描寫堆雪人作文推薦
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫堆雪人作文推薦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫堆雪人作文推薦1
今天早晨，隨著一聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲，我便從夢中驚醒過來，拉開窗簾一看：“哇塞！好一個粉妝玉砌的世界，可真是瑞雪兆豐年呀！”吃完早飯后，吳叔叔、圓圓便和我一起到操場上堆雪人去了。
我們來到了操場一看，雪可真厚呀！真象一床大棉被，我真想到里面去睡一覺，說不定還很舒服呢�？墒牵∥业氖謩倓偱龅搅搜┯挚s了回來，（因為我沒帶手套）可真冷呀！但我一見吳叔叔和圓圓早就已經(jīng)開‘工’了（滾雪球）又看看圓圓那高興的樣子，手就‘癢’了起來。心想：憑什么他們不怕冷，我卻怕冷。不行！我也要參加。想著想著我便也加入了他們的行列。
因為吳叔叔叫我滾雪人的頭，于是我先拿起一團雪，并用手捏成一個小球。然后把它放在地上滾，可是？我滾了好長一段時間，連手都凍僵了，雪球才滾了拳頭那么大，我有些泄氣了。這時我想起了媽媽常對我說的話：干任何事都要有恒心，堅持就是勝利。想著想著，好像有一股無窮的力量在催使著我，于是我又開始滾起來了……
雪人的頭終于滾好了，我把它放在吳叔叔滾的‘身體’上一安，雪人的身子就做好了。接下來該做雪人的眼睛和鼻子了。我把兩顆龍眼里的核安在了雪人的臉上，圓圓把胡蘿卜安在眼睛的下面，并用手在鼻子下面畫了一道弧線。這樣，一個雪人的頭就做好了。吳叔叔往后走了走、看了一看還覺得差了些什么東西，忽然！他靈機一動，把自己的帽子放在雪人的頭上，然后又把圍巾取下來給雪人圍上。遠遠看上去還真像個人呢！我和圓圓高興得手舞足蹈，圓圓還大聲說：“雪人做好了！雪人做好了……”
后來，我們又做了一個雪人，吳叔叔還用上了自己的‘絕活’，用手刻了一個半身像。別說，還真像！很多人都跑來看，有些人還要我跟他們在雪人旁邊照相呢！
今天堆雪人我可真開心呀！
描寫堆雪人作文推薦2
幸運地我們再一次地迎來了20xx年的第一場春雪。這不僅是冬天尾聲的預報，也是春天迎來的象征。瑞雪兆豐年，今年又是一個豐收年。
在寒冷、刺骨的北風中，飄飄灑灑的縷縷春雪給人帶來了絲絲暖意。活潑好動的我，耐不住寂寞，瀟瀟灑灑的投進了雪的懷抱中。
我獨自來到了人民廣場。每一次下雪都會有許多愛玩的人們?nèi)宄扇旱夭患s而同地從四面八方來這里玩。因此，人民廣場成了一道人們絢麗多彩的風景線。這里是人民的樂園，更是人們的天堂。此時人們?nèi)齻z倆的聚在一起打雪仗；此刻人們像是在打補丁似的，用雪把大文豪的身體東一塊，西一塊的貼上；此地已有很多形態(tài)各異的雪人端坐在草地上。我來的目的也是如此。
