因?yàn)檫@件事我媽媽整天在我耳邊嘮叨。我報(bào)名了家教，成績(jī)也提高了。媽媽，現(xiàn)在多云了。
唉!真煩人。每天上學(xué)，回家，讀書，考試。生活是單調(diào)的，功課緊張。你說我該怎么辦？
生活發(fā)展需要七色陽光，生活的道路有千萬條，可為我們什么在人們的意識(shí)里只有自己上大學(xué)之后才有國家前途?為什么我的生活就是這樣一個(gè)枯燥乏味?你能告訴我嗎?
唉!我想分?jǐn)?shù)由老師，家長(zhǎng)的心中，更希望有一天我能自由我自己的使然不再占主導(dǎo)地位。
布娃娃，我真想變成你、沒有一個(gè)煩惱、沒有自己憂愁。我好想他們回到生活無憂無慮的童年。
我知道成長(zhǎng)有煩惱和快樂，當(dāng)我拿著成績(jī)單的時(shí)候我快樂，就會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲，我煩惱也快樂��！我要去睡覺了。
成長(zhǎng)的話題的作文8
成年人總是說：“孩子是最無憂無慮的�！钡也恢牢覀兒⒆右灿泻芏嗦闊�
我擔(dān)心的是從研究，每當(dāng)堆的臉和運(yùn)動(dòng)的堆棧始終感到無奈大人們總是說壓力說：“孩子是最無憂無慮的�！睂�(duì)大人沒有衣服，沒有零花錢大人們想，不知道我們的孩子有很多煩惱。
我的麻煩來自學(xué)習(xí)的壓力。每當(dāng)我面對(duì)成堆的練習(xí)，我總是感到無助�，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。公司的員工在競(jìng)爭(zhēng)，比誰的工作好，學(xué)校的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)，甚至連農(nóng)村的農(nóng)民也在競(jìng)爭(zhēng)，比誰的莊稼更豐收。
星期天本來是屬于孩子們的，讓孩子們放松一下，但是除了做老師自己安排做的事情，做什么課及格，試卷，什么東西，通常只買一本書做，但是今年因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班，為了上重點(diǎn)中學(xué)，媽媽給我買了16本，我不知道要做什么！因?yàn)檫@個(gè)星期天不但沒有放松，而且緊張，每天做6篇論文，我真的很苦�。�
什么！我擔(dān)心何年何月結(jié)束啊！
成長(zhǎng)的話題的作文9
煩惱的人就如一個(gè)鞋子里的一粒沙，雖然可以很小，卻是需要我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的一大重要障礙。煩惱問題又如田里的雜草，拔掉一棵又長(zhǎng)出另一棵。在生活中我的煩惱有很多，但最令我頭疼的還是學(xué)生英語。
每天學(xué)生一上大學(xué)英語課，老師可以就在講臺(tái)上噼里啪啦的講個(gè)沒完，聽著我們老師那熟練又流利的英語時(shí)，我就像在聽天書，聽得我昏昏欲睡。我時(shí)不時(shí)地盯一下我的手表，無時(shí)無刻不想著自己快點(diǎn)下課。上一節(jié)小學(xué)英語課來說簡(jiǎn)直和過了這樣一個(gè)中國世紀(jì)發(fā)展一樣長(zhǎng)。讓我頭疼的還不只通過這些，而是需要老師進(jìn)行布置的作業(yè)，什么“動(dòng)詞作為原型”，什么“過去式”，什么“第三就是人稱單數(shù)”，我都不可能會(huì)做。
不止如此，我的父母為了提高我的英語水平，我還報(bào)了兩所補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)星期六，一個(gè)星期天。這兩所補(bǔ)習(xí)班完全占用了我的休息時(shí)間..幾乎每個(gè)周末，我都把它花在作業(yè)上。語文和數(shù)學(xué)我沒有問題，是英語，枯燥的單詞我不想背，老師講課我聽不懂，布置的作業(yè)我做不了..