我選擇了一塊空地且雪多的地方，戴上了皮手套，就開工了。我首先取了一小塊雪，并用力地把它捏緊，捏成一個小圓球放在雪地上讓它肆無忌憚的滾，經(jīng)過了“漫長的歲月”，這個淘氣的小雪球只放大了兩倍。這時，誤入歧途的我才恍然大悟：“這是春雪，不是冬雪，春雪小、松，依附不牢。冬雪大、緊，粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法�！庇谑牵野褎偛艥L的雪球固定在草地上，然后再撿起另外的雪一塊一塊地，小心翼翼地貼補上去。功夫不負有心人，我一點一滴地做出了一個又大又圓的身體。我馬不停蹄，依葫蘆畫瓢地又做了一個頭�！把健保S著我一聲尖叫，雪人的腦袋掉在了地上摔了個粉碎。我毫不氣妥，重新改進了自己的方法。日月穿梭，光陰似箭，一個又大又精的雪人完成了。兩顆備用的黑棋子順其自然的成了它的兩只大眼睛，我順手取下一片柳葉做了它的小嘴。微笑的它向我行了個注目禮。我樂此不疲。
一輪金色的太陽落了下去，皎潔的明月嵌在漆黑的天空中，月光照著雪人，和雪人竊竊私語。
“滴水能把石穿透，細心能把雪人做”這是我這次堆雪人的收獲。
描寫堆雪人作文推薦3
記得那是三年級的除夕夜，下了一場大雪，給大地穿上了一件厚厚地棉襖。
在正月初一，我們一家人到外婆家拜年。外婆家在農(nóng)村，一到外婆家，我們就被屋前的一片純凈亮白的白雪深深吸引。我首先忍不住了，一個人玩起了雪，一會兒拿雪搓手，一會兒揉個小雪球，一會兒又抓把雪往別人身上扔……呵呵，其實我是高興地不知道怎么玩了。后來我滾了個大雪球，想到堆雪人，可是我不會堆，于是我就拖著媽媽和我一起堆雪人。媽媽看到我的高興勁，也欣然答應了。
首先我們進行了分工：我負責搬雪，媽媽負責加工。我為了加快速度，找了個大臉盆，整整搬了滿滿五臉盆的雪，然后幫媽媽一起堆。媽媽首先把雪堆高，下面寬大，上面窄小，然后用手拍結實。接著把上面推平。這時媽媽說雪人身體完成了。然后媽媽叫我去滾個大雪球，要做雪人的頭，她自己把身體再修修好。我跑到隔壁的草坪上，找到一大塊未被破壞的雪地，滾了一個大大地雪球，然后用盆子裝到雪人旁邊。媽媽搬出雪球，把它按在上面抹平的地方，一下子頭和肩膀就出來了。接著，媽媽把雪人的臉推平，一邊推一邊說：后腦勺要稍微突出一點，臉部稍微平一點，這樣能區(qū)分前后。然后媽媽問我還少了什么。是呀，少了什么？這怎么看也不像雪人呀？“哦，我知道了，沒有眼睛，沒有鼻子，沒有嘴巴！那怎么能叫雪人呢？”我大叫。媽媽笑著點了點頭，然后媽媽在臉部中間裝了突出的一小塊雪，裝完修好后，告訴我是鼻子。一個很可愛的鼻子，我不由自主地摸了一下。眼睛呢？媽媽也難住了，然后我們一起找黑黑的東西。找到外婆家的菜園子時，媽媽被寬寬的豌豆殼吸引了，摘下兩片豌豆殼，用剪刀剪成眼睛的形狀，再放到雪人臉部，周圍用雪粘住，這樣一對明亮的眼睛就長在雪人頭上了。接下來是嘴巴，嘴巴是紅色了，我眼尖，一下發(fā)現(xiàn)了外婆家前一晚放過的煙花盒外的紅紙，并把它撕下來，剪成嘴的形狀。媽媽看到后夸我反映快。然后我們一起讓雪人擁有了漂亮的小嘴巴。好了，雪人完成了。
這時，爸爸捧著茶杯過來了，他看看雪人，然后說：“靜怡，你把你的圍巾拿下來給雪人圍上，就更完美了。”呵呵，這主意不錯，但不能用我的圍巾，要不我圍什么呀。還是媽媽主意多，她只到外婆家樓下幾間屋一轉，就找到了一塊彩條子的抹布，然后把它圍在雪人的脖子上。哇！，一圍上圍巾，雪人馬上好象親近了許多，它略微向上翹的嘴，好象也在開心的笑了。
“叭叭叭”一陣掌聲傳來，原來小偉舅舅和阿姨也已經(jīng)來到外婆家做客了，看到我們做雪人，一個勁地說好可愛，他們既贊嘆又羨慕，于是阿姨和小偉舅舅也決定做一個雪人，要給我們的雪人做個伴，我們大家都會心地笑了。
描寫堆雪人作文推薦4
我有一個愿望，那就是自己親手堆一個雪人。今年這場雪，我實現(xiàn)了這個愿望！
今天一大早，天就紛紛揚揚下起了雪，從早上一直下到晚上，地上、樹上、房頂上已經(jīng)有了很厚的雪了。我和姐姐跑到屋頂上，哇！真是白茫茫的一片呀，于是我和姐姐心里就癢癢的，想要堆一個雪人。
心動不如行動，說干就干，管它三七二十一的。我和姐姐滾了一個小球，然后準備把它做得越來越大。我們先挖了好多雪，準備把它做得越來越大，可是時間偏偏不等人，一會兒工夫，就已經(jīng)要去拜年，我們很舍不得這次機會，但年還是要拜的，不如早去早回吧！一吃完飯，我們就片刻不留，拍拍屁股就走人了。
一回到家，我的心就早飛到那屋頂上了，一溜煙的工夫就跑到那里了，我們就繼續(xù)早上的任務——堆雪人。我們把雪都堆上去，拍了又拍，又把它滾來滾去，那個球就大了許多，準備把它做成身體，但做好了看來看去只覺得它只配做個頭，我就又在旁邊挖了許多雪，把它做成了一個小山坡做為它的身體。姐姐一個人去搬那個頭，頭沒搬下來自己卻摔了一個四腳朝天，我被她笑得肚子都痛了，就跳過去幫姐姐一起把雪頭拔下來。哎呦呦！哎呦呦！這個雪頭立在地上相當牢固，搬也搬不下來，但是我和姐姐依然堅持地把它搬了下來，最后這個頭終于被搬下來了，真是皇天不負有心人哪！這個頭雖然搬了下來，但這個頭又被我們甩掉了半個，我們著急死了，就干脆用那半個頭作為真正的頭吧。我們把那頭栽上去，又看了看，覺得這個雪人非常完美，就只差做上眼睛、鼻子、耳朵了。
我跑到樓下，拿了紐扣做它的眼睛和衣服上的紐扣；拿了個小球做鼻子；用水粉顏料給它畫了一個嘴巴；拿了一些布給它做衣服；又拿了洋娃娃的帽子給它戴上。轉眼間，一個生動形象的雪人就出現(xiàn)在我們眼前。
之后，我和雪人照了好多張照片。這將是我最美好的回憶，最快樂的一天。
描寫堆雪人作文推薦5
一個星期六的早晨，我起床拉開窗簾，哇!白茫茫的一片，小區(qū)的綠化叢穿上了一層白白的厚衣，眼前的景象讓我興奮和激動。看，幾個小男孩玩得正歡呢!他們有的在捏雪球，有的拿著雪球在追逐著，還有的在瞄準方向擲雪球。
我匆匆忙忙吃完早飯，對媽媽說：“媽媽，我想下去玩雪。”“好啊，打雪仗是男孩子玩的，你不能參加。我記得你沒堆過雪人，要不我和你一起下去堆雪人怎么樣?”“好啊!”我拉著媽媽飛快地跑下樓。
我們開始堆雪人了，媽媽先把一大堆雪揉成一團，放在地上一邊翻動一邊用力按，再放在雪地里滾啊滾，不一會兒雪人的身子做好了。媽媽還劃了兩條凹槽，是想做出兩個手臂的造型。我學著她的樣子，開始做雪人的頭，我把雪球滾得圓圓的，接著把圓乎乎的小腦袋放上身體。哎呀，不好!小腦袋散開了，我連忙用力把它拍緊。在媽媽的幫助下，雪人的腦袋和身體結合了。媽媽回家去拿來了胡蘿卜尖兒，兩個大的黑紐扣和一些紅色的小紐扣。我把胡蘿卜尖兒插在雪人臉的正中間，當鼻子，又把兩粒大的黑紐扣分別放在鼻子的上面，雪人有了一雙烏黑的大眼睛。最后把紅色的小紐扣，放在鼻子下圍成一個嘴巴形狀。一個可愛小雪人做成了。咦，我總覺得還缺點什么，忙跑回家，拿來了一個裝沙灘玩具的紅色小桶，和一條紅色圍巾。我把桶翻過來往雪人頭上一扣，便成了雪人的小紅帽，再把圍巾往雪人脖子上一繞，美麗“凍”人的雪人大功告成了!看著自己堆出來的雪人，我心里甜滋滋的，美滋滋的!
堆雪人真開心，希望每年的冬天都下雪!