唉，英語，英語，什么時(shí)候我可以不用擔(dān)心你呢？
成長(zhǎng)的話題的作文10
在成長(zhǎng)的過程中我經(jīng)歷了很多事情，但有一件事我忘了。
現(xiàn)在是寒假。一個(gè)星期天晚上，我媽媽讓我去樓下的商店買鹽。天已經(jīng)黑了。我不敢一個(gè)人去。如果我不去，我明天就得挨餓。如果我去的話，明天我可以吃一頓美味的飯。我終于決定平心靜氣地去了。
我想得不多，拿著手電筒和錢，滾出去。嘿!今天大樓里的路燈似乎對(duì)我不利，一個(gè)不亮，再加上冬天的寒風(fēng)，我打開手電筒，黑暗的四周的黑暗貪婪地吞沒了手中唯一的光。這樣，光越多，我感覺越多，感覺越多，我總是覺得有一雙眼睛盯著我。路上沒有人，只聽見風(fēng)的聲音。我想起母親曾經(jīng)說過的話：“勇敢的精神就像任何東西一樣。”
精神力量一樣，一定要得到鍛煉的考驗(yàn)。 “因?yàn)檫@句話，讓我可以勇敢地走下去，到小賣鋪，我買鹽，準(zhǔn)備回家。
我邁著輕快的步伐走回家，這就像一首優(yōu)美的音樂，但卻非常愉快�；丶液�，我把買鹽的事告訴了母親，母親親切地說：“你終于學(xué)會(huì)了克服恐懼，勇敢地面對(duì)這件事。你真的讓我
驕傲！"我說："，謝謝你的教堂。我很勇敢�！�
通過這個(gè)，我知道了一個(gè)道理：勇敢，世界就會(huì)讓步。如果有時(shí)你被打敗，然后繼續(xù)勇敢勇敢，它就會(huì)屈服。
成長(zhǎng)的話題的作文11
有人擔(dān)心，沒有長(zhǎng)高，有些人擔(dān)心的是運(yùn)行緩慢，還有那些誰擔(dān)心考試不及格，但我成長(zhǎng)的煩惱都戴著眼鏡。
有人說，戴眼鏡的人不是挺好嗎，挺帥的，別人可以一看就知道你很有研究學(xué)問。而我不這樣我們認(rèn)為，我戴眼鏡，深知中國眼鏡技術(shù)帶給我的煩惱。
早上起床是，我想找眼鏡，我的手在床頭柜里不斷地?fù)]動(dòng)，但還是找不到。我的心一急，就翻了個(gè)身，給了地磚一個(gè)“溫暖的擁抱”。啊，為什么，為什么我用眼鏡“交”朋友。
在體育課上，老師因?yàn)榭粗覀儼嗟囊恍袄霞t軍”不高興，我們被罰款繞著操場(chǎng)跑了兩圈。該死的眼鏡，當(dāng)我跑步的時(shí)候，它過了一會(huì)兒就松了，我怒氣沖沖地把它放進(jìn)口袋里，但沒有眼鏡，到處像無頭蒼蠅一樣奔跑，被老師叫了出來，頂著太陽，站了一堂課。
在寒冷的冬天，喝一碗熱乎乎的粥，莫不過是的一個(gè)幸福了。但我習(xí)慣了通過戴眼鏡的人吃飯，我的眼前已沒有得到什么不同事物了，我仿佛我們來到天上發(fā)展一樣，騰云駕霧一般。
在生活中，我們一定會(huì)遇到許多困難和麻煩，但我們不能沖動(dòng)，冷靜下來解決那些麻煩。
成長(zhǎng)的`話題的作文12
“煩惱”是我們提出的唯一途徑，這會(huì)影響我們所有的煩惱同學(xué)心臟的麻煩，只要線程，我們每個(gè)人的會(huì)影響人的心臟。
我擔(dān)心的是父母的嘮叨和學(xué)習(xí)壓力。每天，我父母總是提醒我們，如果你在六年級(jí)進(jìn)不了理想的中學(xué)，那你就不要讀，以免浪費(fèi)金錢�！甭牭竭@句話，我很無助，我不知道該怎么辦。如果我真的進(jìn)不了我父母期望的學(xué)校，我父母真的希望我學(xué)習(xí)嗎？眾所周知，我們六年級(jí)學(xué)生的任務(wù)是進(jìn)入一所好的中學(xué)，為父母和老師贏得榮譽(yù)，但我們六年級(jí)的生活也是每天練習(xí)，在學(xué)校做好工作，在考試中爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
每天，我不僅背著書包，還有來自父母的壓力和責(zé)任。每天，我都在想，如果進(jìn)不了第二中學(xué)，會(huì)不會(huì)讓父母在親戚面前丟臉，在親戚眼里會(huì)不會(huì)變成沒用的學(xué)生？我的親戚對(duì)我寄予厚望。我會(huì)讓他們失望嗎？如果我進(jìn)不了好中學(xué)怎么辦？
阿!我應(yīng)該怎么做，我不想把我的時(shí)間花在壓力和麻煩上，而我短暫的小學(xué)就要結(jié)束了。
成長(zhǎng)的話題的作文13
在我的生活中，有一個(gè)美好的家庭，有辛勤勞動(dòng)的媽媽和爸爸，漂亮的姐姐，憨厚聰明的我。
從小，媽媽不僅讓我努力學(xué)習(xí)，還讓我練琴。