描寫堆雪人作文推薦6
除夕的這天早上，回到九江老家的我早早地就起床了。我往窗外一看，哇，白茫茫的一片，好美、好震撼��！老天爺就像個魔術師，一夜之間就把整個世界變成了白色王國。第一次看見那么大的雪，我按捺不住心中那份對雪的向往和激動，向屋外飛奔而去。奶奶在我身后大喊：“小心滑，別摔了！”話音未落，我已經(jīng)摔了個四腳朝天。我爬起來繼續(xù)跑，雪地上留下了我一串串快樂的腳印。
屋外，老爸正在鏟雪。我也想幫忙，奶奶安排我把二樓露臺的雪清理一下，我拿著鏟子來到二樓露臺高興地鏟起雪來。一會兒就鏟了一大堆雪。這時一個雪球突如其來地砸到我身上，原來是樓下的老爸在向我進攻，我也抓起一團雪朝老爸扔去，一場雪仗開始了……媽媽被我們的叫喊聲吸引也出來了，她叫道：“這么多雪啊，都可以堆雪人啦！”我覺得堆雪人是個不錯的點子，這對我而言，可是第一次呢！心動不如行動，我們立刻行動起來。我負責鏟雪給媽媽，媽媽就一點一點地堆，慢慢地，雪人的下身出來啦�，F(xiàn)在該堆頭啦！很快，頭也好啦，我們正一步一步地走向勝利。媽媽讓我去尋找合適的材料裝扮雪人。我想，櫻桃可以當雪人的眼睛、胡蘿卜可以當雪人的鼻子、紅辣椒可以當雪人的嘴巴、草帽可以當雪人的帽子、礦泉水瓶瓶蓋可以當雪人衣服上的紐扣。在廚房里，其他材料都有，就是沒有又細又彎的紅辣椒！紅辣椒都是又粗又直的，只有綠辣椒是又細又彎的。我就沒怎么多想了，拿起綠辣椒和其他的材料就往二樓露臺跑。我和媽媽一起把材料放到相應的部位，好像還缺點什么，對，還缺一雙手。本來，我想用分叉的樹枝來當雪人的手，但是找來找去沒找到，我只好拿晾衣架當雪人的手臂，媽媽直夸我有想法。
經(jīng)過我們齊心協(xié)力的合作，雪人終于活了！我和媽媽搶著和雪人合影，媽媽把照片發(fā)到微信、qq群里，我也發(fā)了一張到我們班小朋友的qq群里，和大家分享我的快樂。我喜歡雪，享受雪給我?guī)淼囊磺锌鞓罚?/p>
描寫堆雪人作文推薦7
寫一件寒假所發(fā)生的事，肯定是你記憶猶新的事，可以是令你煩惱、傷心、高興、愉快的一件事，可我覺得這些寒假中發(fā)生的煩惱、高興的事。在我腦海中停留很短暫，不久會把這些事拋到腦后，忘的一干二凈，只有一件事使我難忘，這件事使我懂得了一個道理。那事發(fā)生在寒假……
那是一個冬日的早晨，鵝毛大雪紛紛揚揚的慢悠悠地從空中飄落而下。其實雪對大人來說沒什么可歡喜的，但是對我們小孩來說那就是老天爺從天上掉下的寶貝。有了雪，我們可以盡情的打雪仗，一片片雪花漫天飛舞，好似流星。有了雪，我們可以堆雪人，一個個小雪人栩栩如生。我望著天空飄落的雪，高興極了!美麗的雪花在地上積滿了三四厘米厚，雪還在下，下個不停，大雪落到樹上，給小樹披上了一件雪白的地毯，落到遠處大山上給大山穿上了一件別有特色的大衣，落到屋檐，給屋檐圍上了一條雪白圍巾。雪花落到窗戶上，窗上能依稀看到美麗的雪花形狀。
看到如此仙境美的地方，竟是我的家，我都不忍在這潔白如玉的地毯上踩一個腳印，但我又禁不住心中的喜悅，去雪地上弄響嘎吱嘎吱的聲音，這聲音是我踩在雪地上發(fā)出的，雖然這種聲音比不上樂器所發(fā)出的美妙動聽的聲響，但這是神秘大自然所發(fā)出的聲音。
我叫出弟弟，與他堆雪人。我們干的熱火朝天，不久，雪人的身子就堆好了;然后我們就開始做雪人頭，可雪人的頭怎么也做不圓，這可怎么辦呀!我和弟弟已經(jīng)凍的不行了，弟弟放棄了，回到屋中。我一直堅持做著，果然，工夫不負有心人，我堆好的雪人。
從這件事中，我們做事不能半途而廢，應該堅持到底，不然就會前功盡棄。戰(zhàn)勝困難就等于戰(zhàn)勝了自己!
描寫堆雪人作文推薦8
上個星期六的早上，我從被窩里爬起來，拉開窗簾，看見窗外白雪一片，“哇，下雪啦！下雪啦！”我不由自主地大聲喊了出來，心里有一種抑制不住的沖動，顧不得吃早飯，興奮地對媽媽喊了一聲“我去玩雪了”，就快速地穿好衣服，興沖沖地向屋外跑去。
來到單元門口，一陣刺骨的寒風吹來，我打了個寒戰(zhàn)，但還是徑直跑向了附近的一塊草坪。我在雪地上飛奔著，腳下留下了一串串腳印，發(fā)出了“咔哧咔哧”的聲音，猶如一曲輕快的樂曲！我停下來，捏了一個雪球，又捏了一個雪球，然后把兩個雪球捏在一起成了一個大雪球。
這時，比我大四歲的珂源哥也出來玩雪了，他自豪地說：“看見了嗎？草坪旁邊那個比你還要高的雪人，是我堆的，厲害吧！”“當然，你是怎么做到的？”我好奇地問。“我在星期五晚上捏了三個小雪球，然后把它們在雪地上滾大，最底下的一個雪球和菠蘿蜜差不多大，第二個雪球比第一個大一點，頭比第一個雪球小一點，再把它們疊起來，就完成了。”
我得到了有用的信息，馬上把捏好的雪球在雪地上滾了起來，很快就滾成了一個大雪球，我心想：這就是雪人的大肚子吧！第二個，第三個，終于三個不一樣大小的雪球滾好了。我按從大到小、從低到高的順序把雪人堆起來，又摘了兩片小的樹葉做眼睛，用一根樹枝做手，一個雪人就完成啦！我一邊欣賞著雪人，一邊大聲地地叫媽媽過來拍照�？吹綃寢尳o我留下一張張漂亮的照片，我才滿意地回家了。
這件事已經(jīng)過去一個多星期了，可是每天晚上，我都會忍不住拿起照片看了又看�？粗@一張張照片，我就會想起堆雪人時的歡樂畫面。
描寫堆雪人作文推薦9
一月三十一號下午，這個冬天的第三場大雪毫無征兆的落了下來。正巧，今天中午妹妹來我家玩，我便和妹妹玩起了這場突如其來的大雪。
我們在雪地里跑來跑去，絲毫不畏懼這場大雪的寒冷。
沒過多久，這場紛紛揚揚的大雪已在汽車上形成了一層薄薄的鴨絨毯了，我走過去，大聲的和表妹說：“我們來打雪仗吧，輸?shù)娜苏堏A的人吃火鍋，怎么樣?”“好啊，我沒問題，但是你輸了，你要請我吃兩頓，因為你比我大�！薄昂冒�，就這么愉快地決定了�！�
于是，我們便開始了這場無硝煙的戰(zhàn)爭。
我來到車頭，用手在車上亂抓一氣，然后把剛剛抓的雪狠狠地揉成一個球，然后稱妹妹不注意，想扔在他身上。但是，這時的她也不甘示弱，抓了一把雪就往我身上扔，我當然不如他的意，迅速往下一蹲，雪就打在了汽車上，這時的我猛地一扔雪球，他剛剛好就打在了妹妹的背上，我欣喜若狂的站起來蹦蹦跳跳，就和小朋友拿到了糖一樣。這時的妹妹朝我陰陰一笑，道：“姐姐，凡事不要太高興歐。”我正納悶什么意思，一個雪球就朝我腦門砸來，被嚇悶的我忘記了躲閃，任由球砸到我的臉上，妹妹看著我咯咯的笑，邊跑邊說姐姐你輸了，姐姐你太笨了，呵呵呵。
這激起了我的好勝心，我立刻揉出雪球向他砸去，他也不甘示弱。最后我們以八比五的比賽結果宣告結束，而我就是那個八，而妹妹就是那個五，我們的雪仗就在歡聲笑語中度過了，而我也沒有真的要求妹妹請吃小火鍋，而是作為大贏家的我請她吃了小火鍋。
這次的打雪仗我玩的很開心，希望下次，還會有這么有趣的雪仗。
描寫堆雪人作文推薦10
早晨,我醒了,發(fā)現(xiàn)下雪了,哇!到處都是白色,這漫天飛舞的大雪,爭先恐后的降到地上,這漫天飛舞的大雪,雖然是鋪天蓋地而來,卻是那樣樸素,那樣純潔,潔白。