在小學(xué)的六年時(shí)光，有快樂，又勞累，每當(dāng)在表彰大會(huì)上，老師給我頒獎(jiǎng)，心里美滋滋的，那就是我的進(jìn)步，我在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，我進(jìn)步了，已經(jīng)發(fā)了三個(gè)獎(jiǎng)狀，而且這三個(gè)獎(jiǎng)狀都是優(yōu)秀隊(duì)員，這些獎(jiǎng)狀都含著心酸苦辣。
在練琴的時(shí)光，從初級(jí)到九級(jí)，而且每次的考級(jí)，都過關(guān)了，都發(fā)了榮譽(yù)證書，一直不停地練呀練，一直練完為止。
在初中的生活時(shí)光，入班成績(jī)考不好，第一次月考成績(jī)也不好，從這兩個(gè)考試當(dāng)中，我吸取的教訓(xùn)和錯(cuò)誤，我開始努力學(xué)習(xí)，結(jié)果，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我前進(jìn)了五名，但是我的政治是班上的倒數(shù)的第二名，老師讓家長(zhǎng)給我頒獎(jiǎng)，心里開心極了！
在第二次月考，其中歷史是最好的，是61分。
在期末考試的倒計(jì)時(shí)，只剩兩天的復(fù)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，要考出一個(gè)好成績(jī)，哪怕前進(jìn)兩、三名也好，加油吧！
成長(zhǎng)的話題的作文14
長(zhǎng)大后，我經(jīng)歷過很多事情，但我最記得的事情，只是一件事。那是--騎自行車。
我記得在我九歲的時(shí)候，我們所有的孩子都有一輛自行車，但我沒有，我只是去玩，我在哭，我會(huì)給我買一個(gè)媽媽。媽媽不行我得保證。
第二天上午，我們準(zhǔn)備離開，香蘭買一輛自行車。突然，爸爸想起：我姑姑家有我的妹妹騎自行車的孩子。所以，我的母親說：“她的姨家還有一輛自行車把它帶到了自行車騎它！”
于是我爸爸又上臺(tái)，把我姐姐的自行車帶來了。
把它拿回來了。是騎馬的時(shí)候了。
我不會(huì)騎。我爸爸把我?guī)У剿淖簧�，把我推開了。我扭我的身體騎，我不能控制手柄在開始，在哪里把傾斜，我傾斜了它。
要在大溝，內(nèi)把手歪，歪我走在其他方向。沒想到，我是反對(duì)歪，但不是讓，我差點(diǎn)掉進(jìn)溝里。幸運(yùn)的是，我爸把車回來了，我很高興，沒有倒下。真是大難不死，必有后福啊！
這是我成長(zhǎng)過程中的一件事。我認(rèn)為完成一件事并不容易。
成長(zhǎng)的話題的作文15
我在找書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本一年級(jí)的書，里面還加了幾張照片，我看著這一年級(jí)的書和這幾張照片，我陷入了回憶。
記得那時(shí)我剛上學(xué)，那時(shí)到學(xué)校報(bào)到，那時(shí)的我對(duì)學(xué)校、少先隊(duì)員、同學(xué)、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學(xué)校，踏入班級(jí)，學(xué)校里的一切一切都感到很陌生，還十分怕老師
當(dāng)我踏入這個(gè)陌生的班級(jí)，我誰都不認(rèn)識(shí)我只感到周圍的一切都好陌生，我找了個(gè)空位置坐下我認(rèn)識(shí)了好多和我差不多大的小朋友，并與她們交為好朋友。
等我上到二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這已經(jīng)好熟好熟，我覺得學(xué)校就好像是我們的家，老師也像我們的媽媽一樣對(duì)待我們，我還是少先隊(duì)員，語文課代表。
轉(zhuǎn)眼就要上六年級(jí)，快到了離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候了，這次要經(jīng)歷與朋友的分別，與老師的分別，與同學(xué)的分別。我有時(shí)在想一到六年級(jí)雖然過了六年，可是仿佛這六年就是一場(chǎng)夢(mèng)，好快好快。
這就是成長(zhǎng)，在一步一步的成長(zhǎng)過程中，會(huì)留下很多很多深淺不一的腳印，會(huì)有開心的、會(huì)有羞愧的、會(huì)有傷心的，這就是成長(zhǎng)，以后你長(zhǎng)大了著身后的一長(zhǎng)串腳印，就是你成長(zhǎng)路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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