“雪姑娘”好像是一位化妝師,把這世界都裝扮的雪白,看起來很純潔,她還把路上鋪了一層雪白的地毯,讓人踩在上面,舒舒服服地,他還給松樹大哥換了衣服,把綠衣服換成了白衣服,還有……
我到了學校,雪下得更大了,我交了作業(yè),就和同學打雪仗,男生打雪仗,女生堆雪人,我們男生分為兩撥,一撥攻,一撥防,我剛上“戰(zhàn)場”,一下子就被雪球打中了頭,頓時成了“白臉小子”了,我看清楚是誰打的,然后我做好雪球使勁向他扔去,yes!擊中!爆頭!我跟同一撥的人商量戰(zhàn)略,要不然就這么打也不是對手,我讓兩個人一組,有4組,分別從四面八方進攻,1個人做好四個雪球,我大喊一聲“進攻”�！皻⒀健�!“沖啊”進攻的聲音從四面八方傳來,中間的敵人蒙了,有這么多人,其實我們才8個人,敵人見自己氣勢低弱就跑了,我們乘勝追擊,把他們徹徹底底的打敗了。“叮鈴鈴”上課了,我們才不情愿的回班。
到了大課間,我們都堆雪人,我們齊心協(xié)力,先把雪人的身子做好,然后去,可是雪是剛下的,還沒有粘性,就在我們想辦法的時候,有兩個同學抱回兩個滾好的雪球,說是撿的,我們小心翼翼的把雪人頭放在雪人身上,雪人做好了可是總覺得少了點什么,對了,雪人沒有鼻子,眼睛,嘴巴,這可怎么辦呀!女生想到了辦法,他們用炭塊(找燒炭師傅)當眼睛,用粉筆當鼻子,用瓶蓋當扣子,看起來像是穿了白色衣服的胖小子,然后我們用桶當帽子,用抹布當圍巾,哇!真正的“雪人”誕生了!由于身體有點胖,我們叫他“胖小子”
你是不是也想和我們一起打雪仗,堆雪人呢!
描寫堆雪人作文推薦11
好久沒來我家玩的朋友，來我家的那天，正好下起了鵝毛大雪。她是我爸爸朋友的孩子，她來我家玩，基本上只能是她爸爸媽媽來我家了，她才能來，恰巧她一來就下雪了。我抱著她，高興地原地轉了三圈。
之所以那么高興是因為我準備的堆雪人的工具終于可以派上用場了，而且還是跟這個久未聯(lián)系的朋友，我心里的美可是沒人能懂得的。我把她接進我的房間，給她拿了好多小零食，讓她一邊吃著一邊看我準備的堆雪人工具。她看著我一會兒掏出一把小鏟子，一會兒掏出三角形的紅鼻子，一會兒又找出兩根可以當做雪人小手的小木棍兒，樂得她直對我說“你堆雪人的工具可真多��！我們別看了吧，外面雪已經(jīng)足夠我們對雪人啦！”一聽她說完，我趕緊拉開窗簾一看，果然，雪已經(jīng)積了足夠厚了，我可以拉著她去堆雪人了！
我又給她找出爸爸給我買的專用玩雪雪地靴，我有兩雙，她跟我一樣大，個頭和小腳也一樣大，正好合適她也穿著！我倆抱著那堆堆雪人的工具來到我們天臺的位置，這里的雪是最干凈也最平整的，在這里堆雪人足以媲美方圓十里最好看的雪人。這位朋友她沒有我那么活潑，她總是看著我堆雪人，一會兒小手插口袋，一會兒小手凍得來回搓，而我因為一直在玩雪，手凍得已經(jīng)又熱乎乎的了，哈哈，這一效果我告訴她，讓她也試試，可是她還是怕冷，不肯干。等我堆好了雪人，她驚訝的大叫起來“你怎么這么厲害！你竟然用小鏟子堆了一個骷髏雪人！剛剛我光顧著看你鏟雪了，都沒注意你是怎么堆出來的！快告訴我，怎么堆骷髏的雪人！”我仰著頭，嘿嘿笑了幾聲告訴她：“才不告訴你呢，誰要你剛剛不陪我堆雪人，還不好好認真看我堆雪人呢！”她噘著嘴望著我，好像要哭了似的，但我也沒有再告訴她，我的骷髏雪人是怎么堆出來的！只是提醒她，“下次我堆雪人的時候，你認真點，這樣你就會知道怎么堆啦！”
這位朋友她紅著眼睛望著我點了點頭，把她大紅色的圍巾圍在了骷髏雪人的脖子上。
描寫堆雪人作文推薦12
今天下午，因為下大雪我們的學校放假了，我跟著媽媽去了她的學校。我一下車，哇！校園里真是一片銀裝素裹的世界，大地就像披上了一層婚紗。我的雙腳一踏上地面，腳面就馬上被雪掩蓋住了。我滿心雀躍地問：“媽媽我們能去堆雪人嗎？”媽媽愉快地答應了。
我們?nèi)チ藢W校的廣場，那里有厚厚的一層雪，最適合堆雪人了。開始堆雪人嘍！我們先把一小片雪聚在一起做成一個小雪球，然后用它在雪地里滾，可是滾著滾著雪球就散架了，試了幾次都不成功，我都想放棄了，媽媽看穿了我的想法，她對我說：“你這樣就想放棄嗎？堅持才能成功。”聽了媽媽的話我有點愧疚。于是我繼續(xù)滾雪球，終于變成了一個巨大的雪球。我們把它放在地上，當作雪人的身體。我們又用同樣的辦法滾了一個稍小一點的雪球，放在雪人的身體上面當作頭。那用什么來作胳膊和手呢？我的腦袋都快想炸了！我抬頭看到不遠處有幾根零落的樹枝，靈機一動，那樹枝恰好可以用來當作雪人的胳膊和手。于是我撿起離我最近的兩根樹枝插在雪人身體的兩側，雪人就有胳膊和手了。用什么來做嘴巴呢？我突然想起口袋里還有一個橘子。橘子皮可以作雪人的嘴巴，橘子瓣又正好可以作雪人的鼻子，哈哈！這下雪人不僅有了嘴巴而且也有了鼻子！應該做眼睛了，我隨手撿了兩顆一般大小的石子安在了雪人臉上，雪人就又有了一雙烏黑的大眼睛。
雪人做好了，可是我總感覺還缺了點什么！我把自己的圍巾解下來圍在了雪人的'脖子上，又把媽媽的帽子摘下來戴在了雪人的頭上，這會兒，一個漂漂亮亮、活靈活現(xiàn)的雪人終于做好了！
我真開心我們堆成了一個大雪人！小伙伴們，你們喜歡我的雪人嗎？你們那里的冬天有雪嗎？下雪的時候你們都喜歡做些什么事情呢？快來分享一下吧！
描寫堆雪人作文推薦13
下雪了，下雪了，在有雪的日子里我過得特別開心，因為我愛下雪，更愛雪中的家鄉(xiāng)。
白皚皚的雪就像一個穿著白色衣裙的仙女在空中翩翩起舞，也像一群可愛的雪娃娃在空中飛舞。吃過早飯我開心的跑出門外，映入眼簾的是哪白皚皚的童話世界�？�，灰色的房子變成了白色的宮殿，一棵棵楊樹長出了銀發(fā)，柳樹就更美了，柳枝上的冰像鉆石一樣閃閃發(fā)光，真像一個粉妝玉砌的小世界，我情不自禁的跟小朋友一起玩起了打雪仗————
不知過了多久，媽媽叫我吃飯，我三下五去二的就吃完了飯，準備迎接堆雪人的任務。我剛走出院子就看見幾個小朋友開始行動了，我不由分說也參加了“戰(zhàn)斗”，我們先滾了稍微大的雪球，然后把小雪球繼續(xù)滾，不大一會雪球越來越大，開始一個人滾，滾著滾著上來五六個人來幫忙，差不多有一人高，我們年齡小抬不動怎么辦呢？小明說：“咱何不就地取材，就把雪人堆在這里呢”。大家不約而同的說：“可以”。我們幾個就分頭準備雪人的頭、鼻子、眼睛、衣服去了，不大一會功夫，所有材料全部準備結束，小明從家里拿出胡蘿卜和小刀，把胡蘿卜切成兩小片當做雪人的眼睛，把剩下的當做雪人的鼻子，小紅找來了自己平時戴的圍巾給雪人戴上，這樣雪人就算堆成了。我們幾個也累壞了，我們看到自己勞動成果不知有多高興。我心想：“做任何事情都要有一定的努力才對呀，沒有付出就沒有收獲的，在學習上我一定要努力刻苦，爭取在新的學年里考出優(yōu)異的成績“。
這個寒假真有趣，現(xiàn)在堆雪人這件事我還沒忘記。
描寫堆雪人作文推薦14
一年中有四個季節(jié)分別為春天、夏天、秋天和冬天。而在這四個季節(jié)中，我最喜歡冬天。因為冬天會下雪�？赡苡行┤瞬幌矚g冬天，由于冬天太冷且到處光禿禿的，沒有生氣。但是，我最喜歡冬天天空中飛舞的精靈——雪花。
星期天的早上，我剛睜開眼睛，看到窗戶很亮，急忙拉開窗簾，眼前的景象讓我不敢相信自己的眼睛，啊下雪了！我興奮得叫了起來：“下雪了！下雪了！我要去玩雪！”快速穿上衣服，戴上手套，拿上堆雪人用的工具一陣風似的沖出了家門。在雪地上邊打著滾邊大聲喊：“下雪了！下雪了！”
樓上的小朋友們聽到喊聲也陸陸續(xù)續(xù)跑下來了，雪地上的人多了起來，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在追逐打鬧，有的在……我也準備堆雪人，我先滾了一個很大很大的雪球費了九牛二虎之力才把它抱回去作為雪人的身體，接下來又滾了一個較小的作為雪人的頭，把它放在大雪球的上面固定好，又拿了些雪把雪人的身體堆得更形象些，又給它安上了鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，好了后我才發(fā)現(xiàn)我的雪人沒有胳膊，我想了一會兒，為了廢物利用，我拿了兩張廢舊報紙卷起來給雪人做胳膊，又給它戴上帽子、眼鏡、圍巾，這樣一個漂亮的雪人就堆好了。我圍著它看了一圈，對自己的作品很滿意。我讓媽媽給我和雪人合了影，旁邊的小朋友都圍了過來看，夸我的雪人漂亮，還讓我?guī)兔Γ矣謳退麄兂鲋\劃策。
堆完了雪人以后，大家又提議去打雪仗，我們一拍即合，大家你追我趕，院子里充滿了孩子們的笑聲，到最后我們一個個也變成了白白的雪人，這時候聽見媽媽叫我回家吃飯的聲音，我這才戀戀不舍地往回走去。
我愛冬天，更愛冬天的精靈——雪。
描寫堆雪人作文推薦15
堆雪人 今天中午，好久不見的雪花兒迫不及待地從天而降，光臨常州，這可樂壞了我們這群孩子。
我望著窗外鵝毛般的大雪飄然而下，一片白雪皚皚的美景，玩耍的念頭在腦中猶然而生。在我再三請求下，爸爸同意了，我拉著他的手就奔向雪地。
一到樓下，我們就開始摩拳擦掌，盤算著堆一個大雪人。爸爸分配我滾雪人的腦袋，他滾身子，最后在路燈下會合。
我心想：滾雪人的腦袋還不容易？還沒等任務分配完，我已經(jīng)跑到一個中意的點旁，蹲下來，伸手抓起一把，雪揉成一個小雪球，在雪地上推著滾著，到了終點，小雪球已經(jīng)成了一個大雪團。望著自己的成果我得意洋洋的抖了抖肩。
這時候，在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫著我說：“快來幫我一把，這個雪球太大了！我實在推不動了�！闭谂d頭上的我聽了昂首挺胸地向爸爸滾的雪球走去。來到雪球旁，我望了望爸爸身邊的雪球，不屑一顧地說：“這還不容易，看我的！”說完我就推了起來�？墒�，這個雪球就是不爭氣，它像被釘住似的，任我左拉右推，都無濟于事。爸爸嘲笑道：“嘿，這種水平還吹牛！”我不服氣，靜了靜心，想出了一個好辦法。我用雙手捧著雪球一側的底，再用力向前一推，這下雪球可聽話了，一直被我滾到了終點，爸爸在一旁拍手叫好。
后來我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴和手，一個雪娃娃就誕生了。
這場大雪不僅給我們帶來了歡樂，還讓我在堆雪人的過程中懂得了做事要靜心思考才會成功的道理，真是一舉兩得呀！
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